游戏的种类

望和想象去进行构造
一、创造性游戏——结构游戏特点
2、造型性
幼儿必须直接动手操作，才 能构造出一定的物体形象。 幼儿对材料的操作与造型是 结构游戏的核心所在。
一、创造性游戏——表演游戏定义
表演游戏是幼儿根据故事、童话的内容，借助语 言、动作、表情等完成活动或角色扮演的游戏。
一、创造性游戏——表演游戏特点
1、经验性：幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉。是幼儿 对现实生活的一种积极主动的再现活动。 2、自主性：角色游戏是幼儿独立自主的活动。幼儿玩什么主题、 有多少个角色、情节如何演进、使用什么玩具，幼儿都可以自 行设计编定，自主性得到最大发挥。 3、想象性：是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是创造性想象 活动的过程。是虚构性与真实性的有机结合。
1、表现性
幼儿所扮演的 角色是文艺作 品中的人物， 游戏情结内容 也是以文艺作
2、自娱性
3、自创性
尽管表演游戏 要以文艺作品 为依据，但其 中蕴含着幼儿 的自创行成分。
不是以演给别人 看为目的的。是 幼儿自娱自乐的 一种游戏活动。
品为基础。
板 书
定义 角色游戏 特点 创 造 性 游 戏 定义 结构游戏 特点 造型性 定义 表演游戏 特点 表现性 自娱性 自创性 材料多样性 经验性 自主性 想象性
练 习
题
１.角色游戏幼儿按照（ ）扮演角色，通过（ ）和 （ ），独立自主地、创造性地（ ）的活动。 ２．角色游戏的特点有哪些？（ ） Ａ．表现性 Ｂ．经验性 Ｃ．自主性 ３．被称为“塑造工程师的游戏”（ Ａ．角色游戏 Ｂ．结构游戏 Ｃ．表演游戏 Ｄ．智力游戏 ）
Ｄ．想象性
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一、创造性游戏——结构游戏定义
结构游戏又称“建筑游戏”，是幼儿使用多 种结构材料（积木、积塑、沙石、泥、雪、金属 材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建 筑物或建筑形象的游戏活动。
一、创造性游戏——结构游戏特点
1、材料多样性
多种多样的结构材料是游戏 的基础，在结构游戏中，幼 儿利用各种材料按自己的愿
思考与练习
第二节
游戏的种类
角色游戏
创造性游戏
结构游戏
表演游戏
智力游戏
规则性游戏
体育游戏
音乐游戏
一、创造性游戏——角色游戏定义
角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮 演角色，通过模仿和想象，独立自主地、 创造性地反映现实生活的活动。
幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，
也是创造性游戏中最有代表性的一种。
一、创造性游戏——角色游戏特点
复 习
游戏的特点
自由性 趣味性 虚构性 社会性 实践性
游戏的作用
1、游戏促进有幼儿身体的发展
2、游戏促进幼儿心智能力的发展 3、游戏促进幼儿良好品行的养成
4、游戏促进幼儿美感和美的创造力发展
5、游戏促进幼儿社会性的发展
*第四章
幼儿游戏及其指导（15%）
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第一节 幼儿游戏的特点与作用（简答题、选择题） 第二节 游戏的种类（简答、选择、填空） 第三节 幼儿游戏的指导（简答题）