大气压强中考专题
初二物理大气压强试题答案及解析
初二物理大气压强试题答案及解析1.采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点 100，从而使煮饭比较省时间。
(选填“高于”、“低于”或“等于”)【答案】大于【解析】液体的沸点与大气压有关，气压高，沸点高，气压低，沸点低。
高压锅的原理就是利用锅内的气压高于一个标准大气压时，水的沸点高于100，从而使食物熟得更快。
【考点】液体的沸点与大气压的关系2.最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压= 帕斯卡.【答案】马德堡半球 1.013×105【解析】著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；大气压的数值最早是通过托里拆利实验测出来的，该实验巧妙地运用了转换法：大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地显示出来．【考点】大气压强3.在做托里拆利实验时，测得管内外水银面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，则这时管内外水银面高度差可能为（）A．770毫米B．765毫米C．760毫米D．750毫米【答案】D【解析】海拔越高，大气压越小，所以把实验装置搬到高山上，管内外水银面的高度差会小于760mm。
【考点】大气压与海拔高度的关系4.护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压，这样在的作用下，药液被压入注射器内。
【答案】排尽注射器内空气、小、大气压【解析】要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大，空气的体积也会随之变大．因为剩余空气的质量是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中．【考点】大气压的综合应用．点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果．5.如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（）A．偏小B．偏大C．相等D．可能相等也可能偏小【答案】B【解析】外界大气压不变，水银柱的竖直高度就不会变，所以，当气压计倾斜时，管内水银柱的长度会增加，读数时读出的示数L会大于垂直高度，因此，测得的大气压值比实际值会偏大．故选B。
2023年中考物理复习教案-大气压强
专题复习 大气压强一、同步知识梳理知识点1：气体的压强A.大气压及其产生的原因地球被厚厚的大气层包围着，大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压．由于大气受到重力的作用且具有流动性，所以大气内任何一处向各个方向都有压强． 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在．B.大气压的测量大气压既可据压强普遍适用的公式SF P =设计实验进行测量，也可据液体内部压强的公式gh P ρ=设计实验进行测量，如托里拆利实验．说明：①托里拆利设计的测大气压的实验，巧妙地将难测的大气压等值转换为易测的液体压强，其原理是二力平衡．在与槽内水银面齐平的管中取一个水平的小液片(这是一个物理模型)，其受到的向上的大气压力与向下的水银压力二力平衡，结合F=pS 可知：大气压P=P 液=ρgh ，这是一种等效法．②由于水银有毒，所以现在在课堂上一般不做托里拆利实验，若用其他液体来代替水银，则所需的托里拆利管较长，操作不方便．C.标准大气压的数值由于大气压的值不是固定不变的，通常把76 cm 高的水银柱产生的压强称为l 个标准大气压(1 atm)． 1 atm=76 cm 高水银柱=1.O ×l05PaD ．大气压的变化a.大气压随高度变化 ．由于大气压是因为大气受到重力的作用而产生的，而大气密度不均匀，所以大气压随高度的增加而减小是不均匀的．在海拔2 km 的范围内，可以近似地认为高度每增加l2 m ，大气压下降l mmHg(即133 Pa)b ．大气压随天气变化随着天气变化空气中水蒸气的含量不同，使空气的密度发生变化，一般地说，空气干燥时，水蒸气含量较少，空气的密度较大，气压较高．因此，晴天比阴雨天的气压高，冬天比夏天的气压高．E．气压计测量大气压的仪器叫气压计，通常有水银压计和金属盒气压计，水银气压计是根据托里拆利实验制成的，它测量的结果比较准确，但携带不便，常用于气象站．金属盒气压计(如图所示)主要部分是一个圆弧形波纹金属盒，盒内空气已被抽出，为使金属盒不被大气压压扁，盒盖用弹性钢片向外拉着，气压改变时，波纹盒的厚度发生变化，使得固定在盒面上的连杆通过传动机构带动指针偏转，指示出气压的大小，氧气瓶上所用的压力表，就是一种无液气压计．金属盒气压计充分运用了转换观察法和放大法．金属盒气压计也可以制成高度计，因为大气压随高度的增加而减小，一定的高度通常有对应的大气压值，因此把金属盒气压计刻度盘上的气压值换成对应的高度值，这就成了高度计．F．液体的沸点与液面上气压的关系及其应用a.关系液体的沸点随液面上气压的增大而升高，随液面上气压的减小而降低．b．应用现代家庭普遍使用的高压锅，锅内气压能达到2atm，水的沸点能升到l20℃使食物更易煮熟．工业上要提纯酒精或熬蔗糖，由于它们的沸点低于水的沸点，所以要用低压锅．高压锅和低压锅的制作原理基本一样，都是利用密闭的锅盖，控制锅内的气压，进而控制液体的沸点．如图所示，高压锅上有出气孔，出气孔上有安全阀，当锅内气压超过一定限度时，安全阀被顶起来，从出气孔中排出部分气体，使锅内气压降到安全范围内．低压锅则不断向外抽气，使锅内气压保持在允许约范围内．G.液体压强与流速的关系及其应用气体和液体都具有流动性，统称为流体．a.关系在流体中流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大．b．应用①如图(a)所示，由于机翼上凸下凹的特殊造型，当一股气流沿着机翼流过时，机翼上方通过的气流流速比机翼下方通过气流速大些，于是机翼上方所受气流的压强小于下方所受的压强，以致向上的压力大于向下的压力，就形成了机翼的升力．②如图(b)所示，水翼船的下部也有类似飞机机翼的水翼，船在高速航行时，浸在水中的水翼便会获得升力，减小船体与水的接触面，从而减小水对船体的阻力，提高航速．③如图(c)所示，有的跑车的尾部设计安装了一种“气压偏导器”，它的上表面平直，底部凸弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，跑车在高速行驶时，“气流偏导器”上方气流的速度小于下方气流的速度，上方受到的气压大于下方受到的气压，使跑车获得向下的空气压力的合力，这样跑车对地面的压力增大，跑车受到地面的摩擦力增大．跑车易于控制、不易翻车．④打乒乓球和踢足球中的弧线球，是靠球两侧的空气流速不同产生压强差而使球在空中做曲线运动的．⑤火车站月台上有一条警戒线，火车进站时人要站在黄色警戒线的外面．二、同步题型分析题型1：大气压的存在例1：小明假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度．下列说法正确的是（）A．瓶内水上方的气压等于外界大气压B．瓶内水上方的气压大于外界大气压C．随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小D．瓶口处的压强总是大于外界大气压答案：C．例2：下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( )解析：本题综合考查了大气压强的知识．A项考查沸点与气压的关系，高压锅内气体受热膨胀，锅内气压增大，水的沸点升高，煮熟食物快，则A项错．B项是对大气压的利用．答案：A例3：我们可以利用矿泉水瓶为主要器材做小实验来说明一些物理知识．（1）用力按矿泉水瓶，瓶子变形，说明；在桌子上推矿泉水瓶，矿泉水瓶运动说明；（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷的较急，这表明；（3）请你设计一个小实验证明大气压的存在．答案：（1）力可以使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态．(2)水越深，水产生的压强越大． (3)在空矿泉水瓶内装入一定量的热水，然后盖紧瓶盖，当瓶内的水冷却后，瓶壁被压瘪，向里凹陷．