攀登英语字母Ww-I Am a Witch课件

合集下载

攀登英语神奇的字母a-z精编版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27.aiWait! Wait! Wait!Two snails are going to Spain.两只蜗牛要去西班牙。

“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The train driver doesn't wait.火车司机没有等他们“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The mailman doesn't wait.邮递员没有等他们。

“Wait! Wait! Wait!”"等一等，等一等！”The sailor doesn't wait.水手没有等他们。

The snails have to walk to Spain.蜗牛只好步行去西班牙了。

1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“It's such a long way!”“旅途真漫长啊！”"let's have some fun!"“我们玩个游戏吧！”"Catch my tail!"“来抓我的尾巴呀！”"Catch my tail!"“来抓我的尾巴呀！”Where are they?他们这是到哪儿了？Oh! They are in Spain!哦！原来他们到了西班牙！2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33.eaA Pea in the SeaThe peacock drops her pea in the sea.孔雀把一颗豌豆掉进了海里。

It's not easy to pick up the pea.从海里捡起一颗豌豆可不是一件容易的事。

攀登英语神奇的字母a-z精编版

攀登英语神奇的字母A-Z精编版：一场字母之旅的奇妙冒险前言：英语，这门全球通用的语言，如同一个充满宝藏的王国，而开启这扇王国的钥匙，便是26个神奇的字母。

它们看似简单，却蕴藏着无穷的奥秘，构建起一座宏伟的语言大厦。

本书《攀登英语神奇的字母A-Z精编版》将带领你踏上一场字母之旅，从A到Z，逐步探索英语语言的魅力，感受学习英语的乐趣。

我们将从字母本身出发，探究其发音规则、常见词根词缀，并结合丰富的例句和练习，帮助你更好地理解和运用这些字母。

第一章：A的奥秘——从苹果到成就字母A，是英语字母表的第一个字母，也是英语单词中最常见的字母之一。

它发音多样，既可以是短元音/æ/，如同apple（苹果）中的发音，也可以是长元音/eɪ/，如同name（名字）中的发音。

•A的发音:/æ/ (cat, hat, map), /eɪ/ (name, make, fate), /ɑː/ (father, car, heart) 等等。

我们需要根据具体的单词和语境来判断A的发音。

•A的词根词缀:许多英语单词都包含字母A，并且A常常构成一些常见的词根和词缀，例如：-able (可…的), -ate (使…), auto- (自动的), 等等。

例如： comfortable (舒适的), activate (激活), automatic (自动的)。

•A相关的词汇学习:让我们一起学习一些以A开头的常用词汇，并通过例句来理解其用法：o abandon:放弃；抛弃 (e.g., He abandoned his car and ran away.)o ability:能力；才能 (e.g., She has the ability to learn quickly.)o absent:缺席的；不在的 (e.g., He was absent from school yesterday.)o absolute:绝对的；完全的 (e.g., This is an absolutenecessity.)o absorb:吸收；理解 (e.g., The sponge absorbed the water.)o abstract:抽象的；摘要 (e.g., He gave an abstract of his research.)o abundant:丰富的；充裕的 (e.g., The harvest was abundant this year.)o abuse:滥用；虐待 (e.g., He abused his power.)o accept:接受；认可 (e.g., I accept your apology.)o access:进入；通路 (e.g., We have access to the internet.)第二章：B的魅力——从篮球到美丽字母B，通常发音为/b/，是一个爆破音，发音时声带振动，气流从双唇爆破而出。

英语绘本阅读教学的多面性——以攀登阅读阅读系列之《有趣的字母》为例

21神州教育英语绘本阅读教学的多面性——以攀登阅读阅读系列之《有趣的字母》为例陈美琼广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学绘本也叫做图画书，英文称Picture.Book，顾名思义就是“画出来的书”。

即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。

绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。

英语阅读对于中国人来说属于第二语言的阅读，对于小学来说绘本是最好的阅读材料。

而中国儿童英语学习中最大的两个问题是输入量不够和接触频度不够。

市面上很少适合中国国情，适合中国儿童的绘本。

攀登英语阅读系列就是在这样的情况下应世而生，“攀登英语阅读系列”的设计依托最新的儿童认知和语言学习理论。

每个故事都生动有趣、耐人寻味，每一幅图画都构思精巧、富有创意。

这些图画书能让每个孩子爱上英语，爱上阅读。

在使用《有趣的字母》进行阅读实验研究后，我发现，原来使用绘本来进行阅读教学可以真正实现阅读教学的多面性，真正完成美国的《阅读第一法案》阅读定义的五个部分。

下面我从三方面论述绘本阅读教学的多面性。

一、绘本阅读让阅读教学和词汇教学有效融合，增大词汇量。

如何把阅读教学和词汇教学融合一体，既做到词不离句，句不离篇，又做到词句篇的有机递进？这主要通过辅音字母教学来实现，老师首先归纳出目标字母的所有词汇，选择符合规则的单词制作成单词卡片，让学生尝试拼读，稍微复杂点的单词老师引导学生拆分音节后再拼读，然后让学生在阅读中找出各本书里的主要句型，最后到篇章的理解。

