人教版四年级语文上册写观察日记
四年级上册作文观察日记(模板11篇)
四年级上册作文观察日记(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版语文小学四年级上册第三单元《写观察日记》写作指导含范文
人教版语文小学四年级上册第三单元《写观察日记》写作指导含范文课本要求：写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。
我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。
秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。
月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。
我要观察家里养的小猫。
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。
整理观察日记，在小组内分享。
评一评，谁观察得细致，内容记得准确。
范文一：我的观察日记2024年7月16日星期一晴今天，我决定开始我的观察日记之旅。
我要像叶圣陶、法布尔和比安基一样，用我的双眼去发现世界的秘密。
种子的觉醒早上，我在花盆里种下了向日葵和牵牛花的种子。
我轻轻地给它们浇了水，希望它们能感受到我的期待。
我蹲在花盆旁边，仔细观察，但它们似乎还在沉睡，没有一点动静。
我决定每天来观察它们，记录它们的生长过程。
秋天的调色盘放学后，我去了附近的公园。
秋天的脚步已经悄悄来临，一些树叶开始换上了新装。
我看到了金黄色、深红色，甚至是橙色的叶子，它们交织在一起，像一幅美丽的画卷。
我捡起了几片落叶，决定带回家仔细观察它们的颜色变化。
月亮的变奏曲晚上，我站在窗前，仰望天空。
月亮有时像一个圆圆的银盘，照亮了夜空；有时又像一把弯弯的镰刀，静静地悬挂在天际。
我决定每天晚上都来观察月亮，看看它是怎样慢慢变化的。
小猫的悠闲时光我们家的小猫“球球”非常可爱。
它喜欢在阳台上晒太阳，也喜欢追逐自己的尾巴。
我坐在它旁边，观察它一天的活动。
我发现，当阳光洒在它身上时，它会满足地打滚，发出呼噜声。
我决定记录下“球球”的这些有趣的行为。
小组分享明天，我会把我的观察日记带到学校，和我的小组伙伴们分享。
四年级上册语文第三单元写观察日记
四年级上册语文第三单元写观察日记观察日记一：日期：某某年某月某日今天，我决定开始一项新的观察任务，那就是观察我家的小猫。
虽然它已经是我们家的一员了，但我对它的日常生活还是了解得不够。
我想通过持续的观察，更深入地了解它，也希望能从中学习到一些关于动物行为的知识。
早上，小猫刚醒来的时候，我发现它的眼睛是半闭着的，好像还没有完全清醒。
我猜它可能在慢慢适应从睡眠到醒来的状态。
我注意到它的爪子开始轻轻地动来动去，我想它可能在梦里抓东西。
这个细节让我觉得很有趣，我开始对动物的行为产生了更强烈的好奇心。
中午，小猫在吃午饭的时候非常活泼。
它一会儿在地上打滚，一会儿又蹦起来抓食物。
我觉得它可能是在享受美食，也可能是在展示它的活力。
看到它吃得那么开心，我也觉得自己变得更开心了。
晚上，小猫变得安静起来。
它趴在我的腿上，用它那双炯炯有神的眼睛看着我。
我觉得这是一种亲近的表现，也是一种信任的象征。
在这个过程中，我感到非常平静和放松，我想这就是动物带给我们的力量和安慰。
通过这一天的观察，我学到了很多关于小猫的知识，也体验到了很多与动物互动的乐趣。
我决定以后还要继续进行这样的观察，因为这样可以让我更好地理解动物的行为和情感，也可以帮助我在忙碌的学习生活中找到一些平静和放松的时刻。
观察日记二：日期：某某年某月某日今天，我决定开始一项新的观察任务，那就是观察我们班级中最受欢迎的同学们的行为。
我想通过这个观察，了解他们在日常生活中是如何与人交往、如何处理问题的，以及他们的行为习惯和特点。
第一位同学是小明。
我发现小明非常友好，他总是笑眯眯的，对每个人都非常热情。
他善于倾听他人的想法，并且能够给予很好的建议。
他善于表达自己的观点，但同时也不会忽视他人的意见。
我发现他总是能够把班级的气氛调动起来，让大家感到愉快。
第二位同学是小丽。
小丽在班级中非常安静，但是她非常聪明。
她喜欢独自思考问题，但是当她需要帮助的时候，她也会向他人寻求帮助。
我发现她非常努力，不管是学习还是其他方面的事情，她都会尽力去完成。
人教版四年级上册第二单元同步作文观察日记13则
人教版四年级上册第二单元同步作文观察日记13则观察日记13则单元作文要求：本单元作文可写两个方面，一是要求写你留心观察到的事情，特别注意其中有趣的事情。
二是选以前写过的连续观察日记，重新修改整理成一篇文章。
