长新小学举行讲故事大赛新闻稿
小学国庆节朗诵比赛美篇范文
小学国庆节朗诵比赛美篇范文
近日，某小学举办了一场隆重的国庆节朗诵比赛。
比赛中小选手们通过朗诵优美的文言文、现代诗歌以及传统民俗等内容，展现了他们对祖国的热爱和敬意。
其中就有一篇美篇朗诵活动，这篇文章深深地打动了全场观众。
“在祖国底下，没有一个像你一样的地方。
”小学二年级的
小朋友白云在诵读这篇篇美篇时，一字一句地道出了自己对祖国的深深眷恋。
同时，她那清晰的声音和自然的语调也获得了观众的青睐。
这篇美篇讲的是对祖国的热爱之情。
文中通过对祖国优美自然景色的赞叹，表达了对祖国山水、河流、动植物等各种自然资源的感激之情。
同时，篇美篇还通过对中国传统文化的赞美，表达了对祖国历史文化的敬仰之心。
通过诵读这篇文章，小选手们更加深刻认识了祖国大好河山和中华文化之精华。
而在这篇美篇中，也包含了对现世人民的赞美和祝福。
篇美篇当中反复强调了祖国人民的勤劳和自强不息的品质。
小选手们对此深表认同，也希望自己能够像祖国人民一样努力拼搏，为国家发展做出贡献。
比赛结束后，篇美篇朗诵活动收获了阵阵掌声。
小选手们在这次朗诵比赛中，通过这篇美篇的朗诵和诠释，更加深刻地认识了祖国土地的美好和祖国人民的伟大，同时也传递出了对
美好未来的信念和向往。
这也更加彰显出了小学生的文化素养和责任感，也让我们更加坚信，祖国的未来将会越来越美好！。
小学生新闻稿范文150字
小学生新闻报道范文200字8篇,有多少算多少 PS：只要近期的爱崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月XX日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。
全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。
随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
2015学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！小学校园新闻稿范文二： 9月28日下午16点，XX县小学在学校操场召开了2014—2015学年优秀学生表彰大会。
这次大会表彰了学校优秀少先队员36人，年级成绩前十名学生20人，各班前十名学生120人；学校优秀学生干部24人，劳动标兵12人，纪律标兵12人，六年级军训标兵90人：共计314名优秀学生受到了学校表彰。
新的学年，孕育新的希望。
这次表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全校学生勤奋学习的又一个起点，是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。
学校领导的讲话，希望全体同学，以受表彰的同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗的目标，增强战胜困难、战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生，为学校进一步建设良好的班风、学风、校风，营造良好的育人文化氛围，建设更加和谐的校园，促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。
故事会方案
【 - 写作素材】篇一:《故事会活动方案》笑对挫折名人故事会活动方案一、活动目的：为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。
二、活动时间：2010年2月28日三、活动地点：教室四、活动对象：二（1）班的所有同学五、活动准备：学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。
六、活动过程（1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。
（2）主持人点到名的上台开始讲故事。
（3）教师总结。
通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从他们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的。
希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样，不怕困难，最终战胜困难。
一、活动目的：为了丰富校园文化艺术节活动，激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，培养他们自信与勇气，使孩子们的综合素质得到健全与发展，我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛，具体操作程序和评分细则如下二、活动时间：2012年5月15日下午（3：00----5：30）三：活动地点：新多功能厅四、活动形式：各班推选五名学生参加讲故事比赛，按抽签顺序五：活动要求：1.二年级每班选出5名学生参加比赛。
