最新公路工程造价课程设计
公路工程造价教学设计教案(最新整理).doc
拓展任务1计算加权平均材料预算价格。
参考资料1．公路工程基本建设项目概算预算编制办法（JTG B062007）2．建筑安装工程费计算表。
形成性评价设计知识目标1.上课提问回答情况20 2.上课互动、小组协作情况10态度目标出勤情况、上课听课情况20技能目标课后作业完成情况40拓展任务完成情况10形成性评价85以上的学生，分小组能按要求完成布置的作业和拓展任务。
4学生分组练习材料价格计算（5min）。
5老师讲解机械台班价格的计算方法及实例。
6学生练习机械台班单价的计算。
7讲解工程类别的划分。
8讲解其它工程费的内容及各自计算方法。
9讲解间接费的计算方法。
10讲解利润的计算方法。
练习实例。
11税金计算。
（12）强调各项费用计算，以编制办法为依据。
布置作业1材料预算价格计算。
教学反思3第一章公路工程造价的构成任务一设备及工器具购置费用的构成任务二工程建设其它费用的组成1．设备及工器具购置费用的构成介绍及计算2．工程建设其它费的构成及计算3.师生互动授课班级路桥091、092班上课学时2周3月1日第3节上课地点1301教学目的教学目的通过本次课的学习，学生能陈述设备及工器具购置费用的构成，并进行计算；能陈述工程建设其它费用的组成，并进行计算。
8讲解本课程的学习方法及学习时的注意事项。
9讲解本课程的发展现状及趋势。
9给学生推荐学习参考资料。
10说明复印本课程必要的工具书公路工程定额的重要性。
布置作业1让学生在3min内能正确陈述本课程在公路施工工作中的作用，与该门课程有关的典型工作有哪些2让学生在5min内陈述出编制施工图预算所需的最基本依据有哪些拓展任务1收集并翻阅公路工程预算定额。
公路工程造价管理》教案
公路工程造价管理教案章节：第一章公路工程造价管理概述一、教学目标1. 了解公路工程造价管理的概念和意义。
2. 掌握公路工程造价管理的任务和内容。
3. 熟悉公路工程造价管理的原则和基本要求。
二、教学内容1. 公路工程造价管理的定义和作用。
2. 公路工程造价管理的任务和内容。
3. 公路工程造价管理的原则和基本要求。
三、教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价管理的概念、任务和内容。
2. 讨论法：引导学生讨论公路工程造价管理的原则和基本要求。
四、教学过程1. 导入：介绍公路工程造价管理的定义和作用。
2. 讲解：详细讲解公路工程造价管理的任务和内容。
3. 讨论：组织学生讨论公路工程造价管理的原则和基本要求。
4. 总结：总结本章内容，强调公路工程造价管理的重要性。
五、课后作业1. 复习本章内容，总结公路工程造价管理的概念、任务和内容。
2. 思考题：探讨公路工程造价管理的原则和基本要求在实际工程中的应用。
教案章节：第二章公路工程造价构成一、教学目标1. 了解公路工程造价的构成要素。
2. 掌握各构成要素在公路工程造价中的比例和计算方法。
3. 熟悉不同类型公路工程造价的构成特点。
二、教学内容1. 公路工程造价的构成要素及比例。
2. 各构成要素的计算方法。
3. 不同类型公路工程造价的构成特点。
三、教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价的构成要素和计算方法。
2. 案例分析法：分析不同类型公路工程造价的构成特点。
四、教学过程1. 导入：介绍公路工程造价的构成要素。
2. 讲解：详细讲解各构成要素的计算方法和比例。
3. 案例分析：分析不同类型公路工程造价的构成特点。
4. 总结：总结本章内容，强调公路工程造价构成的关键因素。
五、课后作业1. 复习本章内容，总结公路工程造价的构成要素和计算方法。
2. 思考题：分析实际工程中不同类型公路工程造价的构成特点。
教案章节：第三章公路工程造价计价方法一、教学目标1. 了解公路工程造价计价的基本方法。
高速公路造价课程设计
高速公路造价课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解高速公路造价的基本构成和影响因素，掌握造价计算的步骤与方法。
2. 使学生掌握各类工程量清单的编制和预算编制的基本技巧。
3. 帮助学生了解高速公路建设过程中的造价管理和控制方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行高速公路造价计算和分析的能力。
2. 提高学生编制工程量清单和预算的能力，能独立完成相关文件的编制。
3. 培养学生运用造价管理方法对高速公路建设成本进行有效控制和优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注我国高速公路建设事业，增强社会责任感和使命感。
2. 培养学生严谨、务实的学习态度，树立正确的价值观，认识到造价管理在高速公路建设中的重要性。
3. 激发学生对工程建设的兴趣，培养他们投身于工程领域的职业理想。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握高速公路造价的相关知识，提高实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的工程专业基础知识，具有较强的逻辑思维能力和动手能力，但对造价管理的实际应用尚不熟悉。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高他们的实际操作能力。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 高速公路造价概述：介绍高速公路造价的定义、构成及影响因素，使学生建立整体概念。
教材章节：第一章 造价基本概念2. 工程量清单编制：讲解工程量清单的组成、编制方法及注意事项。
教材章节：第二章 工程量清单编制3. 造价计算方法：系统讲解定额计价法、工程量清单计价法等计算方法，并进行实例分析。
教材章节：第三章 造价计算方法4. 预算编制技巧：介绍预算编制的基本流程、方法和技巧，提高学生的实际操作能力。
教材章节：第四章 预算编制5. 造价管理与控制：分析高速公路建设过程中的造价管理与控制方法，探讨如何实现成本优化。
教材章节：第五章 造价管理与控制6. 案例分析：通过实际案例，让学生了解高速公路造价全过程管理，提高解决实际问题的能力。
《公路工程造价管理》教案
