小学五年级写人作文：这样的一个人
五年级写人作文我的同学【五篇】
【导语】同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
为大家提供《五年级写人作文我的同学【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级写人作文我的同学人都是读过书的。
不管你读得好还是一般，身边都是有一位朋友陪伴着你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。
我有一个非常要好的朋友，可以说是刘关张桃园三结义—生死之交。
她有着一头漂亮的秀发，厚厚的双眼皮，水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，红似樱桃的嘴巴，她不喜欢穿裙子，爱穿短裤、休闲裤、牛仔裤。
想必，你们也知道她是谁了吧！对，没错，就是李艳欣。
她还是一个关心朋友的人。
一次，爸爸陪妈妈去医院了，我要自己回家。
我把这件事告诉了李艳欣，李艳欣说：“那我陪你一起回家吧！反正也挺近的。
”我一想：对哦！真的很近，只要自行车骑几下就到李。
可是，我又对李艳欣说：“李艳欣，你妈同意吗？”李艳欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。
我还记得，以前的我，写字是不怎么好的。
我便去向李艳欣请教，李艳欣说：“林宇露，我虽然不能像老师一样认真辅导你，但是我会尽我的努力帮助你！”我感激地说：“真是太谢谢你了！”就这样，她每天教我从小细节开始做，教我如何写好一撇一捺，还建议我买了一本练习书，让我练习。
后来，我的字越来越漂亮了！这就是我的好朋友，我能在小学期间遇到她，和她成了一对形影不离的好伙伴，真是我的福分！我一定要好好珍惜这份友谊！【篇二】五年级写人作文我的同学我的同学徐佳硕身材较胖，大胖脸，她的头发很黑，她浓眉大眼，眉宇中流露出一派正气。
她的.亮眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。
一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。
她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
她很淘气，记得有一次，我和她在花园里玩藏猫，当轮到我藏的时候，我发现了一处草长得很茂盛的地方,因为我当时穿的是绿衣服，所以我感觉这里很隐蔽，便在这里藏了起来。
几分钟过后，佳硕开始找了，她环顾了四周，径直朝我走来。
有这样一个人作文
有这样一个人作文
我的父亲。
我的父亲是一个非常特别的人。
他是一个勤劳、善良、有责任心的人。
他对家庭无微不至的关怀和照顾，让我感到无比幸福和温暖。
父亲是一个非常勤劳的人。
每天清晨，他总是第一个起床，为了家庭的生活，他总是全力以赴地工作。
无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都不曾抱怨过。
他告诉我要做一个勇敢、坚强的人，要有担当，要有责任心。
他的勤劳和努力工作的精神一直都在激励着我，让我懂得了生活的不易，也让我明白了只有通过辛勤的劳动才能获得成功。
父亲是一个非常善良的人。
他总是乐于助人，对他人总是充满着关爱和耐心。
无论是家人、朋友还是陌生人，只要有需要，他总是义不容辞地伸出援手。
他告诉我要善良待人，要乐于助人，要用爱心去换取更多的爱。
他的善良和宽容的品质一直都在教导着我，让我懂得了人与人之间应该互相关爱，也让我学会了宽容和理解。
父亲是一个非常有责任心的人。
无论是家庭还是工作，他总是尽职尽责，从不推卸责任。
他告诉我要有担当，要有责任心，要对自己的行为负责。
他的责任心一直都在影响着我，让我懂得了做事要有始有终，也让我学会了对自己的行为负责。
父亲是我心目中最伟大的人，他的一言一行都在潜移默化地影响着我。
我会永远记得他的教诲，永远铭记在心。
我会努力成为一个勤劳、善良、有责任心的人，让父亲为我感到骄傲。
我爱我的父亲，也为有这样一个父亲感到骄傲。
五年级写人的作文400字【六篇】
【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的五年级写人的作文400字【六篇】，一起来看一下吧。
【篇一】五年级写人的作文400字一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非*即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
【篇二】五年级写人的作文400字我有一个贪玩、可爱又淘气的小表弟。
他叫韩毅，小名叫ken，今年2岁了。
小表弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。
只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
