社团活动室名称
社团名称
邹秀丽
西画
9 文苑漫步社团
李庆丽 梁 晶 朗诵
10 文学社团
刘宝林 沈玉珊 文学写作
11 晨曦数学社团
韩芳清 陈 洁 数学
12 数学文化研究社团
吉晓丽 马海霞 数学
13 英语俱乐部——阅读社团 于菊萍 张淑媛 英语
14 英语俱乐部——听说社团 曹文良 张晨眆 英语
15 英语俱乐部——写作社团 隋 霞 李菲菲 英语
16 加速度社团
毕玉鑫 朱海波 物理
17
权文艳 李学梅 化学
18 探索生命奥妙社团
牟春华 王美清 生物
19 摄影社团
袁世宝
摄影
20 寰宇社团
刘香波 王锁兰 地理
21 飞腾社团
王珊珊
说明:每一个社团限报2—4人。
崔冬玲
电脑制作 等
名表
备注
序 号
社团名称
1 Blue sky篮球社团
寒亭外国语学校社团组建报名表
2011.9.20
指导教师
活动内容
参加人员
乔宗鹏 周宗敏 篮球
2 乒乓球社团
侯龙卿
乒乓球
3 足球社团
刘正芹
足球
4 大合唱社团
李静静 陈顺生 声乐
5 舞动奇迹社团
翟丽丽 潘海英 舞蹈
6 羲之社团
邬鸿芳
书法
7 白石社团
齐淑杰
国画
8 芬奇社团
初中历史社团名称
初中历史社团名称篇一:社团历史表经济学院社团实践部制篇二:社团历史2015最新版社团历史大纲我们的名称:集美大学学生环保协会我们的口号:团结,民主,真诚,奉献我们的宗旨:身体力行做环保,共建绿色家园我们的会标:集美+白鹭+绿叶+环保=环保协会我们的项目组:环教组,动保组,红树林组,观鸟组,(来自: 小龙文档网:初中历史社团名称)植物组我们的网站: 我们的新浪微博:集美大学学生环保协会我们的微信公众平台:集大环协我们的文化:绿色文化、家文化、分享文化、五分钟文化、感恩文化、馒头榨菜文化、我错了文化。
集美大学学生环保协会成立于2000年5月28日,这是一个由一群热爱自然的大学生环保志愿者所组成的团队。
我们秉持“身体力行做环保,共建绿色家园”的宗旨,用自己的行动去感知身边的每个人,号召更多的人加入我们的环保队伍1中。
第一任会长 97级中文秦松(2000.5.28——2000.9.10) 理事张伟、陈彩云2000年2000/5/28协会经校团委注册,正式成立,与会的与集美区环保分局颜主任,集大党委曾讲来副书记等,其他四名老师到场发表致词。
2001年6月15日,经集美风林湾红树林保护小组的努力,集美区人民政府作出成立“集美区凤林湾红树林保护小区的决定。
协会和厦大绿野于2001年9月各举行了红树林追悼仪式)2000/6/5协会与集美区环保分局合作对那年的世界环境日进行宣传。
第二任会长 98级计算机张伟(2000.9.10——2001.3.25) 理事苏烈阳、陈彩云2000/11 在校本部和财经学院展出2000年厦门大学生绿色营摄影展并有会员参加了当年的厦大绿色营。
2001年20014/1-2邀请国家环保总局特聘使者`中国大学生绿色营创办者`著名环保活动家`原《大自然》主编唐锡阳老师到集大工商管理学院报告厅开讲座。
第三任会长 99级工管苏烈阳(2001.3.25——2001.9.8) 理事施嫩咪、陈彩云2001/5/7 在协会理事会上决定成立“集美凤林湾红树林保2护小组”,开始关注集美区凤林湾红树林生存状况。
学校社团活动安排表
华罗庚实验学校社团活动安排表
序号 社团名称 指导教师 招生年级 活动地点
1 英语社团 黄娟 刘湘云 吉杨 六 科学工作室
2 水墨苑 吴保乾 三~五 美术室
3 科技社团 张俊 三~五 实验室
4 英语故事社 王爱琴 孙华丽 二(6)
5 小古文社团 虞芸 何瑛 高飞 五 二(5)
6 珠心算 蒋雷萍 李俊 一 一(5)
7 红领巾小记者社团 丁雪 费海燕 三~五 二(4)
8 珠心算 王益琴 田莉 一 一(8)
9 艺萌创意手工社团 贺莉 美术室
10 古筝社团 朱明珍 张素萍 三、四 古筝室
11 “五彩梦”文学社团 虞彩琴 孙建新 二(1)
12 鼓号队 龚爱武、吕云娣 五 音乐室
13 花儿朵朵声乐社团 靳红娟 三年级 音乐室
14 小小数学俱乐部 马金花 三年级 二(3)
15 少儿动漫 王叶 朱云霞 三、四年级 微机房2
16 英语情境剧表演 温晓玲 郭晓晴 二(7)
17 葫芦丝社团 曹建军 一~三 音乐室
18 “七彩画室” 朱娟 二~五 美术室
19 趣艺社团 张唯霞 三~五 美术室
20 乒乓球社团 张祥 七 室外
21 社会热点与历史名人 童珺 朱丽丽 七、八 活动室2
22 英语歌曲合唱 邓黎丽 缪云霞 二(2)
