三年级语文上册同步练习册答案
语文同步三年级上册答案
语文同步三年级上册答案【篇一：上传三年级上册语文s版同步练习及答案(可直接打印)】波（）（）声（）花渔（）（）（）（）（）2、根据课文内容填空。
在海边，我们看到了、、；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的。
3、读句子，回答括号里的问题。
⑴那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
（这句话勾勒出了怎样的画卷？）⑵风儿不闹了，浪儿不笑了。
（风儿会闹吗？浪儿会笑吗？作者为什么这样写？表达了作者怎样的心情？）4、本课的语句优美，请赶快把自己喜欢的句子摘抄下来。
1、看拼音，写词语。
波（纹）（潮）声（浪）花渔（帆）（翻滚）（奔腾）（穿梭）（绽开）2、根据课文内容填空。
在海边，我们看到了、、面上的3、读句子，回答括号里的问题。
⑴那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
（这句话勾勒出了怎样的画卷？）这句话为我们勾勒出了这样一幅美丽的画卷：无边的蓝天，一朵朵白云在天空⑵风儿不闹了，浪儿不笑了。
（风儿会闹吗？浪儿会笑吗？作者为什么这样写？表达了作者怎样的心情？）这里是用拟人的修辞手法，表达了作者愉快的心情4、本课的语句优美，请赶快把自己喜欢的句子摘抄下来。
第二课练习1、看拼音，写字词。
()子山（）玩（）（）张（）（）2、词语巧搭配。
（）的草地（）的竹竿（）的小鸟（）地耍闹（）地下山（）地议论3、词语模仿秀。
例：痛快——痛痛快快（）——（）（）——（）4、用“。
”“！”“？”分别写句子。
⑴⑵⑶5、写出下列词语的近义词。
慌张——（）缠住——（）拖走——（）答案6、看拼音，写字词。
(帽)子山（坡）玩（耍）（慌）张（七嘴八舌）（无可奈何）7、词语巧搭配。
（青青）的草地（细长）的竹竿（可爱）的小鸟（痛痛快快）地耍闹（蹦蹦跳跳）地下山（七嘴八舌）地议论8、词语模仿秀。
例：痛快——痛痛快快（）——（）（）——（）9、用“。
”“！”“？”分别写句子。
⑴⑵⑶10、写出下列词语的近义词。
慌张——（慌忙）缠住——（缠绕）拖走——（拉走）第三课练习1、读拼音，写词语。
2021-2022学年部编三年级语文上册同步练习附答案1大青树下的小学
1大青树下的小学一、填空题1.改正下面画线的错别字。
欢呼鹊跃2.比一比，再组词渴（）棉（）报（）泼（）技（）喝（）绵（）抱（）拨（）枝（）3.选择填空根据句意，给加点词选择合适的解释。
（填序号）安静：1.没有声音，不吵闹2.安稳平静(1) 楼道尽头的实验室总是那么安静．．。
(2) 战争结束了，爷爷终于过上了安静．．的日子。
4.填空写出下列句子所用的修辞手法。
(1) 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
(2) 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才叫香飘十里。
(3) 人们都爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
5.填写同音字，补全句子。
在电视里看到了驻守边的战士的生活，我的心情很不平，我要向他们致。
6.填空照样子，写一写。
(1) 示例：巴——（把）（爸）斤——少——(2) 它好像．．从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。
好像，。
(3) 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
，有时候．．．。
．．．，有时候7.看拼音，写汉字。
hàn 字二、连线题8.连线读一读，连一连。
cí yǔ 美丽guó qí参加měi lì 国旗cān jiā 词语长长的个子高高的星星蓝蓝的尾巴闪闪的大海三、选词填空题9.选字组成词语。
干寂A．静B．净10.选择下列各句所使用的修辞手法（每个选项只用一次）。
（1）前面隐隐有人影，玛金更加小心了。
她站在暗处不动，满身是耳朵，满身是眼睛。
（2）冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去。
（3）我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
A．夸张B．拟人C．排比D．比喻11.阅读下面这段话回答问题。
