2020年本科插班生《土壤学》》考试大纲
江西农业大学 2023年硕士研究生考试考试大纲(PDF版) 807土壤学
《土壤学》考试大纲一、考试性质《土壤学》是农业资源与环境专业的专业基础课，是该专业的主干课程。
本课程考试是为招收农业资源与环境学科土壤学专业硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试，其主要目的是测试考生对土壤学基本概念、基本理论的掌握程度以及对土壤学知识的综合应用和在实践中解决问题的能力。
为帮助考生明确本考试科目的考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试的基本要求要求考生全面系统掌握土壤学的基本概念、理化性质、基本功能，了解土壤学的前沿领域和发展趋势，熟炼应用土壤学知识解决生产问题。
三、考试方法和考试时间考试采用闭卷笔试形式，卷面满分为150分，考试时间为3个小时。
四、主要参考书《土壤学》黄昌勇、徐建明主编，中国农业出版社，2012年，第三版。
五、考试内容和考试要求绪论考试内容1、土壤、土壤圈、土壤剖面、土壤肥力的概念；2、土壤的基本组成；3、土壤与土体、土地概念的关系与区别；4、土壤在农业生产和生态系统中的重要性；5、土壤科学发展趋势。
考试要求要求掌握土壤、土壤圈、土壤肥力的概念；土壤在农业生产中的重要性。
第一章土壤矿物质考试内容1、土壤矿物质、同晶替代的概念及矿物类型；2、粘粒矿物尤其是层状硅酸盐粘土矿物的结构及其之间性质的差异；3、我国土壤粘土矿物分布规律考试要求要求掌握土壤矿物质组成和化学组成；层状铝硅酸盐粘土矿物的主要性状及其分布规律。
第二章土壤有机质考试内容1、土壤有机质的来源、组成及其特点；2、土壤有机质的转化及其影响因素；3、土壤腐殖质的组成和性质；4、土壤有机质的作用及管理；5、土壤有机质与土壤碳库。
考试要求要求掌握土壤有机质分解与转化；土壤有机质的主体腐殖质的形成与性质；土壤有机质在土壤肥力和生态环境中作用以及生产中如何调控土壤有机质含量。
第三章土壤生物考试内容1、土壤生物多样性；2、影响土壤微生物活性的环境因素；3、土壤微生物的空间分布特征（水平分布、剖面分布、共生等）；4、土壤生物活性（土壤酶、生物活性物质等）。
《土壤学》考试大纲
《土壤学》考试大纲第一章绪论1、掌握土壤、土壤圈、土壤肥力、土壤生态系统、土壤生产力等概念；2、掌握土壤肥力种类、土壤物质组成成分；3、明确土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用；4、了解土壤科学的发展简史及主要学术观点；5、现代土壤科学研究对象、基本任务及存在问题。
第二章土壤矿物质1、掌握粘土矿物、原生矿物、次生矿物、同晶替代等概念；2、明确土壤矿物质的元素组成和矿物组成；3、掌握层状硅酸盐粘土矿物的结构、类型与性质；4、明确土壤粘土矿物的分布规律。
第三章土壤有机质1、掌握土壤有机质、土壤腐殖质、矿化过程、腐殖化过程、腐殖化系数、C/N、土壤有机质矿化率、氨化作用、硝化作用、反硝化作用、HA/FA等概念；2、了解土壤有机质的来源、组成和类型；3、理解土壤有机质的转化：包括矿质化过程和腐殖质化过程，影响分解和转化的因子，明确腐殖物质的组分及特点；4、明确土壤有机质对土壤肥力、环境保护所产生的影响以及调控土壤有机质的途径。
第四章土壤质地、孔性、结构性及耕性1、掌握土壤粒级、土壤质地、土壤机械组成、物理性砂粒（物理性粘粒）、土壤孔性、土壤容重、土壤比重、土壤密度、土壤孔隙度、当量孔径、团粒结构、土壤结构性、土壤耕性、土壤宜耕期、土壤物理机械性等概念；2、掌握土壤孔隙类型及与土壤肥力和作物生长的关系，明确孔性的影响因素，了解其调节途径；3、明确土壤结构的类型，了解土壤结构形成的机制，比较不同结构体与肥力的关系；4、了解土壤的物理机械性和耕性及其影响因素。
第五章土壤水分1、掌握土壤重量含水量、土壤容积含水量、土壤贮水量、土壤蓄水量、相对含水量、凋萎系数、最大分子持水量、毛管上升水、毛管悬着水、田间持水量、土壤全蓄水量、土水势及其分势、土壤水吸力、土壤水分特征曲线、滞后现象、土壤水分的有效性、土壤水的饱和运动、土壤水的非饱和运动、入渗、土壤水的再分布、土面蒸发、土壤水分平衡、溶质的对流运移、溶质的分子扩散、溶质的机械弥散、溶质的水动力弥散有关概念；2、熟悉土壤水分的类型及对植物的有效性，土壤有效含水范围及影响因素；3、明确土壤水分含量表示方法，了解水分含量测定方法；4、明确土壤水的能态及其测定方法；5、明确土壤水的液汽态运动，了解土壤水状况与调节途径；第六章土壤空气和热量1、掌握土壤通气性、土壤呼吸、土壤扩散系数、土壤呼吸系数、土壤氧扩散率、土壤通气量、土壤热通量、土壤热容量、土壤导热率、土壤温度的日变化等基本概念；2、了解土壤空气的组成特点，掌握其运动的方式；3、明确土壤热性质对土壤温度的影响；4、明确土壤温度的年、日变化规律，了解地形地貌和土壤性质对土温的影响。
福建2020年专升本土壤学试卷