23 数学阅读与写作 田丽华 四 二(8)
24 国画社团 石唯 七、八 美术室
注:1.本周四下午3:35~4:20社团第一次活动,请指导老师提前把学生集中后,带到指定地点活动。
2.作为社团活动地点的班级,周四放学后教室卫生不要打扫,由社团学生打扫。
社团活动监督检查记录
检查人:
葛沟中心小学学生社团活动监督检查记录表
时间: 社团类别 社团名称 顶峰文学社 秋实文学社 心听书语文学社 文学类 快乐“英语角” 小喇叭广播站 小信鸽记者团 诗雨轩 国学社 数学类 神算子社团 数学频道 童声合唱团 音乐舞蹈类 舞动年华社团 小舞家 足球队 体育类 乒乓球队 “跃”动技能社团 翰墨飘香 书画类 羲之阁 小丑鱼 小巧手社团 纸艺社 综合实践类 巧巧小手 少年飞鹰社 美术手工制作社 我爱科学 棋乐无穷 棋牌类 跳棋社 象棋社 影视类 蓝精灵影院 社团 人数 20 25 20 30 10 20 40 40 20 20 40 20 20 30 20 20 20 20 30 20 20 20 20 20 20 20 20 20 30 活动地点 四.一教室 三.三教室 五.二教室 五.一教室 广播室 三.二教室 体育场 体育场 六.一教室 四.二教室 音乐教 舞蹈教室和 篮球场轮换 足球场 乒乓球场地 田径场 美术教室 一.二教室 二.一教室 一.一教室 原美术教室
综合实践活动室
年月日Fra bibliotek指导教师 黄顶峰 王建栋 孙淑红 孙旻 张丽君 洪慧慧 李兴秀 陈彦丽 李守平 李纪英 王晓丹 李玲 周治粉 姚树坤 朱奇志 程彦记 于升苓 宁配磊 张婷婷 高倩 李慧平 徐芳 赵英 李庆霞 苏庆田 陈艳艳 侯琳 姚宇飞 左丙坤
开展情况
指导教师到岗 情况
科技活动室 二.三教室 实验室 二.二教室 三.一教室 六.二教室 电教室
保龄球场馆推荐最适合学生社团活动的场所
保龄球场馆推荐最适合学生社团活动的场所保龄球是一项富有趣味性和团队合作性的运动,逐渐在学生社团中流行起来。
为了给学生社团提供最适合举办活动的场所,本文将推荐一些优秀的保龄球场馆。
这些场馆不仅提供高质量的保龄球设施,还拥有丰富的娱乐设施和舒适的环境,满足学生社团的各种需求。
1. 场馆一:威尔保龄球馆威尔保龄球馆位于市中心,交通便利。
该场馆配备先进的保龄球设备,球道干净平整,球球机操作简单易上手。
馆内装饰现代时尚,提供宽敞的休息区和观赛区,提升了活动的观赏性。
此外,威尔保龄球馆设有VIP包间和私人酒吧,提供丰富的饮品和小吃选择,为社团成员带来独特的体验。
2. 场馆二:友乐保龄球俱乐部友乐保龄球俱乐部位于学校附近,是学生社团举办活动的理想之地。
该场馆设有多个保龄球区域,适用于不同规模的社团活动。
球道宽敞舒适,配备专业的场馆工作人员,提供技术指导和比赛裁判服务。
友乐保龄球俱乐部还提供独立的休息区和茶水间,供社团成员休息交流。
此外,俱乐部还设有游戏厅和KTV包间,为社团成员提供丰富的娱乐选择。
3. 场馆三:奇迹保龄球中心奇迹保龄球中心是一家综合性的娱乐场所,拥有精美的装潢和先进的设备。
该中心提供专业的保龄球教练,可为社团成员提供培训和指导。
球道设施卓越,经过精心维护,保证了良好的击球体验。
此外,奇迹保龄球中心还设有餐厅和咖啡厅,供社团成员享用美食和休闲时光。
整个中心的设施先进完善,提供了丰富多样的娱乐活动,满足学生社团的各种需求。
4. 场馆四:绿茵保龄球公园绿茵保龄球公园是一家环境优美的保龄球场馆,坐落在城市的绿地中。
该公园设有宽敞明亮的球馆,配备了最新的保龄球设备。
社团活动期间,社团成员可以在球场周围的花坛和花草丛中散步,享受大自然的美景。
公园还设有专门的休息区和露天咖啡座,供社团成员放松身心。
绿茵保龄球公园的特色环境和丰富的休闲设施,使其成为学生社团活动的首选场所。
总结:以上推荐的保龄球场馆都符合学生社团活动的需求,无论是保龄球设施的质量还是娱乐设施的丰富性都达到了较高的水准。
其他学院礼仪社团名称
竭诚为您提供优质文档/双击可除其他学院礼仪社团名称篇一:形象礼仪社团简介形象礼仪社团简介形象礼仪社体现了人类社会不断摆脱愚昧、野蛮、落后,不断走向开化、进步、文明的进程。
中国是文明古国,有着光辉灿烂的历史文化,素以“礼仪之邦”著称于世。
当我们面对纷繁复杂的社会感到无所适从,恍然若失时,才蓦然发现知识能力只是一种硬件,还有一种与人沟通交流、合作的软件——“形象礼仪”,为此我们成立了北京中医药大学东方学院形象礼仪社,为校园生活增添了一道靓丽的风景线。
