校园消费成功经验谈
大学生消费情况调查报告总结
大学生消费情况调查报告总结在当今社会，大学生消费水平逐渐呈现出快速增长的趋势。
作为一份大学生消费情况调查报告的总结，我们将对大学生的消费行为进行分析，并提出一些相关建议。
首先，大学生的消费结构逐渐呈现出多样化的特点。
在食品消费方面，大学生更加注重健康、营养和口味的多样性，他们更倾向于选择有机食品和快餐，而对于传统的家常菜则不太感兴趣。
在服装消费方面，大学生更加注重时尚和个性化，他们更愿意花费更多的金钱购买潮流服饰和配饰。
在娱乐消费方面，大学生更加倾向于选择线上娱乐和电子产品，如网络游戏、手机应用、电影等，而对于传统的娱乐方式如KTV、酒吧等则不太感兴趣。
其次，大学生的消费观念逐渐呈现出理性和成熟的趋势。
由于大学生群体整体受教育水平较高，他们更加注重消费的理性性和价值观。
他们更加注重产品的质量和性价比，更加注重个人的消费体验和品牌形象。
在消费过程中，大学生更加注重个人的消费权益和消费者权益，他们更加注重维护自己的合法权益，对于不合理的消费行为更加敢于维权和投诉。
最后，针对以上的调查结果，我们提出一些建议。
首先，大学生应该树立正确的消费观念，理性消费、节约消费，避免盲目跟风和浪费。
其次，大学生应该增强消费者的权益意识，维护自己的合法权益，合理维权和投诉。
最后，社会应该加强对大学生消费的引导和监督，加强对大学生消费心理和消费行为的研究，为大学生提供更加合理的消费选择和消费环境。
综上所述，大学生的消费情况呈现出多样化和理性化的趋势，我们应该正确认识大学生的消费行为，引导大学生树立正确的消费观念，提高消费者的权益意识，加强社会对大学生消费的引导和监督。
希望通过我们的努力，大学生的消费水平能够更加理性和健康，为社会的发展做出更大的贡献。
校园摆摊总结报告范文模板(3篇)
第1篇一、报告概述报告名称：校园摆摊总结报告报告时间：[填写时间]报告对象：[填写对象，如：学校领导、学生社团、市场部等]报告目的：总结本次校园摆摊活动的过程、成果及不足，为今后类似活动提供借鉴和改进。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，校园市场日益繁荣，各类校园活动层出不穷。
为了丰富同学们的校园生活，提高校园氛围，我校举办了校园摆摊活动。
本次摆摊活动旨在为广大师生提供一个展示自我、交流互动的平台，同时也为商家提供一个宣传和推广产品的机会。
三、活动筹备1. 活动策划活动策划小组经过多次讨论，制定了以下方案：（1）活动时间：[填写时间]（2）活动地点：[填写地点]（3）参与对象：全体师生及商家（4）活动内容：包括商品摆摊、文化交流、现场互动等2. 宣传推广（1）利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传（2）邀请校园媒体进行现场报道（3）邀请相关社团和志愿者参与活动四、活动过程1. 摆摊准备（1）商家报名：活动前期，通过线上线下方式征集商家报名（2）场地布置：根据活动地点，合理规划摊位布局，确保活动顺利进行（3）商品准备：商家提前准备好商品，确保商品质量2. 活动当天（1）签到入场：活动当天，参与者签到入场，领取活动礼品（2）商品摆摊：商家按照规定时间、地点进行商品摆摊，展示商品特色（3）文化交流：参与者之间互相交流，分享生活经验，增进友谊（4）现场互动：举办抽奖、表演等环节，活跃现场气氛五、活动成果1. 商家成果（1）提升品牌知名度：通过摆摊活动，商家向广大师生展示了产品，提升了品牌知名度（2）增加销售额：部分商家表示，本次摆摊活动销售额较以往有所提升（3）拓展客户群体：商家结识了更多潜在客户，为今后的业务发展奠定基础2. 学生成果（1）提高实践能力：参与活动的学生通过摆摊，锻炼了自己的实践能力（2）拓宽人脉资源：学生结识了来自不同专业、不同年级的朋友，拓宽了人脉资源（3）丰富校园生活：摆摊活动为校园生活增添了乐趣，提高了校园氛围六、活动不足1. 活动组织方面（1）场地规划不合理：部分摊位过于集中，导致拥堵现象（2）时间安排不紧凑：部分环节时间过长，影响了整体活动进度2. 商家方面（1）商品质量参差不齐：部分商家提供的商品质量较差，影响了消费者体验（2）宣传力度不够：部分商家对活动宣传不够重视，导致参与度不高3. 学生方面（1）参与度不高：部分学生对于摆摊活动兴趣不大，参与度不高（2）缺乏组织协调能力：部分学生缺乏组织协调能力，导致活动现场秩序混乱七、改进措施1. 活动组织方面（1）优化场地规划：根据活动规模和参与人数，合理规划摊位布局，避免拥堵现象（2）合理安排时间：缩短部分环节时间，确保活动顺利进行2. 商家方面（1）加强商品质量监管：对商家提供的商品进行严格把关，确保商品质量（2）加大宣传力度：鼓励商家积极参与活动宣传，提高活动参与度3. 学生方面（1）提高学生参与度：通过开展丰富多彩的活动，激发学生参与热情（2）加强学生培训：提高学生组织协调能力，确保活动现场秩序井然八、总结本次校园摆摊活动在全体师生和商家的共同努力下取得了圆满成功。
大学生校园消费报告{3篇范文精选}
大学生校园消费报告{3篇范文精选}大学生消费报告1一、消费观念的变化李某，大三学生，月消费1000元以上。
他吃饭不进食堂，买衣要去步行街，每星期还要去舞厅逛逛，光是抽烟每天不下10元，来了个什么“节日”还得到餐馆请客吃饭。
当代部分大学生消费观念发生了变化，把“粗茶淡饭”“节衣缩食”的传统美德认为是一种落伍，更多的大学生开始注重“吃要讲场面，穿要讲名牌，玩要讲潮流，用要讲高档”。
在此，我觉得产生这一现象的原因是有一部分家庭已经完全进入小康水平，但我们国家人口多、农民多的现实不能忽视。
小部分大学生的高消费刺激了一些学生的消费观念的转变，他们开始超前消费，开始攀比成风，开始讲究排场~~~~二、消费市场的景象1、饮食消费：大学生对饮食越来越讲究，营养快餐也应运而生，随之而来的校园饮食消费也与日俱增。
自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成为大学生钟情的食品。
2、娱乐消费：校园里外网吧、歌厅生意兴隆，尤其是放假期间真是门庭若市。
