科研立项科研日志模板

【大学生创新实验项目】研究日志3篇

大学生创新性实验计划项目研究日志1
时间
4月15日
地点
思源楼教室
记录人
XXX
研究重点
对于钢余料管理研究这一课题的方向和方法进行探讨。
第一次召开的小组会议，主要内容就是对这次创新实践课题进行分析讨论，探讨研究的方向和方法，初步确定实验方案和小组分工。
首先是对课题的分析。我们这次创新项目课题是钢余料管理的研究，刚接到课题时由于我们小组成员对其认识都比较少，并不了解钢余料管理的现状背景及其内容等，因此在会议时我们通过之前查找的一些资料向所有成员简要介绍了钢余料管理方面的相关背景和现状，然后就此发表自己的观点和想法。以下是我对本次会议探讨分析的总结：
总的来说，我们的调研阶段的目标基本达成了，所收集到的信息将为我们今后进一步的研究提供很大的参考价值。
（备注：每位组员都要填写此表，此表将究日志3
时间
9月11日
地点
土建楼教室
记录人
XXX
研究重点
对前期整理的资料进行展示，对部分网页制作进行测试
（详细记录每一次的研究过程。包括研究内容、研究方法、研究思路、实验情况、测试情况、仿真情况、运行情况、存在现象、难点问题等项目实施过程中的具体内容）
在遇到这些困难瓶颈后，我们小组成员多次聚在一起讨论相应的解决办法，探讨更多获得信息的途径。最终在指导老师的帮助下，我们终于争取到了去北京新兴钢材厂实地调研的机会。
经过一段时间的认真准备，7月9日，趁着放暑假的时间，我们小组成员一起前往了位于郊区的北京新兴钢材厂进行考察。在工厂里，我们受到了事先联系的相关负责人的热情接待，他们给了我们每人一顶安全帽，带领我们参观了工厂。在参观过程中他们耐心地为我们讲解钢材余料的几个来源，介绍他们厂里钢材的大致利用率以及余料产生量等，并带领我们参观了这些余料的堆放处。我们看到在工厂的一侧堆放了数十堆钢材余料，数量十分之多。这些余料有的是刚产生不久的，有的则已经堆放很久锈迹斑斑了。我们看到这里都感到有些吃惊，同时更坚定了要找到解决方法的信念。

研究生科研技能记录日志

研究生科研技能记录日志作为一名研究生，科研是学习和成长的重要组成部分。

在这个过程中，我不断地学习和掌握各种科研技能，也经历了许多挑战和困难。

为了更好地总结经验、提高自己的科研能力，我决定记录下自己在科研过程中的点滴收获。

一、文献检索与阅读文献检索是科研的第一步。

刚开始的时候，我对于如何准确地找到自己需要的文献感到十分迷茫。

经过导师的指导和自己的摸索，我逐渐掌握了一些有效的方法。

首先，要明确自己的研究主题和关键词。

这有助于在众多的数据库中缩小搜索范围。

常用的数据库有Web of Science、Scopus、CNKI 等。

在输入关键词时，要灵活运用布尔逻辑运算符（如 AND、OR、NOT），以获取更精准的检索结果。

其次，学会利用数据库的高级检索功能。

可以根据作者、机构、发表年份等条件进行筛选，进一步提高检索的效率和准确性。

当获取到大量的文献后，阅读和筛选就成为了关键。

一开始，我总是试图精读每一篇文献，结果浪费了大量的时间，却没有抓住重点。

后来我学会了先浏览标题和摘要，判断文献与自己研究的相关性，对于相关度高的文献再进行精读。

在阅读文献时，要做好笔记。

记录文献的核心观点、研究方法、实验结果等重要信息，并标注出处，方便后续引用和参考。

同时，要善于思考和总结，将不同文献中的观点进行对比和整合，形成自己的思路。

二、实验设计与操作实验是科研的重要手段，一个合理的实验设计是取得可靠结果的基础。

在设计实验之前，需要充分了解研究领域的现状和存在的问题，明确实验的目的和预期结果。

然后，根据研究目的选择合适的实验方法和技术，确定实验的变量、控制条件和样本量等。

在实验操作过程中，要严格遵守实验操作规程，确保实验的准确性和可重复性。

同时，要注意观察实验现象，及时记录实验数据。

遇到问题时，要冷静分析，查找原因，并采取相应的解决措施。

记得有一次，我在进行一个化学实验时，由于操作不当，导致实验结果出现了偏差。

经过仔细检查，发现是试剂的加入顺序有误。

科研实验记录(模版)

