布类玩教具制作
幼儿园自制教具-蔬果、树叶等自制玩教具
立体装饰画
树叶玩教具
树叶是幼儿最易得的天然玩具，它颜色丰富、形态各异。可以 用绳子连起来做一条长龙，也可以作为游戏中的果盘、扇子
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
3. 围合
利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。 锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可 用切折法
二、基本制作形式
(一)纸浮雕装饰画 1．先在素描纸上画出形象的基本造型 2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合
制作范例:白雪公主 （1）根据图稿剪出脸部，画上五官。剪出头发，在刘海处划出 切口，把脸部嵌入头发。站上发带。 头发的边缘，做卷曲造型 （2）剪出衣服各部分，用笔杆滚压卷曲，成立体浮雕状。用相 同方法作四肢造型。 （3）把各部分组合粘贴在底板上完成
以“小妖怪”为例，指套布偶的制作方法如下：
小妖怪的身体纸样
小妖怪其它部位的纸样
1.下样：按照纸样把各布样剪下来。身体正反两片， 翅膀左右两片，眼睛两片，其他各一片。
3.做一组小妖怪，就可以表演神奇的故事了。
神奇的潜望镜 1.制作原理：利用光的反射原理 2.制作材料：两个牙膏盒，两个镜片，胶带， 小刀 3.制作方法： (1)找两个废牙膏盒，把其中一个平均分成 两部分，并分别把一端做成斜角，并把镜片 斜放在里边固定。把另一个牙膏盒的两端相 反方向对应的掏两个相应大小的口。
二、麦秆粘贴
制作要点： 1设计图稿，用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆（留出粘贴处）。 3粘贴围合成立体形象（也可平面粘贴，做成装饰画）
62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)
62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你（附步骤操作方法值得老师们学习）
一、贝壳书
材料：贝壳、纸张、锦纶线、手指胶布、胶纸、线头
做法：
1.首先准备纸张，将纸张分割成24块，每一块大小相同；
2.将贝壳放在纸张上，将一根锦纶线用手指胶布固定在贝壳上；
3.将胶纸缠绕在贝壳上，绑定后将线头穿过锦纶线；
4.将24份纸张固定在24个贝壳上，贝壳书制作完成。
二、宝石瓶
材料：花生米、水、玻璃瓶、珠子、针
做法：
1.打开花生壳，将花生米洗净，放入玻璃瓶中；
2.将珠子放入花生米中，用针固定；
3.将玻璃瓶装满水；
4.把玻璃瓶盖上，宝石瓶制作完成。
三、叶片拼图
材料：树叶、纸板、胶带、钢尺
做法：
1.首先将树叶切碎，放入一个碗中；
2.把纸板切割成正方形、圆形等形状，共分为三组；
3.将树叶一片片用胶带固定到纸板上，形状需要尽量保持完整，大小要求一致；
4.每组固定完毕后，再将它们一组组的用钢尺拼接在一起；
5.最后用胶带固定拼图，完成叶片拼图制作。
玩教具制作流程与方法
玩教具制作流程与方法
1. 确定制作目标：首先确定你想要制作什么样的玩教具，例如拼图、积木、玩偶等。
考虑孩子的年龄、兴趣和发展需求，选择适合他们的玩教具类型。
2. 准备材料：根据制作目标，准备所需的材料。
这可能包括纸板、木材、布料、颜料、胶水、剪刀等。
确保选择安全、环保的材料。
3. 设计和绘制：根据制作目标，设计玩教具的形状和功能。
可以使用纸和笔进行手绘设计，或者使用计算机软件进行设计。
