会计基础 项目一 走进会计王国
基础会计项目一、七
项目一 认知会计
认知目标:了解会计的产生和发展 了解会计的含义 了解会计对象及会计核算的基本内容
能力目标:理解会计基本职能 理解会计核算基本前提 理解会计信息质量要求 理解会计核算基础 理解会计核算方法
情感目标:领会会计知识体系存在的合理性、 必要性及其在现实中的意义
任务一 初识会计 任务二 会计核算的基本前提、基础及会计信息质量要求 任务三 了解会计的方法、理解会计循环
二、会计的概念与特征 (一)会计的概念
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个 单位经济活动的一种经济管理工作。
会计按其报告的对象不同,又可分为财务会计和管理会计:
(1)财务会计主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经 营成果和现金流量情况等过去信息。
(2)管理会计主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管 理、预测决策所需的未来信息。
A.纵向可比: 同一企业不同时期发生的相同或相似的交 易或事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。
B.横向可比:要求不同企业相同会计期间发生的相同或者 相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计 信息口径一致、相互可比。
(五)实质重于形式
实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济 实质进行会计确认、计量和报告,不仅仅以交易或者事项的 法律形式为依据
4月支付 3月支付或5月支付
权责发生制定义: 也称应计制或应收应付制,是指收入、费用的确认应当以收入和
费用的实际发生作为确认的标准,合理确认当期损益的一种会计基 础
在我国,企业会计核算采用权责发生制。 注意:本期支付不一定是本期的费用;
属于本期的费用,可能已付,也可能未付。
(二)、收付实现制 收付实现制,也称现金制,是以收到或支付现金作为确认收入
项目一会计基础知识
内部控制目标、原则和方法
预算控制 运营分析控制
绩效考评控制
审计类型、程序和方法
按审计主体分类
国家审计、内部审计、社会审计
按审计内容分类
财务报表审计、合规性审计、经营审计
审计类型、程序和方法
• 按审计时间分类:事前审计、事中审计、 事后审计
审计类型、程序和方法
01 审计程序 02 接受业务委托 03 计划审计工作
筹资活动产生的现金流量
包括吸收投资收到的现金,取得借款收到 的现金,偿还债务支付的现金等,反映企 业进行筹资活动的现金流入和流出情况。
投资活动产生的现金流量
包括购建固定资产、无形资产和其他长期资 产支付的现金,投资支付的现金等,反映企 业进行投资活动的现金流入和流出情况。
所有者权益变动表
实收资本(或股本)变动情况
会计分期
将一个企业持续经营的生产经营活动 划分为一个个连续的、长短相同的期 间。
货币计量
会计主体在会计确认、计量和报告时 以货币计量,反映会计主体的生产经 营活动。
会计信息质量要求
可靠性
相关性
可理解性
可比性
要求企业应当以实际发生的 交易或者事项为依据进行确 认、计量和报告,如实反映 符合确认和计量要求的各项 会计要素及其他相关信息, 保证会计信息真实可靠、内 容完整。
反映企业每一元销售收入带来的净利 润是多少,计算公式为净利润除以销 售收入。
03
净资产收益率
反映企业所有者权益的投资报酬率, 计算公式为净利润除以平均净资产。
发展能力分析指标
销售收入增长率
反映企业销售收入的增减变动情况,计算公 式为本期销售收入增加额除以上期销售收入 。
净利润增长率
1项目1走进会计工作1
教学内容组织
设置会计科目和账户
走
填制和审核会计凭证
进
会
填制和审核会计凭证
计
工
复试记账与会计凭证应用
作
登记账簿
应用 账务 处理 程序 综合 业务 实例
财产清查
编制财务报表 以会计核算工作流程为主线,组织教学内容。
教学内容组织
➢ 项目一到项目八:以天齐电子设备有限责任公司 为背景,通过走进会计工作、设置会计科目和账 户、运用借贷记账法、填制和审核会计凭证、制 造业主要经济业务的核算、登记账簿、财产清查 、编制财务报表将整个会计工作过程贯穿始终, 一气呵成,展现了企业会计工作的全貌。
服务等经济活动,以生产或服务满足社会 需要,实行自主经营、独立核算、依法设 立的一种营利性的经济组织。
2014年中国企业500强
2015年中国企业500强
一、企业的概念与类型
划分标准
财产的组织形 式和所承担的 法律责任
组织形式类型
独资企业 合伙企业 公司企业
国民经济 行业分类标准
制造企业 商品流通企业
【项目分析】
什么是企业?企业的内部机构 如何设置的?企业财务部门怎么设 置的?会计岗位有那些?工作职责 是什么?会计工作的对象是什么?