科研实验记录(模版)
1. 引言
在科研实验中，准确、全面地记录实验过程和结果对于保证实验的可重复性和数据的可信度非常重要。

本文档提供了科研实验记录的模版，以帮助研究人员规范地记录实验相关信息。

2. 实验基本信息
- 实验日期： [填写实验日期]
- 实验地点： [填写实验地点]
- 实验对象： [填写实验对象]
- 实验设备： [填写实验设备]
- 实验方法： [填写实验方法]
- 实验目的： [填写实验目的]
3. 实验步骤
请按照实验步骤的顺序记录实验过程，包括操作步骤、使用的实验材料和试剂、实验条件以及每一步的结果。

3.1 步骤一
[填写步骤一的详细实验记录]
3.2 步骤二
[填写步骤二的详细实验记录]
3.3 步骤三
[填写步骤三的详细实验记录]
4. 实验结果
在本部分记录实验结果，包括定量和定性的数据、观察结果等。

4.1 数据分析
[填写数据分析的内容，例如使用的统计方法和结果]
4.2 结果展示
[填写结果展示的内容，包括图表、图片等]
5. 讨论与结论
本部分对实验结果进行讨论和总结，请包括以下内容：
- 对实验结果的解释
- 实验过程中的问题和改进点
- 结论和对未来研究的建议
6. 参考文献
如有引用其他文献，请在本部分列出。

7. 附录
如果实验中有额外的材料，比如代码、表格、图片等，请将其放在本部分。

8. 致谢
感谢实验中帮助和支持的人员和机构。

以上为科研实验记录的模版，根据实际需求进行适当修改，以满足科研实验记录的规范要求。

科研立项科研日志模板

科研立项科研日志模板大学生科研作品立项项目研究日志项目编号：B11141项目名称：现阶段居民理财方式选择的调查研究项目负责人：王善良项目合作者：王跃磊殷之生刘忠臣包宇恒潘若晨所在学院：商学院专业年级：09级金融4班参与人员王善良殷之生潘若晨包宇恒刘忠臣王跃磊计划安排进度总结在殷之生同学的努力下，策划书修改完毕，并交给我。

