新概念一册第97课
新概念英语第一册97课笔记
新概念英语第一册97课笔记摘要：I.课程概述- 新概念英语第一册97 课的主题和重点II.课程内容- 词汇和短语- 语法和句型- 课文讲解III.学习方法与技巧- 适合的学习方法- 提高学习效率的技巧IV.总结与反思- 课程收获- 课程中遇到的问题- 对未来学习的展望正文：【I.课程概述】新概念英语第一册97 课的主题是关于购物和询问价格的对话。
通过本课的学习，学生可以掌握一些基本的购物用语和价格询问技巧，提高日常生活中的英语沟通能力。
【II.课程内容】【词汇和短语】本课涉及到的主要词汇有：price（价格）、expensive（昂贵的）、cheap （便宜的）、penny（便士）、cent（美分）等。
【语法和句型】本课的语法重点是现在进行时态（be 动词+ 现在分词）的疑问句形式，如：Are you listening?（你在听吗？）。
此外，还有一些询问价格的常用句型，如：How much is it?（它多少钱？）、How many pence/cents are there in a pound/dollar?（一英镑/美元有多少便士/美分？）【课文讲解】课文以一个购物场景为背景，展示了两位顾客与店主之间关于价格的对话。
通过这个对话，学生可以学到如何用英语询问价格、表示对价格的看法以及计算价格等实用技能。
【III.学习方法与技巧】【适合的学习方法】为了更好地掌握本课的知识点，建议采用以下学习方法：1.多读课文，通过朗读培养口语表达能力；2.分析课文中的语法结构和句型，结合实例进行练习；3.记忆词汇和短语，通过实际场景进行运用。
【提高学习效率的技巧】1.制定学习计划，合理安排学习时间；2.与同学互相提问，巩固所学内容；3.通过观看英语电影、参加英语角等活动，提高英语实际运用能力。
【IV.总结与反思】通过学习新概念英语第一册97 课，我们可以掌握一些基本的购物用语和价格询问技巧，为日常生活提供便利。
Lesson97-98(课件)新概念英语第一册
1.We will be back ___B_____.
A. in four hour's time B. in six hours' time C. for three hour's time D. for two hour's time
2.I don't know why he_C___his way_____ last week.
leave [li:v]
( left , left )
L83
leave for sp. leave from A for B
1.后天我的妈妈动身去北京。
My mother is going to leave for Beijing the day after tomorrow. 2.他几天前从南京去西安。
2.(return to Madrid) an hour ago/ in an hour’s time
3.(drive to Tokyo) a week ago/ in a week’s time
4.(walk to Tokyo) 2 days ago/ in 2 days’ time
5.(leave for Paris) 3 minutes ago/ in 3 minutes’ time
A.lose,home B.loses, to home C.lost, home.
3.The day after tomorrow_A___ my mother's birthday.
A. will be B. should be C. might be D.is going to be
1. What was missing?
Mr. Hall’s suitcase was missing.
