最新二年级主题班会记录_班会主题
二年级小学生主题班会记录5篇
二年级小学生主题班会记录5篇【篇一】二年级小学生主题班会记录一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作二、你还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。
（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？课件演示（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书（4）本班宣誓3、安全方面充分理解安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
实行预防灾害，预防突发事情的教育。
（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
（2）安全知识问答赛。
（3）安全三字歌。
4、小学生礼仪教育（1）出示图片，找出不文明的现象。
（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？（3）同学们你们怎样改掉存有的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。
5、学习方面向学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。
6、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，实行检查与监督。
对于主动、即时打扫卫生的同学或小组，实行奖励。
同时利用花草美化环境，并实行爱护环境和花草的教育。
二年级校班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月15日地点：二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，提高同学们的沟通协作能力。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 团队游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的了解，张老师组织了一场团队游戏——“解手链”。
同学们分成若干小组，通过相互配合，解开紧紧缠绕在一起的手链。
在游戏中，同学们学会了如何与他人沟通、合作，体验到了团队协作的重要性。
3. 经验分享为了激发同学们的学习热情，提高班级整体水平，张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习经验。
同学们纷纷表示受益匪浅，表示要向优秀同学学习，争取在今后的学习中取得更好的成绩。
4. 交流互动同学们就学习、生活等方面的问题进行了交流互动。
在互动过程中，同学们积极发言，分享了自己的心得体会，为班级的和谐发展贡献了自己的力量。
5. 班级表彰为了激励同学们在今后的学习和生活中继续努力，张老师对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。
获奖同学纷纷表示，要以此次表彰为契机，再接再厉，为班级的荣誉而努力。
6. 班级公约为了规范同学们的行为，提高班级整体素质，张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。
同学们纷纷表示，要以班级公约为准绳，严格要求自己，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要团结友爱，互相帮助，共同为班级的繁荣发展而努力。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中收获了友谊、成长和信心。
通过本次班会，同学们更加明确了班级的目标，增强了班级凝聚力，为班级的和谐发展奠定了坚实基础。
以下是部分班会内容详细记录：1. 开场致辞张老师：大家好！欢迎参加本次二年级校班会。
小学二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班级：二年级（1）班时间：2023年3月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同进步”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结友爱，共同进步”。
希望通过这次班会，大家能够更加懂得团结友爱的重要性，共同为我们的班级进步而努力。
2. 观看视频《团结的力量》张老师：首先，让我们观看一段视频，了解团结的力量。
（播放视频）3. 学生分享观看感受李同学：我觉得团结就是力量，只有大家齐心协力，才能完成我们的小目标。
王同学：我同意李同学的观点，我觉得团结友爱是我们班级最宝贵的财富。
4. 老师讲解团结友爱的意义张老师：同学们，刚才的视频让我们看到了团结的力量。
那么，团结友爱到底有什么意义呢？张老师：团结友爱可以让我们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，团结友爱会给我们力量，让我们勇敢地面对挑战。
5. 学生讨论班级团结友爱的现状张老师：接下来，请大家谈谈我们班级团结友爱的现状。
小明：我觉得我们班级的同学们都很友好，经常互相帮助。
小红：但是，有时候也会有一些小摩擦，比如抢玩具、打架等。
6. 提出改进措施张老师：针对我们班级团结友爱的现状，我们应该如何改进呢？张老师：首先，我们要学会尊重他人，关心同学。
在日常生活中，我们要主动帮助有困难的同学，关心他们的生活和学习。
张老师：其次，我们要学会宽容，不计较小事。