我对策划书修改的内容大致了解了一下，然后去找指导老师孙老师。

孙老师热情的接待了我。

我把策划书交给孙老师，孙老师在了解了策划书的内容后，对我们的时间活动以及形式的安排表示赞同对其中的一些细节提出了宝贵的意见。

孙老师表示对其中一些活动安排可以帮助我们联系单位（如银行，证券公司等）。

对孙老师的热情接待我表示很感激，并保证一定要好好做并在需要的时候找老师帮忙。

与指导老师交流内容（未交流可不写）向孙老师请教关于报告书的问题备注（选填）评论如果有需要了解威海金融机构方面的事情，我会帮助联系的。

孙恒日志主题：放假之前布置任务时间2011年7月1号地点参与人员王善良殷之生潘若晨包宇恒刘忠臣王跃磊计划安排进度总结暑假即将开始，我们团队召开了一个团体会议。

会议的主要内容是讨论大家在暑假的工作。

具体安排如下：大家在各自家乡或打工地点调查一下当地居民理财的情况，并对调研的情况进行记录，以便回来后进行汇总。

与指导老师交流内容（未交流可不写）和孙老师打电话汇报暑假情况备注（选填）评论希望在会议上对前一阶段的工作做认真总结，并对下一阶段的工作有一个合理的规划。

另外，前面提交的日志，我没有收到。

孙恒日志主题：暑假期货经历时间2011年8月1号地点青岛参与人员王善良殷之生潘若晨包宇恒刘忠臣王跃磊计划安排进度总结暑假期间去了青岛，目的是做一下科研立项。

在青岛期间，在中电投先融期货找了一份工作。

具体工作就是做期货市场开发，客户知道方面的工作。

在工作期间，我自身对期货有了相当的了解。

对青岛当地居民的理财方式也有了一定的了解。

科研日志

2•总结乳制品行业的大企业目前现状及采取的措施（市场占有份额的变动情况•技术组核战略•市场开发战略•市场营销战略等）
3•总结目前中小企业采取措施（市场占有份额的变动情况•技术组核战略•市场开发战略•市场营销战略等）
二、三聚氰胺事件后消费者心理分析（论文）——商亚超（见解要独特要新颖充实）
三、后三聚氰胺时代中小型乳制品企业SWOT分析——李蕊（有建议有措施分条分目条理清晰）
2、对选购产品品牌的影响
3、对奶业信息关注程度的影响
4、对广告认可度的影响
5、对乳业品牌信心的改变
6、对乳业需求量的影响
（二）大、中小企业在这种情况下是如何进行他们的品牌建设的，及占有市场份额的增减变动情况。（电话及邮件访谈）。
（三）针对消费者在调查中反映的真实想法对大中小企业相应营销战略及品牌建设的方式进行分析对大企业及中小企业面临的现状进行对比分别针对品牌建设提出可行性建议。
3、数据整理出来之后，对中小企业及大企业进行SWOT分析找出优劣势和机遇与威胁。
4、对中小企业及大企业分别分析其营销方式，及品牌建设是否有利于长远发展。提出我们通过研究得出的建议。
进度总结
针对三聚氰胺事件对乳业品牌建设的启示可以从三个方面进行研究
（一）三聚氰胺对消费者选购乳制品的影响
1、对选购方式的影响
进度总结
资料采集阶段已经完成一大部分，后期的资料总结及调查报告的形成还需要集思广益，在总结材料的基础上，深入挖掘其内在的本质，争取做出一份详尽的调查报告
与指导老师交流内容（未交流可不写）
备注（选填）
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当前时间：2009/11/06
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题目
5、6号宿舍楼下宣传栏处

科研日志

六月总结日志:六月是一个吓人的月份！呵呵！有期末考试，还有军训，真的好累啊，但始终也没有放松我们科研立项这个事。

因为这可是个大事，关系到我们整个组啊！我要是敢有一点放松，组员们不得吃了我啊。

呵呵！说归说，真的复习再忙也会关注一下我们科研的事。

据我了解，现在在温湿度调节器方面还没有很大的突破，仍然是传统的工作模式，效率低。

最近我一直在想，其实在我们研究的产品基础上，不但可以对危险进行报警，还可以进行自行解决，大大减少劳动力。

即从查找危险到解除危险状态，都是统一由机器自行操作，达到真正意义上的自动化，无人工化。

当然这只是个设想，具体的操作，肯定要根据我们了解的知识的多少，到时候再做定论。

七月我们有金工实习，到时候会接触一些比较实在的东西，肯定会对我们的研究有很大的帮助。

说到这个知识上去，现在我们组多名组员开始自学单片机，虽然我知道这个东西自学基本上不可能，但了解一下肯定有帮助的，下学期我们开专业课，要学c++，这个假期因为还有社会实践的事，现自学一下c语言设计。

然后给我们组组员布置一下任务，让他们利用这个暑假的时间对各自负责的任务进行学习和探索。

多去图书馆，多上网查点有用的东西，真正的对组，对立项负责。

七月日志日志:由于八月份社会实践的进行，耽误了一些时间，没来得及及时上传七月份日志。

七月份我们由于金工实习在威海职业技术学院呆了一段时间，所以大家有足够多的时间去学习基础知识。

去之前我让我们队队员都到图书馆借了有关书籍，在空闲时间既能预习要学的专业知识，还可以大家一起坐下来商量一下有关立项的内容和进行的方式。

由于测控专业学过c语言，而我们自动化专业下学期要开c++课程，这样我们自动化的学生负责c语言的自学，这样既能让整个组的组员都，能掌握基本的c语言知识，还可以让我们自动化学生提前预习一下c语言课程。

