《国际贸易流程模拟》实训任务说明
国际贸易实例模拟实训报告
一、实训简介（一）实训时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日（二）实训地点：经济管理学院国际贸易实务模拟实验室（三）实训内容：本实训以我国某出口企业为例，模拟其实际业务流程，包括市场调研、询盘、报价、合同签订、货物生产、出口报关、运输、保险、收汇等环节。
二、实训目的1. 熟悉国际贸易的基本流程和操作规范；2. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神；3. 提高学生对国际贸易风险的认识和防范意识；4. 增强学生的就业竞争力。
三、实训过程（一）市场调研1. 调研我国某出口企业产品在国际市场的需求状况；2. 分析竞争对手的产品特点、价格策略等；3. 确定目标市场。
（二）询盘1. 以出口企业名义向国外客户发送询盘；2. 跟进客户需求，了解客户对产品、价格、交货期等方面的要求。
（三）报价1. 根据客户需求，制定合理的报价方案；2. 考虑成本、利润、市场竞争等因素；3. 发送报价单给客户。
（四）合同签订1. 客户确认报价后，双方签订外贸合同；2. 明确双方的权利和义务。
（五）货物生产1. 根据合同要求，组织生产；2. 确保产品质量和交货期。
（六）出口报关1. 准备出口报关单证；2. 向海关申报，办理出口手续。
（七）运输1. 选择合适的运输方式（如海运、空运）；2. 与承运人签订运输合同；3. 监督货物运输过程。
（八）保险1. 根据货物价值，选择合适的保险方案；2. 与保险公司签订保险合同；3. 在货物运输过程中，关注保险理赔情况。
（九）收汇1. 与银行合作，办理出口收汇；2. 监督外汇收支情况。
四、实训成果1. 学生掌握了国际贸易的基本流程和操作规范；2. 提高了学生的实际操作能力和团队协作精神；3. 增强了学生对国际贸易风险的认识和防范意识；4. 为学生今后的就业打下了坚实基础。
五、实训总结本次国际贸易实例模拟实训，使学生深入了解了国际贸易的实际操作过程，提高了学生的实际操作能力和团队协作精神。
在实训过程中，学生学会了如何应对各种国际贸易风险，为今后从事相关工作奠定了基础。
国际贸易模拟的实习报告5篇
国际贸易模拟的实习报告5篇第一篇：国际贸易模拟的实习报告国际贸易模拟的实习报告系部：专业：班级：学号：学生姓名：指导老师：实习日期：XX年7月20日——XX年月日实验室机房1.利用simtrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。
2.学会运用网络资源宣传企业及产品。
3.使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
4.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。
在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语与结算方式，正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
5.根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6.掌握四种主要贸易术语的进出口业务流程。
7.根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内购销合同。
8.正确判断市场走向，做好库存管理。
9.正确填写各种单据。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
1.根据不同的贸易术语与不同结算方式相结合完成的交易来设计。
2.字数500以上，注意不要口语化，用专业术语3.要选一个小标题。
成绩与收获问题与不足第二篇：国际贸易模拟实习报告系部：专业：班级：学号：学生姓名：指导老师：实习日期：一、实习时间2011年7月20日——2011年月日二、实习地点实验室机房三、实习目的1.利用simtrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。
2.学会运用网络资源宣传企业及产品。
3.使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
4.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。
在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语（cif、cfr、fob）与结算方式（l/c、t/t、d/p、d/a），正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
5.根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
国际贸易流程模拟实训大纲
国际贸易流程模拟实训大纲第一篇：国际贸易流程模拟实训大纲国际贸易流程模拟实训大纲一、课程性质和任务国际贸易是商务英语专业的一门技能实训课；它是商务英语学习的一个重要组成部分，是英语听、说、读、写、译五大技能的综合应用，也是评估商务英语学习的一个重要指标。
书中介绍了电子商务的基础知识，对外经济贸易中的常用文体，如：意向书.协议.合同.招标通知.投标书.中标通知书备忘录.邀请函.祝贺信及广告的格式拟写方法及语言文字的应用。
此外还列举了外贸业务实践中常用的一些单据和单证实例。
二、实训的目的完成 28 学时的实训后，学生应达到以下要求：让学生了解国际贸易商务运作范围内的管理方式，操作流程及操作方法。
1、训练学生从事外贸业务往来的各种基本技能和实践动口，动手能力。
2、培养学生理论联系实际，从实际出发分析问题，研究和解决问题的能力。