题型2：大气压的测量方法例1：如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．E．根据，计算出大气压的大小，计算出大气压的大小p．（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是．（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）．（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量（选填“大一些”或“小一些”）．（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是（写出一条）．（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是．答案：（1）BCA；（2）尽量将吸盘内的空气排干净；（3）不能；（4）小一些；（5）吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；（合理即可）（6）向各个方向的．例2：如图甲、乙、丙所示的实验中，能测出大气压强值的实验是；如果将该装置移到海拔1000m的高山上去做，其余条件不变，水银柱将．（填“上升”或“下降”）答案:丙，下降．例3：小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．d．根据测量数据，算出大气压的值．（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和．（2）此注射器活塞的横截面积是cm2．根据实验数据计算出大气压强是多大？（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是．A．①③；B．①④；C．②③；D．②④．（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？答案：题型3：大气压与高度的关系例1：龙卷风发生时，屋外的气压急剧降到0. 9×105Pa，当时门窗紧闭，可以认为室内是1标准大气压，约为1×105Pa，屋顶面积是100 m2，这时屋顶受到的内外压力差可达________N，足以把屋顶掀飞．答案 1×10例2：大气压随海拔高度的变化而变化。
中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件
测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。
专题07-大气压强：2023年中考物理一模试题分项汇编-(教师版)
专题07-大气压强一、单选题1．（2023年上海崇明区中考物理一模试题）下列实例中，属于大气压应用的是（）A．液位计B．拔火罐C．茶壶D．密度计【答案】B。
【解析】A．液位计的上端开口、下端连通，是利用连通器原理工作的，不属于大气压利用，故A不符合题意；B．利用拔火罐进行治疗，先要用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上，属于大气压的应用，故B符合题意；C．茶壶的上端开口、下端连通，是利用连通器原理工作的，不属于大气压利用，故C不符合题意；D．密度计利用的是物体的漂浮条件，不属于大气压利用，故D不符合题意。
2．（2023年上海市金山区中考物理一模（上学期期末）试题）首先用实验测定大气压强值的科学家是（）A．阿基米德B．托里拆利C．安培D．欧姆【答案】B。
【解析】托里拆利最先运用水银槽和长玻璃管测量出大气压的值，阿基米德发现的是物体受到的浮力与物体排开液体重力之间的关系，安培是研究电学实验的先驱，欧姆最先发现电流与电压、电阻之间的关系，故B符合题意，ACD不符合题意。
3．（2023年上海市徐汇区中考一模物理试题）下列实例中，利用大气压强工作的是（）A．船闸B．液位计C．密度计D．真空吸盘【答案】D。
【解析】AB．船闸和液位计都是利用了连通器原理，与大气压无关，故AB不符合题意；C．密度计是用来测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小，故C不符合题意；D．首先用力将吸盘紧压在玻璃板上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在玻璃板上，利用了大气压原理，故D符合题意。
4．（2023年上海市长宁区中考一模物理试题）下列压强值不等于一个标准大气压值的是（）A．76厘米高汞柱B．10.3米高水柱C．1.01×105帕D．0.76米高水柱【答案】D。
【解析】根据托里拆利实验，一个标准大气压的值为1.01×105帕斯卡，等于760毫米高水银柱产生的压强，也就是76厘米汞柱，若换成水柱，由p gh ，水柱高度为533m 1.01g 1/.0m 1180k 0Pa 10.39.N/kg ph g 水水即ABC 不符合题意，D 符合题意。
2024中考物理备考专题 第一部分 成都中考考点研究 第13讲 大气压强 流体压强与流速的关系
成都8年真题子母题
命题点 1 大气压强(8年8考)
1. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是( B )
A. 天平
B. 塑料吸盘
C. 船闸
D. 密度计
2. (2023成都A卷2题2分)地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在 其中的物体有压强．以下实例中，与大气压作用有关的是( B ) A. 沙漠越野车安装宽大的车轮 B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料 C. 船经过船闸从上游驶往下游 D. 利用圆木滚动来搬运巨石
2019
A卷6 2 用吸管吸饮料、“玉兔”号在月球 P48、49 是否有大气
选择题
上留下“足迹”、马德堡半球实验 内文
压的应用
拔火罐、塑料梳子吸引干燥的头 JK九上P4 判断实例中
2018
A卷4 2 发、条形磁铁吸引小磁针、两个 、P104内 是否是由大
铅块挤压后吸在一起
文
气压引起
考情分析
年份 题型 题号 分值
命题点 2 流体压强与流速的关系(8年4考) 5. 1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一 发现的是( A ) A. 机翼受升力使飞机飞上蓝天 B. 火箭受推力飞向太空 C. 轮船经船闸从下游开到上游 D. 潜水艇从海底上浮
气压的关系
应用
吸管吸饮料、钢笔吸墨水、活塞式抽水机、离心水泵、高压 锅、吸盘挂钩等
二、流体压强与流速的关系 1、关系：对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强_小___，流速小的 地方压强_大__． 2、应用：飞机的升力：飞机的机翼是上下不对称的造型，飞行时，机翼 上方的空气流速_大__于__下方的空气流速，于是机翼上方受到的空气压强 _小__于__下方的空气压强，这个压强差就使机翼获得了升力，如右图所示．
学习初三大气压强练习题
学习初三大气压强练习题大气压强是研究天气和气候的重要物理量之一。
了解和掌握大气压强的计算方法和相关概念对于初三学生来说至关重要。
本篇文章将通过练习题的形式，帮助学生巩固并深入理解大气压强知识。
1. 根据气压的定义，下列哪个选项是正确的？A. 气压是空气质量与体积的乘积。
B. 气压是单位面积上受到的空气重力的大小。
C. 气压是温度与体积的比值。
D. 气压是大气中气体分子的数量。
2. 假设某地海拔为1000米，气温为20摄氏度，某一时刻该地的气压为100.5千帕，求该地的真空压强。
提示：真空压强即海平面上的大气压强。
3. 以下哪个因素对气压的影响最小？A. 海拔高度B. 温度C. 大气湿度D. 风速4. 一匹赛马在比赛中奔跑时，气压计的读数会发生什么变化？提示：假设天气状况没有变化。
5. 气压计是利用什么物理原理测量气压的？A. 容器变形原理B. 静压平衡原理C. 血压变化原理D. 温度膨胀原理6. 当我们站在海平面上时，气压的值约为多少？A. 101.3千帕B. 100.5千帕C. 99.5千帕D. 102.3千帕7. 将100毫米汞柱气压转换为千帕时，其值约等于多少？A. 9.8千帕B. 13.3千帕C. 1.33千帕D. 98千帕8. 某地一天的气压变化如下：上午9时为101.3千帕，中午12时为101.2千帕，下午3时为101.4千帕。