“那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
”这句话运用的修辞手法，生动地写出了家乡景色的美。
说到柳树，我能想到韩愈的名句。
部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题（全册）（含参考答案）
人教版三年级上第一单元第一课大青树下的小学第1课时课后习题4.选词填空。
边防边疆1.这就是我们可爱的小学，一所（）的小学。
2.为了保卫国家的安全，那些（）战士不怕困难，日夜坚守在岗位上。
爱戴穿戴1.因为王老师对学生很负责，所以赢得了所有同学们的尊敬和（）。
2.大家（）不同，来到学校，都成了好朋友。
5.按照要求写句子。
1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_______________________________________________________2.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________3.许多小学生中，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
．．．．．（用加点字造句）_____________________________________________________________________第2课时课后习题一、根据课文内容判断对与错。
1.因为大家穿戴不同，所以彼此很陌生，很难成为朋友。
（）2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（）3.不同民族的小学生一起朗读课文，那声音很乱，一点儿也不好听。
（）二、重点段落解析。
第二课花的学校第1课时课后习题二、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）三、照样子，写一写。
例：（一群一群）的花（）的云（）的书例：急忙-急急忙忙开心-（）（）-（）第2课时课后习题一、重点段落解析。
二、分析段落的含义。
三、照样子在括号里填上适当的量词。
一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰一（）眼镜一（）神笔一（）山水画一（）树第三课不懂就要问第1课时课后习题三、段落分析。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道，“你会背了吗?”“会背了。
”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
部编版小学语文三年级上册同步练习试题含答案(全册)
部编版三年级上册语文课课练1.大青树下的小学一、填空题。
1.读拼音写词语。
zǎo chén hàn zúxiān yàn fú zhuānɡdǎ bànān jìnɡcū zhuànɡ________ ________ ________ ________ ________ ________________2.把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分________（安静宁静平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能________（安静宁静平静）。
3.照样子，填一填。
①例：（擦）桌子________招呼 ________国旗 ________游戏________课文 ________孔雀舞②例：（安静）的教室________的国旗 ________的服装 ________的铜钟________的粉墙 ________的老师4.课文回顾。
（填序号）①点题②和睦相处③文明礼貌④充满欢乐________________→这就是我们可爱的小学二、“大青树下的小学”是指我国________的一所小学。
（）A. 西部边疆B. 北部边疆C. 西南边疆三、语言表达1.按要求完成句子练习。
（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）__________________________________________（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。
