《手把手教你学写申论文》读书笔记
申论学习笔记
申论学习笔记一、申论的含义“申论”一词来源于孔子“申而论之”，从字面上理解，"申"可以理解成申述、申辩、申明，"论"则是议论、论说、论证。
“申论”有着明显区别于其他诸论的特点。
它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论，而是要求准确把握住一定的客观事实，作出必要的说明、申述，然后在此基础上发表中肯见解，提出方略，进行论证。
它的功能，与社会交际中广泛使用的议论文完全不同。
二、申论的本质申论是模拟公务员日常工作的能力测试。
它包括：阅读理解能力、综合分析能力、归纳概括能力、提出问题的能力、解决问题的能力、文字表达能力以及对社会的认知能力。
大部分人对申论存在以下误区：①认为申论就是写作文；②认为申论是个性化考试；③认为申论就是写学术论文（在写作申论时，尽量不要使用专业术语）。
写作申论要站在公务员和政府的角度来解决问题，要避免“我认为”等字眼出现。
三、申论的特点体现高（立意要高）、大（整体的构架大气）、全（解决问题全面）；杜绝假而空；提倡实而精。
四、传统申论题型①概括题型；②对策题型；③论证题型；④分析题型。
申论的答题形式胜过答题内容，写作时每段要有主旨句，做到开头精彩，结尾点题。
五、答题技巧（一）答题步骤阅读理解→概括总结→分析原因→提出对策；（二）吃透材料，用材料说话（不要把材料空在那里而不用）；（三）阅读概括基本套路“三遍四部”法“三遍”：由于考试时间非常充足，所以应该用30－40分钟时间讲材料读三遍。
“四布”：①勾画关键词或关键句勾画关键句原则：(1)、首尾句原则；(2)、关联词原则：“因为……所以……”，“不但……而且……”；(3)、常见词原则：“根源”，“危害”，“教育”，“体制”，“法律法规”，“监督”，“经验教训”，“经调查”，“显示”等。
②总结段落大意(1)、整体性原则；(2)关联性原则。
③分门别类弄清哪些段是特定事实表现，哪些段是原因，哪些段是对策。
2016山西公务员申论公文写作技巧：学习笔记
>>>名师解析申论范文大全2016山西公务员申论公文写作技巧：学习笔记通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。
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*公务员考试申论中的贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎，因为贯彻执行类题类目庞杂，涵盖范围广，体裁不限，导致考生复习难度加大。
在此，中公教育专家为各位考生整理了一些常见文种给出示范，供考生积累和参考，本文为学习笔记。
【学习笔记】党支部关于十八大精神的学习笔记学习十八大精神，最深刻的体会可以用三句话来概括：第一，实事求是的科学态度;第二，与时俱进的创新精神;第三，人民利益至上的价值标准。
报告自始至终贯穿了实事求是的科学态度。
对过去五年工作的回顾和十年工作的总结完全符合实际情况。
这十年来，国家的巨大发展和人民生活水平的显着提高是广大群众有目共睹、感同身受的。
更重要的是报告从实际出发阐述了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的实践基础，论证了这些理论创新成果的实践依据，有助于全党进一步统一思想认识，坚定理想信念。
实事求是让党清醒而有信心，能够克服一切困难不断前进。
报告自始至终贯穿了与时俱进的创新精神。
新时期以来取得的一切成就，是改革开放的结果，是坚持创新精神结出的丰硕果实。
这一宝贵的历史经验在十八大报告中得到全面体现。
社会主义现代化事业是前无古人的开创性事业，新世纪、新阶段更面临着前所未有的新情况、新问题，这些问题只能靠深化改革和扩大开放解决，必须进一步发扬与时俱进的创新精神。
更重要的是，这些创新是以改革开放以来的丰富经验为基础的，是积极大胆而又高度慎重的，是切实可行的。
报告特别强调以创新驱动发展，实现科技创新、自主创新，建立创新体系等，对创新提出了具体要求。
报告自始至终贯穿了人民利益至上的价值标准。
坚持实事求是和与时俱进，都是为了人民的利益。
申论心得(自己整理,吐血推荐)
申论菜鸟宝典（嘿嘿嘿嘿）前几日群里面的兄弟姊妹向我请教下申论怎么写，怎么复习，怎么提高，说实话，自己水平也有限，谨把自己这几年来公考复习解题的经验整理出来，供大家参考，不当之处还请大家海涵，多多指正交流。
首先啊，希望大家能明白一个概念，什么是申论，公考里面的申论考察的是我们的什么能力，这一点说起来是老生常谈，可能大家不屑一顾，不过，这才是我们的致命伤所在，不明白申论是什么，考察什么，就无法做到有的放矢，无法针对性的提高，其实申论申论，申而论之，申就是结合材料分析问题，提出自己的见解、观点（中心论点），论就是围绕你的观点进行论证，这是申论的本质，怎么申，怎么论，其实就是考察我们的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力。
