读穷人有感400字作文六年级

读《穷人》有感400字作文六年级

星期日，我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文是列夫·托尔斯泰这位俄国作家写的。

这篇课文讲的是在一个寒风呼啸的晚上，桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子。

渔夫和他的妻子桑娜真是朴实而善良的人啊！生活的穷苦没有把他们压垮，仅而使其更加坚强。内心的善良又促使他们伸出援助之手，去帮助更加需要帮助的人。

这一对贫穷的夫妇，同样善良的人，在那两个孩子最最需要帮助的时候，毫不犹豫，不约而同的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的时候，无言的感动就如潮水般包围了大家:他们宁可自己受苦，也要帮助他人，这种精神就非常值得我们大家来学习！

桑娜和渔夫，他们都有同样的美丽品质，那就是勤劳，善良，助人为乐。这些美好的品德才促使他们有“宁可自己受苦也要帮助他人的传统美德”。我们一定要学习他们这些美好的品质。

让我们像渔夫和桑娜一样用心感动世界。因为只要全世界的人们献出一点爱，世界就一定会变成美好的人间。

星期日，我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文是列夫·托尔斯泰这位俄国作家写的。

这篇课文讲的是在一个寒风呼啸的晚上，桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子。

渔夫和他的妻子桑娜真是朴实而善良的人啊！生活的穷苦没有把他们压垮，仅而使其更加坚强。内心的善良又促使他们伸出援助之手，去帮助更加

需要帮助的人。

这一对贫穷的夫妇，同样善良的人，在那两个孩子最最需要帮助的时候，毫不犹豫，不约而同的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的时候，无言的感动就如潮水般包围了大家:他们宁可自己受苦，也要帮助他人，这种精神就非常值得我们大家来学习！

桑娜和渔夫，他们都有同样的美丽品质，那就是勤劳，善良，助人为乐。这些美好的品德才促使他们有“宁可自己受苦也要帮助他人的传统美德”。我们一定要学习他们这些美好的品质。

让我们像渔夫和桑娜一样用心感动世界。因为只要全世界的人们献出一点爱，世界就一定会变成美好的人间。

星期日，我们学习了《穷人》这篇课文。这篇

课文是列夫·托尔斯泰这位俄国作家写的。

这篇课文讲的是在一个寒风呼啸的晚上，桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子。

渔夫和他的妻子桑娜真是朴实而善良的人啊！生活的穷苦没有把他们压垮，仅而使其更加坚强。内心的善良又促使他们伸出援助之手，去帮助更加需要帮助的人。

这一对贫穷的夫妇，同样善良的人，在那两个孩子最最需要帮助的时候，毫不犹豫，不约而同的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的时候，无言的感动就如潮水般包围了大家:他们宁可自己受苦，也要帮助他人，这种精神就非常值得我们大家来学习！

桑娜和渔夫，他们都有同样的美丽品质，那就是勤劳，善良，助人为乐。这些美好的品德才促使他们有“宁可自己受苦也要帮助他人的传统美德”。

我们一定要学习他们这些美好的品质。

让我们像渔夫和桑娜一样用心感动世界。因为只要全世界的人们献出一点爱，世界就一定会变成美好的人间。