河南省“两创两争”
河南省教育厅关于教育系统推进文化强省建设的实施意见
河南省教育厅关于教育系统推进文化强省建设的实施意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2007.06.13•【字号】•【施行日期】2007.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于教育系统推进文化强省建设的实施意见各省辖市教育局，扩权县教育局，各高等学校，省属中专学校：为了深入贯彻落实省八次党代会精神，加快文化资源大省向文化强省跨越，根据《河南省建设文化强省规划纲要（2005-2020年）》精神，结合教育系统实际，现提出教育系统推进文化强省建设实施意见。
一、充分认识教育在推进文化强省建设中的地位和作用1．当今时代，文化与经济、政治相互交融，日益成为推动经济社会发展的重要力量。
省第八次党代会做出了全面贯彻落实科学发展观、加快中原崛起的重大战略部署，明确提出了加快“两大跨越”的历史任务，实现我省由经济大省向经济强省、由文化资源大省向文化强省的跨越，推进和谐中原建设。
实现这一目标，人的因素是最关键的因素，必须高度重视实施科教兴豫和人才强省战略，大力加强人才队伍建设，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让最重要的发展因素最大限度地活跃起来，为文化强省战略的实施提供坚实的人才保证和智力支持。
2．教育是文化强省建设的基础，具有全局性先导性作用，必须始终放在优先发展的战略地位。
要在推进中原崛起中建设文化强省，要在弘扬传承中原文化中推进文化大省向文化强省跨越，要在做大做强文化产业中推进文化资源大省向文化产业大省转变，离不开全省人民科学文化素质的普遍提高，离不开大批高素质文化专门人才的培养培训，离不开人才这个根本和教育这个基础。
国家兴旺，人才为本；人才培养，教育为本。
大力发展教育事业，加快人才队伍的培养是文化强省建设的重要任务，是文化强省建设的重要保障和主要标志，关系到文化强省建设的成败。
当前，我省优秀文化经营人才、文化管理人才和文化产业发展复合型人才匮乏，是制约文化事业和文化产业快速发展的瓶颈。
河南理工大学：扎实开展“五创两争”活动,伞面提升精神文明建设水平
河南理工大学：扎实开展“五创两争”活动，伞面提升精神文明建设水平作者：王建州来源：《河南教育·高教》2019年第01期2018年11月，中共河南省委高校工委、河南省教育厅下发《关于公布2018年度全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人评选结果的通知》，其中，河南理工大学获评文明班级2个、文明宿舍2个、文明教师3名、文明学生5名。
近年，河南理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，以思想道德建设为核心，以“五创两争”活动为载体，扎实开展群众性精神文明创建活动，着力提升师生文明素质和校园文明程度，为建设国内一流特色高水平大学提供了强大的精神动力。
完善机制，立德塑魂，提升师生思想道德境界精神文明建设工作点多、面广、战线长、任务重，如果没有强有力的组织领导，形不成合力，工作就很难奏效。
学校注重加强党委领导、工作考核，统筹协调，全面推进，进一步凝聚起全校师生参与文明创建工作的强大合力，并通过思想引领、价值引导和道德引育，不断提升师生的思想道德境界。
加强党委领导。
学校坚持将文明创建工作列入党政重要议事日程，定期研究和部署文明创建工作重大事项。
及时调整学校精神文明建设指导委员会及其办公室人员，各基层单位也分别调整充实相应的工作机构，从而进一步健全了党委统一领导、党政齐抓共管、文明办协调指导、有关部门各负其责、全校师生积极参与的领导体制和工作机制。
加强工作考核。
学校坚持实施精神文明建设工作量化考核制度，与学校中心工作同部署、同落实、同检杳、同考核。
根据部门差异和岗位任务不同，制定分类考核标准，日常考核与集中考核相结合、定量考核与定性考核相结合，并将考核结果纳入二级单位党组织年度目标体系，激发了基层单位做好创建工作的主动性和自觉性。
坚持思想引领。
学校充分发挥校、院党委理论学习中心组的示范作用，分类举办培训班，组织宣讲团专家开展100多场专题宣讲，利用形势政策报告、政治理论学习、党员“三会一课”等载体，组织全校师生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
2024年两创两争活动总结范本(三篇)
2024年两创两争活动总结范本一、活动简介2024年是我国实施创新驱动发展战略的重要一年，也是两创两争活动的起步之年。
为了进一步激发创新创业潜力，推动我国经济社会发展，各级政府和相关部门积极组织了一系列的创新创业活动，包括两创（Mass Entrepreneurship and Innovation）和两争（Mass Creation and Struggle）。
二、活动亮点2024年的两创两争活动在多个方面取得了显著成效，主要表现在以下几个方面：1.大力推动创新创业本次活动充分发挥了政府的引导作用，通过提供创业支持、政策扶持和资源整合等方式，大力推动了创新创业活动的开展。
各级政府积极建立创业孵化器、众创空间和创新基地等载体，为创业者提供了工作场所和资源，为创新创业提供了有力保障。
2.构建创新创业生态系统为了进一步完善创新创业环境，各级政府加大了对科研机构、高校和企业的支持力度。
政府加大了对科技创新项目的资金支持，对高新技术企业和科技创新人才给予了奖励和补贴。
创新创业生态系统逐渐形成，创新创业者可以在良好的环境下进行创业活动。
3.推动技术创新和产业升级本次活动重点关注技术创新和产业升级，提出了一系列激励措施和政策。
政府加大了对科技研发的投入，鼓励企业进行技术创新和转型升级。
通过技术创新和产业升级，一大批具有自主知识产权的高新技术企业涌现出来，为经济发展注入了新的动力。
4.加强知识产权保护为了保护创新创业者的合法权益，加强知识产权保护成为本次活动的重要内容。
政府出台了一系列法规和政策，加强了知识产权的保护力度，打击侵权行为。