然后让上学期电路课程学的比较好的同学自学一下模电课程，模电在我们立项的制作中会起很大的作用，还可以提前预习一下下学期的课程，一举两得，这样大家不会因为科研立项而耽误学习时间，反而会因为提前预习有助于提高我们的文化课的成绩。

科研项目立项报告模版

附件一：科研工程立项陈述模版××公司2024年度科研与工艺攻关工程立项申请陈述××××年×月××日〔盖章〕公司带领、经营方案部：××××年×月×日××公司组织召开科研工程专家论证会，会议对×个工程进行了论证、评审，各位专家一致认为××××等××个科研工程、×××等×个工艺攻关工程具备可行性，工程进度安排、投资估算合理，均拥有良好的……前景，可以申请公司立项，列入××××年公司出产经营方案。

同时经××××公司经理办公会讨论通过，现提出工程立项申请，并将我公司编制的各工程可行性研究陈述一并报上，请批示！后附各工程可行性研究陈述、工程进度网络图、工程可行性论证会专家评审定见。

××××年××月××日××公司××××工程可行性论证陈述责任单元：责任人：××××年×月××日目录第一章工程概况1.1 工程名称1.2 工程承当单元1.3 工程所属领域工程现状概述第二章工程研发必要性2.1 概述2.2 国外开展概况2.3 国内开展概况第三章工程关键技术与实施方案研制方案第四章设计、试制技术难点第五章完成工程所需条件5.1 具备的研究根底5.2 参加单元及需要承当的任务第六章工程研制进度安排6.1 工程整体进度安排6.2 ××××年度工程详细进度安排第七章投资估算第八章市场前景及效益阐发第八章主要风险阐发第一章工程概况1.1 工程名称1.2 工程承当单元注：该工程内容须包罗公司内部具体责任部分，工程责任人等；外部研发合作单元概况，及承当工程所具备的优势阐述，各单元具体工作分工等。

科研项目立项报告模版模板

科研项目立项报告模版附件一: 科研项目立项报告模版××公司科研与工艺攻关项目立项申请报告××××年×月××日( 盖章)公司领导、经营计划部:会议对×个项目进行了论证、评审, 各位专家一致认为××××等××个科研项目、×××等×个工艺攻关项目具备可行性, 项目进度安排、投资估算合理, 均拥有良好的……前景, 能够申请公司立项, 列入××××年公司生产经营计划。

同时经××××公司经理办公会讨论经过, 现提出项目立项申请, 并将我公司编制的各项目可行性研究报告一并报上, 请批示!后附各项目可行性研究报告、项目进度网络图、项目可行性论证会专家评审意见。

××××年××月××日××公司××××项目可行性论证报告责任单位:责任人:××××年×月××日目录第一章项目概况1.1 项目名称1.2 项目承担单位1.3 项目所属领域1.4项目现状概述第二章项目研发必要性2.1 概述2.2 国外发展概况2.3 国内发展概况第三章项目关键技术与实施方案3.1研制方案3.2初步指标第四章设计、试制技术难点第五章完成项目所需条件5.1 具备的研究基础5.2 参加单位及需要承担的任务第六章项目研制进度安排6.1 项目整体进度安排6.2 ××××年度项目详细进度安排第七章投资估算第八章市场前景及效益分析第八章主要风险分析第一章项目概况1.1 项目名称。

