高二英语复习知识点三篇

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高二英语重点语法知识点总结归纳5篇

高二英语重点语法知识点总结归纳5篇学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。

下面就是给大家带来的高二英语知识点，希望能帮助到大家！高二英语知识点1一、重点词汇1.intention n.意图，意向.目的eg：.His good intentions were repaid hv good results. 他的善意得到了善报。

It wasnt my intention to fool you.我不想骗你。

相关intend vt.打算用法拓展：intend to do/doing sth.打算干……intend that…should do打算…… intend sb.to do sth.打算让某人干……with the intention of doing sth.打算干…… withoht intention无意地特别提醒：①intend后接从句时.多用虚拟语气即should+动词原形;②intend，sb.to do sth.通常用在被动语态中;③intend 的过去式表示“原打算……”。

案例剖析旁征博引举一反三考题1 (典型例题分)This book, as a surprise for his sisterwas lost in the mail.A.intendedB.regardedC.takenD.recognized2.absence n.不在，缺席;缺乏eg oI soon noticed his absence from school.我很快便察觉到他缺课了。

After an absence of seven years，1 went home.外出7年后我返回了故乡。

相关absent adj.缺席的;不在的用法拓展：be absent from不在.缺席absence of mind心不在焉during ones absence在某人外出期间in ones absence—inthe absence of sb.某人不在时，某人外出时特别提醒：be absent ftom短语中用from。

高二英语复习知识点总结精选5篇

高二英语复习知识点总结精选5篇英语被许多学生认为是一门很难的学科，中学英语更是如此，但是英语作为三大主课之一，所占的重量自是不清，许多学生也明白假如英语学不好的话想要考上志向的大学是天方夜谭，但是苦于无学习之法，那么中学英语都有哪些学习方法呢?下面就是我给大家带来的高二英语学问点，盼望能协助到大家！高二英语学问点11.根底梳理diet spaghetti muscle protective eggplant pea cucumber lemon mushroom peach balance barbecue kebab roast roast fry stir ouhgt bacon cola sugary slim lose weight curiosity hostess raw vinegar lie get away with discount weakness strengh consult fibre digest poisonous carrot scurvy rickets obesity protein vitaminearn ones living in debt spy on limit benefit breast garlic sigh combine cut downcooperation flovour2.词语归纳1)diet作名词，表示“日常饮食”。

be/go on diet节食作动词，表示“节食“。

2)区分energy，strength，power和force：energy主要指人的精力，工作或活动的实力，自然界的能等。

power主要指做一件事情所依靠的的实力，功能，人或机器等事物所潜在的或所发挥出来的力气，职权，权力或政权。

force主要指自然界中的力气，暴力，势力，劝服力，压力，法律，道德或情感的力气，军事的力气。

strength指一人或一物所含的内在的力气，能用以从事，忍受，或反抗许多事物。

高二英语考试必背语法知识点总结5篇分享

高二英语考试必背语法学问点总结5篇共享高二英语在整个中学英语中占有特殊重要的地位,既是高二又是整个中学阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。

下面就是我给大家带来的高二英语语法学问点，盼望对大家有所帮助！高二英语语法学问点1一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing 表示习惯的，常常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于以下构造中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…留意: probable 和possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。

高二英语必背知识点重点归纳

高二英语必背知识点重点归纳【导语】学习英语的帮手就是爱好，英语有许多的知识是需要记忆的，也是学习英语的基础。

下面就让作者给大家分享几篇高二英语必背知识点吧，期望能对你有帮助!高二英语必背知识点篇一1.be good to对……友好be good for对……有益;be bad to…/be bad for…2.add up加起来增加add up to合计，总计add…to把……加到……3.not…until/till意思是“直到…才”4.get sth/sb done使……完成/使某人被……5.calm down安静下来6.be concerned about关心，关注7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the exam考试作弊9.go through经历;度过;获准，通过10.hide away潜藏;隐藏11.set down写下，记下12.I wonder if…我不知道是不是…12.on purpose成心13.sth happen to sb某人产生某事sb happen to do sth某人碰巧做某事it so happened that……正巧碰巧14.It is the first(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)15.in one’s power处于……的控制当中16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做情势宾语18.suffer from患…病;遭受19.so…that…/such…thay…20.get tired of…对…感到劳累疲惫21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦22.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。

