浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用
加强“五老”队伍建设充分发挥“五老”优势作用研讨材料
加强“五老”队伍建设-充分发挥“五老”优势作用(研讨材料)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：加强“五老”队伍建设充分发挥“五老”优势作用进来年，特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，各级关工组织都把加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作热情作为关心下一代工作的重要环节来抓。
在关心下一代工作中，加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作积极性三者是一个有机统一的整体。
加强队伍建设是前提，发挥“五老”作用是关键，保护“五老”工作积极性是保障，三者相辅相成，缺一不可。
一、下大功夫，抓好队伍建设加强“五老”队伍建设，努力形成一支素质较高、人数众多、覆盖面广的关心下一代工作队伍至关重要，这直接关系到青少年教育取得怎样的成效的问题，必须要抓好“五老”队伍建设。
（一）依靠党委出面发动。
“五老”中大多数人长期接受党的培养和教育，从事革命斗争和经济建设工作，与党同呼吸共命运，现在虽然从工作岗位上退下来，但对党忠诚，心怀为党的事业奋斗终生的良好夙愿未曾改变。
关心下一代工作是发挥“五老”优势作用的重要舞台，是实现老有所为、老有所乐良好夙愿的重要阵地。
党委和部门领导对单位中每一个老同志的身体状况、专业特长、兴趣爱好等的情况非常熟悉，只要认真进行宣传发动，他们一定愿意走出家庭的小天地，积极融入到关心下一代工作的广大天地，为下一代的健康成长发挥余热。
就我们xx县来讲，县委县政府对此一贯是高度重视的。
每年都会召开“关心下一代工作会议”，县四家班子领导出席会议，县委主要领导亲自在会上作讲话，专题研究如何更好的发挥“五老”作用。
会后各有关部门和乡镇党委积极响应，纷纷召开“五老”动员会、座谈会，广泛发动“五老”参加关工委工作，效果明显。
（二）吸收老年社团、群体成员为“五老”人员。
发挥五老优势助力青年成长
青年是国家的未来和希望，他们是社会进步和发展的重要力量。
为了促进青年成长，发挥五老优势非常重要。
下面我将从五老优势的角度来探讨如何助力青年成长。
五老是指后辈长辈、共产党员、老干部、老教师和老专家。
他们拥有丰富的人生经验和知识，具备深厚的专业素养和精湛的技能。
他们可以为青年提供指导和支持，帮助他们在学习、工作和生活中更好地成长。
首先，后辈长辈作为经历过各种生活阅历的人，可以为青年提供宝贵的人生经验和教训。
他们可以分享自己成功和失败的故事，帮助青年少走弯路，更加明确自己的目标和未来发展方向。
同时，后辈长辈也可以为青年提供情感上的支持和鼓励，让他们在困难和挫折面前保持积极乐观的心态。
其次，共产党员作为党的中坚力量，具备一定的政治觉悟和组织能力，可以为青年提供政治上的引导和指导。
共产党员可以帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们积极参与社会实践，树立远大的理想和目标。
同时，共产党员还可以帮助青年加入党组织，为他们提供更多的机会和平台。
第三，老干部作为曾经在各个领域有过丰富经验和成就的人，可以为青年提供专业指导和职业规划。
老干部可以分享自己的工作经验和职业生涯规划，帮助青年更好地选择自己的发展方向和职业道路。
同时，老干部还可以为青年提供实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会，实现自己的人生价值。
第四，老教师作为教育界的精英，拥有丰富的教学经验和专业知识，可以为青年提供学术上的指导和辅导。
老教师可以帮助青年解决学习中的问题和困惑，提供学习方法和技巧，培养他们的学术兴趣和能力。
同时，老教师还可以为青年提供科研和学术交流的机会，帮助他们更好地扩展学术视野和提升研究能力。
最后，老专家作为各个领域的权威人物，具备深厚的专业素养和技能，可以为青年提供专业指导和培训。
老专家可以传授自己的专业知识和经验，帮助青年提高专业水平和技能。
同时，老专家还可以为青年提供创新和科研的指导，启发他们的创造力和创新思维，培养他们成为领域的翘楚和领军人才。
浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用
浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”是中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者，具有政治、经验、威望、时空和亲情等优势。
由他们向青少年进行思想教育，更具有感染力、说服力和亲和力，“五老”是关工委工作的主要依靠力量，具有不可替代的重要作用，只有充分发挥“五老”作用，才能有效推进关心下一代工作不断发展。
一、充分认识“五老”在关心下一代工作中的优势和主体地位关工委“五老”人员是社会财富的创造者，是党和人民的宝贵财富，在关心下一代工作中，他们具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势和情感优势。