科研日志

大学生科研作品立项项目研究日志项目编号：B10235项目名称：高校教师职业倦怠问题的研究——以山东省部分高校为例项目负责人：刘凤娇项目合作者：杨雪冬朱思颖魏建超滑骁杨巧所在学院：商学院专业年级：08级日志一：与指导老师交流，确定研究内容日志二：两轮面试选定队员日志三：第五届科研立项答疑会和第四届科研立项结题答辩反思日志四：问卷讨论日志五：完成问卷设计和问卷分析的前期准备日志六：团队SPSS培训日志七：访谈山大威海分校郭建强老师日志八：采访山大威海分校王素娟老师日志九：山大威海分校校内发放问卷日志十：哈工大（威海）问卷发放日志十一：访谈哈工大曹清老师日志十二：访问山大辅导员仪富强老师日志十三：访谈哈工大吴琼老师日志十四：济南地区问卷发放日志十五：数据录入日志十六：数据分析日志十七：论文翻译工作日志十八：论文写作任务分工附件一：高校教师职业现状调查问卷尊敬的老师：您好!本问卷旨在关注高校教师职业心态，了解高校教师目前工作状况，寻求减轻教师工作压力，提高高校教育质量的途径。

各位老师都是在各自岗位上做出贡献的辛勤工作者，对于自己的工作有着深刻的理解和感受，因此，您的回答对本研究有着十分重要的意义。

本问卷共分3页，采用匿名方式填写，所有答案均无正确与错误之分，问卷完全保密，对您绝无任何影响。

您所填写的资料，不做个别探究，仅做综合分析，只为学术研究之用，请您不必有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答问题。

衷心感谢您的支持与合作!一．个人基本信息：(共10题，请在答案下打“√”)1．您的性别：(1)男(2)女2．您的年龄：(1)25-35岁(2)36-45岁(3)46—55岁(4)56岁以上3．您的婚姻状况：(1)未婚(2)已婚(3)离婚4．您的最高学历：(1)博士(2)硕士(3)本科(4)其他5．您的职称：(1)高级职称(2)中级职称(3)初级职称(4)其他6．您的年均学校收入(近三年) (I)3-4万元(2)5-6万元(3)7-9万元(4)10万以上7．您所教的群体：(可为多选题，如果您是硕导或者博导的话，请写出所带学生的数量)(1)高校生(2)硕士生＿人(3)博士生＿人(4)中高职学生8．如果您授课的话，一周平均的课时数量足：＿＿课时9．您现在担任的工作主要有：(1)科研、教学(2)行政(3)教学科研、行政10您的教龄为：＿＿二．下面一共有21道题目，描述的都是与工作有关的情绪。

大学生日记科研项目探索学术研究的奥秘

大学生日记科研项目探索学术研究的奥秘大学生日记——科研项目探索学术研究的奥秘一、回顾初衷大学生涯是每个人从幼稚到成熟的重要阶段，而科研项目则是培养学术研究能力和创新思维的重要途径。