而我们申论中常出现的那些问题，譬如：结构编排不合理，行文层次的划分、衔接缺少紧凑性；考虑问题的角度不够妥当，且行文缺少理论支撑；语言表达不够严谨、不够规范；无法有效快速的提取有效信息或论据，这些都是某种能力欠缺的表现，对于这四种能力具体要求我不多说，大家可以问度娘，我只希望大家针对这四种能力，结合自己在申论出现的问题，看一看自己是哪方面能力欠缺，以便在今后的复习中加强巩固，夯实基础。
明白了自己的缺陷在哪，呵呵，下面啊，就谈一谈如何复习？我复习这一块啊~首先要告诉大家的是，申论的命脉在哪？掌握了这个命脉，复习起来就会事半功倍。
上面我说了4种能力，其实归根结底就六个字：思路、逻辑、语言。
申论考察的就是你发现问题、处理问题的逻辑性。
它要求你思路开阔、结构严谨、层次分明、条理清晰、论据充分、语言规范。
做到这六点，你在生活和工作上就不是绝对不是个糊涂人，那么你的申论就不可能差。
所以我的复习全部是围绕逻辑性开展的，以四种能力为基础，完善申论的三点基础要素。
1、思路。
这个没什么好说的，一定要把握死！思路的开阔决定着破题的角度方式，直接影响着中心论点的形成，如果中心论点选得有失水准或者狭隘或者偏颇，那么，恭喜你，你这篇申论就废了。
如何快速背申论范文的方法
如何快速背申论范文的方法一、理解是背诵的基础。
1.1 读懂范文的主旨。
申论范文都是围绕一定的主题展开论述的。
就像我们要去一个地方，得先知道目的地在哪一样。
拿到一篇范文，先把它的中心思想摸透。
比如说这篇范文是关于城市建设的，那就要搞清楚它是侧重于城市的文化建设、基础设施建设还是生态建设等方面。
这是最根本的，要是连人家说啥都不明白，背下来也白搭，就像“盲人摸象”，只知其一不知其二，是不行的。
1.2 剖析结构框架。
申论范文就像一座房子，有它的结构框架。
通常是开头提出问题或者观点，中间展开论述，结尾总结升华。
我们要把这个框架看清楚，就好比知道房子有几根大梁，几面墙一样。
比如有些范文采用总分总的结构，开头点明总论点，中间几个分论点层层递进，结尾再把总论点强调一下。
这就像“庖丁解牛”，把文章的结构剖析得清清楚楚，各个部分都在自己的位置上，条理清晰。
二、背诵的具体方法。
2.1 分段背诵。
把一篇范文按照段落划分，一段一段地来背。
不要妄图一口吃个胖子，一下子背全篇那可太难了。
就像吃饭得一口一口吃，路得一步一步走。
先把第一段背熟了，再去背第二段。
每一段都像是一个小堡垒，逐个攻克，最后把整篇文章拿下。
而且这样分段背诵有助于记忆的连贯性，每一段内部的逻辑关系能更好地掌握。
2.2 关键词记忆。
在每一段里，找出一些关键词。
这些关键词就像是路标，指引着你背诵的方向。
比如在论述环保措施的段落里，像“节能减排”“资源循环利用”“绿色出行”等可能就是关键词。
先把这些关键词记住，然后根据自己对段落内容的理解，围绕关键词展开背诵。
这就好比是串珠子，关键词是珠子，你按照文章的逻辑把它们串起来，就成了一串漂亮的项链，也就是背下来的段落了。
2.3 多重复。
好记性不如烂笔头，也不如多重复。
背完一遍，过一会儿再背一遍，今天背了明天再巩固。
这就像我们学骑自行车，刚开始骑不稳，多骑几次就熟练了。
重复的次数多了，这些内容就像印在脑子里一样，想忘都忘不掉。
教你一小时写申论
教你一小时学会写申论（绝对经典啊）申论，作为一种考试专用的特殊文体，军转在复习备考之前都接触不多，文字基础强的和基础弱的，差距其实不大。
“大笔杆子”在申论考试中“败走麦城”，“新笔杆子”在申论考试中“胜利突围”，每年都屡见不鲜。
“仗怎么打，兵就怎么练”。
对申论，首先是战略上藐视战术上重视。
绝不能感觉自己基础扎实就轻视放松，越是陌生的对手，越是要心存敬畏；也不能因为自己基础薄弱就妄自菲薄轻言放弃，越是没有基础反而越不受习惯思维的约束。
其次，要切实摸清弄透基本框架套路。
申论，其实就是新时期取仕考试的“新八股”。
随着大家复习的深入,对申论应该多多少少都知道了点门道。
前面两道小作文，一般来讲都是按点给分,答案基本都是从材料中得出。
最后的一道大作文，别管他是政论文、议论文还是什么文，你都要尽量用申论的框架和套路来写，以一变应万变，有模式无定式。
答题时要注意细节，一定要看清限制条件和作答要求,两道小题要弄准是让你罗列现象、总结归纳、剖析原因、提出建议还是制定对策，做答时尽量使卷面清晰美观，各层各段的字数要合理分配。
再次，要在多写多练的基础上形成自己的答题思路。
下面就这个问题，作个详细解释。
以去年我在情怀网申论练习时上传的一篇习作为例，具体给定材料和作答要求省略，直接发答案：第一题：材料深刻反映了当前大量农民工失业返乡以及由此引发的诸多社会问题。
[1]由于金融危机“寒流”对我国经济实体的影响，农民工用工数量急剧减少；农民工就业技能相对较低，从业素质缺乏市场竞争力；一些地方政府在就业服务和政策扶持方面还不够到位，从而导致农民工就业遭遇“严冬”。