福建2020年专升本土壤学试卷1、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。
B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。
C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。
(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。
2、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错4、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)5、1“总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错6、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）7、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）10、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)11、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
山西农业大学813土壤学2020考研专业课初试大纲
科目代码：813
科目名称：土壤学
Ⅰ考试性质
土壤学考试是为高等院校和科研院所招收农业资源与环境领域
的硕士研究生而设置的具有选拔性质考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的土壤学基础知
识和基本技能，评价的标准是高等学校农业资源与利用相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标
要求考生系统掌握土壤学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.问答题
178。
东北林业大学大学805土壤学东北林业大学大学2020考研专业课初试大纲
东北林业大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：805 考试科目名称: 土壤学考试内容范围:一、绪论1. 土壤在人类发展和自然环境中的重要性2. 从“土壤是植物生产的基础、土壤的生态环境功能、土壤是人类赖以生存的自然资源、土壤资源是人类可持续发展的基础”等方面认识土壤在人类发展和自然环境中的重要性。
3.土壤与土壤肥力的概念土壤，森林土壤，土壤肥力；肥力的生态相对性（理解并能举例说明）。
二、地学基础1.矿物、岩石矿物的概念；岩浆岩的概念；沉积岩的概念；变质岩的概念；2. 风化作用和土壤母质风化作用的概念；风化作用的类型；风化作用的阶段。
母质的概念；母质的地球化学类型（碎屑型，钙积型，饱和硅铝型，酸性硅铝型，富铁铝型）；母质的运积类型（残积物，坡积物，洪积物，冲积物，风积物，黄土及黄土状沉积物）。
三、土壤的形成和土壤剖面1. 土壤形成因素自然因素：气候，生物，母质，地形，时间；通过举例说明各因素对土壤形成和性质的影响。
人为因素-对土壤的双向影响。
2. 基本成土过程腐殖质累积过程，淋溶过程，淀积过程，潜育化过程、潴育化过程等。
3. 土壤剖面土壤剖面、发生层、剖面构造等概念；颜色、质地、结构、湿度、紧实度、新生体、侵入体等；土壤剖面形态特征；森林土壤模式土壤剖面的构造。
四、土壤的物质组成1.土壤矿物质土壤粘土矿物种类组成与地理环境的关系；土壤矿物对肥力有哪些作用。
2.土壤有机质土壤有机质的概念及其大致含量范围；土壤有机质有哪些来源，土壤有机质的类型；生物有机质由哪几类物质组成，这些组分分解的难易性；土壤有机质矿化的概念和意义，土壤有机质矿化的影响因素，为什么北方针叶林土壤表层易积累过厚的凋落物层。
土壤有机质腐殖化的概念，腐殖化的基本过程，胡敏酸和富里酸两大类腐殖质共性和特性，腐殖化作用的影响因素。
土壤有机质（包括生物有机质和腐殖质）在土壤肥力和生态环境方面的重要作用。
3.土壤生物土壤生物包括哪些类型；植物根系对土壤有哪些重要作用；土壤微生物的概念和主要作用，土壤细菌的基本特征和营养类型，土壤细菌的重要生理类群及其主要作用，土壤真菌的基本特征和主要作用，土壤放线菌的基本特征和主要作用，土壤微生物活性与土壤性质的关系。
土壤学黄昌勇期末考试题库(更适合考研842用)(精心总结的)
中国科学院大学土壤学842考研备考攻略本总结同样适用于本科生土壤学期末备考说在前面：1.首先很重要的一点，参考用书，强烈推荐这本书《土壤学》（第三版黄昌勇徐建明主编），本总结与该书一一对应，该书封面如下图，为方面您复习备考，请选择配套该书本。