（一）充分认识“五老”的政治优势。
“五老”同志经历了革命战争和解放后各种斗争的考验和长期工作的锻炼，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱人民，信念坚定，政治敏锐，责任心强。
他们受到党的长期教育，又有长期的工作、生活体验，因此他们对党的基本理论、基本路线、基本纲领有真切的体会和深刻的理解，他们十分珍惜当前来之不易的稳定的政治局面，并对建设有中国特色社会主义事业充满信心，由他们对青少年做思想政治教育，更有说服力和号召力。
（二）充分认识“五老”的威望优势。
“五老”队伍中有战功显赫的老红军，有德高望重的老干部，有成绩卓著的老专家，有无私奉献的老劳模，有桃李满天下的老教师，还有许许多心灵高尚，在平凡的工作岗位上无私奉献一生的“五老”。
在过去的几十年里，他们为创建新中国、建设新中国，为改革开放和社会主义现代化建设贡献了自己的青春和年华，赢得了人民的普遍尊敬。
在开展青少年思想教育工作中，请有奉献的“五老”讲奉献，请有科技知识的讲科教兴国，请艺术家讲艺术，请特级教师讲教育，请优秀校长讲学校管理，请老党员讲党课……这样的教育有特别的说服力和感染力，用“五老”的人格魅力影响广大青少年的一生。
（三）充分认识“五老”的经验优势。
农村五老发挥作用总结
农村五老发挥作用总结农村五老，指的是农村中年以上的五类人群，即老党员、老教师、老干部、老农民和老专家。
这些人群都是农村中的中坚力量，发挥着不可替代的作用。
如何让他们更好地发挥作用，促进农村的发展和进步呢？我们应该充分认识到农村五老的作用和价值。
老党员、老教师、老干部等人群有着丰富的工作经验和专业知识，他们可以为农村发展出谋划策，指导工作。
同时，他们也是社区文化的传承者，可以传播优秀传统文化，提升农村文化水平。
我们应该激发农村五老的积极性。
一方面，可以通过表彰先进、颁发荣誉证书等方式，激发他们的荣誉感和责任感；另一方面，可以提供一些适合他们的工作岗位，让他们发挥自己的特长和优势。
第三，我们应该加强农村五老的培训和学习。
随着时代的发展和社会的变化，农村的发展也在发生着变化。
农村五老要适应新的发展环境，必须不断学习和进步。
政府可以组织专业的培训机构，为他们提供相关的培训和学习机会。
第四，我们应该加强农村五老的交流和合作。
农村五老分布在不同的村庄和社区，他们之间的交流和合作能够促进农村的发展和进步。
政府可以通过组织座谈会、研讨会、专题讲座等形式，加强他们之间的交流和联系。
第五，我们应该为农村五老提供更好的生活保障。
农村五老是农村的中坚力量，他们为农村做出了巨大的贡献，也应该得到社会的关注和回报。
政府可以通过提供社会福利、医疗保障等方式，为他们提供更好的生活保障。
农村五老是农村发展中不可或缺的力量，他们的作用和价值不容忽视。
我们应该充分认识到他们的作用和价值，激发他们的积极性，加强他们的培训和学习，促进他们之间的交流和合作，为他们提供更好的生活保障。
只有这样，才能更好地发挥农村五老的作用，促进农村的发展和进步。
发挥“五老”优势作用再创关工委新佳绩
发挥“五老”优势作用再创关工委新佳绩关工委是指关心下一代工作委员会，是一个志愿组织，致力于关心、教育和培养下一代青少年，促进他们的身心健康成长。
随着社会的快速发展和变化，关工委也需要与时俱进，积极发挥“五老”（老政府、老企业、老专家、老干部、老教师）优势作用，以再创关工委新佳绩。
首先，老政府可以发挥政策和资源优势，为关工委提供重要支持。
老政府具有丰富的行政管理经验和公共资源整合能力，可以帮助关工委有效地协调各方面资源，提供必要的资金和场地支持。
政府还可以通过出台相关政策，为关工委的活动提供合理的规范和制度保障，同时为志愿者提供合法权益的保护，增强他们的工作动力和积极性。
其次，老企业可以发挥品牌和社会责任优势，为关工委提供物质和技术支持。
老企业在社会企业家精神和社会责任意识方面具有较高的积累和认知度，他们可以通过捐赠物资、提供技术培训和就业机会，为关工委的工作提供有力支持。
同时，老企业还可以与关工委建立战略合作伙伴关系，共同推动企业社会责任的实践和落实，形成互利共赢的局面。
再次，老专家可以发挥经验和智慧优势，为关工委提供专业指导和支持。
老专家通过自己多年的学术研究和实践经验积累，可以为关工委提供专业的指导和建议。
他们可以组织专题讲座和培训活动，为关工委的志愿者提供专业技能和知识的传授，提高他们的工作能力和水平。
同时，老专家还可以参与关工委的项目评估和成果评估工作，为关工委的发展提供科学的依据和支撑。
此外，老干部可以发挥组织和管理优势，为关工委提供组织和管理经验。
老干部具有丰富的组织和管理经验，可以帮助关工委搭建稳定的组织架构和运行机制。
他们可以担任关工委的组织部门负责人，负责志愿者的招募、培训和管理工作。
同时，老干部还可以通过丰富的人脉资源，为关工委寻找合作伙伴和项目合作机会，推动关工委的工作发展。
最后，老教师可以发挥教育和传承优势，为关工委提供优质的教育服务。
老教师具有专业的教育理念和教育经验，可以为关工委的工作提供教育支持和指导。
充分发挥“五老”作用致力关心下一代工
