智慧树思修测试答案
智慧树,知到 思想道德修养与法律基础(山东科技大学)章节测试答案
智慧树，知到思想道德修养与法律基础（山东科技大学）章节测试答案绪论单元测试1、判断题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、判断题：大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、判断题：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
选项：A:对B:错答案: 【对】有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、判断题：做有理想有本领有担当的时代新人，不一定要具备良好的思想道德素质和法治素养。
选项：A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、单选题：人的本质属性是( )。
选项：A:自然属性B:社会属性C:自然属性与社会属性D:自私本性答案: 【社会属性】人生观的核心是( )。
选项：A:人生目的B:人生态度C:人生价值D:人生追求答案: 【人生目的】3、单选题：人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的有( )。
选项：A:人生目的决定人生道路B:人生目的决定人生态度C:人生目的决定人生价值标准D:人的欲望决定人生目的追求答案: 【人的欲望决定人生目的追求】4、单选题：对人生态度正确的理解是( )。
选项：A:人生态度是指人为什么活着B:人生态度是人生观的表现和反映C:人生态度就是人生价值D:人生态度就是低层次的人生观答案: 【人生态度是人生观的表现和反映】5、单选题：学生应该有端正的人生态度,反对以下( )态度。
选项：A:认真B:功利C:乐观D:进取答案: 【功利】第二章单元测试1、单选题：理想信念是人( )的核心。
选项：A:精神世界B:生活世界C:物质世界D:职业世界答案: 【精神世界】2、单选题：信念同理想一样,也是人类特有的一种( )。
选项：A:生理现象B:生活现象C:精神现象D:实践能力答案: 【精神现象】3、单选题：理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和( )。
智慧树,知到 思想道德修养与法律基础(山东科技大学)章节测试答案
智慧树，知到思想道德修养与法律基础（山东科技大学）章节测试答案绪论单元测试1、判断题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、判断题：大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、判断题：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
选项：A:对B:错答案: 【对】有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、判断题：做有理想有本领有担当的时代新人，不一定要具备良好的思想道德素质和法治素养。
选项：A:对B:错答案: 【错】第一章单元测试1、单选题：人的本质属性是( )。
选项：A:自然属性B:社会属性C:自然属性与社会属性D:自私本性答案: 【社会属性】人生观的核心是( )。
选项：A:人生目的B:人生态度C:人生价值D:人生追求答案: 【人生目的】3、单选题：人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的有( )。
选项：A:人生目的决定人生道路B:人生目的决定人生态度C:人生目的决定人生价值标准D:人的欲望决定人生目的追求答案: 【人的欲望决定人生目的追求】4、单选题：对人生态度正确的理解是( )。
选项：A:人生态度是指人为什么活着B:人生态度是人生观的表现和反映C:人生态度就是人生价值D:人生态度就是低层次的人生观答案: 【人生态度是人生观的表现和反映】5、单选题：学生应该有端正的人生态度,反对以下( )态度。
选项：A:认真B:功利C:乐观D:进取答案: 【功利】第二章单元测试1、单选题：理想信念是人( )的核心。
选项：A:精神世界B:生活世界C:物质世界D:职业世界答案: 【精神世界】2、单选题：信念同理想一样,也是人类特有的一种( )。
选项：A:生理现象B:生活现象C:精神现象D:实践能力答案: 【精神现象】3、单选题：理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和( )。
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案5
国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。
()A.正确B.错误2.信仰是人们在实践中形成的、具有现实可能性的对未来的向往和追求。
()A.正确B.错误3.他的后背被母亲刺有“精忠报国”四个大字。
后来面对金兵入侵祖国，他力挽狂澜，率领兵士们抗击金兵，英勇杀敌，屡建奇功，每战必胜，收复了祖国的大量河山。
这个故事的主人公是谁()。
A.岳飞B.苏武C.于谦D.林则徐4.法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
()A.正确B.错误5.法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。
()A.正确B.错误6.“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。
()A.正确B.错误7.随着社会主义建设的不断发展，我国社会主义法律体系逐渐形成，在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。
()A.正确B.错误8.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。
()A.正确B.错误9.中国特色社会主义法治，虽然未能遵循法治普遍规律，却是最适合中国国情的治国理政基本方式。
()A.正确B.错误10.宪法是国家的根本法，确定了()。
A.国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度B.平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系C.平等主体之间的人身关系D.行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督11.()提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年临沂职业学院