2.考纲和原题可在中国科学院大学招生信息网-硕士招生下载，大纲几乎年年都一样，真题只有2012年和2013年的官方公开版（大纲和12、13年真题会放在本文附件中，敬请参考），其他年份的真题官方没有公开，但网络上有流传考生回忆的真题，一般来说，可靠性还可以。
3.经对多年真题的比对，发现有很多重要的知识点都是反复考的，比如土壤的概念、土壤肥力的概念、土壤团粒结构与土壤肥力的关系等。
4.名词解释中考到的有些点可能是有些比较小的点。
5.《土壤学》（考研科目代号842）试题由中国科学院大学统一命题，出题思路尤其是后面实验设计题、论述题比较贴合于实际生产应用，备考者应当注意这一点，把知识灵活应用。
6.本攻略将会根据名词解释、简答、论述等方面进行分类总结，同时会附以出题频率，但不会直接把答案写上去，会给你标明页码，你自己把答案填上去。
因为本身就没有官方的参考答案，一般来说，只要你的答案合情合理够专业，得分是没有问题的。
7.中国科学院大学研究生考试的这门课程的试题并不会很难，只要你下了功夫，90+没有问题，不过要争取120+，因为业务科在考研课程中是得分最容易，特别能提高分数的，一定要保证高分。
希望本攻略对你的考研有所帮助，也希望你看完本攻略后再形成一种属于自己的认知。
8.注意：下文中▲表示考过一次，★表示考过两次及以上。
9.答案在书中基本都能找到，请自行填写总结，最值得信任的是自己，背自己写的东西最靠谱。
有需要补充的还望补充。
断断续续花了好几天时间，希望能帮助到你。
第一部分名词解释（只有自己整理的答案才是适合自己，用着最放心的，所以你自己从书上抄写一遍吧，另外看看有没有补充的可以加上）1.★土壤定义：（经典定义）（p3）2.单个土体：（p3）3.聚合土体：（p3）4.原生矿物：（p19）5.次生矿物：（p19）6.▲土壤基本结构单位：（p20）7.同晶替代：（p23）8.土壤有机质：（p29）9.土壤腐殖质：（英文）（p30）10.▲有机质的矿化过程：（p31）11.▲腐殖化过程：（p31）12.★腐殖化系数：腐殖化系数是指定量加入土壤中的植物残体（以碳量计）腐解一年后的残留量(以碳量计)与原加入量的比值。
农业知识综合一(土壤学部分)
《土壤学》考试大纲一、考试性质考试目的是测试考生对土壤学基本概念、土壤性质、土壤退化与管理等内容的掌握程度，同时考测考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生全面掌握土壤学的基本概念、基本性质，熟练应用土壤学知识解决生产问题。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分，考试时间为60分钟。
四、试卷结构（一）名词解释：占总分的10分左右，主要为基本概念。
（二）简答题：占总分的20分左右，主要为基本性质和基本理论。
（三）论述题：占总分的20分左右，主要为综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力五、考试内容和考试要求（一）土壤学概况1、土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用2、土壤、土壤肥力及土壤圈的基本概念（二）土壤矿物质1、土壤矿物质的元素组成和矿物组成2、层状硅酸盐粘土矿物，非硅酸盐粘土矿物3、土壤粘土矿物的分布规律（三）土壤有机质1、土壤有机质的来源、含量及组成2、简单有机化合物、植物残体、土壤腐殖质的分解和转化，影响分解和转化的因子3、土壤腐殖质的形成、性质，土壤腐殖质-粘土矿物复合体，土壤腐质酸的分组，土壤腐质酸的性质4、土壤有机质对土壤肥力的影响，在生态环境中的作用，土壤有机质管理和调节（四）土壤生物1、土壤生物多样性，包括生物类型多样性，微生物群落多样性，微生物营养类型多样性，微生物呼吸类型多样性2、影响土壤微生物活性的环境因子，包括温度、水分、pH、通气性等3、土壤酶及活性物质4、土壤动物及微生物与物质分解和转化的关系（五）土壤质地和结构1、土壤三相组成，密度，容重，孔隙2、土粒，粒级，土粒组成与性质，机械组成与质地，不同质地土壤特性与改良3、土壤结构体，团粒结构在土壤肥力上的意义4、土壤的孔性与孔度，多级孔度模型，当量孔径，土体构造（六）土壤水1、土壤水的类型划分及有效性，水分含量表示方法，水分含量测定方法2、土水势及其分势，土壤水吸力，土壤水能态的定量表示，土水势测定，水分特征曲线3、饱和土壤中的水流，非饱和土壤中的水流，土壤中的水汽运动，入渗、土壤水的再分布和土面蒸发4、土壤中的溶质运移，包括对流、分子扩散、机械弥散、水动力弥散（七）土壤空气和热量1、土壤空气的组成和运动2、土壤热量来源，土壤表面的辐射平衡，土壤的热量平衡3、土壤热容量，导热率，热扩散率4、土壤温度的日变化、季节变化，地形、地貌及植被对土壤温度的影响（八）土壤形成和发育1、成土因素2、地质大循环，生物小循环，基本成土作用，主要成土过程3、土壤的个体发育，系统发育，土壤剖面，反映土壤风化发育的指标4、我国主要土壤类型、理化特征及分布规律（九）土壤胶体化学1、土壤胶体表面类型，比表面和表面积，表面电荷和电位2、离子吸附