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 充分发挥“五老”作用致力关心下一代工充分发挥“五老”作用致力关心下一代工作一、加强学习，力争“五老”队伍与时俱进时代在发展，社会在进步，作为离退休的老同志常常会感到思想和所掌握的知识跟不上形势发展的需要，但我们不甘落后，我们应当努力学习新知识，缩短与时代的距离，作为新时代的老干部、老教师等“五老”人员，更要更新观念，提高素质，与时俱进，做一个不落伍的学习型老干部。
为此，我们制定了学习制度，规定每月开展三次政治理论学习，集中学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大三中、四中全会精神；学习中共中央关于在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见；学习《中国火炬》等报刊、杂志。
老同志们都十分珍惜学习时间，现年70余岁的老干部胡小论同志，他家离前童有五、六里路，走路又不方便，但他总是风雨无阻，次次到会。
退休干部杨啟芳同志，经常利用双休日对初中学生进行义务教育，并在自学《中国火炬》后选出10余篇文章组织学生学习，用这些典型事例解决学生的团结问题，使学生们学习目的更加明确，学习更加勤奋，收到了很好的效果，去年杨啟芳同志也因此被评为宁波市先进个人和县级先进个人。
学习使全体老同志坚定了理想信仰，做到工作上退休，党的事业不停止，1 / 10思想不滑坡，信仰不迷失，在关心下一代工作上，只有奉献，没有索取；只有服务，没有报酬；只有辛苦，没有享受，这就是我们前童镇“五老”人员的本色，在群众中起到了表率作用。
二、营造良好的教学环境，努力培育“四有”人才三、创建德育基地，开展革命传统教育前童镇是革命老区，留下了许多革命史迹，许多老游击队员、老党员、老交通员（如1938年入党现年95岁高龄的周松贵同志）。
发挥“五老”作用促青少年健康成长
发挥“五老”作用促青少年健康成长面对当前社会中青少年普遍存在的健康问题，如肥胖、近视、心理焦虑等，我们应该充分发挥老年人的作用，促进青少年的健康成长。
老年人作为社会中的“五老”，即老干部、老教师、老医生、老作家、老艺术家，具有多年的经验积累和丰富的人生阅历，可以为青少年提供良好的身心健康指导和教育。
本文将探讨如何发挥“五老”作用，促进青少年的健康成长。
一、老干部：传承爱国主义精神，培养社会责任感老干部作为社会中的先进分子，他们无论是在革命斗争年代还是新时代，都具有崇高的爱国情怀和社会责任感。
他们曾经在革命斗争中经历过磨难，知道什么是真正的爱国主义和为人民服务的精神。
因此，我们应该利用老干部的经验和精神，向青少年传递爱国主义精神，培养青少年的社会责任感。
在教育活动中，老干部可以通过讲述自己的亲身经历、分享经验和观点等方式，引导青少年认识到国家和社会对于他们的奉献和贡献，强调青少年应该牢固树立爱国主义、捍卫国家利益和民族尊严的意识。
同时，老干部也可以组织一些志愿服务活动，鼓励青少年参与其中，让他们感受到自己的力量和责任，从而培养出一批爱国主义的后代。
二、老教师：帮助青少年树立正确的人生观和价值观老教师是社会中的宝贵资源，他们在教育工作中积累了许多宝贵的教育经验和智慧。
我们应该利用老教师的智慧和优秀品质，为青少年树立正确的人生观和价值观。
在教育活动中，老教师可以通过讲述自己的人生经历、分享教育经验和观点等方式，引导青少年认识到人生的意义和方向，培养青少年的人生观和价值观。
同时，老教师也可以开展一些有意义的课外教育活动，如读书、野外拓展等，让青少年在活动中感受到生活的美好和文化的精髓，从而培养出一批有道德情操的后代。
三、老医生：传递健康知识，促进身心健康老医生在医疗工作中积累了许多宝贵的健康知识和经验，他们对身心健康具有深刻的认识和理解。
我们应该利用老医生的智慧和经验，为青少年传递健康知识，促进青少年的身心健康。
学校如何发挥五老作用
学校如何发挥五老作用学校发挥五老作用的意义：五老，即老年人、老党员、老干部、老专家、老教师，是社会的宝贵财富和宝库，他们沉淀着丰富的人生经验和智慧，是社会稳定与发展的重要力量。
学校作为一个社会化教育机构，有责任和义务发挥五老作用，为他们提供充分展示自身才能和价值的平台，同时也能够让更多的年轻人受益于五老的智慧和经验。
下面我们来具体探讨学校如何发挥五老作用。
首先，学校可以邀请五老参与学校的教学工作。
老年人作为社会经验的积累者，具有宝贵的生活智慧，能够为学生提供更加广阔的视野和独特的人生感悟。
他们可以作为特邀嘉宾参与学校的讲座、公开课等教学活动，分享自己的故事和经验，激发学生的求知欲望和人生追求。
同时，老党员、老干部可以作为政治课的特邀讲师，讲述党史、国史、党建等内容，传承党的优良传统和精神，培育学生的爱国情怀和家国情怀。
其次，学校可以设立五老服务社团或活动组织，为五老提供展示自身才艺和技能的舞台。
比如，组织老年人社区的艺术团体和合唱团来学校定期进行文艺演出，让五老们展示自己的音乐、舞蹈等才能，同时为学生提供一个欣赏艺术的机会。
此外，还可以组织老干部和专家们举办特色讲座、研讨会等活动，让他们分享自己的专业知识和学术成果，为学生提供更加丰富的学术资源和提升自身学术素养的机会。
再次，学校可以开展五老志愿者活动。
通过组织五老参与学校的志愿者活动，既可以发挥他们的余热和专业优势，又可以提升他们的社会参与感和归属感。
比如，可以组织老教师参与学校的辅导员工作，为学生提供学习和生活上的帮助；可以组织老干部和老专家参与学校的科研项目，为学校提供专业指导和支持；可以组织老年人参与学校的社会实践活动，开展社区义务服务等。