高二英语必修一知识点总结

高二英语必修一知识点总结【导语】只有高效的学习方法，才可以很快的掌控知识的重难点。

有效的读书方式根据规律掌控方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就可以很快的掌控知识。

作者高二频道为你整理了《高二英语必修一知识点总结》期望对你有帮助！【篇一】高二英语必修一知识点总结attend school去上学attend church去做星期attend a meeting参加会议attend one's class听课Did you attend the meeting yesterday? 你出席昨天的会议了吗?Will you attend her wedding next week? 下周你会参加她的婚礼吗?She was sick so she didn't attend her classes．她病了，所以没去上课。

I attended two lecture courses this morning．今天上午我上了两节课。

vi.看护，照管；此时可与介词on或upon连用。

There wasno one to attend (on)him but his sister．只有他的姐姐一人照管他。

He has two nurses to attend (on) him．有两个护士看护他。

attend to“处理；专心于；注意”I have an urgent matter toattend to．我有件急事要处理。

Attend carefully to what she is saying。

专心听她在说什么。

【篇二】高二英语必修一知识点总结1. go to the pictures去看电影(美);go to the movies 去看电影(英)2. list the countries that use english as anofficial language 罗列把英语用作官方语言的国家3. the road to …通向……之路4. at the end of在……末端，在……尽头，by the end最后(=finally)5. because of 由于…… (注意和because 的区分)many beautiful fish are fast disappearing because of the severe pollution.由于污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。

高中生高二英语重点知识点总结_高中英语知识点总结

高中生高二英语重点知识点总结_高中英语知识点总结一、语法知识点总结：1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来完成时、现在完成进行时等。

2.语态：被动语态的构成和用法。

3.条件句：零条件句、一般条件句、虚拟条件句等。

4.比较级和最高级：形容词、副词和名词的比较级和最高级的构成和用法。

5.非谓语动词：不定式、动名词和分词的构成和用法。

6.介词和介词短语：常用介词和常见的介词短语的用法。

7.连接词：并列连词、从属连词和关联词的用法。

8.代词：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和疑问代词的用法。

9.主谓一致：单复数主谓一致、不定代词主谓一致等。

10.定语从句和状语从句：定语从句和状语从句的构成和用法。

二、词汇知识点总结：1.常用词汇：高考常见的词汇、熟词僻义等。

2.同义词和反义词：常见的同义词和反义词的用法。

3.词性转换：名词、动词、形容词、副词等词性的转换和用法。

三、阅读理解知识点总结：1.主旨大意：根据文章的标题、首尾句和段落大意等找出文章的主旨大意。

2.细节理解：根据文章中的具体信息找出所需要的细节信息。

3.推理判断：根据文章中的信息进行推理判断，并给出合理的解释。

4.态度观点：根据文章中的表述和作者的观点找出作者的态度观点。

5.篇章结构：分析文章的篇章结构，包括时序结构、因果结构、问题解决结构等。

四、写作知识点总结：1.作文开头和结尾：合理地安排作文的开头和结尾，使之与文章的主题一致。

2.段落衔接：利用合适的过渡词和词组使段落之间衔接自然。

3.语法准确：注意语法的正确使用，避免出现句法错误。

4.逻辑合理：表达清晰、逻辑条理，避免表达上的混乱。

5.词汇丰富：运用丰富的词汇表达思想，避免重复和单一用语。

高中生高二英语的重点知识点包括语法知识、词汇知识、阅读理解知识、写作知识和听力知识等。

熟练掌握这些知识点，对于高中英语的学习和高考准备都会有很大的帮助。

高二英语语法必考知识点总结通用8篇

高二英语语法必考知识点总结通用8篇我们在上学的时候要做到上课听讲，下课放松;回家多做题，遇到困难不耻下问;睡前把学过的知识在脑子里过一遍，温故而知新。

这样，在新的学期里一定取得新的进步！这次漂亮的我为亲带来了8篇《高二英语语法必考知识点总结》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