请问该地的气压变化情况如何？9. 在一座山上，气温为15摄氏度，气压为90千帕，而在山脚下，气温为25摄氏度，气压为100千帕。
请问山脚下与山上的气压差是多少？10. 为了方便气象观测，测量气压时通常使用的单位是什么？A. 千帕B. 巴C. 毫米汞柱D. 帕斯卡练习题答案：1. B2. 99.8千帕（按照每100米高度下降1千帕的比例计算）3. D4. 不变5. B6. A7. C8. 气压略微下降，然后上升9. 10千帕10. C通过以上练习题，我们复习了大气压强的定义、计算方法和相关概念。
中考物理力学专题复习(十八)托里拆利实验(大气压强)
中考物理力学专题复习（十八）托里拆利实验（大气压强）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（）A．玻璃管的长度B．玻璃管是否竖直C．玻璃管的粗细D．当时大气压的大小2．在托里拆利实验实验中，下列说法是正确的是（）A．该装置从地面拿到高山上，水银柱会下降B．玻璃管越粗，管内水银柱越低C．玻璃管倾斜导致液面高度差变大D．玻璃管内水银液面上方是空气3．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果4．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B．自制气压计使用时，受温度的影响较大C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大5．如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（ ）A ．图1中，在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气B ．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C ．图3中，托起水银柱的是大气压D ．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化6．如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（ ）A ．将玻璃换成更粗或更细的B ．将玻璃管稍微倾斜C ．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）D ．将该装置从一楼拿到六楼7．图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P 点)，P 点与瓶内水面Q 高度差为3h ，下列说法正确的是（ ）A ．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是()12g h h ρ+水银B ．同时带着两装置登山，会发现1h 会变小，3h 会增大C ．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是3gh ρ水D ．将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度变高8．关于托里拆利实验，以下说法中正确的是（）A．管中水银面静止时，玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压B．换用粗的玻璃管，管内外水银高度差会变小C．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变D．如果在管顶开一个小孔，水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来9．如图所示装置，一端开口的玻璃管长约1m，灌满汞液，倒插在汞液槽中，下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利C．利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差变大10．下列现象中与大气压强无关的是（）A．托里拆利实验B．用注射器吸取药液C．“天问一号”在火星上留下足迹D．高原上水的沸点低11．如图所示是做测量大气压值的实验，下列说法中错误的是（）A．若大气压变大，则玻璃管中水银柱的液面上升B．在大气压不变的情况下，若换用更粗的玻璃管，则管中水银柱的液面会下降C．在大气压不变的情况下，如果玻璃管内水银柱上方混入有少量空气，玻璃管中水银柱的液面会下降D．在大气压不变的情况下，无论是倾斜玻璃管，还是向上提玻璃管（管口不离开水银槽中的水银面），玻璃管中与水银槽中的水银面高度差都不变12．物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管没有放竖直B．水槽内的水银太多C．玻璃管太粗D．玻璃管内混入了少量的空气13．利用托里拆利实验测定大气压的数值时，下列过程会导致测量数值发生变化的是（）A．向水银槽中添加少许水银B．使玻璃管稍倾斜一点C．将实验装置从山脚移到山顶D．换用稍粗点的玻璃管14．下面所做探究实验与得出结论相匹配的是（）A．托里拆利实验可以得出液体内部存在压强B．奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场C．用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的D．探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥15．在托里拆利实验中，下列情况会对测量结果产生影响的是（）A．从山脚移到山顶做实验B．往水银槽中多加些水银C．将玻璃管稍微倾斜一些D．将水银槽内的玻璃管轻轻上提一点二、填空题16．（1）测定大气压值的著名实验是______实验，大气压值约为_______帕。
中考物理《压强》专项练习题(附答案)
中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。
现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。
2022年中考物理试题专项训练：神奇的压强
22.（2022黔西南）如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。
现有酒精和浓盐水，要检验“液体压强跟液体密度有关”这一结论时：
（1）实验方法：。
（2）应该观察什么现象：。
23.（2022广西贺州）在“探究影响压力作用效果的因紧”中，实验现象如图所示
11.（2022河南）亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气，很难拉开它们，可体验到________的存在。。
12.（2022聊城）如图所示，小明将装满水的玻璃杯，用薄塑料片盖严杯口并倒置，塑料片不会掉下来，这个现象说明了___________的存在。
13.（2022大连）如图面上，而不扎孔的吸盘很容易吸在墙面上。二者对比可以证明__________的存在；静止在墙面上的吸盘受到的重力和摩擦力相互________。
28.（2022沈阳）周末小雨在家通过举哑铃来锻炼身体。小雨的质量为50kg，他双脚站立在水平地面上，两鞋底与地面的受力面积为400cm2。单臂举起2kg哑铃，每次举起的高度为0.4m，所用时间为2s。（g取10N/kg）求：
（1）小雨的重力；
（2）小雨举着哑铃静止不动时，他对水平地面的压强；
中考物理《压力与压强》知识点：实验—大气压强压扁铁桶
中考物理《压力与压强》知识点：实验—大气压强压扁铁桶一、实验目的：通过实验观察大气压强对物体的压扁现象，探究大气压强的作用。
二、实验器材：铁桶、真空泵、压力表、铁丝。
三、实验原理：大气压强是由于大气重力作用于地表面上方的气体分子所产生的。
大气压强的方向垂直于地面，大小随海拔高度而变化。
在实验中，我们利用真空泵抽空铁桶内部的空气，使内外压力差产生，从而可观察到铁桶被压扁的现象。
四、实验步骤：1. 将铁桶放置在水平台面上，并将铁桶口封口严实。
2. 将真空泵的吸气口接至铁桶的密封处，并打开真空泵。
3. 真空泵开始抽空时，铁桶内部的气体分子得到抽走，从而造成铁桶内外的压力差。
4. 观察铁桶的形状，随着抽空的进行，铁桶逐渐被压扁。
5. 记录铁桶被压扁前后的直径和高度，以及真空泵抽空时的压力值。
