人教版物理必修一试题模块综合测试
2024高中物理模块综合测评新人教版必修第一册
C.当 F>3μmg 时,A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过12μg
答案
解析 地面对 B 的最大静摩擦力为32μmg,小于 A、B 间的最大静摩擦
力 2μmg,故当 F>32μmg 时,A、B 相对地面运动,故 A 错误;在 A、B 恰
好要发生相对运动时,对 A、B 整体应用牛顿第二定律,有 F-μ2×3mg=
解析 (1)图甲所示弹簧测力计的最小分度为 0.1 N,则读数为 2.60 N; F 是通过平行四边形定则得到的合力的理论值,而 F′是通过一个弹簧测力 计沿 AO 方向拉橡皮条,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计的拉 力效果相同的力,故方向一定沿 AO 方向的是 F′,由于误差的存在 F 和 F′ 方向并不重合。
动
答案
解析 从 A 到 B 的过程中小球做自由落体运动,到达 B 点后,小球的 重力先大于弹力,加速度方向向下,大小逐渐减小,当小球的重力等于弹 力时,加速度为 0,速度达到最大,继续向下运动时,小球的弹力大于重力, 加速度方向向上,大小逐渐增大,所以从 B 到 C 的过程中,加速度先减小 后增大,故 B、C 正确,A、D 错误。
D.若泵车发动机的牵引力增大为原来的 2 倍时,泵车的加速度将大于
2a
答案
解析 泵车受到的重力和泵车对地面的压力的受力物体不同,不可能 是一对平衡力,故 A 错误;轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面间 的动摩擦因数,故 B 错误;惯性的大小取决于质量,系安全带不会改变司 机的惯性大小,故 C 错误;牵引力增大为原来的 2 倍,阻力不变,所以加 速度 a′=2Fm-f=2F-mf+f=2a+mf >2a,故 D 正确。
解析
第Ⅱ卷(非选择题,共 52 分) 二、实验题(本题共 2 小题,共 12 分) 13.(6 分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中 A 为固 定橡皮条的图钉的位置,O 为橡皮条与细绳的结点的位置,OB 和 OC 为细 绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
人教版高一物理必修一:综合考试测试卷(含解析)
人教版高一物理必修一综合测试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题一个或者一个以上正确答案,请将正确答案的序号选出并填写在对应题号下的空格中,每小题5分,共50分)1、下列诗句描绘的情景中,含有以水流为参考系的是( )A.人在桥上走,桥流水不流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A.物体间发生相互作用时先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的大小相等、方向相反,所以物体一定保持平衡C.人加速奔跑时,地对人的作用力大于人对地的作用力D.重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力3、某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是( )4、(多选)如图所示,两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上,被一固定在斜面上的竖直挡板挡住,设每个小球的重力大小为G,甲球对乙球的作用力大小为F1,斜面对乙球的作用力大小为F2,则以下结论正确的是( )A.F1<F2B.G>F1C.G=F1D.F1=F25、如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向75°角,且小球始终处于平衡状态,为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是( )A.90°B.15°C.45°D.0°6、如图所示是木星的一个卫星——木卫1上面的珞玑火山喷发的情景,图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发”。
经观测火山喷发出的岩石上升高度可达250 km,每块岩石的留空时间为1 000 s。
已知在距离木卫1表面几百千米的范围内,木卫1的重力加速度g木卫可视为常数,而且在木卫1上没有大气。
则据此可求出g木卫与地球表面重力加速度g(g=10 m/s2)的关系是( )A.g木卫=gB.g木卫=gC.g木卫=gD.g木卫=g7、(多选)水平面上有一个质量为m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示。
2022-2023学年高一上学期物理人教版必修1模块综合练习
测得要镜头向前移动x=1.0×10-4m能准确对焦。
(1)求马达需要产生多大的力能够使镜头在此位置固
定以便准确对焦?
(2)通过控制马达,整个装置能够给镜头的加速度大
小为a=2.5×10-3 m/s2,镜头最大的运动速度为v=
1.0×10-3 m/s,求本次对焦的最短时间?
T1
静止在O点位置,现令框架绕转轴、沿顺时针方向缓慢转过90°
mg
角,已知重力加速度为g,在包括初、末状态的整个转动过程
中下列说法正确的是(BD )
A.细线OA中拉力最大值为mg
B.细线OE中拉力最大值为
T1
C.细线OA中拉力逐渐增大
D.细线OE中拉力逐渐减小
mg
由正弦定理得
1
2
得F=+,当m≪M时,F=mg
15.随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也
v0=20 m/s
v1=6m/s
常常离不开手机,然而开车使用手机是一种分心驾驶的行
为,极易引发交通事故。如图甲所示,一辆出租车在平直
公路上以v0=20 m/s的速度匀速行驶,此时车的正前方x0=
63.5 m处有一电动三轮车,正以v1=6 m/s速度匀速行驶,
或相对运动趋势B.摩擦力与物体运动方向有时是一致的C.摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直
线上D.摩擦力的方向总是与物体的运动或运动趋势的方向相反
12.(多选)如图所示,物块A、木板B叠放在水平地
面上,B的上表面水平,A的质量mA=1 kg,B的质量
FNB
= =
FNA
F
f T
D.先减小后增大
人教版高中物理必修1 综合测试(含解析)
人教版高中物理必修一综合测试一、单选题(本大题共15小题,共60.0分)1.物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s内的初速度是4.2m/s,则物体的加速度是( )A. B. C. D.2.下列说法正确的是()A. 速度变化很大,加速度可能很小B. 加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变C. 速度变化方向为正,加速度方向可能为负D. 速度方向发生变化时则加速度方向一定发生变化下列物体或人,可以看作质点的是()①研究某杂技演员所做的空翻动作②研究奥运冠军在万米长跑中③从广州到北京运行中的火车在过一座桥的时间④研究我国科学考察船去南极途中A. B. C. D.3.某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动.测得战机5s末的速度为40m/s、10s末飞离跑道时的速度为70m/s,战机在跑道上共运动了500m.则它在跑道上运动的平均速度为()A. B. C. D.4.物体A,B的s-t图像如图所示,由图可知( )A. 从第3s起,两物体运动方向相同,且A比B运动的快B. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C. 在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D. 内A比B运动的加速度大5.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A. 质量位移速度B. 加速度路程时间C. 质量时间路程D. 加速度位移速度6.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,从此时开始,甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一路标时速度又相同,则()A. 甲车先通过下一路标B. 乙车先通过下一路标C. 丙车先通过下一路标D. 无法判断哪辆车先通过下一路标7.一物体做加速度恒定的匀加速直线运动,加速度为2m/s2,这就是说()A. 物体速度变化量是B. 每经过一秒物体的速度都增大C. 任意一秒内的末速度均为初速度的2倍D. 物体在任一秒的末速度比前一秒的初速度大8.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A. 物体的速度为0则加速度一定为0B. 物体的加速度变小时,速度可能增大C. 物体的速度发生变化,则加速度一定发生变化D. 物体速度不变时,加速度可能增大9.小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图所示,由此判断纸带的运动情况是()A. 先匀速后减速B. 先加速后匀速C. 先减速后加速D. 先加速后减速10.如图,在水平板的左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与板的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现将板的右端缓慢抬起(板与水平面的夹角为θ),直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是( )A. B.C. D.11.两固定长杆上分别套质量均为m的A、B两圆环,两环上分别用轻质细线悬吊着质量均为m两物体C、D,如图所示,当环沿长杆向下滑动时,物体与环保持相对静止,图甲中细线始终与杆垂直,图乙中细线始终在竖直方向上,则()A. A环和物体C做的是匀速运动B. B环和物体D做的是匀加速运动C. A环与物体C的加速度是D. B环所受摩擦力大小为12.如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是( )A. 物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 重力的方向总是垂直地面向下的C. 力是物体运动的原因D. 若增大车的速度,则车的惯性增大13.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则()A. 拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C. 木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D. 木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力14.如图所示,物块1,2间用刚性轻质杆连接,物块3,4间用轻质弹簧相连,物块1,3质量为m,物块2,4质量为M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。
2020-2021学年物理新教材人教版必修第一册分级训练:模块综合检测(一) Word版含解析