4. 裁剪和切割：根据设计，使用剪刀或刀具将材料裁剪或切割成所需的形状。
确保操作安全，尤其是对于年幼的孩子。
5. 组装和粘贴：将裁剪好的材料进行组装和粘贴，使用胶水或其他适当的粘合剂。
确保连接牢固。
6. 装饰和加工：根据需要，可以对玩教具进行装饰和加工，例如绘画、涂色、贴上贴纸等。
这可以增加玩教具的吸引力和趣味性。
7. 测试和调整：在完成制作后，进行测试以确保玩教具的功能和安全性。
如果需要，可以进行调整和改进。
8. 完成和使用：玩教具制作完成后，孩子们可以开始使用它们进行游戏和学习。
你可以与孩子一起参与游戏，观察他们的反应和互动。
需要注意的是，在制作玩教具时，要确保材料和工具的安全性，避免使用锐利的工具或小零件，以免造成伤害。
此外，根据孩子的年龄和能力，选择适当难度的制作项目，让他们能够参与并享受制作的过程。
手工制作-不织布教玩具制作
深化拓展
一、剪影类（可以制作书包挂件等） 主要针法：锁边针 主要制作步骤： ①剪裁两块相同大小的面料。 ②用锁边针缝合，线迹宽度2~3毫米（在圆弧处要与边缘相切），高度2~3 毫米。 ③塞入晴纶棉。 ④装上龙虾扣
深化拓展
深化拓展
二、贴布类（可以制作卡套等） 主要针法：直针、攻针、锁边针 主要制作步骤： ①按图纸剪裁两块6*9厘米的面料。 ②剪裁图案轮廓。 ③用直针或攻针在一块面料上缝合图案。 ④用锁边针缝合卡套的两片面料。
5.从小口将整个外翻。
合作探究
6.从小口塞满棉花后用藏针缝将口缝好。
合作探究
7.裁剪两个圆形大小一致的白色不织布缝制眼睛。
合作探究
8.裁剪出一个黑色的长条状与两个小三角形，缝制出嘴巴和龅牙，完成。
合作探究
（二）天气色子 1.将各色的不织布裁剪成大小一致的正方形，在不同的颜色上面缝制不同的 天气图案。
合作探究
2.用扣眼缝将六块不织布缝合，并塞上棉花。
合作探究
3.完成
技能训练
1.主动看图进行不织布玩教具制作活动，要求以小组为单位进行练习。 2.以小组为单位，每一组准备好材料与工具，在老师的示范指导下，每人完 成可爱龅牙兔与天气色子不织布作品。 3.按要求练习针法练习，请教教师与组内成员。
交流评价
深化拓展
深化拓展
三、扁平物类（可以制作动物、物品等） 主要针法：锁边针、直针 主要制作步骤： ①按图纸剪裁多块动物部件面料。 ②用直针或攻针在脸部缝合眼睛、鼻子等。 ③用别梗针绣出嘴巴等。 ④用锁边针缝合各部件。同时塞入晴纶棉。
深化拓展
深化拓展
四、立体仿真类（可以制作动物或物品） 主要针法：倒扎针、攻针 主要制作步骤： ①按图纸裁剪多块动物部件面料。 ②用倒扎针拼合耳朵的各两块面料，翻转。拼合头部的三块面料，同时要缝 上耳朵。翻转。在头部的相应位置缝上眼珠。 ③用刀扎针拼合身体的三块面料，同时要缝上尾巴。翻转 ④塞入晴棉纶，在正面缝合头和身体。
幼儿园玩教具制作和创意手工ppt
3.玩具游戏设计： （1）游戏目标：锻炼眼、手、脚的协调能
力
游戏玩法：幼儿用手指勾住松紧带，用一只 脚踢球，边踢边记数，比赛谁踢的多 (2) 游戏目标：锻炼幼儿的 躲闪反应能力。 游戏玩法：把绒线球系在腰 后，两人结伴，玩“作尾巴” 的游戏
六、 电视机 1.材料：废弃的包装纸盒、细木棍、绘画纸、
（2）修剪成合适的长度。 （3）用明火外焰烤，同时用手弯曲竹
枝， 以达到合适的弧度
（二）秸秆穿越
秋天是收获的季节，人们看到沉甸 甸的高粱穗，金黄的玉米，无不洋溢着幸福 的喜悦。然而，玉米和高粱的秸秆却被冷落 在野外。这些“废物”在幼儿园却成了“宝物”
把秸秆收集后，要进行简单地加工，才能成 为才能成为孩子们练习插接的材料。幼儿可
3.体育活动器具。用柳条、稻草编制飞环， 用豆子做成沙袋，用树枝做成弹弓、弓箭 等。供孩子进行各种体育活动。