同时，政府还积极推动知识产权的转化和运用，在技术转移和产业化过程中为创新创业者提供便利。
三、活动效果2024年的两创两争活动取得了明显的成效，主要表现在以下几个方面：1.创新创业活动持续升温活动开展以来，全国各地创新创业活动不断升温。
大量有创新意识和创新能力的人才投身于创业浪潮，各种创业项目层出不穷。
两创两争一建活动实施方案
两创两争一建活动实施方案实施方案：两创两争一建活动一、活动背景当前，我国经济社会发展面临许多新的挑战和机遇，为了推动创新创业，加强竞争力，提高城乡建设水平，需要开展“两创两争一建”活动。
该活动旨在促进创新创业，激发市场活力，加强竞争，提高城乡建设水平，推动经济社会的健康快速发展。
二、活动目标1.提高创新创业能力：通过培训、指导和支持，帮助创新创业者提高创新创业能力和风险防范能力。
2.激发市场活力：通过引导和鼓励创新创业，激发市场活力，推动经济增长。
3.加强竞争力：通过竞争激励，培养和发展在竞争中具有优势的企业和项目。
4.提高城乡建设水平：通过“两创两争一建”活动，加大城乡建设力度，提高城市和农村建设水平。
三、活动内容1.创新创业比赛：组织全国范围内的创新创业比赛，吸引全社会创新创业者参与。
比赛内容包括创新项目的策划、创业计划的编写、创新产品和技术的开发等。
2.创业培训和指导：组织专业的创业培训和指导，为创新创业者提供相关的知识、技能和信息。
培训内容包括市场分析、商业计划书的撰写、财务管理等。
3.创业支持资金：设立创业支持基金，为优秀的创新创业项目提供资金支持，帮助创业者解决资金问题，推动项目的顺利实施。
4.城乡建设项目：重点扶持一批具有良好发展前景的城乡建设项目，包括农村改造、城市更新、基础设施建设等，提高城市和农村建设水平。
5.竞争激励措施：通过竞争激励措施，鼓励企业和个人在市场竞争中达到一定的成绩。
比如设立奖励基金、优惠政策等，激发竞争意识和积极性。
1.确定活动的实施机构和责任人：成立由相关政府部门、行业协会、企业家代表等组成的活动组织机构，负责活动的规划、组织、推进和评估。
2.宣传推广：通过多种渠道进行活动的宣传推广工作，包括媒体报道、网络推广、宣传会议等，吸引更多的创新创业者和城乡建设者参与。
3.制定详细的实施方案和时间表：在活动开始前，要制定详细的实施方案和时间表，明确各项任务的具体内容、责任人和完成时间，确保活动的顺利进行。
学校两创两争活动方案
学校两创两争活动方案一、活动主题。
创文明校园，创文明班级；争当文明教师，争当文明学生。
二、活动目的。
咱学校搞这个“两创两争”活动啊，就是想让咱们的校园变得超级棒，班级更加和谐友爱，老师们都成为超棒的榜样，同学们也一个个都是文明小天使。
这样呢，咱们在一个特别好的环境里学习和工作，大家都开开心心、积极向上的。
三、活动时间。
[具体活动时间，比如：从X月X日开始，到X月X日结束]四、活动主体。
全体师生。
五、活动内容。
# （一）创文明校园。
1. 校园环境美化。
咱们要搞一个大扫除活动，每个班负责校园里的一块区域。
同学们就像勤劳的小蜜蜂一样，把那些边边角角的垃圾都清理干净。
老师们呢，就来检查和指导，确保校园里没有卫生死角。
在校园里多设置一些漂亮的垃圾桶，垃圾桶上还可以贴上有趣的标语，像“垃圾宝宝也想回家，请送它们到正确的地方”，这样大家就会更乐意分类扔垃圾啦。
2. 校园文化建设。
开展校园文化墙的绘制活动。
每个班可以选择一个主题，比如经典诗词、科学小知识之类的，然后让有绘画特长的同学在文化墙上大展身手。
这样，咱们走在校园里，就像走进了一个充满知识和艺术气息的大画廊。
举办校园文化节，设置各种各样的项目，像歌唱比赛、舞蹈表演、书法展览等。
让同学们在展示自己才华的同时，也能感受到校园文化的魅力。
# （二）创文明班级。
1. 班级规章制度完善。
每个班都要重新审视自己的班级规章制度哦。
大家可以一起讨论，制定出一些既严格又人性化的规则。
比如说，迟到的同学要为班级做一件好事，像擦黑板一周之类的。
这样既能让同学们遵守纪律，又能增强他们的集体荣誉感。
在班级里设置一个“文明之星”评选栏，每周评选出在遵守纪律、乐于助人等方面表现优秀的同学，给他贴上小星星。
一个月下来，小星星最多的同学可以得到一份小奖品，像一本有趣的书或者一个漂亮的笔记本。
2. 班级团结活动。
组织班级拔河比赛。
同学们分成两队，大家齐心协力，喊着响亮的口号，像“一二，加油！”这样的。
河南省人民政府办公厅关于印发河南省促进全民创业先进单位和个人
河南省人民政府办公厅关于印发河南省促进全民创业先进单位和个人评选表彰方案的通知【法规类别】公务员【发文字号】豫政办[2012]29号【发布部门】河南省政府【发布日期】2012.03.05【实施日期】2012.03.05【时效性】现行有效【效力级别】XP10河南省人民政府办公厅关于印发河南省促进全民创业先进单位和个人评选表彰方案的通知（豫政办〔2012〕29号）各省辖市人民政府，省人民政府各部门：《河南省促进全民创业先进单位和个人评选表彰方案》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
省委、省政府高度重视全民创业工作，2008年出台了《中共河南省委河南省人民政府关于推动全民创业的意见》（豫发〔2008〕21号），2010年省政府又印发了《河南省人民政府关于印发推进河南全民技能振兴工程实施方案的通知》（豫政〔2010〕78号）。
全省各地、各有关部门按照省委、省政府安排部署，认真落实创业扶持政策，采取多种措施强力推进全民创业。
当前，全省创业氛围日益浓厚，创业环境更加优化，创业活跃度明显提升，创业带动就业成效显著。
为进一步总结推广成功经验，表彰先进创业典型，激发创业热情，省政府决定对促进全民创业先进单位和个人进行表彰。
各地、各有关部门要按照方案要求，严格评选条件和程序，认真组织开展评选推荐工作。
同时，要借此机会，总结经验，发扬成绩，持续推进全民创业活动。
河南省人民政府办公厅二○一二年三月五日河南省促进全民创业先进单位和个人评选表彰方案一、表彰名称河南省促进全民创业先进单位和个人。
