激励高二学生的演讲稿
励志_高中生的励志演讲稿5篇
高中生的励志演讲稿5篇高中生的励志演讲稿篇1各位老师、同学们：大家好！高中是一个梦，一个七彩的梦。
他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。
我们是幸运的。
也许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊？”那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的一中相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。
比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗？当然，生命是不可能由幸运构成的。
人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。
我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。
要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。
风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。
因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。
选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗？也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
请不要拒绝选择，自从我们选择了生命以后，选择便与我们时常相伴了。
如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石；如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花；如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。
我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天；我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧。
”高一学友们，你看到高二迎接我们的微笑了吗？你听到高三的声声呼唤了吗？那么挺起胸膛，抬起头来，用你那坚定的信念作出选择吧！然后再做一个无愧于自己的你，无愧于父母的孩子，无愧于老师的学生，无愧于学校的莘莘学子。
激励学生演讲稿(10篇)
激励学生演讲稿（10篇）激励学生演讲稿（10篇）激励学生演讲稿篇1 大家好，今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。
在新的一年中，我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。
微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。
只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士!爱迪生为了研究，失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功，遭受过许多挫折;袁隆平为了杂交水稻，经受了难以想象的打击。
然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。
如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是大题小做。
我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。
看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亚伯拉罕林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。
23岁，竞选议员失败。
24岁，生意再次失败。
25岁，当选议员。
26岁，情人去世。
27岁，精神崩溃。
29岁，竞选州议长失败。
37岁，当选国会众议员。
39岁，国会众议员连任失败。
46岁，竞选参议员失败。
47岁，竞选副总统失败。
49岁，竞选参议员再次失败。
51岁，当选美国总统。
巴尔扎克说过：世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。
拿破仑说过避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。
可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。
我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。
坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。
生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者!微笑像阳光，给大地带来温暖;微笑像雨露，滋润着大地。
微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
高二励志演讲稿800字(6篇)
高二励志演讲稿800字（6篇）高二励志演讲稿800字（精选6篇）高二励志演讲稿800字篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家，上午好!我今天国旗下讲话的主题是《新起点，我们一起扬帆起航》，经过假期的短暂的调整，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下,一起收获今天，展望未来：对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是学灿烂的每一天!今天，站在国旗下，我选了几个词语愿与大家共勉。
一是习惯。
伟大的哲人培根说习惯是人生的主宰。