本次收录的优秀作文如下：首先是连续观察日记：２则的有观察小金鱼、海洋宝宝、蚂蚁、绿豆３则的有观察小白兔、豆子、绿豆生长记３则以上的有观察豆类生长、蜘蛛产卵、大蒜生长、蚕宝宝其次是单独观察日记：含羞草、小狗出世观察日记二则——可爱的小金鱼9月19日星期五晴今天下午我放学回到家，突然觉得眼前一亮，原来是妈妈买了一个小鱼缸，鱼缸里还有六只小金鱼，看着这些可爱的小玩艺，我迫不及待的冲上去，在这六只小鱼中有五只是黑色的，还有一只是红色的，我最喜欢那只红色的小金鱼了，它身上的鳞片显得那么鲜艳，非常地红，像染过颜料一样，眼睛哧溜哧溜地转着，不时还吐出一些小泡泡，用鼻子顶着小泡泡，那样子别提多高兴了，所以我给它起了个名字，叫“小顽皮”。
9月20日星期六晴今天早上，我刚一起来，就想起小顽皮，想它们是不是饿坏啦呢？我连忙去给它们喂食，我拿出了鱼饲料撒在了水面上，看它们争先恐后的吃，不一会儿，把水面上的鱼饲料都吃得一干二净了，看来它们真是饿了，忽然我发现鱼缸里有几截长短不一，又软又粘黑乎乎的东西，我不知道它是什么，就问了妈妈，妈妈告诉我那是小鱼的粪便，我这才明白了。
观察日记两则——海洋宝宝10月18日星期三晴听说“海洋宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物，我很好奇，便想买一些来好好观察观察。
今天中午，我在小店里买了一包“海洋宝宝”。
“海洋宝宝”的颜色五彩缤纷，有火辣辣的朱红，温馨浪漫的粉红，宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海洋宝宝”回到家后，把它们一粒一粒地倒入玻璃杯，装上水，然后去上学了。
一路上我在想：海洋宝宝会变成什么样呢？放学回家的时候，我飞快扔下书包，拿起杯子一看，“哇——我的小宝宝不见了！”我大惊之下，不甘心地将手探进杯子摸索。
四年级语文上册习作《写观察日记》写作指导+优秀范文
四年级语文上册习作《写观察日记》写作指导+优秀范文一、习作内容观察日记，就是把你在观察过程中看到的、听到的、想到的，用日记的形式记录下来。
你可以观察植物的生长过程，比如豆芽从种子到发芽、生长的变化；可以观察动物的生活习性，例如小狗的日常活动、进食习惯等；还可以观察自然现象，像是天气的变化、月亮的圆缺等。
总之，观察的对象非常广泛，只要你善于发现，生活中处处都有可观察的事物。
二、习作要求（1）格式正确：既然是日记，就要按照日记的格式来写，在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。
（2）内容真实：观察的内容必须是自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受的，不能虚构或抄袭。
（3）重点突出：要围绕观察对象的变化来写，突出重点，不能面面俱到。
（4）语言生动：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以及描写、叙述等表达方式，让文章更加生动有趣。
三、审题要点（1）明确主题：“观察日记”这个主题已经明确了写作的体裁是日记，内容是观察。
所以在写作之前，一定要明确自己要观察的对象是什么，为什么要观察它，想要从观察中得到什么。
（2）抓住“观察”：“观察”是这篇习作的核心，要详细记录观察的过程、方法和结果。
在观察过程中，要注意观察的顺序和重点，比如从整体到局部、从外到内、从上到下等。
四、选材和构思【选材】（1）植物类：可以选择容易观察、生长变化明显的植物，比如绿豆、黄豆等豆类的发芽过程，大蒜的生长过程，仙人掌、多肉等植物的生长状态等。
（2）动物类：家里养的宠物，如小狗、小猫、小兔子等，它们的日常行为、进食、睡觉等都是很好的观察内容；或者小区里的小鸟、蚂蚁等小动物，观察它们的活动规律和行为特点。
（3）自然现象类：天气的变化，如晴天、阴天、雨天、雪天等不同天气下的景色和氛围；月亮的变化，从新月到满月的过程；日出、日落的美景等。
【构思】（1）开头：开门见山，直接交代观察的对象是什么，以及观察的时间、地点等背景信息。
（2）中间：按照时间顺序或者观察的先后顺序，详细描述观察对象的变化。
四年级上语文观察日记范文4篇
四年级上语文观察日记范文4篇**范文一：可爱的小金鱼**9 月 15 日星期一晴今天，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红的，一条黑的。
它们在鱼缸里快活地游来游去，可爱极了！小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗珍珠。
