常州纺织服装职业技术学院

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常州纺织服装职业技术学院学籍管理规定

常纺院教字〔2017〕18号常州纺织服装职业技术学院学籍管理规定（2003年制定，2005年7月第1次修订，2017年8月第2次修订）根据《普通高等学校学生管理规定》（国家教育部2017年第41号令），结合我校的实际情况，对2005年9月开始执行的《学分制学生学籍管理规定》进行修订，制定本规定。

第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应当向学校请假。

未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条新生报到时，学校对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，按有关规定交纳学费、住宿费后，予以注册学籍。

审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

第三条新生可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍。

1．患病：对入学时患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等（含）以上医院诊断不宜在校学习的，可以申请保留入学资格一年。

2．应征入伍：新生及入伍地县(市、区)人民政府征兵办公室应向学校提交保留入学资格申请表及相关证明材料后，学校为其保留入学资格至退役后两年。

3．因其他因素无法入学的，由新生本人申请、学校批准，可保留入学资格一年。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。

审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

第四条自新生报到之日起的3个月为入学资格复查期，复查内容主要包括以下方面：1．录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；2．所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；3．本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；4．身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；5．艺术等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

常州纺织服装职业技术学院学生违纪处理规定

常州纺织服装职业技术学院学生违纪处理规定（2005年7月制订，2017年8月修订）第一章总则第一条为推进依法治校，维护学校正常秩序，保障学生的合法权益，促进学生充分发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我校全体在籍学生。

第三条学生在校外开展教学、实习、考察、社会实践等社会活动期间有违纪行为的，参照本规定给予纪律处分。

第四条学校加强法律、法规和纪律教育。

对有违纪行为的学生，在处理时坚持以教育为主的原则。

给予学生纪律处分，坚持公开、公平、公正的原则，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

学校尊重并保障学生陈述、申辩、申诉等权利。

第五条学生违反校纪校规，视情节轻重、认错态度、悔改表现，给予下列之一的处分：（一）警告（二）严重警告（三）记过（四）留校察看（五）开除学籍学生违反校纪校规，情节轻微不足以给予校纪处分的，由学生工作处或学生所在二级学院给予通报批评，督促其改正错误。

第六条学生本人认为处理中有违国家法律法规，或有违本校相关措施、行为，并且损及学生个人权益者，可依据《常州纺织服装职业技术学院章程》和《常州纺织服装职业技术学院学生申诉管理规定》提出申诉。

第二章错误性质及处理第七条学生应遵守国家法律法规，不得有违反四项基本原则的言论和行为，不得从事非法的社会、政治、宗教活动。

有下列情形之一者，视情节轻重和悔改态度，给予记过以上直至开除学籍处分。

（一）违反《中华人民共和国游行示威法》或其他有关法规，组织、参加未经批准的游行示威活动；组织、策划和参与扰乱社会秩序或破坏学校正常的教学、科研、生活秩序，从事破坏安定团结的活动；（二）张贴、投递、散发大小字报、反动传单，通过网络以及其他途径散布反动言论，混淆视听，制造混乱；（三）组织、成立、加入非法社会团体或组织，从事非法活动；（四）组织开展未经批准的社会政治、学术活动或举办未经批准的沙龙、俱乐部等；（五）违反学生社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，或以合法学生社团的名义开展非法活动，或有其他违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的行为；（六）在学校传播宗教或组织、参与宗教、邪教、封建迷信等活动。

