简易智能精神状态检查量表(MMSE)复习过程

康复训练-简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表（MMSE）定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。

请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。

（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。

（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。

（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。

”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。

（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。

（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。

（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。

（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。

简短精神状态量表-MMSE及注意事项

认知障碍检查方法，可以用于阿尔兹海默病的筛查，简单易行。

附注：MMSE的使用注意事项：只许主试者讲1遍，不要求受试者按物品次序回答，若第一遍有错误，则先记分，然后告诉病人错误所在，并再请他回忆，直至正确，但最多只能“学习”5次。

（1）定向力：日期和星期差一天可计正常。

（2）即刻记忆：也称最初或一级记忆，要求患者记忆3个性质不同的样物件。

告知时需连续给出,应清晰、慢、一秒钟一个。

第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数[3分]，且为以后“回忆”检查作准备。

重复学习最多6次，若仍不能记忆，则后面（4）项的回忆检查则无意义。

（3）注意和计算[5分]：有两种方法：①要求患者从100连续减7，每错一次扣一分。

或②要求患者倒背述“瑞雪兆丰年”，如倒背错为“年丰雪兆瑞”则为３分，以此类推。

（4）语言[9分]：①命名[2分]：给患者出示表和圆珠笔，能正确命名各记一分。

②语言复述：是检查语言复述能力，要求患者复述一中等难度的成语，如“说话不要拐弯抹角”或“好读书不求甚解”等。

因为不是检查患者语言流利程度，更不是测验患者口齿灵巧和熟练性，故禁用绕口令。

Folstein原文为“no, ifs ands or buts”是一句成语，其意义是“说话不要拐弯抹角”，即“说话时不要总是假若、以及或但是等虚词，而不直明瞭的说出”之意，不是绕口令。

③三级命令：准备一张白纸，要求病人把纸用右手拿起来，把它对摺起来，放在左腿上。

三个动作各得一分。

④阅读理解：准备一白纸用粗体大字写“闭上您的眼睛”，请患者先朗读一遍，然后要求患者按纸写命令去做。

患者能闭上双眼给一分。

⑤书写：给患者纸和笔，请患者在纸上主动随意写一个句子。

检查者不能用口述句子代替患者自发书写。

但可给患者一较大书写范围，以节省患者搜寻和筛选时间，如“请写一有关天气或文艺方面的句子”等。

句子应有主语和谓语，必须有意义，能被人理解。

文法和标点符号不强作要求。

⑥临摹：要求患者临摹一重叠的两个五角形，五角形的各边长应在一英寸[2.5cm]左右。

简易精神状态检查量表( MMSE)

简易智能精神状态检查量表（MMSE）姓名：_____________ 性别：_____ 年龄：____ 文化程度：____________得分：_______操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分。

4.阅读能力（0-1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:9分)要求被测试者依次完成以下三个步骤:1.请用右手拿起一张纸,2.用两只手将它对折起来,3.将它放在左腿上.每个步骤答对一次得1分,最多得3分.VI.书写能力(最高分:1分)要求被测试者自己写一句完整的句子,如"今天天气很好".VII.结构能力(最高分:1分)出示一个图案,要求被测试者画出相同的图案,得1分.要求受访者从100开始减7，连续减5次，每答对一个得1分。

如果前次答错，但下一个答案是对的，也得1分。

这个测试旨在考察受访者的注意力和计算能力。

4回忆能力：如果受访者前次完全记住了3个名称，现在让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分，最高得分为3分。

5语言能力：包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力、书写能力和结构能力。

命名能力测试需拿出手表卡片和铅笔，要求受访者说出是什么。

复述能力测试要求受访者重复一句话，只允许重复一次，正确咬字清楚才记1分。

三步命令测试要求受访者按照命令去做，每个正确动作计1分。

阅读能力测试需拿出一张"闭上您的眼睛"卡片，要求受访者读它并按要求去做，只有确实闭上眼睛才能得分。

书写能力测试要求受访者自发的写出一句完整的句子，句子必须有主语、动词，并有意义。

结构能力测试要求受访者画出两个交叉的五边形，每个五边形需画出5个清楚地角和5个边，同时两个五边形交叉处形成菱形。

线条的抖动和图形的旋转可以忽略。

最高得分为9分。

判定标准：最高得分为30分，分数在27-30分为正常，分数<27为认知功能障碍。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表（MMSE）定向力分数最高现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。