当发生矛盾时，我们要冷静处理，用友爱去化解。
7. 学生代表发言张同学：我代表我们班级，承诺在今后的学习和生活中，我们会更加团结友爱，共同进步。
8. 主持人总结张老师：同学们，团结友爱是我们班级进步的关键。
让我们携手共进，共创美好的班级氛围。
9. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们分组，讨论一下如何在我们的班级中营造团结友爱的氛围。
（分组讨论）10. 分享讨论成果张老师：请各小组派代表分享讨论成果。
二年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、会议背景随着春天的到来，二年级的同学们迎来了一个新的学期。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，本周我们召开了一次主题班会。
本次班会的主题是“团结协作，共同进步”。
二、会议议程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级工作及学习情况3. 进行“我的优点”分享活动4. 开展团队协作游戏5. 优秀学生代表发言6. 班主任总结发言7. 会议结束三、会议内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和议程。
她希望同学们能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 回顾上学期班级工作及学习情况张老师对上学期班级工作及学习情况进行了回顾。
她肯定了同学们在上学期取得的优异成绩，同时也指出了存在的问题。
她希望同学们在新学期里能够继续努力，不断提高自己。
3. 进行“我的优点”分享活动为了让同学们更好地了解彼此，增强班级凝聚力，张老师组织了“我的优点”分享活动。
同学们纷纷上台，用简洁明了的语言介绍了自己的优点。
通过这个活动，同学们互相学习，取长补短，共同进步。
4. 开展团队协作游戏为了培养同学们的团队协作精神，张老师安排了一个团队协作游戏。
同学们被分成几个小组，每个小组需要完成一个共同的任务。
在游戏中，同学们互相配合，充分发挥自己的特长，最终取得了优异的成绩。
这个活动让同学们深刻体会到了团队协作的重要性。
5. 优秀学生代表发言优秀学生代表小李同学上台发言。
他首先感谢了老师和同学们对他的关心与帮助，然后分享了自己在学习、生活等方面的经验。
他鼓励同学们要珍惜时光，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结。
她首先肯定了同学们在班会上的积极参与和表现，认为这次班会达到了预期的效果。
接着，她强调了以下几点：（1）团结协作的重要性。
一个优秀的班级离不开团结协作的精神。
二年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结友爱，共同成长”，旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，促进同学之间的相互了解和友谊，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 同学们分享成长故事4. 团队游戏环节5. 班级合影留念五、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和流程，并希望大家能够积极参与，共同度过一个愉快的班会时光。
2. 班主任发言班主任首先对同学们在过去的学期里的表现给予了充分的肯定，随后针对本次班会主题，发表了以下讲话：“同学们，我们二年级已经度过了半年的学习生活，在这段时间里，我们相互帮助，共同进步。
今天，我们召开这次班会，目的是为了加强班级凝聚力，培养大家的团队精神。
团结友爱是我们班级的传统，我们要继续保持这种精神，共同为班级的发展贡献力量。
在今后的学习生活中，我们要学会关心他人，尊重他人，理解他人。
当遇到困难时，我们要相互支持，共同克服。
只有这样，我们才能在团结友爱的氛围中共同成长。
”3. 同学们分享成长故事为了增进同学们之间的了解，本次班会安排了同学们分享成长故事环节。
同学们纷纷上台，讲述了自己在学习、生活等方面的点滴进步和收获，大家相互倾听，不时发出热烈的掌声。
4. 团队游戏环节为了培养同学们的团队精神，本次班会设计了团队游戏环节。
游戏分为三个部分：（1）信任背摔：同学们分成两个小组，进行信任背摔游戏。
通过这个游戏，同学们学会了信任和合作，增强了团队凝聚力。
（2）无敌风火轮：同学们用报纸和胶带制作风火轮，进行接力比赛。
这个游戏锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力。
（3）拔河比赛：同学们分成两个小组，进行激烈的拔河比赛。
这个游戏培养了同学们的团队精神和拼搏精神。
5. 班级合影留念在班会最后，全体同学和班主任一起合影留念，记录下这美好的一刻。
六、班会总结本次班会圆满结束，同学们在活动中收获了友谊，增强了团队精神。
班会记录小学二年级(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。
旨在通过活动加强同学们之间的友谊，培养团结协作的精神，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 班级风采展示各小组依次进行风采展示，包括小组口号、才艺表演等，展示了同学们的活力和才华。
3. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，同学们听得津津有味，深受启发。
4. 小组讨论同学们分成若干小组，就“如何与同学友好相处”这一话题进行讨论。