（改为被字句）__________________________________________（3）同学们向小鸟打招呼。
（把句子写具体）同学们________小鸟打招呼。
（4）他的声音好听。
（改为感叹句）_________________________________________2.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。
( )下课了，大家一起开展活动。
部编版语文小学三年级上册同步练习试题含答案(全册)
部编版小学语文三年级上册同步练习试题1 大青树下的小学课时一一、看拼音，写词语。
jìng lǐxiān yàndǎ bànxiào yuán（）（）（）（）yǐng zǐ zhāo yǐnguó qíchuān dài（）（）（）（）二、选字组词。
扮纷盼粉（）望米（）打（）缤（）情净静睁干（）安（）感（）（）开三、在括号里填上合适的词语。
（）的小鸟古老的（）粗壮的（）（）的老师（）的小学洁白的（）四、按要求写句子。
1.走来了许多小学生，有．傣族的，有．景颇族的，有．阿昌族和德昂族的，还有．．汉族的。
（用加点的字造句）2.同学们向小鸟打招呼。
（改为拟人句）3.儿子拎过妈妈手中的水桶。
（改为“把”字句）五、课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。
（）下课了，大家一起开展活动。
（）早晨，小学生来到学校。
（）上课了，大家一起读课文。
六、按课文填空。
1.早晨，从，，走来了许多小学生。
2.同学们向打招呼，向问好，向敬礼。
3.的铜钟，挂在大青树的枝干上。
的影子，在的粉墙上摇晃……课时2一、课文理解。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
1.写出下列词语的近义词。
安静——（）好像——（）2.读画“”的句子填空。
这句话主要写这些小学生上课时窗外十分，我是从“树枝，鸟儿，蝴蝶”体会到的。
从这句话中我还可以感受到这些不同民族的小学生读书读得很认真，是他们琅琅的读书声把小动物们来了。
二、阅读短文，回答问题。
美丽的校园我们的校园一年四季都非常美丽。
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色。
夏天的天气非常炎热，杨树和松树撑开绿伞，让人们在大树底下乘凉。
小学三年级上册语文同步训练答案
详细描述
通过各类语文学习活动，如阅读 理解、写作练习、文化常识等， 加深对语文知识的理视野
详细描述
对本单元所学的字、词、句、篇等知识进行回顾和复习，同 时通过拓展阅读和课外学习，开拓学生的学习视野。
1.谢谢聆 听
03 写作技巧篇
作文开头技巧
开门见山
直接点明主题，让读者 知道要表达的中心思想 。
提出问题
通过提问的方式，引发 读者的思考和兴趣。
引用名言
引用经典名言或者有代 表性的观点，增强文章 的说服力。
描述场景
通过描绘场景或情境， 让读者有身临其境的感 觉。
作文中间展开技巧
列举例子
通过具体的例子来支持观点，使文章更加有 说服力。
发出号召
鼓励读者采取行动或支 持某种观点，激发读者 的积极性和参与度。
引用名言
在结尾引用名言，再次 强调文章的中心思想， 让读者留下深刻的印象 。
04 综合应用篇
口语交际
总结词
提升口语表达能力
详细描述
通过与同学、老师、家长等角色的扮演，训练口语交际能力，包括表达、倾听和应对能力。
语文园地
总结词
02 阅读理解篇
短文阅读
总结词
理解文章主旨、细节和语言运用。
详细描述
通过阅读短文，学生需要理解文章的主要内容和中心思想，关注细节描写和语 言运用，体会作者的写作意图和表达方式。同时，学生需要运用所学知识，对 文章中的重点语句和段落进行分析和解读。
诗歌鉴赏
总结词
感受诗歌意境、体会诗人情感。
详细描述
03
同音字、形近字的辨析
通过对比练习，让学生了解同音字、形近字的区别和用 法，避免混淆和误用。
小学三年级语文上册同步练习册答案整理
小学三年级语文上册同步练习册答案整理语文是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。
下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文上册同步练习册答案，希望对您有所帮助!三年级语文练习答案基础与应用1、xìng qǐng rú jué kěn2、僻静偏僻躲避坚强竖立竖直辫子辨别3、略4、略5、急中生智 (于连 ) 爱动脑筋 ( 帕斯卡)正直廉洁 (公仪休) 帮助穷人 (阿凡提)分外耀眼一片雪白遍身银装壮丽雄伟瑞雪丰年阅读与理解：(一)、1、A、2、略3、片葬身惊心动魄4、聚拢迅速整体团结5、，、， ?6、临危不惧，团结一心，为了整体利益牺牲个体。