[2]相当数量的农民工在外无工可做，返乡后无事可干，家庭收入锐减，也给社会带来不安定因素。
[3]随着政府重视程度不断提高，社会各方正在齐心协力破解这一难题。
[4]（200字）注解：[1]用一句话概括引领，开门见山说明是个什么问题或者需要回答什么问题。
[2]根据作答要求归纳并分条罗列材料反映的现象或者原因或者对策，一般至少要写三条。
如何快速背申论范文的方法
如何快速背申论范文的方法一、理解是背诵的基础。
1.1 深入研读内容。
申论范文可不是死记硬背就能行的。
首先得把范文读透了，知道它到底在讲啥。
就像咱看一个人的脸，得把五官都认清了才行。
每一段的主旨，每一句话的含义，都得咂摸咂摸。
不能囫囵吞枣，走马观花那可不成。
这就好比盖房子打地基，地基打不牢，房子能结实吗？这一步要是糊弄过去，后面背诵的时候肯定是磕磕绊绊，背了上句忘下句。
1.2 剖析逻辑关系。
范文里句子和句子之间、段落和段落之间都是有联系的。
有的是层层递进，就像爬楼梯，一步一步往上走；有的是并列关系，就像兄弟几个并排站着。
咱得把这些关系捋清楚了。
比如说一篇讲环保的申论范文，可能先讲环境污染的现状，这是提出问题，然后分析污染的原因，这是分析问题，最后给出解决办法，这是解决问题。
这逻辑就像一条线，把文章的各个部分串起来了。
要是不懂这逻辑，背起来就像一堆乱麻，理不出个头绪。
二、巧妙记忆有窍门。
2.1 化整为零。
申论范文一般篇幅都不短，一口气背下来难度不小。
咱可以把它分成一小段一小段的，就像把一个大蛋糕切成小块。
一段一段地攻克，每段背熟了再往下进行。
这就叫化整为零，各个击破。
就像打仗一样，把敌人的大部队分割开，然后逐个消灭。
比如说一篇800字的范文，咱们可以按照它的段落结构或者内容逻辑，分成四五段，先背第一段，背熟了再背第二段，这样循序渐进。
2.2 巧用记忆法。
这里面的记忆法可多了。
比如说关键词记忆法，把每段里的关键句子或者词语找出来，就像拎着绳子把一串珠子提起来一样。
先记住这些关键词，然后再根据关键词把整段话扩充出来。
还有联想记忆法，把文章里的内容和自己生活中的场景或者熟悉的事物联系起来。
要是范文里讲城市交通拥堵，你就可以联想自己在上下班高峰被堵在路上的情景，这样就更容易记住了。
这就叫触类旁通，举一反三。
2.3 重复记忆。
老话说得好，熟能生巧。
背申论范文就得不断重复。
今天背了，明天再复习一遍，过几天再拿出来背背。
史上最全最精细的申论笔记
四步成文法则第一次看题目，确定题目题型和题目要求，并注意题目中的重要信息第一步：通读：通过通读初步明确每组材料的有效信息，找出材料整体主题，主题可能是一个或多个。
第二步：复读：根据主题通过复读锁定每组材料中每一段的中重要有效信息；将有效信息在稿纸中列出。
第二次看题目，明确题目要求，找出答题区间，做一题看一题第三步：跳读、精读：结合题目，完善细节，通过锁定重要段落精读相关材料，归纳答案要点。
第四步：下笔成文。
归纳概括类一、传统概括类：（一）概括主要内容：找出每一段的中心句，梳理并合并同类项；（二）概括主要问题：找出存在问题，合并相同或者类似的问题；（三）概括主要观点：找出不同观点，进行分类梳理争议内容，合并相似项，般可以采用“一方面……另一方面”；二、启发类：正确的进行肯定、借鉴，错误的进行修正、获得教训，并且归纳出其本质。
三、词句解释类：基于词语的本意，结合材料阐述该词句的内涵和外延。
四、答复类：遵循“问题-原因-对策”的原则，并且要注意答题格式。
原因分析类一、针对整个问题的原因：首先，概括每一段的含义，找出与原因有关的段落。
与原因有关的句子通常表现为否定性形式；其次，梳理问题的所有原因，条理地进行归纳分析，并对具体原因进行简要阐释分析；最后，下笔成文。
二、针对特定问题的原因：首先，界定该问题，看清具体的、单一的问题是什么；其次，针对特定问题找特定段落，通过圈注法画出包含原因的语句；然后，归纳概括出几个具体而不同的原因，条理地分别列出，通常用否定性的句子表达；最后，下笔成文。
三、分析类试题：（一）题目形式：对于某一句话或者某一现象进行分析，通常涉及是什么（对于本质性、优劣性等的分析）、为什么（对于原因、矛盾的分析）（二）答题要领：首先，定性准确。
定性准确就是第一，要认清题目要求；第二要符合材料本意；第三，要符合党和国家政策。
其次，理由充分。
答题时要注意遵循辨证思想，分析过程符合事实，令人信服。
最后，条理清晰。
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分析的基本方 法
第三章 申论的高分标准与要 求
第一节 申论 作答的原则 要求
第二节 申论 阅卷的流程 与标准
第四章 申论作答的常见错误
第一节 阅读 1
审题常见问题
第二节 归纳 2
概括的常见问 题
3 第三节 综合
分析的常见问 题