请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。

（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。

（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。

（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。

”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。

（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。

（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。

（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。

（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易精神状态量表（MMSE）使用说明

简易精神状‎态量表（MMSE）的使用办法‎的相关介绍‎简易精神状‎态量表（the Mini－Menta‎l State‎Exami‎n atio‎n，MMSE）可以说是认‎知检查最常‎用的一个量‎表了，其量表很容‎易得到，但在使用中‎不同的人偏‎差较大使用注意事‎项：MMSE使‎用很广泛，但使用的方‎法和不同中‎译文有不规‎范之处。

（1）定向力：日期和星期‎差一天可计‎正常。

（2）即刻记忆：也称最初或‎一级记忆，要求患者记‎忆3个性质‎不同的样物‎件。

告知时需连‎续给出，应清晰、慢、一秒钟一个‎。

第一次记忆‎的结果确定‎即刻记忆的‎分数[3分]，且为以后“回忆”检查作准备‎。

重复学习最‎多6次，若仍不能记‎忆，则后面（4）项的回忆检‎查则无意义‎。

（3）注意和计算‎[5分]：有两种方法‎：①要求患者从‎100连续‎减7，每错一次扣‎一分。

或②要求患者倒‎背述“瑞雪兆丰年‎”，如倒背错为‎“年丰雪兆瑞‎”则为3分，以此类推。

（4）语言[9分]：①命名[2分]：给患者出示‎表和圆珠笔‎，能正确命名‎各记一分。

②语言复述：是检查语言‎复述能力，要求患者复‎述一中等难‎度的成语，如“说话不要拐‎弯抹角”或“好读书不求‎甚解”等。

因为不是检‎查患者语言‎流利程度，更不是测验‎患者口齿灵‎巧和熟练性‎，故禁用绕口‎令。

Folst‎e in原文‎为“n o，ifs ands or buts”是一句成语‎，其意义是“说话不要拐‎弯抹角”，即“说话时不要‎总是假若、以及或但是‎等虚词，而不直明瞭‎的说出”之意，不是绕口令‎。

③三级命令：准备一张白‎纸，要求病人把‎纸用右手拿‎起来，把它对摺起‎来，然后放到地‎上。

三个动作各‎得一分。

④阅读理解：准备一白纸‎用粗体大字‎写“请闭上眼睛‎”，请患者先朗‎读一遍，然后要求患‎者按纸写命‎令去做。

患者能闭上‎双眼给一分‎。

⑤书写：给患者纸和‎笔，请患者在纸‎上主动随意‎写一个句子‎。

简易精神状态评价量表(MMSE)1-3-10

简易精神状态评价量表（MMSE）编号：姓名：性别：出生日期：教育水平:填表人：填表时间:MMSE使用与评分标准MMSE是最常用的认知功能筛查工具，其敏感性较强（敏感性80%~90%,特异性70%~80%）,操作容易。

该量表总分30分，得分越高，认知功能越好。

一、注意事项：1 .定向：每题一分，满分10分。

需准确回答，才能给分。

2 .即刻记忆：满分3分。

告诉受试者三个东西的名称，每秒一词。

说完以后，要求受试者重复三个词语。

得分取决于受试者首次重复的答案，答对一个给1分。

如果受试者没有完全记住，测试者可以重复，但重复次数不超过5次。

若重复5次，仍未记住，则回忆能力的检查无意义。

3 .注意力和计算：满分5分。

评分标准见量表。

4 .回忆：满分3分。

每答对一个给1分。

回答顺序不做要求，不要给受试者提示。

5 .命名：满分2分。

拿出相应的物体询问受试者，要求受试者说出名字。

6 .重复：满分1分。

要求受试者注意听测试者的话，并重复一次。

要完全相同且咬字清楚才能给分。

Z阅读：满分1分。

必须有闭眼的动作才能给分。

8 .三步指令：满分3分。

给受试者一张白纸，要求受试者按照指令去做，注意不要重复或者示范，测试者将三个命令连续说完后，受试者再做动作。

只有受试者按照正确的顺序做出正确的动作，才可给分。

每个动作1分。

9 .表达：满分1分。

给受试者一张白纸，要求他写出一个完整的句子，要有主语、谓语，且能够表达一定意思，标点符号错误可忽略不计。

测试者不能给予任何的提示。

10 .绘图：满分1分。

给受试者一张白纸，要求他按照图片所示画图。

五边形必须画出5个清楚的角和5个边。

两个五边形必须交叉，交叉部分的图形必须是四边形。

图形稍有旋转、角不整齐或者边不直可忽略不计。

二、判定标准:1、认知功能障碍：满分30分，分数在27~30分为正常。

分数V27为认知功能障碍。

2、痴呆划分标准：文盲≤17分；小学≤20分；中学（包括中专）≤22分；大学（包括大专）≤23分。

MMSE简易智能精神状态检查量表

MMSE简易智能精神状态检查量表本文介绍了MMSE简易智能精神状态检查量表，该量表可以用于评估一个人的智力和精神状态。

在使用该量表时，需要先了解被测试者的姓名、性别、年龄和文化程度，以及既往病史。

然后，按照以下步骤进行测试：I。

定向力（最高分：10分）首先询问日期，然后针对性地询问其他部分，如季节、省市、区县、街道或乡、所在楼层等。

每答对一题得一分。

II。

记忆力（最高分：3分）告诉被测试者你将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称，如皮球、国旗、树木。