常州纺织服装职业技术学院服装系专业介绍

常州纺织服装职业技术学院服装系专业介绍服装系专业介绍服装系师资力量雄厚，已有20多年的办学历史，拥有一支以副教授、全国十佳设计师、优秀骨干教师队伍。

在校生1700多人，专兼职教师70多人，教学仪器设备价值570万元。

拥有2万平方米功能独特、设施精良的教学大楼，设有服装技术中心、服装CAD技术中心、服装创意系列工作室和家纺设计系列工作室、服装表演展示厅、模特训练厅。

“服装设计实训中心”被评为江苏省高等职业教育实训基地。

学院于被确定江苏省示范教育建设院校，学院服装系目前开设服装设计、服装营销与管理、服装制版与工艺、纺织品艺术设计、染织艺术设计专业、服装表演、人物形象设计专业。

学院设有国家（服装专业、家纺专业、表演专业）职业技能鉴定站，具备服装设计定制工(服装设计、服装制板、装饰美工、纺织品艺术设计、服装表演)高、中级考工资格。

在学院“素质为先、能力为本、面向市场、人人成才”的办学理念指导下，坚持以就业创业为导向，艺术与技术交融、审美与实用并存、传统工艺与现代技术相结合，为服装行业培养德、智、体、美等方面全面发展的、具有良好职业道德，扎实理论基础和较强实践动手能力，富有创新意识和审美能力，能胜任服装设计、服装品牌策划、服装展示、服装生产技术和管理、服装贸易及管理服务等岗位的高等技术应用型人才。

通过二十多年的专业建设，教育教学成果突出，服装设计于被中国纺织服装教育学会批准为纺织服装职业教育教学试点专业，被江苏省教育厅定为特色专业建设点。

服装设计专业代码：610204培养目标：本专业培养具有敏锐的服装创新能力,紧密结合生产，运用先进的服装CAD技术进行服装款式设计与制板，服装品牌策划展示,服装生产技术管理等方面的高等技术应用型人才。

主要课程：服装设计、时装画技法、服饰品设计、服装结构设计、立体裁剪、服装工艺制作、服装CAD、服装材料学、服装专业英语、服装品牌策划与陈列设计、服装品牌企划、服装跟单业务等课程。

常州纺织服装职业技术学院

常州纺织服装职业技术学院创意与艺术设计学院简介创意与艺术设计学院秉承二十余年的办学历史，锐意开拓创意文化，作为江苏省高职高专艺术协作委员会副主任单位，学院现有影视动画、视觉传达艺术设计、环境艺术设计、雕塑艺术设计、产品造型设计、应用艺术设计、软件技术、影视广告等11个专业〔16个专业方向〕，其中，影视动画为国家级重点建设专业、江苏省特色专业、常州高职教育园区重点建设专业，视觉传达艺术设计为国家级重点开展专业，环境艺术设计为学校重点开展专业；无纸动画为国家级精品课程，CI设计为省级精品课程，字体设计与编排、动画根底、广告设计、色彩为校级精品课程，先后出版?色彩根底?、?中国画形式语言探?、?浮雕制作引导?等教材，?CI设计?、?字体设计?纳入教育部规划教材。

学院现有在校生1500多人，专任教师近77名，其中研究员高级工艺美术师1名，副教授11名，师资结构合理，教学环境优雅，教学设施精良、教学风格多元、学术气氛浓厚，充满朝气活力。

江苏省艺术设计人才培养模式创新基地，雕塑、陶艺、造型、平面、摄影、综合工艺等多个工作室为人才培养提供了强有力的支撑，在教学中发挥了重要作用；数千万元建成的动漫和艺术设计省级实训基地，引入全新的校企合作模式，充分调动行业协会、学校和企业三方积极性，实现艺术、技术、人才、资金等方面的资源互补，形成出人才、出成果、出效益的良好局面，推动了产学研创合作模式的深入和开展；学院在与多家企业建立长期校企合作关系的同时，又通过师生共同创立的“加与减品牌创意机构〞、“尚品文化传播〞、“绿色精典装饰工程〞，直接面向市场，凸显了高等职业教育的特色。

近几年，学院不断深化对人才培养方案、培养模式、培养体系的改革，搭建起了产学研创合作的多个平台，为培养高素质的创意人才奠定了良好的根底。

学院坚持改革创新，形成了以学业、职业、产业、就业和创业为主线的“五业贯穿〞创意人才培养方案，通过“五业〞的贯穿，探索出了一条以学业为根底，以职业为依托、以产业为纽带，以就业为目标，以创业为拓展的创新型高等职业教育人才培养特色之路。

常州纺织服装职业技术学院留宿申请须知

常州纺织服装职业技术学院留宿申请须知一、申请留宿的学生范围1.正式入学的全日制本科、专科学生；2.硕士研究生、硕士专业学位研究生；3.一般进修生、高级进修生；4.出国留学生、港澳台生。