出部分大学生有自己的电脑外，多数学生会去网吧，有的是查资料，有的是打文章，有的是看新闻，但更多的是看电影玩网络游戏。
歌厅生意也是红红火火，同学聚会、联营等活动都选择歌厅，很多人说到：“反正钱是大家出，又有情调，钱发得值，我们玩的也开心~~~~~”3、市场估测：校园市场是发展前景乐观的消费市场。
校园消费有人口集中、消费商品结构较简单、大学生讲信誉、不斤斤计较、容易接受商品价格等优势，只要商家控制价格的波动，控制品牌，一定会取得丰厚利润。
三、消费不当通过观察与调查，大学生赤字消费比较严重。
一是由于校园消费方便适当，消费者容易接受，久而久之出现赤字;二是由于校园消费攀比现象严重，学生都讲究档次，容易超前消费。
我觉得校园消费使大学生支不缚出，是大学生对物质消费和精神消费的盲目性、轻视读书学习、注重娱乐消遣的不当观念造成的。
四、倡议在大学生群体中买书买报的少、买衣服化妆品的多，这种现象令人担忧。
在校大学生消费情况的调查报告4篇
在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了，花销也大。
上网要钱，逛街要钱，同学生日聚会要钱，考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说，只要喜欢，钱倒不是问题。
”上周，在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上，一位同学针对目前大学生的消费状况，做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示：75%以上的学生每月日常消费在1000元左右，部分爬上了__元，超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们，恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用，成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主，共发放了550份问卷，收回有效问卷530份。
调查发现，有98.1%的学生主要经济来源是父母，大部分月消费在1000元左右，消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%，还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来，谁还买专业书，再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现：手机、电脑等电子产品，在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机，其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说，电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
校园内消费维权学生家长看过来
校园内消费维权学生家长看过来
在校园内，学生和家长们经常会遇到各种消费问题，如校园卡充值、校园商店购物、校外培训服务等。
为了维护学生和家长的消费权益，以下是一些关于校园内消费维权的建议和注意事项。
首先，对于校园卡充值问题，学生和家长应该注意保管好自己的
校园卡，避免丢失或被盗。
在校园卡充值时，应选择正规的充值渠道，如学校指定的充值点或官方网站。
如果发现充值金额异常或有疑问，
应及时向学校相关部门进行反映和投诉，确保自己的权益不受损害。
其次，在校园商店购物时，学生和家长要注意商品的价格和质量。
购买商品前，可以先查看商品的价格标签和保质期，确保购买到物美
价廉的商品。
如果在购物过程中遇到商家服务态度恶劣或商品质量有
问题，可以要求退货或换货，并保留好购物小票作为证据。
另外，对于校外培训服务，学生和家长要谨慎选择培训机构，避
免上当受骗。
在选择培训机构时，可以先了解机构的资质和口碑，选
择有良好信誉的机构进行报名。
同时，签订培训合同时要仔细阅读合
同条款，确保自己的权益得到保障。
如果在培训过程中出现问题，可
以向相关部门投诉或寻求帮助。
总的来说，校园内消费维权是学生和家长们共同关注的问题，只
有保护好自己的消费权益，才能让校园消费更加公平和透明。
希望学
生和家长们能够加强消费维权意识，合理维护自己的权益，共同营造
一个和谐的校园消费环境。
大学生超前消费行为分析
大学生超前消费行为分析随着社会经济的不断发展，大学生作为社会的主力军，其消费观念和行为也在不断发生变化。
超前消费已成为当下大学生消费中的一个突出问题。
超前消费是指在没有支付能力的情况下，通过借贷、赊账等手段购买商品或享受服务的行为。
大学生超前消费行为的产生是多方面因素共同作用的结果，需要从社会、家庭和学校等多个角度对其进行分析。
一、社会因素在社会因素方面，现代社会的消费文化对大学生产生了巨大的影响。
随着社会经济的发展，商品和服务在生活中的丰富多样，给大学生带来了更多的消费诱惑。
加之电商发展和线上支付的便捷性，大学生更加容易被不必要的消费诱惑所吸引。
一些时尚潮流、名牌文化也增加了大学生超前消费的欲望，他们追求时尚、追求品牌，不愿意输在起跑线上，往往盲目消费，以满足自己虚荣心的需求。
二、家庭因素家庭是大学生成长的第一课堂，对大学生的消费观念和行为也有一定的引导作用。
一些家庭可能会给予孩子过分的物质满足，让孩子养成了得到即消费的习惯，缺少了理性消费的意识。
另一些家庭可能因为经济条件压力大，而对大学生的消费限制不够，甚至鼓励孩子通过借贷、赊账等手段来满足自己的消费需求。
这些都可能导致大学生超前消费行为的产生。
三、学校因素学校作为大学生学习和生活的场所，对他们的消费行为也有一定的引导作用。
一些学校可能会举办一些商业性质的活动，宣传和煽动一些不必要的消费，让学生误认为一些不必要的商品或服务是必需品。
一些学生会形成攀比心理，比如有些同学购买了某个品牌的服装或包包，其他同学也会跟风购买，形成了攀比的不良风气。
针对大学生超前消费问题，我们需要从多方面进行引导和防范。