青岛海尔股份有限公司
青岛啤酒股份有限公司
北京小米科技有限责任公司
【项目分解】
任务1 认识企业 任务2 走向会计岗位 任务3 明确会计工作内涵
【项目实施】
任务1 认识企业
公司基本信息
企业法人营业执照
•名
称:天齐电子设备有限责任公司
•住
所:山东济南泉城路896号
• 法定代表人:赵宏伟
• 公 司 类 型:有限责任公司
项目一 走进会计
活动2 什么是会计
一、会计的含义 (一)会计的原始含义 在我国,“会”和“计”组成“会计”一词,最早出 现于战国时代的《周礼》一书。清代焦循根据会计实践, 在《孟子正义》中对“会”和“计”做了进一步的解释和 区分:“零星算之为计,总和算之为会。”据此,会计就 包括了日常的零星核算和定期的总括核算。
活动4 会计的任务和作用
一、会计的任务 会计的任务是指对会计对象进行反映和监督所要达到 的目的和要求。会计作为经济管理的重要组成部分,其任 务同整个经济管理的任务是分不开的,明确会计任务对于 做好会计工作,发挥会计作用具有重要意义。
(一)全面、及时、正确地核算和监督各单位经济活 动情况 各单位为了搞好经营、提高经济效益,必须管好自身 的经济活动,这就要求作为经济管理重要组成部分的会计, 充分发挥其作用,加强经济核算,提供经济信息。会计的 基本任务是运用专门的方法对经济活动进行正确、全面、 综合、连续、系统的记录、计算、分析和比较,及时为信 息使用者提供有关企业财务状况、经营成果的经济信息, 以满足信息使用者对企业财务状况和经营成果等信息的需 要。
(二)近代会计 复式簿记法在理论上的总结被认为是近代会计发展史 上的第一个里程碑。 从12世纪到15世纪,地中海沿岸部分城市的商业和手 工业发展很快,呈现出资本主义生产的萌芽状态。当时, 意大利威尼斯出现了借贷资本家,他们将贷进来的钱记入 贷主名下,将借出去的钱记入借主的名下,后来, “借”“贷”两字就成为借贷复式记账法的记账符号。 1494年,意大利数学家和会计学家卢卡·帕乔利所著的数 学专著《算术·几何·比与比例概要》一书,详细介绍了 威尼斯的复式簿记法,并介绍了以日记账、分录账和总账 三种账簿为基础的会计制度。由于这本书的出版,复式簿 记法才在欧洲和全世界得到推广,为现代会计的发展奠定 了基础。清朝后期,借贷复式记账法传入我国,沿用至今。
项目1 走进中小企业 认知会计概念 《会计基础》PPT课件
经济业务
记账
算账
会计核算职能特点:
1、会计以货币为主要计量单位。
2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。
3、会计核算应以真实、合法的会计凭证为依据。
(七)谨慎性
要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和 报告应当保持应有的谨慎,不应高估资产或者收 益、低估负债或者费用。
(八)及时性
要求企业对于已经发生的交易或者事项,应当及 时进行确认、计量和报告,不得提前或者延后。
会计核算
方法
会
会计分析 方法
会计监督
计
方法
方
法
体
系
会计控制
会计决策
方法
方法
(一)会计核算方法
会计核算方法指以统一的货币单位为量度标准,连续、 系统、完整地对会计对象进行计量、记录、计算和核算的
方法。
登记
填制 账簿 成本
会
凭证
复式记
计算财产
计 核
账
设置会
会计
清查 编制
算 方
计科目 和账户
核算
会计 法
项目一 走进中小企业 认知会计概念
学习目标
★ 知识目标 • 了解企业经营流程、会计对象与目标、会计核算方法 • 理解会计基本职能、会计基本假设 • 掌握企业概念、公司概念、会计概念 ★ 能力目标 • 能区分权责发生制和收付实现制在确认收入、费用上的区 别
任务一 认知中小企业 了解企业经营流程
一、企业的概念
明确其核算的空间范围。
(二)持续经营பைடு நூலகம்
《基础会计学学习指导与习题》全书答案项目1-9全
《基础会计学学习指导与习题》全书答案项目1-9全项目一:认识企业和会计工作学习情境一认知企业一、单项选择题注意:第2小题删除。
二、多项选择题注意:第4、5小题删除。
三、简述题1、答案要点:我国《企业会计准则第30号》指出:财务报表至少应当包括下列组成部分:(1)资产负债表;(2)利润表:(3)所有者权益(或股东权益)变动表;(4)现金流量表;(5)附注。
2、答案要点:财务报表是提供会计信息的重要手段,可以为会计信息者提供有用的会计信息。
(1)有助于企业内部管理水平的提高;(2)有助于企业的外部信息使用者进行相应地决策;(3)有助于政府管理部门加强宏观调控3、答案要点:按会计报表所反映的经济内容可以分反映财务状况的报表和反映企业经营成果的报表。
反映财务状况的报表主要有资产负债表和现金流量表,反映企业经营成果的报表主要有利润表。
项目一:认识企业和会计工作学习情境二认识会计工作和会计职业一、名词解释1、会计岗位责任制:在会计机构内部按照会计工作的内容和会计人员的配备情况,进行合理的分工,使每项会计工作都有专人负责,每位会计人员都能明确自己的职责的一种管理制度。