模块综合检测(一)(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.帆船是利用风力前进的船,帆船前进时,船员感觉岸上的树木向后运动,他选择的参考系是()A.树木B.河岸C.帆船D.天空解析:帆船前进时,船员感觉岸上的树木向后运动,说明船员选择的参考系是其所在的帆船.而相对于河岸和天空,树木均是静止的.选项C正确.答案:C2.单脚站立可以锻炼平衡能力,对在练此动作的人进行受力分析,下列判断正确的是()A.支持力的施力物体是人B.支持力的反作用力作用在人身上C.重力的受力物体是人D.支持力和重力是一对相互作用力解析:支持力的施力物体是地面,其反作用力是人对地面的压力,作用在地面上;重力的施力物体是地球,受力物体是人,支持力和重力是一对平衡力,并非相互作用力.选项C正确.答案:C3.冰壶是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目.被运动员掷出的冰壶在冰面上滑行过程中受到的力有()A.重力、支持力B.重力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、推力解析:被运动员掷出的冰壶在冰面上滑行过程中受重力和支持力,冰壶最终会停止,是因为它还受到滑动摩擦力,由于冰壶已被掷出,不再受到推力,故选项C正确.答案:C4.打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸,进纸系统的结构如图所示.设图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动.搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2.下列说法正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ()A.第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左B.第2张纸与第3张纸之间的摩擦力大小为2μ2mgC.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D.要做到每次只进一张纸,应要求μ1>μ2解析:第1张纸上表面受到搓纸轮施加的静摩擦力F f,方向向右,第1张纸下表面受到第2张纸施加的滑动摩擦力F f',方向向左,则F f'=μ2(mg+F),F为搓纸轮对第1张纸的压力;F f=F f'<μ1F,正常情况下,F>mg,故必有μ1>μ2;第2张纸与第3张纸之间的摩擦力及第10张纸与摩擦片之间的摩擦力都是静摩擦力,根据平衡条件可知,大小均为F f'.选项D正确.答案:D5.自卸车常用于土方、砂石、散料等的运输工作.如图所示,当自卸车的车厢从水平倾斜到一定程度时,车厢上的货物(如集装箱)就会自动滑下.下列说法正确的是()A.车厢倾角越大,集装箱对车厢的压力越大B.车厢倾角越大,集装箱与车厢的动摩擦因数越小C.集装箱静止在倾斜车厢上时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力D.集装箱开始下滑时,受到的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力解析:集装箱处于平衡状态时,则有mg sinθ=F f,F N=mg cosθ,车厢倾角越大,车厢与集装箱间的压力F N越小;动摩擦因数与倾角无关;集装箱静止在倾斜车厢上时,受力平衡,受到的摩擦力等于重力沿斜面方向的分力;集装箱滑动后的摩擦力是滑动摩擦力,小于重力沿斜面方向的分力.故选项D正确.答案:D6.关于物体在共点力作用下,下列说法正确的是()A.物体的速度在某一时刻等于0,物体就一定处于平衡状态B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C.物体处于平衡状态,所受合力一定为0D.物体处于平衡状态时,物体一定做匀速直线运动解析:处于平衡状态的物体,从运动形式上来看是处于静止或匀速直线运动状态;从受力上来看,物体所受合力为0.某一时刻速度为0的物体,合力不一定为0,故不一定处于平衡状态.物体相对于另一物体静止时,该物体不一定处于平衡状态,如静止在加速上升的电梯中的人.故选项C正确.答案:C7.物体以12 m/s的初速度在水平冰面上做匀减速直线运动,它的加速度大小是0.8 m/s2,经20 s物体发生的位移是()A.80 mB.90 mC.100 mD.110 m解析:物体减速为0的时间为t==s=15 s,因为15 s<20 s,所以经过20 s 物体早已停止运动.故其位移为x==90 m,选项B正确,选项A、C、D错误.答案:B8.物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行.已知物块与斜面之间的动摩擦因数为,g取10 m/s2.若轻绳能承受的最大拉力为1 500 N,则物块的质量最大为()A.150 kgB.100kgC.200 kgD.200kg解析:对物块进行受力分析,如图所示,F T=F f+mg sin 30°,F f=μF N,F N=mg cos 30°,代入数据解得m=150 kg,故选项A正确.答案:A二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)9.在以后的学习中,我们将遇到动能的表达式E k=mv2.关于动能的单位,下列各式正确的是()A.kg·m2/s2B.N·m/sC.·D.N·m解析:由E k=mv2得动能的单位是kg·(m/s)2=kg·m2·s-2=kg·m·m·s-2= N·m,选项A、D正确.答案:AD10.轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行的过程中,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明()A.电梯一定在下降B.电梯可能在上升C.小铁球处于超重状态D.小铁球处于失重状态解析:弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,说明小铁球受到的拉力小于重力,处于失重状态;物体发生失重现象时,加速度的方向向下,物体可能加速下降,也可能减速上升,故选项B、D正确.答案:BD11.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度,根据表中的数据通过分析、计算可以得出()时刻/s 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0速度/(m·s-1) 3.0 6.0 9.0 12 15 18A.汽车运动的加速度为2 m/s2B.汽车前6 s内的位移为54 mC.汽车第8 s末的速度为24 m/sD.汽车运动第7 s内的位移为16 m解析:汽车的加速度a=m/s2=3 m/s2,选项A错误.根据x=at2得前6 s 内的位移x6=×3×62m=54 m,选项B正确.根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度得,v4=,所以v8=2v4=2×12 m/s =24 m/s,选项C正确.汽车第1 s内的位移为x1=a=×3×12m=1.5 m,根据连续相等时间内的位移比为1∶3∶5∶…∶(2n-1),得x1∶x7=1∶13,故x7=19.5 m,选项D错误.答案:BC12.在倾角为θ=30°的长斜面上有一滑块,质量m=2 kg.该滑块从静止开始沿斜面下滑,它与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块受到的空气阻力大小与滑块下滑的速度大小成正比,即F阻=kv.滑块从静止下滑的速度图像如图所示,图中直线l是t=0时v-t图像的切线,g取10 m/s2.则()A.k=3 N·s/mB.k=4 N·s/mC.μ=0.23D.μ=0.58解析:明确滑块达到最大速度后受到的空气阻力不变是解答本题的关键.由v-t图像可知,滑块做加速度逐渐减小的加速运动,最终以最大速度v m= 2 m/s做匀速直线运动.t=0时,滑块的速度为0,空气阻力为0,滑块的加速度最大,此时的加速度a0=3 m/s2;根据牛顿第二定律得mg sinθ-μmg cosθ= ma0,联立并代入数据得μ=0.23;当速度达到v m=2 m/s后,滑块做匀速直线运动,则mg sinθ-μmg cosθ-kv m=0,k==3 N·s/m.答案:AC三、非选择题(本题共6小题,共60分)13.(6分)为了较准确地测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一个弹簧测力计,按图甲所示安装细线和测力计后,他用力缓慢竖直向下拉测力计,直到测力计的示数达到量程(细线没有断裂),读出测力计的示数F,将F记为细线能承受的最大拉力.甲乙小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊,接着进行了如下的操作:A.用刻度尺测出细线的长度l,用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G;B.按图乙所示安装玩具小熊、细线(玩具小熊悬挂在细线的中点);C.两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂,读出此时两手间的水平距离d;D.利用平衡条件算出结果.在不计细线质量和伸长影响的情况下,请回答:(1)小明算出的细线能承受的最大拉力是(用l、G、d表示);两位同学中,(选填“小聪”或“小明”)的测量结果较准确.(2)在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的过程中,下列说法正确的是(填选项字母).A.细线上的拉力大小不变B.细线上的拉力减小C.细线上拉力的合力大小不变D.细线上拉力的合力增大解析:(1)当细线断裂时,根据共点力平衡求出细线的最大拉力.绳子与竖直方向夹角的余弦值cosθ=,根据平衡有2F T cosθ=G,解得最大拉力F T=.小聪的方案中,测力计示数达到量程时细线未断裂,细线能承受的最大拉力明显大于测力计的量程,所以小明的测量结果较准确. (2)在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的过程中,根据共点力平衡的条件得出细线上拉力的合力大小不变,大小等于物体重力,细线上的拉力增大,选项C正确.答案:小明(2)C14.(9分)某同学利用如图甲所示的装置来探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系.甲(1)他先保持沙和沙桶质量不变,改变小车的质量m,分别得到小车的加速度a与质量m及对应的质量的倒数,数据如下表.请在图乙坐标系中画出a-图线,并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式为.实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8小车加速度1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30a/(m·s-2)小车的质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.674.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60质量的倒数/kg-1乙丙(2)再保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示.该图线不通过原点的主要原因是.解析:(1)根据表格数据用描点法作图,如图所示.由图分析可知,a=.(2)a-F图线表明对小车施加一个较小的力时,小车没有加速度,说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.答案:(1)见解析图.a=(2)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足15.(10分)如图所示,A与B两滑块叠放在水平面上,用一水平绳将B系于竖直的墙面上,已知A与B所受的重力分别为G A=40 N,G B=20 N,B与A及A与水平面之间的动摩擦因数μ相同.当水平力F=20 N时,才能将A匀速拉出,μ为多大?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析:A上表面受的摩擦力为F f1=μG B,A下表面所受摩擦力为F f2=μ(G A+G B),要使A物体被匀速拉出,必须满足F=F f1+F f2,代入数据得μ=0.25.答案:0.2516.(10分)水平传送带被广泛应用于车站、港口、工厂等.下图为一水平传送带的示意图,绷紧的传送带始终保持v0=2 m/s的恒定速率运行,一质量为m的工件无初速度地放在A处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动,若工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,A、B 之间的距离为l= 10 m,g取10 m/s2.求工件从A处运动到B处所用的时间.解析:设工件做匀加速运动的加速度为a,加速的时间为t1,加速运动的位移为x,根据牛顿第二定律,有μmg=ma,代入数据可得a=2 m/s2;工件加速运动的时间t1=,代入数据可得t1=1 s;此过程工件发生的位移x=a,代入数据可得x=1 m;由于x<l,所以工件与传送带同速时,工件没有滑离传送带.设工件随传送带匀速运动的时间为t2,则t2=,代入数据可得t2=4.5 s;所以工件从A处运动到B处的总时间t=t1+t2=5.5 s.答案:5.5 s17.(12分)一物块以一定的初速度沿足够长的斜面向上滑动,其速度大小随时间的变化关系如图所示,g取10 m/s2,求:(1)物块上滑过程和下滑过程的加速度大小a1、a2;(2)物块向上滑行的最大距离x;(3)斜面的倾角θ.解析:(1)物块上滑的加速度大小为a1==m/s2=8 m/s2,物块下滑的加速度大小为a2==2 m/s2.(2)由位移公式有x=v0t1=1 m,即物块向上滑行的最大距离为1 m.(3)设物块质量为m,物块与斜面间的动摩擦因数为μ,则有ma1=mg sin θ+μmg cos θ,ma2=mg sin θ-μmg cos θ,解得θ=30°.答案:(1)8 m/s2 2 m/s2(2)1 m(3)30°18.(13分)甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,在t=0时刻经过乙车身边,此时乙车的速度为2 m/s,加速度为0.2 m/s2.若甲、乙两车同向运动,乙车做匀加速直线运动.(1)当乙车的速度多大时,乙车落后于甲车的距离最远?这个最远的距离是多大?(2)当乙车的速度多大时,乙车追上甲车?乙车追上甲车用多少时间?解析:(1)甲、乙速度相等时,乙落后甲最远,设速度相等时经过的时间为t,则v甲=v乙=v乙0 +at,t==s=40 s.在这段时间里,甲、乙的位移分别为x甲=v甲t=10×40 m=400 m,x乙==m=240 m.最远的距离x max=x甲-x乙=160 m.(2)设经过时间t'乙车追上甲车,则位移关系为x甲'=x乙',即v甲t'=v乙0t'+at'2,解得t'=80 s,或t'=0(不合题意,舍去).则乙车的速度为v=v乙0+at'=2 m/s+0.2×80 m/s=18 m/s.答案:(1)10 m/s160 m(2)18 m/s80 s。