常听有人抱怨命运不济，上帝不公，他却很少或没有去反思自己是否有良好的习惯养成。
习惯养成是从小事做起，从一言一行做起，持之以恒地坚持，才能形成习惯。
二是坚持。
无论什么人，无论干什么，要取得成功就必须坚持不懈。
一个学生，要想在学习上取得成绩，就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生，只有具备了坚持不懈追求知识的精神，才能在学习上取得成功。
三是希望。
希望你们珍惜在学校的黄金时光，不要把美好的光阴浪费掉。
在学校里不仅仅要学习课本上的知识，更要学会怎样做人，如何处事。
希望你们有一颗懂得欣赏、常怀感恩，体验幸福，享受快乐。
在逆境中不忘欢笑，在困顿中不改其乐，这是强者的态度，也是智者的方法。
高一的同学们，经过军训的洗礼，希望尽快达到高中生自立、自主、自强的要求，适应学习上知识密度大、坡度陡的特点，从认真上好每一节课开始，不断实现自我超越。
高二的同学们，你们要不断地提醒自己：两年后的收获，要看你今天的辛勤耕耘!总结成功与不足，不忘初心，继续前行!高三的同学们，此时的你们时等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，开始最后一年的冲刺!你们要有舍我其谁的信念，你们要有千锤百炼的毅力，你们要有挑战极限的勇气，你们要有分秒必争的决心。
尊敬的老师、亲爱的同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，扬帆起航，共同铸就新的辉煌!高二励志演讲稿800字篇2老师、同学们:大家好!聚集在一起，高一升高二学生动员会，期末考试动员会。
鼓励高二学生进入高三演讲稿
鼓励高二学生进入高三演讲稿鼓励高二学生进入高三演讲稿范文（通用14篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的鼓励高二学生进入高三演讲稿，希望能够帮助到大家。
鼓励高二学生进入高三演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！高三的天空是蓝天，明媚的阳光，没有乌云，没有打雷，没有暴风雨；高三的道路是一条马平川的黄金大道，没有崎岖不平、泥泞不堪，甚至尘土飞扬；初三的河水平静，水平如镜，没有巨浪，没有湍流，没有漩涡——，只能是幻想。
相反，高三的天空中经常有雷电，高三的河流中总是有汹涌的波涛。
高三的道路一定荆棘丛生。
而这些合成了高三惊心动魄的交响曲。
马克思恩格斯说过：“在科学的入口处，就像在地狱的入口处……”要想创造生命的荣耀，实现生命的价值，就必须敢于承受“地狱”的折磨和挑战。
需要注意的是，如果能抵挡住暴风雪，松柏会更绿；如果能经受住严寒，花儿会特别娇艳；生命之树只有在学生能经受住高三的挑战时才会茂盛。
如何熬过危险的高三？心情好很重要。
给我们的心带来春天，我们会有一个好心情。
我们无法改变大自然的冷暖；和情绪的质量，我们可以控制。
内心充满了明媚的春天，外界会远离寒冷的天气。
一位老师说得好：“其实我的一生都在路上。
怀着一颗快乐的心，不管路有多长，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫长路可以是灿烂的风景。
”把春天给你的心，有个好心情，你会更喜欢开始。
其实人生就是一次又一次的重新开始。
从小学开始，我们的目的地是初中；从初中开始，我们的目的地是高中；从高中开始，我们的目的地是高等教育。
人生是无穷的，开始是无穷的。
一次又一次的开始带给我们一个开放的心态，一个开放的心态，一个生命的提升。
是的，我们在路上，一路匆匆，一路孤独。
但是，渴了之后，你会发现清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你会发现有趣的情况，苦了之后，你会享受。
高中生国旗下励志演讲稿(优秀12篇)
高中生国旗下励志演讲稿(优秀12篇)高中生国旗下励志演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。
我想，这绝对不是我们存在的意义。
古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。
大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。
高二励志演讲稿范文（通用5篇）
高二励志演讲稿范文（通用5篇）高二励志演讲稿范文（通用5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
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高二励志演讲稿1各位尊敬的老师，各位同学：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
冉材糊心格式有两种，第一种格式是像草一样在世，您虽然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟?一棵草，您收受雨露阳光，但是少没有除夜。
人们可以或许踩过您，但是人们没有会因为您的徐苦，而产死徐苦;人们没有会因为您被踩了，而去怜悯您，因为人们自己便出有看到您。
所以我们每小卧冬皆该当像树一样的少除夜，即便我们目下现古甚么缎旎是，但是只要您有树的种子，即便您被踩到土壤中央，您仍旧可以或许大概收受土壤的营养，自家·除夜起去。
高二学生励志演讲稿7篇
高二学生励志演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二冲刺演讲稿(6篇)
高二冲刺演讲稿(6篇)高二冲刺演讲稿【篇1】经过高一一年的学习，进入到高二以后的同学们对高中生活已经适应了，而高考的时间压力也逐渐靠近，学习的难度也加深了。
高二是很关键的一年，也是容易“塌腰”的一年。
有些同学之所以在高三的时候成绩上升得很快，这和在高二打下的坚实基础是分不开的。
高二的核心是“快速学习”，整个高中的绝大部分重点、难点都会在这个阶段学习。
内容量大，讲课速度快，课题深度深是这个时间段的特点。