学校和家庭应当共同合作，对大学生进行消费理财教育，提高他们的理财意识和消费能力，让他们树立正确的消费观念。
教育部门应当加大对学校消费宣传活动的管理和引导，避免过度宣传和低俗引导，培养学生的理性消费观念。
社会也需要从立法和制度方面对大学生超前消费行为进行监管和规范，加大对不良消费行为的打击力度。
大学开销情况汇报
大学开销情况汇报
根据对我校2019年度大学生生活开销情况的调查统计，我们得出了以下结论：首先，大学生的主要开销包括学费、住宿费、饮食费、学习用品费、交通费和
娱乐费等。
其中，学费和住宿费是大学生最大的开销，占据了整体开销的大部分。
随着社会经济的不断发展，大学生的生活水平不断提高，对生活品质的要求也越来越高，因此生活开销也相应增加。
其次，我们发现大学生的开销在不同地区存在一定的差异。
一线城市的大学生
生活开销普遍较高，主要是由于高昂的房租和生活成本所致。
而二线城市和三线城市的大学生生活开销相对较低，但随着城市的发展和经济水平的提高，大学生的生活开销也在逐渐增加。
此外，大学生的开销还受到家庭经济状况的影响。
家庭经济条件较好的学生在
生活开销上会更加大方，而家庭经济条件一般的学生则会更加节俭。
因此，学校应该根据学生家庭的经济状况，提供相应的经济资助和帮助，确保每个学生都能够顺利完成学业。
最后，我们建议学校在制定学生生活费标准时，要充分考虑到不同地区的物价
水平和家庭经济状况，合理确定生活费标准，确保学生的基本生活需求得到满足。
同时，学校还应该加强对学生的经济管理教育，引导学生树立正确的消费观念，理性消费，避免不必要的浪费。
综上所述，大学生的生活开销是一个复杂而又现实的问题，学校和社会应该共
同关注大学生的生活状况，为他们提供更好的生活条件和经济支持，让每个大学生都能够健康、快乐地度过大学时光。
大学生消费现状一千字社会实践报告
大学生消费现状一千字社会实践报告一、引言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，大学生作为未来社会的中坚力量，其消费行为至关重要。
然而，近年来，大学生消费习惯出现了一些新的变化，不少大学生存在着消费过度、缺乏理性消费的问题。
本报告旨在通过调研与访谈，探讨大学生消费现状，提出建议与改进措施。
二、调研与访谈结果1. 消费水平持续上升：调研结果显示，大学生的消费水平逐年增加，包括服装、化妆品、电子产品等方面的消费。
一部分大学生甚至存在着铺张浪费，不计后果的情况。
2. 消费观念不够理性：访谈中发现，部分大学生缺乏理性消费观念，盲目跟风消费，过度追求炫耀与虚荣。
3. 社交消费压力增加：访谈对象普遍表示，与同学之间的社交活动所产生的消费压力逐渐增大，导致不少大学生为了维持社交关系而进行不必要的消费。
4. 缺乏理财意识：相当一部分大学生对理财知识的了解有限，不重视储蓄和投资，容易陷入短期消费的怪圈。
三、分析与建议1. 提升消费理性：加强对大学生消费观念的宣传教育，培养他们理性消费的意识与能力。
让大学生明白，消费是为了满足需求，而不是为了炫耀和攀比。
2. 强化理财教育：将理财教育纳入大学生课程体系，教导大学生如何进行有效理财规划，储蓄和投资的重要性。
3. 倡导绿色消费：引导大学生重视环保和可持续消费，选择对环境友好的产品和服务，减少浪费和污染。
4. 建设健康消费环境：大学校园应当创造健康的消费文化氛围，减少过度消费和盲目消费的诱惑，培养大学生正确消费观念。
四、结语大学生作为社会新生代，其消费行为不仅关乎个人经济状况，也影响着整个社会的消费状态。
通过对大学生消费现状的调研与分析，我们发现了一些问题，也为未来提出了改进建议。
希望通过本报告的分享，能够引起更多人对大学生消费现状的关注，为构建和谐的消费社会作出贡献。
让我们共同努力，引导大学生树立正确消费观念，成为理性消费的推动者和实践者。
有关大学生的消费心得5篇
有关大学生的消费心得5篇有关大学生的消费心得5篇一个人的能力是有限的，不可能终其一生挺立潮头，关键是要有自知之明，适可而止。
下面是小编为大家整理的大学生消费心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!大学生的消费心得（篇1）消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。
身为在校大学生的我们，本身就是一个特殊的消费群体，包括经济来源，消费方式与整个社会相比都会有很大的差距，着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷，因为它不仅会使同学们学会如何理财，还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求，作为正在接受高等教育的我们，不仅仅是局限于书本知识，课外活动，更应该关注消费，优化消费，从而戒奢从俭。
只有具有良好的理财方式，才能使我们的消费事半功倍，只有养成正确的价值取向，才能使我们从真正意义上品味到物廉价美，只有树立正确的消费观，才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。
关注当代大学生消费观念，从我们身边做起，从身边的点点滴滴做起。
一、调查目的了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观，进而把握大学生的生活水平，了解并发现问题，再视具体情况来解决问题，抑制恶性消费，提倡良好的消费习惯。
大学生是社会的一个特殊群体，他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展，因而如何树立大学生正确的消费观念，如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。
二、研究方法访谈调查法。
三、调查对象职业技术学院全日制在校专科生。
问卷调查法——抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查，其中女生12人，男生18人。
访谈法——通过对我校大二两位学生的访谈，一男，一女。