通过志愿者活动，能够促进五老与学校、社会的深度交流，增强他们的社会参与感和社会责任感。
总之，学校发挥五老作用具有重要的社会意义和教育意义。
通过邀请五老参与教学工作、设立五老服务社团、开展五老志愿者活动、设立五老辅导员职位等方式，学校能够为五老提供展示自身才艺和技能的机会，让他们为社会发挥余热；同时也能为学生提供更加丰富多样的学习资源和成长环境，促进学生全面发展和健康成长。
《2024年发挥“五老”优势助力青少年健康成长——以北京教育系统关工委为例》范文
《发挥“五老”优势助力青少年健康成长——以北京教育系统关工委为例》篇一一、引言随着社会的发展，青少年教育问题越来越受到全社会的关注。
青少年是国家的未来和希望，如何引导他们健康成长，是每个社会成员都应该思考的问题。
在这一过程中，北京教育系统关工委充分发挥了“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的独特优势，为青少年健康成长提供了有力的支持。
二、何为“五老”及其优势“五老”是指具有丰富经验、深厚知识和广泛影响力的老年群体。
他们具有以下优势：1. 丰富的经验和深厚的知识储备。
2. 广泛的社会影响力。
3. 对青少年的关爱和责任感。
三、北京教育系统关工委的实践北京教育系统关工委以“五老”为依托，开展了一系列针对青少年的活动和服务，包括：1. 开展青少年思想道德教育活动。
通过组织“五老”进校园、进社区，开展讲座、座谈等形式，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提供青少年成长辅导服务。
组织“五老”志愿者，为青少年提供心理辅导、学习辅导等成长服务，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
3. 搭建青少年社会实践平台。
利用“五老”的社会资源，为青少年提供社会实践的机会，帮助他们更好地了解社会、融入社会。
四、具体成效通过上述措施，北京教育系统关工委在助力青少年健康成长方面取得了显著成效：1. 提升了青少年的思想道德素质。
通过“五老”的引导和影响，青少年形成了正确的世界观、人生观和价值观，道德素质得到了显著提升。
2. 促进了青少年的全面发展。
通过提供成长辅导和社会实践机会，帮助青少年解决了成长中的困惑和问题，促进了他们的全面发展。
3. 增强了社会的关爱和支持。
通过“五老”的积极参与和努力付出，增强了社会对青少年的关爱和支持，为构建和谐社会提供了有力支持。
五、展望未来未来，北京教育系统关工委将继续发挥“五老”的优势，进一步加强对青少年的关爱和支持，为他们的健康成长提供更加有力的保障。
同时，还将积极探索新的工作模式和方法，不断提高工作的针对性和实效性，为推动青少年教育事业的发展做出更大的贡献。
如何发挥和调动“五老”积极性，在关心下一代工作中做出积极贡献
百花园地新课程NEW CURRICULUM“五老”队伍是一个特殊群体，他们在长期的革命斗争和社会主义建设中形成了坚定的立场和信念，丰富的智慧和经验，崇高的精神风范，优秀的传统作风，对青少年具有极大的感染力和号召力，是教育培养青少年的重要资源，是一支不可忽视的重要力量。
因此，要做好青少年社会主义核心价值体系的教育，必须要充分调动“五老”的积极性，发挥好他们的作用。
一、壮大“五老”队伍，激发教育热情1.加强“五老”队伍建设我们根据实际情况不断调整充实“五老”队伍，动员更多新退下来的老同志来从事关心下一代工作。
采取领导出面动员一批、组织部门推荐一批、关工委成员请出一批、关爱活动带出一批的方法，吸引“五老”参加到关心下一代工作中来。
2.加强“五老”时政学习“五老”在青少年思想教育中有政治、经验、威望、时空、亲情五大优势。
但“五老”也有其自身的局限，由于退下来以后学习的机会少了，对时事政治了解少了，思想上很容易保守和僵化，这就要不断地让“五老”学习和充电，使他们紧跟时代的步伐不断前进。
因此，我们应定期组织“五老”人员学习、培训，不断更新观念，不断提高自己，以适应工作发展变化的新要求。
3.激发“五老”参与热情在动员“五老”发挥作用上，我们既要注重培养先进典型，又要注重全面发动，充分调动“五老”的积极性。
让“五老”认识到关心下一代工作是老有所为的重要舞台，老有所乐的重要场所，是发挥余热的前沿阵地，让他们形成“为中有乐、乐中有为”的思想感受，达到奉献与收获双赢的效果，激发“五老”热情，持久地发挥他们的积极性。
二、发挥“五老”优势，加强教育引导1.运用政治优势，发挥引导作用广大老同志在长期的革命和建设实践中铸就了坚定的理想信念、优良的革命传统和崇高的精神风范，对青少年的健康成长有着高度的政治责任感。
要充分运用老同志的这一优势，组织动员他们在传播党的优良作风、弘扬民族精神、教育和引导青少年牢固树立社会主义核心价值体系。
《2024年发挥“五老”优势助力青少年健康成长——以北京教育系统关工委为例》范文
《发挥“五老”优势助力青少年健康成长——以北京教育系统关工委为例》篇一一、引言随着时代的进步，青少年的成长教育已成为社会关注的焦点。
青少年是国家的未来，是民族的希望。
北京教育系统关工委充分发挥“五老”优势，致力于青少年健康成长，为社会培养了大量德才兼备的优秀人才。
本文将以北京教育系统关工委为例，探讨如何发挥“五老”优势，助力青少年健康成长。