那么在高二上下学期都有哪些重要的事情和目标呢?经过高一一个学期的学习，高中生活早已适应，学习方法、学习节奏已经成熟,这个时期就要开始有所突破，把目前已经学到知识复习完的情况下，把之前的重点难点在复习和突破一次，达到见题就会的程度。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自己的学习成绩同时要了解别人的学习进度，毕竟“知己知彼,百战不殆“,这时最主要的目标是在稳定自我水平的基础上比别人考更高的分数,然后确定自己在年级的学习成绩名次，在找出自己不足的地方进行，重点复习。
高二考多少分才算合格：400分以下属于知识点没有怎么掌握的学生，成绩等级偏下! 450分，有点入门了，但是太低了，属于中下水平!500分，别以为500分很高了，那是没有大综合，500分中上水平!580分以上，进入班级前列，高三你会省很多力气!600分以上，潜力巨大，继续保持，重点大学应该是你的目标!以上说的只是一个分值评判标准，不代表你以前考的差，就会一直差下去。
高三好好学习，逆袭的学生非常多!高二冲刺演讲稿【篇2】离开高考只有短短60天，但最后60天还有很多变数，60天里还会有很大的上升空间。
我们要看到还有一些同学没有达到应当达到的水平，还有部分同学没有达到社会、父母、老师对我们的期望，特别是我们这届学生还有很大的发展潜力，因为我们还有比别人更多的自主学习空间，三年来，我们严格执行省教育厅的五项严规，晚自习休息早，双休日不上课，这些时间更好地利用就是我们的后发优势。
高中励志演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是⽆忧考为⼤家准备的⾼中励志演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】⾼中励志演讲稿 亲爱的⽼师们，同学们： 上午好！ 今⽇我演讲的题⽬是：为梦想冲刺。
是的，终于，憧憬已久的这⼀天到来了，为梦想冲刺的⼀天来了，拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今⽇再次聚在这⾥时，每位同学都⼜有了⼀个新的名字：⾼三的战⼠。
⾼⼀是基础，⾼⼆是关键，⾼三是决战，这是各位最熟知的⼀句话。
经过了⾼⼀的锻造，⾼⼆的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么？决战意味着炮与⽕的考验，⾎与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、⽣与死的决断。
那么，⾼三的勇⼠们，你们准备好了吗？ 有⼈说，⾼三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、⽃志⾼昂的⼈，最感到欣慰的就是奋⽃的过程。
⾼三会教给我们奋⽃，每个⼈都有⽆尽的潜⼒，每⼀个⼈都有⽆穷的提升空间，不经过⼀年⾎战，也许我们永远发现不了⾃⼰⾝上蕴藏的能量。
所以⾼三注定是精彩的⼀页，我们会留下最美丽的奔跑的⾝影，谱写⽣命中最灿烂的奋⽃诗篇。
可以说，中学的学⽣属于胜利，我们的学哥学姐已⽤铁的事实给出了证明。
⾼考就是战场，如今⾝处⾼三的我们是冲锋在最前线的战⼠。
虽然时间缩短，任务繁重，但，这⼜怎样？这只能显⽰我们这⽀雄狮劲旅超凡的战⽃⼒，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有x个⽉的时间，这x个⽉，我们必须万念归⼀，殊死搏⽃，咬紧⽛关，坚持到底。
我们要坚信⾃⼰的实⼒，在x个⽉的时间⾥，有什么事情我们办不到？在接下来的时间⾥，有很多事情是未知的，但⼀件事除外，那就是坚持努⼒的⼈必能创造奇迹。
之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们⽆需举过去的例⼦，那已是明⽇黄花。
我相信，最震撼⼈⼼的奇迹将会在接下来的九个⽉出现，将由拼搏的你创造。
最后，我还想再问各位⼀次：决战，你准备好了吗？我不要各位⽤语⾔回答，我们将⽤⾏动给出最漂亮的答案。
高二青春励志演讲稿作文5篇
高二青春励志演讲稿作文(1)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!非常荣幸可以作为高二学生代表在这里发表这样的一场演讲。
这几天我的心里其实很有感触，大家每次上完晚自习之后，看见高三的那栋教学楼，从往日的光斑点点到现在的漆黑一片，其实我们都是有很大的感触的。
高三的学长学姐们走了，而我们也注定要走向这一条道路了。
虽然那栋教学楼现在是暗的，但我相信不久之后，它就会被我们的光亮点起，它会被我们的梦想点起，它会被我们的勇敢支撑着发亮!同学们，请大家鼓起劲来，勇往直前吧!不惧不退缩!大家觉得青春到底是什么呢?这几年我一直都没有想过这样的问题。
直到这一次，看见高三那栋教学楼的光熄灭了之后，我突然明白了青春的含义。
或许青春就是点亮一盏灯，又熄灭一盏灯。
在这样的亮和暗之间，我们最终有了自己的答案。
我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不负光阴。
不管是暗淡的路，还是发光的路，都是需要我们去珍惜和体验的。
这就是青春，不算输赢，不负遇见。
还记得以前进入高中之前，我的初中班主任对我说过这样的一句话，他当时的确是否定了我，他说我进入高中之后极有可能一落千丈。
的确，事实也是这样，高一的时候，我的成绩一落千丈，当时我恨过老师讲了这样的一句话，打击了我，也伤害了我。
但最终我自己还是走了出来，或许老师那句话本是无意，这次成绩下降这么快也是因为自己没有把握好尺度，才会让自己处于这样一个难堪的状况之中。
这些的确都是需要我去改变的，也是我应该正确去面对的事情。
所以到了高二之后，我变好了，因为我有了一个更好的心态，也有了更好的状态。
在青春这段时光之中，我们每个人的心态都是很重要的，如若心态有了偏差，我们极有可能走向另一个不同的世界了。
所以走好每一步，的确是我现在要去想的事情，也是我这条路上应该去抉择的事情。
在我们成长的路上，有很多人会否定你，有很多人会打击你，但是请大家不要过分在意，这是他们的事情，他们怎么说我们，跟我们是毫无干系的。
我们需要做的，不是用什么去抵抗他们的进攻，也不是只要走好自己脚下的路就可以了。
高二励志演讲稿6篇
高二励志演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二学生励志演讲稿（精选12篇）
高二学生励志演讲稿（精选12篇）高二学生篇1亲爱的老师、同学们：你们好!今天是13年5月19日,对于准高三的我们也仅剩下最后的17天。
如暴风雨前最后宁静沉闷的空气里，日益沉重的压力，不是高三的号角，不是陆续开始的总复习，而是时间。