四、调查时间20年x月x日——20年x月x日五、消费观念1.理性消费大学生购买物品时，对于物品的性价比，潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。
调查结果显示，讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。
大学生消费情况手写报告
大学生消费情况手写报告引言大学生是社会主要消费群体之一，在中国的消费市场具有重要的地位。
随着国家经济的发展和大学生的生活水平的提高，大学生消费行为也呈现出一些新的特点。
本报告将对大学生的消费情况进行详细调查和分析，并提出相应的建议。
一、大学生消费水平根据调查数据显示，大学生的消费水平逐年提高。
一方面，大学生家庭经济条件普遍好于过去，不仅能够满足日常开销，还能有余钱用于购买各类商品和服务。
另一方面，大学生在校园内接受教育的同时，也更加注重自我价值的实现，通过消费来展示自己的个性和品味。
二、大学生消费特点1. 网购成为主流随着互联网的普及，大学生对于网购的依赖度越来越高。
方便快捷的网络购物方式满足了大学生对于商品的多样性和个性化需求。
此外，大学生还通过网购来获取最新的资讯和时尚潮流。
2. 消费理念逐渐理性与之前奢侈浪费的消费观念相比，如今的大学生更加理性和注重性价比。
大学生更加重视实用性和持久性，对于品牌的盲目崇拜减少，对于价格和性能的考量增加。
3. 健康生活方式大学生倾向于追求健康的生活方式，这也在消费行为中得到体现。
他们更多地购买健康食品，注重健身和户外活动。
此外，大学生还更加注重个人精神和心理健康，更多地选择购买书籍和参加文化活动。
三、大学生消费状况对经济的影响大学生的消费对经济发展有着积极的作用。
首先，大学生的消费拉动了消费市场的需求，推动了商品和服务的生产和供应。
其次，大学生的消费刺激了创新和技术进步，推动了产业升级和发展。
最后，大学生的消费培养了他们的消费观念和消费能力，对于未来的经济发展起到了重要的推动作用。
四、大学生消费问题及对策1. 浪费现象部分大学生在消费行为中存在着浪费现象，导致资源的浪费和环境的污染。
针对这一问题，应加强大学生的环境意识和节约意识教育，引导他们形成节约用资源和保护环境的好习惯。
2. 消费习惯养成大学时期是一个习惯养成的重要时期，培养良好的消费习惯对于大学生的未来发展具有重要意义。
学校315消费者权益日活动总结5篇
学校315消费者权益日活动总结5篇篇1引言每年的3月15日是国际消费者权益日，旨在提高消费者权益保护意识，促进消费市场的健康发展。
今年，我校积极响应，举办了以“维权从我做起，共建美好校园”为主题的消费者权益日活动。
本次活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了同学们的消费者权益保护意识。
现将活动总结如下，以便大家更好地了解活动成果和需要改进的地方。
活动基本情况本次活动于3月15日在校园内举行，主题为“维权从我做起，共建美好校园”。
活动内容丰富多样，包括宣传讲座、维权知识竞赛、维权案例分析等环节。
活动旨在通过多种形式向同学们传递消费者权益保护的重要性，提高大家的维权意识和能力。
活动亮点与成果1. 宣传讲座：我们邀请了校内外专家进行维权知识讲座，向同学们传授维权技巧和注意事项。
讲座内容涵盖了消费者权益的基本概念、维权途径和注意事项等方面，让同学们对维权有了更深入的了解。
2. 维权知识竞赛：通过举办知识竞赛，同学们在轻松愉快的氛围中学习维权知识。
竞赛题目涉及广泛，包括消费者权益相关法律法规、维权案例分析等，让同学们在答题过程中加深对维权知识的理解和记忆。
3. 维权案例分析：我们收集了大量真实的维权案例，组织同学们进行案例分析。
通过讨论和剖析这些案例，同学们可以更直观地了解维权过程和技巧，提高自己的维权能力。
在活动过程中，我们还设置了互动环节，如现场提问、抽奖等，让同学们能够积极参与，进一步增强了活动的互动性和趣味性。
此外，我们还通过校园网、微信公众号等渠道进行活动宣传，扩大了活动的影响力和覆盖面。
经验教训与改进建议通过本次活动，我们积累了丰富的经验教训，并提出了以下改进建议：1. 加强活动前的准备工作：在活动前，我们需要充分了解同学们的需求和兴趣点，制定更详细的活动方案。
同时，要提前进行宣传和推广工作，确保活动能够吸引更多的同学参与。
2. 丰富活动形式和内容：虽然本次活动已经涵盖了多个方面，但还可以进一步丰富活动形式和内容，如增加互动游戏、举办维权主题的文艺表演等，以吸引更多同学参与并提高活动的趣味性。
高中校园消费心得体会范文
高中校园消费心得体会范文高中是一个人成长的重要阶段，也是消费意识开始形成的时期。
在我读高中的三年里，我积累了一些关于校园消费的心得体会。
首先，作为一个高中生，我们应该明确理解消费的概念。
消费不仅仅是指花钱购买商品或服务，它还涉及到我们对资源的利用和对未来的规划。
在校园消费中，我们应该理性对待，避免浪费和盲目追求。
其次，校园消费要从自身实际出发。
我发现很多同学在消费选择上缺乏理性思考，盲目跟从潮流或者追求面子。
这种行为不仅会浪费钱财，还容易引发不必要的压力和焦虑。
对于课外活动或社交活动，我们应该根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的方式参与其中。
不要因为追求短暂的虚荣感而忽视了真正的需求。
第三，学会理财规划。
高中生开始接触到一些零花钱，这是一个理财能力培养的时机。
我们可以制定一个消费计划，合理安排每月的零花钱使用。
同时，要学会分清“需求”和“欲望”，避免因为一时的冲动而大量消费。
积攒一些零钱，可以用于理财或者应急。
第四，利用好学校资源。
学校是我们生活的空间，也是学习的地方。
我发现，学校为我们提供了很多免费或者低价的资源，比如图书馆、实验室、体育设施等等。
我们应该充分利用这些资源，提升自己的能力和素质，而不是盲目花钱去外面寻找类似的服务或者体验。
第五，培养独立消费能力。
高中时期，很多同学开始离家在外面上学，这时候我们需要学会独立管理自己的消费。
我们可以自己去超市购买食品或者日用品，自己安排每日的饮食和作息。
这不仅能够节约开支，还能够培养自己的独立性和责任心。