3、培养学生勇于挑战，敢于负责，勤于思考，开拓创新的竞争能力。
4、培养学生尊重领导，团结同事，密切与他人合作的从业团队精神，增强学生的从业素质，树立良好的从业道德观。
5、提高英语口语表达能力及商务书面沟通能力。
三、实训内容模块一口语实训（6学时）实训目标：1、训练学生能够读懂国际贸易中外贸业务往来的商务信函。
2、训练学生在国际贸易中外贸业务模拟情景中的沟通和交流能力。
模块二写作实训（6学时）实训目标：1、训练学生运用外贸业务专业词汇和常用语句来书写外贸业务往来的商务信函。
模块三翻译实训（6学时）实训目标：1、训练学生到本市的证券公司和外资企业进行外贸业务模拟情景下的口头翻译实践。
2、训练学生参考一些外贸公司和外资企业的商务往来资料和文件进行外贸业务写作翻译实践。
模块四外贸业务流程实训（10学时）（一）交易磋商实训目标：1、训练学生通过交易会，广告，网站，进行市场调研，收集，整理商品信息和客户资信。
2、要求学生具备选定客户和建立业务往来关系的能力。
3、训练学生具备商品推销能力和网络搜索能力，熟练掌握交易磋商中询盘，发盘，还盘和接受4个环节。
国贸流程的实训报告
一、前言随着全球经济的不断发展，国际贸易在我国经济发展中的地位日益重要。
为了提高自身的实践能力，更好地适应社会需求，我参加了国贸流程的实训。
通过实训，我对国际贸易的各个环节有了更深入的了解，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训目的1. 熟悉国际贸易的基本流程，了解国际贸易各环节的操作方法和注意事项。
2. 培养自己的团队协作能力和沟通能力，提高自己的实践操作能力。
3. 为将来的就业打下坚实基础。
三、实训内容1. 国际贸易基础知识（1）国际贸易的基本概念、分类、特点和作用。
（2）国际贸易的基本流程和操作步骤。
（3）国际贸易相关法律法规和国际贸易惯例。
2. 国际贸易实务操作（1）进出口业务流程：询盘、报价、还盘、签订合同、履行合同、结算、售后服务等。
（2）单证制作与审核：商业发票、装箱单、原产地证明、运输单据、保险单、信用证等。
（3）进出口税费计算：关税、增值税、消费税、出口退税等。
（4）外汇管理：外汇核销、外汇结算、外汇汇率等。
3. 国际贸易模拟操作（1）使用国际贸易模拟软件进行进出口业务操作，熟悉各个环节的操作流程。
（2）根据实际情况，对模拟业务进行风险评估和风险防范。
四、实训过程1. 实训前期（1）认真学习国际贸易基础知识，为实训做好准备。
（2）了解实训内容，明确实训目标和要求。
2. 实训中期（1）在老师的指导下，进行国际贸易实务操作，熟悉各个环节的操作方法和注意事项。
（2）参加团队讨论，共同解决实际问题。
（3）进行国际贸易模拟操作，提高自己的实践操作能力。
3. 实训后期（1）总结实训过程中的收获和不足，撰写实训报告。
（2）反思自己在实训过程中的表现，为今后的学习和工作积累经验。
五、实训心得体会1. 提高了自身的实践能力通过实训，我对国际贸易的各个环节有了更深入的了解，掌握了国际贸易实务操作的基本技能，为将来的就业打下了坚实基础。
2. 培养了团队协作能力在实训过程中，我与同学们共同完成各项任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
国际贸易实务模拟实训报告
国际贸易实务模拟实训报告报告内容：一、实训目标和背景：通过国际贸易实务模拟实训，旨在提高学生对国际贸易的理论知识和实践操作的理解和掌握程度，并培养学生的团队合作和沟通能力。
本次实训模拟了一个国际贸易的实践情景，并要求学生以小组为单位完成相关的任务。
二、实训过程和内容：1. 实训分组：根据学生个人意愿和实际情况，将学生分成若干个小组。
2. 实训任务：每个小组将扮演不同角色的国际贸易企业，并需要完成以下任务：(1) 制定国际贸易战略：根据企业的特点和市场需求，制定国际贸易的战略方案，包括产品选择、市场开拓、价格策略等。
(2) 寻找国际贸易伙伴：通过网络搜索、展会、商业交流等途径，寻找合适的海外合作伙伴，并进行初步接触和洽谈。
(3) 编制国际贸易合同：根据双方的需求和条件，编制符合国际贸易规范的合同文本，并确保合同内容的合法性和可执行性。
(4) 实施国际贸易：根据合同协议，进行海关申报、货物运输、海外销售等环节的操作，并与合作伙伴进行及时的沟通和协调。
3. 实训时间：根据实训计划安排，实训时间一般为一两个月。
4. 实训评估：根据实训报告和团队表现，对每个小组进行评估，并给予相应的成绩和奖励。
三、实训效果和收获：通过国际贸易实务模拟实训，学生不仅能够对国际贸易的理论知识有更深入的理解，还能够在实践中掌握相关操作技巧和战略思维。
此外，实训还能够培养学生的团队合作和沟通能力，提高学生的综合素质和实际应用能力。
四、实训改进和展望：为了进一步提高实训效果，可以考虑以下改进措施：1. 增加实训的实际操作环节，例如实地参观国际贸易公司、参加实际的贸易洽谈会等。
2. 引入专业的指导教师或行业专家，提供实践经验和指导意见。
3. 增加实训的时间和任务复杂度，以增加学生的实际贸易经验和挑战。
4. 探索与国际贸易企业的合作，为学生提供更真实的实践场景和机会。
通过以上改进，可以进一步提高学生在国际贸易实务模拟实训中的实践能力和综合素质，为将来的就业和创业打下坚实的基础。
国贸模拟实习报告
一、实习目的与任务为了将所学的国际贸易理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，我于2022年暑假期间参加了学校组织的国贸模拟实习。
本次实习旨在让我熟悉国际贸易实务操作流程，了解国际贸易规则和惯例，培养我的沟通协调能力和团队协作精神。
二、实习单位及时间实习单位：某国际进出口有限公司实习时间：2022年7月1日至2022年8月31日三、实习内容及过程1. 实习初期在实习初期，我首先了解了实习单位的基本情况，包括公司规模、业务范围、组织架构等。
