XX年上学期少先队工作计划
第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)
第一学期少先队工作计划优秀范文（5篇）第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想按照第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力加强自身建设，根据市少工委工作意见，学校工作计划完善少先队工作机制，开展体验实践活动。
为建设社会主义和谐社会，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出贡献。
二、工作思路1、加强少先队基础建设。
组织大、中队进行少先队干部换届选举，召开学校第七次少先队代表大会。
抓好各中队队会的质量。
2、积极实施少先队重点工作推进计划。
组织辅导员学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》文本，促进少先队重点工作推进计划。
3、开展“节约资源，保护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。
三、具体工作1、加强少先队基础建设工作(1)做好组织发展工作。
及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行“我的入队历程”队前教育。
在建队日举行集体入队仪式。
(2)在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。
(3)组织并协助做好少先队大队建设。
民主选举出新一届学校少先队大队委员会。
组织中队民主选举成立中队委。
(4)建设好红领巾小记者团社团组织，红领巾电视台社团组织，黑板报评议团社团组织。
鼓号队社团组织，每月出好高质量的黑板报，每周做好学生喜欢的电视节目。
(5)加强学校少先队志愿辅导员队伍建设，把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员。
2、开展“节约资源，保护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。
帮助学生认识我国目前资源、环境的基本国情，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。
第一学期少先队工作计划篇2一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。
2024-2025学年第一学期少先队工作计划范文（4篇）
2024-2025学年第一学期少先队工作计划范文一、指导思想：以____为指导认真学习和____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、主要工作：（一）、充分发挥队干部的带头作用，抓好队员的监督和管理工作。
利用晨会的时间，少先队干部将对全体队员进行红领巾佩带情况的不定期抽查与记载。
另外，设置红领巾监督岗，随时对队员们的言行举止进行监督和管理。
促使每一名队员都能够时刻严格要求自己，争做品学兼优的优秀队员。
（二）、切实办好红领巾广播站，使其成为展示学生知识与能力的一个窗口。
本学期，在各中队分别设置一个红领巾广播编辑小组，小组成员由各中队自定。
稿件内容可以为最近发生的新鲜事，也可以摘抄课外书籍上的美文佳句，还可以是班上同学自己创作的优秀文章和诗歌等等。
通过鼓励全体队员参与撰稿，扩大本项活动的参与面，从而增强播音内容的创新性和有效性。
（三）、充分利用“国庆”、“元旦”以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
让队员们在活动中，增强知识，培养能力，提高素养。
1、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。
组织队员开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，在教师节的那天，亲手制成卡片送给老师。
让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。
其次，组织好一年一度的大队长竞选活动，做好一日常规管理和监督工作。
2、开展纪念少先队建队____周年活动。
上学期少先队工作计划范文(三篇)
上学期少先队工作计划范文1、认真____爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。
4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作安排____月份1、五项竞赛开始____月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动____月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛(一-三年级)3、野炊活动4、第三期校报刊出(二1-一3)____月份1、迎元旦大合唱比赛____月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。
上学期少先队工作计划范文（二）一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，全面提高少年儿童的综合素质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。
1、加强校内辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
组织辅导员认真积极参加上级组织的培训活动，要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2、加强校外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2024年年度第一学期少先队工作计划（五篇）
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施：（一）、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。
2024年第一学期少先队工作计划（四篇）
2024年第一学期少先队工作计划为实现教育目标，结合我校实际，现制定以下计划安排：一、持续优化常规工作确保每周一的升旗仪式有序进行；加强值周队员的选拔和培训；按月执行年级考核；规范模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选程序；实施献词献花活动；执行班级量化周考核；安排并检查班队会；及时领会并传达上级指示。
二、利用重要节日培养学生的美德和爱国情感1、在“三八”妇女节开展“妈妈，我想对你说”主题教育活动。
2、____月上旬，组织四年级全体师生进行烈士陵园扫墓，开展革命先烈主题教育活动。
3、____月____日国际母亲节，举办“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
活动形式：4、“六一”儿童节表彰优秀儿童和教师。
____月____日至____日为“奥运周”，各年级组织适合学生年龄的趣味体育活动。
举办“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
参与年级：一二年级《好朋友》，三四年级《阳光校园》，五六年级《小白船》。