将会计机构的工作划分为若干个工作岗位,并根据分工情况为每个岗位规定其各自的职责和要求。
分工可以一岗多人、一岗一人,也可以一人多岗。
2、会计准则:会计准则是会计人员从事会计工作的规则和指南,是反映经济活动、确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准,是生成和提供会计信息的重要依据。
会计准则的出现使不同行业的会计人员在进行会计核算时用同一个标准进行,提供了会计工作的基本规范。
我国已经颁布的会计准则有《企业会计准则》、《小企业会计准则》、《事业单位会计准则》和《政府会计准则》。
二、简述题1、答案要点:科学地组织会计工作,应该遵循以下几个原则:统一性原则;个性化原则;系统性原则;成本效益原则。
2、答案要点:会计人员的主要职责包括进行会计核算;实行会计监督;编制业务计划及财务预算,并考核、分析其执行情况;制定本单位办理会计事项的具体办法。
高职会计专业:《基础会计》课程标准
《基础会计》课程标准一、课程基本信息二、课程定位《基础会计》是会计专业的专业基础课程,也是会计专业的入门课程。
本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。
将会计基础知识与基本技能相结合,面向会计工作全过程对学生进行基本会计核算能力的培养。
学完本课程,学生应明确会计核算岗位的工作任务,具备一定的实践动手能力,树立正确的会计职业道德。
本课程是进一步学习《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》等后续课程的基础,同时也是学生取得会计相关资格的必修课程,是一门“双证课程”,即将学历证书课程的内容与会计相关资格培训课程的内容整合而成。
三、课程设计思路本课程教学采用以学生为主体的基于工作过程的项目导向教学模式。
从审核原始凭证到填制记账凭证、登记账簿、期末编制财务报表,这是一个完整的会计实际工作程序。
我们的教学项目就是以完成这一工作流程中的工作任务展开,讲解相关理论知识,让学生通过实践来掌握操作方法和技能,将教、学、做有机结合起来。
四、课程目标(一)能力目标1.能正确使用会计科目,运用借贷记账法进行账务处理。
2.能正确填制和审核原始凭证,能够根据原始凭证编制记账凭证。
3.能根据会计凭证正确登记账簿,并进行对账和结账。
会更正错账。
4.能编制简要的资产负债表和利润表。
5.具有更新知识的自学能力,适应会计改革发展需要的能力。
(二)知识目标1.理解会计的基本概念。
明确会计的基本职能,特点和会计核算的内容。
2.掌握会计要素、会计科目和账户的相关理论,复式借贷记账法的基本内容。
3.掌握会计核算的基本方法。
掌握会计凭证,账簿的基本内容和实务操作要求,明确企业会计核算的基本程序,能够编制基本会计报表。
(三)素质目标1.了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策,树立法制观念。
2.具有严谨细致、诚实守信的工作作风,具有团结协作和创新意识。
3.要具备良好的会计职业道德观念。
五、课程内容及要求六、课程实施建议(一)教学建议1.师资条件要求具有“双师”素质的专职教师2.教学设施多媒体教室、网中网教学软件3.教学方法与手段(1)教学方法教学方法的合理运用是学好基础会计课的基础。
项目一认识会计与会计职业PPT课件
随着信息技术的发展,会计电算化、云计算和人工智能等 技术在会计领域的应用越来越广泛,会计职业正面临着巨 大的变革。
会计职业的发展趋势
信息化
国际化
信息技术的发展使得会计工作更加高效和 准确,同时也对会计人员的技能提出了更 高的要求。
随着全球经济一体化的加速,跨国公司和 企业对具有国际视野和经验的会计人员的 需求越来越大。
专业化
规范化
随着行业和企业的不断细分,会计人员需 要具备更专业的知识和技能,以满足不同 领域的需求。
随着会计准则和制度的不断完善,会计人 员需要不断学习和掌握新的会计准则和制 度,以确保财务报告的准确性和合规性。
会计职业的未来展望
未来会计职业将更加注重数字化和智 能化技术的应用,以提高工作效率和 质量。
特点
会计职业道德具有职业性、自觉性、综合性、规范性和强制性等特点。
会计职业道德的主要内容
01
02
03
04
诚实守信
保持诚信,不做假账,不篡改 数据。
客观公正
以客观事实为依据,不受利益 干扰,公正地处理经济业务。
勤勉尽责
勤奋工作,尽职尽责,不断提 高业务能力和服务质量。
保密义务
对客户商业秘密和机密信息予 以保密,不得随意泄露或利用
人类最早的会计行为可追溯至公元前约7000年前的苏美 尔文化时期,当时人们通过刻记和简单的计算来记录经济 活动。
近代会计
18世纪工业革命后,会计逐渐从企业中独立出来,成为 一项专门的职业,并建立了会计师事务所等中介机构。
中世纪会计
随着商业的兴起,复式记账法在13世纪初的意大利开始 被广泛采用,为企业提供了更为准确和全面的财务信息。