4.游戏活动中的替代物。一些植物、石头、 或贝壳做为“娃娃家”游戏中的饭、菜等， 用树叶做盘、碗等。
第一章 怎样自制玩教具
农村孩子的生活是丰富多彩的。他们可以玩沙，玩泥，可以捉昆虫 饲养家禽家畜。民间还流穿着很多传统的小玩具，孩子在做做玩玩 这些小玩具的过程中可以走进科学，引发幼儿对科学的兴趣，了解 一些简单的物质特性。鉴于目前农村幼儿园在科学教育方面还比较薄弱 老师们不知道如何入手，因此我们从以下实例来进行陈述，在今后的学习 中我们会对今天的实例进行实践（练习与制作）
第二章 幼儿园创意手工
利用树叶、种子、葫芦、石子、泥巴等自然材料 玩玩做做，是农村幼儿最常玩的游戏。教师对自然 的开发利用，激发了孩子们参与美工创作的热情。
（一）枝草新篇
利用自然中的柳条或者柔软野草，藤条等
幼儿园百变布艺小制作教案
幼儿园百变布艺小制作教案幼儿园百变布艺小制作教案一、简介在幼儿园的教学中，手工制作是一项非常重要的活动，能够培养幼儿动手能力、想象力和创造力。
而布艺小制作更是一种非常有趣和具有挑战性的手工制作形式。
通过布艺小制作，幼儿可以学习使用不同的材料和工具，培养他们的动手能力和动脑能力。
本文将为您介绍一些简单而有趣的布艺小制作教案，适用于幼儿园的学前教育。
二、教案1. 海洋生物手偶材料：彩色布料、羊毛、卡纸、剪刀、胶水步骤：1) 准备好各种颜色的布料，并根据需要剪下一些形状各异的海洋生物，如鱼、章鱼、海星等。
2) 使用胶水将布料粘在卡纸上，然后剪下形状。
3) 在布料上添加一些细节，如眼睛、嘴巴等，可以使用羊毛制作海洋生物的头发。
4) 手工制作完成后，可以在海洋生物的背面添加一些小按钮，用于操作手偶的动作。
这个手偶制作项目可以让孩子们了解各种海洋生物的外貌和特点，并通过操作手偶来讲述有关海洋生物的故事。
2. 布艺书签材料：彩色布料、羊毛、针线、扣子步骤：1) 准备好要制作书签的布料，可以根据自己的喜好选择颜色和图案。
2) 将布料剪成长方形，并折叠成所需的书签尺寸。
3) 使用针线将两侧的布料固定在一起，同时在书签的顶部留出一个小环。
4) 在书签的底部添加一些装饰，如羊毛、绣花线等。
5) 将扣子缝在书签的底部，以便将其固定在书籍上。
这个布艺书签项目不仅可以培养幼儿的动手能力，还可以激发他们的阅读兴趣和爱书的习惯。
3. 布艺拼图材料：彩色布料、衬布、剪刀、胶水步骤：1) 准备一块布艺拼图的底板，可以用硬纸板或者卡纸。
2) 根据拼图的题材，如动物、植物等，准备相应的布料和衬布。
3) 将布料根据题材剪成适当的形状，如动物的身体、头部、四肢等。
4) 使用胶水将布料粘贴在底板上，拼成一个完整的图案。
5) 可以在拼图上添加一些细节，如眼睛、嘴巴等，以增强拼图的可视化效果。
通过布艺拼图项目，幼儿可以学习到不同事物的形状、颜色和结构，并培养他们的观察力和注意力。
《幼儿园玩教具制作》教案
一、教案简介教案名称：《幼儿园玩教具制作》教案适用年级：幼儿园中班课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解玩教具的制作方法和材料选择。
2. 培养学生动手操作能力和创造力。
3. 增强学生对玩教具的兴趣，提高他们的审美观念。
教学重点：1. 玩教具的制作方法和技巧。
2. 培养学生创造力和团队协作能力。
教学难点：1. 玩教具的制作方法和技巧的运用。
2. 学生创造力和团队协作能力的培养。
二、教学准备材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。
教学环境：教室桌椅摆放整齐，制作材料分发到每个学生手中。
三、教学过程第一课时：一、导入（5分钟）教师向学生介绍本节课的主题，引导学生思考他们最喜欢的玩教具是什么，并说明原因。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解玩教具的制作方法和材料选择。