新概念英语第一册第97课
新概念英语第一册第97课【原创实用版】目录一、新概念英语第一册第 97 课概述二、课文内容1.霍尔先生丢失的手提箱2.描述手提箱的外貌特征3.寻找手提箱的过程三、重要句型和语法1.名词性物主代词的用法2.belong to 的用法正文一、新概念英语第一册第 97 课概述新概念英语作为一套家喻户晓的英文学习教材，在中国经久不衰，影响了好几代学习者。
新概念英语第一册第 97 课，讲述了霍尔先生丢失手提箱的故事，通过这个故事，学习者可以学习到名词性物主代词的用法以及 belong to 的用法。
二、课文内容1.霍尔先生丢失的手提箱有一天，霍尔先生把一只蓝色的小手提箱忘在开往伦敦的火车上。
他非常着急，因为箱子里有很多重要的东西。
于是，他开始寻找箱子。
2.描述手提箱的外貌特征霍尔先生描述他的手提箱是一个蓝色的小箱子，有一个拉链，箱子上还有一个标签，标签上写着他的名字。
这些信息对于寻找箱子非常重要。
3.寻找手提箱的过程霍尔先生通过描述他的手提箱的外貌特征，以及向火车站工作人员和警察说明情况，开始寻找他的箱子。
最终，他在警方的帮助下，成功找回了箱子。
三、重要句型和语法1.名词性物主代词的用法在新概念英语第一册第 97 课中，名词性物主代词的用法得到了强调。
例如，在句子"Is this case yours?"中，"yours"就是名词性物主代词，表示"你的"。
2.belong to 的用法belong to 表示所属关系，通常用于表示某物属于某人。
例如，在句子"Does the case belong to you?"中，"belong to"表示手提箱是否属于某人。
新概念一册97课
A small blue case
★New Word leave v.(left-left) 遗留 describe v.描述 zip n.拉链 lable n. 标签 handle n.提手，把手 address n.地址 pence n. penny的复数形式 belong v.属于
2.There is a bable on the handle with my name and adderss on it.箱把上有个标签，上 面写着我的名字和地址。 〖分析〗There be句型。介词短语on the handle在句中作地点状语； 介词短语with my name and address on it在 句中作定语修饰lable，it指代lable. 〖注释〗with +名词或名词词组，表示 “有”, eg: 有一双蓝眼睛的姑娘
★Note： 1. I left a suitcase on the train to London the other day. 【注释】the other day 几天前 the other +时间：用于过去时； the other morning/afternoon/evening/night （几天前上午/下午/晚上/夜里） the other week/ month/ year （几周／月／年前） 【例句】这个外国男孩前几天搬到了中国。 The foreign boy moved to china the other day. I met her in the street the other day.
3.Let me see it. 让我看看。 〖分析〗let引导的祈使句。 let sb. do sth. 让某人做某事
〖注释〗Let me see it. = Let me have a look at it. 〖联记〗Let me see. 让我想一想。 ——Where have you put your passport? ——Let me see. Ah, it's in my handbag.
新概念一册知识点97课
新概念一册知识点97课：Step by Step Thinking在学习英语的过程中，我们经常遇到一些难以理解或者难以记忆的知识点，学习者需要通过一步一步的思考来解决这些问题。
而新概念一册中的第97课，正是教给我们如何进行“逐步思考”。
在这一课中，学生被要求解决一个简单的数学问题：将数字1到9分成三组，使得每一组的和相等。
这个问题表面上看起来很简单，但是要找到正确的解决方案却需要一些技巧和思考过程。
首先，我们可以观察到数字1到9的和为45。
因此，每一组的和应该为45/3=15。
我们可以尝试着组合一些数字，看看是否能够得到和为15的组合。
我们可以先试着从1开始，找到一个数字，然后在剩下的数字中找到能够与它相加等于15的数字。
如果我们能够找到这样的一组数字，那么我们就可以将它们放到同一组中。
如果找不到，我们就需要回溯到上一步，尝试其他的组合方式。
通过这样的逐步思考，我们可以得到以下一组可能的解决方案：组合1：1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 组合2：6 + 9 = 15 组合3：7 + 8 = 15通过将每一组相加，我们可以验证这些组合的和确实等于15。
这就是能够将数字1到9分成三组，使得每一组的和相等的解决方案。
这个问题看似简单，但是通过逐步思考的方式解决它，可以让我们学到一些重要的思考技巧。
在解决其他问题时，我们也可以运用这样的思考方式，逐步地寻找答案。
逐步思考的方法可以帮助我们理清思路，从而更好地解决问题。
不仅仅是在数学问题中，逐步思考的方法在解决各种问题时都非常有效。
通过这种方式，我们可以更好地理解问题的本质，并找到解决问题的最佳途径。
在学习英语时，我们也可以运用逐步思考的方式。
当遇到难懂的句子或者生词时，可以逐步分析句子的结构，理解单词的含义，从而更好地理解整个句子的意思。
这种思考方式可以帮助我们提高语言理解和表达的能力。
总之，新概念一册中的第97课教给我们的“逐步思考”方法是非常重要和实用的。
英语新概念第一册97课课文