《公路工程造价管理》教案第一章：公路工程造价管理概述1.1 教学目标1. 了解公路工程造价管理的概念、作用和意义。
2. 掌握公路工程造价管理的基本原则和流程。
3. 熟悉我国公路工程造价管理的相关法律法规。
1.2 教学内容1. 公路工程造价管理的定义及其重要性。
2. 公路工程造价管理的基本原则。
3. 公路工程造价管理的流程。
4. 我国公路工程造价管理的相关法律法规。
1.3 教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价管理的概念、作用、意义、基本原则和流程。
2. 案例分析法：分析典型公路工程造价管理案例，加深学生对知识点的理解。
1.4 教学资源1. 教材：《公路工程造价管理》。
2. 课件：公路工程造价管理的相关图片、图表和动画。
3. 案例素材：选取具有代表性的公路工程造价管理案例。
1.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对公路工程造价管理概念、作用、意义、基本原则和流程的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对公路工程造价管理案例的分析能力。
第二章：公路工程造价构成与计价方法2.1 教学目标1. 掌握公路工程造价的构成要素。
2. 熟悉公路工程造价的计价方法。
3. 了解公路工程造价的计算过程。
2.2 教学内容1. 公路工程造价的构成要素。
2. 公路工程造价的计价方法。
3. 公路工程造价的计算过程。
2.3 教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价的构成要素、计价方法和计算过程。
2. 案例分析法：分析典型公路工程造价案例，加深学生对知识点的理解。
2.4 教学资源1. 教材：《公路工程造价管理》。
2. 课件：公路工程造价构成要素、计价方法和计算过程的相关图片、图表和动画。
3. 案例素材：选取具有代表性的公路工程造价案例。
2.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对公路工程造价构成要素、计价方法和计算过程的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对公路工程造价案例的分析能力。
第三章：公路工程造价预算编制3.1 教学目标1. 掌握公路工程造价预算编制的方法和步骤。
公路工程造价原理与编制课程教案首页
公路工程造价原理与编制课程教案教案编写者：[你的姓名]日期：[填写日期]课程概述：本课程旨在向学生介绍公路工程造价的基本原理和编制方法。
通过本课程的学习，学生将能够理解公路工程造价的基本概念，掌握公路工程造价的编制流程，并熟悉公路工程造价的主要组成部分。
课程目标：1. 理解公路工程造价的基本原理和概念。
2. 掌握公路工程造价的编制流程和方法。
3. 熟悉公路工程造价的主要组成部分。
4. 能够独立完成公路工程造价的编制工作。
教学方法：本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论和实际操作相结合的教学方法，以帮助学生更好地理解和掌握公路工程造价的原理和方法。
教学内容：第一章公路工程造价概述1.1 公路工程造价的概念1.2 公路工程造价的作用1.3 公路工程造价的分类第二章公路工程造价编制流程2.1 公路工程造价编制的基本步骤2.2 公路工程造价编制的主要环节2.3 公路工程造价编制的注意事项第三章公路工程造价组成3.1 直接成本3.2 间接成本3.3 直接费用和间接费用的计算方法第四章公路工程造价编制方法4.1 工程量清单计价法4.2 定额计价法4.3 费用分析法第五章公路工程造价案例分析5.1 案例介绍5.2 案例分析5.3 案例总结教学评估：本课程将采用课堂参与、小组讨论、案例分析和期末考试等多种方式进行评估。
通过这些评估方法，我们将综合评价学生对公路工程造价原理和编制方法的理解和掌握程度。
参考教材：1. 《公路工程造价原理与编制》，作者：[作者姓名]，出版社：[出版社名称]2. 《公路工程造价实务》，作者：[作者姓名]，出版社：[出版社名称]本教案仅供参考，具体内容和顺序可根据实际情况进行调整和修改。
六、公路工程造价编制的准备工作6.1 项目资料收集项目批准文件设计文件和图纸工程量和定额标准6.2 工程量清单编制工程量计算规则工程量清单格式工程量清单审核6.3 材料和设备价格调研材料市场价格调研设备市场价格调研价格波动因素分析七、直接成本的计算7.1 人工费用工种分工工时消耗工资单价和补贴7.2 材料费用材料种类和用量材料单价和运费材料存储费用7.3 施工机械使用费机械种类和台班数机械租赁或购置成本机械运行维护费用八、间接成本的计算8.1 企业管理费管理人员工资办公费用管理效率分析8.2 施工措施费安全文明施工费临时设施费施工组织措施费8.3 规费和税金工程排污费工程保险费营业税金及附加九、公路工程造价的动态管理9.1 工程变更管理变更原因和类型变更成本评估变更审批流程9.2 工程结算结算依据和原则结算方法和程序结算审核和支付9.3 造价控制策略成本控制目标成本控制措施成本控制效果评估十、案例研究与分析10.1 案例介绍项目背景工程概况造价编制难点10.2 案例分析造价编制过程成本控制措施造价编制结果10.3 案例总结成功经验存在的问题改进措施和建议教学评估与作业通过课堂讨论、小组报告和个别辅导，评估学生对造价编制准备工作的理解和掌握程度。
公路工程造价原理与编制课程教案首
公路工程造价原理与编制课程教案一、课程概述1.1 课程目的本课程旨在使学生掌握公路工程造价的基本概念、原理和方法，了解公路工程造价编制的流程和步骤，培养学生具备公路工程造价编制的基本技能。
1.2 课程内容本课程内容包括：公路工程造价基本概念、公路工程造价构成、公路工程定额体系、公路工程费用计算、公路工程造价编制方法及实践。
二、教学目标2.1 知识目标（1）掌握公路工程造价的基本概念和构成；（2）熟悉公路工程定额体系和费用计算方法；（3）了解公路工程造价编制的流程和步骤。
2.2 能力目标（1）能够进行公路工程造价的初步计算和分析；（2）能够运用公路工程造价编制软件进行实践操作。
三、教学方法3.1 理论教学采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式，让学生深入了解公路工程造价的原理和编制方法。
