晨检及全日健康观察记录表
晨午检及全日健康观察记录.docx
精品文档晨午检及全日健康观察记录表晨检情况全日健康观察日期姓名班级理检查者处家长主诉与检查（症状与体检）备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。
在园儿童带药服药记录表服用剂量喂药时间及日期班级姓名药物名称家长签字和时间签字表 3儿童出勤登记表班级：年月姓名日期备注68910111213141516171819202122232425262728293031123457备注： 1. “√”代表出勤， “〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号： “×”代表病假， “— ”代表事假；3. 因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表 4儿童传染病登记表姓性 年传染病名称流急 传发病 手猩性其诊断 诊断 处行足 水出 痢麻风染日期性红 血性 单位日期置口 痘腮 性疾疹疹腺结 肝名别 龄病热 它炎膜炎炎合计备注：患某种传染病在该栏内划“√”。
无传染病发生的园所，应在登记本上注明。
表 5儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归备注：登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常/ 视力不良、龋齿等。
表 6班级卫生消毒检查记录表消毒物体日期班级开窗餐桌床围栏门把手水龙头图书玩具被褥厕所其他┄通风晾晒晾晒备注：以“√”的方式完成此表。
表 7健康教育记录表日期地点对象形式内容备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表 8膳食委员会会议记录表时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表 9儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用 24 小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故2=跌伤（跌、摔、滑、绊）3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划）5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/ 液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/ 骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体, 农药 , 鼠药 , 杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤 / 攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场2=活动室3=寝室4=卫生间5=盥洗室6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡6=行走7=乘车8=其他（请说明 _________ ）9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人2=老师 3= 小伙伴4=其他（请说明） 5= 不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊2= 医疗卫生机构就诊3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）： _______天转归： 1=痊愈2=好转 3=残疾4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：表 1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：在册应出出勤情况缺勤原因分析儿童勤日应出勤实际出出勤缺勤年份月份数数人次数勤人次率人次因病因事寒暑假其他数（%）数（1）（2）（3）（4）（5）（6）9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月备注：1.出勤率 =（实际出勤人次数 / 应出勤人次数）× 100%；2.缺勤人次数 =应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1 位。
(托幼机构)晨午检及全日健康观察记录表
表1 晨午检及全日健康观察记录表备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。
表2 在园（所）儿童带药服药记录表儿童出勤登记表班级：年月日期备注：1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表备注：登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常/视力不良、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表表7 健康教育记录表1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表表1 儿童出勤统计分析表备注：1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；2.某病患病率=（某病患病人数/检查人数）×100%。
表3 传染病发病统计表表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月三、热量来源分布四、蛋白质来源蛋白质-能量营养不良儿童专案管理记录儿童姓名：性别：出生日期：年月日开始管理日期：年月日出生史：早产□低出生体重□多胎□6个月内喂养史：纯母乳□部分母乳□配方奶□开始食物转换年龄：月既往患病情况：结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□营养性缺铁性贫血儿童专案管理记录儿童姓名：性别：出生日期：年月日开始管理日期：年月日母孕期贫血情况：孕周周Hb g/dl 铁剂治疗：无□有□（药物：剂量：疗程：周）母乳喂养情况：纯母乳□部分母乳□配方奶□儿童开始添加含铁食物年龄：月儿童既往患病情况：结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□。
医务室保健室常用表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表
备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。