(二)、1、15 M 黑(土) 黑色2、 3 茎叶花朵3、叶子比作手掌花朵比作绣球4、每朵都盛开，颜色很多，很美。
说明花的美。
作文略三年级上册语文同步练习答案1、tuì zǐ 蓝缀2、⑴即，达到⑵举，全⑶故，旧的⑷齐，看齐⑸泯，灭⑹匪，非不⑺愧，惭愧⑻旷，开阔3、⑴神态描写语言描写⑵心理描写行动描写⑶语言描写⑷行动描写4、⑴己所不欲，勿施于人⑵诲人不倦⑶学而不厌⑷不耻下问⑸三人行，必有我师焉⑹任重而道远5、⑴流沙河不懈地追求，不停地攀登⑵诺贝尔物理奖诺贝尔化学奖⑶记录孔子及其弟子的言行学而不思则罔，思而不学则殆知之为知之，不知为不知，是知也6、像它回家了解从此放下没入都离开拿7、闻讲《左氏春秋》，爱之。
自是手不释书。
8、(略)9、成了朝夕相伴的朋友告别10、D11、朝夕相伴12、虽遭不幸却毫不气馁(意思对即给分)13、D14、爬山虎顽强的精神，给了“我”战胜疾病的力量。
15、意思对即给分。
16、用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。
17、因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。
”18、热情鼓励严格要求19、得意失望省悟20、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
三年级上册语文同步练习册答案必备
三年级上册语文同步练习册答案必备实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。
下面是我给大家整理的一些三年级上册语文同步练习册答案的学习资料，期望对大家有所帮忙。
学校三年级上册语文同步练习题1、欢乐结识新朋友。
qīn lüèdǐ kàng dǎ zhàng miǎn chúyì xiē zháo jíxiào guǒnǔ lìxìn xīn miè wáng 2、我会选择正确的字，填在括号里。
低、底、抵( )抗( )头彻( ) 高( )担、但、旦元( ) ( )是( )心承( )3、我来填字成词。
( )辱( )重( )屈( )伸( )薪( )胆转( )为( ) 催人( )( ) 羽翼( )( )发奋( )( ) 报( )雪( ) 心( )神( )4、修改病句。
(1)在同学们的帮忙下，我改进了傲慢的缺点。
(2)马儿在宽敞的草原上奔跑。
(3)我们要做到勤俭节省的习惯。
5、按要求把下面的句子换个说法。
(1)掌声鼓起了小英的生活士气。
用上“把”字：____________________________用上“被”字：__________________________(2)小雨打湿了她的衣服。
用上“把”字：____________________________用上“被”字：__________________________学校三年级上册语文同步练习题一、读拼音，写词语。
píng bà chuān dài hú dié kǒng quèhé lǒng zhōng yú bái fà cāng cāng fèn lì二、比一比，再组词。
三年级语文同步练习册答案
三年级语文同步练习册答案一、词语填空：1. 春天到了，小草从地里（）了出来。
答案：钻2. 他（）着头，认真地看着书。
答案：低3. 老师表扬了小明（）的精神。
答案：勤奋4. 我们要学会（）别人的意见。
答案：倾听5. 他（）着书包，快速地跑向学校。
答案：背二、句子改写：1. 原句：小猫咪在草地上玩耍。
改写：草地上，小猫咪快乐地玩耍着。
2. 原句：小明在图书馆看书。
改写：小明坐在图书馆里，专心地看着书。
3. 原句：老师在讲台上讲课。
改写：老师站在讲台上，认真地给学生们讲课。
三、阅读理解：阅读下面的文章，回答问题。
《春天的花园》春天来了，花园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。
小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。
孩子们在花园里追逐玩耍，笑声充满了整个花园。
问题：1. 花园里有哪些颜色的花？答案：红的、黄的、蓝的、紫的。
2. 小蜜蜂在做什么？答案：在花丛中采蜜。
3. 花园里的孩子们在做什么？答案：在花园里追逐玩耍。