为了引导学生更深入的挖掘故事，笔者和同事及实习老师一起，对《有趣的字母》的每一本书都做了探讨，目标是解决：提哪些问题即浅显易懂，又能引导学生深入理解故事。

事实证明，集体的力量是强大的，通过探讨，可以发掘很多一个人无法考虑到的问题，比如字母Ww-I’m.a.Witch，两个witch 斗法过程中把一系列的童话故事串起来，老师可以由本篇阅读延伸到其他童话阅读，扩展阅读的范围和趣味性，而课堂事实证明，良好的引导可以激发学生无穷想象力，不管是在朗读的语调上还是在后续故事的猜测上，引导学生发掘文本除文字外的其他内涵，把调动阅读教学的趣味性放在首位。

26字母自然拼读上-1ppt课件

精品课件
20
n 发音
N says n, n, n, no
精品课件
21
s 发音
精品课件
22
x 发音
x says ks,ks,ks box
精品课件
23
h 发音
精品课件
24
J 发音
J says j , j, j juice
精品课件
25
K
K says k, k, k, kangaroo
精品课件
1
自然拼读
phonics

精品课件
2
A 发音
• A is for apple a , a, apple
精品课件
3
E 发音
E is for elephant e, e, elephant
精品课件
4
i 发音
I is for igloo i, i, igloo
精品课件
5
o is for octopus o,o, igloo
15
V says v, v, v, van
v 发音
精品课件
16
Z says z, z, z, zoo
z 发音
精品课件
17
F 发音
F says f, f, f fish
精品课件
18
L 发音 L says l, l, l lion
精品课件
19
m 发音
M says m, m, m, monkey
10
C 发音
C says k，k ，k，cat
精品课件
11
D 发音
D says d, d, d, dog
精品课件
12

攀登英语2A教材内容

攀登英语之课堂学习二级AUnit 1学习内容歌曲童谣(Songs and chants)：<how do you do> 你好歌How do you do ? Marry Michal how do you do ?Is anything that we can do for you?We are glad to welcome you,And we hope you like us too.How do you do ?Marry Michal how do you do ?日常英语（Everyday English）：What shall we do? 我们做什么？Let’s play a game. 我们来玩游戏吧。

Who’ll be the first? 谁先来？One two sky blue,all out but you!You are the first! 你先来！攀登阅读(Pangdeng Reading)<boys and girls>Boy boy , I am a boy (男孩男孩，我是男孩)I’m a boy and you are a girl.(我是男孩，你是女孩。

)Do you want to be my friend? （你想成为我的朋友吗？）Girl girl ,I am a girl （女孩女孩，我是女孩）I’m a girl and you are a boy. (我是女孩，你是男孩。

)Yes, I want to be your friend.（我想成为你的朋友。

）Yes, I’ll always be yo ur friend.（我永远都是你的朋友。

）Unit 2 学习内容歌曲童谣(Songs and chants)：<the chant of ABC> 字母歌A B C D , A B C D E F GH I J K , L M N O PU R S T , U R S T U VW X Y Z , now you see ! I can say my ABC!日常英语（Everyday English）：How about this group? 这一组表现怎样？Very good! 很棒Why? 为什么？They used new sentences. 他们用了新句子Yes , well done! 是的。

攀登英语-有趣的字母(26个字母故事)

A:Frank the rat 大老鼠弗兰克Frank the rat is in abag. 大老鼠弗兰克在袋子里。

Frank is in a hat. 弗兰克在圆顶帽子里。

Frank is in a pan. 弗兰克在平底锅里。

Frank is on a bat. 弗兰克在球棒上。

"Oh,no!"Frank is on acat. “哦，不！”弗兰克落在了猫身上！B：The Biscuits 饼干"I'mhungry!" “我饿了！”A biscuit… 一块饼干……A biscuit can be a bus. 一块饼干可以是公共汽车。