接着，通过培训，我学习了国际贸易的基本流程，包括询盘、报盘、合同签订、支付、运输、保险、检验检疫、索赔等环节。
2. 实习中期在实习中期，我参与了以下工作：（1）协助业务员进行市场调研，收集相关国家的贸易数据、市场动态等信息。
（2）协助业务员与客户进行沟通，了解客户需求，为客户提供专业的国际贸易咨询。
（3）参与合同的起草和审核，确保合同的合法性、有效性。
（4）协助业务员进行信用证的开证、修改和撤销。
（5）协助业务员进行货物的托运、报关、报检、保险等工作。
3. 实习后期在实习后期，我主要进行了以下工作：（1）总结实习期间所学到的知识和经验，撰写实习报告。
（2）协助业务员处理一些突发事件，如货物损坏、索赔等。
（3）对实习期间的工作进行反思，总结自己的不足之处，提出改进措施。
四、实习收获与体会1. 知识收获通过本次实习，我对国际贸易实务操作流程有了更加深入的了解，掌握了国际贸易规则和惯例，熟悉了信用证、运输、保险等环节的操作。
2. 能力提升在实习过程中，我锻炼了自己的沟通协调能力和团队协作精神。
在与客户、业务员、报关员等不同岗位的同事合作中，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的组织能力和解决问题的能力。
3. 思想认识通过实习，我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将更加注重实践能力的培养，不断提高自己的综合素质。
五、实习不足与改进措施1. 不足在实习过程中，我发现自己在以下方面存在不足：（1）对国际贸易规则和惯例的理解还不够深入。
国际贸易模拟的实习报告
国际贸易模拟的实习报告一、实习目的与岗位认识本次实习的主要目的是通过模拟国际贸易实务，使我们熟悉国际贸易的操作流程，掌握外贸实务的具体工作要点，将所学专业知识与实际工作相结合，为今后从事实际工作奠定坚实的基础。
在实习岗位上，我主要负责了商品进出口流程中的一些环节，包括与客户建立业务关系、询盘、报价、确认订单、发货等。
通过实习，我对国际贸易的交易方式和流程有了更加深入的了解，对国际贸易实务有了更具体的认识。
二、实习过程与发现问题在实习过程中，我发现了一些问题。
首先，在与客户沟通时，语言障碍和时差问题常常影响沟通效果，导致误解和延误。
为了解决这个问题，我学会了使用翻译工具和调整工作时间来提高沟通效率。
其次，我发现自己对国际贸易的法律法规了解不够深入，导致在处理合同条款和解决争议时缺乏依据。
为了改进这一点，我主动学习了相关法律法规和国际惯例，并在实践中不断积累经验。
三、解决问题的方法与收获针对以上问题，我采取了相应的解决措施。
首先，我利用现代通讯工具如即时通讯软件、视频通话等，与客户保持密切联系，及时解决沟通问题。
同时，我还学会了如何根据客户的反馈调整报价和交货期，以满足客户需求。
其次，我通过阅读相关法律法规和国际惯例，加深了对国际贸易规则的理解。
在实践中，我不断积累经验，学会了如何运用规则维护自己的权益。
通过这次实习，我不仅提高了自己的专业水平和实践能力，还学会了如何与客户沟通、如何解决问题。
这些收获将对我今后的工作产生积极影响。
四、对实习过程的总结与不足之处的建议总的来说，这次实习让我受益匪浅。
我不仅掌握了国际贸易实务的具体操作要点，还提高了自己的综合素质和能力。
同时，我也意识到了自己在专业知识、沟通技巧等方面还有许多需要提高的地方。
对于这次实习的不足之处，我有以下几点建议：首先，可以加强与实际工作结合的模拟训练，使我们更好地适应实际工作环境；其次，可以增加一些案例分析或角色扮演的环节，以提高我们分析和解决问题的能力；最后，可以邀请有经验的从业人员进行分享交流，以便我们了解行业的最新动态和实际工作中的经验教训。
大学国贸模拟实训报告
一、实训背景随着全球经济的不断发展，国际贸易已成为推动经济增长的重要引擎。
为了提高我国在国际贸易中的竞争力，培养具备专业知识和实践技能的国际贸易人才显得尤为重要。
本学期，我校国贸专业组织了一次为期五天的国际贸易模拟实训，旨在通过仿真模拟实际业务流程，帮助学生深入了解国际贸易实务，提升实践操作能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉国际贸易的基本流程，掌握国际贸易实务操作技能。
2. 培养学生团队合作精神和沟通能力，提高解决实际问题的能力。
3. 激发学生对国际贸易的兴趣，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个环节：1. 国际贸易基础知识学习：包括国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易惯例等。
2. 国际贸易实务操作模拟：通过模拟实际业务流程，使学生掌握询盘、报价、还盘、签订合同、支付、运输、保险、检验检疫、报关、交单等环节的操作。
3. 国际贸易单证制作与审核：学习制作国际贸易单证，如发票、装箱单、运输单据、保险单等，并学会审核单证的正确性和完整性。
4. 国际贸易纠纷解决：了解国际贸易纠纷的类型、产生原因及解决方法。
四、实训过程1. 实训动员：学校组织全体国贸专业学生参加实训动员大会，讲解实训目的、内容、要求及注意事项。
2. 分组模拟：将学生分成若干小组，每组模拟一家进出口公司，分别扮演买方和卖方角色。
3. 业务洽谈：各小组进行业务洽谈，包括询盘、报价、还盘、签订合同等环节。
4. 单证制作与审核：根据业务洽谈结果，制作相关国际贸易单证，并互相审核。
5. 问题解决：在模拟过程中，遇到问题及时向指导老师请教，学习解决实际问题的方法。
6. 总结汇报：各小组进行总结汇报，分享实训心得和体会。
五、实训成果1. 学生对国际贸易实务操作有了更深入的了解，掌握了国际贸易的基本流程和操作技能。