二、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实十七届六中全会和省委第九次党代会精神，围绕中原经济区建设，完善、创新创业服务体系，加大全民创业工作力度，培育更多创业主体，推动我省创业带动就业工作再上新台阶。
三、表彰对象2008年以来对创业工作做出突出贡献的先进单位和个人。
其中，促进全民创业先进单位100个，促进全民创业先进个人100名，促进全民创业先进企业100户，促进全民创业带头人100名。
两创两争活动总结
两创两争活动总结近年来，我国政府高度重视创新创业的发展，为了激发创新创业的活力和促进经济的发展，各地纷纷开展了以“两创两争”为主题的活动。
在这个活动中，通过引导和支持青年创新创业，推动大众创业、万众创新的深入开展，取得了显著成效。
本文将对“两创两争”活动进行总结，通过对活动的回顾和评价，深入分析活动对经济发展和社会进步的积极影响，以期提供参考和借鉴。
一、活动背景“两创两争”活动是以创业带动就业、以创新推动发展为核心目标的一项重要举措。
在我国经济转型升级的背景下，推动创新创业已成为重中之重。
活动的开展，旨在通过激发人们的创新创业热情，鼓励人们更加主动地参与到经济建设和社会发展中，从而推动我国经济转型升级和社会进步。
活动的开展时间和范围也非常具有意义，既体现了我国创新创业热潮的蓬勃发展，又切合了我国经济社会发展的实际需求。
通过“两创两争” 活动，可以有效提升我国的软实力，增加就业岗位，促进经济发展。
二、活动亮点（一）政策支持各级政府在活动中积极开展政策支持，为创新创业提供有力保障。
政策上，充分利用政策、资金、税收、土地等方面的优势，通过强有力的政策引导和效益激励，大大减轻了创新创业者的压力，推动他们更加积极地从事创新创业活动。
（二）载体建设活动中，建立了一系列创新载体，为创新创业者提供优质的创业环境和创新资源。
以创新创业园区为依托，设立创新创业基地，提供创新创业培训、项目孵化、融资等一揽子服务，为创新创业者提供了很好的扶持。
（三）人才培养活动中注重人才培养，通过创新创业教育和人才培训，提高人们的创新创业能力和素质。
通过开展“互联网+”、“大众创业、万众创新”等活动，推动更多的人融入到创新创业的浪潮中。
（四）国际交流活动中，加强国际交流合作，吸引国内外创新创业者来华创业，推动创新资源的互补和共享。
通过引进外国资金、技术和创新创业经验，刺激我国创新创业的活力，同时也为国际创新创业者提供了更多的合作机会和发展空间。
西村镇第一小学学校两争两创工作总结
创建文明校园争做文明师生西村镇第一小学是一所知名的农村寄宿式学校，现有25个教学班，教职员工133人，在校学生达1730人，住宿生912人。
“追求和谐、享受快乐”的办学理念，绿草茵茵，鲜花绽放的宜人环境。
吸引着巩义市内外的莘莘学子。
近年来，学校积极推进未成年人思想道德建设和和谐校园建设，大力弘扬“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”培养目标，不断加强师德建设，深入开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的群众性精神文明创建活动，营造了健康文明的育人环境，形成了以生为本的和谐校园文化氛围。
一、开拓创新，理念先进学校确立了“追求和谐、享受快乐”的办学理念，全体教师秉承“求实、严谨、团结、进取”的教风，以服务式的态度对待学生、以家长式的责任要求孩子，全面实施素质教育，精心打造办学特色。
领导班子成员思想好、作风正、素质高、能力强，思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，本着“一切为了学生、为了一切学生”的教学理念，强化内部管理，学校围绕“精”字做文章，做到环境精美、管理精细、师资精良、服务精心。
为教师提供了宽松的工作氛围，搭建充分展示才华的平台，开展了形式多样、健康有益的文体活动，活跃身心，陶冶情操，增强了团队的凝聚力、向心力和战斗力，促进了学校文明、和谐、健康发展。
二、育人先培师德，打造一支高素质的师德队伍教师担负着教书育人的神圣使命，教师的文明程度直接影响到学校的精神文明建设。
所以，学校非常重视师德师风建设。
学校组织教师深入学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、省教育厅《规范中小学收费十条禁令》、《义务教育阶段办学行为十不准》等教育法规；开展了“争创文明学校，争当文明师生”活动，涌现出了一批优秀教师，铸就了学校“艰苦创业、敬业爱生、无私奉献、勇于争先”的师德风貌。
目前，学校拥有一名郑州市骨干教师两名，巩义市学科带头人一名，巩义市骨干教师4名，形成了“求实、严谨、团结、进取”的校风。
河南省人民政府办公厅关于支持大众创业万众创新基地建设的实施意见
河南省人民政府办公厅关于支持大众创业万众创新基地建设的实施意见文章属性•【制定机关】河南省人民政府办公厅•【公布日期】2017.02.10•【字号】豫政办〔2017〕28号•【施行日期】2017.02.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文河南省人民政府办公厅关于支持大众创业万众创新基地建设的实施意见豫政办〔2017〕28号各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:为发挥创新创业在发展新经济、培育发展新动能、打造发展新引擎中的引领支撑作用,统筹支持国家和省级大众创业万众创新基地(以下简称双创基地)建设,推动大众创业万众创新向纵深发展,根据《国务院办公厅关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见》(国办发〔2016〕35号),经省政府同意,现提出如下意见。
一、总体要求(一)基本思路。
坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,大力实施创新驱动发展战略,以建设双创基地为抓手,通过加强制度供给,构建双创发展生态,建成一批功能完善的支撑平台,集聚一批高端创新创业人才,促进一批重大科技成果转移转化,形成一批可复制、可推广的双创模式和典型经验,促进新技术、新产品、新业态、新模式加速发展,成为全省创新创业高地,带动形成全省大众创业万众创新蓬勃发展新局面。