每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 游戏互动为了活跃气氛，张老师组织了一个团队协作游戏——“传球接力”。
同学们积极参与，增进了彼此的了解。
6. 感恩分享同学们轮流分享自己对他人的感恩之情，表达了对班级的热爱和对同学友谊的珍视。
7. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了团结友爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行这一精神。
三、班会内容1. 班级风采展示各小组展示了各自的特色，如：- 小组一：口号“团结协作，共创辉煌”；才艺表演：合唱《友谊地久天长》。
- 小组二：口号“携手同行，共筑梦想”；才艺表演：舞蹈《快乐的舞蹈》。
- 小组三：口号“心连心，共成长”；才艺表演：诗朗诵《我们是一家人》。
2. 团结友爱故事分享张老师分享了一个关于团结友爱的故事，讲述了一个班级因为团结友爱，共同克服困难，最终取得优异成绩的历程。
同学们听后纷纷表示，要以这个故事为榜样，学会关爱他人，团结协作。
3. 小组讨论在讨论环节，同学们积极发言，分享了自己的观点：- 小组一代表：与同学友好相处，首先要尊重他人，关心他人，帮助他人。
- 小组二代表：我们要学会换位思考，理解他人的难处，多站在对方的角度考虑问题。
- 小组三代表：团结友爱需要付出行动，我们要从身边的小事做起，关心班级的每一个成员。
二年级班会记录范文(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：二年级教室主持人：张老师参会人员：二年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，让我们更加明确班级的团结协作精神，共同努力，打造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 班级现状分析张老师：首先，我们来分析一下我们班级的现状。
在过去的一个学期里，我们班级取得了不错的成绩，但在团结协作方面还有待提高。
下面，请同学们谈谈自己在班级中的感受。
学生甲：我觉得我们班级同学都很友好，但在一些活动中，大家配合得不够默契。
学生乙：是的，有时候我们在讨论问题时，会出现分歧，导致意见不统一。
3. 团结协作的重要性张老师：同学们说得很好。
团结协作对于我们班级的发展至关重要。
接下来，我们来谈谈团结协作的重要性。
学生丙：团结协作可以让我们的班级更加和谐，减少矛盾和冲突。
学生丁：团结协作还能提高我们的学习效率，共同进步。
4. 提出改进措施张老师：那么，我们该如何改进，提高班级的团结协作能力呢？学生戊：我们可以多开展一些团队活动，让大家在活动中增进了解，培养默契。
学生己：我们还可以设立班级荣誉墙，记录大家的进步和成绩，激发大家的荣誉感。
5. 学生代表发言学生代表甲：我代表全班同学表示，我们将积极响应老师的号召，加强团结协作，共同为班级的发展努力。
学生代表乙：我们班级的每位同学都应自觉遵守班级纪律，关心同学，互相帮助，共同营造一个良好的班级氛围。
6. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们分成小组，讨论一下如何提高班级的团结协作能力，并将你们的想法写在黑板上。
（学生分组讨论，教师巡视指导）7. 小组分享张老师：现在，请每个小组派一位代表来分享一下你们的小组讨论成果。
小组一代表：我们小组认为，班级可以设立一个“团结协作小队”，负责协调班级活动，组织同学们参与。
二年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2022年10月18日三、班会地点二年级教室四、参会人员二年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人视频3. 学生分享关爱他人故事4. 讨论关爱他人的重要性5. 分组讨论如何关爱他人6. 学生代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节：关爱他人小游戏9. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在我们的日常生活中，我们要学会关心身边的人，帮助他们解决问题，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
2. 观看关爱他人视频为了让学生更加深刻地理解关爱他人的意义，我们观看了一部关于关爱他人的视频。
视频中，展现了身边人与人之间互相关心、帮助的场景，让学生感受到了关爱他人的力量。
3. 学生分享关爱他人故事在观看视频后，我们请了几位同学分享他们关爱他人的故事。
有的同学分享了在学校里帮助同学解决问题的经历，有的同学分享了在家庭中孝敬父母的故事，还有的同学分享了在社会上帮助陌生人的经历。
这些故事让学生们感受到了关爱他人的快乐。
4. 讨论关爱他人的重要性接下来，我们进行了小组讨论，让学生们谈谈关爱他人的重要性。
同学们积极发言，认为关爱他人可以让我们的班级更加团结，可以让我们的社会更加和谐。
同时，关爱他人也是我们作为人类应该具备的基本素养。
5. 分组讨论如何关爱他人为了让学生们更好地学会关爱他人，我们进行了分组讨论，让每个小组提出关爱他人的具体方法。
同学们提出了很多有建设性的意见，如：关心同学的生活，帮助同学完成作业，主动帮助老师做些力所能及的事情等。
6. 学生代表发言在讨论结束后，我们请了几位学生代表发言，分享他们小组的关爱他人方法。
他们表示，在今后的生活中，会时刻关注身边的人，尽自己所能去关爱他人。
7. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