第六，注重身心健康。
在校园消费中，我们不能只顾及物质需求，忽视了身心健康的重要性。
我们应该注重饮食的均衡健康，合理安排学习和休息的时间，增加锻炼和运动的机会，注重自我调节和放松。
这样做不仅能够提高学习效果，也能够节约医疗费用。
总之，校园消费是一个需要理性思考和规划的过程。
我们应该根据自己的实际情况来合理安排消费，并注重培养独立消费能力和理财能力。
同时，我们要注重身心健康，多利用学校资源，把握学习的机会。
校园消费心得体会怎么写
校园消费心得体会怎么写在大学生活中，校园消费是一个不可避免的问题。
而如何理性地进行消费，成为了每个大学生需要面对的课题。
在我的大学生活中，我也有一些深刻的消费体会，下面我将分享一下。
第一，合理安排伙食开销。
伙食开销占据了我们大学生消费的大头。
很多同学都会选择食堂来解决这个问题。
不过，食堂的价格和口味问题都是我们不容忽视的问题。
因此，我们要合理安排伙食开销。
可以选择一些性价比高的餐饮，自己也可以学着动手做一些简单的美食，既能满足口腹之欲，又可以控制消费。
第二，控制购物欲望。
在校园里，我们也不可避免会经常遇到各种各样的促销和打折，这也会引发我们的购物欲望。
不过，在这时我们就要保持冷静，不要盲目追逐所谓的“便宜”，要理性选择自己真正需要的物品。
在购物前，一定要想清楚，确定好自己购买的目的和价值。
第三，优化交通出行。
在校园里，我们经常会需要出门上课、去图书馆和打工，这些都需要用到交通工具。
因此，我们在选择交通工具时，也要掌握一些技巧。
可以选择骑单车，这既可以锻炼身体，又能控制开销。
同时，大型购物可以选择网购，避免外出消费，减少因外出而产生的花费。
第四，节约用电用水。
在我们的日常生活中，用电和用水也是我们不可避免的消费。
因此，我们也要从减少的角度出发，做到节约用电用水。
可以采取一些措施，例如关掉不必要的电器用品，减少洗澡时间，将水管关紧等等。
这不仅可以节约资源，也可以降低我们的生活成本。
在大学生活中，我们的消费态度和理念也是影响我们未来人生的重要因素之一。
因此，我们要树立一个科学的消费观念，合理利用我们的每一个开销，做到节约和理性消费。
总之，只有在理性消费的基础上，我们才能真正做到花费有道，把握好自己的校园生活。
校园消费市场管理总结
校园消费市场管理总结一、引言随着中国经济的快速发展，校园消费市场日益繁荣，成为社会消费的重要组成部分。
为了维护校园秩序，保障学生权益，提升校园消费品质，本文对校园消费市场管理进行了总结。
二、校园消费市场现状1. 消费主体：学生是校园消费市场的主要群体，消费需求多样，包括学习、生活、娱乐等方面。
2. 消费模式：随着互联网技术的发展，校园消费模式呈现线上线下融合的趋势，电商平台、校园实体店等多样化消费模式并存。
3. 消费结构：学习用品、餐饮、生活用品是校园消费的主要构成部分，其中餐饮消费占据较大比重。
三、校园消费市场管理问题1. 市场监管不足：部分校园内商家的经营行为缺乏有效监管，存在商品质量不一、价格不透明等问题。
2. 信息不对称：学生与商家之间的信息不对称，导致学生在消费中处于弱势地位，容易受到误导或欺诈。
3. 消费环境不佳：部分校园内商业设施布局不合理，环境卫生差，影响学生消费体验。
四、校园消费市场管理对策1. 完善监管机制：建立完善的校园消费市场监管机制，明确监管职责，提高监管效率。
2. 加强信息披露：建立信息公开制度，加强商品质量、价格等方面的信息披露，保障学生知情权。
3. 优化消费环境：合理规划校园商业设施布局，改善商业环境卫生，提升学生消费体验。
4. 引导健康消费：加强对学生消费观念的引导，提倡理性消费、绿色消费，减少浪费和过度消费。
五、结语综上所述，校园消费市场管理需从完善监管机制、加强信息披露、优化消费环境、引导健康消费等方面入手，以保障学生权益，提升校园消费品质。
同时，还需关注市场变化和学生需求，不断创新管理方式，以满足学生多样化的消费需求。
和大学生谈消费演讲稿
和大学生谈消费演讲稿亲爱的各位同学们，大家好。
今天，我想和各位大学生朋友们就消费这一话题展开一次深入的交流。
消费是我们日常生活中不可或缺的一部分，而作为大学生，我们更应该认真思考和理性对待自己的消费习惯。
首先，我想聊一聊为什么我们要讨论大学生的消费。
大学生时光是我们进入社会前最后一次相对自由、相对无忧无虑的阶段。
在这期间，我们接触到了大量新事物，同时也面临诱惑和挑战。
因此，如何正确理解和处理消费问题，成为了我们每个大学生都需要面对和解决的重要议题。
那么，首先我想探讨一下大学生为什么要进行消费。
我们可以从两个角度来看待这个问题。
一方面，作为处于成长阶段的我们，大学生活的实质之一是学会社会生活的方方面面。
在校园内，我们可以体验各类社团活动，参与旅行和实践项目等等。
这就需要一定的消费来满足我们的需求，确保我们能够更好的融入社会、开展自己的学习和成长。
另一方面，我们离开了父母的监督，在一定程度上拥有了自主支配的能力。
正常的消费行为可以帮助我们培养理财能力、独立思考的能力以及正确的价值观念。
然而，随着社会发展和生活水平的提高，消费的诱惑也越来越大。
我们常常听到有关大学生过度消费的新闻，如贷款买车、穿名牌衣服等等。
这就需要我们警惕自己，正确对待消费。
我们在选择消费时，应该根据自己的实际情况和需求来制定合适的消费计划，不要盲目追求所谓的时尚和奢华。
那么，如何正确理解消费呢？我认为，正确理解消费应该从满足需求和提升自我两个角度来考虑。
首先，作为大学生，我们需要满足一些基本的生活需求，如食物、住房、学习用品等。
在这个基础上，我们可以适度满足一些娱乐消费的需求，如看电影、购物等。
但是，我们要避免贪图享受而形成不健康的购物习惯。
其次，消费也可以成为一种提升自我的方式。
我们可以通过购买一些适合自己的书籍、参加一些有意义的培训班来拓宽自己的知识面和技能。
这样的消费不仅能够让我们得到实际的收益，同时也有助于我们的成长和未来的就业。
校园消费者活动总结5篇
校园消费者活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园消费心得体会