英语新概念第一册97课课文Lesson 97: The best and the cheapestThe best and cheapest way to enjoy one's leisure is to acquire a hobby. A hobby solves the problem of leisure in an admirable way. It keeps us profitably occupied when we are free and provides us with something interesting to do. It keeps us happy and contented, both mentally and physically. A hobby is something that is not only enjoyable but also rewarding. It brings us joy and satisfaction, and at the same time, it helps us to develop ourtalents and abilities.There are many hobbies to choose from. Some people collect stamps, others collect coins or books. Some people are fond of gardening, while others enjoy painting or playing a musical instrument. Hobbies can be expensive or cheap, depending on our personal preferences. It is not necessary to spend a lot of money to acquire a hobby. In fact, the best hobbies are often the cheapest ones.For instance, one can take up gardening. Gardening is a most rewarding hobby. It is not only cheap but also provides us with fresh air and exercise. One can start with a small plot of land or even with a few flowerpots. With a little effort, one can soonhave a beautiful garden. Gardening not only givesus pleasure but also brings us closer to nature. It teaches us patience and perseverance.Another cheap hobby is reading. A good book can provide us with hours of pleasure and entertainment. It broadens our knowledge and enhances our imagination. Reading is a hobby that can be enjoyed by people of all ages. It is a great way to relax and unwind after a long day. Books can be borrowed from libraries for free, making it an affordable hobby for everyone.In conclusion, acquiring a hobby is the best way to make the most of our leisure time. It not onlykeeps us occupied but also brings us joy and satisfaction. Hobbies can be expensive or cheap, depending on our personal preferences. However, the best hobbies are often the cheapest ones. Gardening and reading are just a few examples of affordable hobbies that can provide us with endless enjoyment.。
新概念英语第一册97课
The first sentence is a conditional sentence, with "unless" as the conditional word. It expresses a condition that will not happen unless a certain action is taken.
The background information includes the reasons why learning English is important and some common difficulties that learners may encounter.
Key vocabulary and phrases in the text
The significance and role of cultural background in the text
The cultural background knowledge in the text helps readers better understand the context and meaning of the text, and avoid misunderstandings caused by cultural differences.
Translation and interpretation of long sentences
• The first sentence can be translated as "You will start the next chapter of your life at the end of this one unless you start planning for it now." It means that unless you make plans for your future now, you will not be able to start a new chapter in your life.
新概念1第97课
观察以下修饰词
a beautiful day cold weather a small blue case
my address
her boyfriend our class
所有格形容词（形容词性物主代词）→修饰名词 That is an English car. That is her car. 形物名物比较： Is this case your case? No, that’s not my case. Is this case yours? No, that’s not mine. 所有格代词（名词性物主代词）→单独使用 Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
3.What about this one? This one’s got a label.
