那年夏天阅读答案

那年夏天阅读答案

【篇一：分一些蚊子进来阅读答案】

①那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在

父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声

入梦。在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说：睡吧，剩下的话明天再说。便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧：我的脚边，点

了一盘斑马牌蚊香；不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。不

料夜半还是被饕餮的蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上身上被人

打得噼啪有声，睁眼一看，那只不讲道理的手竟是自己的！

②辗转反侧中，灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，很轻地撩开蚊帐，两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问：你这是干什么？

③你没听见蚊子正咬着儿子吗？母亲压低声音，语调里竟有几分兴奋，咱把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子可以少受些罪

④那一刻之后，蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中，而我的睡意，也一

去无踪。分些蚊子进来！反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光所刺而

发疼，未几，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上我在心里叫着：妈妈！

⑤分一些蚊子进来！一句平平常常的话，却满载着够我受用一生的

慈母情。不独蚊子，一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、

屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母

亲的情！

1.读完此文，你最深刻的感受是什么？请用一句古诗或俗语表达出来。（2分）

2.第①段中我为什么会认为这一觉足可以高枕无忧？（2分）

3.母亲为什么很轻地撩开蚊帐，而且压低声音？（2分）

4.第③段母亲在同父亲说话时谁知以语调里竟有几分兴奋？（2分）

5.文章第⑤段采用的表达方式是和。其作用是。（2分）

答案：

1、如谁言寸草心，报得三春晖、可怜天下父母心、儿是娘的心头

肉等。

2、因为（1）我的脚边，点了一盘斑马牌蚊香；（2）不远处，还

有一台早已开始工作的电风扇。

3、怕惊醒儿子。

4、母亲为自己能想起分一些蚊子进来使儿子可以少受些罪的方法而

高兴。

5、议论抒情点明题旨，引起读者共鸣，使中心得到升华。

【篇二：分一些蚊子进来阅读答案】

b.赔偿

c.撕咬

d.品味正确答案：d5.选出下面词语的近义词。纳闷()

a.疑惑

b.慎重

c.强烈

d.怪异正确答案：a6.选出下面词语的近义词。恼怒()

a.惶恐

b.轻视

c.愤怒

d.轻蔑正确答案：c7.选出下面词语的近义词。猖獗

（） a.随意

b.任意

c.嚣张

d.虐待正确答案：c8.“世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情！”这句话的意思是（

）。 a.这句话的意思是，我们欠母亲的情还得清。 b.这句话的意思是，我们欠母亲的情还不清。 c.母亲对我付出的太多太多了，所以

我们还不清欠母亲的情。 d.母亲对我们的恩情重于泰山。正确答案：b c d

【篇三：小学语文六年级上册课外阅读训练】

txt>一、鲁迅爱书的故事

鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱

书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免

把书弄脏。

成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己

一直一种

极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根

钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这

些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。没有一

册出现污损、破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特

别是青年学生。但是，归还时，如果

书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不

爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”

过的书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总

是非常仔

细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。

1、联系上下文，理解下列词语。

⑴稀有：

⑵历久常新：

⑶被“蹂躏”过的书：

⑷珍藏：

2、第1自然段在全文的作用是

3、文章围绕鲁迅是一个“”的人这个主题，一共

写了（）件事。第一件是（），第二件是（）第三件是（），第

四件是（）。

二、不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老

师总是说

内容（），词汇（），她心里非常（）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多

读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己

的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。（）

是报纸、杂志、小说，也（）是

短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些

好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光

读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读

书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就

是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一

边想一边