2、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。
5、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
六：主持人的确定：每班一名（男女不限）七：奖项设置：第一名：3人；第二名：4人；第三名：5人八：评分细则、评委安排及评分表详见《阿左旗实验二校“声之韵”诗文诵读比赛活动方案》一、活动目的：为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛。
讲故事比赛新闻稿优秀10篇
讲故事比赛新闻稿优秀10篇一、活动主题诵读千古美文，争做博学少年。
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动目标1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使广大的学生借讲故事的。
平台，了解小故事，明白大道理，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、活动具体安排1、参赛对象：三年级以班为单位，每班选送5人参赛。
2、参赛内容：感恩励志故事。
3、表演要求：仪表稳重大方，要有感染力，使用普通话，朗读正确、流利，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。
4、参赛节目数量：每人诵读一篇文章，限时4分钟之内5、比赛时间：11月16日下午一节课后6、比赛地点：电教室。
7、参赛采取抽签为序。
8、比赛形式：现场打分，现场统计。
四、评分标准本次比赛计分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。
具体评分标准如下：1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。
（5分）2、背诵熟练，语调把握好。
（3分）3、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
（1分）4、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。
（1分）五、比赛规则1、各班主任组织学生坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
2、全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
六、奖励本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
七、相关事宜（略）2、表达本事（30分）：语言要贴合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然活动目标：1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。
2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。
3、理解稍微有难度的词语，能在生活中应用活动准备：《大熊有一个小麻烦》故事绘本活动过程：（1）和幼儿一起阅读故事书《大熊有一个小麻烦》，跟着磁带再读一遍（2）引导儿童进行讨论与思考①大熊都向哪些动物宝宝寻求了帮助呢？②大熊有没有解决自己的麻烦？你怎麽知道的？③为什么大熊没有解决自己的麻烦？问题出在哪里？（大熊没有说清楚，别人没有让大熊把话说完，大熊没有勇敢的继续表达自己的问题。
2021小学的新闻稿(通用7篇)
2021小学的新闻稿（通用7篇）小学的新闻稿111月4日，金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的日子里，扶闾小学隆重举行了“主动参与，超越自我”校运会。
在激昂的《运动员进行曲》中，扶闾小学运动会拉开了帷幕。
同学们精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号缓缓经过主席台，接受校领导的检阅。
首先由陈校长致开幕辞，她向全体师生阐述了学校举办这次运动会的实质意义，提出了新的希望。
随后裁判员代表、运动员代表分别进行了宣誓，最后在全校师生的欢呼声中邱校长宣布了本届校运会的开幕。
本届校运会教职工团体项目设有夹球接力、袋鼠跳接力、六人七足和乒乓球团体赛、班级团体项目有拔河、乒乓球团体赛和4×100接力赛，单项比赛项目共设立了30米、60米、100米、200米、400米、800米、跳远、足球、篮球、跳绳、乒乓球等运动项目。
项目不仅数量多，且有趣，比赛给全校学生及教职工留下了深刻的印象。
比赛过程中，运动员们个个精神饱满，斗志昂扬，奋力拼搏，勇争第一;啦啦队们也不断地为队友呐喊助威。
宁静的校园顿时沸腾起来，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。
乒乓球、拔河等项目各具特色，4×100米接力比赛更把整个运动会推向了高潮。