它们的嘴巴一张一合，不停地吐着泡泡，好像在说：“小主人，快来和我一起玩吧！”小金鱼的身子胖乎乎的，鳞片在灯光的照耀下闪闪发光，像穿着一件金色的铠甲。
它们的尾巴像一把扇子，游动的时候一摆一摆的，好看极了！我把鱼食撒进鱼缸里，小金鱼们立刻游了过来。
红金鱼一口吞下了一粒鱼食，黑金鱼却怎么也吃不到，急得在鱼缸里转圈圈。
我看着它那着急的样子，忍不住笑了起来。
黑金鱼终于吃到了一粒鱼食，它高兴地摆了摆尾巴，好像在说：“哈哈，我终于吃到啦！”晚上，我准备睡觉的时候，发现小金鱼们还在睁着眼睛。
我好奇地问妈妈：“妈妈，小金鱼怎么不睡觉啊？”妈妈笑着说：“小金鱼没有眼皮，所以它们不会闭上眼睛睡觉。
”原来是这样啊，我恍然大悟。
这两条小金鱼给我带来了很多快乐，我真喜欢它们！9 月 16 日星期二晴今天早上，我一起床就迫不及待地去看我的小金鱼。
我发现鱼缸里的水有点浑浊了，于是我决定给小金鱼换换水。
我先把小金鱼捞出来放在一个小碗里，然后把鱼缸里的水倒掉，用清水把鱼缸洗干净。
接着，我把新水倒进鱼缸里，再把小金鱼放进去。
小金鱼一回到鱼缸里，就欢快地游了起来，好像在说：“哇，新水好舒服啊！”换完水后，我仔细地观察了一下小金鱼。
我发现红金鱼的尾巴上有一个小小的白点，不知道是不是生病了。
我有点担心，决定再观察几天看看。
下午，我发现小金鱼们不像昨天那么活泼了，它们总是躲在鱼缸的角落里，一动不动。
我想，它们可能是累了，需要休息一下。
于是，我没有去打扰它们，让它们安静地休息。
晚上，我又去看了看小金鱼，它们已经恢复了活力，又在鱼缸里欢快地游来游去了。
我心里的一块石头终于落了地。
**范文二：绿豆发芽记**9 月 20 日星期六晴今天，老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆发芽。
四年级上册观察日记优秀范文(必备28篇)
9月16日星期天多云前两天，探究课上老师布置了一个任务，让我们观察蔬菜生长的秘密。
回家后，我和妈妈一商量，决定观察绿豆芽的生长过程。
妈妈让我抓一把绿豆放在水杯里，用清水浸泡一个晚上。
我摸了摸绿豆，一边往水杯里面放，一边心里直犯嘀咕：这么小、这么硬的绿豆，会长出豆芽来吗？第二天一大早，我就迫不及待地去看绿豆。
它们喝了一夜的水，一个个都挺着大肚子，好多都已经裂开了一个口子，中间露出白色的肉，尖尖的芽几从里面悄悄地探出了“小脑袋”。
我感到惊讶极了，连忙问妈妈︰“妈妈，妈妈，我们的绿豆怎么长得这么快呀，才过了一天就冒出新芽孢了呢？”妈妈笑着对我说：“植物的生长和温度、湿度、空气都有关系。
现在温度适宜、湿度高，特别适合豆芽生长，因此它长得特别快。
我们现在把绿豆从水杯里取出来，用湿纱布将它们包裹起来，明天早上你再来看看。
”我小心翼翼地掀开纱布，只见绿豆芽长长了许多，我用尺量了量，长的芽已经有2厘米了，它们像小蛹料的尾巴一样，可爱极了。
原来翠绿色的豆皮也变成暗绿色的，开始慢慢脱落下来。
又过了一天，绿豆芽已经从纱布的空隙中钻了出来，似乎迫不及待地要瞅一瞅这个新家了。
我掀开纱布一看：它们终于脱下了”绿大衣，露出了雪白雪白的身体。
芽儿长得更长了，已经足足有6厘米长，这些芽儿挤在一起，好像小朋友手拉手似的。
通过这几天的观察，我不仅发现了绿豆芽生长的秘密，也懂得了一个道理∶任何生物都有一定的生长规律，只要我们细心观察，就一定能发现其中奥秘。
9月24日星期日晴我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。
孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的大尾巴一摆一摆，帅极了。
孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。
这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。
9月25日星期一雨今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。
我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。
四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记(多肉、仙人掌、小狗、小猫、蚂蚁) 作文范文(共5篇)
观察日记300字（一）我的奶奶家种了一盆仙人掌，长得高高的、大大的，身上长满了刺，好像一只胖胖的刺猬。
仙人掌非常耐旱，能在炎热的沙漠中生长。
因为其他的植物都有叶子，这样在不浇水的情况下就会流失大量的水分，没有了水的植物也就枯萎了，毕竟，水是生命之源啊。
而仙人掌为了能在炎热的沙漠中活下去，就把叶片变成刺，这样水分就不会流失了，这也是松树可以四季常青的原因。