二、留宿申请的时间每年学院均会设定特定的留宿申请时间，请各位学生务必按时进行申请。

具体申请时间以学院发布的通知为准。

三、留宿申请的流程1.学生通过学院官方网站或留宿系统进行留宿申请；2.学生需填写个人基本信息、留宿日期、留宿事由等相关信息；3.经过审核后，学生将收到留宿申请结果的通知。

四、留宿申请审核标准1.优先考虑需要在校内进行实验、研究或项目的学生；2.具备特殊情况的学生，例如家庭因素、身体状况等；3.学习成绩优秀的学生。

五、留宿期限及费用1.学生可选择申请一天、一周、一个月或一个学期的留宿；2.学生需缴纳相应的留宿费用，费用标准请参阅学院发布的相关通知。

六、留宿宿舍规定1.学生入住宿舍需遵守学院的《学生宿舍管理规定》；2.宿舍内禁止饲养宠物，禁止吸烟，禁止酗酒；3.学生需切实维护宿舍的环境卫生，定期进行清洁；4.学生需随时遵守宿舍管理员的管理指导和要求。

七、留宿期间的安全责任1.学生需自觉维护个人和宿舍财产的安全；2.学生需配合学院对留宿学生进行的各类安全检查；3.出入宿舍需刷卡，不得私自携带他人进入宿舍；4.发现异常情况或其他安全隐患，需及时向宿舍管理员报告。

八、留宿申请的撤销和退费1.学生若需撤销留宿申请，需在规定的时间内提出申请；2.学生若未按时办理入住手续，将按照相关规定扣除一定比例的留宿费用。

九、违规处理1.学生违反留宿规定将被给予相应的纪律处分；2.严重违规者，学院保留取消其留宿资格的权利。

祝各位同学留宿愉快！。

常州纺织服职业技术学院教学系及专业介绍

常州纺织服装职业技术学院教学系及专业介绍常州纺织服装职业技术学院服装系简介常州纺院服装类专业于1984年创办，在“素质为先、能力为本、面向市场、人人成才”的办学理念指导下，坚持以就业创业为导向，艺术与技术交融、审美与实用并存、传统工艺与现代技术相结合，为服装纺织行业培养“德、智、体、美”全面发展的、具有良好职业道德，扎实理论基础和较强实践动手能力的，富有创新意识和审美能力的，能胜任服装设计、服装工程、服装营销、纺织品装饰艺术设计、形象设计等工作的技术与管理及服务的高端技能型人才。

近三十年来，立足苏南、服务长三角、辐射全中国，培养了以中国十佳服装设计师、江苏省十佳服装设计师、丝绸行业十佳服装设计师；中国最佳男装板型师、北京市十佳青年等为首的一大批活跃于行业企业经营管理、产品研发、生产技术领域的高端专业人才和规模以上企业主，迄今为止，总计为社会输送各类优秀服装专业人才达15600多人，在国内服装行业企业和职业教育界有着深远的影响。

服装系目前开设服装设计、服装陈列展示设计、服装制板与工艺、服装营销与管理、纺饰品装饰艺术设计、染织艺术设计、人物形象设计七个专业。

《服装设计》、《染织艺术设计》专业始建于1984年，其中《服装设计》是省级特色专业、省级示范院校重点专业、中央财政支持重点建设专业。

《服装制板与工艺》是省级成人教育特色专业，人物形象设计专业、纺饰品装饰艺术设计、染织艺术设计、服装营销与管理专业是院级重点建设专业。

目前有在校生1600多人，专兼职教师70多人，具有国家人力资源和社会保障部资质的高、中级职业技能鉴定资格（服装设计定制工“设计、制版”高级工、色彩搭配师、家用纺织品设计师、装饰美工、化妆师等）。