3.2 实践教学通过造价软件操作实践，使学生掌握公路工程造价编制的流程和技巧。
四、教学安排4.1 学时安排本课程共安排32学时，其中理论教学24学时，实践教学8学时。
4.2 教学进度（1）第一周：公路工程造价基本概念和构成；（2）第二周：公路工程定额体系和费用计算方法；（3）第三周：公路工程造价编制方法；（4）第四周：公路工程造价编制实践。
五、教学评价5.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、参与讨论等，占总成绩的30%。
5.2 期末考试包括书面考试和软件操作考试，占总成绩的70%。
5.3 实践报告实践教学结束后，提交一份公路工程造价编制实践报告。
六、教学内容6.1 第五周：公路工程造价编制实践（续）（1）实践项目选择与分析；（2）造价编制软件的应用；（3）实践成果的评阅与反馈。
6.2 第六周：公路工程造价审核与控制（1）公路工程造价审核的基本概念和方法；（2）公路工程造价控制的原则和流程；（3）公路工程造价控制措施与优化。
七、教学方法7.1 理论教学采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式，让学生深入了解公路工程造价审核和控制的基本概念、方法和流程。
工程造价某路段课程设计
工程造价某路段课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习工程造价在某路段的应用，使学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价的兴趣和认识，提高学生在实际工程项目中对造价控制和管理的能力。
1.掌握工程造价的基本概念、分类和构成。
2.理解工程造价的计算方法和依据。
3.熟悉工程造价的管控流程和策略。
4.能够运用工程造价的基本原理和方法进行简单的工程造价计算。
5.能够根据工程项目的特点和需求，制定合理的造价控制策略。
6.能够分析并解决工程造价过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.培养学生的创新思维和问题解决能力。
3.培养学生对工程造价职业的认同感和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和流程。
通过学习，学生将能够了解工程造价的定义、分类和构成，掌握工程造价的计算方法和依据，熟悉工程造价的管控流程和策略。
具体的教学大纲如下：1.工程造价概述：介绍工程造价的定义、分类和构成。
2.工程造价计算：讲解工程造价的计算方法和依据，包括工料单价法、综合单价法等。
3.工程造价管控：介绍工程造价的管控流程和策略，包括预算编制、合同管理、结算审核等。
4.案例分析：分析实际工程项目的造价控制案例，让学生深入了解工程造价的实际应用。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授工程造价的基本概念、方法和流程。
2.讨论法：学生进行小组讨论，引导学生主动思考和探索工程造价的相关问题。
3.案例分析法：通过分析实际工程项目的造价控制案例，让学生深入了解工程造价的实际应用。
4.实验法：安排学生进行实际操作，掌握工程造价计算和管控的技巧。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价教材，作为学生学习的主要参考资料。
公路工程造价管理》教案
公路工程造价管理教案编写日期：2024年10月教案编辑专员：一、教学目标1. 理解公路工程造价管理的基本概念和重要性。
2. 掌握公路工程造价管理的流程和方法。
3. 了解公路工程造价管理的主要环节和注意事项。
4. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 公路工程造价管理的基本概念和重要性公路工程造价管理的定义公路工程造价管理的作用和意义2. 公路工程造价管理的流程和方法公路工程造价管理的流程概述公路工程造价管理的方法介绍3. 公路工程造价管理的主要环节和注意事项公路工程造价编制的环节公路工程造价控制和调整的注意事项4. 公路工程造价管理的实际操作案例分析公路工程造价编制的案例分析公路工程造价控制和调整的案例分析三、教学方法1. 讲授法：通过讲解公路工程造价管理的基本概念、流程和方法，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用公路工程造价管理的知识和方法。
3. 小组讨论法：分组讨论公路工程造价管理的主要环节和注意事项，培养学生的合作和沟通能力。
四、教学准备1. 教材：准备《公路工程造价管理》等相关教材。
2. 案例材料：准备一些公路工程造价管理的实际案例材料。
3. 投影仪和投影屏幕：用于展示案例分析和教学内容。
五、教学安排1. 第一节课：介绍公路工程造价管理的基本概念和重要性。
2. 第二节课：讲解公路工程造价管理的流程和方法。
3. 第三节课：介绍公路工程造价管理的主要环节和注意事项。
4. 第四节课：进行公路工程造价管理的实际操作案例分析。
5. 第五节课：小组讨论和总结学习内容，进行课程考试。
六、教学评估与反馈1. 评估内容：通过课堂讨论、案例分析和考试等方式，评估学生对公路工程造价管理的基本概念、流程和方法的理解和掌握程度。
2. 反馈方式：学生可以通过课堂提问、作业和考试等方式给予教师反馈，教师可以根据学生的反馈情况进行教学调整和改进。
七、教学资源1. 教材：推荐使用《公路工程造价管理》等相关教材，为学生提供系统的理论知识。
公路工程造价课程设计
目录目录 (1)第1章公路工程预算编制说明 (2)1.1 工程概况 (2)1.2编制依据 (2)1.3费率标准 (2)1.4基础单价 (3)1.5工程数量 (5)第2章公路工程预算编制说明 (7)参考文献 (7)附表第1章公路工程预算编制说明1.1 工程概况本项目位于广东省广州市从化区境内，地处平原微丘区，为新建二级公路，全长长8.6km，路基宽12m，上铺水泥稳定级配碎石基层厚20cm，路面为水泥混凝土路面，设计速度为80km/h，施工工期为1年。
1.2编制依据1）编制办法：《公路工程建设项目概算预算编制办法》（JTG 3830-2018）。
2）定额：中华人民共和国行业推荐性标准《公路工程预算定额》（JTG T 3832-2018）、《公路工程机械台班费用定额》（JTG T 3833-2018）。