2. 引导学生了解不同的制作技巧和创作思路。
三、示范（10分钟）教师选择一个简单的玩教具制作示范，边操作边讲解步骤和注意事项。
四、学生制作（20分钟）学生根据教师讲解和示范，开始制作自己的玩教具。
教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生解决问题。
五、作品展示（5分钟）学生将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的心得体会。
第二课时：一、回顾上节课的内容（5分钟）教师引导学生回顾上节课学习的玩教具制作方法和技巧。
二、深入学习（10分钟）1. 教师讲解更复杂的玩教具制作方法。
2. 引导学生发挥创造力，创作更具挑战性的玩教具。
三、学生制作（20分钟）学生在教师的指导下，继续制作自己的玩教具。
四、作品展示（5分钟）学生将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的心得体会。
五、总结（5分钟）教师对本节课学生的表现进行点评，总结玩教具制作的方法和技巧，强调学生的创造力和团队协作能力。
四、教学评价通过学生的作品展示和分享，评价他们在制作过程中的动手操作能力和创造力。
观察学生在团队协作中的表现，评价他们的团队协作能力。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高教学效果。
幼儿园创意手工：布艺玩具制作教案分享
《幼儿园创意手工：布艺玩具制作教案分享》1.引言在幼儿园教育中，手工制作是一项非常重要的活动。
通过手工制作，幼儿不仅可以培养动手能力，还能锻炼想象力和创造力。
在手工制作中，布艺玩具制作是一种非常有趣和具有挑战性的活动。
本文将分享一些幼儿园创意手工布艺玩具制作教案，希望能够给幼儿园教师和家长们一些启发和帮助。
2.认识布艺玩具制作布艺玩具是由布料、填充物和装饰品等材料制作而成的玩具。
在幼儿园教育中，布艺玩具的制作可以促进幼儿的手眼协调能力和动手能力，同时也可以培养他们的耐心和创造力。
3.布艺玩具制作教案分享3.1.教案一：小熊布艺玩具制作•准备材料：棉布、填充棉、缝纫工具、装饰品等。
•制作步骤：1.剪裁布料：根据小熊的图样，裁剪出布料的形状。
2.缝制填充：将两片布料用缝纫机缝制在一起，留一个口子，然后翻过来，加入填充棉，再进行手工缝制。
3.装饰：给小熊添加眼睛、鼻子等装饰品。
3.2.教案二：布偶玩具的制作•准备材料：不同色彩的布料、填充物、线、针、装饰品等。
•制作步骤：1.选择图案：根据儿童的喜好，选择合适的图案。
2.制作细节：根据图案，将布料裁剪成所需的形状，然后进行缝制和填充。
3.装饰：利用不同颜色的布料和装饰品，为布偶玩具增加更多的个性特点。
4.个人观点与理解布艺玩具制作是一项非常有益的手工制作活动。
通过制作布艺玩具，幼儿不仅可以培养动手能力和耐心，还可以激发他们的创造力和想象力。
在制作布艺玩具的过程中，幼儿可以体验到自己动手创造的快乐，这对他们的心理成长和情感发展都非常有益。
5.总结通过分享以上教案，我们可以看到，布艺玩具制作是一项能够激发幼儿兴趣和创造力的手工活动。
在幼儿园教育中，教师可以利用这一活动帮助幼儿培养动手能力和想象力，同时也可以增加家长与孩子的亲子互动。
布艺玩具制作教案在幼儿园教育中具有重要的意义。
结尾语希望通过本文的分享，可以为幼儿园教师和家长们提供一些有益的启发和帮助，让幼儿在快乐的手工制作中茁壮成长。
布艺玩教具制作
5、反口