教学仪器设备价值570万元。

设有服装技术中心、服装专业系列工作室和家纺设计系列工作室、形象设计工作室、服装陈列展厅工作室等多个专业教学与实训场所。

2007年“服装设计实训中心”被评为江苏省高等职业教育实训基地。

常州纺织服装职业技术学院

常州纺织服装职业技术学院
社
会
实
践
报
告
姓名：
班级：
院系：常州纺院思政部二零一二年制
实践报告要求
实践报告共分三部分：实践目的和意义；实践内容；实践体会
一、实践目的和意义：介绍实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。

二、实践内容：介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，按照安排顺序介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，并提出解决问题的对策、建议等，其它一般内容则简述。

三、实践体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重于自己在社会实践中的收获体会。

同时，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

四、正文手写。

字数：2000字及以上。

常州纺织服装职业技术学院

THANK YOU FOR YOUR WATCHING
谢谢聆听，欢迎报考常州纺院
3
学校荣誉
截止2019年5月，学校先后获得全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖先进集体、全国纺织/化工行业职业技能鉴定先进单位、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国纺织服装教育先进单位、教育部高校校园文化建设优秀成果奖、大学生KAB创业教育示范基地、江苏省首批 “大学生创业教育示范校”、江苏省首批“大学生创业示范基地”、江苏省国际合作交流先进学校、江苏省平安校园建设示范高校、江苏国际服装节特别贡献奖、江苏省社会教育培训工作先进单位、常州市文明单位（标兵）、常州市五一劳动奖状单位等众多荣誉称号。毕业生广受社会
常州纺院
点观的您述阐的要扼明简容内体具本文加添处此击单，
学校简介
常州纺织服装职业技术学院位于国家高职教育改革发展综合实验区常州科教城内，是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校，始建于1958 年，2001年6月由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。2017 年入选为数据中国“百校工程”试点院校。[1]
目录
CA设 03. 学校荣誉
师资力量
1 截止2019年5月，学校有教职工 600多人，其中专任教师450余人；称教师170余人；江苏省各类人才项目近40人；江苏省市产业教授30余人。国内、省内高级访问学者、高级访问工程师40余
学科建设
2 学院设有45个专业。拥有中央财政支持资助发展专业3个，省级特色专业8个，省级品牌专业1个，省级重点专业（群） 3个，省级高水平骨干专业5个。
学校风景
学校坐落于常州，常州地处中国华东地区、江苏南部，是扬子江城市群重要组成部分，北濒长江、东临太湖、西倚茅山、南扼天目山麓；与上海、南京两大城市等距相望。常州市属长江下游平原，兼有高沙平原和山丘湖圩，属于北亚热带季风气候。[5]有圩墩新石器遗址、春秋淹城、天宁寺、红梅阁、文笔塔、藤花旧馆、舣舟亭、太平天国护王府、瞿秋白纪念馆、中华恐龙园、天目湖、金坛茅山风景区、嬉戏谷、东方盐湖城、华夏宝盛园等景点[6]。