会计的基本职能
1项目一 认知会计
会计主体是指会计所服务的特定单位,它为会计核算限定了空间范围。
会计主体假设,首先,要求划分会计主体所要处理的各项交易或事项的范围在会计工作 中,只有那些影响本会计主体经济利益的各项交易或事项才能加以核算和监督,对那些与本 会计主体经济利益无关的各项交易或事项不能加以核算和监督。
任务四 认知会计假设、会计基础和会计核算方法体系
一、会计假设 (四)货币计量
货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位,记录、反映会计主体 的经营情况。
会计记录主要是由那些用货币形式表示的信息所构成。
任务四 认知会计假设、会计基础和会计核算方法体系 二、会计基础
任务四 认知会计假设、会计基础和会计核算方法体系 三、会计核算方法及其体系
显然,我国企业会计目标有两个要点:一是提供什么信息;二是会计信息的用途。
任务三 选择会计目标和会计信息质量要求 二、会计信息质量要求
(一)可靠性 (三)可理解性 (五)实质重于形式 (七)谨慎性
(二)相关性 (四)可比性 (六)重要性 (八)及时性
任务四 认知会计假设、会计基础和会计核算方法体系
(1)资产能够直接或间接给企业带来经济利益。 (2)资产必须为企业所拥有或者控制。 (3)资产必须是由过去的交易或事项所形成的。
任务二 确立会计要素与会计等式
二、会计要素 (一)反映财务状况的会计要素
(1)负债是由于过去的交易、事项而形成的目前仍然存在的债务。 (2)负债必须是在将来以资产或提供劳务偿还的一种经济负担。
二、会计要素 (二)反映经营成果的会计要素
(1)收入是从企业的日常经营活动中产生的,而不是从偶发的交易或事项中 产生的。 (2)收入可能表现为企业资产的增加,也可能表现为负债的减少,或者两者兼 而有之。 (3)收入可能导致企业所有者权益的增加。 (4)收入与所有者投入资本无关,与所有者投入资本有关的形成资本公积。
基础会计说课稿2
《会计基础》说课稿大家好,今天我说课的课程是《会计基础》。
我将从七个方面来介绍这门课程。
第一课程设置,第二课程设计,第三教学方法与手段,第四教学条件,第五教学效果,第六特色与改革,第七课程建设规划。
下面一一为大家讲解:一、课程设置(一)课程基本信息我系在电子商务和商务英语两个专业中开设,是一门重要的专业基础课。
无论是那个专业的学生,这门课程的学习都为其后续商务课程打下基础。
本课程共有68课时,其中22节实训课时。
占总课时的32%。
(二)课程定位1.经济管理类专业的一门基础课程。
2.通过本课程的学习,学生掌握会计的基本知识、基本理论、基本技能,为后续的商务课程打下基础。
3.要求学生能懂得本专业的经济活动如何在会计核算中体现。
4.在完善学生职业知识结构、提升职业基本能力、养成职业基本素养等方面起到重要作用。
(三)课程目标因此,通过此门课程的学习,我们要达到三个目标:1.基本目标:使学生熟练掌握三基,基本理论、基本技能、基本知识。
包括会计的概念,职能、方法、会计假设和原则,科目和账户的设置,借贷记账法原理及其在经济主体中的具体应用,会计凭证,账簿、报表的编制等。
2.中级目标使学生初步形成完整的会计观,帮助学生实现从会计学“门外”到“门内”的跨越,懂得本专业的经济业务活动如何在会计核算中体现。
3.高级目标能通过财务报表知晓企业的财务状况,经营成果现金流量对企业经济活动状况具有一定的分析和预测能力。
二、课程设置1.设计理念:遵循高职高专以人才培养为目标,我们对本课程设计理念是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元(项目)课程为主题,以夯实基础、适应岗位为目标,形成模块化课程体系。
设计思路:以能懂会用为目标,将学科的基本技能、基本理论、基本方法融合起来,以职业岗位所需要的素质、能力、结构为依据,对学生进行基本会计核算能力的培养;通过本课程的教、学、练,培养学生初步的职业判断能力、自我学习能力与知识拓展能力,使学生具备良好的职业道德和职业精神。
基础会计项目一的知识点
基础会计项目一的知识点作为会计学的基础,基础会计项目一是学习会计的第一步。
在这个阶段,我们将了解会计的基本概念和原则,以及一些常用的会计术语。
在本文中,我们将详细介绍基础会计项目一的核心知识点。
1. 会计的定义和目的会计是一种记录、处理和报告财务信息的方法。
它旨在提供有关企业财务状况和业务活动的准确和可靠的信息,以便管理者可以作出决策。
会计的目的是为了提供对决策者有用的财务信息。
2. 会计等式和会计方程式会计等式是会计中最基本的概念之一。
它将资产、负债和所有者权益联系在一起,表达为“资产=负债+所有者权益”。
这个等式是会计方程式的核心,也是所有会计记录的基础。
3. 会计周期和会计期间为了提供有关企业财务状况和业务活动的及时和准确的信息,会计工作按照一定的时间周期进行。
一个完整的会计周期通常指一年,但在实际操作中,会计期间可以是一个月、一个季度或其他时间段。