社团组成本社团主要由三个部门组成,分别是礼仪部,美容部,模特部。
礼仪部的重点是要教会社员门如何在将来激烈的就业竞争中,以完美的社交礼仪使自身脱颖而出,力压群雄。
模特部可使社员们提高自己优雅的气质,并通过多种活动培养自己的自信心。
美容部让爱美的mm们懂得浓妆艳抹,奇装异服不是美丽的标志,而配的巧、描的妙才会使人眼前一亮,达到舒心畅然的效果。
社团发展历程我社团成立于20XX年12月,社团本着提高自身能力和素质的宗旨,为增进同学们展现自己的能力,是自身的到全面的提高为内容,在今后四月份进行换届工作后至今六个月的时间里,我们举办了多次活动,并与其他社团进行联谊活动,例如为“校园歌手大赛”进行颁奖活动,与心理成长社联谊,增进社员关系的小秘方交流会,去敬老院的文艺表演等,另外,我们还设计了自己的社徽和口号。
这些都证明社团在我们的共同努力下日趋完善,越来越好。
社团特色我们社团的特色是针对当今大学生知识储备很丰富,但形象、社交礼仪知识不是这一情况,专门为莘莘学子精心打造的装扮仪表,激活言语,点亮举止的新型时尚。
为此,我们开展了美容知识及彩妆讲座以及邀请雄姿发型设计师为我们展示当今流行的发行。
总之,形象礼仪社仍处于幼年时期,它还在继续成长中,但我们有决心和信心为广大社员们建造一只独具匠心的帆船,载着学子们一颗颗年轻的心扬帆远航,畅游于大学生活之海!社长寄语:形象礼仪社作为一个新兴的社团,在我们的共同努力下已经步入正轨。
社团名称-杭州文澜中学
刘雪梅
陶艺教室
金融讲堂
郭敏
2306教室
文澜棋社
章琦
棋社专用教室
3D美术创意
郭敏
2307教室
击剑队
李学峰
击剑训练中心
天文社
樊红日
6206教室
健美操队
祝君
健美操教室
环保社
钱加红
6119教室
舞蹈队
孙倩
形体房
科学小实验
毛伟芬
6118教室
台球社
谢斌
台球专用场地
植物栽培
尹赟
6114教室
足球队
李学峰
校足球场
科学DIY
3107教室
逻辑推理社
杨关祥
2204教室
文澜诗社
沈华
3204教室
旅游英语
陈梦妮
2205教室
国际时政
叶梦醒
3205教室
日本文化之旅
劳佳瑜
2206教室
演讲与朗诵
张洁行
3206教室
英语口语提高班
竺红燕
2207教室
英语听说训练
竺红燕
3207教室
文澜文学社
周仁爱
2304教室
男子篮球
徐建敏
校篮球场
法律社
钱玉芬
2305教室
施舒
学生专用厨房
高尔夫球队
王江枫
高尔夫专用教室
国画、书法
陈芳
书画教室
航模社
陈能东
航模专用教室
文澜越剧社
林萍、黄月凤
2504教室、音乐教室
历史社
赵鹏飞
3504教室
法语社
叶青青
2505教室
医学急救李丽敏3来自05教室欧美报刊选读刘广
社团活动方案(精选15篇)
社团活动方案(精选15篇)社团活动方案(精选15篇)1. 打造团结活力的团队建设活动社团名称: 欢乐合唱团活动目标: 提升团队凝聚力和合作能力,增进成员间的相互了解和友谊活动内容: 1)拓展训练:高空项目、传球接力、蜘蛛网等 2)团队竞赛:编创合唱节目、微电影拍摄等 3)团队分享:成员展示个人才艺、分享成长心得预期效果: 提升团队成员间的沟通和合作能力,增进彼此的互信与友情2. 文化交流活动:丝绸之路上的文明之旅社团名称: 国际文化交流协会活动目标: 增进学生对丝绸之路历史文化的了解,促进国际学生之间的交流与合作活动内容: 1)主题讲座:丝绸之路的历史渊源与文明交流 2)文化展示:各国学生展示本国传统手工艺品、服饰等 3)文化体验:茶道表演、丝绸制作工坊等预期效果: 激发学生对历史文化的兴趣,促进国际学生间的友谊,推动多元文化融合3. 社会公益活动:环境保护行动社团名称: 绿色行动小组活动目标: 提高学生对环境保护的意识,积极参与社会公益,共同打造美丽校园活动内容: 1)环保讲座:邀请相关专家介绍环境问题与解决方案2)校园清洁日:组织学生进行垃圾分类和清扫活动 3)影视交流:放映环保主题影片,组织学生座谈讨论预期效果: 提高学生对环境保护的认识,培养积极的环保意识,倡导绿色生活方式4. 创新创业活动:创业讲座与创意市集社团名称: 创业天使团活动目标: 激发学生创新创业热情,提供交流平台,促进创意转化为商机活动内容: 1)创业讲座:成功创业者分享经验与启示2)创意市集:学生展示自己的创意产品或服务 3)创业路演:学生团队进行创业项目推介预期效果: 激发学生的创新思维,培养创业精神,促进创意与商务的融合与转化5. 