四、作文题：请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。
答案示例：我的家乡是一个美丽的地方，那里有清澈的小河，绿油油的稻田，还有连绵起伏的山丘。
春天，田野里开满了金灿灿的油菜花，蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞。
夏天，小河成了我们嬉戏的好去处，我们在那里游泳、捉小鱼。
秋天，稻谷成熟，一片金黄，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，虽然寒冷，但家乡的雪景也别有一番风味。
我爱我的家乡，那里有我童年的美好回忆。
结束语：以上就是三年级语文同步练习册的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
通过这些练习，我们可以更好地掌握语文知识，提高我们的语言表达能力。
希望大家能够认真完成练习，不断进步。
苏教版小学语文三年级语文上册同步练习参考答案
苏教版小学语文三年级语文上册同步练习参考答案第一单元（1-4课）【方法指导】晒人洒水1让我们荡起双桨【同步练习】一、伙伴波浪倒映飘荡悄悄环绕二、dào倒影jǐn尽管xīnɡ兴奋dǎo倒下jìn尽力xìnɡ高兴三、美丽的白塔真心地祝愿凉爽的风儿认真地朗读亲爱的伙伴明媚的阳光幸福的生活晴朗的早晨四、1.倒影2.倒映3.轻轻4.悄悄5.飘扬6.飘荡五、1.小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.迎着洒在望着地听歌唱少先队员欢快【拓展提高】七、1.，：“！。
”2. 7外形颜色3.长圆扁圆像五角星嫩青鲜黄褐色4.颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜黄，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑谰的蝴蝶。
2学会查“无字词典”【同步练习】一、检查不断波涛聪明真正情景意味深长骄阳似火惊涛拍岸二、骄娇娇骄洒晒洒晒三、1. sì2. shì3. niān4. rǎnɡ四、示例：鸦雀无声黑灯瞎火伸到眼前的双手都看不见五、不仅有字的词典还要…无字词典‟示例：如灯火通明市区夜晚降临的时候，灯火通明，如同白日。
【拓展提高】六、示例：1.冬天连小树都穿上了外衣，可见冬风刺人程度。
2.花园里各种颜色、形态的花儿都开了，竞相比美。
3.秋季，天空很高，气候凉爽。
4.阳春三月，天空中飘着小雨，吹着微风。
七、1.野火烧不尽，春风吹又生。
2.春夏秋冬3.火热炎热4.慈爱宁愿疲劳5.我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
小草母亲3古诗两首【同步练习】1、霜叶姑苏城外人家渔火枫林山寺愁思客船二、石径经经常长城诚诚实湖泊柏柏树钟声种种树三、1.深秋白云枫林大自然喜爱2.江枫渔火客船钟声月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠四、1.惊涛拍岸2.骄阳似火3.大汗淋漓4.草长莺飞5.根深叶茂6.五彩缤纷【拓展提高】六、《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
2021-2022年统编版三年级语文（上）同步训练（含答案）
2021-2022年统编版三年级语文（上）同步训练（含答案）2021-2022年部编版三年级语文（上）同步训练轻松练基础一、（易错题）下面画横线字读音正确的一项是（）A.盘旋（xuàn)春笋（sǔn)敬佩（pèi)B.忠贞（zhēn)柚子树（yó)棕榈（lǔ)C.姿态（zī)凉爽（shuǎng)奥秘（bi)D.倒映（dào)遐想（xiá)尺寸（cùn)二、（生字运用）在有新鲜感的语境中写字词。
1.dú（）了《昆虫记》这本书，我对mǎyǐ（）有了新的了解。
它们chǐcùn（）很小，可是动作málì（），力气很大，可以举起超过自己体重六倍的物体。
2.爸爸送我的这本huàcè（）我很喜欢。
其中一幅果园图上画了lí（）树、桃树、橘子树等果树和长duǎn（）不一的木桩。
三、填写搭配恰当的词语，让短语生动起来。
（）的大地（）的天空（）的精神（）的奥秘（）的味道（）的感觉（）的画册（）的乐趣四、（运用题）读下面的词语，由这些词语你想象到什么样的画面？写一写。
井然有序：千姿百态：五、（易考点）按要求完成句子练习。