5、____月____日植树节，开展“争做绿色环保小天使”活动。
组织学生为校园内的植物浇水，并制作醒目的标识牌提醒人们。
三、强化安全意识，珍视生命1、不断修订和完善安全制度，加强安全检查，增强安全教育，保持警觉。
2、利用班队会播放《安全自护宝典》，让学生分享感想和体会。
3、认真填写《安全日志》和《每月安全快报》，发现问题及时处理和上报。
4、开学初组织师生学习《安全手册人人必读》，开展“珍爱生命，让生命更闪亮”生命教育活动。
5、充分发挥队干部和大队部安全委员的作用，及时发现和解决问题。
四、加强中队管理，提升师生素质1、开学初，各中队辅导员学习《____条班规》，制定班级专属班规，确保每个队员都能理解并遵守。
2、提升教师自身素质，研读教育专著，如《给教师的建议》、《唇舌的授权》等。
3、细化班主任工作考核细则，加强课间操管理，建立《课间操班主任做操登记表》，纳入月度考核。
五、丰富教师文化活动，推动教师专业化发展1、____月中旬，成立“骨干教师课堂教学突围研习班”。
2024年小学第一学期少先队工作计划5篇
2024年小学第一学期少先队工作计划5篇篇1一、引言本学期，少先队将以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的部署和要求，围绕学校中心工作，突出重点，讲究实效，开展丰富多彩的活动，为培养合格的建设者和接班人作出积极贡献。
二、工作重点1. 加强队员的思想道德建设。
以“红领巾心向党”为教育主题，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，树立远大理想。
2. 抓好少先队的组织建设。
发展新队员，补充少先队的新力量。
加强中队辅导员的培训、指导，提高他们的业务水平，增强少先队组织的凝聚力。
3. 深化少先队活动。
结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的少先队活动，培养队员的综合素质。
4. 加强安全教育。
通过各种形式，普及安全知识，提高队员的安全意识，预防安全事故的发生。
三、具体措施1. 加强德育工作（1）以“红领巾心向党”为教育主题，开展“党在我心中”主题教育活动。
通过演讲比赛、征文比赛等形式，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，树立远大理想。
（2）加强师德建设，提高教师的德育水平。
通过师德培训、观摩学习等形式，增强教师的责任心和使命感，提高德育工作的实效性。
2. 抓好少先队组织建设（1）发展新队员，补充少先队的新力量。
在广泛宣传、积极动员的基础上，组织一年级表现突出的学生加入少先队组织。
（2）加强中队辅导员的培训、指导，提高他们的业务水平。
通过举办辅导员培训班、组织经验交流会等形式，增强辅导员的责任心和使命感，提高他们的业务水平。
3. 深化少先队活动（1）结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的少先队活动。
如利用国庆节开展“祖国在我心中”主题教育活动；利用元旦节开展“迎新年”文艺汇演等。
（2）开展“雏鹰争章”活动。
通过定章、争章、考章、颁章等环节，引导队员养成良好的行为习惯，提高他们的综合素质。
4. 加强安全教育（1）通过各种形式，普及安全知识。
如举办安全知识讲座、观看安全教育视频等，增强队员的安全意识。
2024年第一学期少先队工作计划（5篇）
2024年第一学期少先队工作计划认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。
以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。
结合我校实际，现将计划安排如下：一、继续搞好常规工作认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。
二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。
2、____月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。
3、____月____日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
方法：和妈妈说句心里话。
（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。
）4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；____月____日至____日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。
）5、____月____日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。
组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。
三、强化安全，珍爱生命1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。
2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。
4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。
从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。
2024年第一学期少先队工作计划（4篇）
2024年第一学期少先队工作计划一、工作目标1. 培养少先队员的社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化；2. 培养和提升少先队员的社会责任感和集体荣誉感；3. 帮助少先队员形成良好的学习习惯和行为习惯，并提升学习成绩；4. 加强队员之间的团结合作意识，培养合作精神和团队意识；5. 丰富队员的课余生活，培养兴趣爱好，健康成长。
二、工作内容1. 组织开展主题教育活动，加强队员的思想教育a. 开展“我是中国少年先锋队员”为主题的集中教育活动，培养少先队员对少先队员标识的认同感和自豪感；b. 通过观影、读书、讲座等形式，加深队员对中国优秀传统文化的了解和喜爱；c. 开展“感恩父母”活动，引导队员懂得父母的辛苦付出，从小培养感恩之心。
2. 提升队员的学习成绩，培养良好的学习习惯a. 设置学习小组，让队员相互监督、互相学习；b. 组织学习励志座谈会，邀请成功人士分享学习心得；c. 鼓励队员参加各类学科竞赛，提高学术水平和学科综合素养。
3. 开展集体荣誉感、责任感培养活动a. 组织队员参与社区和学校的社会实践活动，提升他们的社会责任感；b. 参加红领巾活动，加强队员对红色文化的认同和热爱；c. 组织队员参加志愿者活动，培养他们的奉献精神和公益意识。
4. 加强队员之间的团结合作意识a. 组织团队建设活动，包括户外拓展训练、团队游戏等，培养合作意识和团队精神；b. 举办队内交流活动，让队员互相了解，增进友谊；c. 定期组织班级会议，让队员有表达意见的机会，增强班级凝聚力。
5. 丰富队员的课余生活，健康成长a. 组织各类兴趣小组活动，如绘画、音乐、运动等，满足队员的多元发展需求；b. 开展户外活动，增强队员的体能和勇敢精神；c. 组织文艺汇演、社区志愿服务等活动，展示队员的才艺和公益意识。