(人教版)高一物理必修1模块综合测试卷(解析版)
源路灯的质量m=2kg(g取10m/s2),则倾斜杆对新能源路灯的弹力为()能源路灯的弹力与其重力等大反向,即大小为20N,方向竖直向上,选项B正确.3.一质点由静止开始做直线运动,其a-t图象如图所示,下列说法中正确的是() 错误.4.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距1 s,t=2 s.所以汽车的加速度大小为10 m/s.故B正确,ACD错误.5.如图所示,两根完全相同的轻弹簧下端挂一个质量为m的小球,小球与地面间有一度是a=2g,方向竖直向上,选项C正确.6.一质量为m的物块在倾角为θ的足够长斜面上匀减速下滑.现对物块施加—个竖直7.如图所示,一物块m从某曲面上的Q点自由下滑,通过一粗糙的静止传送带后,落到地m9.质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线表示物体受水平拉力10.如图所示,放置在水平地面上的质量为M的直角劈上有一个质量为m的物体,若物体+Mg.方法二整体法.整体在竖直方向上受到重力和支持力,因物体在斜面上匀速下滑、直11.学校的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因可得,μ=0.25.12.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧测力计固定在一合适能表示该同学实验结果的是________.(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________.=0.8,g=10 m/s.(1)求物块从底端运动到斜面中点的时间;对斜面体受力分析(如图所示)并建立直角坐标系,在x方向上有:f=(μmg cosθ)cosθ+(mg cosθ)sinθ=12.8 N(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3.【解】(1)设第一次试飞中的加速度大小为a为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长.(取g=10 m/s)求:。
人教版高中物理必修第一册模块综合检测(二)含答案
模块综合评价(二)(时间:75分钟 满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示,鱼儿摆尾击水跃出水面,吞食荷花花瓣的过程中,下列说法正确的是( )A .鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B .鱼儿摆尾出水时浮力大于重力C .鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D .研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点解析:选C 鱼儿吞食花瓣时处于失重状态,A 错误;鱼儿摆尾出水时浮力很小,鱼儿能够出水的主要原因是鱼儿摆尾击水时水对鱼向上的作用力大于重力,B 错误,C 正确;研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作不可以把鱼儿视为质点,否则就无动作可言,D 错误。
2.中国自主研发的“暗剑”无人机,速度可超过2马赫。
在某次试飞测试中,一“暗剑”无人机起飞前沿地面做匀加速直线运动,加速过程中连续经过两段均为120 m 的测试距离,用时分别为2 s 和1 s ,则它的加速度大小是( )A .20 m/s 2B .40 m/s 2C .60 m/s 2D .80 m/s 2答案:B3.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m ,相互接触。
球与地面间的动摩擦因数均为μ,则( )A .上方球与下方三个球间均没有弹力B .下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C .水平地面对下方三个球的支持力均为43mgD .水平地面对下方三个球的摩擦力均为43μmg 答案:C4.甲、乙两质点运动的位移—时间图像如图中a 、b 所示,不考虑甲、乙碰撞,则下列说法中正确的是( )A .甲质点做曲线运动,乙质点做直线运动B .乙质点在t 2~t 3时间内做匀速直线运动C .t 1~t 4时间内甲、乙两质点的位移相同D .t 3~t 4时间内乙质点比甲质点运动得快解析:选C 位移—时间图像只能描述直线运动的规律,因此甲、乙两质点都做直线运动,A 错误;由图像知,t 2~t 3时间内乙质点的位置没变,即静止,B 错误;t 1和t 4时刻,甲、乙两质点均处于同一位置,所以t 1~t 4时间内甲、乙两质点的位移相同,C 正确;根据位移—时间图像的斜率表示运动的快慢,可知t 3~t 4时间内甲质点的斜率比乙质点的大,即t 3~t 4时间内甲质点比乙质点运动得快,D 错误。
新教材人教版高中物理选择性必修第一册全册各章综合测验及模块测验
人教版高中物理选择性必修第一册各章综合测验第一章动量守恒定律............................................................................................................ - 1 - 第二章机械振动.................................................................................................................. - 12 - 第三章机械波 ..................................................................................................................... - 23 - 第四章光 ............................................................................................................................. - 35 - 综合检测 ............................................................................................................................... - 46 -第一章动量守恒定律本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.1998年6月18日,清华大学对富康轿车成功地进行了中国轿车史上的第一次碰撞安全性实验,成为“中华第一撞”,从此,我国汽车整体安全性碰撞实验开始与国际接轨,在碰撞过程中,关于安全气囊的保护作用认识正确的是( C )A.安全气囊的作用减小了驾驶员的动量变化B.安全气囊减小了驾驶员受到撞击力的冲量C.安全气囊主要是减小了驾驶员的动量变化率D.安全气囊延长了撞击力的作用时间,从而使得动量变化更大解析:在碰撞过程中,人的动量的变化量是一定的,而用安全气囊后增加了作用的时间,根据动量定理Ft=ΔP可知,可以减小驾驶员受到的冲击力,即是减小了驾驶员的动量变化率,故选C。
人教版物理必修一试题高一模块检测试卷
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作高一物理必修 1 模块过关检测说明: 1. 本卷满分为100 分;考试时间为90 分钟;2.答案一律写在答题卷上,写在试卷上无效;3. 本卷重力加速度g 取10m/s2。
一、单项选择题(共10 小题,每题 3 分,共30 分,每题选项中只有一项为哪一项正确)的。
1.在物理学史上,最先正确认识力与运动的关系并且推翻了“重物体比轻物体下落快”的结论的物理学家是()A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦2.以下哪些情况中可将运动物体看作质点:()A. 2008 年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合,夺得女子双人三米板跳水金牌B.研究气流对足球旋转的影响时,足球能够看作质点C.计算火车经过一座桥梁的时间时,火车能够看作质点D.研究“神舟七号”飞船绕地球翱翔的轨道时,飞船能够看作质点3.下面有关说法中正确是:()A.物体对水平桌面的压力就是重力B.某百米赛跑运动员起跑快,我们说他的加速度大C.速度很大的物体,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大D.跳高时,运动员能跳离地面,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力。
4.为了快速传达信息,在宋朝有一种叫“急递铺”传达方式,并且分设金牌、银牌、铜牌三种,“金牌” 一昼夜行 500 里( 1 里= 500 米),每到一个驿站就换人换马接力传达,则“金牌”的平均速度与以下哪个速度相当()A .人骑自行车B.赛车比C.成年人步行D.磁悬浮列车5.航空母舰上装有帮助飞机腾跃的弹射系统。
已知战斗机能产生的最大加速度为5m/s2,战斗机速度要达到50m/s才能腾跃时,若是弹射系统能使飞机产生的初速度为10m/s ,则航母甲板跑道最少要多长?(设飞机腾跃时航母静止)()A . 480m B. 200m C. 240m D. 100m6.以下列图,一根弹簧其自由端不悬挂重物时,指针正对刻度10,在弹性限度内,当挂上50N 重物时,指针正对刻度60,若此时指针正对刻度 30,则应挂重物是 ( )7.雨滴从高空由静止下落,若空气对它的阻力跟下落速度的增大而增大,则在下落过程中雨滴的运动情况是(设下落高度足够大,且雨滴质量不变):()A.速度先增大,后减小,加速度减小,最后为零B.速度和加速度均素来增大,落地时两者均达到最大值C.速度先增加,后不变,加速度先减小,后为零D.速度素来增加,加速度先减小,后增大,8.以下列图,斜拉桥塔柱两侧的钢索不呈对称分布,要保持塔柱所受的合力竖直向下,那么钢索AC、 AB 的拉力 F AC、 F AB应满足:()A.F AC∶ F AB=1 ∶ 1B.F AC∶ F AB=tanα∶ tanβC.F AC∶ F AB=cos β∶ cosαD .F AC∶ F AB=sin β∶sinα9.两个小球质量均为 m ,长度相同的四根细线以下列图连接,它们均被拉直,且细线AD 恰好处于竖直方向,细线BC 恰好处于水平,当两小球均处于静止状态时,细线AB的拉力大小为:()A .3mgB . 2mgC. 3mg D .32mg310.以下列图,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度 v 匀速上滑,在箱子的中央有一只质量为 m 的苹果,它碰到周围苹果对它作用力的方向和大小是:()A .沿斜面向上,大小为mg sinθB.沿斜面向下,大小为mg sinθC.竖直向上,大小为mgD.垂直斜面向上,大小为mg cosθ二、多项选择题(本题共 5 小题,每题 4 分,共 20分, 每题最少有两个选项是正确)11.以下各组物理量中,哪几组均为矢量?()A .位移、时间、B .速度、加速度C.行程、速率 D .力、速度变化量、12.以下列图,重为G的球放在倾角为α的圆滑斜面上,并用与斜面垂直的圆滑挡板挡住,使球静止。
人教版高中物理必修一综合测试题(含答案)