可可爱啦!他不但长得可爱而且非常讨人喜欢。
小表弟喜欢玩沙，一玩就把身上弄的脏兮兮，有时，把嘴旁都弄上沙了。
刚开始，我还不乐意跟他玩，可他像一只小狗似的，用可怜巴巴的眼神乞求我。
我的心里突然酸酸的，有种心疼的感觉，于是便答应和他玩。
一到沙池，他便迫不及待地抓起一把沙子，向我撒去。
五年级550字写人的作文(优秀7篇)
五年级550字写人的作文(优秀7篇)五年级550字写人的作文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。
最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。
她梦想当作家，写出许多精彩的*。
林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的*富有诗意，她想写得比他好。
“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。
五年级550字写人的作文篇2在众多老师里，使我印象最深的就是张老师了。
张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个非常严厉的老师。
说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼，她那双大眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。
不过我还真想看她没眉毛的样子。
最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。
说她是张飞也不为过。
最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，严肃地站在大家面前，使人不寒而栗。
她上课时,总是使出她独有的"张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。
最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意，于是课堂里哭剧便是家常便饭了。
五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)
五年级写人的作文优秀范文（优秀范文8篇）五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中，有一个给予我无限温暖，快乐，幸福的人，他就是我的爸爸。
借此机会，我要感谢他。
昨天我放学回家，看见爸爸穿着黑色的T恤，一条咖啡色的布裤子，坐在机器旁，一刻不停地辛苦工作着，额头上已经有了细细的汗珠，可还是没有停下手中的活。
我坐到桌子前，拿出作业，开始奋笔疾书，没多久我就被一道难题挡住了去路，我苦思冥想怎么也解不出来，连忙向爸爸求助。
爸爸看了看我的题目，聚精会神，专心致志地思索了一会儿。
然后告诉我：“这道题啊，你看……”在他讲解的过程中，我发现他的眉头皱了起来，额头上出现了大滴大滴的汗珠，而脸颊上的皱纹越来越深。
爸爸的汗珠是为了家庭，不管刮风下雨，寒冬酷暑，他都要起早贪黑地辛勤工作；爸爸的皱纹是为了我，他总是在生活中、学习上关心着我，帮助着我，替我操碎了心。
我多想有个时光闹钟，帮他重返年轻，替他磨平岁月的痕迹。
听着他那细致入微的详细讲解，我陷入了深思：爸爸这么拼命工作，不都是为了我吗？我一定要好好学习，努力在学校争创佳绩，这样才能不辜负爸爸，让爸爸开心。
最后，在爸爸的帮助下我，我终于写出了那道题，爸爸笑了，继续回到机器前工作。
而我的泪水像珠子一样滑落。
人们常说唱：“世上只有妈妈好。
”此时我要歌颂爸爸，他没有妈妈的柔情似水，也不如妈妈善解人意，更比不上妈妈的贴心，但他的爱总是那么低沉，深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师，您知道吗？如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；当您青丝变白发，您的桃李满天下。
亲爱的老师，让我向您道声辛苦了！x老师的教学经验可丰富了，她从十七岁就开始了教书生涯，现在已经有了二十多年的教龄了！她不仅有着乌黑的头发，更有一个充满“第三感”的聪明大脑；不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”，更有一双会说话的眼睛；不仅有灵巧的双手，更有一对“顺风耳”，不论你上课说话的声音有多小，她总是能听到。
五年级描写人物的作文10篇范文
五年级描写人物的作文10篇范文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级描写人物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级描写人物的作文篇1这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。