3）《广东省某二级公路合同段》施工图工程量清单。
1.3费率标准表1-2 雨季施工雨季月数6个月（I区）增加费费率表（%）1.4基础单价1.5工程数量主要工程数量有路基土方、路面基层、水泥混凝土路面，如下几表。
表1-4 路基土方表1-5 路面基层表1-6 水泥混凝土路面第2章公路工程预算编制说明本次预算通过给出的工程量、单价和费率，通过纵横造价软件及参考《公路工程建设项目概算预算编制办法》（JTG 3830-2018）等规范计算。
编制成果详见附表。
附表A.0.2-3：预算汇总表附表A.0.2-5：总预算表(显示至细目)附表A.0.2-4：总预算人工、主要材料、施工机械台班数量汇总表附表A.0.2-7：建筑安装工程费计算表附表A.0.2-8：综合费率计算表附表A.0.2-13：工程建设其他费用计算表附表A.0.2-14：人工、材料、施工机械台班单价汇总表附表A.0.3-2：分项工程预算表附表A.0.3-6：施工机械台班单价计算表其中建安费为43693958元；青苗补偿费按规范计算在永久征用土地费里；工程建设其他费用为2986152元；基本预备费由《编制办法》按3%计算，由“（建安费+土地征用及拆迁补偿费+工程建设其他费用）*费率”得到1401131元，价差预备费由于工期在一年故不做计算。
道路造价计算课程设计
道路造价计算课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解道路造价计算的基本概念、原理及方法。
2. 学生掌握道路工程量清单的编制及计价规则。
3. 学生了解影响道路造价的各种因素，如材料、工艺、政策等。
技能目标：1. 学生能够运用工程量清单对道路项目进行造价计算。
2. 学生能够根据实际工程情况，调整造价计算方法，以适应不同工程需求。
3. 学生能够分析影响道路造价的因素，并提出合理的控制措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对道路工程造价工作的兴趣和责任感，树立正确的职业道德观念。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高合作意识和团队协作能力。
3. 培养学生关注社会发展，了解行业动态，提高对道路工程造价问题的敏感度。
本课程针对高年级学生，在教学过程中，注重理论与实践相结合，以实际工程项目为载体，培养学生解决实际问题的能力。
课程目标旨在使学生在掌握道路造价计算基本知识的基础上，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时注重培养学生的职业素养和价值观。
通过本课程的学习，为学生未来从事道路工程造价及相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 道路工程造价基本概念：工程量清单、计价规则、造价构成。
2. 道路工程量清单编制：工程量清单的组成、编制方法、注意事项。
3. 道路工程造价计算方法：综合单价法、工料单价法、全费用综合单价法。
4. 影响道路造价的因素：材料价格、人工费用、施工工艺、政策法规等。
5. 道路工程造价控制策略：成本控制、进度控制、质量控制、合同管理。
6. 实践案例分析：分析典型道路工程造价案例，总结经验教训。
教学内容依据课程目标，以教材为依据，涵盖道路工程造价的基本理论、计算方法和实际应用。
教学大纲明确以下安排：第一周：道路工程造价基本概念、工程量清单编制。
第二周：道路工程造价计算方法、影响造价的因素。
第三周：道路工程造价控制策略、实践案例分析。
第四周：复习巩固、答疑解惑、总结提高。
教学内容注重科学性和系统性，结合实际案例，使学生在掌握理论知识的基础上，提高解决实际问题的能力。
《公路工程造价管理》教案
一、教案基本信息课程名称：公路工程造价管理课时安排：45分钟教学目标：1. 了解公路工程造价管理的基本概念和流程。
2. 掌握公路工程造价的构成和计算方法。
3. 熟悉公路工程造价管理的意义和作用。
教学方法：1. 讲授：讲解公路工程造价管理的基本概念、流程、构成和计算方法。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解公路工程造价管理的意义和作用。
教学内容：1. 公路工程造价管理的基本概念和流程。
2. 公路工程造价的构成和计算方法。
3. 公路工程造价管理的意义和作用。
二、教学过程1. 导入（5分钟）：通过引入实际案例，引发学生对公路工程造价管理的兴趣，提出问题引导学生思考。
2. 讲解（20分钟）：详细讲解公路工程造价管理的基本概念、流程、构成和计算方法。
3. 案例分析（10分钟）：分析实际案例，让学生更好地理解公路工程造价管理的意义和作用。
4. 练习与讨论（5分钟）：学生进行练习题，巩固所学内容，并进行小组讨论，分享学习心得。
5. 总结与展望（5分钟）：总结本节课的重点内容，展望公路工程造价管理的发展趋势。
三、教学资源1. 教材或教学参考书：《公路工程造价管理》相关教材或教学参考书。
2. 案例资料：收集一些实际案例，用于分析和讨论。
3. 投影仪或白板：用于展示和讲解PPT或教学内容。
四、教学评估1. 课堂练习：通过课堂练习题，评估学生对公路工程造价管理的基本概念和计算方法的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和理解能力。
3. 课后作业：布置相关作业，评估学生对课堂内容的巩固程度。
五、教学延伸1. 深入了解公路工程造价管理的具体实践，可以组织学生参观公路工程项目现场。
2. 进一步学习相关法律法规和政策，了解公路工程造价管理的政策环境。
3. 探索公路工程造价管理的技术创新和方法研究，了解行业发展趋势。
六、教学活动设计1. 案例研究：选择一个具体的公路工程案例，让学生通过研究案例来理解造价管理的实际应用。
公路工程造价原理与编制课程教案首
公路工程造价原理与编制课程教案一、课程简介1.1 课程名称：公路工程造价原理与编制1.2 课程目标：使学生了解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法，掌握公路工程造价管理的流程和技巧，培养学生具备公路工程造价编制的基本能力。
1.3 教学内容：本课程共十个章节，内容包括公路工程造价基本概念、工程造价管理体系、工程定额及其编制、工程量清单计价、工程招投标与合同管理、造价编制方法、公路工程案例分析等。