高二英语语法知识点篇四高二英语语法一三：过去分词与现在分词篇七现在分词的构成主动语态被动语态一般式doing being done完成式having done having been done过去分词的构成：done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：1、作定语和现在分词作定语的用法相同。

作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面；如果是过去分词短语，要放在名词的。

后面。

2、作表语3、作宾语补足语4、作状语三、现在分词的用法1、作定语作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。

如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2、作表语3、作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。

可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

注1：上述句子也可以变为被动式。

如：Steam can be seen rising from the wet clothes.注2：复合宾语中用现在分词和用不定式意义稍有不同。

不定式表示动作发生了，指事物的全过程；分词则表示动作正在进行。

Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her.这是一句英文谚语意思是只要有耐心，总会走好运。

高二英语语法二：倒装篇八1、在there be/live/lie句型中用全部倒装:2、在以there, here, now, then +be/come/go+主语的句子中用全部倒装:注：如果主语是代词则不用倒装。

高二英语语法知识点归纳

高二英语语法知识点归纳要想学好英语学问，首先要把握好英语的语法，会让你的英语成果更上一层楼。

下面就让学习啦我给大家共享一些〔高二英语〕语法学问点吧，希望能对你有关怀!高二英语语法学问点篇三1、形容词的定义：形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v. adj.，其他adv.或全句的词，v.，adv.或全句的词修饰v.，adj.，其他adv.或全句的词，表示时间，地点，程度，方式等。

表示时间，地点，程度，方式等。

2、复合形容词的构成(1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白发的(2)形容词+ 形容词red-hot 酷热的，dark-blue 深蓝的(3)形容词+ 如今分词good-looking 好看的，easy-going 随和的(4)副词+ 如今分词hard-working 勤劳的，fast-moving 快速转动的(5)副词+ 过去分词hard-won 得来不易的，newly-made 新建的(6)名词+ 形容词life-long 终生的，world-famous 世界有名的(7)名词+ 如今分词peace-loving 〔爱好〕和平的，fun-loving 爱开玩笑的(8)名词+ 过去分词snow-covered 白雪覆盖的，hand-made 手工的(9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的，three-legged 3 条腿的(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10 年的，two-man 两人的高二英语语法学问点篇四什么是副词?指出句中的副词：1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修饰副词"farther'表示程度farther修饰动词"move'表示方式2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修饰动词goes，表示频度、频率3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修饰整个句子4. I wont go with you. Its much too hot today. much too修饰形容词，表示程度修饰形容词hot，修饰形容词【高考副词主要考点】主要题型：选择填空，完形填空，改错考点内容：1. 副词词义辨析(10浙江) Do you think shopping online will ____________ take the place of shopping in stores?A.especiallyB.FrequentlyC.merelyD.finally解析：especially 特别，尤其;frequently经常;merely仅仅;finally最终根据语境：你认为网上购物最终会替代商场购物吗?(10湖北) I wasnt blaming anyone; I ___________ said errors like this could be avoided.A. merelyB. mostlyC. rarelyD. nearly解析：mostly 大部分地，通常地;nearly 几乎=almost;rarely 很少地，几乎不;merely 仅仅，只不过全句意思：我并没有责怪任何人，我只是说类似这种错误是可以避开的' 说类似这种错误是可以避开的'。