二、什么是“五老”优势“五老”优势指的是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范这五类人员的优势。
他们具有丰富的经验、深厚的底蕴、广泛的人脉和独特的视角，是推动青少年健康成长的重要力量。
三、北京教育系统关工委的实践1. 借助老干部、老战士的资源，为青少年树立榜样。
北京教育系统关工委邀请优秀的老干部、老战士担任青少年成长的导师，通过他们的言传身教，引导青少年树立正确的价值观和人生观。
2. 利用老专家、老教师的专业知识，为青少年提供多元化的教育服务。
北京教育系统关工委邀请各领域的专家和教师，为青少年提供丰富的课外辅导和培训，帮助他们拓宽视野，提高综合素质。
3. 发挥老模范的示范作用，激发青少年的正能量。
通过表彰和宣传老模范的先进事迹，激发青少年的学习热情和奉献精神，培养他们的社会责任感和担当精神。
四、具体措施与成效1. 开展“五老进校园”活动。
北京教育系统关工委组织“五老”人员走进校园，与青少年面对面交流，分享他们的经验和故事，激发青少年的学习兴趣和热情。
2. 建立“五老”志愿者服务队。
通过招募志愿者，为青少年提供课业辅导、心理疏导、生活关怀等多元化服务，帮助他们解决成长中的问题。
3. 举办“五老”优秀事迹展。
通过展览、讲座等形式，宣传“五老”人员的先进事迹和崇高精神，引导青少年树立正确的价值观和人生观。
4. 成立“五老”关爱基金。
为困难青少年提供资助和支持，帮助他们解决生活和学习中的实际困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。
通过上述措施的实施，北京教育系统关工委在助力青少年健康成长方面取得了显著成效。
发挥五老优势 深化四项教育
发挥五老优势深化四项教育发挥五老优势，深化四项教育近年来，为了推动中国特色社会主义事业不断前进，我国不断强化社会主义核心价值观的宣传教育工作。
在这个过程中，通过发挥五老优势，深化四项教育，我们能够更好地传承和发展社会主义核心价值观，促进全民素质的提升。
一、发挥五老优势五老，即老党员、老干部、老专家、老教师、老劳模，是我们党和国家宝贵的人才资源，也是社会主义核心价值观的忠实传承者和践行者。
他们具有丰富的经验和知识，是宣传教育工作的重要力量。
首先，老党员作为党的重要组成部分，是优秀的党性典范。
他们对社会主义核心价值观的理解和坚守，能够带领广大党员和群众践行社会主义核心价值观。
其次，老干部以其对国家和社会发展的深刻认识，具有广泛的社会影响力。
他们可以通过自身的经历和事迹，向广大干部和群众传递社会主义核心价值观的重要性和实践方法。
再次，老专家在各自领域拥有丰富的学识和经验，是知识传承的重要力量。
他们可以通过参与各类宣传教育活动，向广大人民群众传授专业知识和正确的价值观。
此外，老教师是教育界的中坚力量。
他们承担着对学生进行社会主义核心价值观教育的重要责任，通过言传身教，能够培养出合格的社会主义建设者和接班人。
最后，老劳模代表着全体工人阶级的利益，是劳动者的楷模。
他们通过自身对工作的执着和努力，展示了劳动的力量和价值，在宣传教育中起到了积极的引领作用。
二、深化四项教育为了更好地宣传教育社会主义核心价值观，我们需要深化四项教育：形势教育、思想教育、法治教育和职业教育。
形势教育是了解国家发展大势和时代潮流的教育。
通过开展形势教育，我们可以更好地使人们认识到社会主义核心价值观的重要性，增强社会主义意识和使命感。
思想教育是人们认识世界、认识人生、认识自己的教育。
通过思想教育，我们能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养积极向上的心态和正确的人生目标。
法治教育是通过学习法律法规和宪法，增强公民的法治观念和法治素养的教育。
加强“五老”队伍建设-充分发挥“五老”优势作用(研讨材料)
加强“五老”队伍建设-充分发挥“五老”优势作用(研讨材料)加强“五老”队伍建设充分发挥“五老”优势作用进来年，特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，各级关工组织都把加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作热情作为关心下一代工作的重要环节来抓。
在关心下一代工作中，加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作积极性三者是一个有机统一的整体。
加强队伍建设是前提，发挥“五老”作用是关键，保护“五老”工作积极性是保障，三者相辅相成，缺一不可。
一、下大功夫，抓好队伍建设加强“五老”队伍建设，努力形成一支素质较高、人数众多、覆盖面广的关心下一代工作队伍至关重要，这直接关系到青少年教育取得怎样的成效的问题，必须要抓好“五老”队伍建设。
（一）依靠党委出面发动。
“五老”中大多数人长期接受党的培养和教育，从事革命斗争和经济建设工作，与党同呼吸共命运，现在虽然从工作岗位上退下来，但对党忠诚，心怀为党的事业奋斗终生的良好夙愿未曾改变。
关心下一代工作是发挥“五老”优势作用的重要舞台，是实现老有所为、老有所乐良好夙愿的重要阵地。
党委和部门领导对单位中每一个老同志的身体状况、专业特长、兴趣爱好等的情况非常熟悉，只要认真进行宣传发动，他们一定愿意走出家庭的小天地，积极融入到关心下一代工作的广大天地，为下一代的健康成长发挥余热。