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!必修一综合检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分.每小题给出的选项中只有一项符合题目要求.)1、下列说法正确的是()A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B.电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻C.质量和速度都是物体惯性大小的量度D.做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小2.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性.下列有关惯性的说法中,正确的是( )A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B.运动员跑得越快惯性越大C.汽车在刹车时才有惯性D.物体在完全失重状态也具有惯性3.人在沙滩上行走时容易下陷,则下陷过程中( )A.人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B.人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C.人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小4.如图1所示,在倾斜的天花板上用力F垂直天花板压住一木块,使它处于静止状态,则关于木块受力情况,下列说法正确的是( )A.可能只受两个力作用B.可能只受三个力作用C.必定受四个力作用D.以上说法都不对5.竖直升空的火箭,其v—t图象如图2所示,由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为160 mB.火箭上升的最大高度为480 mC.火箭经过12 s落回地面D.火箭上升过程中的加速度大小始终是20 m/s26.如图3所示,图乙中用力F取代图甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同,不计摩擦,图甲中小车的加速度为a1,图乙中小车的加速度为a2.则( )图3A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法判断7.如图4所示,水平皮带的速度保持不变,现将一物体放在皮带A端,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后随皮带一起匀速运动,直至传送到B端,则在此过程中( )图4A.物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B.物体在AC段受摩擦力逐渐减小C.物体在CB段受水平向右的静摩擦力D.物体在CB段不受摩擦力作用8.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )A.只要是竖直向下,a=g的匀加速直线运动都是自由落体运动B.在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1∶4∶9C.在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1∶2∶3D.从开始运动起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m,所经历的时间之比为1∶(2-1)∶(3-2)二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分.每小题给出的选项中有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9.某物体做直线运动,下列图象表示该物体做匀变速直线运动的是( )10.某同学站在匀速上升的电梯内,已知该同学体重为600 N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )A.该同学体重仍为600 NB.该同学体重小于600 NC.该同学对电梯地板压力大于600 ND.该同学对电梯地板压力小于600 N11.如图5所示,用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平.当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,在AO到达竖直方向前,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是( ) 图5A.绳AO的拉力一直在减小B.绳AO的拉力先减小后增大C.绳BO的拉力先增大后减小D.绳BO的拉力一直在减小12.如图6所示,两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间,处于静止状态.现逆时针缓慢转动挡板,在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中(不计一切摩擦),下列判断中正确的是() 图6A.N球对斜面的压力不变B.M球对挡板的压力逐渐减小C.M、N两球间的弹力逐渐增大D.M球对斜面的压力逐渐减小三、实验题(本题共2小题,共12分)13.(4分)某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图7甲所示,其中两个主要步骤如下:图7①用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这3个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示.(1)以上两步骤均有疏漏:在①中是______________________________________________________________在②中是______________________________________________________________(2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.14.(8分)一位同学在做“探究形变与弹力的关系”的实验.(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,将这些步骤用字母排列出来是:____________.A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x、F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式F.解释函数表达式中常数的物理意义(2)下表是这位同学所测的几组数据:弹力(F/N)0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧原来长度(L0/cm)1515151515弹簧后来长度(L/cm)16.217.318.519.620.8弹簧伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8①根据上表的数据在图8所示的坐标系中作出F—x图线.图8②写出曲线的函数表达式.(x用cm作单位)③函数表达式中常数的物理意义.四、计算题(本题共4小题,共36分)15.(6分)据报载,我国正自行设计生产一种最大运行速度可达v=150 m/s的磁悬浮飞机.假设“飞机”的总质量m=5 t,沿水平直轨道以a=1 m/s2的加速度匀加速起动,忽略一切阻力的影响,求:(1)“飞机”所需的动力F;(2)“飞机”从起动至达到最大速度所需的时间t.16.(8分)如图9所示,BC是一轻杆,可绕C点转动,AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳,在杆的B点悬挂一个定滑轮,人用它匀速地提起重物,重物质量为30 kg,人的质量为50 kg,求:(1)此时人对地面的压力是多大?(2)轻杆BC、水平绳AB所受的力各是多大?(绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的质量均忽略不计,g取10 m/s2) 图917.(10分)城市规定,汽车在学校门前的马路上的行驶速度不得超过30 km/h.一次,一辆汽车在校门前的马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕.交警测量了车痕的长度为10 m,又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2 s,汽车从刹车滑行至停止的过程可以看成匀减速直线运动,请你判断这辆汽车有没有违章超速?(写出计算过程)18.(12分)如图10甲所示,一质量为m=1 kg的小物块静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物体在按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动,第3 s末物块运动到B点时速度刚好为零,第5 s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面间的动摩擦因数μ=0.2.(g取10 m/s2)则(1)前3 s内物块速度与加速度大小发生了什么变化;(定性说明大体变化即可)(2)AB间的距离为多少;(3)物块在0~3 s时间内的平均速度大小为多少.答案1 B2 D 3C 4C 5B 6C 7 D 8 C9 CD 10AD 11 AD 12ABD13(1)①记下两条细绳的方向②把橡皮条的结点拉到了同一位置O 点 (2)F14(1)CBDAEF(2)①F —x 图线如图所示②F =0.43x③函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数,表示使弹簧每伸长或压缩0.01 m(1 cm)所需的拉力或压力大小为0.43 N.15 解析 (1)m =5t =5 000 kg由牛顿第二定律得:飞机所需的动力F =ma =5 000 N (2)飞机从起动至达到最大速度所需时间t =va=150 s16解析 (1)人受到重力G 、绳子的拉力F T 和地面的支持力F N 作用 由平衡条件得:F N =G -F T =50×10 N -30×10 N =200 N据牛顿第三定律,地面对人的支持力大小等于人对地面的压力大小,则人对地面的压力为200 N.(2)B 点受力如图所示杆BC 受力F BC ′=F BC =2F T sin 30°=2×30012N =1 200 N水平绳AB 所受的拉力F AB =2F T cot 30°=6003 N17答案 解析 设汽车的初速度为v 0,刹车过程发生的位移x =10 m ,时间t =2 s ,末速度v t =0 汽车做匀减速直线运动,x =v tv =v 0+v t2联立两式可得v 0=10 m/s 10 m/s =36 km/h>30 km/h ,汽车有违章超速.18(1)小物块速度先增大后减小,加速度先减小后增大.(2)在3 s ~5 s 时间内物块在水平恒力F 作用下由B 点由静止匀加速直线运动到A 点,设加速度为a ,AB 间的距离为x则F -μmg =maa =F -μmg m=4-0.2×1×101m/s 2=2 m/s 2由x =12at 2得 x =4 m(3)由v =xt 得 v =43m/s。
2019-2020新人教版物理必修1 模块综合测评
模块综合测评(教师用书独具)(时间:90分钟 分值:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度v 甲和v 乙的大小关系是( )A.v 甲=v 乙B.v 甲<v 乙C.v 甲>v 乙D .由于不知道位移和时间,所以无法比较B [设甲车前后两段位移均为x ,则v 甲=2x x 30+x 60=2×30×6030+60 km/h =40 km/h设乙车前后两段所用时间均为t ,则v 乙=30t +60t 2t=45 km/h 故v 甲<v 乙,B 正确.]2.如图所示,人站在斜坡式自动扶梯上,下列为一对作用力与反作用力的是()A .人受到的重力和人对坡面的压力B .人受到的重力和坡面对人的支持力C .人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力D .人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力C [人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人,而受力物体是人和坡面,不是一对作用力与反作用力,选项A 错误;人受到的重力和坡面对人的支持力,受力物体都是人,不是一对作用力与反作用力,选项B 错误;人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力是人与坡面间因有相互运动趋势而产生的相互作用力,选项C 正确;人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力,选项D 错误.]3.如图所示,分别位于P 、Q 两点的两小球初始位置离水平地面的高度差为1.6 m ,现同时由静止开始释放两球,测得两球先后落地的时间差为0.2 s ,g 取10 m/s 2,空气阻力不计,P 点离水平地面的高度h 为( )A .0.8 mB .1.25 mC .2.45 mD .3.2 mC [根据自由落体运动规律可得h =12gt 2,所以在空中运动时间为t =2hg ,故根据题意可得2(h +1.6)g -2h g =0.2,解得h =2.45 m ,故C 正确.]4.如图所示,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M 放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3 N ,物体的质量为0.5 kg ,物体与木板之间无摩擦,现使木板与物体M 一起以6 m/s 2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动时( )A .物体对左侧挡板的压力等于零B .物体对左侧挡板的压力等于3 NC .物体受到4个力的作用D .弹簧对物体的压力等于6 NA [物体静止时,弹簧处于压缩状态,弹力F 弹=3 N ,当物体向左加速运动时,若物体对左挡板的压力为零,由牛顿第二定律知F 弹=ma ,解得a =6 m/s 2,当加速度大于6 m/s 2时,物体离开左挡板,弹簧长度变短;当加速度小于6 m/s 2时,物体对左挡板产生压力,弹簧长度不变,所以可知选项A 正确,B 、D 错误.当加速度a =6 m/s 2时,物体受重力、支持力和弹力,故选项C 错误.]5.