what about…相当于how about… 多用于征求意见 出去散散步怎么样？ What about going out for a walk? Let me see it.= Let me have a look at it. Let me see. 中的see,不再是“看看”的意思，而是“让我想一想”。
★leave
1）v. 遗留，遗忘 I left my notebook at my mother’s . 我把笔记本忘在我母亲家了。 2）v. 离开 Remember to turn off the light when you leave. 当你离开的时候记得关灯。 leave…for… 离开（某地）前往 I am leaving for Shanghai tomorrow. 明天我要到上海去。 3）v.把…留下/ 留在… (leave a message for sb 给…留个口信) You can leave your children at home. 你可以把孩子留在家里。 4） v. 使…处于某种状态 Leave the door open. 让门开着吧。 5）n. 准假，修假 ask for leave 请假
英语新概念第一册97课课文
英语新概念第一册97课课文以下是《新概念英语第一册》第97课的课文内容：Lesson 97 Our new neighbour我们的新邻居Dear Diary,亲爱地日记，I like my new neighbour, Miss Williams. She is always so pleasant and she has a lovely little dog.我喜欢我的新邻居威廉姆斯小姐。
她总是那么和蔼可亲，还有一只可爱的小狗。
I have just had a visit from her and she was particularly friendly. She has invited me to tea next Tuesday afternoon at her house in Wigmore Street.我刚去拜访过她，她特别友好。
她邀请我下星期二下午到她在威格莫尔街的家里喝茶。
I am looking forward to it. She also asked me if I would like to see her little dog. Of course, I would love to. I like dogs very much.我盼望着这件事。
她还问我是否愿意看看她的小狗。
当然，我非常愿意。
我非常喜欢狗。
Yesterday, I had a surprise visit from my old friend, Charles Green. He arrived in a big car and he had a small dog with him.昨天，我的老朋友查尔斯·格林来看望我了。
他乘坐一辆大轿车来的，还带了一只小狗。
Charles has a new job in Surrey and he has moved to a new house in the country. His dog is called Max and he is a very friendly dog too.查尔斯在萨里郡找到了一份新工作，并且搬到乡间的一所新房子里去了。
新概念第一册97课的课文
新概念第一册97课的课文摘要：一、课文概述二、课文内容详解三、课文难点解析四、课文语法要点五、学习建议正文：一、课文概述新概念英语第一册97 课的课文标题为“A Small Blue Case”，讲述了霍尔先生在火车上丢失了一个蓝色的小箱子的故事。
本文通过这个故事，帮助学生学习如何用英语描述物品丢失的过程以及询问和回答关于物品丢失的问题。
二、课文内容详解课文故事发生在火车站，霍尔先生在火车上不小心遗失了一个蓝色的小箱子。
当他意识到箱子丢失时，火车已经开走了。
霍尔先生非常着急，于是他向火车站工作人员求助。
工作人员建议他去失物招领处看看，并填了一张失物表格。
在等待消息的过程中，霍尔先生回忆起自己把箱子落在火车上的情景，心里感到非常懊悔。
三、课文难点解析1.课文中的关键句子：- "I left a suitcase on the train."（我把一个箱子落在火车上了。
）- "Did you have any valuable things in it?"（里面有什么贵重物品吗？）- "I had a small blue case with some diamonds in it."（里面有一个蓝色的小箱子，里面有一些钻石。
）这些句子涉及到物品遗失的描述和询问，以及对失物细节的补充。
学生们可以通过学习这些句子，提高自己的口语表达能力。
2.课文中的语法要点：- 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如：“I left a suitcase on the train.”（我过去把一个箱子落在火车上了。
