突发事件的处置应急预案(下载)

南江县小河职业中学关于藏区学生突发事件的处置应急预案为了确保学校教育教学秩序正常和藏区学生在校学习顺利、生活愉快。

有效地预防安全事故发生，保证及时、有序、高效地应对和处理藏区学生的突发事件，保障师生生命财产安全，最大限度地减少事故损失，结合我校实际制定本预案。

一、成立领导机构学校成立处突应急领导小组；组长：袁俊一副组长：杨志成何斌组员：学校各科、处室、群团负责人，年级组长，班主任成立相应的救援机构①设立应急办公室，由陈廷鹏任办公室主任；②救援行动小组，组长：王勇，副组长：岳清泉，组员：抢险组成员；③后勤保障小组，组长，刘仕鼎，组员：总务处全体工作人员；④治安维护小组，组长：王国民，组员：护校队成员；⑤医疗救护小组，组长：马全贤，组员：王家琴及各宿舍管理员；⑥疏散引导小组，组长：卢明成，组员：各班主任⑦事故调查小组，组长：罗国忠，组员：各年级组长；⑧善后工作小组，组长：马平恩，组员：语文教研组教师；根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集学校人员，调用物资，全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。

救援机构人员如因事缺席，由领导小组临时指派人员负责。

确保岗位人员齐全，各岗位人员要做到统一领导，各司其职，各负其责，密切配合，协同处理。

二、工作职责应急领导小组职责①当遇到突发事件，及时组织，指挥学校教职工，开展重大安全事故现场应急处理工作，最大限度降低事故造成的损失。

②组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。

③检查督促学校各应急岗位工作落实情况，确保事故处理顺利，学校教学秩序正常。

应急办公室主任职责①及时了解事故情况，向应急领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达。

②及时与上级主管部门取得联系，并报告突发事故应急处理信息。

救援行动小组的主要职责①接到突发事故报告后，立即赶赴现场，开展实施救援行动或维稳行动。

②②组织指挥有关人员对受伤人员进行救护，疏散其它人员，保护学校财产，把损失减少到最低程度。

③指挥水电管理人员供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

后勤保障组的主要职责①、做好车辆、设备、人员、伙食、资金的调度安排工作；②、协调各应急部门之间的关系；③、提供水、电，确保水、电畅通。

治安维护组的主要职责①、保护事发现场，协助调查处理；②、稳定师生情绪；③、维护事发现场的治安秩序，控制当事人员的过激行为。

医疗救护组的主要职责医疗救护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助抢救、运送伤员，负责联系上级医疗机构疏散引导小组的主要职责①接到学校安全事故报警后，立即赶赴现场，安排人员及时疏散教职工、学生到安全地带。

②维护好救援秩序，制止无关人员进入事发现场。

③维护学校教学秩序正常，确保学校稳定。

、事故调查组主要职责①调查事故发生的原因，作好详细笔录，并向应急领导小组汇报。

②对事故相关责任人询问、取证，并根据事故性质，依据有关规定进行处罚。

③总结事故发生和应急救援的经验教训善后工作组的主要职责①负责事后现场清理；②按规定负责协调理赔工作；负责对家长的慰问和安抚工作。

三、安全事故应急预案一）校园暴力伤害事故安保科不定时对本校学生的具有杀伤性器材进行搜查，并加强安全教育、法制教育，将藏区学生中的管制刀具进行统一收藏。

若藏区学生间发生校园暴力事件，首先将双方分开，进行隔离掉查，了解情况，分析原因，根据情节上报相关部门。

若藏区学生与本地学生发生校园暴力事件，首先将双方分开，进行隔离掉查，了解情况，分析原因后，严肃处理本地学生，对藏区学生进行政策宣传，法律法规知识教育，情节严重的上报相关部门进行处理。

若藏区学生与校外人员发生暴力事件，首先将双方分开，进行隔离后，及时报告城西派出所，协助他们调查解决。

学生间发生群殴群伤事故，及时组织力量抢救伤员，若较严重就拔打请救援助。

加强门卫值班和安全巡查，对外来可凝人员，进行询查，一般不得允许闯入校园，如强行闯入校园，由门卫或保安人员及时驱逐出校园。

各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向安保科报告。

安保科接到报告后，立即组织应急小分队和所有保卫人员迅速赶到现场。

同时采取各种方式向学校领导进行汇报。

必要时要拨打进行报警赶赴现场后，首先要对作案人立即进行制止和控制。

视现场情况，必要时采取武力进行控制。

要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

每个班级要明确疏散通道并进行演练，如遇突发事件需疏散时，各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害。

如果现场有受伤人员，医疗救治小组立即进行救护，必要时拨打进行求救校园内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警等相关部门请求援助。

对受伤师生及时抢救，送往医院。

维护好现场，做好事故情况调查和善后处置工作。

对较严重的事件，直接报告公安部门处理，学校协助调查。

做好善后处置工作。

（二）食物中毒安全事故加强食品卫生安全知识教育，不定期地对校园食品卫生进行安全检查。

如发生食物中毒，立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时报告相关部门，请求援助。

积极协助卫生机构救助中毒师生。

封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

做好学生稳定工作和善后处置工作。

（三）流行传染病安全事故加强疾病预防知识教育，教育学生积极主动地参加各种流行传染病的预防。

如发现有传染病症状的学生，班主任立即报告学校安保科，并采取隔离方式，将病人送往医院，并立即通知家长。

有传染病的教师不得带病上课，凡曾患传染病的师生须经医院诊断排除传染后，才能返校。

如发生特殊传染病或十人以上类似传染病症状的疾病，要迅速对患者进行隔离观察，并报县教育文化体育新闻出版局和县疾控中心请求援助，通知患者家长和亲属送定点医院诊治学校定时对校内进行全面消毒灭蚊，对传染病人所在的教室及涉及的公共场所及时进行消毒，对与患者接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