4 第四节 文字
表达常见问题
5
第五节 其他 常见问题
09
第七章 应试常见错误 实例及解析
08
第六章 申论备考参照 文种写作概述
010 人物简介
申论备考是一项系统的工程，很多考生为之刻苦不已，效果却不尽如人意。我认为，这其中的原因就在于没 有找到正确的门道。本书试图和考生一起探讨这个问题，力争为考生的备考起一些必要的帮助。
文前
导论：备考申论的生命线
第五章 申论备考的思维借鉴 与策略
第一节 政策 制定思维借 鉴
第二节 备考 申论的总体 准备策略
第六章 申论备考参照文种写 作概述
第一节 讲话稿 第二节 意见
第三节 通知 第四节 调查报告
第七章 应试常见错误实例及 解析
标点与占格 标题不当
表述不当 角色不清
审题不清
卷面混乱
书写不规范
人物简介
读书笔记
谢谢观看
第一章 申论测试的基本内涵
第一节 申论测试 的含义与本质
第二节 申论测试 的能力要素
第三节 申论材料 的基本特点
第四节 近年申论 真题趋势分析
第二章 申论作答的基本方法
第一节 树立 1
准公务员的角 色ห้องสมุดไป่ตู้位
第二节 阅读 2
材料的基本方 法
3 第三节 归纳
「学霸笔记」公务员考试中申论我的学习心得分享
「学霸笔记」公务员考试中申论我的学习心得分享我最初学习申论，首先学习了申论的一些基础知识，初学的时候只觉得内容很多，但不知道怎么运用到题目中，后来做题多了，对这些基础知识的理解也更深刻。
这些内容恰恰标定了申论做题的规矩，给出了作答题目的基础方法。
要想学好用好这些基础知识，就要将方法运用到后面每一类题目中，你要在学习过程中不断总结回顾，这样才能深刻的理解这些理论，也更能参悟申论考试的内核。
很多人都说归纳概括题是申论的基础题型，我在学习和考试中也的确有这样的感觉。
在没有学习申论之前，对于所有题目，都觉得是理解材料的意思，根据题目将材料的内容整理出来，成绩居然也说得过去。
后来学习了申论发现，所有的题目都需要准确把握题目的意图，从材料中寻找答案的踪迹，这不正是概括题的基本思路嘛。
所以，练好归纳概括题可以说是申论学习的关键任务。
除此以外，归纳概括题作为必考题型、基础题型也是取得高分的基础。
在学习、练习过程中，要尽可能提高该题型的成绩，只有这样才有取得好成绩的可能性。
综合分析这一部分的题目在国考中所占分值并不算高，但是做题的难度还是比较大。
，所以在实际考试过程中，我并没有把它作为重点，而是根据做题方法把题目解答完即可。
不会花费过多时间去纠结。
但是这并不意味着综合分析这部分不重要。
相反，这部分对于思维方式的培养十分重要，而且这部分的学习，对于后面内容的学习和理解也非常重要，特别是对应用文写作和文章写作的影响。
无论是在语言逻辑上，还是对题型的理解和把握上，这部分的学习都有很大的帮助。
在学习的过程中，我很注重方法。
这一部分题型很多，每类题型都有特定的特点。
也有对应的答题方法，我在学习的过程中特别注意区分它们之间的差别，之后找题做针对性练习。
特别是要素明确类和理解类分析题，我做了很多题，即是为了应对大概率考题，也是为后面文章写作能可能遇到的情况做铺垫，希望大家也可以多做练习，巩固所学到的知识。
2021年申论 系列课 方法精讲教案笔记-申论 (1)
方法精讲-申论 1（笔记）【课前答疑】1.申论的学习方法：（1）方法精讲阶段：主要讲解申论解题思维和方法，目的是打基础。
此阶段希望大家跟上老师节奏，每节课讲解三道题，课程结束之前老师会提示下节课的内容，需要提前预习。
课前预习三道题，听课时主要听方法，答案、形式不重要，重点是得出答案的过程。
通过老师讲解题目，学习申论解题的思维和技巧。
（2）强化练习阶段：此阶段进行巩固。
可能有的同学听完方法精讲课程后，依然感觉心里没底，强化阶段将分题型依次巩固方法，做到温故而知新。
（3）真题套题阶段：模拟考场情境，即实战。
考试时做套题，国考一套题有五道题，需要同时做小题＋作文。
真题阶段会使用国考真题带领大家做套题，感受考场做题的感觉。
（4）注意：①从方法精讲课到强化课，再到真题课，是一个系统学习的过程。
方法精讲阶段不要给自己太大的压力、负担，听懂、明白方法，学会应用即可，即使只会用 30%-50%也没有问题，在后续强化、真题阶段进行巩固即可。
②第一遍听方法精讲课时，认为自己理解了，但实则只理解了五、六成，将强化、真题课程都学完，再听方法精讲会有新的收获，在考前 1-2 个月冲刺阶段再听方法精讲课，依然可以起到查漏补缺的效果。
2.国考申论目标分数：副省级目标分数 65 分以上；地市级（公检法职位）目标分数 70分以上，因为应届生较多，有很多时间备考，所以分数相对要高一些。
国考平均分数并不高，65-70 分即可。
3 备考时间：距离国考还有 6 个月时间，很多考生甚至只备考 1 个月，6 个月的备考时间比较充分。
国考时间大概 11 月底（最后一个周六）或12 月初（第一个周六）。
现阶段的任务是学习。