如图所示,A 、B 两物体的质量分别为m 、2m ,与水平地面间的动摩擦因数相同,现用相同的水平力F 作用在原来都静止的这两个物体上,若A 的加速度大小为a ,则( )A .B 物体的加速度大小为a 2B .B 物体的加速度也为aC .B 物体的加速度小于a 2D .B 物体的加速度大于aC [对两个物体进行受力分析,则由牛顿第二定律可知:对A 有F -f A =ma ,对B 有F -f B =2ma ′,其中f A =μmg ,f B =2μmg ,联立解得a =F m -μg ,a ′=F 2m -μg ,可知a ′<a 2,C 选项正确.] 6.如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A 和小球B 上.圆环A 套在粗糙的水平直杆MN 上.现用水平力F 拉着绳子上的一点O ,使小球B 从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A 始终保持在原位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F f 和环对杆的压力F N 的变化情况是( )A .F f 不变,F N 不变B .F f 增大,F N 不变C .F f 增大,F N 减小D .F f 不变,F N 减小B [以B 为研究对象,小球受到重力、水平力F 和轻绳的拉力T ,如图甲所示甲乙由平衡条件得:F=mg tan α,α增大,则F增大,再以整体为研究对象,受力如图乙所示,根据平衡条件得F f=F,则F f逐渐增大.F N=(M+m)g,F N 保持不变,故B正确.]7.如图所示,物体A在力F作用下被夹在竖直墙与隔板B之间而处于静止状态,若将力F增大了2倍,则()A.物体A所受压力增大为原来的2倍B.物体A所受压力增大为原来的3倍C.物体A所受摩擦力保持不变D.因不知物体A与墙、物体A与隔板间的动摩擦因数,因而不能确定物体A所受摩擦力的大小BC[物体A在竖直方向上受到重力和静摩擦力作用,并且在竖直方向上静止,所以静摩擦力大小等于重力,当将力F增大了2倍,物体在竖直方向上的状态不变,所以静摩擦力保持不变.]8.在足够高的空中某点竖直上抛一物体,抛出后第5 s内物体的位移大小是4 m,设物体抛出时的速度方向为正方向,忽略空气阻力的影响,g取10 m/s2.则关于物体的运动下列说法正确的是()A.第5 s内的平均速度一定是4 m/sB.物体的上升时间可能是4.9 sC.4 s末的瞬时速度可能是1 m/sD.10 s内位移可能为-90 mBCD[第5 s内的平均速度等于第5 s内的位移与时间的比值,大小为4 m/s,但不确定方向,选项A错误.若第5 s内位移向上,则x=4 m,代入x=v 0t -12gt 2得第5 s 初的速度为9 m/s ,上升到最高点还需的时间t ′=v 0g =0.9 s ,则物体上升的时间可能为4.9 s ;若物体的位移向下,则x =-4 m ,代入x =v 0t -12gt 2得第5 s 初的速度为1 m/s ,即第4 s 末的速度为1 m/s ,选项B 、C 正确;当物体在第5 s 初的速度为9 m/s 时,物体竖直上抛的初速度v =(9+10×4) m/s =49 m/s,10 s 末的速度为v ′=(49-10×10) m/s =-51 m/s ,当物体第5 s 初的速度为1 m/s 时,则物体的初速度v =(1+10×4) m/s =41 m/s ,可知10 s 末的速度为v ′=(41-10×10) m/s =-59 m/s ,根据x =v +v ′2t 10可得x 为-10 m 或者-90 m ,选项D 正确.]9.甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动.质点甲做初速度为零、加速度大小为a 1的匀加速直线运动.质点乙做初速度为v 0,加速度大小为a 2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止.甲、乙两质点在运动过程中的x -v 图像如图所示(虚线与对应的坐标轴垂直)( )A .在x -v 图像中,图线a 表示质点甲的运动,质点乙的初速度v 0=6 m/sB .质点乙的加速度大小a 2=2 m/s 2C .质点甲的加速度大小a 1=2 m/s 2D .图线a 、b 的交点表示两质点同时到达同一位置AC [由于甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动,a 图像的速度随位移增大而增大,b 图像的速度随位移增大而减小,所以图像a 表示质点甲的运动,而x =0时乙的速度为6 m/s ,即质点乙的初速度v 0=6 m/s ,选项A 正确.设质点乙、甲先后通过x =6 m 处时的速度均为v ,对质点甲有v 2=2a 1x对质点乙有v 2-v 20=-2a 2x联立得a 1+a 2=3 m/s 2当质点甲的速度v 1=8 m/s 、质点乙的速度v 2=2 m/s 时,两质点通过相同的位移均为x′.对质点甲有v21=2a1x′对质点乙有v22-v20=-2a2x′联立解得a1=2a2即a1=2 m/s2,a2=1 m/s2,选项B错误,C正确;图线a、b的交点表示两质点在同一位置,由x=v0t+12at2可知甲、乙物体到达x=6 m时的时间分别为 6s,(6-26) s,选项D错误.]10.如图所示,质量为m=1 kg的物块A停放在光滑的水平桌面上.现对物块施加一个水平向右的外力F,使它在水平桌面上做直线运动.已知外力F 随时间t(单位为s)的变化关系为F=(6-2t)N,则()A.在t=3 s时,物块的速度为零B.物块向右运动的最大速度为9 m/sC.在0~6 s内,物块的平均速度等于4.5 m/sD.物块向右运动的最大位移大于27 mBD[水平桌面光滑,物块所受的合力等于F,在0~3 s内,物块的受力向右且逐渐减小,所以物块向右做加速度减小的加速运动,可知3 s时速度不为零,选项A错误.根据牛顿第二定律得a=Fm=6-2t,则a-t图线如图甲所示.图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,可知速度变化量为Δv=12×6×3 m/s=9 m/s,可知物块向右运动的最大速度为9 m/s,选项B正确.物块的速度时间图像如图乙中实线所示,由图线与时间轴围成的面积表示位移知,位移x>12×6×9m=27 m,则平均速度v=xt>276m/s=4.5 m/s,选项D正确,C错误.甲乙]二、非选择题(本题共6小题,共60分)11.(6分)如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材测定当地的重力加速度g .有一直径为d 的金属小球由O 处静止释放,下落过程中能通过O 处正下方、固定于P 处的光电门,测得OP 间的距离为H (H 远大于d ),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t .甲 乙丙 丁(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d =__________mm.(2)多次改变高度H ,重复上述实验,作出1t 2随H 的变化图像如图丙所示,已知图线的倾斜程度(斜率)为k ,则重力加速度的表达式g =________(用题中所给的字母表示).[解析] (1)小球的直径为d =5 mm +0.05 mm ×5=5.25 mm.(2)小球经过光电门的时间极短,平均速度可视为金属球经过光电门的瞬时速度,故v =d t .小球由静止到经过光电门这一过程,根据运动学公式有⎝ ⎛⎭⎪⎫d t 2=2gH , 即1t 2=2g d 2H ,则k =2g d 2,故g =12kd 2. [答案] (1)5.25 (2)12kd 2 12.(8分)某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示.(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s ,由图中的数据可得小车的加速度a 为________m/s 2.(2)该实验小组以测得的加速度a 为纵轴,所挂钩码的总重力F 为横轴,作出的图像如图丙中图线1所示,发现图线不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F ′,作a -F ′图如图丙中图线2所示,则图线不过原点的原因是________________________,对于图像上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原_______.(3)该实验小组在正确操作实验后,再以测得的加速度a 为纵轴,所挂钩码的总重力F 和传感器测得的F ′为横轴作图像,要使两个图线基本重合,请你设计一个操作方案:____________________________________________________________________________.[解析] (1)根据Δx =aT 2,运用逐差法得:a =x BD -x OB 4T 2=(4.04-1.63-1.63)×10-24×0.01m/s 2 =0.195 m/s 2.(2)由图线可知,F 不等于零时,a 仍然为零,可知图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.力传感器可以直接得出绳子拉力的大小,用钩码的重力表示绳子的拉力,必须满足钩码的质量远小于小车的质量,否则绳子的拉力实际上小于钩码的重力.所以对于图线上相同的力,用传感器测得的加速度偏大.原因是钩码的质量未远小于小车的质量.(3)要使两个图线基本重合,只要满足钩码的质量远小于小车的质量即可.[答案](1)0.195(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足钩码的质量未远小于小车的质量(3)将n个钩码都放在小车上,每次从小车上取一个钩码挂在细线上,其余钩码留在小车上随小车一起运动13.(10分)以v0=20 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球,忽略空气阻力,则两球相遇处离抛出点的高度是多少?(g取10 m/s2)[解析]设第二个小球抛出后经过时间t和第一个小球相遇.解法一:根据位移相等,有v0(t+2)-12g(t+2)2=vt-12gt2解得t=1 s代入位移公式得h=v0t-12gt2=15 m.解法二:根据速度的对称性,上升过程和下降过程经过同一位置速度等大、反向,即-[v0-g(t+2)]=v0-gt,解得t=1 s.代入位移公式得h=v0t-12gt2=15 m.[答案]15 m14.(10分)如图所示,质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时,恰好能匀速下滑,现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A恰好能沿斜面匀速上滑,求:(1)物体A和斜面间的滑动摩擦因数;(2)物体B的质量.[解析](1)当物体A沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲所示:根据共点力平衡条件,有:F f=mg sin θF N=mg cos θ其中:F f=μF N联立解得:μ=tan 37°=0.75.(2)当物体A沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙所示:A物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下沿斜面方向的合力为0,故:T A=F f′+mg sin θ对物体B:T B=m B g由牛顿第三定律可知:T A=T B由以上各式可求出:m B=1.2m.[答案](1)0.75(2)1.2m15.(12分)如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=1.0 kg 的小球悬挂于P、Q两点,两细绳与水平的木箱顶面的夹角分别为60°和30°.水平传送带AB长l=30 m,以v=15 m/s的速度顺时针转动,木箱与传送带间的动摩擦因数为μ=0.75,g取10 m/s2,求:(1)设木箱为质点,且木箱由静止放到传送带上,那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处;(2)木箱放到传送带上A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为多少?[解析](1)在木箱相对于传送带相对滑动时,由牛顿第二定律可知:μ(M+m)g=(M+m)a解得a=μg=7.5 m/s2当达到与传送带速度相等时,由运动规律得位移x 1=v 22a=15 m ,时间t 1=v a =2 s 因为x 1=15 m<l =30 m 还要在传送带上匀速运动,则有l -x 1=v t 2,解得t 2=1 s运动的总时间t =t 1+t 2=3 s.(2)在木箱加速运动的过程中,若左侧轻绳恰好无张力,小球受力如图甲所示,由牛顿第二定律得mg tan 30°=ma 0解得a 0=1033m/s 2<a 由此知当a =7.5 m/s 2时,小球飘起,F T P =0由此知当小球受力如图乙所示,由牛顿第二定律得F 2T Q -(mg )2=ma解得F T Q =12.5 N.[答案] (1)3 s (2)0 12.5 N16.(14分)如图所示,物体A 的质量为M =1 kg ,静止在光滑水平面上的平板车B 的质量为m =0.5 kg 、长为L =1 m .某时刻A 以v 0=4 m/s 水平向右的初速度滑上平板车B 的上表面,在A 滑上B 的同时,给B 施加一个水平向右的拉力.忽略物体A 的大小,已知A 与B 之间的动摩擦因数为μ=0.2,取重力加速度g =10 m/s 2.如果要使A 不至于从B 上滑落,求拉力F 应满足的条件.[解析]物体A滑上平板车B以后,做匀减速运动,由牛顿第二定律得μMg=Ma A解得a A=μg=2 m/s2物体A不从B的右端滑落的临界条件是A到达B的右端时,A、B具有共同的速度v1,则v20-v21 2a A=v212a B+L,又v0-v1a A=v1a B联立解得v1=3 m/s,a B=6 m/s2拉力F=ma B-μMg=1 N若F<1 N,则A滑到B的右端时,速度仍大于B的速度,于是将从B上滑落,所以F必须大于等于1 N.当F较大时,在A到达B的右端之前,就与B具有相同的速度,之后,A 必须相对B静止,才不会从B的左端滑落对A、B整体和A分别应用牛顿第二定律得F=(m+M)a,μMg=Ma,解得F=3 N若F大于3 N,A就会相对B向左滑下综合得出力F应满足的条件是1 N≤F≤3 N.[答案] 1 N≤F≤3 N。