五、实验注意事项：1. 操作真空泵时要小心，不得过度抽空，以免损坏设备。
2. 真空泵抽空时要逐渐进行，尽量避免突然产生压力差。
3. 在测量过程中，要保持铁桶处于相对稳定的状态。
六、实验结果分析：观察实验过程中铁桶的变形现象，并记录铁桶被压扁前后的尺寸变化和抽空时的压力值。
根据实验结果可得到如下结论：1. 抽空铁桶内部的气体分子，减小了内外压力差，从而产生了压扁现象。
2. 随着抽空的进行，铁桶的直径和高度减小。
七、实验扩展：1. 可以调整真空泵的抽空速度，观察不同抽空速度对铁桶压扁现象的影响。
2. 可以在实验中改变铁桶的形状和尺寸，观察不同形状和尺寸的物体在不同大气压强下的变形现象。
3. 可以研究其他物体在大气压强作用下的变形现象，如橡皮球、塑料瓶等。
大气压强(中考汇编)
大气压强与流体压强一、选择题1.下列生活现象中,属于利用大气压的是（ ）A ．充氦气的飞艇B ．拔火罐C ．抽水机D ．用高压锅煮饭2．下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是[ ]3、如图3，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。
你认为出现这种现象的原因是( )A ．吸管有孔B ．大气压偏小C ．吸管太细D ．吸管插得太深4.青藏铁路上的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ）A ．高原空气稀薄，大气压强小B ．高原空气稀薄，大气压强大C ．高原空气稠密，大气压强小D ．高原空气稠密，大气压强大5.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )A ．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B ．减小瓶盖与瓶口的接触面积C ．由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力D ．减小瓶内外气体的压力差6．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
当胸廓容积扩大时，其内压强与大气压的关系是( )。
A ．大于大气压B ．等于大气压C ．小于大气压D ．先大于大气压后小于大气压7.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强--大气压。
下列有关叙述中错误的是( )A 、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B 、标准大气压的数值为1.01×105帕，（760MM 汞柱）C 、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D 、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关8.将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图8所示，结果是( )A ．仍是满罐水；B ．水将流出一部分；C ．水将全部流出 ；D ．以上答案都不对9.某同学为了研究自行车轮胎内气体压强的大小，用打气筒给轮胎连续均匀充气t 1时间，打气完毕后关好气门芯，又观察了△t 时间。
初二物理大气压强试题
初二物理大气压强试题1.下列事例中，利用大气压作用的是（）A．菜刀磨得锋利B．吸管吸饮料C．铁路铺设枕木D．潜水穿潜水【答案】B【解析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少．由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象．A、菜刀磨得锋利，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关；B、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内．故利用了大气压，符合题意；C、铁路铺设枕木，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，与大气压无关；D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，不符合题意．【考点】大气压的综合应用点评：气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识2.如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图．（1）请将下列实验步骤补充完整．A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔．B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．C．用刻度尺测出注射器的______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______．D．最后计算出此时大气压的数值P=______（写出表达式）．（2）A步骤中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是______．实际实验测量的结果与真实值之间总有比较大的偏差，其可能的原因是______（写出一条即可）．【答案】（1）刚刚滑动全部刻度的长度 V/L FL/V （2）排尽空气漏气、摩擦等【解析】A、（1）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式；B、当注射器漏气时，会造成拉力F偏小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小．（1）B、当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；C、注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积D、将测量结果代入压强公式得：（2）从表达式中可以看出，V、L的测量结果不变，当注射器漏气或筒内的空气不能排除干净等，拉力F的值会减小，所以所测大气压值会偏小．【考点】大气压的测定点评：利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了．对测量结果的评估则主要看是否对几个测量值造成了影响，造成了怎样的影响，最后确定是偏大或偏小．3.在高原地区要把饭烧熟，应该（）A．用小火慢慢煮B．用猛火煮C．用薄壁铜锅煮D．用高压锅煮【答案】D【解析】气压随高度而变化．高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高．达不到把饭煮熟的温度．而使用高压锅可以增大水表面的气压，从而提高水的沸点，使用食物更容易煮熟。
压强试题及答案(中考物理真题)
A. 大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量；
B. 火车轨道铺在枕木上，是为了减小压强；
C. 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦；
D. 汽油机工作时，输出功率越大效率越高
【答案】B。
【解析】A．大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了减小自身质量，故A错误；
对桌面的压强为： ，C错误；
D．完全燃烧2kg酒精，释放的热量为：
D错误。故选A。
11.（2020·江苏连云港）下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）。
A. 重力大的物体产生的压力也大；
B. 大气对处于其中的物体都有压强；
C. 流体的流速越大，流体的压强越大；
D. 相同深度的液体对容器底部产生的压强相同
B．火车轨道铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确；
C．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．热机效率是指热机用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值，与输出功率无关，故D错误。故选B。