二年级班会班级记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，提高班级整体素质；2. 培养同学们的团队合作精神；3. 激发同学们的积极性和创造性；4. 为班级建设献言献策。
三、班会流程1. 主持人张老师宣布班会开始，全体同学起立，奏唱国歌；2. 张老师简要回顾上学期班级工作，肯定同学们的进步，指出存在的问题；3. 各小组代表发言，分享小组合作的经验和心得；4. 同学们分组讨论，就如何加强班级凝聚力、提高班级整体素质等问题展开讨论；5. 各小组汇报讨论成果，全班同学共同商讨班级建设方案；6. 张老师总结发言，对同学们的讨论给予肯定，并提出下一步工作要求；7. 全体同学起立，齐唱校歌，班会结束。
四、班会内容1. 张老师简要回顾上学期班级工作，指出同学们在学习和生活中取得的成绩，同时也指出了班级存在的一些问题，如班级纪律、卫生等方面。
张老师强调，团结协作是班级建设的关键，希望同学们能够共同努力，共创美好班级。
2. 各小组代表发言，分享小组合作的经验和心得。
同学们纷纷表示，在小组合作中，大家相互帮助、共同进步，不仅提高了学习效率，还增进了同学之间的友谊。
3. 分组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论内容：（1）加强班级纪律，提高班级整体素质。
同学们建议，制定班级纪律规定，设立班级纪律监督员，对违反纪律的行为进行及时纠正。
（2）加强卫生管理，营造整洁舒适的学习环境。
同学们提出，设立班级卫生值日表，明确分工，确保教室卫生整洁。
（3）开展丰富多彩的班级活动，增进同学之间的友谊。
同学们建议，定期组织班级活动，如运动会、文艺汇演等，让同学们在活动中相互了解、增进友谊。
（4）加强家校沟通，共同关注学生成长。
同学们建议，定期召开家长会，让家长了解学生在校表现，共同关注学生成长。
4. 各小组汇报讨论成果，全班同学共同商讨班级建设方案。
二年级主题班会记录册(3篇)
第1篇班级：二年级（1）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题“团结协作，共同进步”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 引导同学们认识到团结协作的重要性，激发学习热情。
3. 帮助同学们在活动中学会沟通、合作，提高班级整体素质。
三、班会流程1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们二年级（1）班举行主题班会，主题是“团结协作，共同进步”。
希望通过这次班会，让我们共同学习、共同成长。
2. 互动游戏（1）游戏名称：《找朋友》游戏规则：全班同学分成若干小组，每个小组内选出一名代表，代表们站成一排，面对面。
主持人喊出数字，代表们要根据数字找到对应的组员，并迅速组成一个团队。
（2）游戏名称：《传递气球》游戏规则：全班同学分成若干小组，每组发一个气球。
同学们要用手传递气球，不能碰到气球，也不能用脚踢气球。
用时最短的小组获胜。
3. 主题演讲（1）学生代表演讲：《团结协作的重要性》（2）教师发言：《如何做到团结协作》4. 小组讨论讨论主题：在日常生活中，我们如何做到团结协作？5. 分享心得同学们分享在游戏和讨论中的心得体会。
6. 结束语张老师：今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，能够牢记团结协作的重要性，共同进步，共创美好未来！四、班会内容记录1. 开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会，旨在让大家认识到团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我们要学会互相帮助、互相支持，共同进步。
2. 互动游戏（1）游戏《找朋友》在游戏中，同学们积极参与，迅速找到自己的朋友，组成团队。
游戏过程中，同学们互相鼓励、互相帮助，展现出良好的团队精神。
（2）游戏《传递气球》同学们在游戏中，虽然有时会失误，但都坚持不懈地尝试，最终完成了任务。
游戏让同学们明白了团结协作的重要性。
3. 主题演讲（1）学生代表演讲学生代表们结合自身经历，讲述了团结协作在学习和生活中的重要作用。
小学二年级班会班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：小学二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
旨在加强班级凝聚力，培养学生之间的友谊，提高学生的团队协作能力。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 班级情况回顾张老师带领同学们回顾了过去一个月班级在学习、纪律、卫生等方面的表现。
肯定了同学们的优点，同时也指出了存在的问题。
3. 优秀学生表彰为了鼓励同学们努力学习，班会上对在近期表现优秀的同学进行了表彰。
获奖的同学分别是：学习进步奖、纪律模范奖、卫生标兵奖。
4. 团结友爱活动为了增强班级凝聚力，张老师组织同学们进行了一系列的团结友爱活动。
（1）小组合作游戏同学们分成若干小组，进行“传递水杯”的游戏。
每个小组需要用接力的方式将水杯从起点传到终点。
在游戏中，同学们互相帮助，共同完成任务。
（2）心灵手巧比赛同学们发挥自己的创意，用废旧物品制作了一个小礼物，送给班上的同学。
这个活动不仅锻炼了同学们的动手能力，也让他们学会了关心他人。
5. 同学发言班会上，几位同学分享了他们在学习、生活中的心得体会，鼓励大家要相互帮助，共同进步。
6. 班级纪律整顿针对近期班级纪律方面存在的问题，张老师提出了整改措施。
要求同学们遵守纪律，共同维护班级的和谐氛围。