，阳离子静电吸附，阳离子交换，阳离子专性吸附3、阴离子的静电吸附，阴离子的负吸附，阴离子的专性吸附（十）土壤酸碱性和氧化还原反应1、土壤酸性、碱性的形成2、土壤酸度的强度指标和数量指标，土壤碱性指标，影响土壤酸度的因素3、土壤氧化还原反应，氧化还原体系，氧化还原指标，影响土壤氧化还原的因素4、土壤缓冲性概念，土壤酸、碱缓冲性，土壤氧化还原缓冲性5、土壤酸碱性和氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响（十一）土壤养分循环1、土壤氮素循环的基本概念，土壤氮素的获得和转化，土壤氮素转化，土壤氮素调控，生物固氮2、土壤磷的形态、数量，固定及转化3、土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素4、土壤中养分平衡（十二）土壤耕作和管理1、土壤的物理机械性和耕性及其影响因素2、土壤的适耕期（十三）土壤污染与防治1、土壤污染的基本概念，土壤背景值，土壤自净作用，土壤环境容量2、土壤污染的主要类型，重金属污染，有机污染，固体废弃物，放射性污染，点源污染，面源污染3、土壤组成、酸碱性和氧化还原状况对污染物的影响4、酸性沉降对土壤性质和生物的影响5、土壤污染的防治与治理（十四）土壤退化与土壤质量1、土壤退化的概念及分类2、我国土壤退化的主要原因及退化的现状，防治及治理措施3、土壤质量的概念，土壤质量评价参数与指标体系二、考试要求（一）土壤学概况1、了解土壤在生态系统中的重要作用，在农林业生产和人类社会中的重要性。
《土壤学》考试大纲
《土壤学》考试大纲一、考试大纲的性质土壤学是林学、农学、环境学、生态学、土壤学和地理学等专业的专业基础课，也是报考林业院校土壤学科研究生的专业基础课考试课目。
为了帮助考生明确考试复习范围和有关的要求，特制定本考试大纲。
适用于报考北京林业大学土壤学或植物营养专业硕士研究生的考生。
二、考试内容第一章绪论土壤、土壤学、土壤肥力等概念，土壤的特点，土壤肥力的生态相对性第二章土壤的地学基础常见矿物及岩石的识别特征常见地质作用（包括内力作用和外力作用）、地形地貌及景观特征第三章土壤的形成过程岩石的风化及母质类型：物理风化、化学风化、风化产物的地球化学类型和母质类型土壤的形成及发展：地质大循环和生物小循环土壤剖面及形态特征：什么是土壤剖面，自然土壤剖面和耕作土壤剖面的构型及形态特征第四章土壤有机质和土壤生物土壤有机质的来源、组成和类型土壤有机质的转化：包括矿质化过程和腐殖质化过程，腐殖质的组分及特点土壤有机质的作用土壤生物的类型，重点掌握土壤细菌的生理类群，氨化作用、硝化作用、反硝化作用的概念。
第五章土壤的物理性质土壤的机械组成，土壤粒级的矿物组成和理化特性，土壤质地和肥力的关系土壤结构：土壤结构的类型和划分，土壤结构形成的机制土壤孔隙度、比重（土粒密度）、容重（土壤密度）：土壤比重、容重和孔隙度的概念及关系第六章土壤的化学性质土壤的酸碱性：土壤酸碱度的来源和类型、土壤酸碱性对土壤养分的影响，土壤酸碱性的改良土壤的交换性：土壤胶体的概念及类型、同晶置换、相关电荷的概念、胶体带电的原因；阳离子交换的概念、阳离子交换过程的特点及影响因素、盐基饱和度的概念、影响离子交换的因素、离子交换在土壤肥力上的意义土壤的缓冲性的概念、为什么土壤具有缓冲性？第七章土壤水、空气和热量土壤水分：土壤水分的类型及对植物的有效性，土水势的概念，曲线及其意义，田间持水量和凋萎系数的概念、土壤有效含水范围及影响因素土壤空气：土壤空气的组成特点以及和大气交换的过程土壤的热量状况（一般了解）第八章土壤养分土壤养分的来源和消耗土壤中氮的形态、有效性、氮素循环土壤中磷的形态、有效性、磷素循环土壤中钾的形态、有效性、钾素循环微量元素的植物吸收形态及在植物体内的流动性第九章植物营养与施肥原理植物必需的营养元素及其生理功能植物对土壤养分的吸收过程施肥的基本原理肥料的概念和类型：常见的无机和有机肥料及施用合理施肥的原则第十章土地资源利用与管理土壤退化：概念和类型，了解我国土壤退化的类型及形成原因土壤质量：概念，评价指标，及其与土壤肥力的关系土壤污染：概念，土壤组成和性质对污染物毒性的影响，土壤污染的治理方法土壤分类与分布：土壤分类的原则和方法，我国不同时期分类制的特点，年系统分类方案的特点，诊断层和诊断特性的概念；土壤的水平分布和垂直分布；我国主要土壤类型的分布、剖面构型、理化性状及利用改良土壤调查：目的、任务和准备工作，调查方法和野外工作程序，内业工作和分析三、考试要求考生应全面掌握土壤学的基本概念、基本理论和基本方法。
《土壤学》复习大纲
《土壤学》复习大纲第一章：绪论土壤的定义：地球陆地表面能生长绿色植物的疏松层土地的概念：土地是指地球表面的陆地，内陆水域，滩涂和岛屿，广义的还包括海洋。
是土壤，气候，地貌，岩石，生物和水文因素构成包括人类劳动在内的自然综合体。