4. 会计凭证和记账会计凭证是会计工作中记录业务活动的证明文件。
在记账过程中,会计师将会计凭证中的信息转录到会计账簿中,以便后续的账务处理和报告。
5. 会计账簿和会计报表会计账簿是会计师记录和维护账务信息的工具。
常见的会计账簿包括总分类账、明细分类账和现金日记账。
会计报表是根据会计账簿中的数据编制的财务报告,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
6. 资产、负债和所有者权益资产是企业拥有并能为其带来未来经济利益的资源,包括现金、存货、固定资产等。
负债是企业对外欠款的债务,包括应付账款、贷款等。
所有者权益是企业所有者对企业资产的权益,包括股东权益、留存收益等。
7. 利润和损益表利润和损益表是用来度量企业在一定时间周期内盈亏情况的报表。
它列出了企业的营业收入、营业成本、税前利润等,以便评估企业的盈利能力和经营状况。
8. 现金流量表现金流量表是用来报告企业在一定时间内现金收入和现金支出的报表。
它提供了有关企业现金流入和流出的详细信息,以便管理者进行现金管理和预测。
项目一会计基础相关知识
项目一 会计基础相关知识
30
项目一 会计基础相关知识
31
制造企业资金运动图(一般了解)
资金投入
资金使用
供应过程
生产过程
销售过程
投
货
供
生
成
货
入
币
应
产
品
币
资
资
资
资
资
资
本
金
金
金
金
金
固定
负
资金
债
资金退出
缴纳税金 分配利润
项目一 会计基础相关知识
32
案例分析:财富增长的“奥秘”
王明是一所大学的会计学教授,尽管 他教给学生大量的会计学知识,但他 从来没有亲自实践过,于是他选择了 一年,对自己的收支、拥有财产的情 况进行了详细的记录。
项目一 会计基础相关知识
53
二、会计核算的基础
企业应当以
权责发生制
计确认、计量和报告。
为基础进行会
权责发生制又称为应计制或应收应付制。它是以收 入和费用是否在本期已经发生为标准来确认本期收入和费 用的一种会计处理方法。
其主要内容是:凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当 负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用; 凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已经在当期收付,也不 应当作为当期的收入和费用。
建立班级QQ群,方便教 以学生为中心注重学生的
学资源共享
动手能力培养
以寝室为单位建立学习协 作小组,小组长、发言人 轮换制
介绍新的教学方法、高职 教学改革理念、考核方法
采取自主学习,以“学生 为演员、以教师为导演”
采用分组合作、小组讨论、 案例分析教学法
会计基础项目一任务一
式记账法——龙门账。 清乾隆至嘉庆年间,我国经济界又创立了一 种比较成熟的复式记账法——四脚账。 1992年以来,我国颁布并实施了基本会计准则和具体会计准则,逐步 建立了与国际会计惯例相接轨的科学的现代会计体系。 2006年2月15日,财政部对我国原会计准则作了修订,颁布了新的 《企业会计准则》,包括一个基本准则和三十八个具体准则,自2007 年1月1日起施行,新会计准则的颁布和施行,标志着我国与国际财务 报告准则趋同的企业会计准则已基本建成。
系统性。 4.会计具有一套比较科学、完整的方法。 5.会计的本质是一项经济管理活动。
三、会计的职能
会计的职能是指会计在经济管理工作中具有的 功能。
生产力发展水平和经营管理水平的高低,对会 计的职能具有决定性的影响。
我国会计法中规定了会计的基本职能为会计核 算和会计监督。
(一)会计的核算职能
(三)会计核算与监督的关系
两项基本会计职能是相辅相成、辩证统一的关系。 会计核算是会计监督的基础,没有核算所提供的各 种信息,监督就失去了依据;而会计监督又是会计核 算质量的保障,只有核算、没有监督,就难以保证核 算所提供信息的真实性、可靠性。
ห้องสมุดไป่ตู้
四、会计的目标
会计目标主要解决向谁提供信息、如何 提供信息和提供何种信息这三个问题。
(二)会计的监督职能
会计监督职能也称控制职能,是指会计人员在 进行会计核算的同时,对特定对象经济业务的合 法性、合理性进行审查。
会计监督职能的特点
会计基础 项目一 走进会计王国
我国宋代,就发明了“四柱清册”的记账方法,即“旧管+新收-开除=实在”,奠定了中式复式记账的基础。
明朝出现了“龙门账”,它将全部账目分为四部分,分别是“进”(全部收入)、“缴”(全部支出)、“存”(全部资产和债权)、“该”(全部资本和负债),其关系为:“进-缴=存-该”,分别相当于现代会计的收入、支出、资产和负债,期末编制“进缴表”(利润表)和“存该表”(资产负债表)。
这一阶段的会计主要从事政府财务的管理,因此这一阶段的会计叫作“官厅会计”。
会计核算采用单式记账,并产生了从事这一工作的专职人员。
这一阶段有两个重要事件被称为近代会计发展史上的两个里程碑:一是复式簿记的产生,二是世界上第一个会计师协会的成立。