A biscuit can be a bick. 可以是自行车。

A biscuit can be a boat. 可以是船。

A biscuit can be abanana. 可以是香蕉。

A biscuit can be a bear. 可以是小熊。

A biscuit can be abutterfly. 可以是蝴蝶。

But…if birds are nearby… 但是……如果鸟儿靠近……The biscuits can only bebirds. 饼干只能是小鸟啦。

（这是一个妈妈和宝宝做做饼干，鸟儿饿了，然后飞来，把饼干啃成了鸟的形状的故事。

）C：Cool Cat 酷猫卡里Cary is a cool cat。

卡里是只酷酷的小猫。

cary can cut carrots like this.卡里能像这样切胡萝卜。

Cary can climb a coconut treelike this. 卡里能像这样爬树。

Cary can clean a crocodile likethis. 卡里能像这样清洁鳄鱼。

Cary can catch files like this.卡里能像这样抓苍蝇。

Can Cary color like this? 卡里能像这样涂色吗？Yes! 是的Cary is a cool cat. 卡里是只酷酷的小猫。

攀登英语-有趣地字母(中英文_纯文字_26篇全)

攀登英语——有趣的字母A:Franktherat老鼠弗兰克Franktheratisinabag.大老鼠弗兰克在袋子里。

Frankisinahat.弗兰克在圆顶帽子里。

Frankisinapan.弗兰克在平底锅里。

Frankisonanapple.弗兰克在苹果里。

Frankisonabat.弗兰克在球棒上。

“Oh/no!”Frankisonacat.“哦?不！”弗兰克落在了猫身上。

B：TheBiscuits饼干“I’mhungry!”“我饿了!”Abiscuit,—块饼干Abiscuitcanbeabus.—块饼干可以是公共汽车。

Abiscuitcanbeabike.可以是自行车。

Abiscuitcanbeaboat.可以是船。

Abiscuitcanbeabanana.可以是香蕉。

Abiscuitcanbeabear.可以是小熊。

Abiscuitcanbeabutterfly.可以是蝴蝶。

But，ifbirdsarenearby,但是，如果鸟儿靠近Thebiscuitscanonlybebirds.饼干只能是小鸟啦。

C：CoolCat酷猫卡里Caryisacoolcat.卡里是只酷酷的小猫。

Carycancutcarrotslikethis.卡里能像这样切胡萝卜。

Carycanclimbacoconuttreelikethis.卡里能像这样爬树。

Carycancleanacrocodilelikethis.卡里能像这样淸洁鳄鱼。

Carycancatchflieslikethis.卡里能像这样抓苍蝇。

CanCarycolorlikethis?卡里能像这样涂色吗？Yes!是的Caryisacoolcat.卡里是只酷酷的小猫。

D:DancingDad爸爸爱跳舞Dadlovesdancing!爸爸爱跳舞！Dadisdancingwiththedesk.他和桌子一起跳。

Dadisdancingwiththeduck.他和鸭子一起跳Dadisdancingwiththedoor.他和门一起跳。

攀登英语-有趣地字母(中英文_纯文字_26篇全)

攀登英语——有趣的字母A: Frank the rat 老鼠弗兰克Frank the rat is in a bag. 大老鼠弗兰克在袋子里。

Frank is in a hat. 弗兰克在圆顶帽子里。

Frank is in a pan. 弗兰克在平底锅里。

Frank is on an apple. 弗兰克在苹果里。

Frank is on a bat. 弗兰克在球棒上。

“Oh/no!”Frank is on a cat. “哦•不！”弗兰克落在了猫身上。

B：The Biscuits 饼干“I’m hungry!”“我饿了!”A biscuit, —块饼干A biscuit can be a bus. —块饼干可以是公共汽车。