他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。
有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。
张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。
张天立每次数学成绩都是数一数二的。
他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。
每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。
他踢毽子也很棒。
一次，老师和我们一起踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。
张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。
他的英语成绩也很好，每次都第一。
他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。
为什么他老问英语老师问题呢?因为他是插班生，不懂英语。
但他很认真学习，所以成绩很好。
我很喜欢跟张天立一起玩!五年级描写人物的作文篇2我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。
记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。
我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。
可是，表妹淘气地说："不够，不够。
”我说：“我都出汗了。
”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。
“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。
可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。
”我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没办法。
小学五年级写人作文500字10篇
1.小学五年级写人作文500字篇一我有一个小弟，他刚会爬。
你想知道他长得什么样吗？下面让我给大家来介绍一下吧！他个子不高，才到我的腰，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的眼睛，一个胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。
他还有一个樱桃小嘴，还没有长牙，一张嘴就嚷嚷“妈妈”后露出牙床子，特搞笑的样子。
记得有一次，那时他才会坐，我到舅妈家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎么搞的，放声大哭起来，弄得我一头雾水，还以为弟弟怎么了。
妈妈看我傻傻的样子说：“是不是弟弟不让你动他的东西啊！你过来和小弟说说话，逗弟弟乐呵乐呵。
”我就过来了，可是怎么逗他乐啊！我就呲牙一笑，弟弟的哭声更大了，这把可我吓坏了。
再一次回姥姥家的时候，弟弟已经会翻身了。
因为舅妈去购置佐料，姥姥在做丰盛的午餐，不得不由我照顾弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滚来滚去像个球一样，我都慌不择路了，他还不像球那样可以一下扑过去抓他入手，简直愁坏我了！嗯，对了我可以管着他，而不让他牵着我鼻子走。
“看看，哥哥手里有什么？”他虽然不会说话，但好像能听懂我的话，马上安静了许多，眼睛看着我的手里，就这样玩着玩具车，等到舅妈回来了。
现在的他爬地很溜，我手里的玩具放到哪他都可以拿到，但我发现他很懒的，只要他能扑到的地方，他绝对不多爬一步，扑到手的东西就放在嘴里，妈妈和舅妈讲这是要出牙了。
这个“小人精”可是一天不停歇成长，我也在成长，我也可以哄弟弟了，成长真开心。
2.小学五年级写人作文500字篇二说到运动达人，我就会想起我班级里的运动健将――小明。
“运动健将”这个称号给他还真是一点都不夸张，因为我们整个班的同学都很认可他的体育才能，毕竟像他这种能在运动会上拿到三枚金牌的人已经可以说是十分的厉害了。
对于他来说，像打篮球，跳绳，50米赛跑等等运动项目都是小菜一碟。
还记得又一次体育检测，体育老师打算检测我们的跑步能力，规则是这样：在赛道上跑四个来回，每个来回大约100米。
我们所有人几乎都有些恐惧的，你想，我们跑100米都已经累得气喘吁吁的，更何况来回100米呢？还是四个还会，相当于400米了！怎么想都觉得有些可怕。
五年级描写人物的优秀作文8篇
五年级描写人物的优秀作文8篇五年级描写人物的作文篇1在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。