我自己想了很久也没想明白，为什么这种植物的名字叫仙人掌呢？于是，我在妈妈的提醒下，自己上网查找了相关资料。
仙人掌原产于墨西哥，明朝的时候引入到中国，看上去如同并拢手指的手掌，因此得名“仙人掌”。
我还从百科书里看到，仙人掌的刺不光是为了保存水分，还能保护自己不被动物吃掉。
我不由得感叹，大自然真是太神奇了！仙人掌可以在环境恶劣的沙漠中生长，它的坚强、韧劲给我留下了深刻的印象。
在生活中，我们也要像仙人掌一样，不管做什么事，都要坚忍不拔、永不放弃，坚强勇敢地面对各种困难和挑战。
观察日记300字（二）我家养了一株仙人掌，它的身上长满了刺，里面是绿色的，千万不要触碰它，碰上会非常疼的。
我以前非常非常不喜它，后来又喜欢了。
我为什么以前不喜欢它呢？是因为有几件事让我不喜欢，所以才不喜欢。
有一次，妈妈出门了，叫我照顾仙人掌还要接快递。
我给仙人掌浇水时，手一不小心碰到了，非常的疼。
之后快递来了，我去接快递，突然衣服碰仙人掌碰到了，线一直掉，我接到快递的时候，快递员叔叔说：“小朋友，你的衣服。
”我一看，啊！都掉了一半。
我非常生气，说：“我以后不给你浇水，什么都不给你，你自己想干啥就干啥，我不管你了，看你怎么办。
”我把它放到屋里深处，不管它了。
那为什么又喜欢它了？是要不管它的时候再来。
之后，妈妈回来了，看见了仙人掌不在外面，说：“孩子，仙人掌在哪里？”我说：“仙人掌我放在屋子深处，它全是刺，碰的人会很疼，又不开花，一点也不好看。
”妈妈说：“仙人掌它喜欢阳光，在阳光下存活，它过几个月之后会长出几朵小黄花，它的刺是为了防止敌人攻击。
人教版四年级上册观察日记作文
写观察日记四年级上册第三单元作文范文一：观察日记——鸡蛋变身XX月 XX日星期X 天气：今天，在看《大侦探福尔摩斯》时，我被书中介绍的小实验“没壳的鸡蛋”所吸引，于是我决定亲自体验一下。
我找来了一个适中大小的玻璃罐，再从冰箱里取出一个鸡蛋。
接着，我倒入了白醋，按照书中步骤，把鸡蛋轻放到玻璃罐中，幸运的是，鸡蛋完好无损地落入罐中。
由于白醋量不足，无法将鸡蛋完全覆盖，于是我又加了些白醋，直到鸡蛋浸泡在白醋中。
这时，一种奇妙的变化发生了——鸡蛋壳上涌现出密密麻麻的泡泡！与书中所描述的场景一模一样，我感到非常兴奋。
第一步顺利完成，现在就等待第二步的结果。
XX月 XX日星期X 天气：今天早上，我的第一件事就是去看鸡蛋。
令我意想不到的是——蛋白居然从蛋壳里流了出来！此时白醋已经变得非常浑浊，鸡蛋的壳与蛋白蛋黄分离开来，但若认真观察，就会发现蛋壳与蛋白之间仍有一条细线连结着，如同藕断丝连。
蛋壳表面依旧布满泡泡。
从罐子外面望去，鸡蛋形如小葫芦，上部是蛋壳，下部则是蛋白，而蛋白包裹着蛋黄。
随后，妈妈问我这个实验为什么会出现这种情况，可是我并不知道原理。
于是，我翻阅了相关书籍，了解到蛋壳其实是由碳酸钙制成的。
当碳酸钙与醋酸反应时，会渐渐溶解，同时薄膜会保持不变，醋中的水分则会因为渗透作用进入薄膜内，与蛋白混合，形成一个比原来更大的鸡蛋。
如果把这个无壳鸡蛋放在灯泡下，还可以看到蛋黄呢！现在，我也拥有了一枚“无壳鸡蛋”。
写观察日记四年级上册第三单元作文范文二：绿豆的成长日记3月18日星期一晴今天在课堂上，老师要求我们回家写观察绿豆发芽的日记。
我迫不及待地拿了一个瓶子来泡绿豆，心里期待着豆子能够尽快发芽。
晚上睡觉前，我满怀好奇地想看看绿豆是否有所变化。
意外地发现豆子已经发生微妙的变化：它们的身体比之前胖了很多，颜色也变浅了，呈现出一种黄黄的胖胖的样子，就像个可爱的胖小子。
3月19日星期二晴第二天，我回到家，仔细观察豆子。
人教版四年级上册第二单元：观察日记范文
第二单元“观察日记”作文范文第一类：我的发现蜗牛产卵啦我喜欢大自然中的昆虫，尤其喜欢蜗牛。
（开篇表达对蜗牛的喜爱之情）夏天的一个中午，我和弟弟一起去捉蜗牛。
弟弟问我：“姐姐，哪里才有蜗牛呢？”我笑了笑说：“蜗牛虽然只有在夏季才能捉到，可是它最怕热，在阴暗潮湿的地方可以看到它。
”我把弟弟领到奶奶种的菜园边，扒开石头，哇！好多的蜗牛呀。
弟弟说：“姐姐，你比我大，你要大蜗牛，我要小蜗牛，好不好？”我点了点头答应了。
我一看大的才四个，而小的有十几个。
我这个贪心的弟弟啊，又让他沾光了。
我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里。
弟弟用小手把蜗牛捧回了家。
我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。
我让弟弟把大白菜叶拿一点来。
我撕了一大片白菜叶放在盒子里，蜗牛不吃，我们走开一会儿，回来后看见蜗牛正在吃着大白菜。
它把尖细的小嘴，在菜叶上不停的啃着，头还不时地左右摇摆着。
我们看着直发呆。