近代会计阶段,会计的特点是以货币作为主要计量单位,作为独立的管理职能,以企业会计为主,会计核算采用复式记账,形成一套完整的会计核算方法,使会计成为一门科学。
(四)现代会计阶段现代会计阶段是指20世纪50年代以后的时期。
随着社会经济的发展和管理要求的不断提高,会计所计算和考核的内容、范围及所要达到的目的和要求都在不断发展和变化,服务对象也由企业内部扩展到企业外部的投资者、债权人和政府部门。
另外,科学技术水平的提高也对会计的发展起了很大的作用,现代数学、现代管理科学与会计的结合,特别是电子计算机技术引入会计领域,使会计在操作方法上有了根本性的变化。
成本会计的出现和不断完善,形成了管理会计,由此产生了两大会计分支,即财务会计和管理会计。
这一阶段,会计的特点是为适应竞争的需要,会计分为财务会计和管理会计两大分支;会计理论逐渐形成;会计规范逐渐国际化;由注册会计师对会计报表的真实性、公允性发表审计意见。
二、认识会计会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,以会计凭证为依据,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种经济管理活动。
三、知悉会计的基本职能会计的职能是指会计在经济管理过程中固有的、内在的客观功能。
会计基础项目一
项目内容:
任务一 认识会计的概念与目标 任务二 理解会计基本假设与会计基础 任务三 初步认识会计核算方法 任务四 会计信息的使用者及其质量要求
任务五 熟悉我国会计法律法规
16
任务二 理解会计基本假设与会计基础
【任务目标】 本任务的目标是掌握会计基本假设与会计基础的主要内容,了解企业进行会计 核算采用的会计基础,学会判断具体经济业务涉及的会计基本假设。通过本任务的 学习,可以更形象地认识会计对象的内容,加深对会计的特征与职能的理解。
C.预测经济前景
【答案】ABCD
D.参与经济决策
【解析】本题考核会计职能的内容。选项B属于会计的基本职能,选项A、C、D 属于会计的拓展职能,4个选项均属于会计职能。
四、会计的对象及目标
(一)会计对象 会计对象是指会计核算和监督的内容,具体是指社会再生产过程中能以货币 表现的经济活动,即资金运动或价值运动。 资金运动过程可以分为资金投入、资金的运用(资金的循环与周转)、资金 退出3个基本环节,如下图所示。
杜绝奢侈浪费行为、违背内部控制制度要求的现象。
三、会计的职能及其关系
3.会计核算与监督的关系 (1)会计核算和会计监督相辅相成、辩证统一。 (2)会计核算是会计监督的基础,会计监督则是会计核算的保证。 (3)两者必须结合起来发挥作用,才能正确、及时、完整地反映经济活动。
三、会计的职能及其关系
(二)会计的拓展职能
一、会计基本假设
【2013年真题·判断题】会计主体与法律主体不完全对等,法律主体可作为会 计主体,但会计主体不一定是法律主体。( ) 【答案】√ 【解析】本题考核会计主体与法律注体的区别。会计主体和法律主体(法人) 是有区别的,即法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人。
项目一初识会计PPT课件
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任务1 会计的概念和职能
什么 是会
计
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会计的产生与发展
会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它是随 生产力的发展和管理的要求而产生、发展并不断完善 起来的。
在我国,“会计”一词起源于西周时期,有计算财富、 考察官吏功过之意。按照《说文解字》的注解和实际 运用,“会”的意思是无遗漏地汇集起来,“计”的意思 是计算,本来都有计量和计算的含义,两者是可以通 用的。“会,计也”;“计,会也”。后来我国清代的焦 循根据会计实践,在《孟子正义》中又对“会”和“计” 两个字的含义作了一定的区分:“零星算之为计,总合 算之为会”。依照此解释,“会计”两字联用,就包括了 日常的零星核算和定期的总括核算。
3.西汉时期:出现了名为“计簿”或“簿书”的账册 ,用以登记会计事项。
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我国会计的产生与发展
4.宋代时期:对会计的结算方法,从原始社会末期
开始的“盘点结算法”发展到“三柱结算法(入 — 支
= 余),再发展到“四柱清册”结算法。所谓“四柱”
是指旧管(相当于“上期结存”)、新收(相当于“本
期收入”)、开除(相当于“本期支出”)、实在(相
思考:现代会计的职能有哪些?
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会计的本质
会计的本质是:管理活动。 经济越发展会计越重要!