2. 学生提高了团队合作精神和沟通能力，学会了如何与他人协作完成工作任务。
3. 学生增强了解决实际问题的能力，学会了如何分析问题、解决问题。
国贸实训报告实习过程
一、实习目的与任务随着我国对外开放的不断深入，国际贸易已成为我国经济发展的重要支柱。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自身的实际操作能力，我选择了参加国贸实训。
本次实训旨在通过模拟国际贸易业务流程，使我对国际贸易实务有更深入的了解，掌握国际贸易操作的基本技能，提高自身的综合素质。
二、实习过程1. 实习初期在实习初期，我首先了解了实习单位的背景和业务范围。
实习单位是一家从事国际贸易的公司，主要经营进出口业务，包括商品采购、价格谈判、合同签订、货物运输、报关报检、结算等环节。
在实习单位领导的安排下，我参观了公司的各个部门，熟悉了公司的组织架构和业务流程。
随后，我参加了公司组织的培训，学习了国际贸易基础知识、法律法规、业务操作等方面的内容。
2. 实习中期实习中期，我开始参与实际业务操作。
以下是我参与的一些具体工作：（1）询盘与报价：在实习导师的指导下，我学习了如何编写询盘函和报价单，了解了不同市场的价格行情和汇率变动。
（2）合同签订：在实习导师的协助下，我参与了合同签订的过程，了解了合同条款的制定和审核。
（3）货物运输：我学习了如何办理货物托运、订舱、保险等手续，了解了不同运输方式的优缺点。
（4）报关报检：我了解了进出口货物的报关报检流程，学会了如何填写报关单、报检单等相关文件。
（5）结算与收汇：我学习了如何办理信用证、汇款等结算手续，了解了不同结算方式的特点和风险。
3. 实习后期实习后期，我逐渐熟悉了国际贸易业务流程，能够独立完成部分工作。
以下是我实习后期的一些收获：（1）提高了实际操作能力：通过实习，我掌握了国际贸易实务操作的基本技能，能够熟练运用所学知识处理实际问题。
（2）培养了团队合作精神：在实习过程中，我与同事们共同完成工作任务，学会了与他人沟通、协作。
（3）增强了法律意识：通过实习，我了解了国际贸易法律法规，提高了自己的法律意识。
（4）拓宽了视野：实习让我了解到不同国家和地区的市场环境、贸易政策，拓宽了我的视野。
国际贸易仿真训练实训报告
一、前言随着经济全球化的不断深入，国际贸易在国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国国际贸易专业学生的实际操作能力和综合素质，培养适应新时代发展需求的国际贸易人才，我校特开展了国际贸易仿真训练实训。
本次实训旨在让学生在模拟真实国际贸易环境中，掌握国际贸易的基本流程、操作方法和技巧，提高学生的实践能力和团队协作能力。
二、实训目的1. 熟悉国际贸易的基本流程，包括询盘、报价、合同签订、信用证开立、货物运输、保险、通关、结算等环节。
2. 掌握国际贸易业务单证的填写和制作技巧，提高学生的单证操作能力。
3. 培养学生的沟通协调能力和团队协作精神。
4. 增强学生的国际视野，提高学生的跨文化交际能力。
三、实训内容1. 国际贸易基本流程模拟本次实训采用国际贸易实务模拟软件，让学生在模拟环境中进行实际操作。
主要包括以下环节：（1）询盘：模拟出口商向进口商发送询盘，询问商品价格、数量、交货期等信息。
（2）报价：模拟出口商根据询盘信息，向进口商发送报价。
（3）合同签订：模拟双方就商品价格、数量、交货期、付款方式等达成一致，签订合同。
（4）信用证开立：模拟银行根据合同内容，为进口商开立信用证。
（5）货物运输：模拟出口商安排货物运输，包括订舱、报关、报验等环节。
（6）保险：模拟出口商购买货物运输保险，保障货物安全。
（7）通关：模拟出口商办理货物通关手续。
（8）结算：模拟双方根据信用证条款，进行货款结算。
2. 国际贸易业务单证模拟本次实训要求学生熟练掌握国际贸易业务单证的填写和制作，包括：（1）商业发票（2）装箱单（3）运输单据（如提单）（4）保险单（5）原产地证明（6）质量检验证书（7）卫生检验证书3. 团队协作与沟通在实训过程中，学生需要分组进行操作，每个小组负责一个完整的国际贸易流程。
小组成员之间需要密切配合，共同完成各项任务。
同时，学生还需要与模拟的进口商、银行、运输公司等进行沟通，解决实际问题。
四、实训过程1. 实训准备实训前，教师向学生讲解实训内容、流程和注意事项，并对学生进行分组。
国际贸易模拟实习报告
国际贸易模拟实习报告实习目的：国际贸易模拟实习的目的是通过实习使学生能够全面、系统地了解和熟悉国际贸易业务的实际操作过程，掌握进出口贸易的实用技能，对国际贸易的各个环节有感性和理性认识，加强对理论知识的理解，从实践中寻找规律，提高实际工作能力及分析判断能力。
实习岗位认识：在国际贸易的各个环节中，出口业务流程如下：报价、订货、付款方式、备货、包装、报检、报关、装船、提单、交单、结汇。
其中报价包括成本核算、出口税费的计算，付款方式主要有信用证付款方式、电汇等，报关涉及单证有：出口货物报关单、出口收汇核销单、海关监管车辆解除监管申请表等。
实习过程及问题：在这次模拟实习中，我们分组进行了实习。
我所在的组主要负责出口业务流程中的“出口税费的计算”环节。
通过实习，我发现自己在专业知识方面的欠缺，对很多基础性知识掌握不够扎实。
在填报系统时，经常对某些概念比较模糊，对某些单证的格式及要求不能熟练的掌握。
在模拟训练中，我们遇到了许多问题，如汇率、税率、保险费等的计算，以及流程的先后顺序，这就需要我们充分了解和熟悉各环节的相关知识，运用所学知识进行实际操作。
解决问题的方法：针对在实习过程中遇到的问题，我们组的成员积极讨论解决的办法，查阅相关的专业书籍和贸易网站，咨询老师和组员，不断积累经验，以求更好地掌握和运用相关知识。
通过集体的智慧和团队的协作，我们逐步解决了遇到的问题。
总结与收获：通过这次国际贸易模拟实习，我深刻体会到理论知识和实践操作的结合的重要性。