校园消费心得体会•相关推荐校园消费心得体会（通用12篇）当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的校园消费心得体会（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园消费心得体会篇1在这个日益现代化的时代，消费是我们日常生活不可缺少的一部分，然而盲目消费的现象也愈加严重，作为中学生的我们应该学会合理消费。
随着经济的快速发展，市场上的商品日益丰富，我们的消费观念在发生变化，许多中学生都存在盲目消费的现象。
其中，买衣服、上网、送礼物所花费的钱占总开支的比例最大，到了用钱的关键时刻却又没钱了。
作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免盲目消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行攀比，不要浪费金钱。
在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。
这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。
在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。
一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生活更加精彩。
现如今，人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
在生活中适度消费是对生态文明的重要贡献。
如果每人减少一分钟淋浴时间，将减排74克；自带包装袋购物，减排62克……适度消费、理性消费并不是要降低国民的物质生活水平，而是为了提高资源利用的生活方式，让我们从自己做起，从身边做起，当一个理性消费的文明人！校园消费心得体会篇2“双十一”狂欢购物节的到来，我认为理性消费是最重要的。
想必大家都会经历过“双十一”吧，那么，消费了多少呢，“双十一”的全民消费是最高的。
学校新春消费帮扶工作总结
学校新春消费帮扶工作总结春节是中国人民最重要的传统节日之一，也是全国人民团聚、欢庆的时刻。
然而，随着社会经济的发展，一些家庭在春节期间也面临着消费压力，尤其是一些困难家庭。
为了帮助这些家庭度过一个温馨幸福的春节，学校开展了新春消费帮扶工作。
在过去的一段时间里，学校积极组织了各种形式的帮扶活动，包括募捐活动、志愿者服务等。
首先，学校发动全体师生员工积极参与，通过募捐活动筹集善款，用于购买春节礼品和生活必需品，为困难家庭送去温暖和关爱。
同时，学校还组织了志愿者服务队，深入社区了解困难家庭的具体情况，为他们提供精准的帮扶服务。
在帮扶工作中，学校注重了解每个困难家庭的实际需求，确保帮扶工作的针对性和实效性。
通过与社区党委、居委会的合作，学校及时了解到困难家庭的基本信息和需求，有针对性地为他们提供帮扶服务。
在购买春节礼品和生活必需品时，学校也充分考虑了家庭成员的实际情况，确保帮扶物资的实用性和温暖性。
此外，学校还注重了解困难家庭的心理需求，通过开展心理关爱活动，为他们送去精神上的慰藉和支持。
志愿者服务队员们用真诚的关怀和耐心的倾听，为困难家庭送去了温馨的问候和祝福，让他们感受到了社会的温暖和爱心。
通过学校的新春消费帮扶工作，许多困难家庭度过了一个温馨幸福的春节。
他们感受到了学校和社会的关爱，也更加坚定了对生活的信心和希望。
同时，学校的师生员工也深切感受到了帮扶工作的意义和价值，增强了社会责任感和奉献精神。
总而言之，学校的新春消费帮扶工作是一次成功的实践，也是对社会主义核心价值观的践行。
希望学校能够继续深化帮扶工作，为更多困难家庭送去温暖和关爱，让他们感受到社会的温暖和美好，共同构建一个和谐美好的社会。
学校消费活动总结
学校消费活动总结学校消费活动总结学校消费活动总结1为了在校园内普及法律知识，让广大大学生树立正确的消费观念，增强大学生维权意识。
并鉴于全球金融危机下大学生们面对的严峻就业环境，校学生会宣传部、权益保障部于3月15日在校园内组织大学生正确消费、维权的法律宣传与展示活动。
这次活动旨在让在校大学生学会如何正确消费，了解到侵害大学生自身利益的诸多问题，同时也掌握应对这些问题时的相关法律知识，提高学生们的法律意识水平。
鼓励同学们拿起法律的武器维护自己的合法权益。
现将具体内容向校团委及学生会汇报如下：一、活动过程活动之一：海报参观3月15日上午9：00开幕式后，在校权保、宣传部长及副部长的陪同下，校团委王璐老师、向明老师等参观了现场所有海报，老师们对活动提出了宝贵意见并给予了高度赞扬。
9：30，各学院学生代表分时间段自由参观了海报。
同学们对海报的内容、含义给予了肯定。
他们在海报前倾听解说员的热情讲解，并积极参与到周围人员对海报的评论中去。
参观活动从上午9：30一直分时段进行到下午3：00结束，其中午休时间仍有不少慕名前来的同学参观。
活动之二：调查问卷及意见箱各学院学生代表自由参观前由权保统一发放调查问卷。
问卷旨在了解我校大学生的消费观念、维权意识等。
同学们都积极参与问卷调查，并及时上交问卷，对于问卷上的问题回答也很谨慎。
活动同时增设意见箱，许多同学都将自己对学校内各种现象和目前存在的问题提出了意见，他们对这种方便同学学习生活的形式很是喜欢。
活动之三：有奖问答在每一阶段的收交调查问卷后有有奖问答环节。
问题均出自于现场的宣传手册与平时的积累中，奖品包括中性笔、笔筒和胶皮本。
同学们表示很喜欢这个环节，不仅有奖品拿，还能了解一些知识，这对自己以后消费生活有极大帮助，得到奖品的同学更是脸带笑容，满意而归。
活动之四：评分唱票下午2：10分，各学院宣传部长在校宣传部长杜铁莹的带领下，集体参观海报并打分。
各学院的解说员都拿出了自己最好的状态来讲解本学院的作品，抓住众人的眼球。
个人消费总结小学生
个人消费总结小学生引言人们的消费行为会直接影响到个人的生活质量和未来的发展。
尽管作为小学生，我们对于金钱和消费的认识可能还处在初级阶段，但是培养良好的消费习惯对于我们的成长却至关重要。
在这篇文章中，我将总结我个人的消费经验和认识。