学生在运动场上体验着竞争、快乐、协作的体育精神，赛出了水平，赛出了风格。
同学们互相安慰，互相努力、竞争，迈向更高的台阶!本届运动会的成功举办，不仅锻炼了学生的体力，考验了学生的体能，展示了学生的个性和青春活力，还磨砺了学生克服困难的意志品质，培养了学生的合作精神，增强了学生的集体荣誉感，更丰富了校园文化内涵，提高了学校凝聚力，展示了扶闾小学与时俱进、开拓进取的崭新风貌。
小学的新闻稿2秋风送爽、丹桂飘香，昨天上午八点半，文化路第三小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
首先，羊苛欣同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
有爱有法 浸润心灵
有爱有法浸润心灵作者：徐聪帅李建丽温静姜涛来源：《教育·校长参考》2023年第06期育人之本，在于立德铸魂。
有故事的“培新”，办好人民满意的教育。
3月26日下午，培新小学精心举办了“学习党的二十大精神”师德故事演讲会。
生动的培新故事，体现了有效的育人策略。
学校以演讲的形式，讲述基础教育贯彻落实二十大报告中关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的基层实践与成果，讲述了把立德树人融入学生思想道德教育、文化知识教育的真实故事。
教师们借用学校“竹娃币成长奖励活动”契机智慧育人，让五育并举体现在每位学生的“思想”与“行动”中，用“爱”与“法”，一步步引导他们回归“正常”，促进教育公平，浸润孩子心灵，助力学生健康成长，为培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人助力。
儿时，我有一个梦想，那就是每天都有体育课，如今它实现了，我成为一名体育教师。
当我看到同学们对体育课的热情，我便告诉自己一定要成为学生喜爱的体育教师。
于是，我认真备课，虚心向师父们学习。
一次下课，我兴奋地和师父讲述自认为满意的体育课。
正讲到兴头上，师父打断了我：“小徐，你觉得什么是体育？”我不假思索地回答：“体育就是训练孩子爱运动、不服输……”我意犹未尽，还想继续在师父那里嘚瑟几句。
师父浅浅一笑，“小徐，你说的那就是个‘体’。
”“啊？”我似懂非懂地点了点头。
“那师父再问你，啥叫‘育’呢？” 我挠挠头，“师父，您别逗了，体育，体育，打小就是一起叫，谁会分开呀？” 师父还是浅浅一笑：“别着急回答，慢慢琢磨琢磨，等你悟明白了，你就算真正的培新人了。
”一天晚上，手机传来微信声，点开一看，是班里学生家长发来的一篇作文，咦，家长怎么把作文发给我，是不是发错人啦？还没来得及打开，又收到了一段文字：“徐老师，孩子写了一篇关于您的作文，和您分享一下。
”啊？写我的？带着好奇和期待，我点开了孩子的那篇题为《勇敢——让生活更美好》的作文。
朗诵比赛新闻稿(通用5篇)
朗诵比赛新闻稿（通用5篇）朗诵比赛新闻稿1为丰富学生的文化生活，纪念我们伟大的诗人郭路生，9月24日上午九点，新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。
全校32名同学参加此次比赛，各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。
本次比赛分为自我介绍，主题朗诵及评委点评三个环节。
比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开，《相信未来》一诗，由诗人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。
该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。
“当蜘蛛无情地查封了我的`炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。
但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。
袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。
六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》，那动情的声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移；尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”；相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦中国心》激起了同学们无限的崇拜。
32位选手的深情朗诵，让同学们认识了信念的力量，坚定了不灭的追求。
选手们的朗诵时而低沉，时而高亢，台下不时发出热烈的掌声。
随后，评委们对同学们热情优秀的表现进行了高度赞扬，同时指出了比赛中选手们出现的一些问题，并提出了自己的建议。
最后来自评委的即兴朗诵，充分展示了评委的才艺和风采，再一次掀起热烈的气氛。
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。
