小学迎新年暨元旦庆祝活动方案
2023年小学生“庆元旦 迎新年”活动方案(精选3篇)
2023年小学生“庆元旦迎新年”活动方案（精选3篇）方案一：文艺表演时间：2023年1月1日上午地点：学校礼堂活动内容：1. 开场舞蹈表演：由学生自编自导的开场舞蹈，展现小学生活力四溢的一面。
2. 朗诵比赛：选取优秀的朗诵作品，由学生进行朗诵比赛，既能展示学生的语言表达能力，又能让大家感受到文化的魅力。
3. 小品表演：由学生组成的小品表演团队，演绎生动有趣的小品剧目，带给观众欢声笑语的同时，也能传递一些正能量的信息。
4. 合唱演唱：学生合唱团演唱一些经典的新年歌曲，将新年的喜庆氛围带给全校师生。
5. 舞蹈演出：学生舞蹈团队表演一些富有创意和热情的舞蹈节目，展示小学生青春活力的一面。
活动目标：通过丰富多样的文艺表演，让学生展示自己的才艺，提高他们的自信心和表演能力。
同时，增强学生对新年的期待和热爱，营造欢乐祥和的节日氛围。
方案二：游园会时间：2023年1月1日下午地点：学校操场活动内容：1. 展览展示：学生可以展示自己的手工作品、绘画作品等，搭建展示区域供大家参观和交流。
2. 游戏项目：设置各种游戏项目，如套圈、踢毽子、跳绳等，学生可以自由参与，增强体质和团队合作精神。
3. 特色小吃：设立小吃摊位，学生可以品尝到各种美食，如棉花糖、烤冷面等，满足大家的口腹之欲。
4. 理科科普：设置一些展示科学实验和制作手工玩具等的区域，让学生了解科学知识，培养科学兴趣。
5. 舞台演出：学生可以自愿报名参与舞台表演，展示才艺，如小品表演、舞蹈、歌唱等。
活动目标：通过游园会的形式，给学生提供一个放松娱乐的场所，增进与同学们的交流和友谊，同时也让学生体验到丰富多彩的校园生活。
并且通过科普展示，激发学生对科学的兴趣。
方案三：新年集市时间：2023年1月1日全天地点：学校操场及周围区域活动内容：1. 学生创业：学生可以自愿参与集市摊位的经营，自己设计并出售手工制品、绿植、小饰品等，培养学生的创业能力和经济意识。
2. 才艺展示：通过学生自愿报名的方式，展示自己的才艺，如舞蹈、杂技、魔术等，吸引观众参与并提升学生的表演能力。
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
2024年小学庆元旦迎新年活动方案
2024年小学庆元旦迎新年活动方案一、活动背景和目的2024年即将到来，小学迎新年活动将成为一次重要的庆祝活动。
本次活动旨在为小学生营造一个欢乐、温馨的氛围，增强学生之间的交流与互动，培养他们对新年的向往和美好寄望。
二、活动时间和地点时间：2024年12月31日晚地点：小学操场三、活动内容1. 文艺晚会为了丰富元旦迎新年活动的内容，我们策划了一场文艺晚会。
这场晚会将展示小学生的才艺和创造力，增强他们的自信心和表现力。
晚会内容包括：- 诗歌朗诵选择几位优秀的小学生，在晚会上朗诵优秀的诗歌作品，表达对新年的祝福和希望。
- 歌曲表演小学合唱团将为大家呈现一系列优秀的歌曲表演，喜庆的音乐会为活动带来更多欢乐气氛。
- 舞蹈表演小学舞蹈团将表演一段精彩的舞蹈，展现小学生的活力和热情。
- 话剧表演通过精心编排的话剧表演，让学生们了解元旦的由来和意义，同时也增加了活动的趣味性。
2. 游戏互动在晚会结束后，我们将组织一些有趣的游戏活动，让学生之间更好地互动和交流。
- 抢红包游戏准备一定数量的“红包”，让学生们在一定的时间内尽可能多地抢到，增加活动的趣味性和紧张感。
- 合作游戏组织一些合作游戏，让学生们合作完成任务，增强团队合作精神，锻炼他们的沟通和协作能力。
- 亲子互动设计一些亲子游戏，让家长和孩子们一起参与，增加亲子关系的互动和情感交流。
3. 制作元旦手工为了培养学生的动手能力和创造力，我们安排了一些手工制作活动。
- 制作贺卡准备一些装饰品和废旧材料，让学生们自己动手制作一张元旦贺卡，并送给自己喜欢的人，增强他们对新年的祝福和关爱。
- 制作彩灯提供一些材料和工具，让学生们自己动手制作彩灯，用于装饰教室和学校，营造浓厚的节日氛围。
四、宣传和筹备工作为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下宣传措施：- 制作活动海报，张贴在学校的公告栏和校园周边。
- 发放宣传单，让学生带回家宣传并邀请父母参加。
- 利用学校的官方微信公众号和学校网站进行宣传推广。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题：“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：2024年12月28日（上午8：00）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
小学生庆元旦迎新年教案（通用6篇）
小学生庆元旦迎新年教案小学生庆元旦迎新年教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学生庆元旦迎新年教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生庆元旦迎新年教案1一、教学安排：第一课时聆听器乐曲《小拜年》初步认识民族乐器锣、鼓、镲初学歌曲《龙咚锵》第二课时聆听外国作品《平安夜》学唱儿歌《新年好》，创编并作歌表演二、教学意图：本课安排中外作品各一课时，结合聆听与表演，将乐器的创作活动融入整个教学中，突出本课主题――过新年。
活动设计始终围绕主题进行，这样能使学生清晰地感受到中外小朋友过新年时的不同情趣，更深入体验音乐情绪的不同，给孩子留下深刻的印象。
三、教学重点、难点：第一课时教学重点：让孩子通过聆听和学唱，感受过新年的热闹气氛。