土壤肥力的概念：土壤为植物正常生长提供并协调营养物质和环境条件的能力（是母质向土壤演化过程中，在自然因素和人为因素共同作用下形成的）《团粒结构是基础》自然肥力：土壤在自然因素的综合作用下所发展起来的肥力，是成土作用的产物人为肥力：在耕作熟化过程中发展起来的，是人为因素作用下产生的，是劳动的产物有效肥力：指在生产上表现出来的肥力。
潜在肥力：指在生产上没有直接表现出来的肥力土壤生产力：土壤肥力的各种性质和土壤的自然、人为环境条件构成了土壤生产力。
（是由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定的）第二章：土壤矿物质矿物的概念：矿物是天然产生于地壳中具有一定化学组成、物理性质和内在结构的物体，是组成岩石的基本单位。
原生矿物：直接来源于母岩的矿物，其中岩浆岩是其主要来源，主要是硅酸盐和铝硅酸盐矿物原生矿物对土壤肥力的贡献：A. 构成了土壤的骨骼-土粒B. 提供养分：有的矿物风化产生大量的养分次生矿物：是在风化成土过程中新形成的矿物，主要为粘粒，所以，也叫粘土矿物或粘粒矿物，它们是成土过程和成土条件的反映--土壤分类的重要依据层状硅酸盐矿物的基本结构单元：硅氧四面体铝氧八面体粘粒矿物的同晶替代作用：粘粒矿物晶格中的组成离子被另一种大小相近而且电性符号相同的离子替代而晶格不变的现象（结果使土壤产生永久电荷）非硅酸盐粘土矿物：主要是Fe、Mn、Al、Si的氧化物及其水合物-- 氧化物组矿物粘土矿物的分布：中国南方地区温度高，风化强烈，以高岭石为主，其次为氧化铁铝矿物；北方气候干旱，淋溶弱，粘土矿物以伊利石和蒙脱石为主。
粘土矿物的形成：粘土矿物是一次生矿物，由母岩风化产生。
自然合成学说，由化学风化产生的简单风化产物在一定的条件下重新组合沉淀而成。
中国地质大学(武汉)841土力学2020年考研专业课初试大纲
①JC1|岩土工 程勘察②JC3| 基础工程学
学术 型
081803
地质 工程
①101|思想政治理论 ②201| 英语一 ③302|数学二④844| 工程地质学 或 911|岩土钻
掘工程学
①BC3|土力学 或 BC7|工程力
学
①JC5|岩体力 学 或 JC9|钻 井液与工程浆 液②JC3|基础
工程学
学术 型
考试要求 1.理解土的三相组成的概念。 2.掌握粒组划分的原则、颗粒级配的测定方法和表示方法，以及土按颗粒级配的分类。 3.理解矿物类型、矿物成分与粒组之间的关系，掌握三种粘土矿物的工程特征。
4.掌握水的类型与特征、土中气体的类型。
5.理解并掌握土粒的比表面积、粘粒双电层的概念，以及影响扩散层厚度的因素。 6.理解土粒的连结、土的结构类型。 二、土的物理性质与工程分类 考试内容 土的基本物理性质：土粒密度、土的密度与重度、土的含水性、土的孔隙性等，以及基本指标 之间的关系；粘性土的稠度状态与可塑性；土的渗透规律及影响因素；土的工程分类的一般原则和 分类、我国主要的土质分类情况。 考试要求 1.理解土粒密度、土的密度与重度、土的含水性、土的孔隙性等的基本概念以及基本指标之间 的关系。会推导三相指标之间的关系式。 2.理解并掌握粘性土的稠度状态与可塑性的概念及表示方法。 3.了解土的渗透规律及影响因素的概念，掌握达西定律。 4.理解土的工程分类的一般原则和分类及我国主要的土质分类情况。 三、地基应力计算 考试内容 均匀地基的自重应力、成层地基的自重应力；在竖向集中荷载作用、矩形面积竖直均布荷载作 用、矩形面积水平均布荷载作用、矩形面积竖直三角形分布荷载作用、圆形荷载作用、条形荷载作 用下，地基的附加应力计算及其影响因素；基底压力的分布规律、基底压力的简化计算；有效应力 原理中的有效应力及孔隙水压力、自重应力作用下的两种应力、渗流作用下的两种应力、附加应力、 孔隙水压力系数；应力路径和几种典型的加载应力路径。 考试要求 1.理解地基应力的基本概念。掌握均匀地基的自重应力、成层地基的自重应力的计算方法。 2.掌握在竖向集中荷载作用、矩形面积竖直均布荷载作用、矩形面积水平均布荷载作用、矩形 面积竖直三角形分布荷载作用、圆形荷载作用、条形荷载作用下地基附加应力计算方法。理解影响 地基附加应力的因素。 3.掌握基底压力的分布规律和基底压力的简化计算。 4.理解有效应力及孔隙水压力、超静孔隙水压力的概念，掌握有效应力原理公式、自重应力作 用下的两种应力、渗流作用下的两种应力、附加应力、孔隙水压力系数求解公式。 5.理解应力路径的概念和几种典型的加载应力路径。
土壤与土壤地理学复习题(专升本)
《土壤与土壤地理学》复习题（专升本）一、填空题1、土壤电荷分为和可变电荷。
2、一般土壤的有机含量___ ___于5%，有机C折算成有机质的经验系数是1.724。
3、中国土壤系统共分个土纲、39个亚纲、138个土类和588个亚类。
4、广域的土壤水平分布格局主要受、经度地带性以及大地形（山地、高原、大江大河）的共同控制。
5、肥力是土壤的基本属性和。
水、肥、气、热称为土壤肥力四要素，它们相互联系，不可相互替代。
高肥力的土壤应是四者的协调，能稳、匀、足、适地供应和协调作物对水、肥、气、热的需要。
6、土壤矿质颗粒大小粒级由小到大划分为石砾、、粉砂粒、粘粒。