7. 班主任寄语班主任对同学们提出了殷切期望，希望大家在今后的学习生活中，团结友爱，共同成长。
8. 主持人总结张老师对本次班会进行了总结，强调了团结友爱的重要性，并鼓励同学们在今后的日子里，继续努力，共同进步。
三、班会成果1. 班级凝聚力得到提升，同学们之间的友谊更加深厚。
2. 同学们学会了关心他人，乐于助人。
3. 学生的团队协作能力得到提高。
4. 班级纪律得到改善，学习氛围更加浓厚。
四、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足。
例如，部分同学在活动中表现不够积极，需要加强引导。
二年级班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：二年级教室主持人：张老师参与人员：二年级全体同学及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共同成长——二年级成长季”。
旨在通过班会活动，加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，提高同学们的团队合作能力，共同迎接二年级的新挑战。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们在过去一个月的表现给予了肯定，并鼓励大家在新的学期里再接再厉，共同为班级的荣誉而努力。
2. 家长代表发言家长代表王女士分享了孩子在家的学习生活情况，并对学校和老师的辛勤付出表示感谢。
她鼓励孩子们要珍惜时光，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
3. 同学们自我介绍为了增进同学们之间的了解，本次班会安排了自我介绍环节。
每位同学用简短的语言介绍了自己的姓名、兴趣爱好、特长等，让大家对彼此有了更深入的了解。
4. 团队游戏为了提高同学们的团队合作能力，张老师组织了“无敌风火轮”和“拔河比赛”两个团队游戏。
同学们积极参与，团结协作，充分展现了二年级学子的风采。
5. 优秀学生表彰在本次班会中，张老师对在学业、纪律、劳动等方面表现突出的同学进行了表彰。
他们分别是：（1）学习标兵：李明、张晓红（2）纪律模范：王鹏、刘婷婷（3）劳动之星：赵强、李娜6. 学生代表发言学习标兵李明同学代表全体同学发言，他表示要继续努力学习，为班级争光，并呼吁同学们要团结一致，共同进步。
7. 互动环节在互动环节，同学们纷纷提出自己在学习和生活中遇到的问题，张老师和家长代表们给予了解答和指导。
同学们纷纷表示受益匪浅。
8. 结束语张老师对本次班会进行了总结，她表示，团结协作是班级取得成功的关键，希望大家在今后的学习和生活中，继续保持良好的精神风貌，共同为班级的荣誉而努力。
三、班会内容总结1. 通过本次班会，同学们对彼此有了更深入的了解，为今后的学习生活奠定了良好的基础。
2. 团队游戏环节提高了同学们的团队合作能力，让大家明白了团结协作的重要性。
二年级班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：二年级教室三、主持人：张老师四、参与人员：二年级全体师生一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会内容：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强班级凝聚力，让大家更好地团结协作，共同为班级的和谐发展贡献力量。
希望大家积极参与，共同营造一个美好的班级氛围。
2. 班级工作总结张老师：首先，让我们回顾一下过去一个月班级的工作情况。
（1）学习方面：本月，同学们在课堂上表现积极，课堂纪律良好，学习成绩有了明显的提高。
（2）纪律方面：同学们遵守纪律，按时到校，积极参加各项活动，班级整体风貌得到了改善。
（3）卫生方面：同学们能够自觉保持教室卫生，积极参与班级大扫除，班级卫生状况良好。
3. 班级存在的问题张老师：虽然我们取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，比如：（1）部分同学在学习上不够刻苦，课后作业完成不及时。
（2）班级纪律有待加强，个别同学存在迟到、早退现象。
（3）部分同学在团队合作中缺乏沟通，影响班级整体和谐。
4. 班级改进措施（1）加强学习辅导，提高同学们的学习兴趣。
（2）加强班级纪律教育，规范同学们的行为举止。
（3）开展团队建设活动，增强班级凝聚力。
5. 同学发言（1）李明：我认为，我们要加强班级凝聚力，首先要从自己做起，努力学习，遵守纪律，关心同学。
（2）王丽：我觉得，我们可以多开展一些课外活动，增进同学之间的感情，促进班级和谐。
（3）张强：我认为，我们要加强班级纪律，可以设立班规，让大家共同遵守。
6. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请大家谈谈自己对本班班级建设的建议。
（1）同学甲：建议我们每周举行一次班级例会，讨论班级建设问题。
（2）同学乙：建议我们设立班级基金，用于班级活动经费。
（3）同学丙：建议我们开展班级志愿服务活动，为社会贡献力量。
7. 班级活动安排张老师：根据同学们的建议，我们将在以下方面开展班级活动：（1）每周举行一次班级例会，讨论班级建设问题。
二年级学期班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题本次班会主题为“新学期，新起点，共筑美好未来”。
旨在帮助同学们树立新学期的学习目标，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