学会理性消费我认为一个人要学会理性消费。
在购物时，我们应该根据自己的需求来选择商品，而不是盲目追求品牌和时尚。
你是否曾经因为自己没有一个流行的书包或者新款玩具而感到焦虑呢？我从中受到了启发，意识到物质并不能给我带来真正的快乐。
所以，我决定要学会控制自己的欲望，理性消费。
目标储蓄储蓄是一个很好的习惯。
因为储蓄不仅可以帮助我们实现自己的小目标，还可以培养我们的责任感和计划能力。
此外，通过储蓄，我们也可以学会分配时间和金钱，更好地规划自己的生活。
比如，我有个小目标就是买一本非常感兴趣的漫画书。
为了实现这个目标，我决定每天储蓄一部分零花钱，直到我存够了买书的钱。
通过这个过程，我学会了坚持和计划，最终我完成了我的目标。
理财教育虽然我们还只是小学生，但是我们也应该开始学习理财知识。
理财意味着我们要管理好自己的金钱，让它们发挥更大的作用。
我们可以通过跟父母讨论银行存款、股票基金等话题，了解这些理财方式的原理和风险。
同时，我们还可以通过参加学校的理财课程或者阅读相关书籍来积累更多的知识。
了解理财不仅对我们个人有好处，还可以培养我们的未来职业发展意识。
毕竟，在一个经济日益发展的社会中，懂得理财将成为一个非常重要的能力。
其他消费观念除了理性消费、目标储蓄和理财教育，还有一些其他的消费观念也很重要。
首先，我们应该学会节约用水和用电。
这不仅可以帮助我们减少浪费，还能保护环境。
例如，我们可以每天用的时候关灯，不浪费食物和水。
其次，我们应该注重饮食健康。
选择健康的食物不仅可以为我们的身体提供营养，还能节省医疗费用。
如果我们经常选择快餐和零食，不仅容易导致肥胖，还会浪费很多金钱。
另外，我们还应该学会区分“需要”和“想要”。
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《校园消费》成功经验谈成都体育学院大二的学生廉超，有一段时间常常到离学校10多里路、位于市中心的一家自助火锅店吃火锅。
因为他手里有几本《校园消费》杂志，上面印有好几张这家火锅店的10元代金券。
多的时候，廉超一周之内吃了3顿火锅。
还有更壮观的场面。
有的高校班级聚餐，全班同学搜集了一堆《校园消费》上的代金券，数十人的队伍浩浩荡荡地开往市中心吃火锅。
这家火锅店的老板乐开了花，因为在《校园消费》上发布了几期的广告和代金券后，竟然回收了1万多张代金券，火锅店的人气狠狠地旺了一把。
这本名为《校园消费》的DM杂志，在短短的一年多时间内，发行量从1万份猛增至4万份，风行于成都的10多所高校，还进入了多所大学的图书馆，大大方方地跟一些财经杂志摆在一起。
DM是英文direct mail advertising 的省略表述，直译为“直接邮寄广告”，即通过邮寄、赠送等形式，将宣传品免费送到消费者手中、家里或公司所在地。
《校园消费》的5名创办者，有3名走出大学校门不到一年，有两名还在念书。
名不见经传的《校园消费》，何以博得大学生的青睐，在成都高校如此风行？流行于校园的代金券在校园经济风起云涌的今天，《校园消费》代金券的创意，成了帮商家吸引大学生的重要手段。
一时间，这本杂志广为散发，传阅率节节攀升。
一些学生干脆登门索取杂志，甚至有学生收集《校园消费》，拿到网上叫卖，把这份原本免费的杂志以四五元的价格出售。
不仅是前面提到的火锅店，《校园消费》的100多个广告客户，大多数都采用这种方式来吸引大学生，效益可观。
杂志的创办者之一龙宏说，每期杂志的代金券金额就有两三千元，像这样的优惠在其他媒体是提供不了的。
“现在的广告相当大一部分靠关系谈成，可我们刚出校门，什么关系也没有。
”杂志的创办者之一刘洪燕说，“惟有让商家认识到我们的传播效果，才能说服他们掏钱打广告。
”他们想到了代金券。
由于代金券的广告效果一目了然，《校园消费》留住了一大批长期客户。
某高校旁的一家牙科医院，经过《校园消费》业务员的说服，在杂志上投放了广告。
第一次刊登的牙科医院广告没有加印代金券，结果付广告费的时候，老板显得很犹豫。
第二次牙科医院的广告上加印了一张代金券，等到《校园消费》业务员上门收取广告费时，老板付钱就很爽快了，因为他回收了一叠代金券。
跟报纸等媒体相比，《校园消费》的广告价格相对较低。
这也是商家们看上《校园消费》的另一个因素。
从校园地图到《校园消费》《校园消费》的创业团队一共有5个人，其中刘洪燕、任建、王林是四川大学2006届毕业生，刘振华在成都大学念大四，龙宏在四川大学工商管理学院读研究生。
2005年6月，在四川大学工商管理学院学生会任职的任建，找到同学刘洪燕，想在9月份新生报到时，通过向新生免费发放校园地图，推广一下学院记者团的良好形象。
可是，要印几千份的地图得花不少钱。
钱从哪里来？刘洪燕想到了拉赞助。
他们在地图的设计图纸上画出了24个广告位，利用暑假的时间东奔西跑地招商。
当时的困难，是没有正规的公司作为后盾，难以取得客户的信任，如果没有商家认购这些广告位，制作地图的计划就流产了。
尽管吃了不少苦，最终他们还是把24个广告位全部卖出去了。
最后，他们不仅顺利印制了两万张地图，还赚了8000多元。
这次地图招商让在同学当中有“刘总”之美誉的刘洪燕发现，如果有一个媒体能把校园周边的商家和校园内的大学生联系起来，其中一定潜藏着巨大的商机。
2005年9月，刘洪燕与几个同学创办了《校园消费》，并陆续在四川大学发行了几期，发行量从1万份增长到1.5万份，发行范围也从四川大学扩大到成都13所主要高校。
刘洪燕成了名副其实的“刘总”。
继续创业缘于一次偶然2006年刘洪燕大学毕业，和其他毕业的创业团队成员一样，她早就联系好了工作单位。
然而这一切因为一次偶然而改变。
2006年4月，团成都市委等单位主办的“创业成都”系列活动在四川大学举行启动仪式。
时任成都晚报社长的夏旗舰、Intel公司对外事务经理徐振弟等人分别讲述各自的创业经历和心得。
坐在台下的刘洪燕“深受震撼”，“当时就有非常强烈的感觉，那就是要把《校园消费》继续做下去”。
他们的想法得到了团成都市委的支持，他们放弃了就业，开始了真正的创业。
利用毕业前的几个月时间，他们对成都的校园消费市场做了一个调查。
结果令他们大吃一惊：成都市的13所主要高校共有在校大学生41万人，大学生的生活必需消费和其他可支配消费的总额超过了21亿元。