7、土壤中的不良结构体种类有、核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构。
8、土壤中的铁、锰、碳、氨、硫、磷等在通气良好条件下，以出现；当土壤渍水时，则转变为低价，以还原态存在。
这种变化影响到土壤中一系列过程的进行，也影响到土壤性态和营养条件的变化。
9、五大自然成土因素分别是、生物、地形、时间、气候。
10、交换性阳离子可以分为和致酸离子，其中，Al3+为致酸离子，NH4+和Ca2+为盐基离子。
二、选择题1、由自然成土因素形成的土壤，如森林土壤、草原土壤等所具有的肥力是（）A、人为肥力B、自然肥力C、经济肥力D、潜在肥力2、在物理风化类型中，岩石受季节和昼夜气温变化导致岩石表层破碎剥落的现象由（）引起。
A、热力作用B、冰劈作用C、溶解作用D、卸荷作用3、在山顶、山脊等地方的母质类型大多是（）。
A、风积物B、坡积物C、残积物D、洪积物4、土壤有机质经土壤微生物的分解转化为二氧化碳和无机物的过程称为（）。
A、分解过程B、矿质化过程C、腐殖化过程D、还原过程5、含砂粒多，充气孔隙多，持水孔隙少，通透性良好但不易蓄水保肥的土壤质地类型是（）。
A、砂土类B、粘土类C、壤土类D、砾质类6、土壤结构是判断土壤肥力的重要标志之一，其中最理想的土壤结构是（）。
A、粒状结构B、块状结构C、柱状结构D、团聚体结构7、离子交换能力是指一种阳离子将他种阳离子从土壤胶粒表面代换下来的能力，下列交换能力大小顺序排列正确的是（）。
江西农业大学345林业基础知识综合(植物学、土壤学)2020年考研初试大纲
345林业基础知识综合(植物学、土壤学)考试大纲
一、《植物学》（部分）考试大纲
一、考试大纲的性质
植物学是林学最为重要的基础学科之一，主要研究植物生长和发育规律，研究内容涉及植物的微观和宏观世界，包括植物细胞、组织、种子幼苗、种子植物营养器官—根、茎、叶的形态构造及生长发育、种子植物的繁殖器官和生殖过程以及植物界的基本类群、裸子植物和被子植物的分类等。
为了帮助考生了解植物学课程的主要知识点和复习范围，特制定本考试大纲。
二、考试内容
（一）植物细胞
1.植物细胞的结构与功能；
2.主要细胞器及其功能；
3.有丝分裂和减数分裂。
（二）植物组织
1.植物组织的概念、类型及功能。
2.成熟组织类型及功能。
（三）种子与幼苗
1.种子的构造与类型、种子休眠原因及萌发条件。
2.幼苗的形态和类型。
（四）种子植物营养器官
1.根的形态结构与生长发育
根的种类与根系类型；根的伸长生长与初生结构；侧根的发生；根的次生生长与次生结构；根瘤与菌根。
2.茎的形态结构与生长发育。
2023年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试
仲恺农业工程学院2023年本科插班生招生考试植物学课程考试大纲第一章种子与幼苗第一节种子旳构造和重要类型种子旳构造（1）种皮（2）胚（3）胚乳第二节种子旳重要类型（1）双子叶植物有胚乳种子篦麻、番茄、葡萄、桑等。
（2）双子叶植物无胚乳种子豆类、瓜类、油菜、梨、苹果等。
（3）单子叶植物有胚乳种子水稻、小麦、玉米、洋葱等，水稻、小麦等。
第三节种子旳萌发和幼苗旳形成1、种子旳萌发及其条件充足旳水份，合适旳温度、足够旳氧气。
2、种子旳萌发过程3、幼苗旳类型（1）子叶出土幼苗（2）子叶留土幼苗规定重点掌握种子旳构造、类型、萌发条件和过程；理解胚是种子旳最重要部分，是新生植物旳雏体；理解种子植物营养体各部分旳来源。
第二章植物细胞和组织第一节细胞学说确实立第二节植物细胞旳基本构造（1）细胞膜或质膜液态镶嵌模型、生理功能。
（2）细胞质及其细胞器质体、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、圆球体、微体、液泡、细胞“骨架”：微管、微丝、中等纤维。
（3）细胞核核膜、核仁、核质。
染色体数目、构造、核小体、核粒、核旳功能、内膜系统。
（4）细胞壁胞间层、初生壁、次生壁。
纹孔：单纹孔、具缘纹孔。
细胞壁特化：木化、角化、栓化、矿化、粘液化。
（5）植物细胞旳后含物淀粉、蛋白质、脂肪和油、晶体、生理活性物质等。
第三节细胞旳分裂（1）有丝分裂细胞周期概念、间期：DNA合成前期、DNA合成期、DNA合成后期；分裂期：前期、中期、后期、末期。
（2）无丝分裂横缢、纵裂、出芽等。
第四节细胞旳分化与死亡植物细胞旳生长和分化生长、分化、植物细胞全能性概念。
规定重点掌握植物细胞旳构造、功能及有丝分裂过程和意义，理解植物体旳复杂构造和生命活动，是以细胞构造旳复杂性、细胞内部生理活动旳多样性和有关性为基础旳。
第三章植物组织1、植物组织旳概念2、植物组织旳分类（1）分生组织位置不一样分为：顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。
来源和性质不一样分为：原分生组织、初生发生组织、次生分生组织。
江苏大学土力学2020年考研专业课初试大纲
的试验条件。
8. 抗剪强度曲线与摩尔应力圆在 A 点相切，表明 A 点所代表的平面的剪应力 τ