绪论单元测试1.大学生要加强思想道德修养与法治素养，自觉成长为担当（）的时代新人。
A:民族复兴大任B:改革开放C:家庭重任D:现代化建设答案:A2.青年学生（），我们的国家才有前途，民族才有希望。
A:有担当B:有本领C:有文化D:有理想答案:ABD3.青年人要努力成长为（）的时代新人。
A:成大才B:担大任C:立大志D:明大德答案:ABCD4.人无德则不立，国无德则不兴。
（）A:对B:错答案:A5.要想提高思想道德素质与法律素质，学好本课程就可以了。
（）A:对B:错答案:B第一章测试1.大学生要提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当（）的时代新人。
A:现代化建设B:家庭重任C:民族复兴大任D:改革开放答案:C2.青年一代（），国家就有前途，民族就有希望。
A:有本领B:有担当C:有理想答案:ABC3.新时代呼唤青年人成为（）的时代新人。
A:立大志B:成大才C:明大德D:担大任答案:ABCD4.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
（）A:错B:对答案:B5.只要学好本课程的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。
（）A:错B:对答案:A第二章测试1.（）是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A:理想B:信念C:思想D:道德答案:A2.理想是人们在（）中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。
A:学习B:生活C:工作D:实践答案:D3.新时代大学生应当确立（）的科学信仰。
A:马克思主义B:共产主义C:社会主义D:毛泽东思想答案:A4.理想是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。
A:金钱观C:人生观D:价值观答案:BCD5.艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。
（）A:错B:对答案:A第三章测试1.我们要弘扬以（）为核心的民族精神。
A:理想信念B:社会主义核心价值观C:爱国主义D:改革创新答案:C2.（）是兴国强国之魂。
A:中国梦B:中国精神C:中国道路D:中国力量答案:B3.中国精神是（）。
智慧树知到《思想道德修养与法律基础(海南联盟)》章节测试答案
第1章单元测试1、大学阶段，不仅要努力学习，而且要[ ]答案：学会主动学习2、大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高( )，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
答案：独立生活能力3、有人指出：“建设世界一流大学，大师、大楼、大气，这三个要素缺一不可。
”这里的“大气”是指（）。
答案：文化和精神4、人才素质的综合体现是__。
答案：美5、《思想道德修养与法律基础》的基本学习方法不包括（）。
答案：坚持功利倾向6、《思想道德修养与法律基础》引导大学生提高（）。
答案：思想道德素质和法律素质7、根据教材观点，贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是（）。
答案：社会主义核心价值体系8、《思想道德修养与法律基础》是一门（）。
答案：思想政治理论课9、价值观形成和确立的关键时期是（）。
答案：青年10、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（）。
答案：基础11、社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及（）。
答案：社会主义荣辱观12、当今世界，科技发展日新月异，知识更新、信息增长空前加速，已进入了（）。
答案：知识经济时代、信息时代、终身学习时代13、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”从这句话中，可以看出（）。
答案：智是人才素质的内容、德是人才素质的灵魂14、社会选人.用人.评价人的基本尺度，是（）答案：德才兼备、以德为本15、思想政治素质是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质。
思想政治素质（）。
答案：是个人成长的精神动力、是个人成才的政治保证、决定着人一生的政治前途、是个人坚定政治方向的基础16、进入大学意味着走向社会和生活，需要树立的精神是（）。
答案：自信、自立、自强、自律17、大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是（）答案：培养和提高独立生活能力18、“思想道德修养与法律基础”课以( )为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质的课程。
2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案
2020智慧树，知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案绪论单元测试1、单选题：( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：A:新世纪B:新时期C:新时代D:战略机遇期答案: 【新时代】2、单选题：人与环境的适应通过( )和环境改变来实现。
选项：A:他人改变B:心态改变C:世界改变D:人自身做出改变答案: 【人自身做出改变】3、单选题：( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
选项：A:道德素质B:思想政治素质C:法治素质D:思想道德素质答案: 【思想道德素质】4、多选题：( )的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项：A:思想政治素质B:道德素质C:创新精神D:法治素养答案: 【思想政治素质;道德素质;法治素养】5、单选题：人民自愿地信任法律，是因为( )。
选项：A:法律是正当的，符合人的内心信念B:法律是人民制定的C:法律是国家政法机构制定的D:法律具有国家强制性和权威性答案: 【法律是正当的，符合人的内心信念】6、多选题：良好的思想道德素质和法治素养需要是( )的结果。
选项：A:学习中升华B:自律中养成C:内省中完善D:实践中锤炼答案: 【学习中升华;自律中养成;内省中完善;实践中锤炼】7、多选题：以下关于思根道德和法律的关系表述正确的有( )。