建设双创基地要坚持政府引导、市场主导,加强顶层设计,进一步放开市场,吸引各类市场主体参与双创基地建设,增强双创内生动力;坚持开放合作、强化支撑,以更加开放的姿态推进双创基地建设,促进成果、人才、资金、服务、政策等各类双创资源汇聚,构建双创生态系统;坚持政策协同、凝聚合力,统筹创新、创业、就业等各类政策,充分发挥各级、各部门积极性和主动性,形成上下联动、合力推进的工作格局。
(二)工作目标。
1.到2018年,一批资源要素集聚、服务功能完善、创新创业活跃、辐射带动力强的双创基地基本建成。
——建成一批功能完善的支撑平台。
2024年双创双争方案实施(二篇)
2024年双创双争方案实施双创双争方案是指在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，推动双创（双创业、双创新）和双争（双争先进制造业、双争服务业）工作的方案。
____年，我国将进一步加大对双创双争的支持力度，为实现高质量发展提供强劲动力。
本文将从双创双争的意义、目标和实施方案三个方面，详细介绍____年双创双争方案的实施情况。
一、双创双争的意义双创双争是我国创新发展的重要战略举措，对于激发创新活力、推动经济转型升级具有重要意义。
首先，双创可以有效激发新兴产业的发展。
通过大力支持创新创业，可以为新兴产业的发展提供源源不断的创新动力，推动这些产业快速成长。
同时，创新创业也可以培育一批新的优势产业，为经济转型升级提供有力支撑。
其次，双创可以促进就业增长。
创新创业不仅可以提供创业者就业机会，还可以带动一大批就业岗位的新增，从而有效促进就业增长，缓解就业压力。
再次，双创可以推动技术进步和经济结构优化。
通过创新创业，可以推动技术的不断进步，提高产业的技术含量和附加值，促进经济结构的优化。
同时，创新创业还可以推动传统产业向先进制造业和高端服务业转型升级，提高经济增长的质量和效益。
综上所述，双创双争对于促进创新发展、推动经济转型升级具有重要意义，是实现高质量发展的重要抓手。
二、双创双争的目标根据____年双创双争方案，双创双争的目标主要包括以下几个方面：1. 创新创业水平显著提升。
通过建设一批国际一流的创新创业示范基地和孵化器，引进和培育一批创新型企业和高新技术企业，提高创新创业人才的质量和数量，推动创新创业水平显著提升。
2. 双创经济规模持续扩大。
通过加大对双创项目的支持力度，培育一批具有市场竞争力的创新企业和高成长性的创新项目，推动双创经济规模持续扩大。
3. 先进制造业竞争力显著提升。
通过加强对先进制造业的支持，推动制造业向高端、智能化、绿色化转型，提高先进制造业的核心技术能力和竞争力。
4. 服务业新增值占比持续提升。
2024年两创两争活动总结范文
2024年两创两争活动总结范文2024年，是我国创新创业的重要节点年份。
为了响应国家的创新创业政策，激发全社会的创新热情，各地相继开展了一系列的两创两争活动。
本文将对2024年两创两争活动进行总结，共计____字。
一、背景介绍近年来，我国创新创业呈现出蓬勃发展的势头。
为了进一步推动创新创业创造活力，我国政府提出了“两创两争”的战略，即大力支持双创（大众创业、万众创新）和双争（争当全球创新创业中心、争当活力之城）。
二、活动概述2024年，各地相继开展了一系列的两创两争活动，涵盖了创新创业的各个领域和层面。
下面将分别对双创和双争活动进行介绍。
1.双创活动（1）大众创业活动在2024年的大众创业活动中，各地积极营造了创新创业氛围，为创业者提供了诸多支持。
许多地方成立了创业孵化基地和创新创业园区，为创业者提供办公场地、资金扶持、政策指导等支持。
同时，还举办了一系列的创业大赛、创业沙龙等活动，为创业者提供展示和交流的平台。
（2）万众创新活动万众创新活动主要以社会大众为主体，鼓励广大群众参与到创新活动中来。
在2024年，各地举办了许多创新创业大赛，吸引了大批创新创业项目。
同时，各类科技孵化基地和科技城也成为创新创业的热门场所，吸引了许多科技人才和创新团队。
2.双争活动（1）争做全球创新创业中心为了争做全球创新创业中心，各地纷纷加大了科技创新的投入。
一方面，加强了科技创新基础设施的建设，提升了科研机构的科研能力；另一方面，加强了科技成果转化和产业化的力度，推动科技成果落地生根。
同时，还加大了对高层次人才和创新团队的引进力度，为创新创业提供了更好的人才支撑。
（2）争做活力之城为了争做活力之城，各地开展了一系列的文化活动和城市品牌建设。
通过推出一系列具有特色的文化产品和活动，吸引了大量的市民和游客。
同时，各地还注重提升城市的软实力，提供良好的城市环境和公共服务，为市民和企业提供更好的生活和发展条件。
三、成果展示经过2024年的两创两争活动，取得了一系列的成果。
2024年两创两争活动总结范例(2篇)
2024年两创两争活动总结范例2024年是我国深化改革和扩大开放的关键之年，也是我国两创两争（大众创业、万众创新、全民创业、科技强国）活动的重要阶段。
在这一年的两创两争活动中，我国取得了显著的成绩和进展。
以下是对2024年两创两争活动的总结。
一、创业环境不断优化今年以来，我国持续推进创业环境的优化，不断提升政策支持、金融服务、市场准入等方面的便利程度。
特别是针对初创企业的税收减免政策、创业孵化基地的建设和运营、风险投资基金的设立都得到了加强和完善。
这些措施为创业者提供了更多的机会和平台，进一步激发了创业的热情和活力。
二、科技创新成果丰硕在2024年的两创两争活动中，我国科技创新取得了许多突破性的成果。
在人工智能、生物技术、新材料等领域，我国的科研人员通过不断努力和创新，取得了一系列国际领先的科技成果。
这些成果不仅为我国经济的发展提供了新的动力，还为全球科技发展做出了重要贡献。
三、大众创业形成新动能2024年，大众创业愈发蓬勃发展，成为经济增长的新动能。
越来越多的创业者加入到大众创业的队伍中，他们开辟新的市场、打造新的产品，推动了我国经济的多元化发展。
大众创业不仅为创业者带来了创业机会，也为就业提供了更多的选择。