4.书籍使用：《申论的规矩》用于查缺补漏，本节课使用《笔试系统讲义》P247-254。
5.课程适用范围：准备公安联考的同学同样适用于本节课，公安联考的题目相对国考而言更简单。
平时多看社会治理的话题，公安联考主要考查社会治理工作，比如对交通、生态环境等方面的治理，保证对材料的敏感度、熟悉度。
《申论》方法精讲-笔记 (1)
方法精讲-申论 1（笔记）【课前答疑】1.关于听完申论课后还有不懂，是否有答疑：每节课老师会提前 10 分钟左右答疑。
2.关于申论大作文如何得高分：（1）论点要来自材料，分为摘抄和归纳分析。
（2）自己写的过程要流畅，不要生搬硬套。
3.关于申论如何积累：（1）QQ 群每天都会发《晨读资料》，申论背任何东西只能算是锦上添花，《晨读资料》能用于大作文的论证，也可能在某些小题的词汇中用到，每天可以利用 15 分钟读材料，不需要过多记忆，可以将好词好句记忆下来，如产业化、集中化、智能化、物联化。
熟悉后再读材料能更快地抓住重点。
（2）关于《晨读资料》是否需要整理导图：有时间可以整理，但不建议在晨读上浪费过多时间，申论要想提分，更重要的是做真题。
4.关于如何听课：如果现在来听课没预习，能听懂 70%可以继续听，如果听不懂，可以暂停，课后先预习，勾画一次材料后再听课。
此时可以有重点地听课，哪里不会画重点号，申论永远是听着很好，做题不会，还可以复习不会的地方、没听清楚的地方。
5.关于资料：本节课使用蓝色本《笔试系统讲义》，248 页为本节课讲义。
《强化练习题》分为上下册，是第二阶段使用的资料；以及一些小题本，其中有 2019 年真题、2018 年真题，在后面的课程会讲解三套真题。
其他的书不会讲解，课后自己看，如《申论的规矩》《行测的思维》。
6.关于是否需要记笔记：如果需要记笔记老师会提示“敲黑板、记笔记”，同时助教会在课后 48 小时内会整理出老师讲解的笔记，老师要求记的内容可以记在书上。
7.关于预习时题目说明给定资料，但讲义上没看见给定资料：第一章只讲一道题目，更多的只给了题干，从第二章开始给全部的资料。
8.关于申论大作文如何提高：大作文会讲解三次，具体如何提高会在后面三次课程讲解。
9.关于第一次做申论，最后一题批改得 11 分：满分 20 分，第一次做申论题能够得 11分，而且题目很难，已经很棒了，通过学习可以得 15 分，说明国考申论可以得 75 分，则可以高分上岸，只要行测成绩也不太差，基本都可以考上，所以要对自己有信心。
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3
作业
4
小结
5
考情
提出对策题的模样 解题思想 作答思路
真题演练
第一课时：1小 时
第二课时：1小 时
应用文写作题的模样
应用文写作思路
第一课时：1小 时
第二课时：1小 时
宣传类应用文
第二课时：1小时
第一课时：1小时
作业
小结
考情
评论类应用文
调研类应用文
第一课时：1小 时
第二课时：1小 时
目录分析
第一课时：1小 时
第二课时：1小 时
作业
小结
申论观要正 申论定妆照
阅卷标准套路深 卷面主要看气质 真题的正确打开方式
第一课时：0.5小时 第二课时：1.5小时
作业 小结
材料有型
阅读有法
1
第一课时： 0.5小时
2
第二课时： 1.5小时
3
作业
4
小结
5
考情
归纳概括题的模样 作答总体要求
作答总体思路 特殊题型 真题演练
第一课时：1小 时
第二课时：1小 时
作业
小结
综合分析题的模样 常规型综合分析题
阐释型综合分析题
第二课时：0.5小 时
第一课时：1.5小 时
作业
小结
考情
评价型综合分析题 启示型综合分析题
比较型综合分析题 常见分析方法小结
1
第一课时：1小 时
2
第二课时：1小 时
国家公务员录用考试专用教材：申论 （202x新大纲）
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01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
《申论》方法精讲-笔记 (2)
方法精讲-申论 2（笔记）【答疑】1.关于出口和进口：“进口替代工业化策略”就是替代进口，可以自己去网上查一下，实际上就是指不进口了，要自己生产。
重点想说的是以前一直在进口，现在不进口了、要出口。
2.关于预判的字数：预判不一定完全准确，比如题干给出 150 字（10 分），10 分有可能是五条、一条二分；也有可能是六条，需要看材料。
如果材料中能够分出五条，就是一条二分，150 字大概每条 30 字左右。
3.读完题目去材料中找答案的时候会忘记题目，不知道如何分类：最好考试的时候，可以把题目抄写在纸上，随时忘记题干随时看一眼。
4.如果在答题卡上写错了一个字，可以在旁边写。
5.如何确定前面的词汇（确定前置词）：有两种情况，一是词汇包含性很强，二是词汇粘贴性、吸附力很强，即具有粘贴性。