就我们xx县来讲，县委县政府对此一贯是高度重视的。
每年都会召开“关心下一代工作会议”，县四家班子领导出席会议，县委主要领导亲自在会上作讲话，专题研究如何更好的发挥“五老”作用。
会后各有关部门和乡镇党委积极响应，纷纷召开“五老”动员会、座谈会，广泛发动“五老”参加关工委工作，效果明显。
（二）吸收老年社团、群体成员为“五老”人员。
这些老年社团成员的道德素质、文化素质都比较高，人才济济，是党和国家的宝贵财富，是进行青少年教育的难得的人才资源。
充分发挥“五老”作用创新社会管理
充分发挥“五老”作用创新社会管理近年来，社会管理面临着日益复杂的挑战和变革。
为了有效应对社会问题和提高社会管理的效能，充分发挥“五老”作用，创新社会管理机制势在必行。
“五老”是指学者、知识分子、企业家、技术工人和青年艺术家。
他们具备了丰富的知识和经验，有较高的专业素养和社会责任感，是社会管理的重要力量。
充分发挥“五老”作用，对于推动社会管理的创新与发展具有重要意义。
其次，企业家作为市场经济的生力军，具备丰富的管理经验和资源，可以为社会管理提供创新思维和现实操作的经验。
他们在企业管理中积累了众多成功和失败的经验，可以通过分享实践案例和建议，为社会管理提供宝贵的经验教训，提高社会管理的实效性。
再次，技术工人作为基层社会管理的重要力量，具备丰富的实践经验和操作技能。
他们可以通过参与社区管理、街道治理、环境整治等实践活动，积极发挥技能优势，提供专业的技术支持和服务。
他们的参与将使社会管理更加务实和切实可行，提高社会管理的可操作性。
此外，青年艺术家作为文化创意产业的重要组成部分，具备创新意识和艺术表达能力。
他们可以通过艺术形式主动参与社会管理，提供新颖的观念和思维方式，促进社会管理的艺术化、人文化和民主化。
他们的创意和表达将为社会管理注入活力和亮点，提高社会管理的文化内涵。
如何充分发挥“五老”作用，创新社会管理机制呢？首先，应建立健全的组织机制，搭建学者、知识分子、企业家、技术工人和青年艺术家与政府、社会组织、企事业单位的对话平台，促进交流、合作与共建。
其次，政府应鼓励并支持各类社会组织积极组织和引导“五老”参与社会管理，发挥其专业能力和社会影响力。
同时，加强培训和教育，提高“五老”群体的社会管理能力和责任担当。
最后，建立完善的评价机制，及时总结和分享“五老”参与社会管理的经验与成果，为其他地区和部门复制推广提供借鉴。
在充分发挥“五老”作用的同时，也应认识到他们的局限性。
学者和知识分子虽然具备较高的理论水平，但可能缺乏实践经验；企业家虽然拥有丰富的资源，但可能缺乏全局性的考虑；技术工人虽然掌握实际操作技能，但可能缺乏综合能力；青年艺术家虽然富有创意和思维灵活性，但可能缺乏经验积累。
充分发挥“五老”作用致力关心下一代工作
充分发挥“五老”作用致力关心下一代工作近年来，我们党高度重视老年人的作用和地位，提出了“充分发挥‘五老’作用”的新要求。
所谓“五老”，指的是老年党员、老干部、老科技人员、老专家和老工人。
他们是建设中国特色社会主义伟大事业的重要力量，是推动社会发展的宝贵财富。
正确发挥他们的作用，关心下一代的成长，成为我们党及全社会的重大任务。
老年人是社会经济的宝贵资源，他们拥有丰富的人生经验和智慧，对于我们党的事业发展具有不可替代的作用。
在推动党的建设中，老年党员是具有重要战斗经验和政治威望的班子成员，他们能够以身作则，发挥模范带头作用，帮助年轻党员加强理论学习和思想政治素质的提升。
同时，他们也能够发挥自己的社会影响力，积极主动参与社区工作，引导和教育年轻一代树立正确的世界观、人生观和价值观。
老干部是党和国家宝贵的精神财富，他们是革命老区工作的先锋、开放的先行者、社会主义建设的参与者。
他们具有深厚的党性修养和丰富的实践经验，是年轻干部学习和借鉴的榜样。
在党的建设中，老干部可以担任党委委员、纪律检查委员等职，为党的事业贡献自己的智慧和力量。
同时，老干部还可以通过传统媒体和新媒体等方式，积极宣传和普及党的理论知识，帮助年轻人树立正确的政治方向。
老工人是中国工人阶级的优秀代表，他们是国家经济建设的中坚力量，为国家的繁荣做出了重要贡献。
在党的建设中，老工人可以担任工会主席、职工代表等职位，发挥工会组织的作用，维护工人阶级的权益，促进劳动关系的和谐与稳定。
同时，老工人们还可以开展职业技能培训，传授自己的技术经验和技能技巧，帮助年轻人提升就业能力和创新精神。
充分发挥“五老”作用，不仅有助于推动党的事业发展，也能够关心下一代的成长。
作为老一辈的先辈和党员干部，我们应该以身作则、积极关心和支持青少年的成长。
我们可以帮助他们解决学习和生活中的问题，传授人生经验和处世之道。
我们还应该关心他们的兴趣和爱好，鼓励他们参与社会实践和公益事业，培养他们的责任感和奉献精神。
充分发挥五老优势关心青少年健康成长(五老四教活动调研征文)
充分发挥“五老”优势关心青少年健康成长五老四教活动调研征文作品**市关工委中央政治局常委李长春同志指出，“‘五老’队伍是搞好未成年人思想道德建设的宝贵财富和重要依靠力量。
要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，把他们吸收到关心下一代的各项工作中。
”贯彻落实中央领导同志的讲话精神，并以此为契机，总结经验，探索在新世纪、新阶段进一步加强关心下一代工作委员会的自身建设，切实发挥好“五老”队伍的作用，扎实有效地开展工作，具有十分重要的意义。