同时，大众创业也注重社会责任，积极参与公益事业，推动社会进步与发展。
四、万众创新助力产业升级万众创新在2024年的两创两争活动中发挥了重要作用，助力了我国产业的升级和转型。
通过众包、众创空间、众筹等形式，广大创新者得以集聚智慧和资源，实现创新的突破。
在制造业、服务业、农业等各个领域，万众创新成为推动技术创新和产业发展的重要力量。
五、全民创业促进经济稳定增长全民创业活动在2024年继续深入推进，为我国经济的稳定增长提供了重要支持。
通过大力培育新的创业主体、加强精准扶贫和就业援助等措施，全民创业为更多的人提供了实现个人价值和增加收入的机会。
全民创业不仅加强了人们对创业的认知和理解，还促进了社会经济的整体稳定和健康发展。
【工作方案】共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案
共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案为进一步加强基层团组织建设，积极创新团的工作方式，在获得20xx年度“全国团建先进县”荣誉称号的基础上，为庆祝建国60周年和迎接我县百年华诞，贯彻落实县委十三届六次全会和团市委二届四次全会会议精神，结合团省委提出的“五基”建设要求，团县委经研究决定，在全县共青团组织中广泛开展以创“五好”、争“五四红旗团委”，创“五好”、争“标准化团支部”和在新形势下建设团组织的“两创两争一建”活动。
一、指导思想此次“两创两争一建”活动总的指导思想是：坚持把为青年服务作为突破口，以服务促建设，以服务求活跃，结合党建加强团的建设；坚持以加强基层团组织建设为重点，全面推进共青团工作。
按照“五好”要求，强化基层团委建设，带动团支部建设；探索新形势下建团新模式，促进基层团组织建设和共青团工作全面活跃。
二、活动内容“两创两争一建”活动指的是基层团委创“五好”（班子建设好、主题活动好、支部建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“五四红旗团委”；基层团支部创“五好”（班子建设好、主题活动好、制度建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“标准化团支部；加大两新组织建团力度，积极探索新形势下团建新模式。
（一)创“五好”、争“五四红旗团委”活动内容以“五好”建设为具体标准，争当“五四红旗团委”，不断探索和创新当前新形势下共青团在团结青年、带领青年、服务青年的新路子。
具体内容如下：1、班子建设好。
班子健全，按期换届，民主选举团委班子。
班子的民主生活制度和工作制度健全有效。
集体领导、分工负责、团结协作、作风扎实，能够密切联系团员、青年，全心全意为团员、青年服务。
（1）团委书记年龄在30周岁以下，配齐配强专（兼）职团委委员，团委委员不少于2人。
（2）班子成员要具备较高的科学文化水平，大专以上学历。
（3）班子成员要具有一定的政治素养，通晓团的业务知识，思想积极要求进步，愿意矢志不渝地在共青团岗位上带领广大团员青年投身于共青团事业。
2024年两创两争活动总结样本（2篇）
2024年两创两争活动总结样本____年两创两争活动总结一、前言作为一个有着众多创新创业活动的年份，____年可谓是两创两争的高潮。
我有幸参与了其中的一系列活动，亲眼目睹了许多令人瞩目的创新创业成果。
在本文中，我将为大家总结____年两创两争活动的主要亮点和成果，并对这些活动的意义和影响进行分析和展望。
二、创新创业大赛1. 举办背景____年创新创业大赛是为了鼓励和促进创新创业而举办的一项重要活动。
在这个全球经济面临巨变的时代，企业和创业者必须具备不断创新的能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
2. 活动亮点（1）全球范围的参赛：____年的创新创业大赛吸引了来自全球各地的企业和创业者参赛。
参赛项目涵盖了多个领域，包括科技、医疗、环保、互联网等等。
参赛者们充分利用了各种创新技术和工具，展示了他们的创意和能力。
（2）专业评审团：为了保证比赛的公正性和专业性，组委会聘请了一批知名专家和投资人组成评审团。
评审团严格审查了参赛项目的商业模式、市场前景和技术可行性，并对项目进行了实地考察和深入了解。
（3）奖项设置：创新创业大赛设立了多个奖项，包括“最佳商业模式奖”、“最具潜力奖”、“最佳科技创新奖”等。
这些奖项的设立旨在鼓励和表彰那些具有创新思维和实际成果的项目。
3. 活动成果由于篇幅限制，下面我只列举一些具有代表性的参赛项目和获奖项目。
（1）智能医疗系统：该项目利用人工智能和大数据技术，实现了对患者健康状况的实时监测和预测。
通过与医生的协作，可以提供个性化的诊疗方案，提高医疗效果和患者满意度。
（2）绿色能源技术：该项目利用太阳能和风能等可再生能源，开发一种高效的能源储存和利用系统。
通过优化能源供应链和智能管理系统，可以实现能源的可持续利用，并降低碳排放。
（3）新型材料研发：该项目致力于开发一种新型的高强度轻质材料，用于航空航天和汽车制造等领域。
该材料具有优良的机械性能和耐腐蚀性能，可以提高产品的性能和使用寿命。
河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知
河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知文章属性•【制定机关】河南省科学技术厅,河南省财政厅•【公布日期】2024.08.20•【字号】豫科项〔2024〕36号•【施行日期】2024.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2024年度第二批河南省重点研发专项的通知豫科项〔2024〕36号各省辖市科技局、财政局，济源示范区管委会科技、财政管理部门，郑州航空港经济综合实验区，各县（市）科技、财政主管部门，国家高新区、郑州经济技术开发区管委会，省直有关部门，各有关单位：为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于科技创新的重要指示精神，落实省委省政府关于建设国家创新高地、加快科技创新的决策部署，提升产业链创新整体效能，根据《河南省科技计划项目管理办法（试行）》《河南省省级创新研发专项资金管理办法》，现将2024年度第二批河南省重点研发专项申报工作有关事项通知如下：一、申报条件（一）项目应按照省重点研发专项指南发布的专题进行申报，围绕我省重点领域产业发展，聚焦重点方向，不在指南范围内的项目不予受理。