）- 一般疑问句：用于询问事实或情况。
例如：“Did you have any valuable things in it?”（里面有什么贵重物品吗？）四、课文语法要点1.失物招领处的表达：- Lost and Found Office（失物招领处）- lost property（失物）- found property（拾得物）2.描述物品的表达：- size（尺寸）- color（颜色）- material（材质）- shape（形状）3.询问物品细节的表达：- What was in it?（里面有什么？）- How much was it worth?（它值多少钱？）- Who found it?（谁捡到的？）五、学习建议1.多听多读，熟练掌握课文内容，尤其是关于失物招领的表达。
新概念英语97课讲义
Lesson 97 A small blue case.一只蓝色的小箱子一、重要单词leave: v.遗留；离开、动身；过去式及过去分词同为left..关于leave需要掌握一个固定搭配：leave for+地点：动身去、、、We will leave for London next week.下周我们准备动身去伦敦..describe：v.描述；describe的名词形式为description;固定搭配为make a description of:描述、、、例句：Please make a description of the beautiful world in English.请用英语描述一下这个漂亮的世界..zip: n.拉链；label: n.标签；handle: n.提手;把手；此外handle还有操纵、管理的意思;例：He knows how to handle the machine. 他会操作这台机器.. address: n.地址；pence: n.美分；pence是penny的复数形式；belong: v.属于；belong后边经常跟介词to构成固定搭配;belong to:属于、、、例：This belongs to me:这个属于我..二、重要句型及知识点1、I left a suitcase on the train to London the other day.几天前我把一只手提箱遗忘在开往伦敦的火车上了..在本句中需要引起注意的是left这个单词的一些基本用法：①表示遗忘：英语中表示表示把什么东西忘在哪里了;经常用的是left而不是forget;例：I left my handbag in the bus.我把旅行包忘在公交车里了..②表示离开：left for+地点：动身去、、、Tom left his house for London this afternoon.今天下午汤姆离开家去伦敦了..③表示遗留下;剩下：He left me a few books.他留给我几本书..When we arrived; nothing has left.当我们到达的时候;已经什么都没有了..2、What about this one这只箱子是您的吗在本句中我们复习一下英语中关于“提建议”的几种常见的表达方式：①What/how about+名词/动名词：、、、怎么样What/How about opening the window 开开窗子怎么样②why not+动词原形=why don′t you+动词原形：你为什么不、、、、Why not go to school by bike为什么不骑自行车去上学呢另一种表达方式：Why don′t you go to school by bike为什么不骑自行车去上学呢why not+动词原形与why don′t you+动词原形这两个句型表达的意思是一样的;在日常的运用中可以互换..③would you、、、你愿意、、、、Would you lend me your pen a minute你愿意把你的钢笔借给我用一会吗3、重要短语the train to London:去往伦敦的火车；the other day:前几天；what about、、、：、、、怎么样That is right:是的；What is the matter 怎么了belong to：属于；三、重要语法：形容词性物主代词和名词性物主代词①形容词性物主代词一般位于名词前;用作定语;限定该名词的意义..例如：This is my book.这是我的书；其中my修饰book..Excuse me; is this your car 对不起;这是您的车吗其中形容词性物主代词your 修饰car.②名词性物主代词在句中独立使用;其后不接名词;其句法作用相当于一个名词;例如：This is my book; that is hers.这是我的书;那是她的..其中名词性物主代词hers指代的意思是her books.Whose book is this 这是谁的书It is mine.这是我的书..其中名词性物主代词mine指代的意思是my books.③名词性物主代词=====形容词性物主代词+名词He likes my pen. He do not like hers.他喜欢我的钢笔;不喜欢她的..其中名词性物主代词hers===her pen.口诀：有“名”则“形”;无“名”则“名”..意思是：后面是名词的话;前面就要用形容词性物主代词..后面没有名词的话;就用名词性物主代词..。