在这篇日记中，我将记录下我参与科研项目的心路历程和对学术研究奥秘的探索。

二、项目选择与准备选择适合自己的科研项目是取得成功的关键。

在开始科研项目之前，我对各个项目进行了详细的调研和了解。

综合考虑自身兴趣、专业背景以及导师建议，我决定参与一个关于环境污染对生态系统的影响的研究项目。

项目开始之前，我进行了充分的准备。

我详细阅读了相关领域的文献资料，了解前人的研究成果和方法，为自己的科研工作打下基础。

此外，我参加了一些相关的学术讲座和培训课程，提升了自己在实验设计和数据分析方面的能力。

三、实验设计与数据收集进行科研项目的核心环节是实验的设计与数据的收集。

根据项目的研究目标，我和我的团队设计了一系列的实验方案。

我们充分考虑了实验条件的控制、样本的选择以及数据的采集方法，以确保实验的准确性和可重复性。

在实验的过程中，我学到了很多实际操作的技巧。

我掌握了一些常用的实验仪器的使用方法，学会了处理和保存实验样品，以及如何准确记录实验过程中产生的数据。

这些实践的经验对我的科研能力提升起到了积极的促进作用。

四、数据分析与结果呈现科研项目的数据分析是整个研究工作的重要环节。

在数据分析的过程中，我运用了统计学方法和专业的软件工具，对实验结果进行了系统的分析和解释。

通过对数据的深入研究，我发现了一些有趣的规律和潜在的关联性。

在结果呈现方面，我采用了图表的形式展示和说明了实验的主要发现。

通过精心设计的图表和图像，我能够直观地向他人传达我的研究成果和观点。

此外，我还撰写了一篇详细的实验报告，将整个研究工作以清晰的逻辑结构和准确的表达方式呈现出来。

五、学术交流与反思科研项目的最终目标是为了推动学术研究的进展和发展。

作为一名大学生，我也积极参与了学术交流的活动，分享了自己的研究成果和心得体会。

科研日志

大学生科研作品立项项目研究日志项目编号：B10235项目名称：高校教师职业倦怠问题的研究——以山东省部分高校为例项目负责人：刘凤娇项目合作者：杨雪冬朱思颖魏建超滑骁杨巧所在学院：商学院专业年级：08级日志一：与指导老师交流，确定研究内容日志二：两轮面试选定队员日志三：第五届科研立项答疑会和第四届科研立项结题答辩反思日志四：问卷讨论日志五：完成问卷设计和问卷分析的前期准备日志六：团队SPSS培训日志七：访谈山大威海分校郭建强老师日志八：采访山大威海分校王素娟老师日志九：山大威海分校校内发放问卷日志十：哈工大（威海）问卷发放日志十一：访谈哈工大曹清老师日志十二：访问山大辅导员仪富强老师日志十三：访谈哈工大吴琼老师日志十四：济南地区问卷发放日志十五：数据录入日志十六：数据分析日志十七：论文翻译工作日志十八：论文写作任务分工附件一：高校教师职业现状调查问卷尊敬的老师：您好!本问卷旨在关注高校教师职业心态，了解高校教师目前工作状况，寻求减轻教师工作压力，提高高校教育质量的途径。

各位老师都是在各自岗位上做出贡献的辛勤工作者，对于自己的工作有着深刻的理解和感受，因此，您的回答对本研究有着十分重要的意义。

本问卷共分3页，采用匿名方式填写，所有答案均无正确与错误之分，问卷完全保密，对您绝无任何影响。

您所填写的资料，不做个别探究，仅做综合分析，只为学术研究之用，请您不必有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答问题。

衷心感谢您的支持与合作!一．个人基本信息：(共10题，请在答案下打“√”)1．您的性别：(1)男(2)女2．您的年龄：(1)25-35岁(2)36-45岁(3)46—55岁(4)56岁以上3．您的婚姻状况：(1)未婚(2)已婚(3)离婚4．您的最高学历：(1)博士(2)硕士(3)本科(4)其他5．您的职称：(1)高级职称(2)中级职称(3)初级职称(4)其他6．您的年均学校收入(近三年) (I)3-4万元(2)5-6万元(3)7-9万元(4)10万以上7．您所教的群体：(可为多选题，如果您是硕导或者博导的话，请写出所带学生的数量)(1)高校生(2)硕士生＿人(3)博士生＿人(4)中高职学生8．如果您授课的话，一周平均的课时数量足：＿＿课时9．您现在担任的工作主要有：(1)科研、教学(2)行政(3)教学科研、行政10您的教龄为：＿＿二．下面一共有21道题目，描述的都是与工作有关的情绪。

科研立项科研日志模板

科研立项科研日志模板
日期：年月日
主题：（写明本次科研日志具体内容）
任务目标：
1.（明确本次科研日志的目标和任务，如确定研究方案、收集文献资料、实验设计等）
进展情况：
1. （写明本次科研日志的进展情况，如已获得的文献资料、实验过程中遇到的问题等）
2.（描写尝试了哪些方法，得到了哪些结果）
3. (分析实验结果的原因)
计划下一阶段工作：
1.（明确下步工作，比如分析实验结果进行修改、继续收集文献资料等）
2. （制定时间表，明确每一阶段的目标和时间）
参考文献：
（列出本次科研日志涉及到的参考文献）
备注：
（写出本次科研日志中需要强调和说明的要点，如特别方案、重点问题等）
以上就是科研立项科研日志模板，希望对您的科研工作有所帮助。