13.（2020·天津）水平桌面上有一底面积为S1的圆柱形薄壁容器，容器内装有质量为m的水｡现将一个底面积为S2的圆柱形木块（不吸水）缓慢放入水中，松开手后，木块直立在水中且与容器底接触（部分露出水面），如图所示｡若此时木块对容器底的压力刚好为零，则（ ）。
A. 液体的密度是1.2×103kg/m3
B. 手对物块上表面的压力大小是2N
C. 液体对物块下表面的压力大小是12N
D. 物块下表面受到液体的压强是1.2×103Pa
【答案】B。
【解析】当物块漂浮时，物块所受的浮力等于其所受的重力，即：
专题10 大气压强及流体流速与压强关系问题(解析版)
压强小，而远处水流速度小，压强大，在压强差的作用下，水性不好的人容易被压向旋涡中心而发生
溺水事故，所以禁止中小学生私自下河游泳。故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C
12.（2022 湖北随州）2022 年 5 月 14 日国产大飞机 C919 首飞试验成功（如图）。有网友兴奋地说， 中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称 C919 最大起飞质量达 77
【答案】 飞机 快 【解析】“歼 31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。飞行时，以飞机为参照物，飞行员 与飞机的位置不发生变化，所以飞行员是静止的； 飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的快，当空气流速越快，压强越小，所以机翼上方 压强小，而机翼下方压强大，此压强差产生升力。 【点睛】重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的 题目类型，要能用此特点解释飞机的升力和生活中的相关现象。
吨，如此庞然大物能飞上天，下列说法中正确的是（ ）
A. C919 不能垂直地面腾空而起，先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色 B. C919 起飞原理是利用了流体压强与流速的关系 C. C919 在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D. C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，此过程飞机对地面的压力增大，对地面的压强也 增大 【答案】B 【解析】C919 起飞的原理是利用了流体压强与流速的关系。飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，在 相同的时间内，经过机翼上方的空气路程长，机翼上方的空气流速快，压强小，经过机翼下方的空气 路程短，下方的空气流速慢，压强大，上下表面从而产生了压力差，使飞机获得向上的升力，只有当 速度足够快，升力足够大，飞机才能起飞，所以飞机不能垂直起飞，需要先滑行获得足够的速度，才 能起飞，故 AC 错误，B 正确。 D．C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，飞机受到的升力不断增加，对地面的压力不断减
中考物理压强试题经典含解析
【详解】 由图可知，小球在 AB 中漂浮，C 中悬浮，D 中下沉， 根据物体的浮沉条件可知 AB 液体的密度大于 C 和 D 液体的密度； 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等， 所以根据 F 浮=ρgV 排可知，A 中小球排开液体的体积小于 B 中小球排开液体的体积，A 中液 体的密度最大， 所以根据 p=ρgh 可知，液面处于同一高度时，A 中容器底部受到液体压强最大．
【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶 对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即 Fa=Fb=G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面
积，由 p F 知道，倒放时，对桌面的压强大，即 pa<pb． s
2．在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图 所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是（ ）
A．冷水的压力使铁桶变扁 B．大气压使铁桶变扁 C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D．铁桶变扁与压力无关 【答案】B 【解析】 试题分析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水吸热汽化，液态水变为气态水蒸气，水蒸 气将铁桶中的空气派出到铁桶外。水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，水蒸气遇冷放 热，发生液化现象，铁桶内的气压降低，而铁通外是大气压保持不变，铁通外的大气压大
于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选 B。 【考点定位】大气压强
3．对下列现象解释正确的是
A．
蚊子尖尖的口器，可以增大压力
B．
液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强
C．
用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中
D．
口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理
【答案】C 【解析】 【分析】 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增 大压力来增大压强． （2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强； （3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里； （4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大． 【详解】 A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故 A 错误； B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故 B 错误； C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮 料被压入人的口中，利用大气压，故 C 正确； D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速 度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币 跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故 D 错误． 【点睛】 本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密 切关系，体现了学以致用的目的．
中考物理力学专题复习(十九)特殊方法测量大气压强
中考物理力学专题复习（十九）特殊方法测量大气压强学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．实验桌上有弹簧测力计一个（量程为5N、分度值为0.2N），三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20mL、10mL、2mL，长度相等），刻度尺一把。
要求利用现有器材粗略测量大气压强。
某同学选定器材并设计方案，如图所示，请回答下列问题：（1）实验中，应该在注射器活塞___________时，读取弹簧测力计的示数。
（2）该同学在试验时发现，弹簧测力计被拉到示数等于5N时，活塞仍没有滑动，想要继续采用此方案完成实验，需做的改进是__________。
（3）该同学正确操作，发现测出的结果误差较大，请你指出其中一个原因：____________________。