新概念英语第一册97课
翻译短文
这个蓝色的书包是你的吗？ 不是，我的书包拉链是坏的。 那可能是Jason的了。 或许是，我记得他的书包也是蓝色的，而且很重。 那你去问问他吧。 好的。 这是他的书包吗？ 是的，他等会就来拿。可是我的书包找不到了怎么办？ 你的什么样？ 我的书包是绿色的，拉链坏了，但是上面写有我名字和地址：
翻译下列句子
这是谁的车？ 那个有标签的手包是我的。 我的车是白色的，上面有Hello , kitty图案的。 那个带着孩子的男人是我丈夫。 这些是您的衣服吗？是的，它们是我的。 那件黑色的大箱子是我的。 我妈妈喜欢的房子是那一幢，带有游泳池的。 那个高个子男孩是我的好朋友。 带拉链的外套白色外套是我的。 这串钥匙是你的吗？不，它们不是我的。 那条船是他们的吗？不，那是我们的船。 那封信是谁的？那是我姐姐的信。
days ago. 名词前如果有2个或2个以上的形容词，描述
形状大小的形容词要放在描述颜色的形容词 前面。 A small blue case
Pay more attentswimming pool. A man with a suitcase. 在描述地址的时候，英文的语序正好和中文
翻译句子
你们家谁来打扫房间呢？ 她花钱很快，她太经常购物了。 她们既不是医生也不是护士。 我希望明天就能去香港。 我要去学校了，你呢？ 他既不是杰瑞也不是汤姆。 你刚才在教室吗？不，我在操场。 周末我打算去长城玩两天。 暑假你去哪里玩？可能会去我奶奶家。 这是汤姆的自行车吗？大概是的。 艾玛的妈妈买了一条非常时髦的裙子。 太阳总是从东方升起，从西方落下。 你能到楼上来一下吗？我有问题问你。
成都高新区紫瑞大道260号，冯千禧 那我们去失物招领处看看吧，或许就在那儿！ 我希望是！
新概念英语第一册97课笔记
新概念英语第一册97课笔记
新概念英语第一册第97课是关于“世界上最快的飞机”（The fastest plane in the world）的。
这一课主要介绍了英国的庞巴迪公司生产的庞巴迪-波音联合制造的飞机，这种飞机在1969年首飞，被认为是当时世界上最快的飞机。
这个课程主要是通过对飞机的介绍来帮助学习者学习英语词汇和句子结构。
在这一课中，学习者将会学到一些关于飞机和航空工业的专业术语，同时也会学习一些描述飞机性能和特点的形容词和副词。
这些内容对于英语学习者来说是非常有用的，因为它们可以帮助学习者扩展词汇量，提高听力和阅读理解能力。
此外，这一课也会涉及一些关于飞机制造和航空工程的背景知识，这些知识可以帮助学习者了解到一些关于航空工业的历史和发展，对于对航空领域感兴趣的学习者来说，这些知识也是非常有益的。
除了词汇和知识内容之外，这一课还会帮助学习者提高听力和口语能力，通过听和模仿课文中的句子和对话，学习者可以提高自己的发音和语调，从而更好地适应英语的语音和语调。
总的来说，新概念英语第一册第97课是一个涉及航空领域的课程，通过对飞机的介绍，帮助学习者学习相关的词汇和句子结构，同时也提高了学习者的听力和口语能力。
这些内容对于英语学习者来说都是非常有益的。
新概念英语第一册第97课
新概念英语第一册第97课
新概念英语第一册共有150课，第97课的主题是"Shopping
for clothes"（购物买衣服）。
这一课主要介绍了购物时如何选择
合适的衣服，并且强调了购物时需要考虑自己的身材和个人喜好。
在这一课中，作者通过描述一个女士购物的经历来引出购物的
重要性和技巧。
女士进入一家商场，看到了许多漂亮的衣服，但是
她并不确定哪一件适合自己。
于是她向售货员寻求帮助。
售货员给
她提供了一些有关选择合适衣服的建议，例如根据身材选择合适的
款式和尺寸，根据个人喜好选择适合自己的颜色和款式等等。
最后，女士找到了一件适合自己的衣服，并且非常满意。
这一课的目的是教会学习者如何在购物时做出明智的选择，并
且强调了个人喜好和身材的重要性。
通过这个故事，学习者可以学
到一些关于购物的实用词汇和表达方式，例如购物场所、服装款式、颜色、尺寸等等。
同时，这一课也提醒学习者在购物时要注意自己
的预算和合理消费。
总之，新概念英语第一册第97课是关于购物买衣服的一堂课，
通过描述一个女士购物的经历，教会学习者如何选择适合自己的衣
服以及购物时需要考虑的因素。
这一课的内容丰富，有助于学习者提高英语听说能力，并且在实际生活中更好地应对购物的情景。
新概念英语第一册97课笔记
新概念英语第一册97课笔记【实用版】目录1.新概念英语第一册 97 课概述2.课程主要内容3.课程难点与重点4.学习建议与策略5.总结正文新概念英语第一册 97 课笔记新概念英语作为一套全球范围内备受欢迎的英语学习教材，其第一册的 97 课为学习者提供了丰富的英语知识。