教学难点：学习用乐器和其他表现手法为歌曲伴奏。
第二课时教学重点：感受外国小朋友过新年的情景，体验音乐情绪的不同。
教学难点：创作表演四、对作品的理解（教材分析）歌曲《小拜年》是根据同名吉林民歌改编的一首器乐曲，欣赏这首乐曲的目的在于让小朋友聆听乐曲中的民族乐器，感受锣、鼓、镲等乐曲渲染的欢乐气氛，体验和感受过新年的热闹氛围。
同时，歌曲《龙咚锵》结合了锣鼓与歌声，强调了热烈的气氛，抒发了小朋友瞧锣打鼓的欢乐心情。
在外国作品的学习中，《新年好》是一首广为流传的英国儿童歌曲，许多孩子在幼儿园就已学会，旋律简单易唱，因此，教学的时间也可以相对缩短，而把重点放在欣赏和创编上。
在歌词的教学中，我觉得能让孩子唱得声音柔和，亲切，表达发自内心的情感即可。
此外，在教学媒体的运用上，我也尝试运用简单的图片展示和过新年的情景展示，让孩子身临其境，帮助孩子更深一步理解音乐，感受音乐。
小学生庆元旦迎新年教案2一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。
2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学庆元旦迎新年的活动方案范文(精选6篇)
小学庆元旦迎新年的活动方案范文（精选6篇）小学庆元旦迎新年的活动方案1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。
通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中队做好活动准备。
2、1：30—2：10各中队组织学生活动。
3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。
2:40各班放学三、活动地点：各中队教室四、活动的准备与安排：1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。
2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。
五、活动要求：1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。
2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。
3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。
【小学庆元旦迎新年的活动方案范文（精选6篇）】小学庆元旦迎新年的活动方案2为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。
经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。
现将方案制定如下：一、活动主题：“强身健体，和谐快乐”二、组织机构组长：__副组长：__组员：全体行政三、参赛人员：全体在职教师（共33人）四、活动时间：12月31日下午五、活动内容与方式：（一）中长跑1、男子1500米慢跑（12人）比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
小学庆元旦迎新年主题活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年主题活动方案一、活动目的:值____年元旦来临之际, 为了丰富学生的校园生活, 提高学生的活动能力, 营造文化气氛, 以丰富多彩的形式辞旧迎新, 学校决定举行“搭建活动平台, 丰富校园文化”—____一小“庆元旦”学生班级文化展示活动, 本次活动要求人人参与, 让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年, 感受浓浓的班级文化氛围, 健健康康的成长。
二、活动时间:____年____月____日下午1:40-3:00整三、活动对象: 全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动, 要求组织参与面广, 学生的积极性高。
主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式), 各班根据自己班级的具体情况来设计, 确定活动主题, 认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表, 活动结束后, 上交电子版活动表、照片两张, 到ftp—政教处—____庆元旦活动夹内。
五、活动办法:1.各中队布置好活动场所。
各班可用气球、彩带布置教室, 烘托庆祝元旦的气氛, 并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动, 由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:1.各班班主任及时宣传本次活动的过程, 让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成, 包括场地布置与道具。
3.活动当天, 各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解, 并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:1.各班认真组织, 确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁, 不要乱扔垃圾杂物, 活动结束后,各班负责清理场地。