2．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是________；（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N；（3）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为________；（4）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因________；（5）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为________N，所测大气压的值应为________Pa。
中考试题大气压强
中考试题⼤⽓压强⼤⽓压强1．（2013?三明）下列实验中，第⼀次测出了⼤⽓压强⼤⼩的是（）A．托⾥拆利实验B．马德堡半球实验C．帕斯卡实验D．伽利略理想实验2．（2012?铜仁地区）如图所⽰的实验中吸盘都保持静⽌，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最⼤重物．对此，下列说法正确的是（）A．甲图中⼤⽓对吸盘的压⼒等于钩码的重⼒B．⼄图中⼤⽓对下⾯吸盘的压⼒等于钩砝的重⼒的1/2C．利⽤甲图的实验可以粗测⼤⽓压的值D．利⽤⼄图的实验可以粗测⼤⽓压的值3．（2012?茂名）如图所⽰是测量⼤⽓压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有⽔银．下列说法正确的是（）A．此装置是⼀个连通器B．第⼀次利⽤此装置测出⼤⽓压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的⼤⽓压强⼀定为76 厘⽶汞柱⾼D．将此装置从⼭脚移到⼭顶，管内外汞液⾯⾼度差减⼩（2010?龙岩）某同学做托⾥拆利实验，测得玻璃管内⽔银柱⽐槽内⽔银⾯⾼出76cm，下⾯的哪些措施可以使这个⾼度差改变（）A．往槽内加⼊少许⽔银B．使玻璃管稍微倾斜⼀点C．把玻璃管往上提⼀提D．把实验移到⾼⼭上去做5．（2009?兰州）如图所⽰，利⽤托⾥拆利实验装置测量⼤⽓压强时，当玻璃管内的⽔银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿⼀⼩孔，那么管内的⽔银液⾯将（）6．（2008?宿迁）如图所⽰，⼀端封闭、长为l（约1⽶）、横截⾯积为S的轻质玻璃管，管壁厚度可忽略不计，将它注满⽔银后，倒⽴于⾜够深的⽔银槽中．现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起，设环境为⼀标准⼤⽓压，下述正确的是（）A．当玻璃管浸没在⽔银槽中时，所需拉⼒⼤⼩F=ρ⽔银lSgB．当玻璃管⼝与槽内⽔银⾯相平时，所需拉⼒⼤⼩F=ρ⽔银lSgC．当玻璃管顶端露出槽内⽔银⾯后，顶端即出现真空D．当玻璃管顶端到槽内⽔银⾯的距离⼤于76cm时，管内外⽔银⾯⾼度差保持不变8．（2008?巴中）有甲、⼄、丙三个同学在同⼀房间⽤托⾥拆利的⽅法测量⼤⽓压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm．已知⼀个同学做实验时，管内混⼊了空⽓，另⼀个同学则没有将管⼦竖直放置，如果只有⼀个同学的⽅法是正确的．它是（）A．甲B．⼄C．丙D．⽆法确定9．（2007?⼭东）（菏泽市）在做托⾥拆利实验时，下列情况会对测量结果产⽣影响的是（）A．往⽔银槽中多加些⽔银B．从⼭脚移到⼭顶做实验C．将玻璃管稍微倾斜⼀些D．将⽔银槽内的玻璃管轻轻上提10．（2007?⼤庆）如图所⽰各图中，能够估测出⼤⽓压值的是（）A ．B ．A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液⾯相平C．逐渐上升，最终从⼩孔中流出D．稍微下降⼀些C ．D ．11．（2006?罗源县）图⽰的四个实验中，⽤来测量⼤⽓压值的是（）A ．B ．C ．D ．12．（2005?顺义区）第⼀个⽤实验准确测定⼤⽓压强数值的科学家是（）A．⽜顿B．托⾥拆利C．帕斯卡D．伽利略13．（2005?南宁）下列各实验中，能测出⼤⽓压强值的是（）A ．B ．C ．D ．14．（2004?淄博）下列各图中，能够测出⼤⽓压值的实验图是（）A ．B ．C ．D ．15．（2003?盐城）做托⾥拆利实验时，测量的⼤⽓压强值⽐真实值⼩，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混⼊少量空⽓C．⽔银槽内的⽔银太多D．玻璃管粗细不均匀16．（2003?咸宁）下⾯是选⾃⼀位同学“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（）A．“标准⼤⽓压跟760mm⾼⽔银柱产⽣的压强相等，⼤⽓压值约为105Pa”B．“功的原理简单⽽⾔也就是使⽤任何机械都不能省功”C．“⼤量事实证明：⽓体的体积越⼩，压强越⼤；体积越⼤，压强越⼩”D．“改变物体内能的⽅法有两种：做功和热传递”17．（2003?苏州）第⼀位⽤实验的⽅法测出⼤⽓压强数值的科学家是（）A．托⾥拆利B．⽜顿C．伽利略D．焦⽿18．（2003?济南）下列各选项中，所得到的测量结果必定⼩于实际值的是（）A．在⾼⼭上将⽔烧⾄沸腾测得的⽔的沸点B．⽤磨损了零刻线的刻度尺测出的物体长度C．⽤没有将游码调零的天平测得的物体质量D．做托⾥拆利实验时混⼊少许⽓泡测得的⼤⽓压值19．（2003?杭州）（2003年杭州市）下列各图中，能够测出⼤⽓压值的实验图是（）A ．B ．C ．D ．20．（2002?天津）关于托⾥拆利实验，下⾯说法中正确的是（）A．玻璃管内径越⼤，管内、外⽔银⾯⾼度差越⼩B．往⽔银槽内多倒些⽔银，管内、外⽔银⾯⾼度差增⼤C．玻璃管倾斜，管内、外⽔银⾯⾼度差不变，⽔银柱变长D．玻璃管内顶部进⼊⼀些空⽓，管内、外⽔银⾯⾼度差不变11．（2013?宜昌）在长约1⽶、⼀端封闭的玻璃管⾥灌满⽔银，⽤⼿指将管⼝堵住，然后倒插在⽔银槽中，放开⼿指，管内⽔银⾯下降到⼀定⾼度时就不再下降，如图所⽰．（1）为了测得⼤⽓压的值，这时必须测量．如果将此装置拿到⽐地⾯低得多的矿井底部，则观察到的现象是．（2）某同学也利⽤此装置，把⽔银换成⽔，将玻璃管灌满⽔后倒插在⽔槽内时，管中的⽔柱下降，如果这时在管顶开⼀个⼩孔，⽔柱向上喷出．（均选填“会”或“不会”）12．（2013?遂宁）在做托⾥拆利实验时，不⼩⼼玻璃管中留有少量残余空⽓，那么⼤⽓压强的测量值将真实值（选填“⼤于”、“⼩于”或“等于”）．某容器内⽔⾯上⽅的⽓压为1.5个标准⼤⽓压，则容器内⽔的沸点100℃（选填“⾼于”、“低于”或“等于”）．13．（2013?盘锦）⼩光利⽤托⾥拆利实验测量⼭顶的⼤⽓压强，测得⼀些数据如图所⽰，此时⼭顶的⼤⽓压强值等于mm⾼⽔银柱所产⽣的压强，如图⼄，⼩丽同学将薄纸⽚置于下唇底部，沿着纸⽚的上表⾯吹⽓，说明⽓体压强与流速的关系是．14．（2013?内江）1644年，意⼤利科学家精确的测出了⼤⽓压强的值，1.01×105Pa 的⼤⽓压强能够⽀持⽔柱的最⼤⾼度为m．（g=10N/kg）15．（2013?北海）1标准⼤⽓压相当于mm⽔银柱产⽣的压强．列举⼀个⽇常⽣活中利⽤⼤⽓压的例⼦：．16．（2012?昭通）⾸次测出⼤⽓压值的著名实验是实验．如图中，A、B是⼀个连通器的两个上端开⼝，当⽤⼀个管⼦沿B开⼝吹⽓时，A开⼝⼀端的液⾯会（选填“上升”、“下降”或“不变”）．17．（2012?钦州）托⾥拆利实验测出了⼀个标准⼤⽓压的值，即是等于cm⾼⽔银柱产⽣的压强．氢⽓球升到⾼空时会破裂，其主要原因是球内⽓压（选填“⼤于”、“⼩于”或“等于”）外界⼤⽓压，将球胀破．．18．（2012?南通）①把注射器的活塞推⾄注射器筒的底端，然后⽤⼀个橡⽪帽封住注射器的⼩孔；②如图所⽰，⽤细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另⼀端与固定在墙上的弹簧测⼒计的挂钩相连，然后⽔平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测⼒计的⽰数F；③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，⽤刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．则⼤⽓压的⼤⼩为19．（2012?兰州）如果做托⾥拆利实验时，不⽤⽔银⽽⽤酒精，玻璃管⾄少应该长m．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，⼤⽓压为1.0×105Pa，g取10N/kg）20．（2011?徐州）⽤如图所⽰装置粗略测量⼤⽓压的值．把吸盘⽤⼒压在玻璃上排出吸盘内的空⽓，吸盘压在玻璃上的⾯积为4×10-4m2．轻轻向挂在吸盘下的⼩桶内加沙⼦．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、⼩桶和沙⼦的总质量为3.2kg．则⼤⽓对吸盘的压⼒为 N（g取10N/kg），⼤⽓压的测量值为Pa．若吸盘内的空⽓不能完全排出，则⼤⽓压的测量值⽐实际值偏．21．（2011?齐齐哈尔）⽂⽂同学在做托⾥拆利实验时，准确测得⽔银柱的⾼度为750mm，此时的⼤⽓压值为Pa，（选填“⾼于”、“低于”或“等于”）标准⼤⽓压．22．（2011?衡阳）如图是测⼤⽓压值的实验，那么最早测出⼤⽓压数值的科学家是．不同⾼度的⼤⽓压不⼀样，它随⾼度的增加⽽（填“增⼤”或“减⼩”）。