不到半小时，蜗牛就吃光了所有的叶子。
然后，它们慢悠悠地把自己的全身缩进了硬壳里。
（对蜗牛吃东西时的神态刻画生动，可见作者观察十分仔细）第二天上午，我再去看盒里的蜗牛，突然，我发现蜗牛有些反常：蜗牛把身子伸得长长的，它那通向眼睛的神经，涨得又粗又大，它的肉体也膨胀起来，能看到体内的小细纹。
突然它猛地一下，把全部身体缩进了硬壳（“伸”“涨”“缩”，突出了蜗牛的反常）。
我蹲下来，仔细地等待着有什么奇迹出现。
大约等了半小时，大蜗牛才慢悠悠地把两只长长的触角伸出来，先向左右转来转去，随后头和身子便伸出来了。
头也越昂越高，硬壳有些晃动，有时头不停摇摆着。
过了约十多分钟，蜗牛的肉体表面有一些粘粘的液体渗出来，肉体也渐渐缩小了点。
它慢慢地把肉体向硬壳缩去一些，又轻轻向前爬了过去。
我再一看，哇！好多的蜗牛卵，个个晶莹剔透，粒粒圆而明亮，颗颗有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍珠。
（描写精彩，让人读后仿佛亲眼所见）恭喜蜗牛妈妈又有一群小宝宝啦！我的新发现我们生活在光的世界里，阳光、灯光、火光，我们经常见到。
四年级上册语文第三单元写观察日记范文(通用5篇)
四年级上册语文第三单元写观察日记范文(通用5篇)第一篇:四年级上册语文第三单元写观察日记范文一：绿豆“变形〞记3月18日星期一晴课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。
我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。
睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。
我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。
3月19日星期二晴第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的局部，裂出了一个小小的口子。
在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。
3月20日星期三多云今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。
那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。
长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！3月21日星期四小雨晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。
妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。
〞哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。
范文二：小蝌蚪成长记3月30日星期五晴今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。
回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。
小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。
每当我看〖JP3〗着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。
4月7日〓星期六〓阴一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。
我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。
在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤外表有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。
四年级上册语文《习作3写观察日记》范文400字(3篇)
四年级上册语文《习作3写观察日记》范
文400字(3篇)
我最喜欢的水果是草莓，它不仅好看而且特别好吃。
但我并不知道草莓是如何生长的。
于是我开始向父母询问，他们特意在家种了两盆草莓，让我观察草莓的生长过程。
最初，草莓全是绿叶，经常给它们浇淘米水，它们茁壮成长。
草莓的绿叶吸收着阳光和水分，叶丛中开出绿色的小花，里面有一朵洁白的小花苞，小花苞里绽开的花瓣，像一朵小小的雪花一样，美丽极了。