三、填充 布料本身不能成为立体的，只有填充一定的材料，才能成 为立体的。填充物也是多种多样的，一般都是颗粒状或棉 絮状。
根据玩教具的实际情况，来选定合适的材料。
第二节 布偶玩教具
布艺玩教具一般分为布偶类玩教具、环保类玩教具以及其 他形式的玩教具。布偶类玩教具分为布抱偶、手套偶、指 套偶等等。
5、缝合。将留好的小口用操针缝合。
案例
作品欣赏
课后作业
制作一个布偶
第三章
布艺玩教具制作
布是一种柔软的材料，安全耐用，因此布艺玩教具深受幼 儿的喜爱。布艺玩教具历史悠久，古代，人们用布缝制布 偶给孩子玩耍，孩子的早期教育也在无意中开始了。还有 许多传统的玩具，如沙包、蹴鞠球，布飞碟等，都是用布
缝制的。由于材料选材方便，制作简便，布艺玩教具至今
任是学前教育中常见的玩教具。
布偶制作工具和材料
工具：针线、剪刀等 材料：布料下脚料、旧领带以及棉花、药材、香料等填充物。
布偶制作方法
1、下样。根据需要制作的布偶设计好纸样，要将形状、尺寸等 准确的画出来。
2、排料、剪裁布样。选好布料后，把纸样剪下来，排在布料上， 用针线以疏缝固定好。然后用剪刀沿着纸样剪出布样，注意留出 缝制的余地。 3、粘贴或缝制。将两片布料对好，粘贴或缝制。从反面缝制， 就用平针；从正面缝制就用操针。反面缝制的布料，要留一个小 口。缝制完毕，就将这个布料从这个小口翻过来。 4、填充。将填充物填进布料口袋中即可。
第一节 布艺玩教具制作的基本技巧
一、粘贴
过去人们经常用面粉制作的黏糊把布层层糊上，晒干后硬
硬的，传统的布老虎，绣球等就是用这样的方法制作的。
手工布艺玩具制作方法
手工布艺玩具制作方法手工布艺玩具制作方法布艺玩具是一种具有艺术感和触感的玩具，制作过程不仅能培养孩子的动手能力和创造力，还可以增加亲子间的互动和情感交流。
下面将介绍一种简单易学的手工布艺玩具制作方法。
所需材料：1. 彩色布料：选用棉布或者绒布，颜色多样且质地柔软。
2. 缝纫机：用来缝制布料。
3. 填充物：如棉花、棉絮或海绵。
4. 剪刀：用于剪裁布料。
5. 针线：用于缝制布料。
制作步骤：1. 设计造型：首先确定你想要制作的布艺玩具的形状，可以是动物、花草、水果等各种形象。
你可以自由发挥创造力，根据自己的喜好来设计。
2. 剪裁布料：根据你的设计，将彩色布料剪裁成对应的形状。
注意保留一定的边缘空余，留给后续的缝制。
3. 缝制布料：在布料的内侧开始使用针线进行缝制。
按照你设计的形状，先从边缘开始快速缝制，确保布料的边缘牢固。
然后再缝制布料的内部，形成具体的形状。
4. 填充物填充：在布料的开口处留一个小的空隙，将填充物轻轻塞入布艺玩具的内部。
填充物的多少可以根据个人喜好和玩具的大小来决定。
填充物的添加可以使布艺玩具更饱满、柔软。
5. 缝制封口：在填充物充实之后，用针线将布艺玩具的开口处缝合起来。
可以采用隐藏式缝合，使缝线隐蔽在布料的内部，使得布艺玩具的外观更加美观。
6. 进一步装饰：可以使用彩色线或者细细的丝带来装饰布艺玩具的表面。
例如，可以给动物的脸部绣上眼睛、鼻子和嘴巴，使得玩具的表情更加生动可爱。
7. 清洁和保养：完成布艺玩具之后，要注意将玩具放在干燥清洁的地方。
如果需要清洗，可以轻轻手洗或用吹风机吹干，避免使用洗衣机破坏手工缝制的部分。
通过以上步骤，一个简单的手工布艺玩具就制作完成了。
在制作过程中，可以根据个人的口味和兴趣来选择款式和颜色。
制作过程需要耐心和细心，但是一点点的努力后的成品一定会让您满意。
手工制作布艺玩具的好处还在于可以培养孩子的动手能力、创造力和耐心，同时还可以加深亲子间的情感交流。
幼儿园玩教具制作与环境创设 第四单元 布类玩教具制作
2.作品欣赏
（五）综合类布艺
• 综合类布艺是以布料为基础制作的各类立 体布艺造型，如沙包、香包、绣球、装饰 花卉、布艺挂饰等。