二、会议时间2022年9月1日，星期四，下午2:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员二年级全体同学及班主任五、会议议程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 学习目标制定4. 互动环节5. 总结发言六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的学习生活提出了几点要求：（1）树立正确的人生观、价值观，努力学习，全面发展。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐美好的班级氛围。
（4）积极参加课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。
2. 同学代表发言两位同学代表分别发言，分享了自己的学习心得和成长感悟。
他们表示，在新学期里，将努力学习，不断提高自己，为班级争光。
3. 学习目标制定同学们在班主任的引导下，结合自己的实际情况，制定了新学期的学习目标。
主要包括：（1）语文：提高阅读理解能力，掌握生字词，学会写作。
（2）数学：熟练掌握四则运算，学会解题技巧。
（3）英语：掌握基本词汇，提高口语表达能力。
（4）科学：培养实验操作能力，提高观察能力。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了几个互动环节：（1）猜谜语：同学们积极参与，现场气氛热烈。
（2）你画我猜：同学们充分发挥想象力，用绘画表达自己的情感。
（3）自我介绍：新同学向大家介绍了自己的兴趣爱好，增进了彼此的了解。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜新学期的时光，努力学习，不断进步。
同时，希望同学们在班级中发挥自己的特长，为班级争光。
七、会议结束本次班会圆满结束，同学们纷纷表示，在新学期里，要树立远大目标，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
班主任对同学们的信心表示赞赏，相信在全体同学的努力下，我们二年级一定能创造美好的未来。
二年级班会主题活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和沟通能力，我们二年级班决定开展一次以“团结协作，共筑美好未来”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学会团结协作，增强班级凝聚力。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象二年级全体学生及班主任五、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任上台致辞，对本次活动进行简要介绍，并强调团结协作的重要性。
随后，全班同学齐唱国歌，活动正式开始。
2. 团结协作游戏（1）瞎子摸象将全班同学分成若干小组，每组选出一个“瞎子”，其他同学作为“引路人”。
瞎子蒙上眼睛，通过引路人的指引，找到终点。
最快完成的小组获胜。
（2）拔河比赛将全班同学分成两个队，进行拔河比赛。
比赛过程中，要求队员之间相互配合，共同发力。
获胜队伍获得奖品。
3. 主题演讲邀请两位同学代表班级进行主题演讲，分享自己在团结协作中的感悟和体会。
4. 团结协作心得分享邀请每位同学分享自己在生活中、学习中遇到的团结协作的例子，以及自己从中得到的收获。
5. 结束语班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同创造美好的未来。
六、活动总结1. 活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们积极参与，热情高涨。
通过一系列丰富多彩的活动，同学们深刻体会到了团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。
2. 学生反馈同学们纷纷表示，本次活动让他们受益匪浅，不仅学到了很多团结协作的知识，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 改进措施（1）在今后的活动中，可以适当增加互动环节，让更多同学参与到活动中来。
（2）针对不同年龄段的学生，设计更具针对性的活动，提高活动的趣味性和参与度。
（3）加强班主任与同学们的沟通交流，了解他们的需求和意见，不断优化活动内容。
七、活动意义本次班会主题活动，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习了团结协作的重要性，还增强了班级凝聚力，为今后班级工作的开展奠定了良好基础。
二年级小学生班会记录5篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
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1.⼆年级⼩学⽣班会记录 班会主题：成绩与存在的问题 ⼀、班会⽬标： 1、了解⾃⼰⼀年来在学校的⽣活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年⾥如何达到所追求的⽬标。
⼆、班会重点： 1、说说⾃⼰在这⼀年的学校⽣活中的收获及的进步。
2、谈谈⾃⼰在做得不够的地⽅。
三、活动难点：知道该做些什么，谈谈如何去实现⽬标。
四、会前准备： 1、召开中队⼲部会，讨论班级的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困⽣代表座谈会，讨论制定新的⽬标。
3、与相关家长联系，让家长写孩⼦⼀年来的进步和不⾜之处。
4、收集作业本，以及学⽣的成长记录袋。