（1）包含性：比如前面是完善基础设施，后面有路、桥，这都是基础设施。
（2）粘贴性：指其是根本的点，比如“招商引资的过程中，贪大求洋，不切实际，项目无法落地，无法形成实际效应”，粘贴性最强的是“不切实际”。
（3）具有包含性的词汇和粘贴性的词汇都可以放在前面，有两种情况。
第一种情况是材料中有这个词，而且这个词和其他词不是并列的，要么是包含性很强，要么是粘贴性很强，可以将其放在最前面（约占60%）。
第二种情况是没有这个词，需要进行归纳（约占40%）。
（4）如何写前置词（梳理）：①现在需要写一句话，从材料中找到很多词，比如基础设置，基础设施的前面是修路了，基础设施的后面是修桥了、建设公园了，这些要点可以放在一条中书写，此时前置词是“完善基础设施”，表述为“完善基础设施。
桥、路、公园”。
如果不知道如何判断，词汇都是乱序，有两种情况，一是词汇包含性最强，比如基础设施包括桥、路、公园；第二种情况是词汇粘贴性最强，比如“现在乡镇招商引资过程中存在的问题，第一个是贪大求洋，第二个是项目无法落地；第三个是无法形成实际效益”，然后又指出“不切实际”，可以发现这几个词是并列关系，但是想要找到其规律，想要找到一个词将其前置，但是词汇之间没有包含关系，都是并列的，但其中“不切实际”粘贴性最强，因为不切实际才贪大求洋，不切实际才使引来的项目无法落地，不切实际才无法形成实际效益，所以这都是在说不切实际，因此这样书写答案：不切实际。
申论学习心得篇5
申论学习心得篇5
申论学习心得体会
自从我开始接触申论这门学科以来，我深深地被它的魅力所吸引。
申论不仅是一种思考方式，更是一种生活态度。
在这里，我将分享我的申论学习心得，希望能与大家共同进步。
首先，我认识到申论并不是简单地堆砌文字，而是需要我们运用自己的思考方式去构建文章。
在阅读申论题目时，我们需要深入理解题目的含义，把握题目的核心，然后结合自己的实际经验或相关知识去进行分析和解答。
在这个过程中，我学会了如何运用逻辑思维和批判性思维，从而在文章中呈现出一个清晰、有条理的思路。
其次，我了解到申论并不是一种单一的学习方法，而是需要我们不断地尝试和探索。
在学习申论的过程中，我尝试了不同的学习方法和技巧，如阅读相关书籍、参加培训班、与同学讨论等。
这些方法和技巧让我更加深入地理解申论，并逐渐形成了自己的学习风格最后，我感悟到申论并不是一种孤立的学科，而是与我们的日常生活息息相关。
在日常生活中，我常常会遇到各种各样的问题，如政策分析、社会问题等。
通过学习申论，我学会了如何运用所学知识去分析这些问题，从而更好地理解和解决它们。
总之，申论学习让我受益匪浅。
它不仅让我学会了如何思考和分析问题，还让我学会了如何运用所学知识去解决实际问题。
我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力地运用申论的思维方法，不断探索和发现生活中的美好。
申论学习心得篇3
申论学习心得篇3
申论学习心得: 从入门到精通
自从我接触申论以来，这个看似复杂其实上手就能用的学科，一直是我的弱项。
而如今，经过一段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的申论水平，还总结出一套独特的学习方法。
在这里，我将分享我的申论学习心得，帮助那些想要提高申论水平的人。
首先，了解申论的本质和考试形式是关键。
申论主要考察考生解决实际问题的能力，涉及多个主题如社会问题、行政管理、经济分析等。
在了解考试形式的基础上，我逐步开始规划自己的学习计划。
在学习过程中，我发现案例分析非常有帮助。
我选择了一些经典的申论案例，进行分析和模仿。
同时，我会阅读相关领域的专业文章，了解这些领域的基本理论和研究动态。
这样，我不仅提高了自己的申论水平，还增强了分析问题和解决问题的能力。
其次，实践是检验学习成果的唯一标准。
在模拟考试过程中，我严格按照考试时间限制，尝试在有限的时间内完成申论试卷。
这样，我不仅熟悉了考试形式，还提高了自己的答题速度和准确度。
此外，我还通过参加线上和线下的申论讨论和分享活动，不断提高自己的申论水平
最后，反思和总结是提高电论水平的关键环节。
每次完成模拟考试后，我都会仔细分析自己的错误和不足，并制定相应的改进计划。
同时，我会向其他优秀的考生请教，学习他们的答题技巧和思路。
这样我不断优化自己的学习方法，提高申论水平
总之，通过系统地学习申论知识，结合实践和反思，我逐渐提高了自己的申论水平。
我希望通过我的分享，能够帮助更多的人提高自己的申论水平。
申论课程心得(精选5篇)
申论课程心得(精选5篇)申论课程心得篇1申论课程心得我非常高兴能够与大家分享我学习申论课程的经历和心得。
通过这次学习，我深刻地认识到了申论的重要性和实用性，并从中获得了宝贵的经验。
首先，我明白了申论课程的重要性。
在我们的日常生活和工作中，无论是工作面试、晋升考核还是项目申请，都需要我们撰写各类应用文书。