学术分享活动:学术沙龙与研讨会社团名称: 学术探索社活动目标: 提供一个学术交流的平台,促进学生学术研究与思想碰撞活动内容: 1)学术沙龙:学生分享学术心得与探索经历2)研讨会:围绕特定学术主题组织讨论 3)学术考察:参观相关学术机构或实验室预期效果: 激发学生对学术研究的兴趣,提高学术能力,促进学术交流与合作(以下省略部分社团活动方案)6. 影视交流活动: 文艺电影观赏会7. 社区服务活动: 儿童才艺培养计划8. 健康生活活动: 运动康复训练课程9. 社团合作活动: 文化艺术联盟10. 志愿者服务活动: 爱心助老陪伴计划11. 学科竞赛活动: 科学创新大赛12. 社团交流活动: 校际友好篮球赛13. 艺术展览活动: 手工艺品展示与交流会14. 科技创新活动: 3D打印技术研讨会15. 外事交流活动: 多元文化节庆典以上便是精选的15个社团活动方案,每个方案针对不同的社团目标和主题,旨在提供丰富多样的社团活动选择。
活动方案和春雷活动社
建湖县上冈实验初级中学社团活动方案一、指导思想为进一步落实“面向学生需要,培养个性特长,促进全面发展”的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造我校学生的领袖气质、管理能力、创新精神,引导学生的自主管理、自主发展、自主成功。
二、社团组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生个性需要,提供多样的学习渠道,培养学生的自主管理、交往合作能力。
在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、体育、家乡特色、文学等方面培养学生高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生健康、快乐成长。
三、社团定义:是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体,由专业的老师指导,按照共同的时间、内容、活动的方式,有组织地进行活动。
四、社团内容:社团活动包括体育类、艺术类、文学类、地方特色类、理化类等。
五、社团申报活动程序:申请组建社团——学校组织审核——学校统一审批——拟定社团章程——自主招生——竞聘社团干部——与社团成员商定活动计划——开展社团活动——展示社团活动成果——上交社团活动材料参加社团考核六、参加对象:本校七到九年级学生,自愿参加,并经过家长同意。
七、活动时间:七八年级周三下午大课间活动时间,九年级周四下午大课间活动时间,特殊的也可利用节假日时间。
八、社团人数:每一个社团参与的学生至少30人,凡有兴趣的学生都可报名参加。
九、社团领导小组:组长:王占银副组长:姚建林、宋建东、郑银组员:周晓东、陈翔、姜翠兰、陈春梅、姚尧、孙瑾、李素蓉、陈永玲、章刚芹、施杨、周世友、高大洋、王慧、杨喜东、韩启东、孙志华等十、具体措施:1、宣传到位:做好社团活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会、晨会向学生宣传。
社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。
2、全力支持:学科老师不得挤占社团活动时间,以保证学生如数准时地到达训练地点。
每次活动开始,指导老师一定要先清点人数再开展活动,没到的学生要弄清去向并在点名册上写明。
社团等级评选评分表
2010 年东北大学学生社团等级评选评分表注:1. 本次评选坚持“公平、公正、公开”的原则;2、学生社团注册成立半年以上,已按照东北大学学生社团联合会的要求完成了本学期的注册,并保持良好运转;3、能够很好的按照《东北大学学生社团管理制度》及有关规定要求开展活动,无违纪行为,未受任何处分;4、学生社团活动没有违反过法律法规及学校的规章制度,没有进行与社团宗旨或学生身份不符的活动;5、如果学生社团在本次评比提交上交材料中弄虚作假,等级评选活动中不服从校团委和学生社团联合会安排的,将取消参评资格。