当然，科研日志的
具体格式和内容可以根据个人习惯和实际情况进行适当调整。

但无论如何，科研日志的核
心都是记录和沉淀，只有通过不断地记录和总结，我们才能更好地推进自己的科研工作。

项目活动日志记录模板

记录者
指导教师意见：
指导教师签名：
年月日
;.
..
云南省个旧市第三中学青少年科技创新
项目活动统计表
课题/项目名称：________________________________________________________
项目
活动次数
总时间分）小时（________
备注
小组讨论
资料查阅
外出调查
实验
项目设计
制作
开题报告
结题报告
整理资料
合计
课题开始时间：_______年____月____日课题结束时间：_____年____月____日
统计日期：_______年_____月____日，统计地点：______________，第____次统计
日月年，统计者签名：______________________________________;.
选题萌生
2017年3月27日
高二年级
初海友汤正辉李祥杨天怡李鑫琪
网上查阅资料、讨论课题的科学性、实用性、创新性。
完成项目查新报告
2017年3月30日
行政楼三楼会议室
吕存章汤正辉初海友
指导老师论证项目的可行性，明确组内分工，指定实施方案，指导学生开展活动。
项目立项组内分工
;.
..
;.
..
云南省个旧市第三中学青少年科技创新
项目活动情况记录表
（每次活动后小组填写）
课题名称：
参与活动的小组成员
活动时间：年月日时至时
第次活动
地点：
本次活动内容：
（1）目的（解决什么问题）：
（2）形式及所需条件：
（3）过程记录：