2024年中考物理复习专题：压强(含答案)
2024年中考物理复习专题：压强一、单选题1．在国际单位制中，力的单位是（）A．帕斯卡B．千克C．牛顿D．秒2．小昕坐飞机去旅游，当飞机在高空平稳飞行时，她从背包中取出一袋密封的薯片，发现薯片袋子比起飞前膨胀一些。
若如图的点M表示起飞前薯片袋内气体的“m-V”关系，则能正确表示起飞后袋内气体的“m﹣V”关系的是（）A．点N B．点O C．点P D．点Q3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．滑雪板底面积较大B．图钉帽面积做得较大C．拖拉机装有宽大的履带D．安全锤的锤头做得很尖4．如图甲所示，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。
已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2，B的质量为3.2kg，下列说法正确的是（）A．圆柱体A的密度为2×103kg/m3B．当该模型切去部分的高度和剩余部分的高度相同时，则切去部分对地面的压强1500PaC．当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强相等时，则切去部分的体积可能为700cm3D．若只将B沿水平方向切去四分之一或只将A沿竖直方向切去四分之一，两种情况下剩余部分对地面的压强之比26:235．如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（）A．用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满B．细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大C．利用自制气压计可以精确测量大气压的数值D．细玻璃管越粗水柱高度变化越明显6．下列所示的情景，解释错误的是（）A．甲，自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B．乙，向停止沸腾的烧瓶底部浇冷水，水会再次沸腾，是因为瓶内气压降低，水沸点随之降低C．丙，利用压缩体积的办法使石油气液化D．丁，体温计玻璃管横截面做成特殊形状，利用凸透镜成放大实像的原理，利于读数7．根据连通器的原理，下列情形中，当水面静止时，液面的位置符合事实的是（）A．U形管中的液面位置B．茶壶倾斜时，壶身和壶嘴中的液面位置C．下水道存水弯中的液面位置D．锅炉液位计液面的位置8．轻质圆柱形容器A、B放在水平桌面上（容器的横截面积S A＜S B），盛有质量相同的不同液体，两容器中液体的液面高度h相同，如图所示。
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大气压强中考专题一．选择题（共4 小题）1.下列示例，不能说明大气压存在的是（）A.塑料吸盘挂重物B．注射药水C．吸饮料D．马德堡半球实验2.下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是（）A.两次海绵形变程度不同B.从三孔流出水的喷射距离不同C.用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落D．向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢3.在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，发现铁桶变扁，如图所示，压扁铁桶的力是（）A．大气压力B．铁桶的重力C．铁桶对地面的压力D．地面对铁桶的支持力4.如图所示为某同学设计的“天气预报瓶”，A 为玻璃管，与大气相通，B 为密闭的玻璃球，内装有红墨水，随着环境气压的变化，A 管内的水位会上升或下降。
关于该“天气预报瓶”的说法不正确的是（）A．天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报的B．B 球和A 管液面相平时，显示内外气压一致C．A 管液面明显下降时，说明外界大气压减小D．瓶中加注的红墨水有利于更方便的观察二．填空题（共6 小题）5.如图，A、B 分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。
当活塞上提时，阀门打开，在外界的作用下，水通过进水管进入抽水机中，随活塞向上运动。
这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来。
6.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图所示，A 管是输液管，B 管是空气管。
在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶的位置（选填“提高”或“降低”），使流入患者血管处药液的压强变大，这样药液和血就会被压回到血管里；插入B 管后，瓶内液面上方气体的压强外界大气压。
7.如图所示，在硬盒内装有较满的豆乳，向外倾倒时采用（选填“甲”“乙”）方式能较顺畅地将豆乳倒出来，原因是。
8.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm 水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。
9.如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细。
在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的相等。
由于壶身和壶嘴构成，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。
10.小金同学利用水槽、蜡烛、玻璃杯等做了如下实验：他先将蜡烛固定于水槽的底部，接着向水槽内注入一些水，点燃蜡烛，如图（a）所示；然后用玻璃杯倒扣住点燃的蜡烛，发现烛焰逐渐熄灭、水槽内水位下降、杯内水位升高，如图（b）所示。
这是因为玻璃杯倒扣住点燃的蜡烛后，杯内氧气逐渐耗尽，烛焰熄灭，从而导致杯内气温、气压，水在杯外水面上的作用下被压入玻璃杯中，导致玻璃杯内水位高于玻璃杯外水位。
三．实验探究题（共 2 小题）11.如图所示，在一个标准大气压下，用1m 长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为mm。
（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。
（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将。
将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将。
（2）如果用水来代替水银做实验，水（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强Pa。
（g＝10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）12.为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml 的注射器、0～10N 的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝cm。
（2）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝N。
（3）该同学所测得的大气压强值为Pa。
四．解答题（共3 小题）13.运用知识解决问题：离心式抽水机在使用之前，先在泵内水，叶轮旋转时产生离心力，水在离心力作用下甩向外围流进泵壳，于是叶轮中心气压外界的大气压，水就在这个压力差的作用下由吸入口流进叶轮，这样水泵就可以不断吸水，不断供水。
14．2019 年春节联欢晚会上刘谦的节目《魔壶》引发了热议，大伙纷纷开始解密，有人猜测与中国传统工艺的鸳鸯壶有关。
如图是鸳鸯壶的外形和俯看结构图，图中显示壶内空间被分隔成了两部分，都能与壶嘴相通，且在壶把处各有一个小孔与外界连通。
如需只倒出甲液体时应怎样做，并解释此时乙液体不会流出的原因。
15.学过“大气压的知识”后，枋冉同学回家做了“瓶吞鸡蛋”实验，如图：她先将适量的热水放入硬壳塑料瓶内，震荡后迅速倒掉水并立即将煮熟的比瓶口略大的鸡蛋放在瓶口上，并不使漏气，等待一会儿后，鸡蛋吞入瓶中。
（1）请你解释鸡蛋为何“吞”入瓶中？（2）实验完成后，我们又该怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？方法一：用筷子捣破鸡蛋，用力甩出。
方法二：剪破塑料瓶取出鸡蛋。
方法三：往瓶内灌入浓盐水，使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮，从而使鸡蛋被瓶子完全地“吐”出来。
①以上方法，第种不行。
②你能设计一种方法吗？请简述：。
大气压强中考专题参考答案与试题解析一．选择题（共4 小题）1.下列示例，不能说明大气压存在的是（）A.塑料吸盘挂重物B．注射药水C．吸饮料D．马德堡半球实验【考点】8E：大气压强的存在．【解答】解：A、塑料吸盘挂重物，使用前先把空气排空，是利用了大气压来工作的，说明大气压的存在，故A 不合题意；B、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，是利于推力，不是大气压的作用，故B 符合题意；C、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故C 不合题意；马德堡半球实验利用排空的球，证明了大气压强的存在，故D 不合题意。
故选：B。
2.下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是（）A.两次海绵形变程度不同B.从三孔流出水的喷射距离不同C.用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落D．向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢【考点】8E：大气压强的存在．【解答】解：A、把矿泉水瓶正方和倒放时海绵的凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关，故A 不符合题意；B、从三孔流出水的喷射距离不同，说明液体的压强与深度有关，故B 不符合题意；C、用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落是由于大气压把纸片拖住证明了大气压的存在，故C 符合题意；D、向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢是由于两瓶中间的空气流速大，压强小，故D不符合题意。
故选：C。
3.在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，发现铁桶变扁，如图所示，压扁铁桶的力是（）A．大气压力B．铁桶的重力C．铁桶对地面的压力D．地面对铁桶的支持力【考点】8E：大气压强的存在．【解答】解：铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，由于桶内水蒸气遇冷液化使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
故BCD 错误，A 正确。
故选：A。
4.如图所示为某同学设计的“天气预报瓶”，A 为玻璃管，与大气相通，B 为密闭的玻璃球，内装有红墨水，随着环境气压的变化，A 管内的水位会上升或下降。
关于该“天气预报瓶”的说法不正确的是（）A．天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报的B．B 球和A 管液面相平时，显示内外气压一致C．A 管液面明显下降时，说明外界大气压减小D．瓶中加注的红墨水有利于更方便的观察【考点】8J：大气压的综合应用．【解答】解：A、天气不同，气压不同，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，A 管液面明显上升时。
因此“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报。
故A 正确；B、A 管和B 球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压。
故B 正确；C、A 管液面明显下降时，内外气体压强不等，显示外界大气压增大。
故C 错误；D、瓶中加注的红墨水颜色鲜艳，有利于更方便的观察，故D 正确。
故选：C。
二．填空题（共6 小题）5.如图，A、B 分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。
当活塞上提时，阀门A 打开，在外界大气压的作用下，水通过进水管进入抽水机中，随活塞向上运动。
这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来。
【考点】8I：气压计和抽水机．【解答】解：读图可知，当活塞下压时，打开的阀门是B；当活塞提上时，打开的阀门是A，在外界大气压在作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D 流出。
故答案为：A；大气压。
6.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图所示，A 管是输液管，B 管是空气管。
在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶的位置提高（选填“提高”或“降低”），使流入患者血管处药液的压强变大，这样药液和血就会被压回到血管里；插入B 管后，瓶内液面上方气体的压强等于外界大气压。
【考点】8J：大气压的综合应用．【解答】解：（1）流入患者血管药液的压强等于A 管上端压强与输液管内药液产生的压强之和，提高吊瓶，人与吊瓶间的距离变大，输液管内药液产生的压强增大，从而输液管流入患者血管的药液压强变大，大于人的血压，于是血液随药液重新流入血管，不再回流。
（2）当药瓶中的药液逐渐减少时，药液产生的压强逐渐减小，在大气压的作用下，空气通过B 进气管进入瓶内，保持瓶口处的压强与大气压相等，使药液匀速流下。
故答案为：提高；等于。
7.如图所示，在硬盒内装有较满的豆乳，向外倾倒时采用乙（选填“甲”“乙”）方式能较顺畅地将豆乳倒出来，原因是随着豆乳的流出，乙中外界空气能够进入罐内，里外气压相同，豆乳在重力作用下流出。
【考点】8J：大气压的综合应用．【解答】解：采用乙种方式能较顺畅地将豆乳倒出来；若采用甲的倒法，随着豆乳的流出罐内的气体体积增大，气压降低，外界的大气压使得豆乳不易流出，而乙种倒法，随着豆乳的流出，外界空气能够进入罐内，里外气压相同，豆乳在重力作用下流出。
故答案为：乙；随着豆乳的流出，乙中外界空气能够进入罐内，里外气压相同，豆乳在重力作用下流出。
8.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于750 mm 水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。
【考点】8F：大气压强的测量方法．【解答】解：图中750mm 高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；标准大气压下水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于100℃。
故答案为：750；低于。
9.如图所示为一个紫砂壶，它工艺考究，做工精细。