因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。
教师知识长流水，才能对学生灌溉。
讲故事比赛主持词(15篇)
讲故事比赛主持词(15篇)讲故事比赛主持词1敬爱的老师亲爱的小朋友们大家晚上好!我是主持人__我是主持人__金色的秋天即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。
有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
合:让我们漫游其间，流连忘返。
虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。
讲故事比赛主持词2各位老师、同学们：大家下午好！忽如一夜春风来。
千树万树梨花开。
轻柔的微风吹来了春天的无限风光。
看，春天多像一首诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春；春天是多像是一幅画：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风；春天多像是一首歌:真是满园春色关不住，万枝红杏出墙来！瞧，今天这里师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好时光！在这和煦的阳光里，同学们的欢声笑语迎来了我们弘文小学讲故事比赛。
请允许我宣布:弘文小学讲故事比赛现在开始！张梦茹：采撷xié人类文化长河中的粒粒珠玑jī曹梦月：摘下童年生活里的朵朵美丽鲜花张梦茹:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来真是令人回味无穷!曹梦月:一篇好的故事,就是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘!张梦茹：好读故事，故事中自有真情在！曹梦月：读好故事，好故事伴我度人生！张梦茹：比一比，我们交流的是情感。
曹梦月：赛一赛，我们挽起的是手臂。
1张梦茹：童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在春天的怀抱里。
曹梦月：瞧！天边飞来了一只白天鹅，下面请听三三班王博靖为我们带来的《丑小鸭》2曹梦月:陶瓷与钢铁，哪一个更坚硬、更以保存呢？还是让三一班张乃川、康杏园等同学为我们讲解一下吧，请欣赏《陶罐和铁罐》。
3张梦茹:三三班王博靖最后得分为____,掌声鼓励！曹梦月：丑小鸭都变成了白天鹅，这下可把丢了尾巴的小壁虎急坏了。
作文第一次讲故事比赛
作文第一次讲故事比赛（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会新闻稿
家长会新闻稿导语近日，我校举行了一场精彩的家长会活动，吸引了来自全校各年级的家长们参与。
本次家长会的主题是促进家校合作，加强家庭与学校教育的沟通与交流。
通过丰富多彩的活动，有效增进了家校之间的理解与信任，进一步提升了学生的学习和成长。
活动亮点嘉宾分享家庭教育心得本次家长会邀请了多位家庭教育领域的专家和资深教师作为嘉宾，他们与家长们分享了关于培养孩子良好学习习惯、促进家庭和睦、培养孩子独立自信等方面的宝贵经验。
嘉宾们以丰富的教育案例和生动的讲解，让家长们深受启发。
家长们纷纷表示，通过嘉宾们的分享，他们对自己孩子的成长与教育有了更深入的了解，也知道了如何更好地与孩子沟通和互动，为孩子的成长提供正确的引导。
学生展示成果在家长会上，学生们还展示了他们的课堂作品和成果。
一批创意十足的手工作品、精彩纷呈的绘画作品和富有个性的文学作品等等吸引了家长们的目光。
孩子们以饱满的热情和自信的姿态，向家长们展示了他们精湛的技艺和创造力。
家长们纷纷为学生们的努力和成果喝彩，并对学校的教育教学工作给予了高度的赞扬。
知识竞赛活动在本次家长会中，还设置了有奖知识竞赛环节。
家长们积极参与，踊跃回答问题，展示了他们对学校教育的关注和孩子学习的支持。
通过竞赛环节的互动，家长们不仅加深了对孩子学习的了解，也提高了自己的学习兴趣。
此举也鼓励了学生们更加努力学习，取得更好的成绩。
家校合作的重要性家校合作是学校教育的重要组成部分，也是孩子健康成长的保障。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
与学校的合作是家庭教育的必要补充，两者相辅相成，才能最大程度地发挥教育的作用。
加强家校合作可以起到以下积极作用：1.能促进家长对学校教育的了解，增强家长的教育意识和教育能力。
2.可以提供更多的资源和机会，帮助学生全面发展，实现个人潜能的最大化。
3.有助于家长了解孩子在学校的表现和需求，与学校共同制定教育方案，更好地帮助孩子成长。
4.能够建立良好的沟通渠道，处理家校之间的问题和矛盾，共同为孩子打造良好的学习和成长环境。
小学生讲故事比赛美篇 小学生励志故事比赛稿秀