（二）项目负责人原则上应为该项目主体研究思路的提出者和实际主持研究的科技人员，年龄不超过60周岁（1964年7月31日后出生），鼓励青年创新人才担任项目负责人；每年用于项目的工作时间不得少于6个月。
同一项目负责人原则上每年只能承担一个省财政资金支持的项目，申报同一年度多类计划项目的，根据各类计划项目立项时间的先后顺序进行查重确定。
省重大科技专项、重点研发专项在研项目负责人不得申报；已承担省财政支持的科技计划项目且截止到2024年7月31日逾期未结项的，不得申报。
（三）项目申请单位应为在我省注册的具有独立法人资格的企业、高等院校、科研院所等，注册时间为2023年7月31日前，建有省级（含省级）以上研发平台，有较强的科技研发能力和条件，运行管理规范。
中共河南省委河南省人民政府关于增强自主创新能力建设创新型河南的决定
中共河南省委河南省人民政府关于增强自主创新能力建设创新型河南的决定文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共河南省委河南省人民政府关于增强自主创新能力建设创新型河南的决定为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》（中发〔2006〕4号）、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（国发〔2005〕44号）和国务院《关于实施〈国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）〉若干配套政策的通知》（国发〔2006〕6号），实施自主创新跨越发展战略，增强我省自主创新能力，建设创新型河南，特作如下决定。
一、实施自主创新跨越发展战略是建设创新型河南、实现中原崛起的必然选择1.建设创新型河南的战略意义。
随着新科技革命的迅猛发展，科技进步与创新已经成为经济社会发展的决定性因素，成为一个国家和地区综合竞争力的根本所在。
建设创新型国家是党中央、国务院科学把握当今世界经济社会发展基本规律，从社会主义现代化建设全局出发作出的重大战略决策，是新时期向全党和全国人民提出的重大战略任务。
我省要完成全面建设小康社会的历史性任务，实现中原崛起，必须从战略高度充分认识实施自主创新跨越发展战略，增强自主创新能力，建设创新型河南的重大意义，自觉地把自主创新作为重大战略基点，作为调整产业结构、转变增长方式、实现科学发展的中心环节，摆在全部经济和科技工作的突出位置，贯穿于现代化建设的各个方面，真正把经济社会发展转移到依靠自主创新、科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
我省经济总量已突破1万亿元，具备了加速发展的基础和条件，但仍面临着经济增长方式粗放、产业技术层次低、科技创新能力不强、资源和环境约束加剧等突出矛盾和问题，经济社会发展比以往任何时候都更加迫切需要科技进步与创新作为支撑。
“两争两创活动方案”
“两争两创活动方案”为基层组织建设，全区党建工作，2008年，区委组织部决定在全区各级党组织和党员中一创两争和打造五支党员队伍活动。
现制定如下实施方案：一、思想十七大和省、市组织工作会议精神，基层党组织和党…为基层组织建设，全区党建工作，2008年，区委组织部决定在全区各级党组织和党员中一创两争和打造五支党员队伍活动。
现制定如下实施方案：一、思想十七大和省、市组织工作会议精神，基层党组织和党员发展、服务、凝聚人心、的作用，运用一创两争党建活动载体，拓宽党员、服务的渠道，工作体系，基层党组织的和感召力。
着力建设五支基层党员队伍，全区党员干部素质，和全区工作的，为经济总量翻番和又好又快发展服务，为服务，让全区党员和满意。
二、任务一创两争和打造五支队伍活动，使基层党组织和党员服务基层、服务的意识，党组织的战斗力和党员素质，一套较为的和服务的机制；全区基层党组织和党员在工作方法和工作作风上有新的转变、新的发展、新的，在中起的形象；为办实事解决难题，满意度和美誉度。
三、活动内容及措施（一）一创两争党建活动的内容在街道社区党组织中以创满意街道社区党组织，争做求真务实好书记、争做好党员活动。
街道社区党组织及党员要努力五好标准，即核心作用好，党员队伍建设好，疾苦解决好，工作好，居民口碑好。
以解决最、最直接、最现实的利益问题为，为畅通的诉求渠道,解决的问题，为民排忧解难的目的;组织和党员自主创业，带领就业;结对帮扶救助活动，帮助党员解决工作和生活中的难题;民主化进程,重大决策征求意见制度化、情况公之于众常态化,党群、干群之间理解和互信。
规范、优化社区党员志愿者队伍，培育党员志愿者服务活动示范团队，打造志愿服务品牌，志愿服务活动效应。
在农村基层党组织中创满意党组织、争做富民好书记、亲民好党员活动。
农村基层党组织要从发展农村经济、带领致富，服务，村容村貌，改进党员干部作风，帮扶解困等入手，解决当前最急、最盼的问题。
一创两争活动同党员创富工程起来，创建活动的。
河南省人民政府关于深入开展“两扭两创”活动加强县级财源建设的通知
河南省人民政府关于深入开展“两扭两创”活动加强县级财源建设的通知文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】1994.11.10•【字号】豫政[1994]70号•【施行日期】1994.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文省政府关于深入开展“两扭两创”活动加强县级财源建设的通知（豫政〔１９９４〕７０号一九九四年十一月六日）自１９９１年我省开展“两扭两创”活动以来，各级、各部门积极采取措施，狠抓各项政策、措施的落实，县级财政实力逐年增强，企业经济效益得到提高。