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知识点归纳
会计的概念
会计是以货币为主要计量单位,运用一系列 专门方法,核算和监督一个单位经济活动的 一种经济管理工作。
会计的基本特征
会计以货币作为主要计量单位; 会计拥有一系列专门方法; 会计具有核算和监督的基本职能; 会计的本质就是管理活动。
项目一 初识会计
教学内容:
任务1 走近会计
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项目一 走进会计王国
项目 导入
刘嘉用80万元初始资金成立了嘉明贸易有限公司,经营建材 生意,聘请张龙担任公司经理。经过1年的精心经营,公司赚了50 万元。年底,刘嘉的好友王林向公司投资60万元。第二年,公司 的经营十分顺利,到年底的时候,不仅有200万元的资金、价值80 万元的库存建材,还购置了5辆货运汽车。由于1年内的经济活动 太多,刘嘉也不能准确地知道目前公司有多少资产。
任务一 初 识 会 计
3. 具有连续性、全面性、系统性和 综合性的特点
再生产过程连续不断,连续性是会计要对经济业务按照其 发生的时间顺序连续不断地进行记录;全面性是应该对繁杂的全 部经济业务进行记录;系统性和综合性是按照制度的规定对经济 业务进行科学的分类、汇总、整理、计算,以便取得各种综合性 的有用的经济指标。会计核算的连续性、全面性、系统性和综合 性是由会计的目的所决定的。
现代会计阶段是指20世纪50年代以后的时期。 会计的特点是为适应竞争的需要,会计分为财务会计和管理会计两 大分支;会计理论逐渐形成;会计规范逐渐国际化;由注册会计师 对会计报表的真实性、公允性发表审计意见。
任务一 初 识 会 计
二、 认识会计
会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式 ,以会计凭证为依据,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监 督的一种经济管理活动。
随着社会生产与经营活动的进一步发展,会计已由简单的记录 和计算逐步发展成为以货币为主要计量单位,采用专门的方法来进 行核算和监督经济活动过程的一种管理活动。
任务一 初 识 会 计
小拓展
会计中的“记”和“计”
“记”字侧重于记录,“计”字侧重于计算。 “记账”的过程是把已经发生的交易或事项如实地记 录在账簿中,不能写成“记帐”或者“计账”。
(一) 会计对象
会计对象是指会计核算与会计监督的内容。概括地说,会 计对象就是会计主体的经济活动及其产生的经济关系,即 我国企业、行政事业单位和其他组织中能以货币表现的经 济活动。
任务二 探究会计对象
(二) 资金运动
以工业企 业为例
1. 资金投入
资金投入包括企业所有 者投入的资金和债权人 投入的资金两部分。所 有者投入的资金属于所 有者权益;债权人投入 的资金属于企业债权人
项目一 走进会计王国
项目 导入
他既高兴又有些担心:高兴的是他赚了很多钱;担心的是很 多财物没有办法核实,并且他还想通过账目查看张龙是否有贪污 、舞弊等行为。于是刘嘉打算找个会计,将每一笔经济活动的来 源和去向都记录下来,然后由会计对这些经济活动的记录按照一 定的周期加以汇总和分析并向他汇报,让他能了解自己的资产、 权益状况及收支状况。
(三) 会计分期
会计分期又称会计期间假设,是指将一个企业持续经营的 生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。会计 分期的目的,在于通过会计期间的划分,将持续经营的生产 经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期编 制财务报告,从而及时向财务报告使用者提供有关企业的财 务状况、经营成果和现金流量等信息。
4. 资本、基金的增减
资本一般是企业单位的所有者对企业的净资产的所有权, 因此亦称所有者权益,具体包括实收资本、资本公积、盈余 公积和未分配利润。
基金主要是指机关、事业单位中的某些特定用途的资金, 如事业发展基金、集体福利基金、后备基金等。
任务二 探究会计对象
5. 收入、支出、费用、成本的计算
收入,对企业来说,是企业在销售产品、提供劳务及让渡资产使用权 等日常活动中所形成的经济利益的总流入,包括主营业务收入、其他 业务收入。收入表现为资产的增加或债务的减少,会导致所有者权益 也随之增加。收入不包括为第三方或客户代收的款项。
成本,是企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费,是按一定的产品 或劳务对象归集的费用,是对象化了的费用。成本也称制造成本,包括直 接材料、直接人工和应分摊的制造费用。
任务二 探究会计对象
6. 财务成果的计算和处理
财务成果的计算和处理包括利润的计算、所得税的计算和缴纳 及利润的分配(或亏损的弥补)等,这个环节上的会计核算主 要涉及所有者和国家的利益。
1. 以货币为主要计量尺度
实物量度、劳动量度很难相互转化,只有货币量度是统一的, 是主要的计量形式,其他一切量度都要转化为货币量度。因此 ,会计核算采取货币量度的形式来核算和监督再生产过程,是 取得各项经济指标的最佳选择。
任务一 初 识 会 计
2. 以合法的原始凭证作为核算依据