一、基本情况自1991年我市成立关心下一代工作委员会以来，在各级党委、政府的领导和支持下，在各有关部门的配合下，经过全市各级关工委的积极努力，先后动员和组织了全市近2万名“老干部、老战士、老专家、老教师、老模范”参加到关心下一代工作中来。
各级关工委特别是基层关工委根据老同志的不同特点和专长，按照“因人而异、量力而行、拾遗补缺”的原则，调动他们的积极性，使之各展所长。
对做过党群工作的老同志，组织他们参加帮教失足青少年，协助解决下岗青年再就业的工作;。
建立了相应的工作机构，初步在全市建立起了系统的工作网络。
不断健全的组织网络，为老同志发挥优势提供了强有力的组织保证，也为他们发挥作用提供了工作舞台。
(三)提高“五老”队伍的素质，是发挥“五老”队伍作用的根本保证。
当代青少年出生在改革开放新时代，是在社会较快发展，人民生活较大改善的环境下成长起来的。
他们视野开阔，爱好广泛，知识面宽，学习的积极性比较高，思想活跃，自主性，竞争性和创新性比较强，充满朝气和锐气。
另一方面，在改革开放、发展市场经济的新形势下，给青少年带来的一些消极的负面影响，也是不可忽视。
因此，广大“五老”人员发挥自己的优势，教育好这一代新人，使他们健康茁壮成长，光靠原来的老经验、老办法是远远不够的，必须要学会用新观念、新视觉、新办法去看待青少年、教育青少年。
“五老”人员也有个不断学习、不断提高的问题。
多年来，全市各级关工委对老同志加强了政治理论的学习。
发挥五老优势,促进职工成长主题活动
发挥五老优势,促进职工成长主题活动
发挥五老优势，促进职工成长是一个重要的主题活动，以下是具体的方法和措施：
1. 集体智慧：组织员工参与团队活动，通过团队合作和集体智慧解决难题，提高员工的协作能力和创新思维。
2. 丰富经验：通过举办经验分享会、师徒制等活动，让五老员工分享自己积累的宝贵经验和经验教训，为年轻员工提供指导和借鉴，帮助他们更快地成长。
3. 职业规划：为职工提供晋升机会和职业发展规划，通过定期的培训、讲座等活动，帮助职工更好地认识自己的潜力和发展方向，从而促进其个人职业成长。
4. 学习交流：组织专题培训班、学习小组等活动，让五老员工与年轻员工进行知识和经验的交流，提升员工的专业技能和综合素质。
5. 激励激励：采取激励措施，如表彰优秀员工、设立奖项等，激励职工积极主动参与活动，增强他们的参与度和成长动力。
通过这些活动，可以充分发挥五老员工的优势，促进五老员工与年轻员工之间的互相学习和交流，从而达到促进职工成长的目的。
同时，这也有助于凝聚员工团队的凝聚力和向心力，提高企业整体的竞争力。
加强五老队伍建设充分发挥五老优势作用研讨材料
加强“五老”队伍建设充足发挥“五老”优势作用进明年, 尤其是《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》下发后, 各级关工组织都把加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作热情作为关心下一代工作关键步骤来抓。
在关心下一代工作中, 加强“五老”队伍建设、发挥“五老”作用、保护“五老”工作主动性三者是一个有机统一整体。
加强队伍建设是前提, 发挥“五老”作用是关键, 保护“五老”工作主动性是保障, 三者相辅相成, 缺一不可。
一、下大功夫, 抓好队伍建设加强“五老”队伍建设, 努力形成一支素质较高、人数众多、覆盖面广关心下一代工作队伍至关关键, 这直接关系到青少年教育取得怎样成效问题, 必需要抓好“五老”队伍建设。
（一）依靠党委出面发动。
“五老”中大多数人长久接收党培养和教育, 从事革命斗争和经济建设工作, 与党同呼吸共命运, 现在即使从工作岗位上退下来, 但对党忠诚, 心怀为党事业奋斗终生良好夙愿未曾改变。
关心下一代工作是发挥“五老”优势作用关键舞台, 是实现老有所为、老有所乐良好夙愿关键阵地。
党委和部门领导对单位中每一个老同志身体情况、专业专长、爱好爱好等情况非常熟悉, 只要认真进行宣传发动, 她们一定愿意走出家庭小天地, 主动融入到关心下一代工作广大天地, 为下一代健康成长发挥余热。
就我们xx县来讲, 县委县政府对此一贯是高度重视。
每年都会召开“关心下一代工作会议”, 县四家班子领导出席会议, 县委关键领导亲自在会上作讲话, 专题研究怎样愈加好发挥“五老”作用。
会后各相关部门和乡镇党委主动响应, 纷纷召开“五老”动员会、座谈会, 广泛发动“五老”参与关工委工作, 效果显著。
（二）吸收老年社团、群体组员为“五老”人员。
这些老年社团组员道德素质、文化素质都比较高, 人才济济, 是党和国家宝贵财富, 是进行青少年教育难得人才资源。
经过加强同这些老年社团联络沟通, 帮助老年社团去发动和组织组员参与关工委工作, 她们加入有利于提升关工委队伍整体素质, 有利于关心下一代工作开展, 有利于提升青少年教育效果。
发挥五老作用的基本原则
发挥五老作用的基本原则五老是指长辈们，也可以指社会中的长者代表。
他们具有丰富的经验和智慧，对社会稳定和谐起着积极作用。
发挥五老作用的基本原则主要包括尊老爱老、关心老人、倾听老人、依托老人和传承老人的五个方面。
首先，尊老爱老是发挥五老作用的基本原则。
尊敬和爱护老年人，是中华民族的传统美德和基本道德要求。
我们应该尊重老人的意见和感受，尊重他们的权益和尊严。