截止１９９３年底，全省已有１０个县（市、区）财政收入超亿元；１１个县摘掉财政补贴帽子，实现了财政自给；１１户企业年实现税利超亿元。
进入１９９４年后，随着财政、税收等重大改革措施的出台，给县域经济发展和财源建设工作带来了一系列新情况、新问题。
为适应财税体制改革的要求，加快县级财源建设步伐，促进县域经济和全省经济持续、快速、健康发展，特作如下通知：一、理清思路，突出重点，加快县级财源建设步伐在新的财税体制形势下，县级财源建设的基本思路是：按照市场经济要求，加大改革力度，发展地方经济，巩固现有财源；以效益型财源的开拓、农业综合开发和第三产业发展为重点，加快培育新的财源生长点，保持县级财政收入稳定增长，逐步实现财政经济的良性循环。
按照上述思路，县级财源建设工作的重点：一是从当地实际出发，确立具有本地特点的财源结构，逐步形成梯级替代财源。
二是以提高企业经济效益为核心，以现有企业的改造和机制转换为重点，结合建立现代企业制度，加快现有企业的技术改造步伐，促进本地财政经济的增长由速度型向效益型转变，巩固和发展现有财源。
三是因地制宜，发挥优势，加快开发农村财源。
传统农业地区，要以市场为导向，调整和优化农业生产结构，在保证粮食生产稳步增长的基础上，大力发展经济作物和养殖业，走种养加一体化、贸工农一条龙的路子，逐步由传统农业向现代农业转变，实现富县、富民、富财政。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
焦作市教育局关于评选2010---2011年度河南省“两创两争”活动先进集体和先进个人的通知焦教发…2011‟135号各县（市）区教育局，市直各有关学校：2010年以来，全市各级各类学校和广大师生坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，紧紧围绕科学发展这一主题、加快转变经济发展方式这一主线和富民强省这一中心任务，深入开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为主要内容的群众性精神文明创建活动，涌现出一大批先进集体和先进个人。
为把全市教育系统精神文明创建活动进一步引向— 1 —深入，根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅《关于2011年度教育系统精神文明建设工作的意见》（豫教社政…2011‟43号）精神，今年省厅将评选、命名表彰一批2010－2011年度省级文明学校、文明班级、文明教师和文明学生。
请各单位根据通知要求，认真对照评选标准，精心准备，认真组织申报，并于9月15日前，将申报材料一式三份分别报市教育局基础教育科和职成教科，逾期不报者，将视为自动放弃。
一、评选表彰范围1.文明标兵学校：1998年以来被授予省文明学校荣誉称号的学校；2.文明学校：全市中等职业学校、中小学校（含幼儿园）、社会力量举办的各级各类学校；3.文明班级：全市中等职业学校、中小学校（含幼儿园）、社会力量举办的各级各类学校中所含的班集体；4.文明教师：全市中等职业学校、中小学校（含幼儿园）中在编在岗教师和职工，社会力量举办的各级各类学校正式聘用人员；5.文明学生：全市中等职业学校、中小学校（含幼儿园）、社会力量举办的各级各类学校中取得正式学籍的学生。
二、表彰奖励名额名额分配见附件2。
三、申报安排— 2 —（一）申报材料（1）文明集体和个人申报表（附件3-7）；（2）文明集体和个人名单汇总表（附件8）；（3）文明学校“两创两争”活动总结（2000字以内）。
上述材料请用A4纸打印装订一式三份。
报送材料同时发送先进集体和先进个人名单汇总表（附件8）电子文档，电子邮箱：fuxiawang@。
（二）报送地点普通中小学报送至市教育局基础教育科（市教育局203房间），联系人：王富霞，联系电话：2992819。
中等职业学校报送至市教育局职成教科（市教育局407房间），联系人：张征涛，联系电话：2992835。
四、工作要求1.表彰“两创两争”活动文明集体和个人，是深化教育系统精神文明建设的重要举措。
各级教育部门和学校要高度重视，精心组织。
要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。
2.评选工作要坚持公平、公正、公开的原则，严格标准、严格程序、严格审核，切实做到优中选优。
文明教师的评选要注重向一线教师和班主任倾斜，管理人员的比例一般不超过20%。
已经获得文明集体和个人荣誉称号者，原则上不再申报。
凡违反教师职业道德有关规定的，不得申报文明教师。
— 3 —附件：1.河南省文明标兵学校、文明学校、文明班级、文明教师、文明学生标准2.2010—2011年度“两创两争”活动表彰名额分配表3.河南省文明标兵学校申报表4.河南省文明学校申报表5.河南省文明班级申报表6.河南省文明教师申报表7.河南省文明学生申报表8.2010—2011年度“两创两争”活动先进集体和个人名单汇总表二〇一一年六月十五日— 4 —附件1河南省文明标兵学校、文明学校、文明班级、文明教师、文明学生标准一、文明标兵学校标准1．领导班子坚强有力。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，依法治校。
班子成员团结协作，以身作则，联系师生，廉洁奉公，无违法违纪现象。
创建活动摆上重要议事日程，有领导机构，有工作队伍，有经费保证，有完整档案资料。
2．精神文明建设成效显著。
积极推进学校教育改革发展，坚持把德育放在各项工作的首位，重视广大师生全面发展。
重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，坚持组织师生开展形式多样的精神文明创建活动。
校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。
3．创建活动扎实有效。
切实加强思想道德建设，不断提高广大师生的思想道德和科学文化素质。
积极开展各种道德实践活动，— 5 —形成良好的道德风尚。
有文体活动场所，师生文体活动丰富多彩。