有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。
这就是家里的书呆子——我的表姐。
记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。
我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。
我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：“不了，你们去玩吧，我还要看书呢!”说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。
记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。
妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。
表姐一边拿着书，一边含糊回答：“知道了。
”然后拿着钱就跑了出去。
二十分钟后，表姐回来了。
只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问：“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。
看看表姐看书那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。
她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。
真是让我佩服。
表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。
她的学习态度值得大家学习。
五年级描写人物的作文篇2;沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。
于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。
超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。
她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。
但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
五年级写人作文范文450字【六篇】
【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。
在⽂学创作中，它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。
为⼤家提供《五年级写⼈作⽂范⽂450字【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级写⼈作⽂范⽂450字 在我们班有这样⼀个⼈，她学习⼗分勤奋，是班上许多同学的好榜样！ 她，有⼀头短发，从背后看像男⽣似的，他还有⼀双炯炯有神的眼睛，在直挺的⿐梁上还架着⼀副粉框眼镜。
她学习很刻苦。
她每天都必须写⼀篇⽇记，把每天⽣活中的点点滴滴，如：开⼼、烦恼……都拿起笔⽤简洁的话语记录下来，⽼师见她这样⾟苦，很⼼疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是⼀如既往的刻苦写作⽂，从不间断，所以她的作⽂成绩在班上都是名列前茅的！ 每次，⼀下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，⽽她却⼀个⼈静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；⽆论教室⾥再怎么吵，她都当做没听见，⽤⼿握着⽿朵继续看书，整个⾝⼼都陶醉在知识的海洋中了！ 上课时她也很认真，全神贯注地听⽼师讲课，每当⽼师提出⼀个问题，她总是⼀只⼿托着下巴，耐⼼地思考问题，再⾼⾼的举起⼿来，回答问题。
每当她打完⼀个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！ 她写字速度也很快，在我们班是稳居第⼀。
没等⽼师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。
作业写完后，总在第⼀时间交给⽼师批改。
讲到这⾥，你们应该都猜到这个⼈是谁了吧！她就是我们班的副班长。
2.五年级写⼈作⽂范⽂450字 你知道韩博⽂是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们班成绩名列前⽭的“⼩博⼠”。
她有着⼀⾝雪⽩细腻的⽪肤，⼀头⿊亮亮的长发，眉⽑弯弯的像夜空挂着的⼀轮新⽉，⼀双透明发亮的⼤眼睛，像⼀双⿊珍珠⼀样。
⾼⾼的⿐梁下长了⼀张能说会道的⼩嘴，谁都说不过她。
她喜欢穿运动装扎⼀个马尾辫，⾛起路来马尾辫⼀摇⼀摇的，风度翩翩像个假⼩⼦。