本文将概述这一课程，并详细解析课程的主要内容、难点与重点，最后提供一些学习建议与策略。
一、新概念英语第一册 97 课概述新概念英语第一册的 97 课，主要针对英语初学者，以简单实用的句型和词汇为学习者打下扎实的英语基础。
课程内容涵盖了日常生活、交际、旅行等多个场景，帮助学习者熟练运用基本英语知识进行沟通。
二、课程主要内容1.日常生活：课程中包含了日常生活中常用的问候、介绍、道别等句型，以及描述人物、家庭、住所等基本信息。
2.交际：学习者在这一部分将学习如何进行简单的对话，以及表达观点、提问、请求等交际技巧。
3.旅行：课程中还包括了旅行相关的词汇和句型，如问路、订房、购物等，帮助学习者在旅行中进行基本的沟通。
三、课程难点与重点1.难点：课程中的一些语法知识，如时态、被动语态、情态动词等，可能对初学者来说较难掌握。
此外，一些常用短语和习语的记忆也需要学习者花费一定的时间和精力。
2.重点：掌握基本的句型和词汇，熟练运用在日常生活中的交际场景，提高英语听说能力是本课程的重点。
四、学习建议与策略1.注重实践：学习者在学习过程中应注重实际运用，通过与他人进行英语交流，提高自己的口语表达能力。
2.创设语境：在学习过程中，可以模拟实际场景，如角色扮演等，让自己更好地融入英语学习环境。
3.定期复习：学习者需要定期复习所学知识，巩固记忆，防止遗忘。
4.利用网络资源：互联网上有许多新概念英语的学习资源，如在线课程、学习笔记等，学习者可以充分利用这些资源，提高学习效果。
新概念第一册97课课件
新概念第一册97课课件Introduction:欢迎大家来到新概念第一册97课的课件！本课件将帮助您更好地理解和掌握教材中的内容。
请注意，本课件采用简洁美观的排版，以确保您的阅读体验。
Lesson Overview:在这一课中，我们将学习有关“家庭继承”（Family inheritence）的内容。
请按照以下顺序逐步阅读课件，取得最佳学习效果。
1. 词汇学习（Vocabulary Learning）：在本节中，我们将介绍与家庭继承相关的重要词汇。
这些词汇将有助于我们更好地理解下面的课文内容。
请务必逐一学习并掌握这些词汇。
1.1 Heritage（遗产）- Definition: Something that is inherited from preceding generations; an inheritance or legacy.- Example: The family's farmhouse is an important heritage that has been passed down for several generations.1.2 Executor（遗嘱执行者）- Definition: A person designated to manage and distribute the assets and liabilities of an estate.- Example: My uncle appointed me as the executor of his will to ensure the smooth transfer of his properties.1.3 Bequeath（遗赠）- Definition: To leave something to someone in one's will; pass (something) on or leave (something) to someone else.- Example: She chose to bequeath her antique jewelry collection to her granddaughter.2. 课文理解（Comprehension）：这一部分将帮助您理解本课文的主要内容和要点。
新概念第一册97课的翻译
新概念第一册97课的翻译《新概念英语》第一册第97课的标题是"The Modern City". 这一课主要讲述了现代城市的发展和特点。
下面我将从不同角度对这一课进行全面的翻译。
翻译一：《新概念英语》第一册第97课的标题是《现代城市》。
这一课主要探讨了现代城市的发展和特点。
在这节课中，我们将了解到现代城市的快速增长以及它们所带来的挑战和机遇。
现代城市是工业化和城市化的产物，它们通常具有高度发达的基础设施和丰富的社会资源。
然而，随着城市人口的不断增加，城市面临着诸多问题，如交通拥堵、环境污染和社会不平等等。
因此，现代城市需要采取措施来解决这些问题，以保持可持续发展和提高居民的生活质量。
翻译二：《新概念英语》第一册第97课的题目是《现代城市》。
这一课主要讲述了现代城市的发展和特点。
在这节课中，我们将深入了解现代城市的迅速增长以及它们所带来的挑战和机遇。
现代城市是工业化和城市化的结果，它们通常具有高度发达的基础设施和丰富的社会资源。
然而，随着城市人口的持续增加，城市面临着一系列问题，如交通拥堵、环境污染和社会不平等等。
因此，现代城市需要采取措施来解决这些问题，以实现可持续发展并提高居民的生活质量。