1.小鸟在枝头鸣叫。
小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。
小雨滴落下来。
2.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
（用画横线词仿写生动的句子）3.我家房子前后栽有各种果树，有梨花、桃花、橘子树、柚子树等。
（修改病句）六、（篇章感悟）根据课文内容填空。
1.读了课文后，你知道这本大书是，这本书的内容是。
这本书给你的感受是。
2.作者小时候喜欢去大自然中找寻这些好玩的东西。
你还能去大自然找到哪些好玩的东西呢？写一写：。
快乐提能力七、（阅读运用）阅读短文，完成练习。
（一）读不完的大书（节选）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
小学语文同步练习册三年级上册(五四制)山东省配人教版
小学语文同步练习册三年级上册（五四制）参考答案(只提供部分答案)第一单元1 大青树下的小学【基础练习】二、打扮汉族鲜艳服装粗社阿昌族凤尾竹五、2.蝴蝶鸟儿猴子 3.这是一所美丽、欢乐、团结的学校。
【拓展实践】3.狼嚎狗叫猿啼马嘶4.金钥匙指的是勤奋好学、吃苦耐劳的精神。
5.有理想，勤奋学习的孩子。
2 花的学校【基础练习】二、碰触处罚墙角能够放假荒野跳舞狂风三、树苗风笛请客猜想墙壁双臂【拓展实践】1.夏天的早晨，溪流两岸的草地上和山坡的树林里，各种花儿都开了。
3.这是一个快乐、明亮，充满着花的声音和色彩的早晨。
3* 不懂就要问【基础练习】一、bèi quān ái bei juàn jiè糊段厉例四、1.这样糊里糊涂地背，没有什么用。
2.孙中山不怕老师批评，想把问题弄明白。
3.孙中山是一个不懂就要问的孩子【拓展实践】1.学习成绩总是名列前茅，天资聪明勤奋，懂得多学多问的道理 3.学问指的是学习和词问。
就是在学中问，问中学。
语文园地一【积累运用】一、鲜艳服装能够荒野双臂跳舞穿戴越毛二、bàshuāijiéshang sòng dāi chújià三、摇摇晃晃手忙脚乱面红耳赤提心吊胆披头散发口干舌燥眼质手快张牙舞爪1.摇头晃脑2.手忙脚乱3.面红耳赤六、35142【阅读理解】课内阅读 3.“地下的学校”指的是花儿在地下上学的地方，作者把理藏大量花种子的土地比喻成了学校。
课外阅读 1.老师让学生发试卷纸，但是纸张不够，并有破损，以此检验学生是否有谦让的德。
2.丈二和尚--摸不着头脑3.B 4.因为这不是学业的考试，而是一次思想考试，考的是我们是否具备谦让的品德。
第二单元4 古诗三首【基础练习】二、挑战菊花石径赠送霜花君子必须橙子三、jìng zèng yóu ào tiǎo cán四、1.因为。
三年级上册语文同步练习册答案必备
三年级上册语文同步练习册答案必备语文的学习方法其实很简单，最重要就是要多做题，多记，长久下去，语文成绩肯定有提升。
下面是小编给大家整理的一些三年级上册语文同步练习册答案，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文阅读练习题及答案篇一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(er)以及琐(suǒ)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上。
(14分)------------------------------------------------------------------2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量()，“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。
(4分)3、用“____”画出文中的一个比喻句，并填空。
(6分)这句话把______________比作_________________。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。
(4分)答案：1.绿茵茵青的绿的红的深紫玫瑰色墨色白色五彩缤纷2.很多颜色3.比喻句：葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚(把葡萄架比作凉棚)架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