原始凭证是单位进行会计核算的原始资料和唯一依据,是经业务 责任人签字后形成的真实记录,一般具有法律效力。即使完全实 行会计电算化的单位,也应该依据合法原始凭证进行会计核算。
任务一 初 识 会 计
(二) 古代会计阶段
我国早在西周时就设有专门核算官方财赋收支的官职——司会 ,并对财物收支采取了“月计岁会”的办法,“零星算之为计 ,总合算之为会”,最早出现了“会计”一词,并初步形成旬 报、月报和年报等会计报表的雏形。西汉时出现了名为“簿书 ”和“计簿”的账册。
任务一 初 识 会 计
1. 款项和有价证券的收付
款项
主要包括库存现金、银行存款及其 他货币资金。
有价证券
是指表示一定财产拥有权或支配权 的证券,如国库券、股票、企业债
券和其他债券等。
任务二 探究会计对象
2. 财物的收发、增减和使用
财物是财产物资的简称,是企业进行生产经营活动且具有 实物形态的经济资源(实物资产),包括原材料、燃料、包装 物、低值易耗品、在产品、自制半产品、产成品(或库存商 品)、房屋建筑物、机器设备、运输工具、设施等。
其中,一部分是单位的流动资产,一部分是单位的固定资 产。
任务二 探究会计对象
3. 债权、债务的发生和结算
债权是企业收取款项的权利,一般包括各种应收和预付款项 等。
债务是由过去的交易或事项形成的,企业需要以资产或劳务 等偿付的现时义务,一般包括各项借款、应付和预收款项及应 交款项等。
任务二 探究会计对象
项目一 走进会计王国
01 初 识 会 计
目录 /CONTENT
02 探究会计对象 03 掌握会计核算的基本常识
04 知悉会计规范
项目一 走进会计王国
学习 目标
了解会计的产生与发展; 理解会计的基本职能和特点; 掌握会计对象和会计核算的内容; 熟知会计基本假设和会计基础; 了解会计机构、会计人员及会计法规体系。
任务二 探究会计对象
支出,既包括日常活动中发生的支出,如企业购买原材料、对外投资、 职工薪酬的支出,也包括非日常活动中即正常生产经营活动以外的支 出,如发生的对外捐赠、罚款及自然灾害造成的损失等形成的支出。
任务二 探究会计对象
费用,是企业在销售产品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流 出,包括生产费用和期间费用。
(三) 近代会计阶段
15世纪到20世纪40年代 末
早在我国宋代,就发明了“四柱清册”的记账方法,即“旧管+新收 -开除=实在”,奠定了中式复式记账的基础。明朝出现了“龙门账 ”,即“进-缴=存-该”,分别相当于现代会计的收入、支出、资产 和负债,期末编制“进缴表”(利润表)和“存该表”(资产负债 表)。这一阶段的会计主要从事政府财务的管理,因此这一阶段的 会计叫作“官厅会计”。会计核算采用单式记账,并产生了从事这 一工作的专职人员。
任务一 初 识 会 计
这一阶段的里程碑:
一是复式簿记的产生, 二是世界上第一个会计师协会的成立。 近代会计阶段,会计的特点是以货币作为主 要计量单位,作为独立的管理职能,以企业 会计为主,会计核算采用复式记账,形成一 套完整的会计核算方法,使会计成为一门科 学。
任务一 初 识 会 计
(四) 现代会计阶段
权益,即负债。
2. 资金运用
资金运用即资金循 环与周转过程,是 工业企业的主要经 营过程,是以生产 过程为中心的供应、 生产和销售的有机
结合。
3. 资金退出
资金退出包括偿还 债务、上缴税金、 向所有者分配利润、 经法定程序减少资
本等。
任务二 探究会计对象
企业的资金周 转过程
任务二 探究会计对象
二、 知悉会计核算的具体内容
会计主体与法律主体
会计主体不同于法律主体。一般来说,法律主体必然是会计主体, 但会计主体不一定是法律主体。例如,一个企业作为一个法律主体,应当 建立财务会计系统,独立反映其财务状况、经营成果和现金流量。再如, 在企业集团的情况下,一个母公司拥有若干子公司,母子公司虽然是不同 的法律主体,但是母公司对子公司拥有控制权,为了全面反映企业集团的 财务状况、经营成果和现金流量,就有必要将企业集团作为一个会计主体, 编制合并会计报表。企业集团是会计主体,但通常不是一个独立的法人。
任务二 探究会计对象
任务二 探究会计对象
7. 需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项
其他会计事项是指在上述6项会计核算内容中未能包括的、 按有关法律法规或会计制度的规定或根据单位的具体情况需要 办理会计手续和进行会计核算的事项。单位在有这类事项时, 如企业合并、集团合并会计报表、终止清算、破产清算等,应 当按照各有关法律、法规或者会计制度的规定,认真、严格办 理有关会计手续,进行会计核算。
明确界定会计主体是开展会计确认、计量和报告工作的重要前 提。 (1) 明确会计主体,才能划定会计所要处理的各项交易或事 项的范围。 (2) 明确会计主体,才能把握会计处理的立场。 (3) 明确会计主体,才能将会计主体的经济会计核算的基本常识
小拓展
任务一 初 识 会 计
三、 知悉会计的基本职能
任务一 初 识 会 计
(一) 会计核算职能
会计核算职能从时间上看可以分为事前核算、事中核算和事后 核算。 (1) 事前核算主要有预测前景、进行计划和参与决策等形式。 (2) 事中核算主要是对计划的执行进行控制,使得会计主体的 经济活动按计划或预期的目标进行。 (3) 事后核算主要有记账、算账、报账、分析和考核等形式。