1.制作丝袜花所需的主要材料：铁丝与各色丝 袜
2. 丝袜花的制作步骤
• 绕圈 • 网丝 • 组装 • 造型
1.不织布玩具玩偶制作步骤
（1）在不织布上画上玩偶的各个部分，把它剪成相 同的两份；
（2）把相同的两块不织布叠放在一起，）其他各部分按照同样的方法制作，并将各部分 组合缝制在一起；
（4）修整裁剪不织布边缘并增加装饰部分，完成。
2.不织布玩具玩偶作品欣赏
• 3．辅料：珍珠棉、纽扣、珠子、活动眼睛 、亮片、花边等。
二、常见的布艺针法 • 平针缝 • 回针缝 • 卷针缝 • 锁边缝
第三节 布贴画的制作
一、布贴画制作范例讲解与临摹 • 制作步骤： • 1．构思 • 2．选布、裁剪布块 • 3．粘贴 • 4. 修整完善
二、作品展示与临摹
三、布贴画玩教具制作与环境创设技能实训
第四单元 布材料玩教具制作与环境创设
学习要点
• 1. 了解布艺的特点以及在幼儿园中的应用 • 2. 了解布的平面、立体造型方法； • 3. 掌握布艺造型的剪切、粘贴、缝纫等操
作技法；
• 4. 能运用布艺进行主题式玩教具制作与环 境创设。
第一节 布艺的特点与应用
• 一、布艺的特点 • 布是一种柔软的材料，安全耐用，给人
气消笔、胶水、胶棒、热熔枪等。
（二）常用材料 • 1．布料 • 棉布 • 麻布 • 棉麻布 • 丝质布 • 毛巾布 • 针织布 • 不织布（无纺布）
• 2．线材 • 棉线：吸水性强，较结实，弹性好。
幼儿园手工制作：布艺玩具
幼儿园手工制作：布艺玩具布艺玩具是一种由布料制成的可爱、柔软、可爱的玩具，几乎可以从任何形状中制作而成。
这些玩具往往会在幼儿园手工课程中制作，目的是为了促进幼儿的创造能力、手眼协调、动手能力和想象力的发展。
在制作过程中，幼儿们会学习用剪刀、缝针等工具，以及如何测量、裁剪和组装布料。
制作儿童布艺玩具的好处是多种多样的。
首先，他们是非常安全的，因为它们通常没有边缘和锐角，因此可以防止孩子们受到伤害。
其次，布艺玩具可以根据孩子们的个性化需求制作，因此会激发孩子的创造力和想象力。
最后，制作布艺玩具可以帮助孩子们学习手工制作技能，这种培养会使孩子们拥有独特的技能和解决问题的能力。
对于幼儿园来说，布艺玩具制作是一种非常好的手工课程，可用以帮助幼儿发展创造力、手眼协调和自由表达能力。
在这里，我将分享一些适合小朋友的布艺玩具制作的教程和技巧。
步骤1：选择材料首先，需要准备好要制作的布艺玩具所需的材料。
布料、缝纫线、针、剪刀、织带、一盒填充材料、装饰用品等。
选择的材料应该是柔软、舒适、品质上乘的材料。
步骤2：设计你的布艺玩具根据孩子们经常接触的图片和动物等主题去设计一个可爱的布艺玩具，可以画出草稿并准备好模板。
步骤3：裁剪布料将布料铺开，并根据草稿和模板将布料裁剪成合适大小的形状部件。
“标记布”是制作布艺玩具时很重要的一步，这可以帮助你在将布料缝合之前更好地安装布料。
步骤4：缝合布料在将布料向内对齐后，用缝纫机或手工缝纫将部件缝合。
需要注意的是，线头要尽可能保持同一方向，以便在后续的操作中更容易操作。
步骤5：反转布料在缝合时，留下一个小缝口。
这样，就可以将填充材料小心地加入玩具中。
当填充材料完全加入后，将小缝口缝合并将布料反转。
步骤6：任务完成根据需求来装饰布艺玩具，可以增加一些可爱的细节，如眼睛、鼻子、耳朵、翅膀、手和脚等，使布艺玩具变得更加可爱有趣。
注意事项：制作布艺玩具时，需要注意以下几个方面：1.安全：一定要使用安全的工具，并确保布艺玩具没有任何锐利的边缘或突出物。
幼儿园玩教具制作、布艺玩教具制作
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现代玩具——科技与娱乐的完美结 . 合充满新奇的玩具世界