小学庆元旦迎新年主题活动方案（二）为迎接新一年的到来, 丰富教职工的业余生活, 增强教师体质,促进教师之间的沟通交流, 强化团队凝聚力、向心力及归属感, 特组织开展教职工趣味运动会。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下：
一、主题活动
在新的一年到来之际，为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神，我们将举办主题活动：“新年新气象，欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式，全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节，展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动，我们将设置各种室内文体活动，如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等，让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦，我们将举办户外运动比赛，包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等，让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园，我们将开展文明礼仪教育活动，让同学们了解节日礼仪，学会尊重他人，培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后，我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会，邀请各班级精心准备的节目，展示同学们的才艺，为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案，希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步，健康快乐！。
2023小学庆元旦迎新年主题活动方案三篇
2023小学庆元旦迎新年主题活动方案三篇篇一：庆元旦迎新年主题活动方案一、活动目标增进学生对元旦和新年的了解和认识。
激发学生对新年的向往和期待。
培养学生良好的节日习俗和文化素养。
加强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
二、活动内容元旦主题知识讲解：组织专题讲座或课堂活动，讲解元旦的由来、意义、习俗等，让学生了解元旦的文化内涵。
书写新年祝福：组织学生进行新年祝福卡片的制作和书写，鼓励学生用自己的话语表达对亲人、朋友和老师的祝福。
新年贺卡交流：组织学生进行新年贺卡的交流活动，让学生互相交流和分享自己的祝福，增进友谊和情感交流。
新年主题展览：组织学生进行新年主题的艺术展览，如绘画、手工制作等，展示学生的创造力和艺术才华。
新年晚会表演：组织学生进行新年晚会表演，包括舞蹈、歌曲、小品等，展示学生的才艺和团队合作能力。
元旦游园活动：组织学生进行元旦游园活动，增进学生对大自然的认识和体验，培养他们的环保意识。
三、活动安排活动时间：12月底至1月初，具体安排根据学校的实际情况确定。
活动地点：校内各教室、礼堂、操场等。
活动形式：包括知识讲解、手工制作、展览、交流、表演、游园等多种形式。
活动流程：(1) 开展元旦主题知识讲解活动。
(2) 组织学生制作新年祝福卡片。
(3) 进行新年贺卡交流活动。
(4) 举办新年主题展览。
(5) 组织新年晚会表演。
(6) 进行元旦游园活动。
(7) 进行总结和评选活动。
四、活动评估学生参与度：通过学生的参与度来评估活动的效果，包括学生的积极性、参与度和表现等。
老师评价：请老师对活动进行评价，包括活动的组织安排、内容设置和教学效果等。
学生反馈：请学生对活动进行反馈，包括对活动的喜爱程度、收获和建议等。
篇二：庆元旦迎新年主题活动方案一、活动目标增进学生对元旦和新年的了解和认识。
提高学生的创造力和团队合作能力。
培养学生的礼仪意识和文化素养。
加强学生的身体锻炼和健康意识。
二、活动内容元旦主题知识竞赛：组织学生参加元旦知识竞赛，通过问答形式测试学生对元旦和新年的了解程度。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
各小学庆元旦活动方案5篇
各小学庆元旦活动方案5篇各小学庆元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦游园活动。
活动时间：20__年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B 点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
小学生“庆元旦 迎新年”活动方案(精选3篇)
小学生“庆元旦迎新年”活动方案（精选3篇）篇一：元旦庆祝活动方案活动名称：和谐迎新活动目的：通过庆祝元旦节，让小学生感受新年气氛，增加他们之间的友谊，提高集体合作意识，培养他们的团队精神。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场活动流程：1. 晨练暖身：全体小学生集合在操场上，进行简单的晨练暖身活动。
2. 元旦主题讲座：请一位老师给小学生讲解元旦的由来和意义，让他们了解元旦的由来和文化背景。
3. 创意手工制作：将小学生分成若干小组，每个小组根据自己的想法和创意，用纸板、颜料等材料制作元旦主题手工作品。