二、教学方法2.1 讲授法：通过讲解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法，使学生掌握相关知识。
2.2 案例分析法：分析实际公路工程案例，使学生了解公路工程造价编制的具体过程。
2.3 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生对公路工程造价问题的分析和解决能力。
2.4 实践教学法：组织学生进行公路工程造价编制的实践活动，提高学生的实际操作能力。
三、教学目标3.1 知识目标：使学生了解公路工程造价的基本概念、原理和编制方法。
3.2 能力目标：培养学生掌握公路工程造价管理的流程和技巧，具备公路工程造价编制的基本能力。
3.3 情感目标：培养学生对公路工程造价工作的兴趣，提高学生从事公路工程造价工作的自信心。
四、教学重点与难点4.1 教学重点：公路工程造价的基本概念、原理和编制方法，工程量清单计价，工程招投标与合同管理。
4.2 教学难点：工程定额及其编制，公路工程案例分析。
五、教学进度安排5.1 第一周：公路工程造价基本概念、原理讲解。
5.2 第二周：工程造价管理体系讲解。
5.3 第三周：工程定额及其编制讲解。
5.4 第四周：工程量清单计价讲解。
5.5 第五周：工程招投标与合同管理讲解。
六、教学策略与方法6.1 针对课程特点，采用多种教学方法相结合，如讲授法、案例分析法、互动教学法和实践教学法，以提高课程的教学效果。
6.2 注重理论与实践相结合，通过实际案例分析，使学生更好地理解公路工程造价的编制方法和流程。
6.3 鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的思考能力和解决问题的能力。
公路工程预算课程设计
公路工程预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握公路工程预算的基本概念、原理和编制方法。
2. 使学生了解公路工程预算的相关规范、标准及政策法规。
3. 帮助学生掌握公路工程量清单的编制和计价方法。
技能目标：1. 培养学生运用公路工程预算编制方法，独立完成预算编制的能力。
2. 提高学生分析预算编制过程中出现的问题，并提出合理解决方案的能力。
3. 培养学生运用预算软件进行预算编制的操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，树立良好的职业道德观念。
2. 增强学生对公路工程预算工作的兴趣，激发学生主动学习的热情。
3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与协调能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，具有较强的实践性和应用性。
学生特点：学生具备一定的公路工程基础知识，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事公路工程预算工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 公路工程预算基本概念与原理- 预算的定义、作用和分类- 预算编制的基本原理及方法2. 公路工程预算编制规范与政策法规- 国内外公路工程预算编制规范- 我国公路工程预算相关政策法规3. 公路工程量清单编制与计价- 工程量清单的组成及编制方法- 工程量清单计价方法及应用4. 公路工程预算编制实务- 预算编制的基本步骤与流程- 预算编制中应注意的问题及处理方法5. 公路工程预算软件应用- 预算软件的功能与操作方法- 预算软件在实际工程中的应用案例6. 公路工程预算案例分析- 分析实际工程预算编制案例- 总结预算编制过程中的经验与教训教学内容安排与进度：第一周：公路工程预算基本概念与原理第二周：公路工程预算编制规范与政策法规第三周：公路工程量清单编制与计价第四周：公路工程预算编制实务第五周：公路工程预算软件应用第六周：公路工程预算案例分析教材章节：第一章：公路工程预算基本概念与原理第二章：公路工程预算编制规范与政策法规第三章：公路工程量清单编制与计价第四章：公路工程预算编制实务第五章：公路工程预算软件应用第六章：公路工程预算案例分析三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：通过系统讲解公路工程预算的基本概念、原理、编制方法及相关规范、政策法规，为学生奠定扎实的理论基础。
公路工程造价管理》教案
公路工程造价管理一、教学目标1. 了解公路工程造价管理的基本概念、内容和目标。
2. 掌握公路工程造价的构成和计算方法。
3. 熟悉公路工程造价管理的原则和流程。
4. 了解公路工程造价管理的现状和发展趋势。
二、教学内容1. 公路工程造价管理的基本概念公路工程造价的定义公路工程造价管理的目标2. 公路工程造价的构成直接成本间接成本利润和风险3. 公路工程造价计算方法工程量清单计价法工程招标准备费计算法工程变更和索赔计算法4. 公路工程造价管理的原则和流程公路工程造价管理的原则公路工程造价管理的流程5. 公路工程造价管理的现状和发展趋势公路工程造价管理的现状公路工程造价管理的发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价管理的基本概念、内容和目标。
2. 案例分析法：分析典型公路工程造价管理的案例，加深学生对造价管理原则和流程的理解。
3. 小组讨论法：分组讨论公路工程造价管理的现状和发展趋势，促进学生思考和交流。
四、教学准备1. 教案、教材和相关文献。
2. 投影仪和幻灯片。
3. 公路工程造价管理的案例材料。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对公路工程造价管理基本概念的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对公路工程造价管理原则和流程的应用能力。
3. 小组讨论报告：评估学生对公路工程造价管理现状和发展趋势的理解和分析能力。
六、教学目标1. 掌握公路工程造价编制的基本步骤和方法。
2. 理解公路工程造价预算编制和结算的概念及流程。
3. 学会使用公路工程造价管理软件进行造价编制和分析。
4. 熟悉公路工程造价控制的原则和方法。