科研立项课题周报

科研立项课题周报
x
一、实施进度
本项目已完成了一周的科研工作，主要进度如下：
1. 进行了相关文献检索，收集并汇总了科研资料。

2. 与其他科研团队建立了良好的沟通，用以解决在科研工作中出现的疑难问题。

3. 根据文献资料，分析和识别出科研现有的问题，并进行详细的讨论和解释。

4. 制定出解决问题的原则和方案，并对其进行了实际的实验和测试。

5. 在实验进行中，运用统计分析手段进行数据分析，对结果进行精确的建模，并与实际情况进行比较验证。

二、成果及阶段总结
本项目完成了一周的科研工作，达成以下的基本特点和目标： 1. 通过实验室和团队的合作，实现了科研工作的跨领域综合研究。

2. 结合文献研究与实验室数据分析，进行了多维度的数据收集和解释。

3. 根据实验结果，提出了可行的解决方案，有望带来更多新的发现。

4. 将具体数据和细节嵌入到研究中，对今后的发现具有重要的
说明性作用。

三、存在问题与改进措施
在本项目完成的一周科研工作中，仍存在如下问题：
1. 数据统计和分析工作尚需进一步提高。

2. 针对研究结果所提供的可行解决方案尚需进一步完善和实施。

3. 研究团队相关知识和技能没有得到充分的发挥和落实。

为了解决存在的问题，本项目将采取以下改进措施：
1. 加强统计分析技术的培训，即时解决实验和测试中出现的疑
难问题。

2. 对提出的可行方案进行进一步完善，加强前期完善工作。

3. 积极组织团队培训，提高团队的能力与水平。

科技立项工作记录本工作随想

科技立项工作记录本工作随想在科技立项工作记录本里，总有那么几次，让人想起那些“山重水复疑无路”的时刻。

唉，刚开始的时候，大家都信心满满，像是大海捞针，充满了探索的乐趣。

可是，随着项目推进，那些美好的设想逐渐被各种现实问题磨得面目全非。

真是“细节决定成败”啊。

有时候一项看似简单的功能，背后隐藏的技术难题让人无奈到想哭。

技术人员头疼，项目经理叹气，仿佛整个团队都在“日头底下走，仿佛在梦里”。

每当我翻开这个工作记录本，心里总是五味杂陈。

那天，我们开会的时候，大家各抒己见，真是“众口难调”。

有人说要引入新技术，认为这能大幅提升效率。

可是另外一部分人却像是浑身长满了刺，紧紧抵制。

说什么新技术风险太大，投入太高，真是“无风不起浪”。

我心想，这时候要是能吃一碗“静心面”，把烦恼都抛在脑后，那该多好。

结果，我们的讨论就像火星撞地球，吵得不可开交。

说到记录本，那可是个宝贝啊，里面藏着无数次的“次次碰壁”。

每次遇到问题，总会有人提到之前的教训，像是“前车之鉴”。

听着听着，我忍不住想笑，大家讨论得热火朝天，仿佛在比谁的经历更曲折。

有时候我在想，这种“锅里煮豆腐”似乎是我们的日常。

可笑的是，等到最终的总结报告，大家又变得默契无比，像是为了共同的目标团结一致，真是“同舟共济”呀。

立项的时候，大家信誓旦旦，像是许下了天大的诺言。

可实际执行起来，各种困难层出不穷，仿佛是“人在屋檐下，不得不低头”。

项目推进的每一步都像是在走钢丝，有时候左摇右晃，心里都在冒冷汗。

技术上总是有意想不到的难点，搞得人心惶惶。

每当想到这里，我就想起那句“欲穷千里目，更上一层楼”。

可在这个过程中，谁也不知道楼在哪里，只能拼命往上爬。

工作中也有欢乐的时刻。

比如有一次，我们团队里的一位小伙伴搞了个“惊喜聚会”，把大家叫到一起。

说实话，大家都累得像狗，原本还以为又要开会，结果发现竟然是个庆祝活动。

那一刻，瞬间放松，简直就像吃了“蜜糖”，心里甜滋滋的。

聊着聊着，大家竟然都忘了工作的压力，感觉像是回到了学生时代，肆无忌惮，没心没肺。

科研日志

大学生科研作品立项项目研究日志项目编号：B10235项目名称：高校教师职业倦怠问题的研究——以山东省部分高校为例项目负责人：刘凤娇项目合作者：杨雪冬朱思颖魏建超滑骁杨巧所在学院：商学院专业年级：08级日志一：与指导老师交流，确定研究内容日志二：两轮面试选定队员日志三：第五届科研立项答疑会和第四届科研立项结题答辩反思日志四：问卷讨论日志五：完成问卷设计和问卷分析的前期准备日志六：团队SPSS培训日志七：访谈山大威海分校郭建强老师日志八：采访山大威海分校王素娟老师日志九：山大威海分校校内发放问卷日志十：哈工大（威海）问卷发放日志十一：访谈哈工大曹清老师日志十二：访问山大辅导员仪富强老师日志十三：访谈哈工大吴琼老师日志十四：济南地区问卷发放日志十五：数据录入日志十六：数据分析日志十七：论文翻译工作日志十八：论文写作任务分工附件一：高校教师职业现状调查问卷尊敬的老师：您好!本问卷旨在关注高校教师职业心态，了解高校教师目前工作状况，寻求减轻教师工作压力，提高高校教育质量的途径。

各位老师都是在各自岗位上做出贡献的辛勤工作者，对于自己的工作有着深刻的理解和感受，因此，您的回答对本研究有着十分重要的意义。

本问卷共分3页，采用匿名方式填写，所有答案均无正确与错误之分，问卷完全保密，对您绝无任何影响。

您所填写的资料，不做个别探究，仅做综合分析，只为学术研究之用，请您不必有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答问题。

衷心感谢您的支持与合作!一．个人基本信息：(共10题，请在答案下打“√”)1．您的性别：(1)男(2)女2．您的年龄：(1)25-35岁(2)36-45岁(3)46—55岁(4)56岁以上3．您的婚姻状况：(1)未婚(2)已婚(3)离婚4．您的最高学历：(1)博士(2)硕士(3)本科(4)其他5．您的职称：(1)高级职称(2)中级职称(3)初级职称(4)其他6．您的年均学校收入(近三年) (I)3-4万元(2)5-6万元(3)7-9万元(4)10万以上7．您所教的群体：(可为多选题，如果您是硕导或者博导的话，请写出所带学生的数量)(1)高校生(2)硕士生＿人(3)博士生＿人(4)中高职学生8．如果您授课的话，一周平均的课时数量足：＿＿课时9．您现在担任的工作主要有：(1)科研、教学(2)行政(3)教学科研、行政10您的教龄为：＿＿二．下面一共有21道题目，描述的都是与工作有关的情绪。