五年级描写人物的作文500字10篇
【导语】写人的文章一定要写出人物的特点来。
为大家提供《五年级描写人物的作文500字10篇》，欢迎阅读。
1.五年级描写人物的作文500字我有很多的同学，但其中有一个人，让我非常难忘。
他叫冯浩楠，今年12岁，属牛，在杜甫川小学五年级四班上学。
他有一张帅气的脸，皮肤嫩白嫩白的像个女生一样，头发很长，可谓是一个名副其实的白雪公主。
他一双黑葡萄般的眼睛下有一个小小的鼻子，红红的嘴巴里有一排整齐的牙齿，一笑起来，脸上就会出现一对小酒窝。
他平时穿着一身运动服，是一个帅气的小运动员。
他的爱好广泛，街舞、游戏、唱歌、打球……但是他最喜欢的还是街舞。
去年，他就用街舞勾住了所有人的心。
去年的运动会上，他在宽敞的舞台上尽情发挥自己的街舞天赋。
校长看见了夸赞他，老师看见笑出了花，同学见了仰慕他。
最终我们班不仅夺冠，还赢得了全校师生的夸赞。
他也因此成为我们班的骄傲。
他的特长是打球。
有一次篮球比赛，因为他来迟了，而对方太厉害，所以我们班根本打不过。
最后他来了，他换上球衣，穿上球鞋，以各种抢断、盖帽、投篮渐渐缩小了差距。
最后直接反超了对方，最终我们班赢得了冠军。
站在台上捧着奖杯的那一刻，我们对他说：“你的功劳，你应该获得这个奖杯。
”他说：“不是，这是大家的努力，应该是大家的奖杯！”不管我们怎么劝，他都不肯收下这个奖杯，于是奖杯就放到了教室里。
他的理想也很伟大——要当一名军人，穿上军装，保卫祖国。
这就是我的同学，也是我一辈子都忘不了的人。
2.五年级描写人物的作文500字在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
五年级优秀写人作文450字【六篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
为大家提供《五年级优秀写人作文450字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级优秀写人作文450字我的爸爸是一个勤劳，巧手的人，他长着椭圆形的头，不大不小的眼睛，大大的鼻子和大大的嘴。
吃起来好似一只正在吃食物的狮子狼看虎咽地吃着美味的饭菜。
我的爸爸有一双灵活的双手，每一次做事的时候都非常利索。
昨天晚上，因为端午节就要到来，家里准备包粽子，爸爸回到家里吃完了美味的饭菜，就来到了我们家的阳台那里包粽子。
我飞快地吃完了饭就到爸爸的旁边看爸爸怎样包粽子。
只见爸爸手里拿起粽叶围成漏斗形，在里面放了瘦肉、蘑菇、玉米等材料，然后就把粽子给包成了一个立体的三角形。
就这样，爸爸一个又一个地包完了粽子。
爸爸包完以后，我数了又数发现大手大脚的爸爸用了一个小时包了30个粽子，这个巧手的爸爸让我们全家人大吃一惊。
爸爸，我知道你有许多优点，也知道你有许多缺点，我希望你可以少喝点酒，少一点抽烟，不熬夜，要是你能多帮助妈妈多做些家务就更好了。
【篇二】五年级优秀写人作文450字提起我的爸爸，我总是感到十分的骄傲和自豪，因为他是一名优秀的人民警察。
爸爸工作的样子非常严肃。
每次执行公务的时候他都是秉公执法，以身作则，对待犯人绝不手软。
看着爸爸工作时拍的照片，我从心底佩服我的爸爸。
别看我爸爸对工作严肃认真，对待犯人犯错总是秉公执法。
可是对我这个小棉袄来讲那就另当别论了。
他对我总是充满了无限耐心，一次又一次地帮助我改正错误。
生活中也时刻体现了爸爸对我的爱。
记得有一次妈妈值夜班，就我和爸爸在家。
我只觉得自己的头有点晕晕的，也没有胃口，吃不下去饭。
爸爸着急的不知怎么办好，一摸我的额头，吓坏了。
赶忙拿来体温计为我量体温。
原来我发烧了。
爸爸立马抱着我往医院赶。
护士姐姐给我打上了点滴，爸爸心疼地搂着我。
就这样在爸爸的怀抱中我打完点滴。
爸爸又把背着我回家。
迷迷糊糊地我好像睡着了，睡梦中我的病好了，爸爸一个劲地冲我笑。
【五年级】一个值得我学习的人 写人的作文500字
【五年级】一个值得我学习的人写人的作文500字
在我经历的人生中，有很多优秀、值得我学习的人。
其中有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的班主任陈老师。
陈老师是一位非常负责任的老师。
无论是上课还是课下，她总是尽心尽力地为我们服务。
上课时，她总是耐心地解答我们的问题，让我们更好地理解和掌握知识。
她还会通过生动的例子来引导我们思考，让我们感受到知识的魅力。
课下时，她也常常会陪我们一起学习、讨论问题，帮助我们解决困难，为我们的成长提供了很大的支持和帮助。
陈老师的教育方式也值得我们学习。
她不仅重视学科知识的学习，还注重培养我们的综合素质。
她引导我们学会自主学习、自主思考，鼓励我们积极参加课外活动。
她还给我们定下了明确的目标，帮助我们在学习上更有计划、有目的。
陈老师的为人也非常值得我们学习。
她待人真诚、和蔼可亲，热心帮助学生，关心班里每一个学生的学习和生活。
她还注重帮助学生建立正确的道德观和价值观，教育我们要做一个有责任感、有担当的人。
除此之外，陈老师还非常努力地提高自己的教育水平。