选项：A:思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威 B:思想道德为法律提供思想指引和价值基础C:思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段D:法律为思想道德提供制度保障E:坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发法律的规范和强制作用答案: 【思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威;思想道德为法律提供思想指引和价值基础;思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段;法律为思想道德提供制度保障;坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发法律的规范和强制作用】 8、判断题：潜能发挥的重要条件是个人的实践，是个体在具体的环境条件下能动的活动。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年
习近平法治思想1.我国法治与西方资本主义国家法治的最大区别是：（）A:坚持党的领导是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；B:是否设置议会是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；C:是否颁布实施宪法是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；D:是否实行联邦制是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；答案:A2.下列关于加强和改善党对全面依法治国的领导的表述中正确的是：（）A:加强党对全面依法治国的统一领导、统一部署、统筹协调；B:推进党的领导入法入规，实现党的领导制度化、法制化；C:坚持依法治国和依规治党有机统一；D:把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面；答案:ABCD3.下列关于坚持依宪治国、依宪执政的表述中正确的是：（）A:依宪治国、依宪执政同西方所谓“宪政”有着本质区别；B:全面贯彻实施宪法是全面依法治国的首要任务；C:依宪治国、依宪执政本质上就是“宪政”；D:坚持依宪治国、依宪执政要不折不扣贯彻以我国宪法为核心的依宪治国、依宪执政；答案:ABD4.下列关于坚持建设中国特色社会主义法治体系的表述中正确的是：（）A:形成完备的法律规范体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；B:建设中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总目标和总抓手；C:形成严密的法治监督体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；D:形成高效的法治实施体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；答案:ABCD5.下列关于党内法规体系表述中正确的是：（）A:党内法规制度体系是以单一制为核心的；B:党内法规制度体系是以法律为根本的；C:党内法规制度体系是以党章为根本的；D:党内法规制度体系是以民主集中制为核心的；答案:CD绪论单元测试1.大学阶段，是人生发展的重要时期，是_________________“三观”形成的关键时期。
习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年咸阳职业技术学院
绪论单元测试1.从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年（）。
A:“实现中华民族伟大复兴中国梦”B:基本实现社会主义现代化”C:“实现共产主义”D:“全面建设小康”答案:B2.是我们理解当前所处历史方位的关键词（）。
A:新机遇B:新挑战C:新时代D:新问题答案:C3.成为担当民族复兴大任的时代新人,必须做到（）。
A:立大志B:担大人C:明大德D:成大才答案:ABCD4.是否具备良好的( )和( ),是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键（）。
A:法治素养B:思想道德素质C:心理素质D:法治素质答案:BD5.第二个百年奋斗目标是建国100周年时全面建成社会主义现代化强国。
（）A:错B:对答案:B第一章测试1.对“人的本质”认识正确的是（）。
A:“人性是自私的”B:“人性本善”C:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”D:“人性本恶”答案:C2.把金钱作为衡量人生价值的唯一标准,这是典型的（）。
A:拜金主义B:个人主义C:享乐主义D:实用主义答案:A3.人生价值包括（）。
A:个人价值B:国家价值C:自我价值D:社会价值答案:CD4.人生观的内容是（）。
A:人生价值B:人生目的C:人生信仰D:人生态度答案:ABD5.实现人生价值要从社会客观条件出发。
（）A:错B:对答案:B第二章测试1.以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（）。
A:理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化。
B:知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知。
C:理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求。
D:理想是个人对幻想空想的改进。
“人性本善”答案:B2.是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
（）。
A:理想信念B:道德素质C:思想道德D:人生价值答案:A3.理想信念对人生的重要意义主要体现在（）。
A:催生前进动力B:昭示奋斗目标C:提供精神支柱自我价值D:提高精神境界答案:ABD4.个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（）。
智慧树知到思想道德与法治答案汇总
智慧树知到思想道德与法治答案汇总才智树知到思想道德与法治答案汇总绪论单元测试1、思想道德修养与法律基础课程定位不行用以下哪条表述( )?A:是一门专业课B:是一门思想政治理论课程C:是一门理论课程D:是一门公共必修课我的答案：【是一门专业课】2、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入( )的关键时期召开的一次特别重要的大会。