时间的紧张,时间的飞快流逝,时刻在提醒着我们,准高三的岁月其实如浮云,在不经意间,便从我们身边飞快飘远——同学们，其实我们已经没有任何可以挥霍的资本.在这仅剩的17天中，你是选择如翔鹰般展翅遨游于蓝天呢，还是像辄鱼般泥泞苟活于车辙?有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。
同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，而多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。
因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。
如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，也会影响你的一生。
高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。
也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时地解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。
当你感到生活的无聊时，感到人生的乏味时，感到心灵的空虚时，你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈，而那样的状态已不再，面对现实的低效只能做一些无能为力的想象，发一些无可奈何的感慨。
这就是高三，让人怀想的高三，你人生奋斗的极致，在这里开出鲜艳无比的花，它姹紫嫣红，灿烂芬芳，流光溢彩。
经过了高中两年的厉炼，我们将成功的走进高三，走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。
高二励志的学生演讲稿大全5篇
高二励志的学生演讲稿大全5篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
演讲稿的注意事项有许多，大家确定会写吗?下面我给大家整理了高二励志的学生演讲稿大全，希望大家喜欢！高二励志的学生演讲稿大全1亲爱的老师和同学们：大家早上好!我叫__，来自高二_班。
我今天演讲的题目是：坚持不懈，追求梦想。
高二是梦想开始，梦想实现的地方。
读高中就像跑一座山。
它经历了高一高二上山下山时的起伏，高二是最后的平冲刺。
是我们向散漫不负责任的人挥手告别的时候了。
要知道我们漫长的十二年准备期，就是在明年六月交出一份满意的答卷。
现在，我们已经奋斗了十一年。
谁想功亏一篑，跌入这最后的冲刺?我们只有骑着马迎头赶上，才能对得起父母、老师，更重要的是对得起自己。
进入高二复习已经三个月了，九月份黄冈研考成绩不错。
在这里，我想和大家分享一下我的学习经验。
前段时间受了一些关于学习方法的重要信息的影响。
感觉海上战术太无聊了，做多了也没用。
我觉得以我现在的基础，只能用别人四五遍才能掌握的两三遍知识。
所以上学期我改变了学习慢而稳的态度，开始放松学习，盲目追求一些投机取巧的.学习方法。
但是随着一次又一次的考试，我的成绩在学校排名中一再突破底线，成绩的失利凸显了我平时在学习中忽略的问题。
面对这样的结果，我很迷茫，但没有端正学习态度，开始认真踏实的学习，反而开始怀疑自己的能力。
我没有我想象的那么好，是吗?学习能力是否有问题之类的想法层出不穷，我在迷茫中越陷越深，失去了长期学习的激情和动力。
老师很担心我的状态。
所以他们开始一次又一次地和我说话。
交心和面对面的交谈让我意识到自己学习态度的问题。
在老师的带领下，我重新走上了努力学习的道路。
我开始认真听讲，理解老师的重点，课后做一套卷子，然后总结错误。
慢慢地，我的学习进入了良性循环阶段，所以我可以在这次考试中取得优异的成绩。
在这里，我非常感谢老师们对我的奉献，也感谢帮助过我的同学们。
没有他们的耐心、劝说和陪伴，也许我还在迷茫和自我否定中挣扎。
高二学生励志演讲稿800字5篇
高二学生励志演讲稿800字5篇高二学生励志演讲稿800字1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!喷水池只有承压，才能喷出银花朵朵;航船只有载重，才能安全远行;人生也只有担当压力，才有动力，才能铸就成功。
压力是心灵的兴奋剂、是前进的助力器、是成功的催化物。
压力不是外来的，而是来源于心的期望，是一种不满足、不服输的积极向上精神，这种精神正是推动我们奋发有为的力量。
越王勾践被吴王夫差打败后，并没有失意沉沦，而是决心东山再起。
他表面上臣服于吴王，暗地里却伺机报仇。
他每天都要尝尝苦胆，提醒自身不要忘记屈辱。
正是这种精神上的压力让勾践励精图治，最终打败吴王，一雪前耻，成为春秋五霸之一。
“与尔三矢，尔其无忘乃父之志”，这是父亲对他的遗言。
他牢记父亲遗言，继承父亲的事业，立志伐梁。
平日他将三支矢供奉，作战时就带在身边，以提醒自身不忘使命。
最终，他大破梁军，建立了后唐。
而后，他以为大功告成，便整日寻欢作乐，不理朝政，后唐很快因此灭亡。
他因压力而得天下，因失压力而失天下，这个人就是后唐庄宗李存勖。
当代社会，机遇与压力同在，压力成为推动发展必不可少的因素。
中国通讯业起步时只有一家公司，它掌握了全部的市场，没有竞争者。
但，公司的业绩并没有像想象中的那样蒸蒸日上，而是一天天下滑，公司只好一分为三。
移动、联通、铁通等三家新公司成立之后，相互竞争，纷纷提升服务质量，压低产品价格，不到一年，每个公司的业绩都不断攀升，通讯业也得到迅猛发展。
压力虽说必不可少的，但过重的压力反而适得其反。
就像航船负重过大时船便会下沉一样，人如果压力过大，就会承受不住而精神崩溃。
诗人海子曾写过“面朝大海，春暖花开”的诗句，这温暖的诗句洗涤了不少人的心灵，而海子自身却因为承受不住生活的压力而选择自杀;画家凡高画出了光鲜亮丽的向日葵，引导人们热爱阳光和生活，而他自身却为生活所迫而结束了年轻的生命;学校生活中，个别同学设定的目标太高，实现太难，导致压力过大，因此放弃努力，放弃学业，甚至放弃生命。
激励高二学生的演讲稿(5篇)
激励高二学生的演讲稿（5篇）激励高二学生的演讲稿（通用5篇）激励高二学生的演讲稿篇1亲爱的同学们：大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。