对患者建立专档，要求校医做好病人的跟踪工作。

（四）重大火灾安全事故加强防火安全教育，学生自救知识教育，并进行灭火现场演练；如发生火灾事故，值班人员立即报告应急领导小组，救援行动小组及时赶到现场，指挥学校抢险组人员进行灭火救援，疏散小组组织教职工，疏散学生。

并由应急领导小组上报有关部门。

如发生重、特大火灾事故，火灾现场人员或巡逻人员要先切断电源，再根据火情迅速拨打火警电话，报告起火单位或居住所在区域。

说明着火物质，火势大小，是否有人员被火围困，是否有爆炸危险品等。

并向有关部门报告。

同是在火点的教师和其它成年人迅速组织学生向距火点较远的安全通道口快速撤离到安全地带，不准学生就近救火。

学校抢险救援小组迅速进入现场，分组进行工作。

第一组由杨志成负责现场人员的疏散工作、各班教师负责，借应急灯光由疏散口（通道）撤至安全地带……同时抢救受伤人员，并及时与医务人员取得联系第二组由王勇负责现场的警戒任务，防止无关人员靠近现场，并安排专门人员到路口（门口）引导消防车顺利进入现场。

开展扑救工作。

对人为纵火，要保护好现场证据，为扑灭火后的侦破工作做好前期准备。

第三组由王国民负责现场火情控制工作，配单位消防人员及保卫人员等名，利用就便消防器材进行扑救，并关闭现场的总电源。

第四组由罗国忠负责现场物资器材的搬运工作，确保物资器材设备的安全。

当灭火工作结束后，由消防领导组织检查剔除再场及附近余火隐患，保证不能发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。

组织抢险人员利用一切救火设备救火，及时赶赴现场，指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报有关部门。

善后小组采取有效措施，做好善后处置工作（五）重大交通安全事故如发生交通安全事故，应急领导小组成员及时赶赴现场，指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报有关部门。

抢险小组组织力量，迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治。

若伤情较严重，及时拔打请求援助治安维护小组保护好现场协助调查，事故调查小组协助交警及时调查事故发生原因，并上报相关部门。

善后小组采取有效措施，做好善后处置工作。

（六）防洪、防暴、防溺水的安全事故加强对学生进行防洪、防暴、防雷、防溺水的安全知识教育和自救自护知识教育，讲情本地的实际情况。

加强汛期值班及校舍巡查，坚持二十四小时值班，坚持轮班巡河安保科在汛期常与县气象局联系，掌握汛情，早做安排。

防汛抗洪抢险队在汛期随时听候调遣。

遇到灾情，及时奔赴抗洪抢险第一线，处理突发自然灾害。

出现洪灾时，应急领导小组成员组织全体教职工，对学生进行安全疏散和护送。

出现洪灾等自然灾害时，加强对学生的教育，严禁任何人造谣、传谣。

出现洪灾及时向有关部门报告，需请求援助的及时请求援助。

如出现学生溺水伤亡事故，学校立即组织力量进行抢救落水者，并报和相关部门，请求援助，并做好一切善后工作。

（七）学生拥挤踩踏事故楼道突发紧急事故（如晚自习突然停电、火灾、地震等），发现者通知值班人员打开所有通道，当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学楼。

正常疏散、撤离方式：分组有序撤离。

其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散离完毕后，教师方可撤离现场。

学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域迅速将事故信息上报学校安全负责人。

报等相关部门请求援助，并保护好现场。

、对事故受伤师生要及时送医院抢救。

采取有效措施，做好善后事故处理工作。

职责：教学楼突发紧急事故，当班教师为第一现场指挥人。

负责本班学生控制、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序各年级组长、班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离，把撤离到安全地带的学生组织起来，清点好人数，做好登记。

对没有撤离的学生要及时落实到位，并迅速上报现场负责领导。

各年级负责人和班主任老师，要及时稳定好学生的秩序。

（八）住宿学生紧急疏散预案火灾发生楼层的生活老师立即通知其它楼层的生活老师打开所有通道，并组织本楼层学生选取远离事故发生点的通道有序的撤离学生公寓。

火灾发生楼层的生活老师为第一现场指挥，组织人员参加灭火抢救（严禁学生参与救火），其他灭火人员在灭火过程中一切服从命令，听从指挥，维护火场秩序，同时报告学校安全负责人。

一旦火势失控，立即拔打火警电话，讲明地点、火情，并且迅速组织疏散人员，保护火灾事故现场。

职责宿舍管理员在学校的指导下开展工作。

班主任要对学生开展防火宣传教育，提高学生防火安全意识。

加强对公寓生活老师的消防知识培训，主要培训内容包括：消防安全知识、灭火器材的摆放位置和使用方法，组织消防综合演练以及紧急情况时疏散办法。

要求值班人员熟记重要电话号码，发生火灾时，以最快方式通知学校安全负责人随时检查消防器材、应急灯、消防栓是否完好，安全通道是否畅通，发现问题及时报告总务处进行维修或更换。