三、工作计划安排1月份a. 组织队员参加“我是中国少年先锋队员”活动，进行少先队员标识宣誓，并讲解队员义务和权益；b. 开展学习小组活动，推荐队员优秀学习方法和资源；c. 组织队员观看红色经典电影，了解中国革命先辈的故事。
2024年上学期少先队工作计划例文(三篇)
2024年上学期少先队工作计划例文一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。
认真____执行《____加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。
(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
(三)推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。
在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。
少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。
(四)加强少先队自身建设1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。
2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。
3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。
上学期少先队工作计划模板（四篇）
上学期少先队工作计划模板一、指导思想：在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。
4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：(一)学习____《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在____的指导下，认真学习____《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1.围绕____月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。
以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
上学期少先队工作计划（2篇）
上学期少先队工作计划一、指导思想：围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的法制教育、心理健康教育等，注重结合当前学生的个性心理特征、实际能力及生活现状，着眼于良好行为习惯的培养，发挥少先队组织的育人作用，增强学生的主人翁责任感和荣誉感，积极推进素质教育。
二、具体工作目标及要求：1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，继续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，帮助队员树立良好品质。
2.进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校园文化建设中的积极作用。
布置教室，继续强化少先队礼仪教育，规范队仪式，形成良好的班级文化氛围。
3.积极开展少先队活动。
结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。
4.加强法制纪律教育。
组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
____月开展“讲文明、树新风”参加中队主题会的观摩比赛。
使学生了解文明知识，培育和弘扬爱国主义精神，展示当代学生良好的道德素养和精神风貌。
三、主要措施：(一)进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。
1.布置好教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。
2.进一步改善班级环境。
将各小队的环境做新、做实、做美,使之真正成为广大少先队员学习、生活的乐园。
(二)加强少先队软件建设，优化少先队管理。
1.加强少先队理论研究，定期进行理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。
2.发挥小干部的作用。
要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。
3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广大辅导员对课程改革的认识和理解，整合教育资源，形成新的合力。
2024-2025学年第一学期少先队工作计划（6篇）
2024-2025学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好（1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾情况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。
（4）深化养成教育系列活动。
形式多样地开展良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。
第一学期少先队工作计划5篇
第一学期少先队工作计划篇1一、围绕争当“四个好少年”活动，用社会主义核心价值体系教育少年儿童，全面加强少年儿童思想道德教育1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。
要发挥聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使全市每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望，理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。
要做好贺信学习的宣传工作，发挥团刊、网站等的作用，运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四个好少年”活动的宣传，让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。
2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。
组织全市少年儿童以“祖国发展我成长”为主题，以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示、建言献策、志愿服务等方式广泛开展社会实践等活动，引导少年儿童以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。
3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。
结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。
继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。
要逐步深化活动内涵，将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。
4、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。