通过实习，我更加全面系统地了解了国际贸易业务的操作流程，提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
同时，我也认识到团队协作在工作中起着非常重要的作用。
每个人都有自己的专长和不足，只有相互学习、互相帮助，才能更好地完成团队的任务。
在未来的工作中，我会更加注重理论知识和实践操作的结合，不断提升自己的综合素质和业务能力。
同时，我也希望学校能够提供更多的实践机会，让我们更好地将理论知识应用到实践中去，为将来的工作打下坚实的基础。
国际贸易实训模拟实习报告
国际贸易实训模拟实习报告一、实习背景和目的在大学期间，作为国际贸易专业学生，我了解到实习是提升自己专业知识和实践能力的重要途径。
因此，我选择了参加一个国际贸易实训模拟实习。
该实习的目的是让我们学生通过实践了解国际贸易的基本原理和操作流程，并培养我们的分析问题和解决问题的能力。
通过这次实习，我希望能够加深对国际贸易的理解，并提升自己的实践能力。
二、实习内容和过程实习内容主要包括国际贸易流程的模拟操作和相关理论知识的学习。
在模拟操作方面，我们被分成了几个小组，每个小组扮演不同的角色，如进出口商、货代公司等，通过模拟实际的贸易场景进行操作。
我们需要根据不同的情况，进行市场调研、洽谈合同、订舱和报关等一系列贸易操作。
这些操作使我们更好地了解了国际贸易的各个环节和流程。
在理论知识方面，我们每周还有几节课程来学习国际贸易的相关理论知识。
这些知识包括贸易政策、国际支付方式、国际贸易法等，通过学习这些理论知识，我们能够更好地理解实际操作中的问题和挑战。
整个实习过程持续了一个学期，我们每周都有实习和课程安排。
在实习中，我们不断地遇到各种问题和困难，但通过老师和同学们的合作和讨论，我们最终成功地完成了每个阶段的任务。
三、实习收获和心得体会通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对国际贸易的流程和操作有了更深入的了解。
以前只是从书本上了解到一些理论知识，通过实际操作，我更清楚地了解了贸易环节中的各项工作和挑战。
我明白了进出口商如何进行市场调研和洽谈合同，货代公司如何订舱和报关等。
这些经验将对我以后从事国际贸易工作非常有帮助。
其次，通过实习，我培养了自己的团队合作和问题解决能力。
在实习过程中，我们需要和其他小组成员密切合作，共同完成任务。
我们需要相互协作，解决实际操作中遇到的问题。
通过这个过程，我意识到团队合作是非常重要的，只有大家协作一致，才能顺利完成任务。
最后，通过实习，我认识到国际贸易工作的重要性和挑战性。
国际贸易模拟实验报告
本次国际贸易模拟实验旨在通过模拟实际的国际贸易流程，使学生深入了解国际贸易的基本环节和操作流程，掌握国际贸易实务的基本技能，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、实验时间与地点实验时间：2023年3月15日至3月22日实验地点：经济管理学院国际贸易模拟实验室三、实验内容1. 实验背景：模拟某出口公司向国外进口商出口一批商品，涉及采购、生产、运输、保险、结算等环节。
2. 实验步骤：（1）确定出口商品：选择一种出口商品，如电子产品、服装、玩具等。
（2）市场调研：分析目标市场的需求和竞争对手情况，确定出口商品的市场定位。
（3）签订出口合同：与进口商进行谈判，签订出口合同，明确交易双方的权利和义务。
（4）采购原料：与供应商进行谈判，签订采购合同，确保原料的质量和供应。
（5）生产加工：安排生产计划，确保按时完成生产任务。
（6）出口货物：办理出口手续，包括报关、报检、托运等。
（7）保险：为出口货物购买保险，防范风险。
（8）结算：办理信用证、汇款等结算手续，确保货款安全。
（9）售后服务：提供售后服务，解决客户在使用过程中遇到的问题。
3. 实验成果：（1）完成一份完整的国际贸易业务流程。
（2）掌握国际贸易实务的基本技能，如合同签订、单证制作、结算方式等。
（3）提高团队协作能力和沟通能力。
1. 通过本次实验，我深刻认识到国际贸易的复杂性和多样性。
从采购、生产到运输、保险、结算等环节，每个环节都需要我们认真对待，确保交易的顺利进行。
2. 实验过程中，我学会了如何与供应商、客户进行有效沟通，提高了自己的谈判技巧。
同时，也学会了如何处理突发事件，提高应变能力。
3. 在团队协作方面，我认识到每个人都有自己的优势和不足，只有充分发挥团队协作精神，才能共同完成任务。
4. 通过本次实验，我对国际贸易实务有了更深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
五、实验总结本次国际贸易模拟实验，使学生全面了解了国际贸易的基本流程和操作技能。
国际贸易流程模拟操作实验报告
《国际贸易流程模拟操作》Simulated operation for international trade practice实验报告院系名称：商学院班级： 10国贸3班姓名：学号：指导教师：黄仕龙日期： 2013—2014年第一学期武夷学院商学院实验报告注册账户注册完新账户后，把个人资料按要求填写完整转运商提供的美国地址2.注册美国亚马逊账号到美国亚马逊主页，在美国亚马逊首页右上的下拉菜单，选择“New customer? Start here”，输入昵称，邮件地址和密码。
3.添加信用卡和收货地址在右侧下拉菜单中找“Your Account”往下找“setting”设置，然后点击右边的“Add New Address”。
按照转运公司提供的地址填写。
4.添加支付方式填写国内的双币信用卡就可以了，要注意保密，避免被别人看到自己信用卡信息。
5.开始购物基本设置已经完毕，可以开始购物了。
亚马逊网页上有搜索栏，只要输入产品名称、型号或品牌就可以找到想要购买的物品。
点击“Add to Cart”把物品直接放到购物车内。
如果还有其他要购买的物品，可以重复以上步骤搜索就行。