常州纺织服装职业技术学院-毛纺工艺因素培训

常州纺织服装职业技术学院-毛纺工艺因素培训一、引言常州纺织服装职业技术学院是一所专注于培养毛纺工艺方面人才的学院。

在毛纺工艺中，各种因素都会影响制造过程和最终产品的质量。

为了提高学院学生的专业技能和应对行业需求，我们开展了毛纺工艺因素培训。

本文档将为您介绍这次培训的内容和目标。

二、培训内容1. 毛纺工艺简介在培训开始阶段，我们将介绍毛纺工艺的基本知识和流程。

学员将了解毛纺工艺的起源、发展和应用领域，以及与其他纺织工艺的区别。

2. 毛纺工艺因素接下来，我们将重点关注毛纺工艺中的各种因素。

学员将学习如何调节这些因素以获得理想的产品质量。

以下是一些常见的毛纺工艺因素：•温度和湿度：控制温度和湿度可以影响纤维的收缩和拉伸程度，从而影响产品的厚度和强度。

•张力和拉伸：适当的张力和拉伸可以改变纤维的结构和形状，从而改变产品的外观和手感。

•染料和印花剂：不同的染料和印花剂可以产生不同的颜色和图案效果。

•酶处理：酶处理可以改变纤维的柔软度和光泽度。

•纤维组织：纤维的长度、密度和结构也会对产品的质量产生影响。

3. 实践操作在理论学习之后，学生将有机会进行实践操作。

我们将提供实验室设备和材料，供学员练习调节各种工艺因素。

通过实际操作，学员能够更好地理解和掌握毛纺工艺的要点。

4. 质量控制在毛纺工艺中，质量控制是至关重要的。

我们将介绍不同的质量控制方法和流程，并探讨如何应对常见的质量问题。

学员将学习如何使用各种检测工具和设备，以确保产品符合标准要求。

三、目标和效益通过参与毛纺工艺因素培训，学员将达到以下目标：•了解毛纺工艺的基本知识和流程；•掌握调节毛纺工艺因素的方法和技巧；•学习使用各种工艺设备和检测工具；•理解质量控制的重要性和应对常见质量问题的方法。

这次培训的效益包括：•提升学院学生的专业技能和竞争力；•满足纺织行业对毛纺工艺人才的需求；•建立学院与行业企业的合作关系，进一步拓展就业渠道。

四、结语常州纺织服装职业技术学院-毛纺工艺因素培训将为学生提供专业的毛纺工艺知识和技能培训。

常州纺织服装职业技术学院四个特色专业建设点顺利通过江苏省教育厅验收

介入的多主体结构；成立半官方性质的中介评
估机构，支持它们的工作，要有意识地培育和鼓
２０世纪９０年代中期以来，国教育系统我
内专职从事高等教育评估的机构相继问世。由于国情的特殊性，地建立专职评估机构的动各
距。目前我国评估专家由政府和教育行政部门
挑选确定，主要由三部分人员组成：国内著名高校校长、长期主管高校教学工作的领导、与该校办学特色密切相关的专家和学者。由此可见，
”
［］出版２教Ｍ］北人
励各学术团体、业协会、间组织的评估活专民动，促进社会评估的繁荣。
参考文献：
［］曾冬梅，１刘
冰．科教学工作水平评估：本重在机
制的完善［］Ｊ．黑龙江高教研究，０７（：２０６）
１７ — １０．１２
少能直接从社会获得信息。高等学校的办学质量是关系到国家和社会发展的大事，其质量不
应仅仅由高等教育界的专家评估，应该由社也
郝是为了保证高校的办学质量，进高校的发促展。所以，高校要转变观念， “ 我评 ” 变从要转
“ 评 ”也不是高校一项短期的集中突击式行迎，政工作，而是在政府宏观指导和支持下，校调高
动内部各方面积极性，主动适应经济社会发展，

常州纺织服装职业技术学院创意与艺术设计学院专业介绍

常州纺织服装职业技术学院创意与艺术设计学院专业介绍创意与艺术设计学院专业介绍创意与艺术设计学院秉承二十余年的办学历史，锐意开拓创意文化，作为江苏省高职高专艺术协作委员会副主任单位，学院下设视觉传达设计、环境艺术设计、影视动画设计和动漫实训中心。

开设有视觉传达、环境艺术设计、工艺雕塑、产品造型设计、影视动画以及艺术设计与市场营销双专科等贴近人才市场需求的专业。

其中艺术设计、影视动画两大专业为院级特色专业，也是学院重点发展专业。

CI设计、包装设计、色彩为院精品课程，先后出版《色彩基础》、《中国画形式语言探》、《浮雕制作引导》等教材，《CI设计》、《字体设计》已纳入教育部"十一五"规划教材。

目前在校学生近1500名，专任教师约80余名，其中有教授、副教授、高级工艺美术师、高级编导、高级工程师和行业知名大师共同组成的师资队伍，形成了一支知识结构合理、力量雄厚的专兼职教师队伍。

现有教学设施精良，雕塑、陶艺、造型、平面、摄影、综合工艺室等多个工作室在教学中发挥独特功能。

数千万元建成的动漫和艺术设计实训基地，引入全新的校企合作模式充分调动行业协会、学校和企业三者的积极性，使他们有机地结合在一起，实现艺术、技术、人才、资金等方面的资源互补，形成出人才、出成果、出效益的良好局面，推动产学研创合作模式的深入和发展，学院还与多家企业建立了校企合作关系，由教师和学生共同设立的加与减品牌创意机构、尚品文化传播有限公司、绿色精典装饰工程有限公司，直接面向市场，凸显了高等职业教育的特色。