为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全市少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。
二、落实贺信精神，竭诚服务少年儿童，引领少年儿童德、智、体、美全面发展5、深化快乐阅读活动。
上学期少先队工作计划样本（五篇）
上学期少先队工作计划样本新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。
作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。
并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：一、本班少先队队员情况分析：制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。
本班学生在这学期共____人，其中女生____人，男生____人。
大多数学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。
二、工作分类：制定详细的班级卫生工作计划。
这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。
这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。
而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。
要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。
如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。
而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。
而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。
组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。
2、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。
上学期少先队工作计划(精选10篇)
上学期少先队工作计划（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学少先队上期工作计划（精选9篇）
小学少先队上期工作计划（精选9篇）小学少先队上期工作计划小学少先队上期工作计划（精选9篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学少先队上期工作计划（精选9篇），希望能够帮助到大家。
小学少先队上期工作计划篇1一、指导思想：本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标：1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。
二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2024年第一学期少先队工作计划范文（二篇）
2024年第一学期少先队工作计划范文一、指导思想：以深入贯彻中国少年先锋队少先队代表大会精神为引领，紧密围绕我校“新校园新面貌”主题教育思想，积极组织并推进社会主义荣辱观教育活动，旨在进一步强化未成年人的思想道德建设，促进我校少先队工作的全面发展，为广大少年儿童的健康成长提供坚实保障。
二、主要工作：（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，精心策划并实施分月教育活动。
1. 某月份：“学校是我家、爱护靠大家”，深化社会主义荣辱观实践充分利用搬入新校舍的契机，通过校园广播向全体学生发起“学校是我家，爱护靠大家”的倡议，并举办相关征文活动，引导学生树立主人翁意识，规范自身行为。
恰逢教师节，以中队辅导员聘请仪式为载体，向学生渗透爱校、尊师的感恩教育。
2. 某月份：文明礼仪伴我行组织开展以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画创作比赛，提升学生的道德判断与选择能力。
强化监督与指导，采取逐项落实、分周巩固的方式，促进学生校园礼仪习惯的养成。
利用各中队的十分钟队会时间，开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动，营造积极向上的校园氛围。
（注：“文明礼仪章”为本学期校级选修项目）3. 某月份：安全在我心中多种形式并举，开展“珍惜生命”主题教育活动，并组织学生参与电脑小报的制作与评比。
组织消防演习，增强学生的安全防范意识与自救互救能力。
4. 某月份：我是北小好少年深入挖掘学生潜能，鼓励全面发展，广泛开展“我是北小好少年”主题征文活动，激发学生的上进心与荣誉感。
通过“队风纪”比赛，全面展示我校学生的精神风貌与风采。
（二）以加强队建工作为核心，扎实开展少先队各项常规活动，培养队员的“三感”（光荣感、责任感、使命感）。
1. 结合少先队编队改选工作，精心培育新一届队长队伍，强化其荣誉感、责任感与使命感。
2. 持续推动快乐中队创建活动，以中队建设带动小队建设，结合学校搬迁实际，重新规划并落实各中队的社会实践基地，确保每月一次的十分钟队会及社区服务活动有序开展。
上学期少先队工作计划例文（四篇）
上学期少先队工作计划例文一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用"学雷锋"纪念日、植树节、母亲节、"六一"等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性，培养学生"自我"教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。
当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识"自我"，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2、创设学生"自我”发展的环境。
(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育，营造良好的心情。
通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于"问题生"往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评的艺术。
2024年上学期少先队工作计划范例（二篇）
2024年上学期少先队工作计划范例随着新学期的启动，学校少先队的工作规划扮演着指导性角色，它引领着具体执行的细则。
作为班主任，我致力于提升班级的少先队工作效果，以实现对学生的素质教育，培养他们积极的生活态度和对他人的关爱。
为此，我根据班级的实际情况，制定了如下的班级少先队工作计划：一、班级少先队队员状况评估：了解并分析班级学生的状况是制定工作计划的基础。
本学期，班级共有____名学生，其中女生____人，男生____人。
大部分学生经过上一学年的品德行为训练，对行为规范已有一定掌握，能遵守纪律，熟知基本的学生准则。
二、工作分类与实施：1. 设立卫生监督制度：考虑到学生可能的遗忘情况，我将在班级内设立卫生监督员，以确保每日三次的清洁制度得以执行。