七、教学内容1. 公路工程造价编制的基本步骤收集资料和信息工程量清单编制单价分析和确定总价计算和分析2. 公路工程造价预算编制和结算预算编制的概念和流程结算的概念和流程预算与结算的差异处理3. 公路工程造价管理软件的应用软件功能和操作界面工程量清单编制和单价分析总价计算和报表4. 公路工程造价控制的原则和方法造价控制的原则造价控制的方法八、教学方法1. 讲授法：讲解公路工程造价编制的基本步骤和方法。
《公路工程造价实训》课程整体设计
课程安排
理论教学
介绍公路工程造价的基本概念、原理和方法，以及相关法律法规和标 准规范。
案例分析
通过分析实际公路工程造价案例，让学生了解实际操作流程和技巧， 加深对理论知识的理解。
实践操作
学生分组进行模拟项目实训，运用所学知识完成工程量清单编制、计 价、调整和审核等任务。
课程设计
学生独立完成一个公路工程造价项目，包括方案设计、预算编制、成 本控制等方面，以检验学生的学习成果和实际操作能力。
03
实训项目设计
公路工程概预算编制
总结词
掌握公路工程概预算编制的基本原理 和方法，能够独立完成公路工程概预 算的编制工作。
详细描述
通过实训项目，学生将学习如何根据 工程设计图纸、定额和相关文件，编 制公路工程的概预算文件，包括工程 量计算、费用计算和汇总等步骤。
公路工程量清单编制
总结词
掌握公路工程量清单编制的基本原理和方法，能够独立完成公路工程量清单的 编制工作。
04
课程评估与考核
评估方式
过程评估
通过课堂表现、作业完成情况、 小组讨论等环节，对学生的学习 态度、知识掌握程度和技能应用 能力进行实时评估。
期末考试
通过闭卷考试的形式，全面考察 学生对公路工程造价理论和实践 的掌握程度。
综合项目评估
要求学生完成一个完整的公路工 程造价项目，从项目准备、实施 到成果提交，对学生的实际操作 能力和问题解决能力进行评估。
总结词
专业且经验丰富
详细描述
本课程的教师团队由具有多年公路工程造价实践经验和教学经验的教师组成，他们不仅具备深厚的专业知识和技 能，而且在教学方面也有着丰富的经验。他们能够将理论知识与实践经验相结合，为学生提供高质量的教学和指 导。
公路概预算工程课程设计
公路概预算工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握公路概预算工程的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识对公路工程进行预算和控制。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握公路工程的基本构成、设计原理、施工工艺和预算编制方法等。
2.技能目标：学生需要具备对公路工程进行预算编制和控制的能力，能够熟练使用相关的预算软件和工具。
3.情感态度价值观目标：学生应该培养对公路工程事业的热爱和敬业精神，具备良好的职业道德和职业操守。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.公路工程的基本构成和设计原理，包括路基、路面、桥梁、隧道等工程的设计和施工技术。
2.公路工程的预算编制方法，包括工程量清单计价、定额计价等方法。
3.公路工程的控制和管理，包括工程进度控制、质量控制、成本控制等。
4.相关的预算软件和工具的使用方法。
三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握公路工程的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解公路工程的预算编制和控制方法。
3.实验法：通过实验，使学生掌握相关的预算软件和工具的使用方法。
4.讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的公路概预算工程教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关的参考书籍，以丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资料，以直观、生动的方式呈现教学内容。
4.实验设备：准备相关的实验设备，以便进行实践教学。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等形式的评估，记录学生的课堂表现。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的掌握程度和应用能力。
公路工程造价管理》教案
一、教案概述课程名称：公路工程造价管理课时：45分钟教学目标：1. 了解公路工程造价管理的概念和重要性。
2. 掌握公路工程造价的构成和计算方法。
3. 熟悉公路工程造价管理的基本流程和措施。
教学内容：1. 公路工程造价管理的概念和重要性。
2. 公路工程造价的构成和计算方法。
3. 公路工程造价管理的基本流程和措施。
教学方法：1. 讲授：讲解公路工程造价管理的概念、构成、计算方法和流程。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学生对公路工程造价管理的理解和应用。
3. 互动讨论：引导学生积极参与讨论，提高学生的思考和分析能力。
教学准备：1. 教学PPT：制作包含图文并茂的PPT，辅助讲解和展示教学内容。
2. 案例材料：准备相关案例材料，用于案例分析环节。
二、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示公路工程造价管理的重要性，引发学生兴趣和思考。
2. 讲解（20分钟）讲解公路工程造价管理的概念、构成、计算方法和流程。
3. 案例分析（10分钟）分发案例材料，引导学生进行分析，并提出问题引导学生思考和讨论。
4. 互动讨论（5分钟）邀请学生分享案例分析心得，引导学生积极参与讨论，回答问题。
5. 总结和布置作业（5分钟）总结本节课的重点内容，布置相关作业，巩固学生所学知识。
三、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和广度，考察学生的应用能力。
3. 作业完成情况：评估学生作业的完成质量和速度，检验学生对知识的掌握程度。
四、教学反思在课后对教学效果进行反思，总结教学中的优点和不足，针对性地调整教学方法和策略，以提高教学质量。
五、教学拓展1. 邀请行业专家进行专题讲座，加深学生对公路工程造价管理的了解。
2. 组织学生参观公路工程现场，直观感受公路工程造价管理的作用。