小学生讲故事比赛美篇小学生励志故事比赛稿秀人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经受和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧学校生讲故事竞赛美篇篇一本意不在连续，玩了会就该知足。
关于狼也有它自己的故事，而我呢，也只是为了玩好自己，牵强让自己兴奋会。
可是狼又偏偏的自己冒了出来。
不想发一下牢骚也不行。
于是关于狼的故事也就开头了。
狼是什么?信任大家比我还清晰。
狼毕竟是什么，好像我也太不晓得。
也没有士气去看看狼毕竟长的什么样子。
突然某天身边就站了那么一只狼。
一只叫我恐惊而又憎恨的狼。
我呢，好像就是一只羊。
从喜羊羊里边看，我也许属于那种懒羊羊的角色。
不过和懒羊羊相比好像又有些略微勤快的地方。
某年某月某一天，懒羊羊来到了这个狼的地盘。
只是来的时候接待它的也是一个和气的山羊先生。
那是一个不大的办公室，小的好像不到羊村的一个小角落。
那个山羊先生看起来很是和善，许诺着该工作是多么的轻松，时间将会是怎样的充裕。
“我们这里肯定不是骗子公司。
请你们肯定放心，节假日根据国家保准执行……”山羊先生照旧带着笑容勾画着那副漂亮的蓝图。
这是一个布满哄骗与被哄骗的时代。
懒羊羊不知道该信任谁，又不该信任谁，它担忧着，某天要是遇到哪些凶狠的或是狡猾的禽兽。
自己早就一命呜呼啦。
但是重要的是自己现在还在。
那也只得考虑现实的问题。
比如啊，牧草哪儿去买，又从哪里获得金钱去买牧草。
这是一个很现实的问题。
从懒羊羊进入大肥羊学校的那刻，慢羊羊校长语重心长的对着大家说着这个关乎长远意义的问题。
懒羊羊拖着那模糊的小脑袋，想着那个山羊先生说的话。
想着想着也渐渐的模糊了。
是啊，它说的不像是骗人啊。
况且找了那么久，再找不到工作。
自己真的要饿死啦。
于是懒羊羊拨通了山羊先生的电话，很愉悦的告知它，自己情愿来这里上班。
说完，懒洋洋伸了个懒腰。
讲故事比赛新闻稿(8篇)
讲故事比赛新闻稿（8篇）讲故事比赛新闻稿篇一故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。
在这万物复苏、春意盎然的季节，为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，近日，我校举行了首届一年级讲故事比赛。
比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。
这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。
多功能室时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。
最后，经过评委们的认真评选，，一(31)班的花彤彤、一(32)班的黄奕笛荣获一等奖，另外还评选出二等奖3名，三等奖4名，优秀奖11名。
此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的。
口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
幼儿故事演讲比赛活动方案篇二一。
指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。
《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的。
健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
小学新闻稿范文150字
小学作文新闻稿150字六要素也要有小学作文新闻稿150字六要素也要有《小学生作文》是1981年10月天津出版传媒集团出版的图书，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊《小学生作文》创刊于1981年10月，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。
刊物特邀全国小语界名师专家联袂打造，荟萃全国各地小学最优秀的学生作文，同时紧密结合小学语文新课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。
《小学生作文》为广大家长和孩子吹响作文世界的“集结号”！这里有最好看的原创佳作，这里有最点穴的名师讲评，这里有最实用的考场秘籍……“佳作”“辅导”“交流”三大板块一个都不能少，这里就是最快乐的作文“大本营”！名师、名篇、佳作，作文升格指导、精评、训练，考场制胜好看、好用、好玩，快乐读写——尽在《小学生作文》小学生新闻报道范文200字8篇,有多少算多少 PS：只要近期的爱崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月XX日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。
全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。
随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