五、班会过程： 1、引⼊主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不⾜与问题。
（3）制订班级⽬标。
我们的⽬标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动⼿，勤动⼝。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇⾃⽴，勇奋⽃。
诚实：诚做⼈，诚学⼈，诚待⼈，诚助⼈。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此⽬标进⾏各项⽐赛，作为评定学⽣的素质和能⼒的依据。
2.⼆年级⼩学⽣班会记录 ⼀、活动⽬的： 1、让学⽣知道孝敬⽗母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从⼩有爱⼼，树⽴⼼中有他⼈，⼼中有祖国的情感。
⼆、主题：孝敬⽗母，由爱⽗母中懂得关⼼他⼈。
1、对象特征：本班学⽣⼤多是独⽣⼦⼥，倍受⽗母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得⾃私，缺乏真情，只要别⼈关⼼⾃⼰，不会⾃⼰去关⼼他⼈、爱护他⼈。
2、提出这⼀主题的原因：通过具体事例，激发学⽣爱的情感，提⾼他们的认识，培养学⽣孝敬⽗母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从⽽将中华民族的传统美德发扬光⼤。
小学二年级主题班会记录【三篇】
三一文库（）/小学二年级〔小学二年级主题班会记录【三篇】〕【篇一】生命在你手中——交通安全主题班会班级:二年级活动时间:月日活动地点:教室活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会教育目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
备注:课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则【篇二】主题班会记录时间：2、25地点：二年级教室参加人员：二年级全体学生主持人:廖元彬赵俭英班会主题：学会感恩活动过程：一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
二年级第一学期主题班会记录[5篇]
![二年级第一学期主题班会记录[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e8619de4d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd19f.png)
二年级第一学期主题班会记录[5篇]第一篇：二年级第一学期主题班会记录二年级主题班会记录生命在你手中——交通安全主题班会班级:二年级活动时间:月日活动地点:教室活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会教育目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程: 课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
备注:课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则一、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
二年级主题班会课记录(3篇)
第1篇一、班级情况班级名称：二年级（1）班班主任：张老师学生人数：30人班级特点：学生活泼可爱，积极参与，团结友爱。
二、班会主题《学会感恩，快乐成长》三、班会目的1. 让学生了解感恩的意义，懂得感恩他人。
2. 培养学生的感恩情怀，提高学生的道德素养。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。
四、班会时间2022年X月X日星期X 下午第X节课五、班会流程1. 班会开始2. 班主任致辞3. 学生分享感恩故事4. 感恩主题游戏5. 班级合唱《感恩的心》6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容1. 班会开始张老师：同学们，下午好！欢迎来到我们的主题班会，今天我们要一起学习一个非常重要的主题——《学会感恩，快乐成长》。
2. 班主任致辞张老师：感恩是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，让我们学会付出。
在我们成长的道路上，有很多人给予了我们关爱和帮助，让我们感受到了温暖。
今天，我们要通过分享感恩故事、参与游戏等方式，共同感受感恩的力量。
3. 学生分享感恩故事（1）小明分享：我非常感谢我的妈妈，她每天早上都为我准备早餐，让我能够吃饱饭去上学。
（2）小红分享：我要感谢我的老师，她教我很多知识，让我变得更聪明。
（3）小华分享：我要感谢我的好朋友，我们一起玩耍、学习，互相帮助。
4. 感恩主题游戏（1）游戏名称：《感恩接力》游戏规则：每位同学手持一张感恩卡片，上面写着自己要感谢的人或事。
依次传递给下一位同学，并说出自己的感恩之情。
（2）游戏名称：《感恩树》游戏规则：同学们分成小组，每组选一棵树，用彩纸装饰成感恩树。
在树上贴上自己要感谢的人或事的标签。
5. 班级合唱《感恩的心》全班同学齐唱《感恩的心》，表达对父母、老师、朋友的感激之情。
6. 班主任总结张老师：同学们，今天我们通过分享感恩故事、参与游戏，感受到了感恩的力量。
让我们在今后的生活中，学会感恩，珍惜身边的人和事，快乐成长。