高二英语必修三知识点总结

高二英语必修三知识点总结高中英语必修三是高中阶段的一门重要课程，包含了许多重要的知识点。

本文将对这些知识点进行总结，帮助同学们更好地复习和掌握这门课程。

一、词汇和短语必修三中涉及了许多重要的词汇和短语，如environment，pollution，global warming等。

这些词汇和短语在日常生活和学习中都非常常见，掌握它们的意思和用法对于理解和运用相关内容至关重要。

二、语法知识1.时态：必修三中出现了许多时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

了解这些时态的用法和句式结构，能够帮助我们正确地表达过去、现在和将来的事件和状态。

2.被动语态：被动语态在必修三中也经常出现。

了解被动语态的构成和用法，能够帮助我们准确表达被动动作或状态。

3.倒装句：在文章中，我们也可以看到一些倒装句的用法。

了解倒装句的结构和用法，能够帮助我们在写作和阅读中准确运用这种句式。

三、阅读理解必修三中的阅读理解部分涉及了各种文体和题型，如记叙文、说明文、议论文等。

通过阅读和分析这些篇章，我们能够提高阅读理解能力，掌握阅读技巧，提高对文章主题和细节的把握能力。

四、写作技巧1.写作结构：在必修三中，我们学习了很多不同类型的写作，如图表作文、书信、演讲稿等。

了解不同写作类型的结构和特点，能够帮助我们进行思路的整理和写作内容的组织。

2.连词和过渡词：在写作中，使用合适的连词和过渡词能够使文章更加连贯和流畅。

必修三中涉及了许多连词和过渡词，如however，therefore，in addition等。

掌握这些词语的用法和搭配能够帮助我们提升写作技巧。

五、口语表达必修三中的口语表达部分提供了许多日常会话和交流的情景，如问路、购物、旅游等。

通过学习这些口语表达，我们能够提高口语交流的能力，增加词汇量和语言表达的流利性。

这些是必修三中的一些重要知识点的总结。

通过理解和掌握这些知识点，我们能够更好地应对学习和考试中的各种问题，提高英语水平和能力。

高二英语必修课本的重要知识点

高二英语必修课本的重要知识点大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。

除了读老师布置的之外，大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料，每天坚持读个几篇，这是获得高分的保证。

以下是小编给大家整理的高二英语必修课本的重要知识点，希望大家能够喜欢!高二英语必修课本的重要知识点11.preferPrefer doing…to doing…Prefer to do rather than do2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。

连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。

3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事4.强调句型It is/was+被强调部分+that/who强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。

一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。

not…until的强调句5.be fond of喜欢，喜爱6.Although尽管，虽然，引导让步状语从句① although 从句多在句首，though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。

② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。

③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。

高二英语语法重点知识点整理归纳5篇

高二英语语法重点知识点整理归纳5篇高二英语语法知识点1虚拟语气虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望.假设.猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would(should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):Itis time和eoukd rather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中, 谓语用虚拟结构(It is necessry/important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明:A.If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)B.Without air,there would be no living things.(同上)C.We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)D.He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)E.It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)F.I would rather you gave me the book.(同上)G.It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)H.He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)高二英语语法知识点2序数词表示顺序或等级.1. 序数词的构成:1-_: first 1st; second 2nd; third 3rd; fourth 4th; fifth 5th; si_th 6th;seventh 7th;eighth 8th; ninth 9th; tenth _th;_-_:eleventh _th; twelfth _th; thirteenth _th; fourteenth _th;fifteenth _th; si_teenth _th; seventeenth _th; eighteenth _th;nineteenth_th;_-90:twentieth _th; thirtieth 30th; fortieth 40th; fiftieth 50th;si_tieth 60th;seventieth 70th; eightieth 80th; ninetieth 90th;≥1_:1_ hundredth;1,_0 thousandth;1,_0,_0 millionth;1,_0,_0,_0 billionth2.序数词的用法1)作主语:The second is what I really need.第二个是我真正需要的.The first bottle has been full but the second is empty.第一个瓶已满,但第二个还空着.2)作宾语:I got a third in biology.我生物得到了第三名.Do you prefer the first or the second?第一个和第二个你更喜欢哪一个呢?3)作表语:I will be the first to support you and the last to oppose you.我将是第一个支持你的人,也是最不会反对你的人.Columbus was the first who discovered America.哥伦布是第一个发现美洲的人.4)作定语:I’ll try a second time and see if I can do it.我还要试一次,看看我能否做得了.Take the first turn to the right and then the second turn to the left andyou’ll get there.在第一个转弯处向右转,然后在第二个转弯处向左转就到了.5)作状语:He came second in the race.他在赛跑中得了第二名.It was a snowy day when we first met.我们初次见面时是一个下雪的日子.高二英语语法知识点3【动词语法】1 系动词系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况.性质.特征等情况.说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语.例如:He fell ill yesterday. 他昨天病了.(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.)He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词.例如:He is a teacher. 他是一名教师.(is与补足语一起说明主语的身份.)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand.例如:He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默.This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜.3)表像系动词用来表示看起来像这一概念,主要有seem, appear, look.例如:He looks tired. 他看起来很累.He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心.4)感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste. 例如:This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软.This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香.5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如:He became mad after that. 自那之后,他疯了.She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了.(北京安通学校提供)6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达证实 , 变成之意.例如:The rumor proved false. 这谣言证实有假.The search proved difficult. 搜查证实很难.His plan turned out a success. 他的计划终于成功了.(turn out表终止性结果)高二英语语法知识点4He said I was hard-working.重点语法:宾语从句结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)例句:----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)----He says Im good at English.注意:①主句是一般现在时态,宾语从句的时态不受其影响.例句:He says Im good at English now.He says I was good at mathematics when I was young.②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态.例句:He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday.③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态.例句:Our teacher says 24 hours make a day.Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.④动词原形不能作主语,必须用其 -ing 形式.例句:She said helping others changed her life.重点短语:direct speech 直接引语reported speech = indirect speech 间接引语first of all = at first 首先pass on 传递be supposed to do sth. 应该做某事be good at = do well in 在某方面做得好in good health 身体健康get over 克服open up 打开care for = take care of = look after 照料;照顾not any more = not any longer = no longer 不再have a cold 感冒end-of-year e_am 年终考试get nervous 变得紧张forget to do sth. 忘记做某事(该事未做)forget doing sth. 忘记做某事(该事已做)its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词)conte_t 上下文Reading Strategy(阅读方法)First read for meaning, not for detail. (首先理解文段的大致意思,不在于文段的细节部分.)You can understand the meaning of a word you dont know from the conte_t.(至于不懂的单词,你可以通过上下文来寻找它的正确释义.)If you go to the party,youll have a great time!高二英语语法知识点5Worried about the journey, I was unsettled for the first few days. Well-known for their e_pertise, his parents’company …..Confused by the new surroundings, I was hit by the lack of fresh air. E_hausted, I slid into the bed and fell fast asleep.过去分词作状语:过去分词作状语时,说明动作发生的背景或情况,其等同于一个状语从句.vt 过去分词作状语时与主句主语构成被动关系,表示被动和完成,vi过去分词表示状态或动作的完成.Heated , water changes into steam .The professor came in, followed by a group of young people .1 作原因状语,等于as / since / because 引导从句Moved by what she said ,we couldn’t help crying . = ( As we are moved bywhat she said …2 作时间状语,等于when 引导时间从句,如果分词表示的动作与谓语的动作同时发生,可在分词前加when/ while / until等使时间意义更明确.When heated , water can be changed into steam .Seen from the hill ,the park looks very beautiful .= ( When the park isseen from the hill…3 作条件状语等于 if / whether 引导从句Given more attention , the cabbages could have grown better .= ( If theyhave been given more attention ….Compared with you , we still have a long way to go = ( If we are comparedwith you4 作方式或伴随状语The actress came in , followed by her fans .She sat by the window , lost in thought .5 作让步状语Much tired ,he still kept on working .=(Although he was tire d ,) he ….6 独立主格结构: 当分词的逻辑主语不是主句主语时,分词可以有自己独立的逻辑主语,这种结构称为独立主格结构.常用来表示伴随情况.The boy rushed into the classroom , his face covered with sweat . All things considered ,your article is of great value than hers .Rewrite with proper conjunctionsE_ample : United we stand, divided we fall.If we are united, we will stand, but if we are divided,we will fall.1 Asked what had happened, he told us about it.→When he was asked what had happened, …2 Well known for his e_pert advice, he received many invitations to givelectures.→Because he was well known for his e_pert advice, …3 Given more time, we would be able to do the work much better.If we were given more time,4 Once translated into Chinese, the book became very popular among Chineseteenagers.Once it was translated into Chinese,5 Deeply interested in medicine, she decided to become a tor.Because she was deeply interested in medicine,6 Left alone at home, Sam did not feel afraid at all.Although he was left alone at home,现在分词与过去分词作状语现在分词作状语时,与其逻辑主语之间是主动关系,;而过去分词与其逻辑主语之间则表示被动关系.Seeing these pictures, I couldn’t help thinking of those days when I was inBeijing . Seen from the top of a thirty-storeyed building, Beijing looks moremagnificent. (see)选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语.如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词.例如:Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间,这本书看上去很旧.Using the book, I find it useful.在使用的过程中,我发现这本书很有用注意:1.系表示主语所处的状态_____ in thought, he almost ran into the car in front of him. ( lose) ______ in white, she looks more beautiful.( dress)be lost inbe dressed inbe interested inbe devoted tobe supposed to? be caught in the rainbe seated inbe prepared forbe determined to2.不与主语保持一致的固定结构generally speaking 一般说来strictly/ frankly speaking 严格地说/坦白地说judging from 从…判断all things considered 从整体来看taking all things into consideration 全面看来例如:Judging from his face, he must be ill.从他的脸色看,他一定是病了. Generally speaking, dogs can run faster than pigs.总的来说,狗比猪跑得快. (speaking 不是dogs 的动作)Practice1. Complete each sentences using the P.P. of the right verb.build frighten trap follow shoot see e_amine1 ________ by noises in the night, the girl no longer dared to sleep in herroom.2 The lady returned home, ________ by two policemen.3 After having been _________ carefully, the room was locked again.4.______ in _49, the e_hibition hall is over 50 years old.5 _____ from a distance, the Opera House looks like ship sails.6 If _____ in a burning building, you should send for help.7 Although ______ in the leg, he continued firing at the police.高二英语语法重点知识点整理归纳精选5篇。