购买完毕后可以点击“Proceed to checkout”。
（有必要时可以随时到购物车修改数量，只要在网页右上角点击“Cart”就可以进入购物车）。
6.点击收件人地址“Ship to this address”7.选择物品的运输方式选择自己想要以什么方式运输（普通运输和加急运输，注意加急是要钱的）。
8.选择付款方式选择自己的卡然后点击“Continue”。
9.确认物品价格和运费要记得点击确认订单按钮“Placeyour order”，不然购物不算完成。
提交订单后如果要查看订单状态可以转到“您的订单”（“Your Orders”）页面查看。
亚马逊会发一份单到注册的邮箱里。
四、实验总结（体会和感受）人民币的持续升值，不仅代表着中国的经济飞速发展，也代表着中国越来越向国际迈进。
国际贸易模拟实训报告
国际贸易模拟实训报告实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
以下是我整理的国际贸易模拟实训报告，希望能够帮助到大家！国际贸易模拟实训报告1经过了大约10周上机实验的模拟实训课程操作，从中让我体会到了到了贸易工作其实是一件很复杂性，变化性，灵活性，困难性很强的工作。
在这次模拟实训操作中我一共完成了两笔进出口业务的交易。
虽然在实际操作过程中，有许多环节是我以前从没有接触过的，但是在老师和同学的合作与帮助下，让我顺利地完成了任务并且也学到了很多东西。
首先老师叫我们在国际贸易操作平台的一个相关网站上，先登入并注册自己在贸易业务中想要扮演的角色：进口商、出口商、进口地银行、出口地银行、生产商、辅助员，并且填写自己相关公司的资料便于后面一系列的贸易操作。
通过两笔贸易我觉得一个完整具体的进出口贸易操作流程应该是这样的：（1）先利用网络发布自己公司产品的广告与信息（2）同业务伙伴建立合作关系（3）询盘、报盘、还盘、成交（4）签订外销合同（5）开立信用证（6）审证和改证信用证（7）签订内销合同（8）租船定舱（9）进出口货物保险与索赔（10）进出口货物报检（11）缮制报关单据（12）办理进出口报关（13）缮制议付单据（14）银行处理议付结汇（15）办理出口核销退税（16）各种成交方式和付款方式的具体实施。
我在这两笔外贸业务当中扮演的是进口商与进口地银行。
扮演进口商中我的第一步工作是交易准备与磋商。
先在产品库里面选择我自己想要进口的产品，通过邮件与出口商建立业务联系，接着便可以和出口商磋商交易细结，进口价格核算，进口询盘和还盘。
第二步工作是：签订合同。
它包括起草合同，填写出口预算表、合同送进口商。
其中合同是各类单证必须要填写的单证，是重要的核心单据之一。
出口预算表的填写是最为复杂的部分，涉及面广，要考虑的东西很多。
如集装费用的合理性，各税目的计算、报关、报验费用，适合的保险费用、其他费用等。
国贸外贸流程模拟实训指导书
外贸流程模拟实训指导书（09级国际经济与贸易专业）一、实训性质本实训是国际经济与贸易专业实践教学的重要环节之一。
二、实训目的根据教学计划，学生要进行为期 3周的专业课程实训。
通过实训，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
三、实训时间分配本次实训时间为2011-2012学年第二学期的18-20周。
具体时间安排如下：18、19、20周 1-3讲四、实训地点：机房五、实训内容与要求（一）主要内容1.实训项目主要完成如下六种贸易条件的进出口业务（要求依次完成），前两周至少完成3笔业务，多完成可以另加分。
CIF+L/C条件、CIF+T/T条件、CFR+L/C条件、FOB+L/C条件、CIF+ D/P条件、2.实训形式每人注册5个角色，分别为进口商、出口商、工厂（进、出口地银行）。
按照上述6种贸易条件进行交易。
磋商交易条件时必须通过发邮件的方式完成，三笔交易中的商品要属于不同的类别，第三笔及以后各笔交易至少是2种商品。
①自由组合+限定贸易条件每3人或4人一组，分别担任进口商、出口商、工厂（进、出口地银行）（要求前2周实训结束时每人至少要各角色都做一遍）。
每一周结束时，在完成完整的一笔交易后可以重新组合3人。
②实训竞赛（第20周进行）每3人一组，贸易条件由指导老师当场宣布。
（二）要求1. 服从指导教师的统一指导与管理，在实训期间应尽可能的多做业务，熟练掌握进出口相关环节的主要业务及操作技巧。
2. 学生在实训期间，应按照分配的角色参加模拟进出口业务活动，不得随意请假，也不得随意迟到、早退。
3. 遵守相关法律法规，不得在网上发表违法言论。
六、实训日志、实训报告要求按要求封皮（封皮格式按提供的模版），实训报告最后一页附上提供的实训成绩单（用A4纸打印后粘放在实训报告后）。
（一）实训日志见提供的模版，要求把模版打印出来后按上面要求手写。
国际贸易流程模拟实训.pptx
请将下列询盘函翻译成英文
敬启者：
感谢你公司5月6日所寄男衬衫报价
单和所送样品。经联系，不少本地客户对
天鹅牌男衬衫感兴趣。为此，请即报5000
件男衬衫最低价，估计能为你公司争取到
一些订单。但我们要指出，要想成功的推
销衬衫，你方报价须对买方具有吸引力，
否则将有困难。敬盼佳音专用敬12参考答案
,
一般显示22如果2325栏不适用可在方框内填一个记号23如果下列金额已包括在第17栏内查对有关栏目只要不矛盾即可24如果下列金额不包括在第17栏内应注明金额查对有关栏目只要不矛盾即可25与补偿贸易来料加工产品专卖等业务有关一般贸易不适用均打2国际贸易流程模拟实训专用1第一章 出口准备
【内容简介】：出口准备是出口业务活动 的第一阶段，俗话说“好的开始是成功的一 半”，出口准备工作做的充分和井然有序， 将有利于后期出口业务活动的开展。本章 主要介绍出口前的准备活动，特别是与供 货商的联系交流amp;. 56 ,
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10 . a , .