在政策上，要重视老年人的特殊需求，确保他们的基本生活保障和医疗照顾。
在生活中，要尊重老人的个人空间和习惯，给予他们足够的尊重和关爱。
其次，关心老人是发挥五老作用的基本原则。
关心老人，就是要关注他们的生活状况和健康状况，及时提供帮助和支持。
我们可以通过定期探访老人，关心他们的身体状况和心理健康；可以组织社区活动，让老人参与其中，增进他们的交流和社交；可以开展健康宣传和知识普及，提高老人的健康素养。
第三，倾听老人是发挥五老作用的基本原则。
老年人经历了岁月的洗礼，积累了宝贵的经验和智慧。
我们应该倾听老人的意见和建议，认真倾听他们的心声和需求。
在家庭中，我们要倾听老人的意见，尊重他们的意愿。
在社会中，政府和组织要倾听老人的声音，征求他们的意见，制定符合老人需求的政策和规划。
第四，依托老人是发挥五老作用的基本原则。
老年人是社会的宝贵资源，他们可以发挥自己的能力和才华，为社会做出贡献。
政府和社会应该为老人提供适合他们能力和兴趣的工作和活动，让他们充分发挥自己的才能和智慧。
同时，我们也要给予老人足够的帮助和支持，为他们提供良好的工作和生活环境。
最后，传承老人是发挥五老作用的基本原则。
老年人是文化传承的重要力量，他们对文化遗产和传统知识具有丰富的经验和知识。
我们应该尊重和保护老人的文化遗产，传承和弘扬中华民族优秀传统文化；同时，也要重视老人的人生经验和智慧，推广老人的生活智慧和健康秘诀，为后代提供宝贵的参考。
综上所述，发挥五老作用的基本原则主要包括尊老爱老、关心老人、倾听老人、依托老人和传承老人。
发挥五老力量的理念、模式和方法
发挥五老力量的理念、模式和方法咱先来说说啥是“五老”呀，就是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。
他们可是有着丰富经验和智慧的宝库呢！发挥五老力量，这理念就像是点亮黑夜的明灯。
这些老人家们经历过风风雨雨，见证过时代的变迁，他们的经验那可真是无价之宝啊！想象一下，就像拥有了一张详细的地图，能指引我们少走好多弯路。
他们身上的那种坚持、奉献的精神，不正是我们需要传承和发扬的吗？这可不是随便说说，这是实实在在能给我们带来力量和方向的呀！模式呢，可以多种多样。
比如说，可以请五老们走进学校，给孩子们讲讲过去的故事。
孩子们一听，哇，原来以前是这样的呀！这可比书本上的知识生动多了。
或者呢，让五老们参与社区活动，给大家出出主意，解决一些难题。
那经验可不是盖的，往往能一语中的，找到问题的关键所在。
再说说方法，那可得灵活多变。
组织座谈会呀，让五老们和年轻人坐在一起，畅所欲言。
年轻人能学到好多东西，五老们也能感受到年轻人的活力和想法。
还可以开展一些实践活动，五老带着大家一起干，边干边教，多有意思！这就好比是跟着大师学手艺，能不进步吗？咱可别小看了五老力量，他们就像是隐藏在我们生活中的宝藏。
有时候，一句话就能点醒梦中人，一个建议就能打开新局面。
比如说，一个老专家给年轻的创业者指点一下，说不定就能让一个企业起死回生呢！这可不是夸张，是真有可能发生的呀！而且，发挥五老力量也是对他们的一种尊重和关爱。
他们辛苦一辈子了，让他们的智慧继续发光发热，他们自己也会觉得很有成就感，很开心呀！这不是两全其美的事儿吗？我们要积极主动地去挖掘五老的力量，不要让这些宝贵的资源白白浪费。
要知道，他们可是我们的财富，是我们前进的助力呀！我们得好好利用起来，让他们的经验和智慧在我们的生活中绽放出绚丽的光彩。
这可不是说说而已，得真正去做，去实践。
总之，发挥五老力量是一件非常有意义的事情。
我们要用心去做，用爱去感受，让五老们的力量成为我们生活中的一道亮丽风景线。
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全文共计4380字浅谈如何充分发挥“五老”优势和作用
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”是中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者，具有政治、经验、威望、时空和亲情等优势。
由他们向青少年进行思想教育，更具有感染力、说服力和亲和力，“五老”是关工委工作的主要依靠力量，具有不可替代的重要作用，只有充分发挥“五老”作用，才能有效推进关心下一代工作不断发展。
一、充分认识“五老”在关心下一代工作中的优势和主体地位
关工委“五老”人员是社会财富的创造者，是党和人民的宝贵财富，在关心下一代工作中，他们具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势和情感优势。
（一）充分认识“五老”的政治优势。
“五老”同志经历了革命战争和解放后各种斗争的考验和长期工作的锻炼，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱人民，信念坚定，政治敏锐，责任心强。
他们受到党的长期教育，又有长期的工作、生活体验，因此他们对党的基本理论、基本路线、基本纲领有真切的体会和深刻的理解，他们十分珍惜当前来之不易的稳定的政治局面，并对建设有中国特色社会主义事业充满信心，由他们对青少年做思想政治教育，更有说服力和号召力。
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