高一上学期物理人教版必修第一册全册模块测试题A卷(含答案)
高中物理必修第一册模块测试题A卷班级______________ 姓名________________ 座号___________ 总分____________选项符合题意。
)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个....1.关于自由落体运动及重力加速度的说法,正确的是()A.竖直向下的运动一定是自由落体运动B.熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动C.同一地点,轻重物体的g值可能不一样大D.g值在两极处小于在赤道处2.一物体运动的位移与时间关系为x=6t-4t2 (t以s为单位),则( )A.这个物体的初速度为12m/s B.这个物体的初速度为4m/sC.这个物体的加速度为8m/s2D.这个物体的加速度为-8m/s23.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大C.F1、F2都减小D.F1、F2都增大4.如图所示,倾角为α的斜面固定在水平地面上,斜面上有两个质量均为m的小球A、B,F 的它们用劲度系数为k的轻质弹簧相连接,现对A施加一个水平向右大小为3恒力,使A、B在斜面上都保持静止。
如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计,此时弹簧的长度为L,则下列说法正确的是()A .弹簧的原长为mg L K- B .斜面的倾角为α=37︒C .撤掉恒力F 的瞬间小球B 的加速度为0D .撤掉恒力F 的瞬间小球A 的加速度为05.同时作用在质点O 上的三个共点力1F 、2F 、3F ,已知122F F N ==,34F N =,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线,如图所示,则这三个力的合力大小等于( )A .6NB .8NC .10ND .12N6.如图所示,重力为G 的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G 分解为垂直斜面向下的力F 1和平行斜面向下的力F 2,那么( )A .F 1就是物体对斜面的压力B .物体对斜面的压力方向与F 1方向相同,大小为G cos αC .F 2就是物体受到的静摩擦力D .物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F 1和F 2共五个力的作用7.如图所示,一个重为G 的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为α。
高一上学期物理必修一模块考试试题附答案.doc
高一上学期物理必修一模块考试试题附答案新课标人教版高一上学期物理(必修一)模块考试试题(附答案)高一物理(必修1)说明本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~8页。
试卷满分100分。
考试时间为100分钟。
答卷前将密封线内的项目填写清楚。
第Ⅰ卷(选择题共46分)一、单选题本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
1.物体的位移随时间变化的函数关系是m,则它运动的初速度、加速度分别是A.、4m/s2 B.4m/s、2m/s2 C.4m/s、1 m/s2 D.4m/s、4m/s2 2.下列关于惯性的说法中,正确的是A.物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性B.物体的质量越大或速度越大,其惯性也就越大C.在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失D.惯性是物体的属性,只与质量有关,与物体的运动状态无关3.如图1所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=10N,弹簧秤A和B的读数分别为A.10N,0N B.10N,20N C.10N,10N D.20N,10N 4.一块石头从楼房阳台边缘向下做自由落体运动。
把它在空中运动的总时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m 5.如图2甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片,请你仔细观察该图片,则在图乙中能接近真实反映该同学运动的图象的是6.图3中物体A受力个数为三个的有A.①B.①②C.①④D.①③④7.物体由静止开始从斜面顶端向下做匀加速运动,滑到斜面底端时的速度为,则物体滑到斜面中点时的速度是A.B.C.D.8.对于站在电梯里的人,以下说法中正确的是A.电梯向下加速时,电梯对人的支持力大于重力B.电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于重力C.电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D.人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图4所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力也为零10.如图5所示,在同一平面内的4个力作用在一个物体上,其合力为零。
新版人教版高中物理必修一综合测试卷附答案
新版人教版高中物理必修一综合测试卷附答案一、单选题1.下列物理学习或研究中用到与“曹冲称象”的方法相同的是()A.建立“质点”的概念B.建立“合力与分力”的概念C.建立“瞬时速度”的概念D.探究加速度与力、质量的关系2.如图,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B、C 之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态,现将A、B之间的细绳剪断,则在剪断细绳的瞬间,A、B、C三个小球的加速度大小分别是()A.0,g,g B.0,2g,0C.2g,g,g D.2g,0,g3.一物体受三个共点力的作用,可能使物体做匀速直线运动的是A.、、B.、、C.、、D.、、4.如图所示,质量分别为m A和m B的物体A、B用轻绳连接后跨过定滑轮均处于静止状态,斜面倾角为45°。
已知m A=2m B,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角缓慢增大到50°,系统仍保持静止,下列说法正确的是()A.绳子对A的拉力将增大B.物体A受到的静摩擦力不变C.物体A对斜面的压力将减小D.物体A受到的合力将增大5.如图所示,在教室里某同学在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是()A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C.“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象D.“起立”“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象6.关于速度和速率,下列说法正确的是( )A.平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值B.平均速率就是平均速度的大小C.瞬时速度,其大小就是瞬时速率,其方向就是物体运动的方向D.平均速度的方向就是物体运动的方向,且其与位移的方向总是一致的7.在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。
人教版高中物理必修一模块过关检测卷参考答案
-1-人教版高中物理必修一模块过关检测卷一、1.B 点拨:做匀加速直线运动的物体,先后经过A 、B 两点时其速度分别为v 和7v 。
由运动学规律可知,经A 、B 中点时的速度222BA x v v v +=中=5v 。
从A 到B 所需时间的中间时刻的速度2A Bt v v v +=中=4v 。
前一半时间通过的距离452241vt t v v x =⋅+=,后一半时间所通过的距离41122742vtt v v x =⋅+=,所以后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多△x =x 2-x 1=32vt 。
2. C 点拨:自由落体运动是物体仅在重力作用下由静止开始的落体运动,加速度a=g ,故C 正确。
3.B 点拨:甲物体运动的x -t 图线为曲线,表示甲物体做变速直线运动,乙物体运动的x -t 图线为直线,表示乙物体做匀速直线运动。
x -t 图线中切线的斜率表示速度值,乙物体的初速度不为零,相遇时,甲的速度大于乙的速度。
在t 1时间内两物体的位移和时间相同,平均速度大小相等。
4.ABD 点拨:关于合力和分力的大小关系,当作为共点力的两个分力大小分别为F 1、F 2时,由平行四边形定则或三角形定则可知,代表两个分力和它们的合力的三个线段组成一个封闭三角形(特殊情况下三者共线)。
合力作为三角形的一个边,其大小F 一定在两个分力大小之和与大小之差之间,即|F 1-F 2|≤F ≤F 1+F 2。
可以举例说明:若F 1、F 2大小相等,当它们反向时合力为零,显然比F 1、F 2都小;当它们同向时合力为F 1+F 2,显然比F 1、F 2都大,所以A 、B 、D 正确。
若F 1、F 2都小于F 的一半,F 1+F 2就一定小于F ,这是不可能的,所以C 错误。
5.BC 点拨:当板的倾角θ逐渐增大时,物体始终保持静止,处于平衡状态,合力为零。
沿斜面方向,mgsin θ=f ,θ变大,摩擦力f ,变大。
故正解选项是BC 。
人教版高中物理《必修一》综合测试(含答案及详细解析)
绝密★启用前人教版高中物理必修一综合测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题4.0分,共60分)1.光滑斜面的长度为L,一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下,该物体滑到底部时的速度为v,则物体下滑到处的速度为()A.B.C.D.2.Tomahawk四轮摩托跑车的时速可超过300km/h,如图为摄影师利用“追拍”摄影法拍摄的Tomahawk四轮摩托跑车飞驰的照片,从照片上可以看出摄影师拍摄时选择的参考系是()A.大地B.树木C.摩托车D.公路3.下列说法中正确的是()A.加速度增大,速度必定增大B.加速度增大,速度可能减小C.加速度减小,速度必定减小D.加速度减小,速度不可能增大4.一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F,如图所示,物体仍保持静止.则物块()A.受到的支持力不变B.受到的支持力减小C.受到的摩擦力不变D.受到的摩擦力减小5.蹦极(BungeeJumping)是一项户外休闲活动.跳跃者站在约40米以上高度的位置,用橡皮绳固定住后跳下,落地前弹起.下图为蹦极运动的示意图,弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程,下列表述正确的是()①经过B点时,运动员的速率最大②经过C点时,运动员的速率最大③从C点到D点,运动员的加速度增大④从C点到D点,运动员的加速度不变A.①③B.②③C.①④D.②④6.如图所示,一个质量为2 kg的小木板放在光滑的地面上,在小木板上放着一个小物体质量为m =1 kg,它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着而静止在小木板上,这时弹簧的弹力为2 N,现沿水平向右的方向对小木板施以作用力,使小木板由静止开始运动起来,运动中力F由0逐渐增加到9 N的过程中,以下说法正确的是()A.物体与小木板先保持相对静止一会,后来相对滑动B.物体受到的摩擦力一直减小C.当力F增大到6 N时,物体不受摩擦力作用D.小木板受到9 N拉力时,物体受到的摩擦力为3 N7.如下图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是()A.重力、B对A的支持力B.重力、B对A的支持力、下滑力C.重力、B对A的支持力、摩擦力D.重力、B对A的支持力、摩擦力、下滑力8.A、B两物体叠放在一起,放在光滑水平面上,如图甲,它们从静止开始受到一个变力F的作用,该力与时间的关系如图乙所示,A、B始终相对静止.