a
, a 公司为美国新泽西州的国际食品香料公司，全称为 & ., 网址为, 详细地址为1515 36, , 07735, ., 出口部的电子邮箱 为 。2010年8月5日，本公司从互联网上获悉中国的中粮集 团（ ）的名称地址，意欲与之建立食品香料的进出口业务 关系。其详细地址为：中国北京建国门内大街8号中粮广场 A座9层，邮政编码为100005（.: 9 , A, , . 8 ., 100005, ）, 网址为, 进口部的电子邮箱为。请为本公司出口部向中粮集 团进口部及其进口部经理发一封建立业务关系的，主要内容 可以涉及公司的介绍、可提供的产品介绍、随附产品目录， 并表达期待尽快与对方达成具体交易的热切愿望等。
国际贸易实务模拟实验实训报告(通用5篇)
国际贸易实务模拟实验实训报告（通用5篇）一、前言二、目的为提高我们对常用的外贸业务单证，识别和加强单证业务操作本事的训练而汇编。
让我们进行较系统的外贸业务综合技能训练，采取仿真模拟实际业务流程，一环套地进行业务操作训练，为以后从事实际的外贸工作，实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
三、实训资料及过程1、综合实训的组织与要求本次实训动员，将我们模拟为交易的买卖双方，每2人为一方，4人为一组。
让我们以一个实际的业务员、经理等身份进入主角，按业务的工作程序，操作技能规范，完成一系列的训练活动。
我们是广州飞跃公司，是做为卖方，出口的是绒毛玩具熊。
买方则是英国伦敦的一家dingdong公司。
2、制定出口经营方案在出口贸易业务中，对外贸易谈判的准备工作是不可忽视的。
我方经过对国外玩具熊市场进行调查研究，选择适销的目标市场和客户是英国伦敦的dingdong公司。
根据交易的标的、市场行情等因素确定价格、数量、品质、交货期等条款，制定出口商品经营方案。
然后据市场行情、价格水平、供求关系、有关经济政策、出口的各项费用进行成本核算，拟订了一份cif报价策略。
3、模拟谈判，磋商交易我们是经过询盘、发盘、还盘、理解这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。
我们这组根据正确的信函格式，撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和理解的四封商业信函。
我方根据买方发过来的询盘信函，作出了相应的发盘，在收到了我方的发盘时，买方又对其进行了还盘，根据还盘进行最终磋商我方理解了买方的要求。
这四个环节是我们在日常买卖当中讨价还价的过程，而在国际贸易当中则用了这四个专业术语来定义。
4、合同条款的签定和单证的签定在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。
首先，我们签订的是销售合同，合同是一个法律文件，一旦签订对买卖双方均有约束力。
之后我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书，并且填写了装箱单、装船通知、中国人民保险公司货物运输保险单、商业发票等商务单证。
国贸课实训报告
一、前言随着经济全球化的深入发展，国际贸易已成为各国经济发展的关键因素。
为了让我们更好地了解国际贸易实务，提高我们的实际操作能力，我校组织了为期一周的国贸课实训。
通过这次实训，我对国际贸易的流程、操作方法以及相关政策法规有了更加深入的了解。
二、实训目的1. 熟悉国际贸易的基本流程和操作方法；2. 掌握国际贸易实务中的单证处理技巧；3. 了解国际贸易中的风险防范措施；4. 培养团队合作精神和沟通能力。
三、实训内容1. 国际贸易流程模拟在实训过程中，我们模拟了一个完整的国际贸易流程，包括询盘、报价、还盘、签订合同、信用证申请、货物装运、结汇、售后服务等环节。
通过实际操作，我们掌握了各个环节的注意事项和操作要点。
2. 外贸单证处理实训中，我们学习了外贸单证的种类、格式、内容以及处理流程。
包括商业发票、装箱单、提单、保险单、信用证、汇票等。
通过实际操作，我们熟悉了各种单证的填写方法，提高了单证处理能力。
3. 国际贸易风险防范实训中，我们了解了国际贸易中可能遇到的风险，如汇率风险、信用风险、运输风险等。
通过学习，我们掌握了相应的风险防范措施，提高了应对风险的能力。
4. 团队合作与沟通在实训过程中，我们以小组为单位进行合作，共同完成实训任务。
通过团队协作，我们提高了沟通能力和团队精神。
四、实训收获1. 理论与实践相结合，提高了我们的实际操作能力；2. 加深了对国际贸易流程和操作方法的理解；3. 学会了外贸单证处理技巧，提高了单证处理能力；4. 增强了风险防范意识，提高了应对风险的能力；5. 培养了团队合作精神和沟通能力。