2015学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！小学校园新闻稿范文二： 9月28日下午16点，XX县小学在学校操场召开了2014—2015学年优秀学生表彰大会。
活动方案 校际交流活动通讯稿
校际交流活动通讯稿校际交流活动通讯稿送课传真知携手创未来又是一年立冬时，虽是初冬时节，天气却温文而儒雅，落叶缤纷，暖阳当空。
就在这样一个温暖的冬日，本着传授先进教学理念与优质教学经验，引领教师专业成长，提高教学质量。
xx年11月7日，由市教研室组织开展的小学教学联系校“语数英学科送课交流”活动在济师范附小拉开了序幕。
参加本次活动的有：市、区教研员、市骨干教师、济师附小全体语、数、英教师,受教的是济师附小相关班级，师生们怀着满腔热情积极参与此次活动。
本次送课交流活动，充分利用优秀教学资源，发挥骨干教师的示范辐射作用，创造性地把调研、教研与教师学习相结合，极大地提高了教研工作的实效性，将进一步提高我市小学教师的教学教研水平。
我区闫千户小学杨扬老师荣幸当选为本次活动授课教师，杨老师执教的小学数学人教版三年级上册《数学广角—集合》，博得了在做领导师生的喜爱。
课堂上，杨老师利用其深厚的文化底蕴为大家献上了精彩的课堂教学，并且能够充分调动学生的积极性，课堂情境生动有趣，借助韦恩图让学生在独立列式分析的基础上，建立了解决这类问题的模型，让学生感受到数学与生活的紧密联系。
最后的评课环节更是把此次活动推向了高潮，市教研室谢老师、济师附小郝校长、周主任，针对这两节课都发表了各自的高见，使在场的所有老师都受益匪浅，各位骨干教师以及青年教师也都发表了自己对这两堂课独到的见解。
此次活动给广大教师提供了一个交流的平台，使大家能够相互学习，共同提高，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野，为我市的教育事业增添了新的篇章。
第二篇、通讯稿经验交流会圆满举行校际交流活动通讯稿通讯稿经验交流会圆满举行xx年3月14日，计算机与信息学院通讯稿经验交流会在稼先楼会议室举行，校通讯社社长范俊、校广播站副站长方圆、院学生会副主席尚冬茹出席了会议。
新闻工作部全体成员、各部门代表及13级各班团支书、宣传委参加了会议。
讲故事比赛活动方案
讲故事比赛活动方案讲故事比赛活动方案1一.活动目的深入推进素质教育，加强学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。
通过各种活动，鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，加强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提升主动学习、敢于创新、积极实践的能力，保证学生过一个安全、愉快、有意义的假期。
二.活动主题：七彩的夏日三.参加对象：全校学生四.活动内容1.引导广大学生暑期自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，解决他们的实际困难。
参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表，开学后各班上交2份至政教处。
(班主任)2.鼓励学生假期走入社会，开展社会调查活动，如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等，并形成调查报告，开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。
(班主任)3.开展感恩教育活动。
提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，学会感恩。
填写“我爱我家”活动登记表，开学后各班交2份至政教处。
(班主任)4.结合市“龙城行·中国梦”主题教育活动开展“常州历史文化寻访”综合实践活动，开学初组织校级评比展示，择优参加市级比赛。
(历史组)5.各班自主选择参加有关德育基地(XX市中小学生暑期校外活动德育基地导航已上传至校园网“德育天地”中)。
(班主任)6.“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。
(盛飞负责)7.暑假学校小记者站开展小记者采风活动。
(孙银芬负责)8.参加江苏省第六届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。
(语文组负责)9.鼓励学生积极参加锻炼，每天坚持锻炼至少一小时，并积极参加“开心暑假XX市青少年体育夏令营”活动。
(体育组负责)9.“金钥匙”科技竞赛辅导。
(徐毅负责)五.活动评奖1.各班按照要求参加上述各项活动，学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。
弘扬优秀传统文化,峨眉三小学子双双获讲故事比赛一等奖
弘扬优秀传统文化，峨眉三小学子双双获讲故事比赛一等奖中国网讯为贯彻落实党的二十大精神，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，深入传承和弘扬峨眉优秀传统文化，培养峨眉少年的爱党、爱国、爱社会主义，爱家、爱校、爱峨眉的情怀。