(把葡萄架下的葡萄比作五彩缤纷的图画)4.标点：这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀(kā)什(shí)喀尔(er)以及琐(suǒ)琐等葡萄。
篇二我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíngyín)风起舞。
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《新课程课堂同步练习册》三年级语文上册（配苏教版）部份答案及解题说明1.让我们荡起双桨一、读拼音，写词语（环绕）（愉快）（安排）（白塔）（洒水）（四周）（绿树红墙）二、略三、选词填空1. 飘扬2. 飘荡3. 倒映4. 倒影四、 1. 略2. 乔羽一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐少年儿童的喜悦五、课外阅读扩展1. 枕头、棉絮、圣诞老人的礼物2. 略3. 略2. 学会“无字词典”一、略二、（一）1. ② 2. ①（二）1. ① 2. ④ 3. ③三、略四、 1. 用来查找词义的工具书生活里的学问2. （1）形容雨下得很大（2）妈妈的性情直爽，想到什么就马上说出来3. 略3. 古诗两首一、shūcóujìn suānshìzōng二、略三、 1. 因为比2. 啼叫乡愁四、略五、 1. 诗略寒山石径白云枫林对自然美景的热爱2. 诗略月落霜满天渔火马啼夜半钟声对愁眠六、略七、课外阅读拓展宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4. 做一片美的叶子一、略二、略三、 1. 形态各异 2. 茁壮 3. 苍翠四、略五、 1. 茁壮：强壮；健壮。
苍翠：青翠，形容植物充满生机。
2. 略3. 略六、1. 野火烧不尽，春风吹又生2. 春夏秋冬3. 略5. 北大荒的秋天一、略二、jiāzēncóu zhuàn三、略四、略五、 1. 清澈的静静地2. 挺拔的黑红黑红的六、略七、 1. 原野热闹非凡高粱大豆楱树2. 略八、 1. 日月潭简直是人间仙境2. 早晨黄昏晴天雨天6. 西湖一、略二、略三、 1. 用清水洗过的蓝宝石2. 一个个小红灯笼3. 一面硕大的银镜4. 弯弯的月牙小船四、略五、 1. 绿——青浓——淡2. 湖光山色连绵起伏景色秀丽3. 略六、1. 或丝的绒球2. 指任心情舒畅3. 茎叶子花7. 拉萨的天空一、略二、深蓝视线美丽比赛平静习惯雄伟祖国四、 1. A 2. B 3. A五、略六、 1. 略2. 拉萨的天空纯净如水3. 纯净明洁4. 略8. 蒲公英一、略二、 1. xiáng jiàng pōbó三、洁白亲切美丽快乐金光闪闪牢牢波光粼粼轻轻四、 1. 迷惑 2. 竞相开放 3. 茁壮五、略六、1. 那里一定有数不尽的宝贝波光粼粼的湖面，一定能给他带来欢乐2. 略9. 三袋麦子一、略二、纷纷纷放放松扮打扮防防止扔扔掉伯伯伯奶牛奶拍拍打三、辶5画②饣5画④四、小猪：它把一袋麦子吃光，说明它会享受，不过它憨厚直率的特点也不失可爱。
小牛：它把麦子“保存起来”“慢慢吃”，说明他会过日子，勤俭节约，但目光不够长远。
小猴：它把麦子“全种下了地”，获得丰收，说明他聪明能干，从长远考虑问题。
五、 1. 略2. 领会奥妙3. 换气动作保持平衡4. 略10. 哪吒闹海一、略二、 1. 称霸一方 2. 胡作非为 3. 兴风作浪 4. 滔天巨浪三、Z 亻5画①N 手 6画③H 日6画①四、略四、略五、1. 3句第1句2. 总分3. 躺在柴草上尝一尝苦胆蕴含深刻道理的中国历史故事晚上睡在柴草上，饭前品尝苦胆的味道。
比喻刻苦自励，发奋图强。
4. 略六、 1. 胯下之辱2. 两条腿之间3. 韩信刘邦海阔天空13. 世界上第一个听诊器一、略二、 1. 伤心 2. 思考 3. 清楚 4. 忽然三、 1. 居然 2.果然果然：天气预报说今天下雨，今天果然下雨了。
3. 发明4. 发现发现：我发现了母鸡吃石子的秘密。
四、略五、 1. 如果……就……如果明天下雨，春游活动就不能照常进行了。
2. 有强烈的责任感3. 略六、 1. 悠久简陋诞生相近2. 一根铅棒石磨棒3. 历史14. “东方之珠”一、略二、略三、1. 上课时，我们一定要认真倾听。
2. 晴朗的夜空，闪耀着数不清的星星。