6、评分标准参照《07社团等级评比制度》仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ür den pers?nlichen f ür Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' étude et la recherche uniquement àdes fins personnelles; pas àdes fins commerciales. только длял юдейко, торыиес пользуюдтлсяоя б ученияссл, едоваин нией д олжны использоваться вкоммерческих целях.For personal use only in study and research; not for commercial use以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ür den pers?nlichen f ür Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' étude et la recherche uniquement àdes fins personnelles; pas ins commàer dcieasle fs.только длял юдейко, торыиес пользуюдтлсяо яб ученияссл, едоваин нией должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文。
学校地理社团方案策划书3篇
学校地理社团方案策划书3篇篇一学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索地球奥秘的平台,让同学们在地理学习中体验乐趣、增长见识、培养兴趣。
三、社团活动内容1. 举办地理知识讲座,邀请地理专家或教师进行讲解。
2. 组织实地考察活动,如参观地质公园、天文台等。
3. 开展地理实验和制作活动,如制作地球仪、等高线模型等。
4. 举办地理主题的竞赛和展览,如地理知识竞赛、地理图片展等。
5. 与其他学校的地理社团进行交流和合作。
四、社团活动时间和地点1. 活动时间:每周[具体时间]2. 活动地点:学校地理实验室或其他合适场所五、社团成员招募1. 招募对象:全校学生2. 招募要求:对地理感兴趣,愿意积极参与社团活动。
3. 招募方式:在学校宣传栏张贴招募海报,或通过学校官网、班级群等渠道发布招募信息。
六、社团组织机构1. 社长:负责社团的组织管理和活动策划。
2. 副社长:协助社长开展工作,负责社团的日常事务。
3. 理事:负责社团活动的组织和实施。
4. 社员:积极参与社团活动,遵守社团章程。
七、社团活动经费预算1. 讲座费用:[X]元2. 实地考察费用:[X]元3. 实验材料费用:[X]元4. 竞赛奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元1. 定期对社团活动进行评估,根据社员的反馈和建议,调整活动内容和形式。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,遵守相关规定。
2. 社员要按时参加活动,如有特殊情况需提前请假。
3. 社团活动要遵守学校的规章制度,不得影响正常教学秩序。
篇二学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索自然奥秘、培养实践能力和团队合作精神的平台,让同学们在轻松愉快的氛围中感受地理的魅力,提高地理素养。
三、社团目标1. 帮助学生丰富地理知识,开阔视野。
2. 培养学生对地理的兴趣,提高学习地理的积极性。
魔方社活动方案
魔方社活动方案
活动名称,魔方挑战赛。
活动时间,每月举办一次。
活动地点,魔方社活动室。
活动对象,所有对魔方感兴趣的社团成员。
活动内容:
1. 魔方解密比赛,参赛者将在规定的时间内解开魔方,比赛谁
能最快完成。
2. 魔方创意设计比赛,参赛者将展示自己设计的魔方图案,并
进行评选。
3. 魔方技巧交流,邀请有经验的魔方玩家分享解密技巧和经验。
4. 魔方挑战赛,设立不同难度级别的魔方挑战,参赛者可以挑
战自己的极限。
活动目标:
1. 提高社团成员对魔方的兴趣和热情。
2. 促进社团成员之间的交流和互动。
3. 提升魔方解密技能和创意设计能力。
活动收益:
1. 增强社团凝聚力和团队合作意识。
2. 提升社团成员的解密能力和创意设计水平。
3. 丰富社团成员的课余生活,增加乐趣和挑战。
通过魔方挑战赛这样的活动,魔方社将为社团成员提供一个展示自己技能和交流经验的平台,也将为社团成员带来更多的乐趣和挑战。
希望通过这样的活动,能够吸引更多的成员加入魔方社,共同分享魔方的乐趣和快乐。