她经常参加各种教育培训和相关学习，不断提升自己的教育素质和专业技能。
总之，我的班主任陈老师是一个非常优秀、值得我学习的人。
她的教育方式、为人处事的态度和不断提高自己的精神都深深地感染了我，让我在学习和生活中不断追求进步，做一个有价值、有意义的人。
小学五年级写人的作文400字【七篇】
【导语】写人必须从具体的事情之中写人，写事也必须通过人的活动来写事。
人因事而鲜活，事因人而彰显。
人事相因，互为依托。
为大家提供《小学五年级写人的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.小学五年级写人的作文400字一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。
头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非*即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。
”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
2.小学五年级写人的作文400字我的妈妈今年44岁，属猪，短头发，身高165，身材稍微有点胖，她是个严厉的妈妈，有时她也是和蔼的妈妈。
在我上小学的时候，妈妈一直在老家守着，渐渐的我长大了，妈妈也渐渐的老了，从来不化妆，从来不买护肤品，其实那是我们家很艰苦，妈妈总是在家看着我们，不出门打工没做过生意，只靠爸爸一个人努力着，够生活就不错了，其实爸爸妈妈有三个孩子，我是老大，我有一个妹妹和一个弟弟，要不生活怎么那么艰苦呢?不光生活艰苦，我想妈妈每天对着三个唧唧喳喳的孩子，也很无奈吧，我比妹妹大两岁，妹妹比弟弟大两岁，那时的.我们不知所谓，可是我现在才明白。
五年级写人的优秀作文【六篇】
五年级写人的优秀作文【六篇】作文【六篇】，供大家参考。
【篇一】五年级写人的优秀作文在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。
有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。
“我的家就在前面的绿树旁！”老奶奶说。
小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。
小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。
这样才能是一个称职的好宝宝。
我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样。
【篇二】五年级写人的优秀作文教我的老师有很多：讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。
周老师头发是黄色的，时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。
戴着一副彩色的眼镜，显得像个十七八岁的小姐姐。
她的嘴角总是微微翘起，给人一种亲切、平易近人的感觉。
如果从整体看周老师的话，你一定会感到她十分时髦。
周老师讲课时表情十分严肃，但是声音十分甜美，让人很喜欢上她的课。
上课如果有同学捣乱，周老师会停止讲课，一动不动的看着那个同学，那个同学好像也意识到了周老师在看他，马上坐端正。
周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。
你一定想不到，周老师虽然上课严肃，但是下课非常随和，我们拿她开玩笑，她只是一直在那儿笑，也说着“然后呢，然后呢？”这就是我们班那认真负责的好老师，在这里，我想大声地对周老师说：“谢谢您！周老师。
五年级写人作文：我的老师_500字_7
三一文库（）五年级写人作文
我的老师_500字
在我们东辰校园里有这样一位老师，他高
大威猛、英勇帅气，是我们男生的偶像！他就
是我们的体育老师——谭老师。
谭老师有着大大的脑袋，小小的眼睛，高
高的鼻梁，和一笑就裂到耳根的嘴，总是给人
一种帅帅的印象。
我们的谭老师不愧是我们的体育老师，体
育真是两个字：厉害！
有一次，我们班十个人对战谭老师一个人
踢足球，刚开始时我们都摩拳擦掌的说：“谭
老师这次你惨了，我们光是守门的可就有七个哦。
”但是谭老师只是微微一笑其他什么也没说。
比赛开始了，我们开球，王浪羽带着球把球向
钟迪洲传过去，这时谭老师猛地插上来把脚一
伸一收，就把球给抢到了，之后再灵活地一闪，就躲过了我们的防御，然后迅速回身向我们的
球门冲去。
两个守门员看见了，立刻主动出击，想把球抢回来，可是谭老师身体一晃做了一个
假动作，轻松地越过了他们两人的攻击，剩下
20 × 20。
这样的我_五年级写人作文_3
这样的我
本文是关于五年级写人作文的这样的我，感谢您的阅读！
我的名字叫吴芳瑜，我现在就读永福小学五年级七班。
我有着一头清爽的头发，和一对水汪汪的大眼睛。
我长得瘦瘦的，身高一百四十公分，除此之外，我的长相很平凡，没有什么特别的地方。