3. 开展实地调研，让学生深入了解公路工程造价管理的实际应用。
六、教案内容课程名称：公路工程造价管理课时：45分钟教学目标：1. 掌握公路工程造价预算的编制方法和流程。
道路造价课程设计
道路造价课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握道路工程的基本概念、设计原理和造价计算方法；技能目标要求学生能够运用所学知识进行道路工程的造价估算和控制；情感态度价值观目标要求学生树立正确的工程造价观念，具备良好的职业道德和团队合作精神。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
学生将能够：1.描述道路工程的基本概念和设计原理。
2.解释道路工程造价的计算方法和步骤。
3.应用所学知识进行道路工程的造价估算和控制。
4.展示良好的职业道德和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括道路工程的基本概念、设计原理、造价计算方法和实践应用。
具体安排如下：1.第一章：道路工程概述，介绍道路工程的基本概念、分类和设计原则。
2.第二章：道路工程设计，讲解道路工程的设计原理和方法。
3.第三章：道路工程造价计算，阐述道路工程造价的计算方法和步骤。
4.第四章：道路工程造价控制，探讨道路工程造价的控制策略和实践。
教学内容将结合教材和实践案例，以使学生能够更好地理解和应用所学知识。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
包括：1.讲授法：教师讲解道路工程的基本概念、设计原理和造价计算方法。
2.案例分析法：分析实际道路工程案例，让学生学会运用所学知识进行造价估算和控制。
3.实验法：学生进行道路工程造价的实验操作，提高学生的实践能力。
4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学资源本课程将采用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的道路工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的道路工程造价参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置道路工程造价实验所需的设备，确保学生能够进行实践操作。
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公路工程造价课程设计工程造价专业公路工程造价课程设计任务书和指导书（26091～26094班）设计题目：某模型公路施工图预算湖南工程职业技术学院2011年12月施工图预算任务书一、设计目的公路工程概预算是《公路工程造价》课程内容之一，公路工程概预算是公路工程专业人员必须掌握的技术，也是公路工程的标底编制、报价控制的基础。
通过本次设计，使学生掌握《公路工程基本建设概预算编制办法》、《公路工程概预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》的运用，及其各项费用的计算方法，工程数量计算规则、费率及材料价格的确定，以达到培养学生编制公路工程概预算文件的目的，为以后的工作打下良好的基础；加强学生的职业道德教育，树立热爱公路工程工作的信念。
二、设计资料（一）工程概况××二级公路建设工程是××—××的连接线，它的建成将大大改善××地区的交通和投资环境，对发展××地区经济具有很大的作用。
××二级公路主线采用双向2车道，路基以填方为主，宽度为12m，路面结构为半刚性基层沥青路面，全长为5000m，施工工期为1年。
工程位于××省××市，地形为××××，按《编制办法》规定，属于×类地区；冬季区为准二区；为保证工程质量，要求不能夜间施工。
（二）施工方案1．填方路基施工路基填筑前应进行清表工作，为大面积路基填筑创造条件。
路基填方施工分两部分：其一是土方路基填筑。
对于少部分就地利用的土方，可以采用人工挖运的方式施工；对于远方借土的填筑施工，要求采用挖掘机与自卸汽车配合的方式进行运土施工。
为保证工程质量和工期，挖掘机采用1m3的斗容量，自卸汽车至少15t。
路基填筑应按纵向分段，水平分层填筑；先用推土机初平，再用平地机精平；在最佳含水量附近进行压实作业，沿线路纵向进行压实时应先轻后重、先慢后快、先静压后振压的操作程序进行压实。
其二是填石路基施工。
石方由15km以外获得，首先用机械打眼的方式开炸石方，然后由2m3装载机装至自卸汽车运输至工地。
修筑填石路堤，将石块逐层水平填筑，分层厚度不大于50cm；使用15t振动压路机分层洒水压实，压实时继续用小石块或石屑填缝，直到压实层顶面稳定，不再下沉（无轮迹）、石块紧密、表面平整为止。
2．路基防护工程沿线有挡土墙一处，长度为1500m，基础采用干砌片石，墙身采用浆砌片石，基坑位置无水，开挖深度为6m。
3．路面施工路面施工比较紧凑，时间性较强，应采用平行流水作业。
依据工程要求和和实际施工需要，二灰土底基层采用稳定土拌和机进行路拌法施工，二灰碎石基层采用厂拌法施工。
底基层为二灰土，其设计配合比为：石灰:粉煤灰:土=10:35:55，厚度为18cm。
路拌法底基层的施工工艺：准备下承层→施工放样→按厚度摊铺土、粉煤灰，然后按比例要求撒布消石灰→洒水湿润、闷料→稳定土拌和机拌合→整形→碾压。
基层为二灰碎石，其设计配合比为：石灰:粉煤灰:碎石=5:15:80，厚度为20cm。
为满足工程质量和工期需要，全线需配置稳定土拌合设备一台，生产能力不小于300t/h。
厂拌法基层的施工工艺：准备下承层→施工放样→拌合场拌合二灰碎石→自卸车运输→摊铺机摊铺→碾压。
沥青面层为AC-16的沥青混凝土，厚度为5cm。
沥青面层施工采用厂拌施工，全线设3000型沥青拌合设备一处，生产能力不小于160t/h。
沥青混凝土面层的施工工艺：准备下承层→施工放样→沥青厂拌合沥青混合料→自卸车运输→摊铺机摊铺→碾压。
5.交通工程及沿线设施交通工程包括沿线设施、标志等，其他工程包括施工收尾的零星工程。
6.临时工程临时工程为要是工程运输的汽车便道，临时便道的路基宽度为4.5m，长度为4km。
（三）工程数量××二级公路工程数量一览表表1（四）设计相关1．编制依据（1）交通部交公路发[2007]《公路工程预算定额》。
交通部交公路发[2007]《公路基本建设工程概算、预算编制办法》。