这些文书能够帮助我们清晰地传达自己的想法和理念，从而更好地实现自己的目标。
因此，学习申论课程对于提高我们的文书写作能力具有重要意义。
在学习过程中，我遇到了许多挑战。
其中最大的挑战是理解申论的本质和用途。
与传统的写作课程相比，申论更加注重逻辑性和条理性，需要我们通过仔细分析和研究，将复杂的问题转化为简洁明了的观点。
为了克服这一挑战，我努力学习课程中的案例和示例，积极向老师和同学请教，并不断进行自我反思和总结。
除了挑战，我也从申论课程中收获了许多。
我发现，通过学习申论，我不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何更加清晰地表达自己的观点和想法。
同时，我也学会了如何运用逻辑思维和数据分析方法，从而更好地支持自己的观点。
此外，我也学会了如何与他人合作和沟通，提高了自己的团队协作能力。
最后，我总结一下学习申论课程的经验。
首先，要认真学习课程中的案例和示例，并积极向老师和同学请教。
其次，要不断进行自我反思和总结，不断提高自己的写作能力和逻辑思维能力。
最后，要学会与他人合作和沟通，提高自己的团队协作能力。
相信通过不断努力，我们一定能够写出更加优秀、更有用的文书。
申论课程心得篇2我的申论课程心得体会在开始我的申论课程学习之旅前，我对于这个领域充满了困惑和恐惧。
申论，作为一个在公务员考试中至关重要的科目，其复杂的概念和无尽的答题技巧让我感到压力巨大。
但是，通过一系列的课程学习，我逐渐理解了这个科目的本质，并找到了应对策略。
我选择的是一位在公考领域享有盛名的老师，他的课程风格独特，既有深度又有广度，让我收获颇丰。
他详细解析了申论的各个部分，如阅读理解、逻辑构建、论述技巧等，让我对于申论有了全面的认识。
小马哥申论 笔记
小马哥申论笔记嘿，你想在申论这事儿上有点“绝活儿”吗？今天我就给你唠唠小马哥的申论笔记，那可真是像宝藏一样的存在啊！我有个朋友叫小李，之前考申论那叫一个头疼。
就像在黑暗里摸瞎，完全不知道从哪儿下手。
有一次我们聊天，他跟我说：“我看那些申论题，就感觉像看天书一样，密密麻麻的字，完全不知道该怎么组织答案。
”这时候我就跟他提到了小马哥的申论笔记。
小马哥的笔记，那可不像那些干巴巴的理论书。
比如说，对于申论里的概括题，他不是简单地告诉你要提取关键词，而是像一个经验丰富的老猎人，带着你去文字的“森林”里狩猎。
他会说：“你看啊，这一大段文字就像一片满是树木的林子，你要找的关键词就是那些最粗壮、最特别的树。
” 然后他会通过好多实际的例子，教你怎么一眼就分辨出哪些是“粗壮的树”，哪些是可以先忽略的“小树枝”。
小李按照小马哥笔记里教的方法去做练习，嘿，就像突然开了窍一样。
他兴奋地跟我说：“以前觉得无从下手的概括题，现在我就像有了导航仪，能准确地找到答案的方向了。
”再说说申论里的作文部分吧。
这可是让好多人望而生畏的“大怪兽”。
我另一个朋友小王，写申论作文的时候就像挤牙膏，挤一点是一点，还都是些干巴巴的话。
小马哥的笔记在作文这方面就像是一个神奇的魔法盒。
他把作文的结构比作是盖房子，地基要稳，框架要牢。
他说：“你要是没有一个好的结构，就像盖房子没有打好地基，风一吹就倒了。
” 然后他详细地讲解每个部分该怎么写，就像一个耐心的建筑师傅，一块砖一块砖地教你怎么把房子盖得又结实又漂亮。
小王照着做了之后，作文水平就像坐火箭一样蹭蹭往上升。
他高兴地喊着：“我再也不怕申论作文了，感觉自己现在能写出有血有肉的好文章了。
”还有分析问题的部分，这也是申论里的一个重难点。
我自己以前做分析题的时候，总是分析得很浅，就像在水面上划水，没有深入到水底去。
小马哥在笔记里会把问题当成是一个神秘的宝藏盒，你得一层一层地打开它。
他会给出好多不同类型的问题分析的方法和思路，就像给你一把把不同的钥匙，去打开各种各样的宝藏盒。
如何学申论大作文
如何学申论大作文《学申论大作文这点事儿》哎呀呀，要说学申论大作文啊，这可真是有点门道呢！就拿我上次准备考试的时候来说吧。
有一天，我坐在桌前，面前摊开了一堆申论资料，看着那些密密麻麻的字，我脑袋都大了。
我就想着，这可咋整啊，怎么才能把这大作文给搞定呢。
然后我就开始读那些范文，一边读一边想，人家咋就能写得那么好呢。
我读着读着，发现每一篇范文都有一个特别清晰的结构，开头吸引人，中间论述得有条有理，结尾还能升华一下。
我就想，我也得这么干呀！于是呢，我就开始试着自己写。
我先想好了一个主题，就开始动笔了。
写着写着，哎呀，发现自己词穷了，不知道该用啥词来表达了。
这时候我就赶紧去翻我的词汇本，找一些合适的词来用。
好不容易把第一段写完了，感觉还不错。
接着写第二段，可是写着写着就跑题了，我那个着急啊，赶紧又拉回来。
然后我又仔细研究了那些范文的论证方法，学着人家用例子来论证观点。
我就开始到处找例子，想到了我之前看到的一个新闻，说的是一个普通人通过自己的努力做出了一番了不起的事业。
我就把这个例子详细地写了进去，还加上了自己的一些感受和理解。