峨眉山市于5月10日、5月11日，分别开展了“学本土文化讲峨眉故事”和“传承优良家风争做时代新人”中小学生讲故事、演讲比赛。
峨眉山市第三小学王韵涵和李之圻两位同学代表学校参加了此次活动，以出色的表现，双双获得一等奖。
家风，是一种家庭长期积淀的优良传统，是塑造孩子的无形力量。
“传承优良家风，争做时代新人。
”故事讲演比赛拉开序幕。
王韵涵同学第十三个上场，她自信满满地走上舞台，落落大方地讲述着精心准备的故事《爸爸的军功章》。
她的讲述，声情并茂，扣人心弦，恰到好处的表情和肢体语言完美地演绎了爸爸作为一名军人的使命和担当。
王韵涵同学短短四分钟的精彩讲述，彻底征服了评委和现场观众，以绝对优势获得本次故事大赛小学组一等奖。
三小学子再次用良好的素质，精彩的表现展示了三小人的风采。
因出色的表现，王韵涵被选为代表峨眉山市参加乐山市比赛的唯一选手。
“学本土文化讲峨眉故事”比赛活动中，李之圻同学为大家带来了一场精彩绝伦的演讲，他用生动的语言，极具表现力的动作，声情并茂地为大家讲述了峨眉指尖舞者林栩的故事。
从林栩拜师学艺到勤学苦练，从林栩默默无闻到家喻户晓，李之圻同学的讲述深深感染了在场聆听的每一个人，台下不时爆发出热烈的掌声。
在几分钟的讲述中，他出色的表现征服了现场观众，更得到了评委组的一致赞许，最后在小学组21名选手中脱颖而出，荣获一等奖的好成绩，展现了三小娃别样的风采。
成绩来自认真和努力，时光不负努力，少年未来可期。
“台上一分钟，台下十年功，每一分收获都凝结着老师们和选手们辛勤的汗水，每一份荣誉都见证着他们的茁壮成长。
”学校相关负责人表示，通过本次活动，相信孩子们一定会爱上本土文化，传承优良家风，外化于行，成为具有文化素养和实践能力的好少年，一路迎风，追光而遇，沐光而行，在“三生教育”的土壤上绚烂绽放，星光闪耀。
小学生讲故事比赛 进入新时代 改革开新篇
我给爷爷讲故事----进入新时代，改革创新篇“孩子，快过来，很久没听爷爷讲故事了吧。
”刚到爷爷家，我就被爷爷拉着坐了下来。
爷爷摸出了自己的烟斗，续上了一点烟草。
点燃以后放入嘴中猛吸一口然后眯起了眼睛。
“今天爷爷给你讲讲咱们曹妃甸的故事。
一千多年前，唐太宗外出游历路过一个沙岛，他最疼爱的妃子曹妃不幸病故，为了纪念曹妃，于是唐太宗在岛上立了一个曹妃殿，这就是曹妃甸名字的由来……”“爷爷，这个故事你都讲了好多遍了，我不想听这个了。
”“不……不想听这个了？”爷爷眯着的眼睛顿时睁开来，看了看我然后叹了口气。
我给爷爷倒了一杯水，“爷爷，小时候都是你给我讲故事，现在我长大了，我也给你讲讲咱们曹妃甸的新故事！”爷爷又轻轻吸了一口旱烟，微笑着对我点了点头。
“100年前，孙中山先生在文章中提出我们曹妃甸地势良好，适宜建造大港，但迫于政局情况还没来得及付诸行动。
10年前，国务院开始重点支持曹妃甸的开发建设，孙中山先生的伟大设想正在一步步走向现实。
”爷爷的眼睛亮晶晶的，“这个我知道，那会儿甸子里终于铺起了大马路，数不清的大卡车拖着一车又一车的物资进入我们曹妃甸，无论白天晚上都不停歇。
大家伙儿都干的热火朝天，眼瞅着一条条宽阔的马路四通八达。
”我点点头，“那是为后期甸子的建设做准备，十年前我们曹妃甸连条像样的路都没有，谁成想也就是这十年功夫，甸子就有了翻天覆地的变化。
吹沙修路，填海造桥，终于建成了今天能看到的宏伟的混凝土码头。
我们曹妃甸码头吞吐量在世界大港中还名列前茅嘞，近年咱们曹妃甸是一年一个样！”爷爷激动的附和道“每天晚上散步走在海边公路上，远远的就可以看到码头上有许多高大的桥式卸船机，排着长队迎接着远道而来的船队，别提多壮观了。
”爷爷的烟斗在不知不觉已经燃尽，而我们对于曹妃甸的讨论却越来越火热。
临走时爷爷意味深长的对我说:“孩子，国家现在政策好了，家里现在经济状况也跟得上了，一定要好好读书，做一个对社会有用的人，将来咱们曹妃甸的建设发展还要看你们的。
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长新小学举行“读书伴我成长·我是小小故事家”
主题讲故事大赛活动
为了激发学生的读书热情，锻炼学生的心理素质，提高学生的口头表达能力，近日，长新小学在低年级举行了“读书伴我成长·我是小小故事家”的主题讲故事大赛。
比赛前，低年级各班班主任大力动员学生积极参与，并鼓励家长与老师一起对学生的语言表达、动作表情作了精心的辅导。
各班先举行初赛，并邀请家长担任评委。
初赛后，再由老师、家长共同评选出两名优秀的选手参加学校的决赛。
激烈的角逐开始了，小选手们全部脱稿，胸有成竹地把他们讲故事的技能发挥得淋漓尽致。
他们绘声绘色的语言表达、令人捧腹大笑的表情动作让评委老师们啧啧赞叹。
最后，一（3）班的侍胜男、二（1）班的薛香苹荣获一等奖，另外还评选出二等奖2名，三等奖3名。
学校对这些出色的同学，给予了表彰。
接下来，学校将邀请一、二等奖的同学在低年级进行“巡演”活动，让更多的学生欣赏他们高超的讲故事技艺。
这次讲故事大赛，既激发了学生读课外书的兴趣，又锻炼了讲故事的技能，培养了学生的口头表达能力。
（殷丽萍）。