创建活动计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。
创建氛围浓厚，创建档案齐全。
热心支持社会公益事业，积极参加当地文明创建活动。
计划生育工作好。
坚持办实事好事，工作条件逐步改善，服务设施逐步配套完善，师生生活质量不断提高。
4．管理规章制度健全。
学校教代会制度健全，有严格的规章制度和具体明确、便于操作、易于考核的工作规范，管理科学化、规范化、制度化。
综合运用各种现代技术管理手段，保证各项工作秩序井然、高效运行。
监督保障措施完善，职责明确，纪律严明，奖惩分明，学校社会信誉高，师生反映好。
严格执行有关政策规定，没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。
5．环境面貌整洁优美。
学校规划建设科学合理，教学、办公、科研、生活区环境优美，绿化美化，校容校貌卫生整洁。
6．治安秩序状况良好。
注重抓好学校治安综合治理工作，治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，民主法制教育经常化、制度化。
积极开展安全文明和谐校园创建活动，学校内部治安状况和秩序良好，没有发生安全责任事故和公共卫生事件，无法轮功等邪教活动，师生连续三年无犯罪现象，学校局势稳定。
二、文明学校标准1．认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，模范执行国家关于教育的政策规定，— 6 —依法办学，依法治校。
积极推进各项改革，坚持把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。
2．重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。
3．班子成员团结协作，以身作则，联系师生，廉洁奉公，无违法违纪现象。
4．学校教代会制度健全，管理科学化、规范化、制度化。
5．校容校貌卫生整洁，环境优美。
6．注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全责任事故和公共卫生事件，无法轮功等邪教活动，师生连续三年无犯罪现象，学校局势稳定。
7．严格执行有关政策规定，计划生育工作好，没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。
三、文明班级标准1．认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。
2．有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。
3．学习风气浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的良好—7 —学风。
自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。
4．积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，保持良好的环境卫生和个人卫生。
5．积极组织学生参加各种文体活动。
6．无安全责任事故。
四、文明教师标准1．具有较高的思想政治素质。
坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，模范遵守法律法规和教学纪律。
2．具有较高的业务素质。
忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育教学第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。
3．具有高尚的道德情操。
具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献。
严以律己，宽以待人，在师生中有较高威信。
4．积极参加本单位开展的“两创两争”精神文明创建活动，表现突出，成效显著。
5．热心公益活动，热爱集体，乐于助人。
五、文明学生标准1．认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十一次全会精神，具有坚定正确的政治方向，拥护党—8 —的领导，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。
2．具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，爱护公共财物，模范遵守学校的各项规章制度。
3．学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良。
4．生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。
5．热心公益活动，热爱集体，乐于助人。
—9 —附件22010—2011年度“两创两争”活动表彰名额分配表—10 —市直学校“两创两争”名额分配表语中学、龙源湖实验小学、实验中学、十二中、云台小学等省级文明学校均可申报，最终确定2所学校向省厅推荐。
文明学校为推荐指标。
未评上省级文明学校的人民中学、二十三中、道清中学、光明中学、实验小学、道清小学、实验幼儿—11 —园等均可申报，最终确定1所学校向省厅推荐。
河南省文明标兵学校申报表—12 ——13 —附件4河南省文明学校申报表—14 ——15 ——16 —附件5河南省文明班级申报表—17 ——18 —附件6河南省文明教师申报表（2010—2011年度）—19 ——20 —附件7河南省文明学生申报表（2010—2011年度）—21 ——23 —附件82010—2011年度“两创两争”活动先进集体和先进个人名单汇总表一、文明标兵学校（申报单位公章）二、文明学校（申报单位公章）三、文明班级（申报单位公章）四、文明教师（申报单位公章）五、文明学生（申报单位公章）—24 ——25 —主题词：教育综合精神文明评比通知焦作市教育局办公室2011年6月15日印发—26 —。