幼儿教师个人入党思想汇报

幼儿教师个人入党思想汇报思想汇报是申请入党人或党员为了使党组织更好地了解自己思想情况，自觉地争取党组织教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己思想。下面是整理的幼儿教师个人入党思想汇报，希望对你有所帮助！

篇一：幼儿教师入党思想汇报

敬爱党支部：

自从向党支部递交了我入党申请书，并从政治学习中接受了党教育，系统地了解了党历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织轨制和组织原则等基本知识后，使我对党熟悉水平有了更深一层进步，同时也使我在工作、学习、糊口等各方面有了更加明确方向和目标，更加坚信共产党终极目标——共产主义社会轨制终将实现。下面我将忠诚地向党组织进行思惟汇报：

自参加工作以来，除了自觉学习党章外，我还常常阅读有关党建、党史及党员提高前辈事迹书籍和报刊，不断加强对党路线、方针政策熟悉和理解，从而使我在工作和学习等各方面都有更大动力，更加明确了工作和学习目；使我在改革开放浪潮中能分清好与坏、正与邪；自觉抵制了西方资本主义腐朽思惟腐蚀，从而树立起准确共产主义人生价值观，它是以人民利益为中央，为社会无私奉献价值观。

作为一名幼儿教师，我把这种为人民服务思惟化为对孩子

们爱。爱孩子，这是一个永恒主题。但愿得到老师爱，可以说是很多孩子在学校一切思惟和步履中央念头。因此，教师要时时处处布满爱心，向孩子奉献真情，不能有半点疏忽和懈怠，更不能有半点虚伪和矫情。爱方式可以不同，但爱份量没有轻重。把爱伸向被遗忘角落，用一双暖和手去抚慰那不被留意心，为孩子拨开心头乌云，给孩子送去明媚阳光，这才是真正爱。说到此我想到一位教育家话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高享受，他才能成为共产主义信念真正培育者，才能造就出具有共产主义思惟一代新人”。把爱无私奉献给每个孩子，无论大小、强弱、操行优劣，并把这一点看作是自己本份，视作一种登峰造极乐趣，这就是爱教育。这样爱，能容纳一切，能融化顽石，点石成金……

21世纪人才需求向今天教育提出了更高要求：要进一步深化教育改革，逐步建立起布满气愤但愿与活力社会主义教育新体系体例。因此，作为一名新时代教师就要进一步解放思惟，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，耐劳钻研，从而进步自己教授教养质量，真正地把博大爱倾泻在教授教养中，用语言播种，用汗水灌溉，专心血润泽滋润。可以说，对孩子布满爱每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓新世界，并让孩子感慨感染到教师博大襟怀胸襟和崇高精神境

界。

师爱无选择，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾；师爱是全方位，孩子获取了多少，与教师教育理念，教授教养水平紧密亲密联系关系。在今后工作中，我将以总教育方针为绳尺，以爱教育为主要方式，培养孩子实践能力和立异能力，当真学习“三个代表”重要思惟，贯彻落实十七大精神，以实际步履向家长、社会作出满足答复。请党组织在实践中进一步考验我！

此致

敬礼！

汇报人：×××

××××年××月××日

篇二：幼儿教师入党思想汇报

经过近一段时间自己学习和党员帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：检查自己，剖析自己，仍然还有一定差距，如下：

一、在思想作风上：

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切才学，与工作关系不大少学。学习停留一般化，没有带头学习，营

造积极学习氛围，带动全体教师理论学习广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记则是大而空。对理论钻研不深入，没有在把握《纲要》理论科学体系。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用《纲要》思想立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想长期性、复杂性、艰巨性认识不足，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证观点分析问题能力有待提高。对社会上存在“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题主要原因是：信念不坚定，对理论武装重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界改造，缺乏坚实马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。这几年，虽然在进行本科学习，并利用多个学习机会，学习各种业务知识，但所掌握理论知识和具备业务水平，远远未达到现代教育者要求，如作为保教助理要求具备理论知识不足，对教育科研不够熟悉，信息技术和方法明显未达到现代化管理要求，而且随着教学业务不断

提升，相应内控措施不能及时落实到位，监督不力。

2、对工作有畏难情绪。随着教育体制改革不断深入，我园在教学改革中出现了种种因难，如新教师培训、常规教学陈旧、信息技术开发运用，使我对教育科研改革与发展产生了疑虑，面对各项巨大压力，因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难突破口，出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期幼教发展工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使教师参与积极性不够主动，导致工作往往达不到预期效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门工作未能主动协调办理。四是工作艺术性不够，做教工思想。作时切入点有时把握不准，有时批评人时方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

三、今后努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大理想，正确世界观和人生观正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系。认真学习和领会党教育方针政策，激发爱岗敬业热情，积极投身