通过对人才培养方案，培养模式,培养体系的不断改革，搭建起了产学研创合作的多个平台，为培养高素质的创意人才奠定了良好的基础。

学院始终坚持，不断改革创新，形成了以学业、职业、产业、就业和创业为主线的"五业贯通"的创意人才培养方案，通过"五业"的贯通探索出一条以学业为基础，以职业为依托、以产业为纽带，以就业为目标，以创业为拓展的创新高等职业教育的人才培养的特色之路。

常州纺织服装职业技术学院学生工作量化评价体系(纺化)

常州纺织服装职业技术学院学生工作量化评价体系（讨论稿）
1有效生源基地：指已与我校签订生源基地协议、且近三年，平均每年到我校报到学生达3人以上，或当年度报到学生达5人以上。

2有效就业基地：指已与我校签订就业基地协议，且近三年，平均每年至少招聘2名以上学生，或当年度至少招聘3名以上学生的企业。

3百草根有效摊位：指已登记注册，且出摊率达80%以上的摊位。

4有效注册志愿者：指已在校团委注册，且每学期至少参加一次志愿活动的志愿者。

5有效参评宿舍：指在系部互查、公管会检查、公寓中心三轮检查中得分均在85分以上的宿舍。

建议：1、酌情给分是否可以都详细说明如何给分
2、所有的论文是否可以统一分值，只按照学生工作论文统一加分，不再各条线单列。

常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线

常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院哪个好2023对比排名分数线常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院哪个好 2023对比排名分数线更新时间：2023-05-27 07:17:21文/王小明老师来源:中考助手网今天有位同学问汪老师，关于常州纺织服装职业技术学院大学和河南工业职业技术学院对比哪个好，两所学校之间有何区别和相同点，本文汪老师就这把常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院的主管单位、学科门类、办学水平层次和录取分数线等数据整理出来，供大家在选择的时候做参考，相信大家在看到二者之间的对比，就一目了然的看出来哪个好。

一、常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院对比哪个好根据2023年考试助手网高考志愿填报指南最新公布的常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院的录取数据，常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院哪个好的对比数据信息如下：1、常州纺织服装职业技术学院在山西2023年理科最低分为130分，河南工业职业技术学院在山西2023年理科最低分为245分,从最低录取分数线对比，河南工业职业技术学院已经超过常州纺织服装职业技术学院，分数线排名的角度来说河南工业职业技术学院更好;2、常州纺织服装职业技术学院院校类型是理工类高校、河南工业职业技术学院院校类型是理工类大学;3、常州纺织服装职业技术学院是在江苏常州；河南工业职业技术学院是在河南南阳市;4、常州纺织服装职业技术学院和常州纺织服装职业技术学院各自的创办时间对比分别为1973年和1973年;5、常州纺织服装职业技术学院办学层次为专科、河南工业职业技术学院办学层次为专科;6、常州纺织服装职业技术学院隶属关系为省政府、河南工业职业技术学院隶属关系为省政府;二、常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院区别下面是常州纺织服装职业技术学院和河南工业职业技术学院的院校特色对比表，包括是否是211、985、双一流和硕士点博士点的对比。

常州纺织服装职业技术学院提前招生综合测试样题

一、单选题1．下列句子中，书写完全正确的一项是（）A．祥林嫂似很局促了，立刻殓了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

B．适应风土，因地治宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。

C．先生没后，此两种伟大文化在中国之寄象已亡矣！D．万仞高峰之巅，有一细石耸立，那就是充满神奇传说的神女峰了。

2．在《现代汉语词典》中，查阅“间或一轮”中“间”的读音和意义，说法正确的一项是（）A．先查“门”部，然后在“四画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音jiàn，意义为“偶尔”。

B．先查“、”部，然后在“七画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音jiān，意义为“时间”。

C．先查“门”部，然后在“七画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音jiàn，意义为“时间”。

D．先查“、”部，然后在“九画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音jiān，意义为“偶尔”。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3:1和2:1分别战胜韩国队和捷克队。