• 玩具消费的一组数据 • 我国是全球最大的玩具制造国，也是潜在的
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近代玩具——玩具的发展
• 工业革命后，纺织工业迅速成为发展最迅速 的产业。大量的毛绒玩具，线布玩具被投入 市场，并获得巨大成功，受到了广泛的儿童 及家长的好评。因此风靡全世界，现在毛绒 玩具依然是玩具市场上极为重要的一部分。
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近代玩具——玩具的发展
3、刚会走的宝贝喜欢能配合他们两只小腿四处 游走的玩具。如小推车，或是一个会前后摇 摆的木马，它们能帮助宝贝灵活运用四肢。
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4、2岁宝贝正处于人生第一反抗期，探索世界 的强烈欲望和刚刚萌发的自我意识使他变成 一个小叛逆加破坏王。反正他什么东西都要 拆、要砸，那就给他能拆、能砸的玩具吧， 比如锤盒。有些玩具更重要的作用是满足宝 贝的心理需求。
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一、儿童自制玩具的内容 自制玩具一般在大班进行，但在中班可以开 展一些简单的自制玩具活动。
• 中班： 为中班儿童设计的自制玩具课题应是简单易 做的，大多由老师画好图样，做成半成品再 由儿童粘贴而成。例如做伞，教师剪好伞面 的纸样，让儿童在上面装饰后，中间插上牙 签即成。另外，还可为中班儿童设计一些用 其他废旧物品制成玩具的课题，初步培养儿 童运用各种材料制作简单玩具的能力。
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玩教具制作与指导
（3） 编到一定的高度，把纸条折插进纸盒内侧，方盒完成。可 用同样的方法编出盒盖，或者加上篮柄作为提篮
二、布艺玩教具制作
布是一种柔软的材料，安全耐用，因此布艺玩教具深受幼儿的 喜爱。布艺玩教具的制作可以上溯到古代，人们用布缝制布偶给 孩子玩耍，孩子的早期教育也在无意中开始了。还有许多传统的 玩教具，例如沙包、蹴鞠球，都是用布料缝制而成的。由于布料 选材方便，制作简便，布艺玩教具至今仍是学前教育中常见的玩 教具
四、幼儿园玩教具设计的原则与方法
（一）原则 安全性为基础 教育性为重点 实用性为关键 美趣性为前提
（二）自制玩教具的设计构思方法 1.确定目标 2.材料选择 3.造型方法（原形利用、局部变形、分 解组合、拼接整合）
（三）非自制玩教具的设计构思方法 1.明确目标 2.材料选择 3.结构设计
➢ 相互有联系的材料 ➢ 教学具的机构化程度 ➢ 教学具的层次性
折纸方法： 1.对边折：方形纸相对的两边对折 2.对角折：正方形相对的两角对折 3.集中折：正方形相邻的两边依虚线向对
角线折 4.向中心折：正方形相对的两角向中心折
1．对边折：方形纸相对的两边对折
ห้องสมุดไป่ตู้
2．对角折：正方形相对的两角对折
3．集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折
4 ． 向中心折：
➢玩教具促进幼儿发展 （一）可促进幼儿感觉的发展 （二）促进幼儿动作技能的发展 （三）促进幼儿语言能力的发展 （四）促进幼儿数学能力的发展
玩教具的现实意义：
1.玩教具对幼儿学习和发展的促进作用
（1）幼儿的心理发展特点决定了操作性学习，玩教 具能够物化具体的教育理念与教学目标，满足幼儿 动手操作的积极性，关注幼儿的主体性，使幼儿获 得更多的直接经验。