则()A.在t0时刻,A、B两物体间静摩擦力最大B.在t0时刻,A、B两物体的速度最大C.在2t0时刻,A、B两物体的速度最大D.在2t0时刻,A、B两物体又回到了出发点9.实验探究加速度与力、质量的定量关系,下列认识正确的是()A.F、M和a三个物理量都有直接测量的工具B.实验时为消除摩擦力对小车运动的影响,要将木板无滑轮的一端垫高,直到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来C.实验时重物通过细绳拉小车的力要比重物的重力小D.根据实验数据,得到的F不变时的a-M图象是过原点的倾斜直线10.物体放在升降机地板上,在升降机运动时,物体相对静止在地板上.下列说法中正确的是()A.升降机向上加速运动时,物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B.升降机向上加速运动时,物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C.升降机向上减速运动时,物体受到的重力小于地板对物体的支持力D.升降机向下加速运动时,地板对物体的支持力小于物体的重力11.用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是()A.升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压B.升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压C.升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压D.升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压12.桌面离地面的高度是0.9 m,坐标系的原点定在桌面上,向上方向为坐标轴的正方向,有A、B 两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m.那么A、B的坐标分别是()A. 1 m0.5 mB. 1.9 m0.4 mC. 1 m-0.5 mD. 0.9 m-0.5 m13.探究弹力和弹簧伸长关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N 重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L和劲度系数k分别为()A.L=0.02 m k=500 N/mB.L=0.10 m k=500 N/mC.L=0.02 m k=250 N/mD.L=0.10 m k=250 N/m14.如下图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们位移大小的比较正确的是()A.沿Ⅰ较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.一样大15.罗马游泳世锦赛男子800 m自由泳决赛中,中国飞鱼张琳以7分32秒12的成绩夺冠并打破世界纪录,成为中国游泳史上男子第一人.若张琳前8 s的运动速度图象如图,根据图象可知()A.第2 s末的加速度2 m/s2B. 8 s内的位移为 19.5 mC.第1 s末与第5 s末速度方向相反D.第1 s内与第2 s内位移相等第Ⅱ卷二、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)16.一质量为m=2 kg的物体置于水平面上,在水平外力的作用下由静止开始运动,水平外力随时间的变化情况如下图(a)所示,物体运动的速度随时间变化的情况如下图(b)所示,4 s后图线没有画出.g取10 m/s2.求:(1)物体在第2 s末的加速度a;(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(3)物体在前6 s内的位移x.(a) (b)17.如下图所示,半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h、质量为m的木块,若不计摩擦,用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面?此时木块对地面的压力为多大?18.试分别分析下面三种情况下甲物体运动的平均速度.(1)甲做变速直线运动,前一半位移平均速度为v1,后一半位移平均速度为v2,全程的平均速度为多大?(2)甲做变速直线运动,若甲前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速度多大?(3)甲做变速直线运动,若甲前一半时间内的平均速度为v1,全程的平均速度为v2,则后一半时间内的平均速度是多少?19.如图所示,一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶.汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动,请你根据生活经验和图中提供的信息,回答下列问题:(1)图中A、B两处相距多远?其值是指A、B两处的路程还是位移大小?(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度?其值为多大?(3)假设汽车在A、B间按速度计中指针所指的速度做匀速直线运动,再由图中信息求出汽车从A处行驶到B处,需要多长时间?答案解析1.【答案】D【解析】设物体下滑的加速度为a,下滑到处的速度为v1,由v=得,v1==.2.【答案】C【解析】“追拍法”是跟踪运动的物体,将运动的物体看做是静止的,该图片是运动的四轮摩托跑车被摄影师当做静止的,而用镜头跟踪,故参考系是四轮摩托跑车.选项C正确.3.【答案】B【解析】加速度反映了速度变化的快慢,加速度是矢量,当加速度的方向与速度的方向夹角小于90°时,无论加速度是增大还是减小,速度都增大,加速度越大(小),速度增加的越快(慢);当加速度的方向与速度的方向夹角大于90°时,无论加速度是增大还是减小,速度都减小,加速度越大(小),速度减小的越快(慢).故B正确.4.【答案】C【解析】以物块为研究对象,在未施加F之前,处于静止状态,根据力的正交分解可得物块受到的支持力F N=mg cosθ,物块受到的摩擦力F f=mg sinθ在施加F之后,处于静止状态,根据共点力平衡以及力的正交分解可得:物块受到的支持力F N′=mg cosθ+F,受到的摩擦力F f′=mg sinθ,故物块受到的支持力增大,受到的摩擦力不变,C正确.5.【答案】B【解析】在BC段,运动员所受重力大于弹力,向下做加速度逐渐减小的变加速运动,当a=0时,速度最大,即在C点时速度最大,②对.在CD段,弹力大于重力,运动员做加速度逐渐增大的变减速运动,③对,故选B.6.【答案】C【解析】由题,当弹簧的弹力是2 N向右时,物体仍然静止在木板上,所以物体与木板之间的最大静摩擦力要大于等于2 N.若要使物体相对于木板向左滑动,则物体受到的木板的摩擦力至少要大于等于 2 N,方向向右,即物体受到的合力至少为向右的 4 N的力,物体的加速度:a==m/s2=4 m/s2,同时,物体与木板有相对运动时,木板的加速度要大于物体的加速度,当二者相等时,为最小拉力.则:F m=(M+m)a=(2+1)×4 N=12 N即只有在拉力大于12 N时,物体才能相对于木板滑动,所以在拉力小于9 N时,物体绳子相对于木板静止.故A错误;若物体与木板之间的摩擦力恰好为0,则物体只受到弹簧的弹力的作用,此时物体的加速度:a′==m/s2=2 m/s2由于物体始终相对于木板静止,所以此时整体在水平方向的受力:F0=(M+m)a′=(2+1)×2 N=6 N所以:当力F增大到6 N时,物体不受摩擦力作用.则拉力小于6 N之前,摩擦力随拉力F的增大而减小,当拉力大于6 N时,摩擦力又随拉力的增大而增大.故B错误,C正确.小木板受到9 N拉力时,整体的加速度:a″==m/s2=3 m/s2物体受到的摩擦力为F f′,则:ma″=F f′+2所以:F f′=ma″-2=1×3-2 N=1 N.故D错误.7.【答案】A【解析】假设A受摩擦力,那么在水平方向合力不等于0,不会做匀速运动,故不受摩擦力.故A 正确.8.【答案】B【解析】以整体为研究对象,根据牛顿第二定律分析得知,0、2t0时刻整体所受的合力最大,加速度最大,再以A为研究对象,分析可知,A受到的静摩擦力最大,故A错误;整体在0-t0时间内做加速运动,在t0-2t0时间内,向原方向做减速运动,则t0时刻A、B速度最大,在2t0时刻两物体速度为零,速度最小,故B正确,C错误;0-2t0时间内,整体做单向直线运动,位移逐渐增大,则2t0时刻,A、B位移最大,没有回到出发点,故D错误.9.【答案】C【解析】力F和质量M可直接用测力计和天平测量,但a不能直接测量,故选项A错误;若将小车一端垫高到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来,说明已平衡摩擦力过度了,故选项B 错误;F不变时,a与M成反比,故其图象不是直线,a-图象是直线,故选项D错误;若重物对小车的拉力等于重物的重力,则重物所受合力为零,它就不会拉着小车加速运动了,故选项C 正确.10.【答案】D【解析】升降机向上加速运动时,物体受到的合力的方向向上,所以物体所受重力小于地板对物体的支持力,故A错误;物体对地板的压力和地板对物体的支持力是一对作用力与反作用力,大小相等、方向相反,故B错误;升降机向上减速运动时,物体受到的合外力的方向向下,物体受到的重力大于地板对物体的支持力,故C错误;升降机向下加速运动时,物体受到的合外力的方向向下,地板对物体的支持力小于物体的重力,故D正确.11.【答案】C【解析】当升降机加速下降时,加速度等于g,则球在竖直方向上仅受重力,拉力为零,由于球在水平方向上平衡,可知侧壁对球无挤压,故C正确,D错误.当升降机加速下降时,加速度大于g,球受重力、绳子的拉力,由于水平方向上平衡,则侧壁对球有弹力,即侧壁对球有挤压,故A错误.当升降机加速下降时,加速度小于g,不会出现如图所示的情况,球会在悬点下方,故B错误.12.【答案】C【解析】以桌面为原点取向上为正方向,A距离地面1.9 m,距离桌面1 m,所以A的坐标为1 m;B点距离地面0.4 m,所以在桌面以下,距离桌面0.5 m,坐标为-0.5 m.13.【答案】D【解析】根据胡克定律,15=k(0.16-L), 20=k(0.18-L),解以上两式得L=0.10 m,k=250 N/m,D项正确.14.【答案】D【解析】该物体沿三条不同的路径由A运动到B,其路程不等,但初、末位置相同,即位置的变化相同,故位移一样大.15.【答案】B【解析】张琳前3 s内做匀加速运动,加速度不变,第2 s末的加速度a==m/s2=1 m/s2,A错误.图象与时间轴所围的“面积”大小等于位移,8 s内的位移为x=×3×3 m+3×5 m=19.5 m,在第2 s内的位移大于第1秒内的位移,B正确,D错误;由图知,第1 s末与第5 s末速度都是正值,方向相同,C错误.16.【答案】(1)1 m/s2(2)0.2(3)14 m【解析】(1)根据v-t图象和加速度定义式:a1==1 m/s2(2)在0-4 s内,在水平方向:F1-μmg=ma1解出:μ=0.2(3)设前4 s的位移为x1,根据位移公式:x1=a1t=8 m4 s后的加速度为a2,则:F2-μmg=ma2解出:a2=-1 m/s2在4-6 s内,根据位移公式:x2=vt2+a2t=6 m物体在前8 s内的位移x=x1+x2=14 m.17.【答案】Mg(M+m)g【解析】球刚好离开地面时,它的受力如下图甲所示.则F N2sinα=Mg①而sinα=②木块的受力如图乙所示.据平衡条件知F=F N2′cosα③F N3=F N2′sinα+mg④而F N2′=F N2⑤由①②③⑤求得水平推力F=Mg.由①④⑤得F N3=(M+m)g,由力的相互性知,木块对地面的压力为(M+m)g.18.【答案】(1)甲做变速直线运动,前一半位移平均速度为v1,后一半位移平均速度为v2,全程的平均速度为;(2)甲做变速直线运动,若甲前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速度是;(3)甲做变速直线运动,若甲前一半时间内的平均速度为v1,全程的平均速度为v2,则后一半时间内的平均速度是2v2-v1【解析】解:设总位移为x,总时间为t,(1)前一半位移平均速度为v1,后一半位移平均速度为v2时,运动的时间:平均速度:(2)若前一半时间的平均速度为1,后一半时间的平均速度为2,有:x=又:所以:(3)若前一半时间内的平均速度为v1,全程的平均速度为v2,则:所以:3=22-119.【答案】(1)80 km路程(2)瞬时速度100 km/h(3)0.8 h【解析】(1)A、B两地距离Δx=120 km-40 km=80 km.因为根据实际情况在高速公路上任意相距80 km两点间的道路不可能是直线,所以其值是指A、B 两地间的路程.(2)图中速度计中指针所指的速度表示汽车的瞬时速度(汽车上常见的速度计都是直接表示车辆在某一时刻或某一位置时的瞬时速度),其值为100 km/h.(3)因为汽车在A、B间做匀速直线运动,根据v=,所以Δt===0.8 h,即汽车从A处行驶到B处需要0.8 h.。
人教版高中物理必修一测试题全套及答案