7. 班会结束张老师：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将感恩之心带入生活，用实际行动去回报那些关爱我们的人。
二年级上册班会记录文库(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共建和谐班级二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：教室四、班会参与人员：二年级全体师生五、班会记录：主持人：张老师记录员：李同学一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，唱国歌。
2. 全体同学向国旗行注目礼。
二、主题演讲1. 张老师做主题演讲，强调团结友爱的重要性。
2. 张老师通过实例讲解团结友爱在班级建设中的作用。
三、小组讨论1. 将全班同学分成四个小组，每组选一名组长。
2. 小组讨论以下问题：（1）什么是团结友爱？（2）团结友爱在班级建设中的作用有哪些？（3）我们如何做到团结友爱？3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、互动环节1. 进行“你说我猜”游戏，锻炼同学们的团队协作能力。
2. 开展“爱心传递”活动，让同学们互相帮助，增进友谊。
五、班级表彰1. 张老师对上学期表现优秀的同学进行表彰。
2. 表彰名单如下：（1）学习标兵：王同学、李同学（2）劳动模范：张同学、刘同学（3）优秀班干部：赵同学、孙同学六、班主任寄语1. 张老师对同学们提出新的要求，希望大家在团结友爱的氛围中共同成长。
2. 张老师强调，团结友爱是班级建设的基础，希望大家珍惜这份友谊，共同努力，共创美好班级。
七、班会结束1. 全体同学起立，唱校歌。
2. 张老师宣布班会结束，希望大家将团结友爱的精神贯彻到日常生活中。
八、班会总结本次班会主题明确，内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。
同学们通过讨论、游戏等活动，深刻理解了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。
在今后的学习和生活中，希望大家继续发扬团结友爱的精神，为班级建设贡献力量。
以下是本次班会的具体内容：一、主题演讲张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后以“团结友爱，共建和谐班级”为主题进行演讲。
张老师指出，团结友爱是班级建设的基础，是同学们成长过程中必备的品质。
在团结友爱的氛围中，同学们可以相互帮助、共同进步，从而营造一个和谐、美好的班级环境。
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二年级主题班会记录班会主题：学会感恩活动过程：一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
我是二年级学生了（主题班会）一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。
主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程（一）谈话引入（二）看图，说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程：一、引言激趣：二、游戏揭题：⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始……结束：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：请班主任陈老师讲话。
（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束金田小学主题班会活动记录《诚信在我心中》主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。
”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束5、班主任总结金田小学主题班会活动记录珍爱生命学会自护一、活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、前期准备：：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
学生谈话记录金田小学主题队会活动记录平安每一天教学目标：⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
教学准备：师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2 结合实际，发现危险。
3 小组竞赛，信息交流。
“自护自救大闯关”4 课后延伸，落实行动。
出示“我的安全卡”。
金田小学主题队会活动记录毛泽东学游泳活动目的：1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。
2、树立为祖国锻炼身体的动机。
活动要求：1、全班分成四个组。
2、阅读三篇故事，练习讲演一篇，要求情节完整，语言流利，表情丰富。
3、组内评出优胜者再到班内演讲。
活动过程：一、出示主题：毛泽东学游泳二、分组讲演。
三、全班集体讲演。
活动讲评：1、学生提出讲演得好的。
2、老师讲评。
活动结束。
金田小学主题队会活动记录自护、自救安全教育活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：一、谈话引入：1、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。