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（4）修整裁剪不织布边缘并增加装饰部分，完成。
2.不织布玩具玩偶作品欣赏
（三）袜子玩偶
1.制作步骤 （1）挑选合适的袜子。 （2）用剪刀把袜子剪出玩偶的各部分，然后
塞棉花反面缝合。 （3）把各部分缝合在一起，用扣子和针线装
饰五官。
刀、镊子、装饰用珠子、钮扣等。
2.玩具布偶的制作步骤 （1）设计 （2）打版 （3）剪裁 （4）缝合 （5）填充 （6）组合 （7）钉眼睛，鼻子 （8）配件与配饰
3.泰迪熊的制作图解
（二）不织布玩具玩偶
1.不织布玩具玩偶制作步骤
（1）在不织布上画上玩偶的各个部分，把它剪成相 同的两份；
（2）把相同的两块不织布叠放在一起，用针线把他 们缝合，最后留个小口塞进棉花缝合；
二、布艺在幼儿园中的应用 1.布艺玩教具
• 2. “幼儿布艺”是布艺的启蒙教育 • 寓教于乐
第二节 布艺操作技法要领与注意事项
一、布艺的工具与材料 （一）常用工具：针、剪刀、尺子、镊子、
气消笔、胶水、胶棒、热熔枪等。
（二）常用材料 • 1．布料 • 棉布 • 麻布 • 棉麻布 • 丝质布 • 毛巾布 • 针织布 • 不织布（无纺布）
• 2．线材 • 棉线：吸水性强，较结实，弹性好。
• 毛线：染色性很强，触感柔软，色彩鲜艳 丰富。
• 麻线：材质硬，有粗犷美，成本较低。 • 丝线：华丽高贵，成本较高。
• 3．辅料：珍珠棉、纽扣、珠子、活动眼睛 、亮片、花边等。
二、常见的布艺针法 • 平针缝 • 回针缝 • 卷针缝 • 锁边缝
• 综合类布艺是以布料为基础制作的各类立 体布艺造型，如沙包、香包、绣球、装饰 花卉、布艺挂饰等。
1.制作丝袜花所需的主要材料：铁丝与各色丝 袜
2. 丝袜花的制作步骤
• 绕圈 • 网丝 • 组装 • 造型
3.作品欣赏
二、布偶玩教具制作与环境创设技能实训
（一）设计瓜果造型布艺玩教具一组
1.构思出瓜果的简笔画形象并制版。 2.将版样拷贝至挑选的布料上，每个瓜果造型至少
第三节 布贴画的制作
一、布贴画制作范例讲解与临摹 • 制作步骤： • 1．构思 • 2．选布、裁剪布块 • 3．粘贴 • 4. 修整完善
二、作品展示与临摹
三、布贴画玩教具制作与环境创设技能实训
（一）布艺变变变
• 1．在布料上画出美丽的图案； • 2．将图形剪下； • 3．装饰在废罐、瓶、牛奶盒等废旧物品上
需要两片布料。 3.缝合并塞入珍珠棉。
（二）为幼儿园环境制作玩偶挂饰
（三）为幼儿园体育游戏设计布类玩具
（四）为解布艺的特点以及在幼儿园中的应用 • 2. 了解布的平面、立体造型方法； • 3. 掌握布艺造型的剪切、粘贴、缝纫等操
作技法；
• 4. 能运用布艺进行主题式玩教具制作与环 境创设。
第一节 布艺的特点与应用
• 一、布艺的特点 • 布是一种柔软的材料，安全耐用，给人
亲切温暖的感觉。布料有不同的质感、纹 样、色彩，因此布艺也具有了独特的艺术 魅力。 • 布料在生活中非常常见，平时废旧的衣 服、袜子、毛巾等。。
2.作品欣赏
（四）布袋布偶
布袋布偶又称手偶、指偶 1.制作步骤
（1）下样：设计布偶形式，并绘制纸样。 （2）剪裁：根据纸样绘制在布料上，并裁剪布料。 （3）缝制：先分别缝制耳朵、鼻子、手臂和身体。
再缝制头部，并把耳朵、鼻子 和胡子固定在头部。最后把手臂 和头部缝制在身体上。
2.作品欣赏
（五）综合类布艺
做成环保小制品。
（二）布艺畅想
• 1．将布料剪成圆形、三角形等基础图形； • 2．直接粘贴或拼贴在卡纸上； • 3. 构思出所要表现的物体形状，用彩色笔
添加成美丽的图案。
（三）在幼儿园墙饰中融入布贴画
第四节 布玩具的制作与应用
一、布玩具的制作 （一）玩具布偶 1.工具材料：各色布料、针、线、填充棉、剪