高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力!直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。
因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。
虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这三分之二的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的两级分化，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。
这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是想，而且是非常想;面对成功的信念，不仅是能，而且是一定能。
面对每天任务的完成，不仅是要，而且是一定要;面向自己的要求，不仅是严，而且是非常严。
把能、要、想、严变为一定能、一定要、非常想、非常严，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。
高考励志学生演讲稿5篇
高考励志学生演讲稿高考励志学生演讲稿5篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高考励志学生演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考励志学生演讲稿5篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我自高x班的x，今天我演讲的题目是：“为青春喝彩，为高考加油！”骄阳似火的六月，高三的学长们即将迎来高考。
对你们来说，这是人生中的挑战，也是最重要的转折点。
寒窗苦读数十载，只盼明朝金榜题名。
十年磨一剑，霜刃未曾试。
高考，见证了高中三年青春的奋斗史。
你们即将用它一试锋芒。
为了它，你们寒窗十几年。
现在，战斗的号角已经吹响，决战的时刻已经来临，愿你们全力以赴，勇往直前！喜马拉雅山直冲霄汉，上面有攀登者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影；人生道路上荆棘满布，其中有奋斗者的记忆。
高三的学长们，走在奋斗的路上，你们用智慧歌唱；跨越青春的山峦，你们用激情吟诵，在高中学习的一千多个日日夜夜里，你们为了高考的胜利，为了心中的理想，发奋读书。
日月如梭，时光飞逝，高考正向你们走来，让我们一起为你加油！成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行。
勤奋是基础，心态最重要。
细节决定成败，恒心打造辉煌。
高考，不仅是人生的一场考验，同时，也是一场体质的竞争和较量，健康的身体也是取得高考胜利的保证，在剩下的这些天的时间里，高三的学长们还要为高考进行最后一搏。
希望学长们能够注意自己的身体，同时做好心态调节，在高考中打场漂亮仗！在紧张的学习生活中不要让自己过于劳累，保证合理的饮食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考试。
在这最后关头，学长们具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变。
一味紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题的武器。
相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志，始至终都不骄不躁，不被困难吓倒。
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激励高二学生的演讲稿（一）如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、鼓励；与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。
高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力！直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。
因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。
虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚定，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广阔的基础，甚而提前进入高三。
这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在。
高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念，不仅是“能”，而且是“一定能”。
面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“一定要” ；面向自己的要求，不仅是“严”，而且是“非常严”。
把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”，我想，你就一定会在高二创造出一个奇迹来。
可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。
转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。
早读时，书声琅琅；课堂上，凝神静思；自习里，奋笔疾书。
真的长大了，成熟了。
“在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。
” 如果你在高二与欢乐、勤奋同行，那么你便会梦想涌动，希望长在；如果你在高二与浮躁，懒惰同行，那么你便会折损梦想，暗淡希望。
让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己！愿欢乐与你们同在，愿梦想与你们相偎。
有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进！（二）亲爱的同学们：大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。