4. 元旦联欢会：由每个小组派出一名代表，展示他们的手工作品，并与其他小组分享制作过程和创意。
5. 合唱表演：学校合唱团进行元旦歌曲表演，所有小学生一起合唱一首元旦歌曲。
6. 元旦晚会：准备一些有趣的游戏，如抢红包、盲人接力等，让小学生在欢声笑语中度过一个愉快的晚上。
7. 结束仪式：全体小学生齐唱校歌，庆祝活动圆满结束。
活动要求：1. 所有小学生必须按时参加活动，统一出席，不得旷课旷工。
2. 活动期间，小学生必须服从指挥，保持队形整齐，活动秩序井然。
3. 活动结束后，小学生必须将活动地点整理干净，保持卫生清洁。
篇二：元旦假日活动方案活动名称：快乐庆元旦活动目的：通过丰富多彩的元旦假日活动，让小学生度过一个愉快、充实的假期，增加他们的知识和技能。
活动时间：2022年1月1日至3日活动地点：学校和周边社区活动流程：1. 打扫校园：每个班级派出数名学生进行校园清洁，保持校园的整洁和美观。
2. 外出游览：组织小学生到周边的公园或景区进行游览和观光，让他们在欣赏美景的同时，增加对自然环境的了解。
3. 亲子活动：组织小学生和家长一起参加亲子活动，如亲子足球赛、亲子手工制作等，增加亲子间的互动和感情。
4. 创意绘画比赛：开展绘画比赛，鼓励小学生通过画画的方式表达自己对元旦的理解和祝福。
5. 才艺展示：给小学生提供表演的机会，让他们展示自己的才艺，如舞蹈、乐器演奏、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动策划方案（5篇）
小学庆元旦迎新年活动策划方案一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
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小学迎新年暨元旦庆祝活动方案
一、指导思想
年，开元小学建校一百周年，学生会拥有许多梦想，家长会拥有许多期
望，学校会拥有许多畅想。
在新年到来之际，让好习惯伴随着我们每一个人走进，通过丰盛多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
根据少先队工作计划的安排，同时为学校百年庆典活动铺好垫基，特制定开元小学“走进〃迎新年暨元旦庆祝活动方案。
二、活动宗旨
1、站在开小新百年的起点上，追寻学校历史传统，重塑学校传统文化氛围，营造学校新时代文化环境。
2、检验学生艺术素养，为学生展现艺术才能提供康健的舞台；
3、促进各班课外活动的开展，丰盛学生的课外生活；
4、让每一个学生都参与到活动中去，在活动中促进学生实践能力的提高，促进学生创新精神的培养，发展学生的艺术潜能；以人文喜悦为宗旨，让每一位少先队员在体验中回味，在喜悦中收获，在温情中展望。
三、活动时间
年22月30日（暂定）
1、入队仪式；
2、“迎新年，让温暖在亲情中传递〃感恩贺卡制作获奖表彰；
3、校长新年寄语；
4、文艺会演。
四、活动内容
★活动一：新队员入队仪式
请一年级的班主任老师评选出本班12名优异学生加入少先队，把学生名单于年12月23日（周二）前上交大队部，大队委员和班主任于12月26日前带领新队员练习好入队仪式。
（详尽负责人：邵杨君）
★活动二：温暖祝福语
“迎新年，让温暖在亲情中传递〃祝福语：以开朗松弛的形式让队员们感受新年的喜悦，怀着感恩的心表达新年优美的祝福，同时使队员们用积极向上的态度迎接年的到来。
要求班级中每一个少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈写出表达新年优美祝愿的话语，并将它送给自己的老师、父母、长辈，作为新年礼物，让亲情、友情洒满家园。
各班挑选班中学生优异的祝福语，要求制作成“迎新年，让温暖在亲情中传递〃贺卡，每班选送10条，上交大队部（或教导处），字数不限。
截止时间：年22月20日，大队部将评出一、二、三等奖进行奖励。
★活动三：“走进〃迎新年暨庆祝元旦文艺会演（一）详尽安排：
1、各班自行准备节目，以班主任为核心，统筹收集节目，每班一个节目，各科教师要积极了以配合。
节目主题最佳能配合学校百年校园文化。
各班节目要在12月19日前定型并上报。
2、校庆节目由各负责人排练，锦上添花！
3、所有节目均报给邵杨君老师，邵杨君老师于12月23日前落实节目顺序、节目主持人（学生二人）、节目
串连词，并做好排练。
4、充分让每个学生参与，及时调配学生，让每一个学生都有事可做。
5、节目形式不限，节目类型不限，个人或集体都不限，节目时间大凡不超过5分钟。
希望各班主任高度重视这次排练，既要考虑班级间节目的多样性，又要从节目内容、服装等方面争取节目的高质量，即日起各班可利用课余时间组织排练。
6、奖励办法：根据节目类型及质量，学校将评出
一、二、三等奖，予以奖励。
（评委另行确定）7、时间：年12月30日上午
8： 30。
地点：排球场；学生随带凳子面向排球场按班级排列，班主任负责本班参加演出的节目以及学生的会场纪律。
班主任要教育好学生在授奖、讲话、节目演出后鼓掌。
（二）人员安排
1、各班以班主任为主，跟班老师协助；
2、邵杨君、宋宁宁负责各个班级节目的审查、协调（22月19日前完成）；
3、肖建权负责会场及背景的布置（12月29日前完成）；
4、诸福堂老师负责各个班音乐的收集、录制（均拷贝到笔记本电脑上，并按节目单排好顺序）等；伴奏音乐于12月23日前上交诸福堂老师。
5、活动时音响布置、控制：诸福堂；（于& 00之前布置好音响设备）
6、后勤服务工作由刘文夫老师负责联系；
7、摄像：李建力；拍照：邵杨君；信息报送：邵杨君。
五、本活动方案未尽事项由少先队、教导处协商决定，并报校长室。