四、1. 略 2. 略 3. 浅水湾海洋公园城市街道五、 1. 两闪耀的灯光一串串车灯2. 东方之珠泉城春城哈尔滨3. 略15. 小露珠一、略二、略三、 1. yuèlè2. gēng gèng gèng3. zuān四、闪亮透明圆润珍贵金灿灿高大紫色可爱五、略六、1. 我们干的活不比蜜蜂少，……可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？2. 为了人们为了自己3. 略16. 石榴一、略二、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2. 顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞3. 夜空中的小星星不停地眨着眼睛，似乎正在对你微笑。
三、略四、 1. 走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
石榴花喇叭形状1. 2. 越开越密越开越盛挂满2. 3. 春夏长叶开花五、 1. 家乡的银梨2. 阳春三月五月中秋时节3. 略4. 银梨不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
17. 石头书一、略二、好奇爱好三、 1. 指的是考察岩石。
2. 指详细盘问以弄清内情。
3. 精力非常集中。
四、 1. 你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。
2. 这石头上不是有字吗？五、 1. 他们弄清了石头书上的“字”——雨痕、波痕和矿物；知道了石头书上的“画”——树叶、贝壳和小鱼；通过石头书上的“字”和“画”还知道了这个地方曾经发生过的变化，知道了根据石头书可以找到煤炭、矿石等。
2. 字画化石六、 1. 很久很久以前很多很多年2. “它”是指化石3. 省略号表示还有很多4. 略5. 略2. 略3. 略20. 军神一、职员承担损伤局势二、镇静诚恳受伤凝望有名坚忍不拔三、 1. 忍受 2. 难受 3. 承受 4. 坚强 5. 坚决 6. 坚定四、略五、 1. 略 2. 赞颂了刘伯承超凡的毅力和坚强不屈的精神。
3. 略六、 1. 人所共知——鲜为人知2. 到了学堂后，他根本不用心学习，整天贪玩，成绩很差。
3. 略21. 掌声一、 1. wèi lào 2. diào liǎo 3. chǜchǚ二、热烈深深幸福认真动人静静流泪眉开眼笑三、 1. 匆匆地深深地2. 白茫茫金灿灿3. 一蹦一跳一心一意四、 1. 小英一摇一晃地走上了讲台。
2. 土地上长出了嫩绿的小草。
3. 他注视着全副武装神采奕奕的年轻人。
五、 1. 身患残疾而忧郁自卑热烈掌声这掌声生活的勇气乐观而开朗2. 掌声当一个人身处困境珍惜把掌声献给别人3. 鼓励、帮助、关心、支持六、 1. líng kòng cāo2. 增加美丽骄傲3. 两妈妈用双手种菜做家务妈妈的双手在衣服上绣图案勤劳灵巧22. 金子一、略二、略三、 1. 到 2. 理解、明白、领会。
3. 获得4. 淘，吸取杂质。
四、希望扫兴松软骄傲坑坑洼洼五、略六、 1. 略2. 聪明处于勤奋，天才在意积累。
七、1. 第一自然段中的“老人走上前去……为什么不改学钢琴呢？”2. 略23. 每逢佳节倍思亲一、佳节回忆思念兄弟父老携优独采倍二、 1. chóng chòng 2. xīng xìng三、独自，孤单他乡的客人更加我独自一人在他乡做客，每遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。
四、略五、 1. 唐朝李白表达了诗人思念家乡之情。
2. 我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
3. 《九月九日忆山东兄弟》《回乡偶书》24. 孙中山破陋习一、略二、 1. 喜欢 2. 喜悦 3. 痛心 4. 痛苦三、 1. 废除 2. 损坏 3. 击溃；攻破四、 1. 姐姐被迫缠足的痛苦缠足给姐姐肉体和内心带来巨大的痛苦不敢违背祖宗的规矩憎恨无奈2. 不合理的习惯与风俗缠足3. 三妻四妾；男尊女卑指腹为婚等五、 1. 心也很痛同情痛恨2. （1）通过比较不难发现，“含着眼泪”一词能形象地表现出妈妈对缠足陋习的无奈，内心的痛苦，而第一句话缺少情感上的表现。
（2）第二局更具体，因为它写出了“刺痛”的程度是“深深地”，还写出了这颗心是“幼小的”心。
这就更好的表述出缠足这件事对孙中山的影响。
六、1. 第四自然段第二、三句2. 孙中山提出兴利除弊、改良政治的方法竟然被置之不理，所以希望落空了。
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