我的兴趣有很多，有运动、看书、写作文、帮忙老师做事……等，其中我最喜欢的动态活动是打球，不管是羽毛球、篮球、躲避球，我都喜欢。
而我的专长是打羽毛球和帮老师做事，因为打羽毛球可以让我把烦恼都抛到九霄云外，因此一有机会，我就会邀请一些同学一同去打羽毛球，因此打羽毛球也就成为了我的专长。
另外，我非常非常喜欢帮忙老师做事，一方面可以减轻老师的负担，另一方面，我自己也会觉得很有成就感，一举两得，因此帮忙老师做事也成为我的专长之一。
四年级时，我有两个非常知心的好朋友，我们会把对方的缺点、优点说给对方听，请对方改进或维持，这使我们的感情非常友好。
我的优、缺点大部分都是这两位好朋友的建议，真谢谢他们。
我的优点是很有礼貌，妈妈最注重的就是礼貌，因此从小妈妈就把我培养成一个有礼貌的小孩，而且善解人意；而我的缺点是---有时候我会忽略别人的感受。
我希望我五、六年级可以把优点继续保持下去，把缺点改掉，这样就可以有许多好朋友，希望可以顺利做到，赢得好人缘。
转眼间，我已经从学校的一、二年级小妹妹，变成学校的高年级学生，经过几年的学习，我的坏习惯一一减少，希望今年可以把所有的坏习惯通通改掉。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小学五年级写人作文：“霸气女王”——龙老师
“霸气女王”——龙老师本文作文是关于五年级的写人作文“霸气女王”——龙老师，欢迎阅读。
听，那铿锵有力的高跟鞋声音；看，那健步如飞的步伐；闻，那清新高雅的洗发水香味——她就是人人尊敬的龙老师。
在学校，她威震八方，无人不知，无人不晓，花见花开，树见花开，车见爆胎。
她总爱披着一头棕色的卷发。
龙老师管理我们可有一套“独门秘籍”只要我们上课哪一个人违反纪律，龙老师有时候会使用“株连九族”，不到迫不得已，龙老师是不会使出看家本领来的。
一声“闪电声”（同学们最讨厌的上课铃）把玩的疯狂的同学们神奇的“号召”进了教室。
老师一走进教室，原来闹的像一个“马蜂窝“一样的教室，立刻变的像是睡着似地安静下来。
：“现在知道龙老师的厉害吗？小声一点，别被听见！”龙老师大步的走向电子白板，可是还有两位“名将”在讨论“军事”（其实是在说话）这可逃不过龙老师的“火眼金睛”老师便立即看他们一眼，如果他们还在说话惹的龙老师忍无可忍得话，那他们可就会得到龙老师的独家秘笈——“精杀书飞镖”的“赏脸”了哈哈，心里好爽呀！我和宋瑞是龙老师的得意门生，外号“五毒兽”，成绩直追班长大人（哎呀，其实都超班长大人好多啦！）别看我们很被重视，但只要你考试犯了一点点小错误，龙老师便把你骂的“狗血淋头”哎呀，这“五毒兽”不好当呀！像我们这些头顶上带有“军衔衔”的“军事人员”，只要你上课不认真，或者犯了什么错误，保你会得到龙老师的“独门治疗”，不仅如此，你的军衔有可能也会因此而失去。
如果真的有人遭到这样的情况，我猜龙老师可能会高兴死了，因为一箭双雕吗！这就是我们班的“霸气女王”——龙老师。
谁要是敢在她的眼皮子底下耍手段，她可不会手下留情哦！可我依然喜欢“霸气女王”——龙老师。
五年级:藯蓝枫叶。
小学三年级写人作文：这样的一个人
来源与互联网，仅供个人阅读参考来源与互联网，仅供个人阅读参考 这样的一个人本文是小学关于小学三年级写人作文的这样的一个人，欢迎阅读。
在车上，有一个人我最烦他。
他肥头大耳，让人看上去很烦。
那个人就是——李永昊。
有一次，车上的一群人在谈论游戏“赛尔号”。
其中，郭栩是“吹牛者”。
李永昊听到了，也挤进去说一大堆话，可全都是一些“废话，”让人不相信。
于是，他们就说：“郭栩和李永昊在吹牛，他们玩的都是‘郭里昊死牌赛尔号’”。
李永昊听了，板着脸，非常生气。
一气之下，就上前打起架来。
其中一个壮着胆子上前说：“哎哟哟，你明明在吹牛，人家说你玩的是郭里昊死牌赛尔号不要紧。
你看，我们说郭栩，郭栩又不打架。
你这个李永昊真是的！”李永昊不但吹牛，还非常赖。
有一天，他带了很多数码宝贝的卡。
我见了，乐坏了。
李永昊说：“来，我们一起玩吧！”然后分了一半给我，分了一半给自己。
他还说：“每次必须先打你的”。
“嘴巴挺硬的！”我骂道。
“我先打你的就是我先打你的！”“不公平！”“公平！”“不行！”“就行”……没办法，只好他先打我的。
李永昊见自己先打，发出“哈哈”的声音。
打到来源与互联网，仅供个人阅读参考来源与互联网，仅供个人阅读参考 中间，他突然说：“我这只七夕鸟要进化了，功击数和生命都乘以一百，所以你的卡都死了。
下一回，他在洗牌时，把牌打开看看，然后又三张、两张的抽着，然后开始打，结果我没得到七夕鸟，全死了。
第三次，我仔细地观察他。
我发现，李永昊是为了得到七夕鸟，才打开看。
于是，我气愤地骂道：”你这个李永昊真赖。
你这个李永昊真赖。
你是为了得到七夕鸟才打开看的！你是为了得到七夕鸟才打开看的！！！“说完，我朝李永昊的脚上打过。
哎，我不知道李永昊怎么是这种人。
五年级写人作文：他真酷
今天，我给大家介绍一个人。
他可真酷!
他长着一双水灵灵的大眼睛，短短的刘海儿，经常穿很贴身的运动服和一条蓝色的牛仔裤，如果天气冷了，他就穿一件黑色的外套，怎么样够酷吧?