B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

C．拿到新书时，我们应该先看序言和目录，了解作者写书的意图、书的大致内容等，然后逐章细读。

D．世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。

4．下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）A．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。

（借代）B．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

（拟人）C．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

（排比）D．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（比喻、夸张）5．下列作品、作家、国别、文体等信息，对应有错误的一项是（）A．《祝福》鲁迅中国小说B．《茶馆》老舍中国剧本C．《蝉》法布尔法国说明文D．《<物种起源>绪论》达尔文英国议论文6.Whether we'll go climbing tomorrow____________the weather.()A.depend onB.depends onC.dependent onD.was dependent on7.---Sue,what's your plan for the coming weekend?---I've decided to see a film. __________go with me?()A.Why not youB.Why notC.May youD.Why do you8.________difficulty he meets with,he always thinks of ways to deal with it.()A.WhateverB.No matter whatC.HoweverD.A&B9.---When do you play football?()---________.A.On weekendsB.On the playgroundC.Once a weekD.With my classmates10.He must be helping the old man to water the flowers,___________?()A.is heB.isn't heC.must heD.mustn't he11.I don't like the way________he laughed at me.()A.thatB.whichC.asD.when12.This novel was concerned________the Second World War,while most teenagers are more concerned________the hero's love story.()A.with,aboutB.with,atC.for,aboutD.about,with13.Some students think Chinese is_____than English to learn.()A.easyB.easierC.the easiestD.very easy14._______the challenge of advertising this event,over one million people in at least 65countries are expected to join in the next Buy Nothing Day.()A.AlthoughB.ThoughC.DespiteD.In spite15.---You look unhappy.---I want to go swimming,________my mum doesn't allow me.()A.andB.orC.butD.as16．数集{}Z x x x ∈<≤-,32，用列举法可表示为（）A ．}3,2,1,0,1,2{--B ．}2,1,,1,2{--C ．{1,0,1,2,3}-D ．}2,1,0,1,2{--17．若()=21f x x -，则()2f 等于（）A ．－1B ．1C ．3D ．518．若等比数列{}n a 中，14a =-，12q =，则4a 等于（）A ．21B ．41-C ．21-D ．2-19．已知(2,5)A -，(2,7)B -，则线段AB 的中点M 的坐标为（）A ．（－2，25）B ．（－2，27）C ．（－2，－1）D ．（－2，6）20．某小组有3名女生，2名男生，现从这个小组中任意选出一名组长，则其中一名女生小丽当选为组长的概率是（）A ．15B ．13C ．16D ．5621．球的直径为6，则其体积为（）A ．36πB ．72πC ．144πD ．288π22．已知直线l 经过两个点(1,2)A ，(4,5)B ，则直线l 的斜率为（）A ．33B ．1C ．3D ．－123．8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,x,81，这组成绩的平均数是77，则x 的值为（）A ．73B ．74C ．75D ．7624．若等差数列{}n a 中，38a =，414a =，则13a 等于（）A ．68B ．74C ．80D ．8625．函数21-=x y 的定义域是（）A ．),(+∞-∞B ．()+∞,0C ．[)∞+，0D ．(]0,∞-26.科学的人生观是()。

常州纺织服装职业技术学院留宿申请须知

常州纺织服装职业技术学院留宿申请须知
为营造学生宿舍良好氛围，为同学提供更好地服务，请留宿学生严格遵守以下规定：1．申请留宿的学生须先到各二级学院公寓辅导员处领取申请表，并按要求填写，经二级学院、学工处、公寓中心批准，根据安排进入指定宿舍住宿。

2．严格遵守公寓管理制度，杜绝公寓违纪现象，对于违纪行为，一经查实，取消其在公寓留宿资格。

3．住宿费用按月份收取，住宿不足一个月的按照一个月的住宿费来计算。

退房时间以向楼栋阿姨交还钥匙为准。

以上内容本人已经阅读，并承诺严格遵守。

承诺人签名：
年月日
常州纺织服装职业技术学院留宿学生通知单
______号楼生活指导老师:
公寓中心（盖章）
年月日。