要求被测试者重复这些名称，每答对一个得一分，最多得3分。

如果被测试者无法记住所有名称，可以重复最多5次，如果还是无法记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。

III。

注意力和计算力（最高分：5分）要求被测试者从100开始减7，然后再减7，一直减5次，即93、86、79、72、65.每答对一个得一分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得一分。

IV。

回忆能力（最高分：3分）要求被测试者回忆之前说过的3个名称，每答对一个得一分。

V。

语言能力（最高分：9分）测试被试者的阅读能力、书写能力和结构能力，每项得分最高为3分。

最后，将各项得分相加，得到总分。

该量表可以用于评估老年人、患有认知障碍症状的人以及其他需要智力和精神状态评估的人群。

V。

语言能力（最高分：9分）在这一部分，测试者将测试被测试者的语言能力。

这包括命名、复述、三步命令、阅读、书写和结构能力。

1.命名能力（0-2分）：测试者将拿出手表卡片和铅笔，并要求被测试者说出它们的名称。

每个正确命名得1分，最高得分为2分。

2.复述能力（0-1分）：测试者将说出一句话：“四十四只石狮子”，并要求被测试者重复一次。

只有正确、清晰地重复一次才能得1分。

3.三步命令（0-3分）：测试者将给被测试者一张空白的纸，并发出三个命令，要求被测试者按照正确的顺序执行。

每个正确执行的命令得1分，最高得分为3分。

MMSE简易精神状态评价量表(带操作说明)

神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：性别：年龄：教育水平：住院号：床号：测评时间：年月日定向力（10分）1、今年是哪一年 1 0现在是什么季节？ 1 0 现在是几月份？ 1 0 今天是几号？ 1 0 今天是星期几？ 1 0 2、你住在哪个省？ 1 0你住在哪个县（区）？ 1 0 你住在哪个乡（街道）？ 1 0 咱们现在在哪个医院？ 1 0 咱们现在在几楼？ 1 0记忆力（3分）3、告诉你三种东西，我说完后，请你重复一遍并记住，待会还会问你（各1分，共3分）皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0注意力和计算力（5分）4、100-7=？连续减5次（93、86、79、72、65。

各1分，共5分。

若错了，但下一个答案正确，只记一次错误）-7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0回忆能力（3分）5、现在请你说出我刚才告诉你让你记住的那些东西？皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0语言能力（9分）6、命名能力出示手表，问这个是什么东西？ 1 0出示钢笔，问这个是什么东西？ 1 0 7、复述能力我现在说一句话，请跟我清楚的重复一遍（四十四只石狮子） 1 08、阅读能力（闭上你的眼睛）请你念念这句话，并按其意思去做！ 1 07、三步命令我给您一张纸请您按我说的去做。

用右手拿着这张纸 1 0用两只手将它对折起来 1 0放在您的左腿上 1 010、书写能力要求受试者自己写一句完整的句子 1 011、结构能力（出示图案）请你照上面图案画下来！ 1 0 测评总分测评医师一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易智能精神状态检查量表MMSE