语文社团名称大全创意
《语文社团名称大全创意》名称一:“语韵飞扬社”这个名字听起来就很有活力呢!“语韵”代表着语文的韵味和韵律,就像一首优美的歌曲,有着动人的旋律。
“飞扬”则体现出一种积极向上、充满活力的感觉,寓意着社团里的同学们在语文的世界里能够尽情展现自己,让才华飞扬。
我们学校就有一个“语韵飞扬社”,他们经常举办各种朗诵比赛。
有一次,小李同学在朗诵一首古诗时,那抑扬顿挫的语调,仿佛把我们都带入了古诗所描绘的场景中,真的太棒了!大家都被他的朗诵深深吸引,那一刻,我就觉得这个社团名太贴切了,他们真的让语文的韵味飞扬了起来。
名称二:“墨香语文社”“墨香”让人联想到笔墨纸砚,充满了浓浓的文化气息,就像走进了一个古老而神秘的书房,里面弥漫着书籍和墨水的香气。
它象征着语文的深厚底蕴和传统文化的魅力。
我朋友所在的学校有这个社团,他们会组织书法活动。
有个小王同学,原本写字不太好看,但参加了墨香语文社后,经过不断练习,他的字写得越来越漂亮,而且还对书法背后的文化有了更深的理解。
每次看到他写的字,都能感受到那种墨香四溢的韵味,真的让人佩服不已。
这个名字真的很适合那些热爱传统文化,喜欢在笔墨中感受语文魅力的同学们呢。
名称三:“文采华章社”“文采”指的是文学才华,“华章”则是华丽的篇章。
这个名字寓意着社团成员们能够用自己的文采创作出一篇篇精彩的文章,就像一颗颗璀璨的星星,在语文的天空中闪耀。
我们隔壁班成立了一个“文采华章社”,他们会定期出校刊,里面都是同学们自己写的作文、诗歌等。
有一次我读了一篇他们社团成员写的记叙文,那情节跌宕起伏,描写细腻生动,真的让我惊叹不已。
我心想,这些同学太厉害了,不愧是“文采华章社”的成员,以后肯定都能成为大作家呢!这个社团名激励着同学们不断提升自己的写作水平,追求更高的文学成就。
名称四:“语海拾贝社”语文就像一片广阔的海洋,里面蕴含着无数的珍宝,而我们就是在这片语海中拾贝的探索者。
这个名字形象地表达了我们在语文学习中不断积累知识,发现美好事物的过程。
美术专用教室开展社团活动课题名称
美术专用教室开展社团活动课题名称活动课题名字:艺术社团一、工作目的跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况1、绘画第1周:为课程做准备;第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。
初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系;第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学行透视和成交度透视知识,构图知识等。
学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系;第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。
使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系。
2、书法第一周:准备材料,介绍书法根源;第二周:正确的执笔、坐姿、用笔;第三周:硬笔楷书的写法一——点;第四周:硬笔楷书的写法——横;第五周:硬笔楷书的写法——竖;第六周:硬笔楷书的写法——撇;第七周:硬笔楷书的写法——捺;第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
三、社团管理本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。
书法社团的负责人为李延泽、孔玥。
绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。
各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。
要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。
负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点活动室间为每周四第九节课。
将请校内专业美术教师执教。
并兼顾有些作品的评选。
活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。