A:新时期B:新阶段C:新时代D:新征程我的答案：【新时代】3、当前中国高校生所担当的历史使命是( )。
A:建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴 B:完成祖国统一的责任和任务C:防止敌对势力对我国的西化、分化D:增加国防科技实力我的答案：【建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴】4、思想道德修养与法律基础是一门融合( )的课程。
A:思想性B:政治性C:科学性D:理论实践性我的答案：【思想性政治性科学性理论实践性】5、《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。
( ) A:对B:错我的答案：【对】第一章单元测试1、人生观的核心是( )。
A:人生目的B:人生价值C:人生态度D:人生理想我的答案：【人生目的】2、世界观是人们对( )的最根本看法和总和。
A:社会B:人生意义C:自然界生理状态D:整个世界我的答案：【整个世界】3、人生观是( )的反映。
A:自我熟识B:政治关系C:社会存在D:自然条件我的答案：【社会存在】4、人生价值的评价方法是( )。
A:坚持力气有大小与贡献须尽力相统一 B:坚持物质贡献与精神贡献相统一C:坚持完善自身与贡献社会相统一D:坚持个人成就与自身理想相统一E:坚持理论学习和认真实践相统一我的答案：【坚持力气有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一】5、在今日衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪慧才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年山西青年职业学院
绪论单元测试1.中国特色社会主义进入（），意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A:新时期B:新阶段C:新时代D:新征程答案:C2.大学生应该以（）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A:有理想、有成就、有使命B:有梦想、有本事、有公德C:有理想、有本领、有担当D:有梦想、有作为、有担当答案:C3.“思想道德修养与法律基础”，是一门融（）于一体的思想政治理论课。
A:实践性B:思想性、政治性C:科学性、理论性D:一元性、主体性答案:ABC4.思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者（）。
A:均有明确的文字规范B:都是上层建筑的重要组成部分C:共同服务于一定的经济基础D:都是靠国家强制力保证实施的答案:BC5.一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。
（）A:对B:错答案:A第一章测试1.（）是人的本质属性。
每一个人从来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。
A:自然属性B:精神属性C:物质属性D:社会属性答案:D2.（）决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A:价值观B:世界观C:人生观D:义利观答案:C3.个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
A:个人利益与社会利益B:个人利益与国家利益C:集体利益与国家利益D:自身利益与他人利益答案:A4.（）是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量A:执政党B:领导干部C:人民群众D:政府机关答案:C5.人的（）决定了人生的社会价值。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年山西林业职业技术学院
绪论单元测试1.大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）。
A:加入社团B:恋爱C:兼职工作D:学习答案:D2.思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是( )的重要组成部分。
A:物质生产方式B:社会存在C:经济基础D:上层建筑答案:D3.中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了( )伟大旗帜。
A:新自由主义B:空想社会主义C:中国特色社会主义D:黑格尔主义答案:C4.我国当前所处的历史方位是（）。
A:中国特色社会主义新时代B:关键时期C:新时期D:重要战略机遇期答案:A5.（）为思想道德提供制度保障,通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障。
A:法律B:知识C:文化D:风俗答案:A6.下列关于思想道德素质和法治素养表述正确的有（）。
A:思想道德素质和法治素养体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。
B:是政治素养、道德品格和法律意识的综合体。
C:思想道德素质和法治素养是人的基本素质。
D:决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
答案:ABCD7.法治素养的基本要素包括（）。
A:具备道德良知B:树立必需的法律观念C:拥有必要的用法、护法能力D:掌握必备的法律知识答案:BCD8.下面关于思想道德和法律两者关系描述正确的是( )。
A:中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进B:思想道德为法律提供思想指引和价值基础C:法律为思想道德提供制度保障D:两者在调节领域上相同,在调节方式和调节目标上不同答案:ABC9.青年大学生怎样才能做到“有担当”( )。
A:要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取B:自觉树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起C:应始终保持昂扬向上的精神状态,富有求新求变的朝气锐气,敢于站在变革前沿,引领潮流之先,以新的实践创造更大成就D:应坚持实践第一、知行合一,求真务实、有为善为,勇于面对实际生活中的各种挫折考验,勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地答案:ABCD10.《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年杭州医学院