简易智能精神状态检查量表MMSE1.请告诉我三样东西的名称：皮球、国旗、树木。

然后请重复一遍，每个正确的重复得一分。

2.请在几分钟后再次询问上述三样东西的名称，每个正确回答得一分。

III.注意力和计算力（最高分：5分）1.请计算100减7，然后从所得数目再减7，以此类推，直到我说停。

每个正确的答案得一分，若错了但下一个答案正确，则只记一次错误。

IV.回忆力（最高分：3分）1.请回忆并说出之前提到的三样东西的名称：皮球、国旗、树木。

每个正确回答得一分。

V.语言能力（最高分：2分）1.请问手表和铅笔的名称，每个正确回答得一分。

2.请重复一句话：“四十四只石狮子”，每次正确重复得一分。

3.请按照指示做出动作，例如将一张纸对折放在大腿上，每个正确动作得一分。

4.请写一个完整的句子，必须有主语、动词、有意义，每个正确的句子得一分。

VI.视空间能力（最高分：1分）1.请在同一张纸上画出给出的图案，每个正确的图案得一分。

总分最高为30分，27-30分为正常，低于27分为认知功能障碍总分。

要测试被试者的记忆力，首先告诉他们你将会问几个问题，然后缓慢地说出三个不相关的名称，比如皮球、国旗、树木，每个名称间隔1秒。

然后要求被试者重复这些名称，得分为首次重复正确的数量，最高得分为3分。

如果被试者未能完全记住，可以重复最多5次，如果5次后仍未记住，那么回忆能力的检查就没有意义了。

测试注意力和计算力，要求被试者从100开始每次减去7，总共减5次，即93、86、79、72、65.每答对一次得1分，如果前次答错但下一次答对了，也得1分。

最高得分为5分。

测试回忆能力，如果被试者之前完全记住了三个名称，现在让他们再重复一遍。

每正确重复一个得1分，最高得分为3分。

测试语言能力，包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力和书写能力。

命名能力测试要求被试者看手表和铅笔，说出它们的名称，最高得分为2分。

复述能力测试要求被试者重复一句话“四十四只石狮子”，只有完全正确才得1分。

简明精神状态量表(MMSE)

简明精神状态检查表（MMSE）姓名性别年龄病区床号住院号诊断检查日期一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

康复训练-简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表（MMSE）定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。

请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。

（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。

（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。

（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。

”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。

（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。

（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。

（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。

（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。

MMSE简易智能精神状态检查量表

MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________ 评定时间：_________年___月_____日_____时~_____时既往病史：_________________ _____《MMSE简易智能精神状态检查量表》操作说明（以第一次答案记分）本检查量表是根据中华医学会《行为医学量表手册》，结合相关文献和工作实际整理，量表的评分只能作为协助评估患者走失风险的参考，疾病的诊断需结合临床，遵从医生嘱托。

I.定向力（时间与地点定向，最高分：10分）首先依次询问日期，再依次询问地点。

以患者首次答案进行记录。

II．即刻记忆力（最高分：3分）向患者清楚、连续、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称（如：窗子、国旗、胶布，大约1秒钟说一个），不要求被试者按物品次序回答。

如第一遍有错误，先记分，然后，再告诉被试错在哪里，并再请他回忆，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，则跳过IV部分不再检查“回忆能力”。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次，不得用笔计算。

每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分，如，100-7=93（正确，得分），93-7=88（错误，不得分）但如从88-7=81（正确，得分）。

IV．短程记忆力（回忆能力，最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个无关东西名称（窗子、国旗、胶布），现在就让他再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：分别拿出手表、铅笔问“这是什么？”。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

简易智能精神状态检查量表MMSE操作说明之欧阳音创编

简易智能精神状态检查量表（MMSE）操纵说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的工具的名称（年夜约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的谜底。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不克不及超出5次。

如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对回忆能力的检查就没有意义了。

“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。

每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个谜底是对的，也得1分。

正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复一个得1分，最高3分。

“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话偏重复一次，注意只允许重复一次。

这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

只有按正确顺序做的举措才算正确，每个正确举措记1分。

右手拿纸两手半数放在年夜腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。

要求被测试者读它并按要求做。

只有他们确实闭上了眼睛才干得分。

5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。

句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表（MMSE）一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明

简易智能精神状态检查量表（MMSE）操作说明Ⅰ.定向力（最高分：10分）1.每答对一题得1分星期几？几号？几月？什么季节？哪一年？2.请依次提问,每答对一题得1分省？市？医院？科室？第几层楼Ⅱ.记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力，然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称（大约1秒钟说1个），说完所有的3个名称后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但你重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

“皮球”“国旗”“树木”Ⅲ.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）。

每答对一个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

正确的次数：Ⅳ.回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复一个得1分，最高3分。

“皮球”“国旗”“树木”Ⅴ.语言能力（最高分：9分）1．命名能力（0－2分）：拿出你的手表给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出钢笔问他们同样的问题2．复述能力（0－1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话是“四十四只石狮子”，只有正确、咬字清楚的才记1分3．三步命令（0－3分）：给被测试者一张空白平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

只有按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作记1分。

右手拿纸两手对折放在大腿上4．阅读能力（0－1分）：在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。

要求被测试者读它并按要求做。

只有他们确实闭上了眼睛才能得分。

5．书写能力（0－1分）：给测试者一张白纸，让他们自发的写出一个完整的句子。

句子必须主语、谓语、宾语，并有意义。

注意你不能给任何提示。