高二英语语法必考知识点梳理分享

高二英语语法必考知识点梳理分享高二英语语法必考知识点梳理分享五篇在我们平凡无奇的学生时代，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。

掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是店铺收集整理的高二英语语法必考知识点梳理分享五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二英语语法必考知识点梳理分享五篇11.非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。

2.非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。

3.非谓语动词的复合结构及否定形式。

4.不定式与动名词，动名词与现在分词，现在分词与过去分词，分词作状语与独立结构等用法对比。

5.不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。

6.过去分词作定语，不定式和分词作宾语补足语的用法。

7.不定式标志to和介词to的用法判断等。

8.带to与不带to的不定式的用法及区别。

考点一、考查谓语动词与非谓语动词的识别英语句子至少应该包括主语与谓语两部分,而多数情况下谓语都由动词来充当。

如果对句子成分划分不清，把谓语动词与非谓语动词混淆,做题效果可想而知。

要克服这一毛病，关键在于正确判断、识别动词在句中是否充当谓语。

如：1. The children (play) _____ the violin over there will go on the stage next week.根据句子结构，我们可以看出这是一个简单句。

主语是The children，谓语部分是will go on the stage，动词play显然在句中不作谓语，应用非谓语动词形式。

依据play与它的逻辑主语children之间的主动关系以及拉小提琴动作正在进行，可以判断用现在分词作定语修饰children，意为“正在那边拉小提琴的小孩”，因而正确答案为playing。

考点二、考查作状语的非谓语动词的辨析作状语的非谓语动词主要考查其各种形式的辨析，即是选择动词不定式、现在分词还是过去分词作状语,不同的状语对非谓语动词的要求不同。

高二英语学考知识点

高二英语学考知识点第一部分：语法知识英语语法在高二英语学考中是一个非常重要的部分。

掌握一些常用的语法知识对于学生来说是至关重要的。

下面是一些高二英语学考常见的语法知识点：1. 时态：掌握英语的各个时态是非常重要的，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。