就这样，我一篇一篇地写，不断地总结经验教训。
慢慢地，我感觉自己写大作文的时候没那么吃力了，思路也越来越清晰了。
到了考试的时候，我看到大作文题目，心里就有底了。
我按照自己平时练习的方法，先构思好结构，再想好要用的例子，然后就开始动笔写。
写的过程中也很顺利，感觉自己发挥得还不错。
所以啊，学申论大作文就得这样，要多练，多总结，还要多积累素材。
别害怕犯错，错着错着就会了。
相信只要我们努力，一定能把申论大作文学好滴！哈哈！。
《申论》方法精讲-笔记 (3)
方法精讲-申论 3（笔记）【答疑】1.该不该归纳：考试的时候不清楚阅卷标准，不知道该不该归纳，所以将能够摘抄的内容先抄全。
在国考中摘抄占 80%，接下来在抄的基础上进行归纳，归纳应该将口语化的表述进行归纳，归纳可以多用几个词汇。
2.为何摘抄不够精炼：摘抄最重要的是突出关键词，比如苏大强是个帅哥，概括出苏大强帅。
3.字数：老师也不能想到找到的要点是多少字，可以将每一句话都简洁写，如果有的词汇不确定可以用波浪线标注，确定的词汇用直线标注。
4.得分忽高忽低：老师现在只讲解了两节课，两节课不会一下提升很多，分数忽高忽低说明已经有高分了，大部分情况你的作答是正确的，但是正确率不稳定需要多练习。
5.如何提高概括归纳能力：将申论中遇到概括归纳的部分都进行积累，这是比较慢、比较长期的方式；如果想要快一点，可以拿着答案对照材料，将对照不上的词汇进行积累，这些词汇就是归纳、概括的内容，然后思考为何需要归纳概括、以后如何进行归纳概括。
6.分条是否为一段一条：分段不一定是一段一条或两段一条，要看是否“翻篇”，如果1-3 段在讲述一件事，段 4 讲述一件事，说明有 2 条要点。
7.如果分类错误但关键词正确能否得分：不论是分类还是写答案，永远都只看关键词，考试时一个题只要求作答 200 字，答案可能只有 5 个词，将这 5 个词写到即可得分。
8.“将”既可以引导对策，又可以引导意义。
9.“不仅……人才辈出，还在营造、养生……民间文化”：强调的是后面的内容，前面提到的“人才辈出、养生”等都是讲述文化，所以重点写后文的内容，如果题目给出 300 字，前后的内容都要写，一切都要按照题目的字数要求来。
10.第一次听课的同学，如果能够听懂 70%的内容则可以继续听，如果听不懂就退出从第一节课开始听。
11.例 2 中的“盘活自然人文资源”如何得出：从材料 3 的前几段可以看出都在讲述自然，并且在第二段做出伏笔“我们要更加关注人和自然，关注人文”，后面分为两个部分，一方面讲述如何关注自然，一方面讲述如何关注人文，故分为这两个部分。
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手把手教你学写申论文
刘源编著
人民出版社
/liuyuanouyang
申论的四大基本点：主旨思路结构语言
针对上述四点进行整合教学--------四合一申论法
申论写作训练方针：深化主旨明晰思路级化结构雕琢语言
时政理论知识思维训练文章写作技巧锻炼
“写不出”的本质是“想不出”思路不清→“写作失语”
“想不出”的根源在于“不去想”思维惰性→思维钝化
“说申论”练思维分门别类，按照“WWH思路”解构热点；可随时随地、随见随练多种角度
“写申论”练笔言可对同一篇文章反复修改或者从不同角度去成文，对一篇文章的精耕细作比粗糙地写作十篇文章效果要好的多
篇章结构“三大梯度”：
初级：“总---分---总”结构单次展开；引论---本论---结论
引论部分提出中心论点；本论部分展开为几个分论点进行逐一论证（包括分析论证和对策论证）；结论部分进行归纳、总结和必要的引申
中级：“总---分---总”结构双循环
分析论证部分：分析原因、意义、影响或者危害等等
高级：“总---分---总”结构混循环
可避免初级法中本论部分容易粗线条的难题，又可避免中级法时分析论证与对策论证结构拉长容易造成结构松散的问题。
考德上公陪秘训课堂申论之基础教程
中国人民大学出版社
拟题技巧
1、先对策后问题
以“共识”推进民生改善的前进
用法制力量护航民生
让“利益杠杆”撬解社会矛盾
2、先问题（目标）后对策（要求、希望）
医改要多一些双赢思维
守卫楼市调控“红线”既要预警又要亮剑
弹性退休需凸显制度活力
3、突出重点类
应对灾害重技防更要重人防
打四黑除四害关键是抓要害
坚决用好实现民族复兴的“关键一招”
4、事件（做法、观点）+影响（意义、价值）
依法审慎处理好吴英案彰显司法理性
利益捆绑下的“连坐治庸”是把双刃剑
教育公平是“底线公平”
青年谋职求稳不是国家之福
5、主副标题法
标题要体现中心论点；
第一段末或第二段开头要提出中心论点；
后续论证的每段开头要有总起句，即分论点。
结尾进行概括总结、呼应。
申论步步为赢
拟题法
1、动宾结构，提出观点
2、主谓结构，说明观点
3、对偶修辞
最好是第一种和第三种结合，如弘扬黄河精神实现伟大复兴注意过渡句、段的使用
论证法。