五、总结通过这次国贸课实训，我们不仅掌握了国际贸易的基本知识和操作方法，还提高了实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国国际贸易事业贡献力量。
以下为实训报告的具体内容：一、实训背景随着我国经济的快速发展，国际贸易已成为我国经济增长的重要推动力。
为了适应国际市场的需求，提高我国在国际贸易中的竞争力，我校特开设国贸课，并组织学生进行实训，以便更好地了解和掌握国际贸易实务。
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《国际贸易流程模拟》教学大纲
实习名称：国际贸易流程模拟
课程编码：521047
实习类型：专业实训
学分：4学分
实习周数：4
适用专业：国际经济与贸易
执笔人：孙颖
审订人:
一、实训的性质、目的与任务
1、实训的性质：《国际贸易流程模拟》是国际经济与贸易专业的一门专业应用实践课，又是进出口贸易理论与实务教学中的必不可少的实践环节。
2、实训的目的：通过模拟实习全面了解国际贸易进出口的全部流程。
具体包括：
（1）能够根据simtrade系统要求，创设模拟操作需要的五个角色（出口商、进口商、工厂、出口地银行、进口地银行），并发布供求信息广告；
（2）能够根据simtrade系统内的产品库及供求信息，寻找国际贸易伙伴并订立外销合同；
（3）能够根据simtrade系统给出的信息，填写出口预算表及进口预算表；
（4）进口商能够根据外销合同要求，申请开立信用证；
（5）出口商能够根据外销合同及信用证要求，与工厂订立内贸合同并从工厂提货；
（6）出口商能够根据合同要求，填写出货托运单，办理订舱；
（7）出口商能够根据信用证要求，填写报检单、商业发票、装箱单，办理报检；
（8）出口商能够根据合同与信用证要求，填写投保单和保险单，办理保险；
（9）出口商能够根据国家政策要求，填写报关单，办理出口报关；
（10）出口商能够根据信用证要求，取得提单、发出装船通知、取得产地证、填写汇票等，办理结汇；
（11）进口商能够根据信用证及银行通知，办理付款赎单；
（12）出口商能够根据国家政策，办理核销退税；
（13）进口商能够根据国家政策，办理进口报关；
（14）进口商能够根据进口业务流程，办理提货；
（15）进口商能够根据国家政策，办理核销。
3、实训的任务：要求学生根据所学的贸易理论知识结合SimTrade软件熟练地进行进出口全程操作。
二、实训的主要内容
1、一人一组，完成第一笔进出口合同，建议交易条件CIF + L/C
2、不分组，由学生自由与班级内部学员进行交易磋商，要求在Simtrade上用英文撰写来往信函，并采用三种不同的贸易术语（FOB/CIF/CFR）与四种支付方式（L/C，T/T，D/P，D/A）的搭配组合完成进出口合同。
三、实训的基本要求
1、必须在规定的时间内完成布置的任务
2、严格按照作息时间以及机房的使用守则
3、除完成实训指导老师当堂布置的任务以外，在实训结束前必须递交实训报告。
实训报告主要内容包括：实训时间、实训项目、实训任务及完成情况、实训的心得体会。
四、实训方式、实训地点及时间安排
1、实训方式：上机操作
2、实训地点：校内机房
3、时间安排：3周—6周，每周16课时，合计64课时
五、实训成绩考核与评定
实训成绩由实训指导教师根据每个学生的实训表现、上机制单成绩、实训报告评定。
一般性实训表现占40％，上机制单成绩和实训报告各占30％。
六、实训教学指导书和参考书
1、《国际贸易实务模拟操作教程》．夏合群．北京：对外经贸大学出版社．2008．
2、《国际贸易实务实训教程》．刘珉．北京：对外经贸大学出版社．2009．
《国际贸易流程模拟》教学计划
具体操作要求如下：
第三周实训任务：
1、每位同学分别以进口商、出口商、工厂的角色登录系统，并分别进行上述三个机构相关信息的输入。
2、每位同学各自使用自己的三个角色进行交易，建议采用CIF+L/C的交易条件，熟悉整个操作流程。
3、撰写来往函电要符合书写的基本要求，不可采用中文。
4、发布信息和广告必须清楚规范且有吸引力。
5、必须在第三周内将整个交易履行完毕。
6、每位同学根据整个交易的操作过程撰写实验报告。
第四周、第五周、第六周实训任务：
1、每位同学不得自己与自己进行交易，必须寻找系统内其他同学进行交易。
2、交易磋商的过程中的询盘、发盘、还盘和接受都必须有英文的往来电函作为依据，不得通过私下商订价格后直接签约。
3、每位同学至少完成3笔交易。
4、3笔交易必须采用不同的贸易术语（FOB/CIF/CFR）与不同的支付方式（LC;D/P;D/A;T/T）相结合。
5、根据完成的3笔交易，分别撰写交易过程中的心得体会，完成3篇实验报告。