了解这些时态的用法并且能够正确地使用它们是非常关键的。

2. 主谓一致：主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

例如，当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。

3. 从句：从句是一个句子中的一部分，它能够起到修饰或者补充主句的作用。

了解从句的种类和使用方法是非常重要的，包括定语从句、名词性从句和状语从句等。

4. 介词和介词短语：介词和介词短语在英语中起到修饰名词、动词或者形容词的作用。

了解一些常用的介词及其用法是非常关键的，比如in、at、on等。

第二部分：阅读理解高二英语学考中会有一篇或多篇阅读理解的题目，学生需要阅读短文并回答相关问题。

在阅读理解中，一些常见的问题类型包括推理判断、细节理解、词义理解等。

以下是一些高二英语学考常见的阅读理解技巧：1. 通读全文：在回答问题之前，先通读全文，把握文章的主题和大意，了解大致内容。

2. 找关键词：在回答问题时，注意找出问题中的关键词，并在短文中找到相关的信息。

3. 注意段落结构：文章通常会分为多个段落，每一段都有自己的主题和思路。

学生需要注意段落之间的逻辑关系，这有助于理解整篇文章。

4. 理解词义：遇到不认识的单词或短语时，可以通过上下文来推测其意思。

第三部分：写作技巧高二英语学考中也会有写作题目，要求学生根据提供的材料或题目完成一篇短文写作。

以下是一些高二英语学考常见的写作技巧：1. 明确主题：在写作之前，明确自己要表达的主题是非常重要的。

在写作过程中，要始终围绕这个主题展开讨论。

2. 合理组织：写作时要注意文章结构的合理性，包括引言、正文和结尾。

高二英语复习方法三篇

高二英语复习方法三篇【篇一】高二英语复习方法总结1、学好英语的方法是什么首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。

睡前背，早上起来背，效果。

根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。

背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。

词组一定要背。

自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。

其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。

做题的时候可以不根据语法也能做对题。

然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。

要有耐心。

印刷体练一下。

最后，多背一些模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

2、学好英语有哪些窍门如果能够接触到不一样的语言环境，对你学习英语会很有帮助，是能够到说英语的人多的地方去交流学习，如果每天早上我们听到的都是英语，经过几个月，我们的英语也会见长很多，我们一定要去学会学习自己不认识的单词，也就是要大量的积累单词和词汇，现在有很多人会写英语但是不会说，也有很多人会说，但是不认识英语单词，这两种人，其实都是要学习，只有两者都兼顾了，我们的英语才算真的学好了。

、每天可以坚持看一个外国的电影，每天坚持去看，去帮助孩子们学习，其实所有的学习都一样，我们要从学习中找到适合自己的学习方法，多听听别人是怎么学习的。

3、如何学习英语最有效学习语言的时候，要回想我们学习母语时的状态。

当我们还牙牙学语的时候，会对事物做出习惯的动作。

想一下我们在电影里看到的情景，演员们是不是动作很丰富。

我们错在将英语当做一门外语学习，太遵循初中高中那种适合考试的教学模式，以为背几个单词句子，背几篇文章，考试拿个高分就是英语水平高了。

其实学习一门言最后的目的当然是要会开口说。

偏题了，说到用身体来学习，主要是培养我们的一个习惯，在说话是自然做出动作，等下次在相同场合自然能想起之前在这个场合中所学习到英语。

高中生高二英语重点知识点总结8篇

高中生高二英语重点知识点总结8篇篇1一、英语语法重点知识点1. 从属连词：高中英语中，从属连词是重要的语法点，用于引导从句，表明主从句之间的从属关系。

常见的从属连词有that、which、who、whom、whose、when、where、why等。

2. 虚拟语气：虚拟语气是一种非真实条件句，用于表达与过去或现在事实相反的情况。

在英语中，虚拟语气有三种形式：简单过去式、过去进行式、过去完成式。

3. 非谓语动词：非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

它们在句子中作状语、定语、宾语等，起到连接句子、描述动作的作用。

4. 从句：从句是英语中一种复杂的句子结构，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。

它们在句子中起到解释、说明、补充的作用。

1. 常用动词及短语：掌握常用动词及短语的意义和用法，如“break down”、“get away”、“take off”等，这些动词和短语在英语中具有丰富的表达力和灵活性。