人教版高中物理必修一测试题全套及答案.docx最新人教版高中物理必修一测试题全套及答案章末综合测评(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1〜5题只有一项符合题目要求,第6〜8题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得分)1.下列有关质点的说法中正确的是()A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车做为质点D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点【解析】物体能否看成质点,不是看物体的质量和体积大小,是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略,故A错误;石开究火车过桥,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点,故B错误;研究车轮的转动,车轮的形状不能忽略,自行车不能看成质点,但在研究自行车的运动速度时,就可以忽略自行车的自身大小,则可把自行车做为质点,故C错误;地球很大,在研究地球公转时,地球的大小与日地距离比较,可以忽略,可以看做质点,故D正确.【答案】D2.下列说法正确的是()A.参考系是为了研究物体运动而选取的b.宇宙中有些物体是静止的,有些是运动的。
C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是相同的【解析】研究物体运动时所选定的参照物体作为参考系,所以参考系是为了研究物体运动而选取的,故A正确;静止是相对的,运动是绝对的,宇宙中的所有物体都处在运动的过程中,故B错误;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,故C错误;同一个运动对不同的参考系,其观察结果不一定是相同,比如,从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体,如果选择飞机为参考系,物体做直线运动,如果选择地面为参考系,物体做曲线运动,故D错误.【答案】A3.在下列几组物理量中,矢量一是()A.位移、时间、速度b.速度,速度,加速度c.加速度和速度的变化,速度D.路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小,又有方向,是矢量,而路程、时间和速率只有大小,没有方向,是标量,故C正确.【答案】c4.用同一张底片对着小球运动的路径每隔令s拍一次照,得到的照片如图1所示,则小球在图示过程中的平均速度是()o—111213o1O O15416 cm图1A. 0.25 m/sB. 0.2 m/sC. 0.17 m/sD.无法确定]Ay- 5 X ]0—Z【解析】从图中读到ax=5cm=5x10~2m,a/=tj7x3s=0.3s,所以—一j-vzi\lv/jm/s0.17m/s,所以选c。
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3.如图1所示,有两条质量相等的有蓬小船,用绳子连接(绳子质量忽略不计),其中一条船内有人在拉绳子,如果水的阻力不计,下列判断中正确的是( ).A.绳子两端的拉力不等,跟有人的船连接的一端拉力大B.根据两船运动的快慢,运动快的船里肯定有人,因为是他用力,船才运动的C.运动慢的船里肯定有人,因为绳子对两条船的拉力是相等的,但有人的船连同人的总质量大,所以加速度小D.无法判断解析注意物体处于静止状态或运动状态及物体运动快还是运动慢,牛顿第三定律均成立.根据牛顿第二定律可知,在作用力相等时加速度与质量成反比.故选项C正确.答案 C4.如图2所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面P连接,P 与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为( ).A.2个B.3个图1图2C.4个D.5个解析若弹簧弹力与重力恰好平衡则物体虽然与挡板接触也没有作用力,此时只有2个力作用;若弹力大于重力,则物体必受斜向下的弹力作用,此时物体要平衡则必定有摩擦力作用,物体受到4个力作用,选项A、C正确.答案AC5.如图3所示,弹簧测力计外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物.现用一竖直向上的外力F拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速直线运动,则弹簧测力计的读数为 ( ).A.mg B.FC.mm+m0F D.m0m+m0F解析将弹簧测力计及重物视为一个整体,设它们共同向上的加速度为a.由牛顿第二定律得F-(m0+m)g=(m0+m)a①弹簧测力计的示数等于它对重物的拉力,设此力为F T.则对重物由牛顿第二定律得F T-mg=ma②联立①②解得F T=mm0+mF,C正确.答案 C图36.如图4所示,固定在汽车上与汽车共同前进的油箱中有一气泡,当汽车突然加速时,关于气泡相对于油箱的运动情况,下列说法中正确的是( ).A.向前B.向后C.静止D.不能确定解析本题借助实际生活情境,考查对惯性概念的理解.质量是物体惯性大小的量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.当汽车前进时,车厢中的油和气泡共同前进,同体积的油和气泡,油的质量大,所以油的惯性大;当汽车突然加速时,油比气泡更容易保持以原来速度向前运动的惯性,气泡只能在油的挤压下相对油箱向前运动.故答案为A.答案 A7.一倾角为30°的斜劈放在水平地面上,一物体沿斜劈匀速下滑.现给物体施加如图5所示的力F,F与竖直方向夹角为30°,斜劈仍静止,则此时地面对斜劈的摩擦力( ).A.大小为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.无法判断大小和方向解析本题考查受力分析,物体的平衡.斜劈倾角θ=30°,未施加作用力F时,对该物体进行受力分析可得:μmg cos θ=mg sin θ⇒μ=tan θ=33,物体对斜劈的压力为F N=mg cosθ,摩擦力大小为f=μmg cos θ,由于斜劈此时静止,以物体和斜劈为整体,由整体法可得地面对斜劈的摩擦力为零,对斜劈进行受力分析可得,在水平方向满足:μmg cos θcos θ=图4图5mg cos θsin θ;当施加作用力F后,对物体进行受力分析可得,沿斜面向下的作用力:F1=F sin 60°+mg sin 30°,由最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力可求最大静摩擦力大小为:f m=μ(F cos 60°+mg cos 30°),代入μ值可求得F1>f m,故物体加速下滑;对斜劈进行受力分析,在水平方向:f x=μ(F cos 60°+mg cos 30°)cos 30°,F N x=(F cos 60°+mg cos 30°)sin30°,代入μ值可求得物体对斜劈的滑动摩擦力在水平方向的分力仍与物体对斜劈的压力在水平方向的分力平衡,即f x与F N x等大反向,可得斜劈静止与地面无摩擦,A正确.答案 A二、填空题(共2小题,每小题8分,共16分.把答案直接填在横线上)8.在“研究牛顿运动定律的实验”中,某同学选用的实验装置如图6所示.图6(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是______________________________________________________ ____________________________________________________________________ .(2)请指出这位同学实验装置中的三处错误:A.______________________________________________________________ _.B.______________________________________________________________ _.C.______________________________________________________________.答案(1)平衡摩擦力或重力沿木板向下的分力与摩擦力平衡(2)小车没有紧靠打点计时器;拉小车的细线与木板不平行;滑轮没有伸出桌边沿,致使悬线碰桌边沿;打点计时器工作电源接错为直流电源9.在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤: A .把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;B .把小车停放在靠近打点计时器处,接通电源后放开小车;C .换上纸带,重复三次,选择一条理想的纸带;D .把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾;E .断开电源,取下纸带. (1)合理的实验顺序应为________.若下图7是该实验得到的一条纸带,从0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s 1=5.18 cm ,s 2=4.40 cm ,s 3=3.62 cm ,s 4=2.84 cm ,s 5=2.06 cm ,s 6=1.28 cm.图7(2)相邻两记数点间的时间间隔为________ s. (3)物体的加速度大小a =________m/s 2.方向与物体运动方向________(填相同或相反).(4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小v 3=________ m/s. 答案 (1)ADBEC (2)0.1 (3)0.78 相反 (4)0.323 三、计算描述题(共3小题,共42分)10.(14分)羚羊从静止开始奔跑,经过50 m 能加速到最大速度25 m/s ,并能维持一段较长的时间;猎豹从静止开始奔跑,经过60 m 的距离能加速到最大速度30 m/s ,以后只能维持这个速度4.0 s .设猎豹距离羚羊x m 时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s 才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线奔跑,求:(1)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊,x 值应在什么范围? (2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊,x 值应在什么范围?解析 设猎豹从静止开始匀加速奔跑60 m 达到最大速度用时间t 1,则 s 1=v -1t 1=v1m 2t 1,t 1=2s1v1m =2×6030 s =4 s.羚羊从静止开始匀加速奔跑50 m 速度达到最大,所用时间为t 2,则s 2=v -2t 2=v2m 2t 2,t 2=2s2v2m =2×5025 s =4 s. (1)猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊, 则猎豹减速前的匀速运动时间最多为4.0 s , 而羚羊最多匀速3.0 s 而被追上,此x 值为最大,即x =s 豹-s 羊=(60+30×4) m -(50+25×3) m =55 m 故应取x <55 m. (2)猎豹要在其加速阶段追到羚羊,即最多奔跑60 m ,用4 s 时间;而羚羊只奔跑3 s 的时间,故对羚羊: s 羊=12at 2,代入数据得a =254 m/s 2,3 s 内位移s 羊′=12at ′2=12×254×9 m =2258 m , x 最大值为x =s 豹-s 羊′=60 m -2258 m =31.875 m , 所以应取x <31.875 m.答案 (1)x <55 m (2)x <31.875 m 11.(12分)如图8甲所示,由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩,将它放入被吊的空罐内,使其张开一定的夹角压紧在罐壁上,其内部结构如图乙所示.当钢绳向上提起时,两杆对罐壁压紧,摩擦力足够大,就能将重物提升起来;罐越重,短杆提供的压力越大,称为“自锁定机构”.若罐重力为G ,短杆与竖直方向夹角为θ=60°,求吊起该重物时,短杆对罐壁的压力(短杆质量不计).图8解析由题意杆罐之间的摩擦力F f=G 2,所以短杆对罐壁的压力F N=F f·tan θ=G2×tan 60°=32G.答案3 2G12.(16分)如图9所示,传送带与水平面的夹角为θ=37°,以4 m/s的速度向上运行,在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为0.5 kg的物体,它与传送带间动摩擦因数μ=0.8,AB间(B为顶端)长度为25 m.试回答下列问题:图9(1)说明物体的运动性质(相对地球);(2)物体从A到B的时间为多少?(g取10 m/s2)解析(1)由题设条件知tan 37°=0.75,μ=0.8,所以有tan 37°<μ,这说明物体在斜面(传送带)上能处于静止状态,物体开始无初速度放在传送带上,起初阶段:对物体受力分析如图所示.根据牛顿第二定律可知:F滑-mg sin 37°=ma,F滑=μF N,F N=mg cos 37°.求解得a=g(μcos 37°-sin 37°)=0.4 m/s2.设物体在传送带上做匀加速直线运动时间t1及位移x1,因v0=0,a=0.4 m/s2,v t=4 m/s.根据匀变速直线运动规律得:。