绪论单元测试1.要实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移坚持和发展（）。
A:共产主义B:中国特色社会主义C:社会主义道路D:科学社会主义答案:B2.社会主义核心价值观深深根植于（）。
A:中华优秀传统文化B:人类先进文明C:西方进步文化D:中国革命传统文化答案:A3.当代大学生对中国的发展走中国特色社会主义，一定要有（）。
A:文化自信B:制度自信C:道路自信D:理论自信答案:ABCD4.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
（）A:错B:对答案:B5.知易行难，所以执行难以统一。
（）A:对B:错答案:B第一章测试1.对人的认识，核心在于认识（）。
A:人生价值B:人生追求C:社会关系D:人的本质答案:D2.以下不属于人生观的内容的是（）A:人生奋斗B:人生价值C:人生态度D:人生目的答案:A3.为人民服务的人生观能够实现（）的有机统一。
A:家庭与社会B:社会与集体C:个人与社会D:个人与家庭答案:C4.在一定的社会历史条件下，人在现实生活中会形成自己对人生的体验和感悟，会对自身境遇和人生实践进行思考。
在此基础上形成的认识观念，是( )。
A:人生观B:世界观C:利益观D:道德观答案:A5.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（）。
A:怎样对待人生境遇B:人为什么活着C:人如何对待生活D:怎样选择人生道路答案:B6.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（）的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A:从站起来、强起来富强起来B:从站起来、好起来到富起来C:从站起来、富起来到强起来D:从好起来、富起来到强起来答案:C7.人生目的的作用有（）。
A:导向作用B:规范作用C:强制作用D:动力作用答案:AD第二章测试1.老子说，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”这句话想表达的意思是我们要（）。
A:立志须超前B:立志存高远C:立志做大事D:立志须躬行答案:D2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（）。
智慧树思修章节测试答案
绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。
A 道德情操B 价值取向C 思想观念D 辨别是非能力正确答案【D 辨别是非能力】2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。
A 创新要求的变化B 学习要求的变化C 生活环境的变化D 社会活动的变化正确答案【B 学习要求的变化C 生活环境的变化D 社会活动的变化】3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。
A 调节目标B 调节方式C 调节领域D 调节思想行为正确答案【A 调节目标B 调节方式C 调节领域】4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：平等原则。
A 对B 错正确答案【对】5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
A 错B 对正确答案【对】6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾。
A 不常态不快速B 不革新不全面C 不进步不增长D 不平衡不充分正确答案【D 不平衡不充分】7、（）引领发展第一动力。
A 互助B 团结C 创新D 友爱正确答案【C 创新】8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。
A 对B 错正确答案【对】9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
A 全面建成小康社会B 和谐友爱社会C 四个现代化社会D 全体人民共同富裕社会正确答案【A 全面建成小康社会】10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。
A 对B 错正确答案【对】。
智慧树-知到思想道德修养与法律基础(山西师范大学)全章节满分答案
《思想道德修养与法律基础》（XX师范大学）全章节满分答案绪论单元测试1、大学生要做（）的时代新人。
A.有本领B.其它几项都对C.有理想D.有担当正确答案：B2、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.新征程B.新时代C.中国梦D.新起点正确答案：B3、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
这具体表现为（）。
A.其它几项都对B.它凝结了无数仁人志士的不懈努力C.它承载了全体中华儿女的共同向往D.它昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景4、在革命战争时期，青年一代满怀（），为争取民族努力、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。
A.革命信念B.革命斗志C.革命理想D.革命希望正确答案：C5、“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的（）提出的战略要求。
A.十八大B.十八届六中全会C.十九届三中全会D.十九大正确答案：D6、新时代大学生要有崇高的信念，牢记使命，自信（）。
A.自励B.自立C.自强D.自信7、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”体现最为明显的是（）的学习理念和态度。
A.既向书本学，又向实践学、向群众学B.既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，做到又博又专、愈博愈专C.既刻苦钻研理论知识，又积极掌握实践技能D.既向传统学，又向现代学E.既要打牢扎实基础，又及时更新知识正确答案：E8、作为实现中华民族伟大复兴的主力军，大学生要有担当精神，要讲求奉献、实干进取，应坚持（）第一、知行合一，求真务实、有为善为。