草莓结出果子来了，最后变成龙眼般大小，上面还布满了许多斑斑点点的仔儿，圆溜溜的。
草莓完全熟透了，红彤彤的让人流口水。
我摘下草莓，用水洗净，放在嘴里咬了一口，甜里带酸，味道真好。
我家客厅的角落里有一棵我叫不出名字的树。
它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。
藤条上有着竹子一样的一个个竹节，上面还有一些黄色的小斑点和许多条纹。
这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。
通过观察，我发现了这棵树的许多特点。
以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。
我住的小区叫作“恒景国际花园”，真是名符其实。
小区内到处都是各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、紫色的薰衣草等等。
每当我走在花园里，都会被花的香气和美丽所包围，感觉非常愉悦。
我喜欢在花园里散步，欣赏花儿的美丽，感受大自然的魅力。
四年级上册语文第三单元观察日记怎么写
四年级上册语文第三单元观察日记怎么写第一篇：观察绿豆第一天，我拿了一把绿豆，分别放在了三个杯子里，每个杯子里都放了一点点水。
第二天，有一个杯子的绿豆发芽了，像小逗号一样。
第三天，发芽的绿豆越来越多，它们好像在比谁先发芽呢。
第四天，杯子里的水干了，小豆芽都立起来了，像小旗子一样。
第五天，小豆芽长出了小叶子，像小燕子的尾巴一样。
第六天，小叶子长大了，像小扇子一样。
第七天，小豆芽变得很长了，我用手碰了碰它，它就左右摇摆起来，好像在和我打招呼。
第八天，小豆芽变得更长了，我用尺子量了一下，最长的有30厘米呢！第九天，小豆芽的叶子分开了，像一把小伞一样。
第十天，小豆芽的叶子更大了，像一把大扇子一样。
通过这次观察，我知道了绿豆是怎么发芽的，还知道了绿豆发芽需要阳光和水。
第二篇：观察小狗第一天，我在街上看见了一只可爱的小狗。
它有白色的毛发，黑色的小鼻子和一双亮晶晶的大眼睛。
我一下子就喜欢上了它。
第二天，小狗对我摇尾巴，似乎也在欢迎我。
我喂了它一些食物和水，它吃得很高兴。
第三天，小狗跟我更亲近了。
我摸它的头时，它会用舌头舔我的手。
我觉得它很可爱，就决定给它起个名字叫“小宝贝”。
第四天，“小宝贝”喜欢跟着我。
我去哪里它就跟到哪里。
它还会对我做一些可爱的动作，比如站立和握手。
我觉得它非常聪明。
第五天，“小宝贝”突然不见了。
我到处找它都没有找到。
我很伤心，觉得失去了一个好朋友。
第六天，“小宝贝”突然出现了。
它跑过来蹭我的腿，似乎在跟我道歉。
我很高兴又能和它在一起了。
通过这次观察，我了解了小狗的习性和感情。
我觉得“小宝贝”非常可爱，它会成为我最好的朋友之一。
第三篇：观察金鱼第一天，我在家里养了三条金鱼。
它们有红色的身体和闪闪发光的大眼睛。
我给它们喂了一些鱼食和水草，它们很高兴地游来游去。
第二天，我发现有一条金鱼总是浮在水面上，好像在呼吸空气。
我觉得很奇怪，就上网查了一下资料。
原来金鱼需要充足的氧气才能保持健康啊！第三天，我决定给金鱼换个大一点的鱼缸。
四年级上册写观察日记（通用33篇）
四年级上册写观察日记四年级上册写观察日记（通用33篇）导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
下面由小编为大家整理的四年级上册写观察日记（通用33篇），希望可以帮助到大家！秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。
从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。
花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。
但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。
一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美时，金色桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。
蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。
因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。
蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。
蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。
蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。
原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。
我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿地方。
听科学老师说，蜗牛也会冬眠。
蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。
四年级上册《观察日记》(精选7篇)整理
四年级上册《观察日记》(精选7篇)整理写一写日记，记录特殊的事情，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，对于《观看日记》，应当写什么呢？下面是我给大家带来的四年级上册《观看日记》7篇，以供大家参考！四年级上册《观看日记》（篇1）我家有一只小狗，叫“京京”，它特别可爱，身穿一件黑白相间的衣服，眼珠子骨碌碌的转动着，像一只皮球在眼睛里滚动着。
那湿溜溜的鼻子像刚洗过澡似的。
它每天伴随着我，不久，我们成了形影不离的好伙伴。
有一次傍晚，我放学回家，没等我走进家门，“京京”就迎上来，它不停地摇着尾巴，嘴里不停地叫着，还在我的脚上用舌头添个不停，似乎在跟我说：“仆人，你最终回来了，我都饿了，正等着你来给我吃的呢！”我赶忙走进家里放下书包，从厨房里拿出一块肉，我转过头去，刚想叫京京过来，只见京京从角落里“刷”的一下窜出来，飞速地从我的手上夺过肉，我还没有回过神来，京京已经大口大口地吃起了美味的大餐。
一天晚上，我带着“京京”在河边一边漫步，一边观赏天空中那闪闪发亮的星星。
突然，一只大狗消失在我和“京京”的眼前，我可怕极了，可“京京”却不甘示弱，仿佛在想：“凭什么我要比你弱，为什么不行以我比你强。
”说时迟，那时快，京京那细细的两条后腿用力一蹬，整个身体像闪电般的冲向大狗，嘴里不停地“汪汪”叫着。
不一会儿，那只大狗就撒开四条腿跑了。
我们这只狗既英勇，又可爱，我特别喜爱它。
四年级上册《观看日记》（篇2）我家楼下的花园里有一丛含羞草，开出了粉红色的花朵特别好看。
其实我们能在许多地方看到含羞草，它是一种处处都有的植物，不过由于它是小小的的，所以我们很少留意到它。
都知道假如用手去碰碰含羞草的叶子，它会马上把两片叶子闭合然后垂下，就象一个大方的小女孩低下头一样，这就是含羞草的名字来源。
你知道为什么它会“大方”嘛？其实是由于含羞草的叶子受到刺激后，马上传输到叶柄，叶柄就会收起叶片，所以两片叶子就会闭合，然后刺激再传到茎，茎受到刺激就会收缩，所以叶子就会低垂下来。
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佳作欣赏
比喻
渐渐地，黄豆的皮一点点开始变大，泡泡也一颗一颗 地消失。黄豆的皮因为开始变大，就露出了一条条皱纹，像 一位满脸是皱纹的老奶奶一样躺在水里面泡温泉。
泡豆子的碗里浮现出一些“雾”。我拿起一些豆子一摸。 奇怪，豆子怎么又变得这么光滑！再拿一些没泡过水的黄豆 来比较。结果，泡过一天水的黄豆变大了。太神奇了！
写作诀窍
写观察日记一定要像哨兵一样细心，观 察要全面，调动多种感官，从多个角度和层 面来描写。
写法指导
确定对象 观察有序 特点变化 真实记录 看听闻上册 第三单元 习作指导
教学目标
1.交流观察记录，激发写作兴趣。 2.整合观察记录，理清思路。 3.以《燕子窝》为例，自由写文。
明确要求
连续观察
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎的
生长秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑
巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕
子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观
察日记记录下你的收获！
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爬山虎的嫩叶，不大 引人注意，引人注意的是 长大了的叶子。那些叶子 绿得那么新鲜，看着非常 舒服。叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀，没 有重叠起来的，也不留一 点儿空隙。一阵风拂过， 一墙的叶子就漾起波纹， 好看得很。
佳作示范
这就是典型的连 续观察日记范文，快 来读读它和你的日记 有什么异同点？