A biscuit can be a bike. 可以是自行车。

A biscuit can be a boat. 可以是船。

A biscuit can be a banana. 可以是香蕉。

A biscuit can be a bear.可以是小熊。

A biscuit can be a butterfly.可以是蝴蝶。

But，if birds are nearby,但是，如果鸟儿靠近The biscuits can only be birds.饼干只能是小鸟啦。

C： Cool Cat酷猫卡里Cary is a cool cat.卡里是只酷酷的小猫。

Cary can cut carrots like this.卡里能像这样切胡萝卜。

Cary can climb a coconut tree like this. 卡里能像这样爬树。

Cary can clean a crocodile like this.卡里能像这样淸洁鳄鱼。

Cary can catch flies like this.卡里能像这样抓苍蝇。

Can Cary color like this? 卡里能像这样涂色吗？Yes!是的Cary is a cool cat.卡里是只酷酷的小猫。

26个英文字母学习ppt课件

大I像把小哑铃小i就像魔术棒
字母健康操
19
20
我是J j
大J墙上小挂钩小j子弹射上天
字母健康操
21
22
我是K k
大K伸臂又踢腿小k稍息把事想
字母健康操
23
24
我是L l
大L指针三点过小l像根火腿肠
字母健康操
25
26
我是M m
大M山峰尖又尖小m鼻孔出出气
字母健康操
27
28
我是N n
大N闪电实在怕小n单门墙上装
字母健康操
29
30
我是O o
大O鸡蛋喷喷香小o鹌鹑蛋人人抢
字母健康操
31
32
我是P p
大P是圆旗高飘扬小p像斧头劈柴烧
字母健康操
33
34
我是Q q
大Q西瓜连藤摘小q他和9很相像
字母健康操
大V竖起两手指小v长个尖下巴
字母健康操
45
46
我是W w
大W是M朝天躺小w将v两成双
字母健康操
47
48
我是X x
大X像叉画本上小x剪刀裁衣忙
1
2
字
母
1
2健
康
操
49
50
我是Y y
大Y弹弓没皮筋小y比v多尾巴
字母健康操
51
52
我是Z z
大Z和2最相像小z呼噜声最响
Learning English
1
2
我是A a
大A箭头指上方小a系辫好模样
字母健康操

26个英语字母教学课件.ppt

you 你 goodbye 再见 am 是 afternoon 下午 thank 谢谢 please 请 girl 女孩 Mr 先生 stand 站 down 向下
中英文姓名的写法
一、用英文表达中文姓名将姓名用拼音的形式写出。如果姓和名一共两个字则
姓和名的首字母要大写。例：Li Chen 李晨。如果姓名共有三个字，则性和名字的第一个字的首字母要大写，且名字的拼音连在一起。例：Xi Yupeng 席宇鹏。
English
eye
/ i:/
[i:]
ear
English
eye
大F像梳两个齿, 小f上钩加一横
four five
[ef]
father
/ʤi:/
G 像一座圆宝库，小写 g 的像蝌蚪。
goodbye
good
/ʤi:/ [ʤi:] girl
测试题
一、写出下列字母的左邻右舍。 1. _C Dd _E_e 2 _Ee Ff _G _ 3. Dd Ee Ff 4. _Aca_ Bb Cc_ 5. B_b gCc Dd 二、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致
ABC Song
ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ X Y Z Now you see. I can sing my ABC.
/ei/
大写的 A 像圆规，小写的 a 像蜗牛。
[ei] /ei/
元音字母
/bi:/
大B 像耳朵听声音，小b像6直起腰。
26个英语字母
let's go!
为什么要学习字母呢？
• 字母是英语的符号，相当于汉字的部首！ • 是学习英语的第一步！

WTE 1A CHAPTER1

I C T O R E N G L I S H C E N T R E胜利者英语俱乐部W T E1A第1课（A)Starting school首先，让我们认识一下26个字母吧！并注意他们的占格！大写&小写A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lM mN nO oP pQ qR rS sT tU uV vW wX xY yZ zPart A1.单词：①. boy男孩②.girl女孩③. sir 先生，老师③.Miss 小姐，女士④.my 我的⑤.your 你的⑥.name 名字⑦.morning早上⑧.afternoon 下午2.交际用语:①.Hello.你好。

②.Good morning. 早上好。

③.Good afternoon 下午好。

④.Goodbye. 再见。

⑤.What is your name?你叫什么名字？My name is ......我的名字是......⑥.I am...... 我是......3.课文对话翻译：①.Good morning，boys and girls.孩子们，早上好！②. Good morning, sir. 老师，早上好！③.Hello.What is your name?你好。

你叫什么名字？④.My name is Tom.我的名字是T om.⑤.I am Mary.我是Mary.⑥.Good afternoon,children. 孩子们，下午好!⑦. Good afternoon, Miss Brown. 布朗小姐，下午好！⑧.Goodbye. 再见。

⑨.Goodbye，sir. 再见。

词： 1.单词：①. boy男孩②.girl女孩③. sir 先生，老师③.Miss 小姐，女士④.my 我的⑤.your 你的⑥.name 名字⑦.morning早上⑧.afternoon 下午。