翻译三：《新概念英语》第一册第97课的标题是《现代城市》。
这一课主要讲述了现代城市的发展和特点。
在这节课中，我们将全面了解现代城市的快速增长以及它们所面临的挑战和机遇。
现代城市是工业化和城市化的产物，它们通常拥有高度发达的基础设施和丰富的社会资源。
然而，随着城市人口的不断增加，城市面临着许多问题，如交通拥堵、环境污染和社会不平等等。
因此，现代城市需要采取措施来解决这些问题，以实现可持续发展并提高居民的生活质量。
以上是对《新概念英语》第一册第97课的翻译，从不同角度对课程内容进行了全面的描述。
希望这些翻译能够满足你的需求。
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物主 形容词性物主代词+名词=名词性物主代词
代词
This is my coat. / This coat is mine.
练习
1.This is my coat. -It’s _m__in_e_（我的）. 2.These are_o_u__r_(我们的) books. ---They’re_o_u_r_s_(我们的). 3.This is _h_e_r_ (她的) dress.
Can you describe it, sir?
it has
has got
It’s a small blue case and it’s got a zip.
There’s a label on the handle with my
name and address on it . 句中with表示伴随,此处译为“写有”.
Is this case yours?
No, that’s not mine.
what about均y=o为huro名s和w词m性ainb物eout What about主th代is词o，ne?
此句型可以转换为
one’s =oneIshthaissyour case? This one’s got a label.
Girl怎：么样I才t能’s简单些y呢o？urs！
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词
形容 my our your your his her its their
词性
物主 注 形容词性物主代词变名词性物主代词： 代词 除第一人称单数以外，以 s结尾的不变，
其他直接加s 名词 mine ours yours yours his hers its theirs
Homework
let sb. do sth.让 某人做某事
Let me see it.
Conclusion:
describe v. 描述
zip
n. 拉链
label
n. 标签
handle
n. 把手
yours
pron. 你的
mine
pron. 我的
Language points: points: e1.g. .thaeboigtherer ddaaypp几le天前
Lesson 97上
A small blue case
A:Hello,what can I do for you?
M:Hi, I am looking for my suitcase. I left it on the train to London.
A:Can you describe it for me?
handle n.把手
zip
n.拉锁
labe l
n.标签
Watch and answer: What colour is the suitcase?
Text:
I__l_e_ft_ (leave) a suitcase on the train to London the other day.
the other day 几天前， 用于一般过去时
句中with是“写有”的意思，表示伴随
a house with a bird
an umbrella with two big eyes
a dog with a pair of glasses
Watch it carefully!!
Boy: Hi!It’s your Yida! Girl: It’s your Yidat
a big blue bear
a small blue horse
3.What about + n. / v.ing （提建议）
What about going to the
What sahbopo?ut this one?
There’s a label on the handle with my name and address on it .
It is _h_e_r_s__（她的）. 4.Those are__th__ei_r__ (他们的) umbrellas.
They’re_t_h_e_ir_s_（他们的）.
No,No,No!
Help ! HellAo！rIeaCXymiaoanuoloIlHoIohtk’uoesiiknlhpfigounyrigf?oomfuroy!mrwyifnee. w pan.