校园消费是个不折不扣的大蛋糕，这一调查结果更加坚定了他们的信心。
2006年8月，在团成都市委领导和夏旗舰等热心人士的帮助下，刘洪燕和4名同伴注册成立了“高效文化公司”，开始正规运作《校园消费》杂志。
刘洪燕担任总经理，其余4人分别负责公关、市场、策划、编辑、发行等工作。
宁可天下人负我，也不愿负天下人刚开始，没资金、没经验、没关系网，大家觉得，只有靠真材实料来打动客户了。
2006年冬天，龙宏去一家美发店拉广告。
本约好了晚上10点见面，可后来店长有事，把见面时间往后推了。
凌晨1点，美发店店长回来时惊讶地发现，已经冻得瑟瑟发抖的龙宏竟然还在店门口等。
广告自然是拿下了，店长还自己掏了几千元做了更大篇幅的广告。
几个年轻人的真诚打动了不少客户。
香港富豪霍英东有句话：“宁可天下人负我，也不愿负天下人”，刘洪燕以此作为自己的座右铭，这句话也成为这个团队的创业宗旨。
负责杂志策划的刘振华说，我们敢如实公布发行量，并邀请客户现场监督杂志的印刷、发行等各个环节。
他们的真材实料，打败了同样对校园消费市场虎视眈眈的11个对手。
手握《校园消费》这张王牌的高效文化公司，目前已经雇用了25个专职员工，还为200多名大学生提供了兼职岗位。
迄今为止，《校园消费》的广告收入已超过百万元。
北京、上海、重庆以及成都本地的一些传媒集团、风险投资机构纷纷表达了合作的意愿。
羽翼渐丰的高效文化公司已经开始筹划更大的事业了。
除了《校园消费》杂志，公司正在为企业做面向高校校园的整合营销：市场调查、品牌推广、活动策划等立体式营销战略。
他们期望在校园消费这个宝山淘到更多的黄金。
我的评论:据全国经济调查资料显示,苏州的经济发展水平居全国前几名,而且远远超过成都,外资企业的投资也在全国是名列前茅.苏州目前也有针对高级白领的一些DM杂志,如上海的<<酷棒>>漫步广告杂志等.也有一些企业自己发行DM杂志,为自己企业进行针对性的宣传.效果很好.这也是一种趋势.然而,目前苏州还没有一本系统的象样的校园DM杂志出现,而校园消费是一个不容忽视的消费群体,很多商家都在争夺校园这块儿宝贵的蛋糕,但是苦于没有合适的渠道,只限于在校园内做一些小规模的广告宣传,或是赞助一些校园晚会等活动,效果不是很明显从学生层面上讲,学生现在日常消费和其他消费很高,尤其是苏州这样的高消费城市,然而学生普遍反映不知道到哪能够买到性价比高的物品,急需一个信任度高的消费指导平台.针对以上情况,我们<<校园风>>DM杂志应运而生是非常恰当的.我们可以为学生服务,为商家服务的同时,我们也能够得到我们应该得到的所有.王海涛2007年6月1日5大学生创办杂志风行成都高校四川新闻网-成都日报讯：当5个毛头小子在一年多以前创办起薄薄的、装潢简陋的《校园消费》时，谁也不会想到，这本承载了几个大学生梦想的DM杂志能飞多远。
但现在，身为杂志负责人的刘洪燕在办公室里接待众多捧着钱找上门的企业时，谁也不敢否认，在这个校园消费市场上，这群年轻人掘到了第一桶金，他们用自己的创意和勤奋创造了一个属于他们的商业天地。
和成都体育学院大二学生廉超一样，有一段时间有许多大学生经常到市中心的一家自助火锅店吃火锅。
因为他们手里均有几本《校园消费》杂志，上面印有这家火锅店的10元代金券。
据说，有的高校班级聚餐，全班同学会搜集一堆《校园消费》上的代金券，数十人的队伍浩浩荡荡地开往市中心吃火锅。
不仅是消费者有了消费的快乐，就连这家火锅店的老板也乐开了花，因为在《校园消费》上发布了几期广告和代金券后，火锅店的人气比原先旺了很多。
短短一年多时间，这本名为《校园消费》的ＤＭ杂志风行于成都的10多所高校，各高校的学生们手持杂志，按图索骥，凭借杂志上的消费优惠券流连在各种消费场合：餐饮、娱乐、培训、购物、驾校、医疗……大学生与商家，通过一本杂志完美链接，各取所需。
今年4月，这本杂志获得成都传媒集团的青睐，借助与该集团的合作，《校园消费》获得了正式刊号。
“期望在未来几年内，建立起全国性的高校校园整合营销平台。
”昨日，杂志负责人刘洪燕在接受采访时，对未来的前景充满了信心。
【创业之初】从消费地图到消费杂志创办这本杂志的是５名大学生，现在已拥有了自己的公司。
在这个五人团队中，刘洪燕、任建、王林是四川大学2006届毕业生，刘振华在成都大学念大四，龙宏在四川大学工商管理学院读研一。
2005年9月，新学期开学了，身为学生干部的刘洪燕等人经常为学弟学妹们指导生活上的小细节：哪里的面最好吃啦，哪里的衣服最便宜……几番折腾下来，灵感不期而至：能不能向商店拉拉赞助，给学弟学妹们提供一些优惠呢？当年10月，刘洪燕和另外几名学生一起，靠着学校附近多家商店出的2万多元的广告资金，印刷了1万份“川大地图”，勾勒出了川大附近好吃的、好玩的、好看的小店，所有与学生们衣食住行相关的都一网打尽。
没想到的是，“地图”成了抢手货，许多商家闻讯纷纷找上门来。
与其继续出“地图”，不如办一本杂志。
2006年9月，一份名为《校园消费》的杂志诞生了，杂志刊登的是高校周边详尽的消费指南和令人动心的“代金券”。
而代金券的创意，成了帮商家吸引大学生的重要手段。
一些学生干脆登门索取杂志，甚至有学生把《校园消费》拿到网上叫卖。
【创业之苦】寒风中等老板到凌晨1点“当这几个年轻人最初来找我时，我以为他们是骗子。
”四川大学北门外一家知名美发沙龙的李老板告诉记者，几个大学生开始拉“赞助”但没有收费凭证，因此当龙宏多次找到他时，他未答应。
不过在那年冬天，龙宏却靠着自己对工作的坚持使事情有了转机：那天，他和李老板约好了在晚上10点见面，可李老板临时有事走了，凌晨1点，李老板回店时惊讶地发现，龙宏站在店门口的寒风中还在等他……李老板感动了，掏了几千元做了个大篇幅的广告。
翻开刘洪燕的通讯录，与他们有稳定业务往来的商家足足占了一本。
就这样，他们奇迹般打败了同样对校园消费市场虎视眈眈的11个对手。
“现在的广告相当大一部分靠关系谈成，我们刚出校门，什么关系也没有。
”刘洪燕说，“惟有让商家认识到我们的传播效果，才能说服他们掏钱打广告。
”他们于是想到了代金券，并留住了一大批长期客户。
2006年，刘洪燕的创业团队相继毕业，是去是留成为一个问题。
一番商讨后，几个人都放弃了已签订的工作协议，决定将《校园消费》继续做下去。