A.学知识B.实践C.修品德正确答案：B9、中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决（）贡献了中国智慧和中国方案。
A.环境问题B.社会问题C.经济问题D.人类问题正确答案：D10、“思想道德修养与法律基础”是一门融（）于一体的思想政治理论课。
智慧树知到《思想道德修养与法律基础（九江职业技术学院）》章节测试答案
智慧树知到《思想道德修养与法律基础（九江职业技术学院）》章节测试答案绪论单元测试1、中国特色社会主义进入新时代，意味着A:科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜B:近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景C:中国由世界发展中国家进入世界发达国家之列D:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案答案:【科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案】2、中国梦是A:每一个中国人的B:中华民族的C:世界的D:中国的答案:【每一个中国人的;中华民族的;中国的】3、下列关于思想道德和法律之间关系的表述，正确的是A:坚持和发展中国特色社会主义，主要发挥法律的规范和强制作用，次要发挥思想道德的引领和教化作用。
B:法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
C:思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；D:两者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
答案:【法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
;思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；;两者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
国家开放大学智慧树知到“形考”云南开放大学思想道德修养与法律基础形考绪论和章节作业答案网课测试题答案
国家开放大学智慧树知到“形考”云南开放大学思想道德修养与法律基础形考绪论和章节作业答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.新时代的爱国主义基本要求是()。
A.坚持爱国主义和社会主义相统一B.维护祖国统一和民族团结C.尊重和传承中华民族历史和文化D.坚持立足民族又面向世界2.()是文化软实力的灵魂，文化软实力建设的重点。
A.民族精神B.时代精神C.核心价值观D.道德规范3.当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
()A.正确B.错误4.()当代中国精神的集中体现。
A.民族精神B.时代精神C.社会主义核心价值观D.道德规范5.现阶段我国各族人民的共同理想是走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。
()A.正确B.错误6.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬()。
A.中国精神B.思维方式C.价值取向D.道德规范7.社会层面的社会主义核心价值观是()。
A.自由B.平等C.公正D.法治8.道德作为一种道德现象，其产生与发展经历了一个漫长的历史过程。
下列说法中反映道德起源的是()。
A.社会关系的形成是道德产生的客观条件B.道德在社会生活中所起的作用越来越重要C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件D.劳动是人类道德起源的第一个历史提前9.2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入()，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A.法律B.宪法C.道德D.教材10.大学生到基层一线工作是一件丢脸的事。
()A.正确B.错误11.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的奉献精神是中华民族的优良道德传统。
()A.正确B.错误12.新时代是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
()A.正确B.错误13.国家层面的社会主义核心价值观是()。
A.富强B.民主C.文明D.和谐14.建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。
智慧树陈永刚思修答案
智慧树陈永刚思修答案
1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。
A、世界观
B、人生观
C、社会观
D、价值观
答案ABD
2、成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。
是人才素质的灵魂。
A、德
B、智
C、体
D、美
正确答案是：A
3、思想道德素质是人们的，和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想观念
B、政治立场
C、价值取向
D、道德情操
答案ABCD
4、古人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。
”这说明加强思想道德和法律修养是、辩证统一的过程。
A、知、情、意、行
B、理论与实践
C、知识与信念
D、传统与现代
正确答案是：A
5、加强思想道德修养，提高精神境界，应牢牢把握理想信念这个核心。
大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立的科学信仰。
A、唯物主义
B、无神论
C、马克思主义
D、共产主义
正确答案是：C
6、请判断道德与法律的关系，这句话是否准确。
坚持以道德滋养法律，以道德丰富法律，以道德支撑法律，以道德精神和价值促进并引领全社会信仰法律。
A、正确
B、错误
答案A
7、一个人良好的思想道德素质和法律素质是在学习中升华、内
省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。
A、正确
B、错误
答案A。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年兰州文理学院