土的
抗剪强度 τf ，即该点处于
状态。
9. 根据挡土墙的位移情况和墙后土体的应力状态，可将土压力划分为三种类型，通常最小
的是
。
10. 当基底压力小于临塑荷载时，地基处于
变形阶段。
二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
II 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 150 分，考试时间 180 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器）， 但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。 三、试卷内容与题型结构
一般采用以下五种题型： 1. 填空题（每题 2 分，共 20 分） 2. 单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 3. 判断题 （每题 2 分，共 20 分） 4. 简答题 （共 30 分） 5. 计算题（共 60 分）
1
全国硕士研究生入学统一考试 土力学考试大纲
I 考查目标
《土力学》是为我校招收相关专业硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是 科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读结构工程、建筑土木工程专业硕士学位所必须 的基本素质、一般能力和培养潜能。主要考察学生对土力学的基本知识、基本原理、常用 试验方法及试验原理的掌握程度。具体来说。要求考生掌握土的物理性质及工程分类；掌 握土体的渗透性质及渗透变形；掌握地基的应力计算和地基沉降变形计算；掌握抗剪强度 的基本计算与判断；掌握土压力、地基承载力和土坡稳定性分析的基本理论和分析方法； 掌握土的颗粒分析、液塑限、压缩、剪切、击实等试验的基本原理，熟悉操作过程，了解 数据处理方法；能综合运用土力学基本原理分析和解决实际工程中稳定、变形等问题。
土壤学黄昌勇期末考试题库(更适合考研842用)(精心总结的)
中国科学院大学土壤学842考研备考攻略本总结同样适用于本科生土壤学期末备考说在前面：1.首先很重要的一点，参考用书，强烈推荐这本书《土壤学》（第三版黄昌勇徐建明主编），本总结与该书一一对应，该书封面如下图，为方面您复习备考，请选择配套该书本。
2.考纲和原题可在中国科学院大学招生信息网-硕士招生下载，大纲几乎年年都一样，真题只有2012年和2013年的官方公开版（大纲和12、13年真题会放在本文附件中，敬请参考），其他年份的真题官方没有公开，但网络上有流传考生回忆的真题，一般来说，可靠性还可以。
3.经对多年真题的比对，发现有很多重要的知识点都是反复考的，比如土壤的概念、土壤肥力的概念、土壤团粒结构与土壤肥力的关系等。
4.名词解释中考到的有些点可能是有些比较小的点。
5.《土壤学》（考研科目代号842）试题由中国科学院大学统一命题，出题思路尤其是后面实验设计题、论述题比较贴合于实际生产应用，备考者应当注意这一点，把知识灵活应用。
6.本攻略将会根据名词解释、简答、论述等方面进行分类总结，同时会附以出题频率，但不会直接把答案写上去，会给你标明页码，你自己把答案填上去。
因为本身就没有官方的参考答案，一般来说，只要你的答案合情合理够专业，得分是没有问题的。
7.中国科学院大学研究生考试的这门课程的试题并不会很难，只要你下了功夫，90+没有问题，不过要争取120+，因为业务科在考研课程中是得分最容易，特别能提高分数的，一定要保证高分。
希望本攻略对你的考研有所帮助，也希望你看完本攻略后再形成一种属于自己的认知。
8.注意：下文中▲表示考过一次，★表示考过两次及以上。
9.答案在书中基本都能找到，请自行填写总结，最值得信任的是自己，背自己写的东西最靠谱。
有需要补充的还望补充。
断断续续花了好几天时间，希望能帮助到你。
第一部分名词解释（只有自己整理的答案才是适合自己，用着最放心的，所以你自己从书上抄写一遍吧，另外看看有没有补充的可以加上）1.★土壤定义：（经典定义）（p3）2.单个土体：（p3）3.聚合土体：（p3）4.原生矿物：（p19）5.次生矿物：（p19）6.▲土壤基本结构单位：（p20）7.同晶替代：（p23）8.土壤有机质：（p29）9.土壤腐殖质：（英文）（p30）10.▲有机质的矿化过程：（p31）11.▲腐殖化过程：（p31）12.★腐殖化系数：腐殖化系数是指定量加入土壤中的植物残体（以碳量计）腐解一年后的残留量(以碳量计)与原加入量的比值。
吉林大学2020级A环境土壤学答案
一、名词说明：（本大题共10小题，每题3分，共30分）。
一、土壤圈：是指覆盖于地球陆地表面和浅水域底部的一种疏松而不均匀的覆盖层及其相关的生态与环境体系。