（2）××省交通厅湘交造字[2007]《关于制定公路基本建设工程估算、概算、预算编制办法补充规定的通知》。
（3）《公路工程机械台班费用定额》[2007]。
（4）湖南省交通厅《公路工程工程量清单计量规则》（湘交计统字[2005]67号）。
2．材料运输及加工（1）该道路的施工过程中所用的材料以汽车运输为主。
（2）沥青、水泥、木材、钢材、电焊条等运输运距为60km，原木回收为2.456元/m3。
石灰、粉煤灰在当地就可以采购，其运距为15km。
（3）砂石材料砂子采用就近的河砂，质地优良，供应量大，采用自行开采，自办运输的方式，运距为3km；工程中的片石运输距离为15km。
3．费用方面（1）人工费：人工工日单价（含机械工）按湖南省交通厅湘交造价字[2007]638号文规定以45.45元/日计列；（2）材料单价计算。
运杂费按××市地方规定，公路运价0.55元/t·km，装卸费为3.0元/t。
材料原价取自地方调查单价，结果如下。
如有没涉及到的材料可自行查找相应价格。
外购材料原价明细表（3）施工机械使用费：施工机械台班预算价格按交通部《公路工程机械台班费用定额》(JTG/T B06-03-2007)的定额标准计算，并按湖南省现行有关规定计列养路费和车船使用税。
（4）工程造价的第二部分费用按规定计入办公和生活用具购置费、设备、工、器具购置费。
（5）第三部分费用计入：土地征用及拆迁补偿费；研究试验费；勘察设计费；环境咨询费。
（6）第四部分费用计入基本预备费计23万元，不计回收金额。
（7）其他各项费率均按湖南省交通厅文件湘交造字（2007）第638号《关于执行<公路工程基本建设项目概算预算编制办法>及补充规定的通知》计取，其中主副食运费补贴按综合公里20km计，工地转移按65km计。
特殊地区施工、行车干扰、文明施工均不计；施工辅助费按80%计取，临时设施费按50%计取。
（8）规费：暂取为养老保险费率18%；失业保险费率3%；医疗保险费率6.8%；住房公积金12%；工伤保险费率1.5%。
（9）设备购置费95000元；工具、器具购置费18000元。
三、时间安排按教学计划，本次课程设计时间1周（7天），各阶段时间安排如下表：施工图预算指导书一、设计内容与设计要求1、设计内容某模型公路的施工图预算书编制（01表～12表）2、设计要求（1）理解并掌握公路工程概预算文件的编制方法、思路、步骤。
（2）依据提供的资料和工程数量，依次套用定额子目，填写01表～12表。
（不用的表格可以空白）（3）在指导老师的指导下，按时独立地完成所规定的编制内容、提交自已的设计成果，以此文件作为考核学习成绩的重要依据。
（4）成果要求成果内容应包括：封面、目录、编制说明（工程概况、基础单价、费率标准、编制依据、执行文件等）、概预算表格（其中概预算表格要分成甲组文件和乙组文件）。
（5）编制的数学模型公路施工图预算要符合《编制办法》的规定，结合实际、经济合理、计算准确、书写端正清晰，装订整齐完整。
二、设计指导1、熟悉作业课题，准备有关设计表格、工具书，熟悉《编制办法》、《预算定额》等。
2、列项，根据工程设计，参照《编制办法》中的“项目表”列出工程项目，整理各项工程数量，填入项目表相应栏内。
3、查定额查定额时，注意阅读定额的总说明、章节说明合每章定额表中的小注。
并注意定额表上的工程内容是否与实际相符，03表所用计量单位务必与定额表相符。
如果实际项目内容与定额表不一致时必须进行定额抽换。
4、计算基础单价：包括人工单价‘材料预算单价、机械台班单价，并填入相关表格。
5、计算各分部分项工程的直接费、直接工程费和间接费等，填入相关表格。
6、计算建筑安装工程费，填入相关表格7、计算其他费用：设备、工具、器具购置费；工程建设其他费用；预留费用等，填入相关表格8、编制总预算表9、编写“编制说明”10、编写说明书，整理，复核，装订成册。
三、01～12表格的编制步骤（表格样式详见后面附件）1、编08-1表，与08表、09表交叉进行。
2、初编08-2（只能完成部分内容的填制）。
3、编10表，与08-2表交叉进行。
然后编09表。
4、根据表8-2表和10表所列机械，编11表5、根据09表，11表的计算结果，填列单价汇总表07表6、编04表并用以最后完成08表。
7、继续编制完成08-2表8、编03表，08表的成果进入03表，编05、06表。
9、编01表，将03、05、06表及08表的计算结果填入本表汇总。
10、编12表及02表，从08表、10表计算12表再以08表、12表进入02表汇总。
注：从流程图可知08表是核心，它与09、10、11、04等表交叉进行互相依存，任何一表的数据差错将影响其他表格，一定要细心认真计算，并经复核。
四、预算编制说明概、预算编制完成后，应写出编制说明，文字力求简明扼要。
应叙述的内容一般有：1．建设项目设计资料的依据及有关文号，如建设项目可行性研究报告批准文件号、初步设计和概算批准文号（编修正概算及预算时），以及根据何时的测设资料及比选方案进行编制的等等。
2．采用的定额、费用标准，人工、材料、机械台班单价的依据或来源，补充定额及编制依据的详细说明。
3．与概、预算有关的委托书、协议书、会议纪要的主要内容（或将抄件附后）。
4．总概、预算金额，人工、钢材、水泥、木料、沥青的总需要量情况，各设计方案的经济比较，以及编制中存在的问题。
5．其他与概、预算有关但不能在表格中反映的事项。
五、预算编制依据1、国家发布的有关法律、法规、规章、规程等。
2、现行的《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》（JTG B06-2007）以及《公路工程预算定额》（JTG/T B06-02-2007）、《公路工程机械台班费用定额》（JTG/T B06-03-2007 ）。
3、工程所在地省级交通主管部门发布的补充计价依据。
4、批准的初步设计文件（或技术设计文件，若有）等有关资料。
5、施工图纸等设计文件。
6、工程所在地的人工、材料、设备预算价格等。
7、工程所在地的自然、技术、经济条件等资料。
8、工程施工组织设计或施工方案。
9、有关合同、协议等。
10、其他有关资料。
六、概预算表格与填制方法1．总概（预）算汇总表（1）表格样式总预算汇总表建设项目名称：编制范围：第页共页01-1表编制：复核：（2）填表说明1）一个建设项目分若干单项工程编制概（预）算时，应通过本表汇总全部建设项目的概（预）算金额。
2）本表反映一个建设项目的各项费用组成、概预算总值和技术经济指标。