绪论单元测试1.（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A:新举措B:新时代C:新格局D:新思想答案:B2.（）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。
A:思想道德素质B:思想政治素质C:个人修养D:道德素质答案:A3.“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。
”这句话告诉我们要（）。
A:有担当B:有理想C:有责任D:有本领答案:D第一章测试1.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否促进了历史的进步。
A:是否促进生产力的发展B:是否促进个人的发展C:是否促进生产关系的改善D:是否符合社会发展的客观规律答案:D2.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情.思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说，人生的价值首先在于（）A:存在B:索取C:享用D:奉献答案:D3.人生价值是自我价值和社会价值的统一。
人生的自我价值主要表现为（）A:社会对个人的尊重和满足B:个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C:国家对个人的积极评价D:个人通过劳动.创造为社会和人民所做的贡献答案:B4.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）A:个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大B:个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C:个人的能力越强，其人生价值也就越大D:个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大答案:A5.“知耻近乎勇”“礼义廉耻，国之四维”说的是人生矛盾中的（）A:荣辱观B:生死观C:顺逆观D:苦乐观答案:A第二章测试1.（）是人们在实践中形成的.有实现可能性的.对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观.人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A:信念B:信仰C:志向D:理想答案:D2.理想的（），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A:实践性B:超越性C:时代性D:多样性答案:C3.（）是中国特色社会主义最本质的特征。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年甘肃工业职业技术学院
绪论单元测试1.( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A:新格局B:新思想C:新时代D:新举措答案:C2.（）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。
A:个人修养B:道德素质C:思想道德素质D:思想政治素质答案:C3.“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。
”这句话告诉我们要（）。
A:有担当B:有责任C:有理想D:有本领答案:D第一章测试1.“人的本质不是单个人所有固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”这句话说明（）A:自然属性和社会属性都不是人的本质属B:社会属性是人的本质属性C:自然属性和社会属性都是人的本质属性D:自然属性是人的本质属性答案:B2.人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是( )A:人生价值B:人生追求C:人生态度D:人生目的答案:D3.实现人生价值的根本途径是（）A:自觉提高自身素质B:进行有益于社会的创造性的实践活动C:选择正确的人生价值目标D:树立科学的人生观答案:B4.毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道理的人。
这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（）A:.坚持物质贡献与精神贡献相统一B:坚持能力大小与贡献需尽力相统一C:坚持动机与效果相统一D:坚持完善自身与贡献社会相统一答案:B5.评价人生价值的根本标准是（）A:是否促进社会发展和历史进步B:官位的高低和权力的大小C:掌握知识的多少D:拥有金钱的多少答案:A6.人生目的的作用有（）A:决定走什么样的人生道路B:决定持什么样的人生态度C:决定会有什么样的文化水平D:决定人生价值选择答案:ABD7.人生观的内容包括（）A:人生目的B:人生态度C:人生价值D:人生道路答案:ABC8.人的本质属性是社会属性。
（）A:对B:错答案:A9.人生观的核心是人生价值。
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马克思
主义的指导思想
中国特色社会主义的共同理想
民族精神和时代精神社会主义荣辱观
1 0-109时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容。时代精神的核心是（）。1 D
解放思想、实事求是知难而进、一往无前艰苦奋斗、务求实效改革创新
以人为本的施政救灾理念
尊重科学的时代精神
同舟共济的民族精神与时俱进的创新精神
1 0-115德智体美被认为是人才素质的主要组成部分。其中，人
1 C德智体美
思想政治教育中，下列选项中哪一个不属于弘扬的“三观教育”重要内容？（）1 D世界观人生观价值观
艺术观
1 0-113德智体美被认为是人才素质的主要组成部分。其中，人才素质的灵魂是（）。1 A德智体美
1 0-114中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。中央要求在抗灾救灾过程中，“要把维护灾区群众生命安全放在第一位”，这一要求体现了( )。1 A
1 0-110思想政治教育中，下列选项中哪一个不属于弘扬的“三个主义教育”重要内容？（）1
A小团体主义
爱国主义
集体主义
社会主义
1 0-111对于自主学习，下列选项中最恰当的表述是：（）。
1 D
自主学习就是完全自学
自主学习自己做主自主学习要接受教师的指导
自主学习是有目标、有计划、适合自身特点、接受教师指导的能动性学习1 0-112