表2 在园（所）儿童带药服药记录表
表4 儿童传染病登记表
备注：患某种传染病在该栏内划“√”。
无传染病发生的园所，应在登记本上注明。
表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表
表6 班级卫生消毒检查记录表
表7 健康教育记录表
1.对象是指儿童、家长、保教人员等；
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；
3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表9 儿童伤害登记表
表1 儿童出勤统计分析表
1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；
2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；
3.各项百分率要求保留小数点后1位。
表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3 传染病发病统计表
蛋白质-能量营养不良儿童专案管理记录
儿童姓名：性别：出生日期：年月日开始管理日期：年月日出生史：早产□低出生体重□多胎□
6个月内喂养史：纯母乳□部分母乳□配方奶□开始食物转换年龄：月
既往患病情况：
结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□
营养性缺铁性贫血儿童专案管理记录
儿童姓名：性别：出生日期：年月日开始管理日期：年月日
母孕期贫血情况：孕周周 Hb g/dl 铁剂治疗：无□有□（药物：剂量：疗程：周）母乳喂养情况：纯母乳□部分母乳□配方奶□儿童开始添加含铁食物年龄：月
儿童既往患病情况：
结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□。
幼儿园晨早及晨午检及全日观察健康问题记录表
检查内容
班晨早检及全日观察记录
教师
实到幼儿
缺勤幼儿
教师要做到“一摸、二看、三问、四查”。“一摸”即摸额头有无发烧；“二 看”即看咽部、皮肤和精神状态；“三问”即了解幼儿饮食、睡眠和大小便情况； “四查”即检查有无携带不安全物品，发现及时处理。如有异常要写清体温数、 “精神不振”等字样。
晨检情况
全日观察情况
备注
晨午检及全日观察健康问题记录表
班级：
日姓 期名
晨检情况 家长主诉与检查
全日健康观察（症状与体检）
处理方法
检查 者
Байду номын сангаас备 注
备注：1.此记录供园所保教人员使用，为保教人员对儿童疾病处理的记录。 2.记录内容：晨午检及全日观察中发现的儿童健康问题。
晨检情况
全日观察情况 备注
日期 应到幼儿
检查内容
班晨检及全日观察记录
教师
实到幼儿
缺勤幼儿
教师要做到“一摸、二看、三问、四查”。“一摸”即摸额头有无发烧；“二 看”即看咽部、皮肤和精神状态；“三问”即了解幼儿饮食、睡眠和大小便情况； “四查”即检查有无携带不安全物品，发现及时处理。如有异常要写清体温数、 “精神不振”等字样。
晨午检及全日健康观察记录表格模板
麻沙中心幼儿园晨午检及整日健康察看记录表晨检状况日期姓名班级家长主诉与检查整日健康察看办理检查者（症状与体检）备注：记录晨午检和整日健康察看中发现的少儿异样状况。
麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表日期班级姓名药物名称服用剂量家长署名喂药时间喂药老师署名时间麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐具、餐桌图书被褥晾晒卫生间抹布（每天两次，第炊具、床围栏玩具（曝晒不得洗手池次 10－15 分钟）水杯（蒸门把手（每两周通风晾晒互相叠加，不（使用次氯酸钠（煮沸消毒 15 分钟或蒸汽消毒10 分汽消毒 10水龙头一次，使用次氯酸钠得低于 6小类消毒剂消毒，浓钟）分钟）（使用次氯酸类消毒剂消毒，浓度时）度 400— 700mg/L,钠类消毒剂消100 — 250mg/L, 表面浸泡或擦试消毒毒，浓度 100—擦试、浸泡时间为 10时间为 30 分钟）250mg/L, 消毒－ 30 分钟）时间为 10－ 30分钟）备注：以“√”的方式达成此表。
麻沙中心幼儿园少儿出勤统计剖析表出勤状况少勤原由剖析在 册应出勤 应 出 勤 出勤率缺 勤年份月份少儿数 日 数人 次 数 实质出勤人 次 数人次数因 病因 事寒暑期其余（ 1）（ 2）（%）（3）（4）（6）（5）9 月 10 月 11 月12 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月 备注：1. 出勤率 =（实质出勤人次数 / 应出勤人次数）× 100%；2. 少勤人次数 =应出勤人次数—实质出勤人次数；3. 各项百分率要求保存小数点后 1 位。
麻沙中心幼儿园少儿传得病登记表姓性年发病传得病名称诊疗名别龄日期处理手足流行性急性出血传染性诊疗日期猩红热麻疹风疹口病水痘痢疾肝炎其余腮腺炎性结膜炎单位共计备注：患某种传得病在该栏内划“√”。
麻沙中心幼儿园2014－2015 学年上学期在园服药幼儿记录表2014年 9月麻沙中心幼儿园2016－2017 学年放学期晨午检及整日健康察看记录表201７年２月麻沙中心幼儿园2014－2015 学年放学期少儿传得病登记表2015年 3月托幼机构环境和物件预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注开窗通风每天起码 2 次；每次在外界温度适合、空气质量较好、保障安全性的条起码 10～ 15 分钟。
幼儿园晨午检及全日观察记录内容
幼儿园晨午检及全日观察记录内容
幼儿园晨午检记录内容：
1. 体温检测：记录幼儿晨午检的体温，确保幼儿的健康状况。
2. 呼吸道状况：记录幼儿是否出现咳嗽、流鼻涕等呼吸道症状，以及症状的程度。
3. 消化道状况：记录幼儿是否出现呕吐、腹泻等消化道症状，以及症状的程度。
4. 皮肤状况：记录幼儿皮肤是否出现红肿、瘙痒等症状，以及症状的程度。
5. 眼耳鼻喉状况：记录幼儿是否出现眼耳鼻喉方面的症状，以及症状的程度。
6. 发育情况：记录幼儿的身高、体重、发育情况等。
全日观察记录内容：
1. 幼儿行为：记录幼儿的行为表现，包括情绪、行动、语言等。
2. 幼儿活动：记录幼儿的玩耍、学习和其他活动内容。
3. 饮食情况：记录幼儿的餐饮情况，包括饮食习惯、食欲等。
4. 睡眠情况：记录幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、睡眠质量等。
5. 体温及疾病处理情况：记录幼儿的体温变化及疾病处理情况，以及随时跟进治疗效果。
6. 家长沟通情况：记录与家长的交流内容及反馈，包括家长对幼儿园工作的评价、对幼儿的反馈等。
幼儿园卫生保健工作各种表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。