他不光长相酷，心灵更酷。
记得有一次，我从水里捕了条小鱼，非常漂亮。
我想把小鱼放在家里养，当我把想法告诉他时，我以为他会同意，但万万没想到，他听到后，却马上把鱼往水中一放，让小鱼游走了。
我非常生气地问：“你为什么把鱼给放了?为什么?”他指着小河说:“那才是它真正的家，是什么也换不回来的家，那是它和爸爸妈妈共同度过岁月的家。
你把它拿回家养了，那它的父母会多伤心?它离开家人又会多伤心?他真正的家不是鱼缸，而是同它度过美好时光的水呀！给他一个自由吧!把它放回属于他自己的家吧!”我听了它的话，点了点头，说:“我知道了。
”
此刻，我真的想对他说：“你真酷！”
指导教师：张老师。
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这样的一个人
本文作文是关于五年级的写人作文这样的一个人，欢迎阅读。
有这样的一个人，有时候他不善于言辞，或者说他根本就不善于言辞。
他没有狡猾的舌头，没有两个面孔，没有滴溜乱转的眼睛。
这不是说他很笨，这不是说他很木讷，这不是说他一无所知，这不是说他没有内心世界。
这一切他都有，他有丰富的内心世界，他有活跃的思维，他有细腻的情思，他有富含逻辑的头脑。
他不是傻瓜，相反，他敏锐的触觉能查知别人的一举一动，一丝一毫的变化。
他不是呆子，他不是土老冒，他不是什么都不是，他不是一无所有，他不是两手空空，他不是没有前途，他不是没有办法，他不是没有依靠，他不是没有支柱。
他有的很多，他有从骨子里透出来的坚持，他有从心灵里发出来的满满意的诚实，他有从灵魂里发出来的感恩之心。
他知道滴水之恩当以涌泉相报，他知道宁可别人负我我不能负别人，他知道就是自己吃亏也不会让别人受损，他知道即使别人不能理解自己也不要抱怨他人，他知道即使别人识解自己也不要怨恨别人，他知道即使别人对不住自己也要给他宽容，给他微笑，给他理解，给他帮助，给他支持，给他爱，给他关心。
有这样一个人，这样一个真真实实地存在的人！这样的一个真真实实存在的人！！这样的一个真真实实存在的人！！！这样的一个人，或许生活没有别人的多姿多彩，或许生命中没有别人太多的关注，或许不会将自己的难处交于别人，或许只会默默地思考，或许有时会流泪。
这样的一个人，他就是这样的一个人，一个真真实实存在的人。
他将满腔真情给人，将满腔诚意给人，将满腔祝福给人，将满腔热恋给人，将满腔信任给人，将满腔希望给人。
他将这一切的一切给了人，他不是不渴望收获，他不是不渴望见到结果。
他是一个人，一个眼睛注目，渴望
得到回馈的一个人，像农夫夏日烈日下播种，秋天暮色中收割。
这样的一个人，就是没有得到回报，没有收获，颗粒无收，他也不会指责别人，他会谅解他们，他会宽容他们，他不会抱怨他们，他只会在心里说：啊！我又失去了一个真诚的人，一个本来可以作为我朋友的人，一个本来可以在我生命中作伴侣作知己作目标作方向的人。
他只会感叹，他只会悲哀，他只会流泪，只会在无边的旷野里徘徊，只会在暮色中木立，只会在悲秋中肃穆叹息。
有这样的一个人，只会诚实待人，或许不懂风情，或许不善言辞，或许不会察颜观色，或许他真的是木讷无知。
亲爱的朋友，如果你遇到这样的一个人，请谅解他，谅解他的忠厚，谅解他的老实，谅解他的无知，谅解他的一切吧。
他不会伤害别人，哪怕别人伤害自己；他不会损害别人，哪怕损害自己；他不会辜负别人，哪怕别人辜负自己。
亲爱的朋友，如果你遇到这样一个人，请不要嫌弃他，哪怕给他一个微笑，他也会感激。
他真的不会说话，但他真的有许多话要说；他真的不会猜测别人的心事，但他真的想为别人做事；他真的不会表达自己，但他真的想得到安慰。
真的有这样一个人，真真实实地存在，真真实实地活着，真真实实地沉默着。
亲爱的朋友，如果你遇到这样一个人，给他一个微笑吧，让他感到阳光还是那么温暖，世界还是那么明亮，就是秋天，也是凉爽的可爱。
他就是这样的一个人
五年级:王彬慧。