二、土壤质量:是指在由土壤所组成的天然或人为操纵的生态系统中，土壤所具有的维持生态系统生产力和人与动植物健康而自身不发生退化及其他生态与环境问题的能力，是土壤特定或整体功能的综合表现。
3、土壤环境容量：指土壤环境单元一按时限内遵循环境质量标准，既保证农产品产量和生物学质量，同时也不使环境污染时，土壤所能许诺承纳的污染物的最大数量或负荷量（Carrying capacity）。
土壤环境容量事实上是土壤污染物的起始值和最大负荷量之差。
4、土壤退化：是指在各类自然、专门是人为因素阻碍下致使土壤生产力、土地利用、环境调控等土壤属性下降或丧失的物理、化学和生物学的进程与后果。
五、土壤污染：是指人为因素成心或无心地将对人类本身和其他生命体有害的物质施加到土壤中，使其某种成份的含量明显高于原有含量、并引发觉存的或潜在的土壤环境质量恶化的现象。
六、土壤水平地带性（soil horizontal zonality）:平原地域与纬度或经度相平行的土壤带状散布规律。
7、土壤侵蚀：是指土壤或成土母质在外力（水、风）作用下被破坏剥蚀、搬运和沉积的进程。
八、同品置换：矿物品格中的核心离子被与之大小相近的离子所代换，它使其化学组成改变，但结晶构造不变。
九、化学按时炸弹（Chemical Time Bomb,CTB）:是指在一系列因素的阻碍下，使长期贮存于土壤中的化学物质活化，而致使突然暴发的灾害性效应。
10、土壤有机碳密度：是指单位面积（1m2或1hm2）中，必然厚度土层有机碳的数量。
单位：kgC/m2或kgC/hm2,评判土壤中有机碳量的一个重要指标。
二选择题：（本大题共小10题，每题1分，共10分）。
1、以下不属于温室气体的有（D ）。
A、CO2B、CH4C、N2OD、NO22、农业生产上最好的土壤结构体类型是（D）A、块状结构B、柱状结构C、片状结构D、团粒结构3、土壤水分类型中对作物最有效的类型是（B ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仲恺农业工程学院2020年本科插班生招生考试
《土壤学》课程考试大纲
一、适用专业：资源环境科学
二、试题类型：名词解释；填空题；单项选择题；判断题；简答题；问答题等。
三、考试形式：笔试，闭卷，考试时间120分钟，试卷满分为100分。
四、参考书目
推荐教材：
黄昌勇徐建明主编，《土壤学》（第三版），中国农业出版社，2010年8月。
主要参考书：
1.吕贻忠李保国主编.《土壤学》.北京：中国农业出版社，2013
2.熊顺贵主编.基础土壤学.北京：中国农业大学出版社，2001
3.黄巧云主编.土壤学.北京：农业出版社，2006
4.林大仪谢英荷主编.土壤学.北京：中国林业出版社，2011
5.孙向阳主编.土壤学.北京：中国林业出版社，2005年1月
五、基本内容
绪论
1.掌握土壤、土壤肥力的基本概念
2.掌握土壤在地球表层系统中的重要性和作用
3.熟悉土壤的主要功能
4.了解土壤学科体系、研究方法与内容
5.了解土壤学科的发展概况
第一章土壤矿物质
1、了解土壤矿物质的矿物学和化学组成
2、掌握层状硅酸盐粘土矿物的构造特征、种类和特性
3、熟悉我国土壤黏土矿物分布规律
第二章土壤有机质
1、熟悉土壤有机质的来源、含量与组成
2、掌握影响土壤有机质分解和转化的因素
3、掌握土壤腐殖酸的性质
4、掌握土壤有机质的作用
5、了解土壤有机质的管理
第四章土壤水、空气和热量
1、掌握土壤水分形态与性质
2、掌握土壤水分含量的计算
3、掌握土壤空气的组成与运动
4、了解土壤通气性
5、掌握土壤热特性
第五章土壤的形成发育过程
1、掌握土壤形成因素及其在土壤发生中的作用
2、熟悉基本土壤的形成过程
第六章土壤结构与力学性质
1、熟悉土壤粒级的概念及分级、各粒级土粒的组成和物理性质
2、掌握容重、土壤孔性、土壤孔度的基本含义，熟悉土壤孔隙的类型及孔度分级
3、掌握土壤质地的含义和分类、土壤质地与土壤肥力的关系、土壤质地改良的基本措施
4、熟悉土壤结构的种类及特点，掌握团粒结构的形成过程、机制及其在土壤肥力上的意义。
第八章土壤胶体表明化学
1、熟悉土壤胶体的类型与构造
2、掌握土壤胶体表面性质
3、掌握土壤胶体对阳离子的吸附与交换
4、了解土壤胶体对阴离子的吸附与交换
第九章土壤溶液化学反应
1、了解土壤溶液的组成与特性
2、掌握土壤酸碱反应
3、掌握土壤氧化还原反应
4、熟悉土壤中的沉淀溶解和络合解离反应
第十章土壤元素的生物地球化学循环
1、熟悉土壤碳的生物地球化学循环
2、掌握土壤氮的生物地球化学循环
3、掌握土壤磷的生物地球化学循环
4、掌握土壤钾的生物地球化学循环
5、了解土壤微量元素的生物地球化学循环
第十二章土壤污染与修复
1、熟悉土壤背景值、土壤自净作用、土壤环境容量、土壤污染的概念
2、了解土壤污染物的来源与危害
3、掌握土壤组成和性质对污染物毒性的影响
4、熟悉土壤污染的修复
第十四章土壤退化与生态恢复
1、熟悉土壤退化的概念及分类
2、了解我国土壤退化的背景与基本态势
3、掌握土壤退化的主要类型及防治
第十六章土壤退化与生态恢复
1、了解我国土壤的形成环境条件
2、掌握我国土壤的分布规律。