在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。
尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。
在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。
借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生（励志教育）我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么？志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。
有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。
过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！互动（现场随机询问几个学生的志向）举例：志向高低有别，产生的动力也会有别！鼓励有大志，但要从小事做起。
自己小时候的故事：妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说胡锦涛主席，现在……某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊！更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年！看，没有志向的危害！其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。
清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助！成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以，我们要有志向，要有追求！我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？二、把勤奋看成最基本的原则每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器一一勤奋。
只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。
所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。
这样的人赢得了他人的尊重。
还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。
同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。
一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死！也会被砸死！举例：三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。
勤奋可以激励，懒惰也会传染。
把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。
脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。
记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。
不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘原来上高中时的体验：英语最笨的方法及格化学最笨的方式课代表问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子勤奋需要坚持的辅助。
高二，因为坚持而美丽。
这是我开学之初写得一篇文章，被“励志一生”全文转载。
欢迎欣赏，提出你的看法。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。
三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。
生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。
每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持！做好了，就能成功。
比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持！举例：一段文章的背诵。
书读百遍，其义自现。
今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。
所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。
蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。
但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。
所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。
俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。
“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。
适用于高二的学习方法点拨：1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）4、定期梳理知识形成系统5、把握记忆规律（尝试先记再理解）6、学以致用（包括错题记录的使用）7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）8弱课强补。
9、各科的注意事项10、虚心和任课老师和我们的班主任请教方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。