待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。
每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。
这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。
提高整个社团的工作质量。
社团经历社团名称范文
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活动室申请书模板
活动室申请书模板:尊敬的XX单位领导:您好!我是XX单位的员工(或学生、社团等),在此特向贵单位申请使用活动室进行一次(系列)活动。
现将活动有关事项说明如下:一、活动背景及目的1. 活动背景:为了丰富单位员工(学生、社团成员)的业余生活,提高团队凝聚力,促进相互交流,我们计划举办一次(系列)主题活动。
2. 活动目的:通过本次活动,旨在增强员工(学生、社团成员)之间的沟通与合作,培养团队精神,提升个人综合素质,丰富单位(学校、社团)文化氛围。
二、活动时间1. 活动拟定于XX年XX月XX日(具体时间可根据实际情况调整)举行,活动时长为XX小时。
2. 活动宣传及筹备时间为提前XX天。
三、活动地点1. 活动室名称:XX活动室。
2. 活动室地址:XX栋楼XX层。
四、活动内容1. 活动主题:XX。
2. 活动形式:包括但不限于讲座、座谈会、研讨会、团队建设、文体比赛等。
3. 活动流程:(1)前期筹备:确定活动主题、形式、流程、嘉宾、物资等。
(2)宣传阶段:制作宣传海报、推送、横幅等,进行线上线下宣传。
(3)活动阶段:按照预定流程进行活动,确保活动顺利进行。
(4)后期总结:对活动进行总结,收集反馈意见,为今后活动提供借鉴。
五、活动组织架构1. 主办单位:XX单位。
2. 承办单位:XX部门(或团队、社团)。
3. 协办单位:XX部门(或团队、社团)。
4. 赞助商:XX单位(如有)。
六、活动经费预算1. 活动费用包括:场地租赁费、物资购置费、宣传费、嘉宾交通及住宿费等。
2. 活动经费预算为XX元(具体金额可根据实际情况调整)。
七、活动安全保障1. 活动前:对活动场地进行安全检查,确保设施齐全、安全。
2. 活动期间:加强活动现场管理,确保参加活动人员的人身安全。
3. 活动后:对活动场地进行清理,确保环境整洁。
八、活动效果评估1. 活动参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。
2. 活动满意度:通过问卷调查、现场反馈等方式,了解参与者对活动的满意度。
综合素质评价内容填报模板
高一第一学期思想品德(一)思想品德——党团活动活动名称:党史专题国旗下讲话活动次数:1次活动内容:作为高一的学生,参加国旗下讲话,学党史、缅先烈、颂党恩,继续踏着坚定的步伐,在中国特色社会主义这条康庄大道上,向着中华民族伟大复兴的目标不断前进。
笃定目标,重塑自我,继往开来,不负韶华。
(二)思想品德——社团活动活动名称:羽毛球社团活动次数:1次活动内容:参加并观看学校的羽毛球比赛,学习羽毛球发球对打技术,锻炼身体,提升身体素质和羽毛球技术。
(三)思想品德——公益活动与志愿服务活动名称:整理阅览室次数:1次活动类别:义务劳动活动内容:践行志愿者精神实践活动,划分区域进行书籍整理和归类,在到达指定区域后进行上架、整架和倒架,并按要求摆放书籍。
身心健康(一)其它有关情况事件名称:考前心理调适活动次数:1次内容:通过本次活动,在紧张忙碌的备考期间身心得以放松,同时也激发了潜能,增强了战胜困难、战胜自我的勇气和信心。
通过活动的方式缓解考前压力,激活创意思维,感受团队力量。
艺术素养(一)艺术素养名称:硬笔书法比赛领域:绘画内容:喜欢唱歌,在社团文化艺术节上展示歌声,展现自我,赢得台下观众的掌声。
其它材料标题:高一第一学期自我评价本学期以来,我积极参加学校组织的各项活动,还使我增强了实践能力和组织能力。
在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。
另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。
在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。
这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的新时代好青年。