卫生监督员负责提醒组长，组长则负责提醒组员。
若卫生监督员疏忽，责任归于卫生监督员；若提醒到位但组长未执行，责任归于组长；若组员未按要求行动，责任归于组员，确保责任明确。
卫生监督员还将负责日常的教室卫生巡逻和检查。
为了增强其责任感，我将为卫生监督员制作醒目的胸卡，以时刻提醒其职责。
2. 实施“三戴”检查机制：“三戴”指的是佩戴红领巾、小黄帽和校徽。
我将指定一名早到的乘车学生担任检查员，负责检查每位学生的佩戴情况，并对不符合要求的学生进行记录和扣分处理。
检查员的评分也将每周进行一次，以确定是否需要调整人员。
3. 班长协调管理：班长将负责每天早上和中午两次的全班点名，发现缺席学生并及时通知教师。
点名册将挂于教室显眼处，以便所有教师随时查看学生出勤情况和联系方式。
4. 逐步推进自主管理：初期，我将主持卫生监督员和“三戴”检查员的评估工作，待学生适应一段时间后，将此任务交给班长，由班长统一收集每日扣分记录，每周进行一次总结评估，并将结果反馈给教师。
这将有助于培养学生的自主管理能力。
5. 黑板报能力培养：黑板报是锻炼学生能力的有效途径。
一年级时，黑板报由我全权负责，现在二年级，我计划逐步让学生参与，从按照我设计的版面添色、绘画开始，逐渐过渡到让学生独立完成黑板报的制作，以提升他们的自主创新能力。
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XX年上学期少先队工作计划篇一：XX年秋季少先队工作计划XX年秋季少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教室，不丢废纸在校园;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“开学安全第一课”比赛，“忠路镇慈善基金会暨捐款仪式”活动，“秋季趣味运动会”等系列活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
相关领导在宣传时以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，为了培养学生良好的行为习惯，我校依据《小学生行为规范》，并结合校园精神文明建设要求编写了《忠路民族小学荣耻观》进行诵读，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：九月:浓浓尊师意1.少先队工作计划，建立健全少先队组织2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4.制定读书活动方案。
5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
6. 以“庆祝教师节”为主题，分班开展活动。
7. 开展“推普”活动8. 组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
9. 开展文明礼仪养成教育。
10.组建鼓号队，加强训练十月:深深爱国情1.加强常规教育2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报4.分班开展“庆国庆”系列活动。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育1.召开少先队大队干部会议2.对学生进行安全教育活动3.开展“感恩”系列活动4.第三期黑板报十二月:切切遵法情1.加强心理健康教育2.第四期黑板报3.对学生进行法制教育。
4.开展校园文化系列活动。
一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育2.新年板报3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作5.评优工作。
6.布置寒假生活篇二：XX--XX上学期少先队工作计划东胡集中心小学XX---XX学年度第一学期少先队工作计划新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。
以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。
特制定出XX—XX年第一学期少先队工作计划：一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。
各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，促进精神文明建设。
重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。
进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。
各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。
3、不断深化诚信教育。
各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
4、扎实推进心理健康教育。
各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。
二、丰富队员体验活动，促进学生发展1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。
利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。
各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。
2、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。
各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。
以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
3、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。
充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。
以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。
三、加强基础建设，完善各项制度1、确立以人为本的管理思想。
辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。
不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。
2、加强少先队阵地建设。
精心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。
切实加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。
3、加强队干部培养。
训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。
四、工作行事历：九月份：1、制定本学期大、中队计划。
2、进行《小学生守则》的学习。
3、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。
4、举行“庆国庆”活动。
十月份：1、“金色十月”爱校卫生大行动。