2. 形容词和副词：形容词和副词是英语中重要的词汇类别，用于描述动作的状态和程度。

要掌握常见形容词和副词的意义和用法，如“beautiful”、“quickly”等。

3. 介词和连词：介词和连词在英语中起到连接句子、描述动作的作用。

要掌握常见介词和连词的意义和用法，如“in”、“on”、“at”、“because”等。

4. 固定短语和习语：固定短语和习语是英语中的常用表达方式，具有固定的结构和意义。

要掌握常见固定短语和习语的意义和用法，如“on the contrary”、“in other words”等。

三、英语阅读理解重点知识点1. 阅读理解技巧：掌握阅读理解的基本技巧，如预读、略读、跳读等，这些技巧可以帮助我们快速获取文章的主旨大意和关键信息。

2. 理解主旨大意：要能够理解文章的中心思想或主要观点，并能够用自己的话进行概括和表达。

3. 理解关键信息：要能够找出文章中的关键信息，如关键词、关键句等，并能够理解它们所表达的意思和作用。

高二英语选择性必修二知识点总结

高二英语挑选性必修二知识点总结【导语】大量浏览对英语学习至关重要，没有大量浏览很难学好英语。

除了读老师布置的之外，大家要有难易程度合适自己水平的浏览材料，每天坚持读个几篇，这是获得高分的保证。

作者为各位同学整理了《高二英语挑选性必修二知识点总结》，期望对你的学习有所帮助！1.高二英语挑选性必修二知识点总结篇一1. The United Kingdom2. consist of 由……组成3. divide…into… 把……分成4. at war (with…) (与……)交战中5. break away ( from… ) 挣托(束缚);脱离6. educational / legal system 教育 / 立法制度7. have a good / bad influence on … 对……有好/ 坏影响8. take the place of 代替9. break down (机器)破坏，破坏;(人)身体出毛病;(计划等)受挫，失败10. make an error 出错11. leave out 省去;遗漏;不推敲12. puzzle over / about 为…烦恼，困扰13. debate sth with sb 与某人讨论、辩论14. at your convenience 在你方便的时候15. in / with relation to (介)关于……;和……相干2.高二英语挑选性必修二知识点总结篇二1 if not 如果不…. If so 如果这样2.consider oneself sth自认为是…considered sb sth 认为某人是…3.since then 从那时起4.search for a way to do sth寻觅做…的途径5.thanks to 幸亏，由于，由于6.rid…of… 摆脱，除去 get rid of 除去…7.be satisfied with对…感到中意8.would rather 宁愿，宁可9.with the hope of 满怀期望..10.get r build up 逐渐增强，建立，开发11.cause damage to对… 造成危害。

高二年级英语重点知识点

【导语】⼈⽣要敢于理解挑战，经受得起挑战的⼈才能够领悟⼈⽣⾮凡的真谛，才能够实现⾃我⽆限的超越，才能够创造魅⼒永恒的价值。

不要⽣⽓要争⽓，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要⽤⼼，不要⼼动要⾏动。

⾼⼆频道为你准备了《⾼⼆年级英语重点知识点》希望可以给你⼀定的帮助！【篇⼀】【First aid知识点】1. first aid 的意思是“急救”，例如：first aid to the injured 给予伤员的急救。

短语联想：give/offer aid 援助 come to sb's aid 帮助某⼈teaching aids 教具 medical aid 医疗救护with the aid of 借助于get injured 受伤，在现代英语中⼤量地出现了由“get + 及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态，这叫 get - 型被动语态。

⼜如：The computer got (was)damaged when we were moving. 我们搬家的时候，电脑碰坏了。

【同步练习题】1. A way must be thought of the fire_____. It’s too dangerous .A. to stop; from spreadingB. to keep; spreadingC. preventing; spreadingD. keeping; from spreading答案：A分析：think of away to do sth. 想出⼀个办法做某事。

若选B，则第⼆空应⽤from spreading。

2. If we can’t borrow the money, we’ll have to without.A. supplyB. manageC. supportD. stand答案：B分析：manage without(sth.)应付某事。

句意为“我借不到钱，只好将就了。