难忘的老师【六年级作文】
小学六年级师恩难忘作文
小学六年级师恩难忘作文小学六年级师恩难忘作文（精选26篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学六年级师恩难忘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级师恩难忘作文篇1有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。
我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。
她就是我的语文老师——王老师。
让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。
一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。
到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——王老师。
”小学六年级师恩难忘作文篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的老师。
师恩难忘六年级作文9篇
师恩难忘六年级作文9篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的师恩难忘六年级作文，欢迎阅读与收藏。
师恩难忘六年级作文1我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。
他们每天晚睡早起。
晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了；早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。
语文何老师教给了我们好多知识。
我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了他还教给了我们六六扫地法，这样让我们扫地的动作快了。
预习六步法也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。
记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。
大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。
就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：张雪晴，你怎么没有英语书？我结结巴巴地回答：我落在家里了。
我的脸红得像个大苹果。
出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。
说着，把她自己的英语书递给了我。
我感激得说不出话来。
还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。
爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。
陈老师知道了，连忙安慰我说：雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。
并且拿糖果给我吃。
这时我才停止了哭声。
陈老师笑眯眯地说：这才是好孩子！又送给了我一个小鸭布娃娃。
我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊！师恩难忘六年级作文2岁月匆匆，花开花落。
六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。
老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。
之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——王老师。
别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
难忘的老师六年级作文600字（通用50篇）
难忘的老师六年级作文600字（通用50篇）难忘的老师六年级作文600字（通用50篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的老师六年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师六年级作文600字篇1时间像悠悠东去的流水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个助人为乐的杨老师。
杨老师教了我们3年了。
她的皮肤黑黑的，瓜子型的脸蛋，一头乌黑的长发扎成一条马尾辫，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一排整齐的牙齿。
她平时对我们非常严格，让我们觉得她很凶，但她做了一件事使我们大开眼界，令我们看到她慈爱的一面。
记得5年级的一天，我们准备要英语测试，我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。
突然“啪”的一声，我的桌子动了一下。
我抬头一看，原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。
他哭了，一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。
我连忙去办公室叫了杨老师，杨老师听了，心里非常焦急，3步并作2步，急匆匆向教师里走去。
她来到了教室后，发现阿超已经被同学扶起来了，坐到了座位，可是他还在一个劲地哭，给我们感觉是他非常的痛苦。
杨老师弯下腰摸了摸阿超的头，亲切地他说：“怎么呢？摔到哪了？还痛吗？”阿超边哭边说“我刚刚不小心撞到了后脑勺，现在还痛了。
”杨老师叫班长马上发了卷，简单地叮嘱同学们安静答卷后，就马上带着阿超到办公室涂药。
过了一会儿，阿超回来了。
下课的时候，阿超对我们说：“哎！其实杨老师平时是凶点，其实她这样做都是向我们好，她也是会关心我们的，我这次就是亲身感受到老师关爱的一面，我希望大家以后不要那么埋怨老师。
”大家听了，都觉得阿超说得有道理。
这就我们眼中的杨老师，他对学生十分严格的同时也不失对学生的关心。
她其实也是一个爱生如子的老师。
难忘的老师优秀作文500字（通用70篇）
难忘的老师优秀作文难忘的老师优秀作文500字（通用70篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的难忘的老师优秀作文，希望能够帮助到大家。
难忘的老师优秀作文篇1在小学的六年里最让我难忘的是我的老师——陆志安。
他使我明白一个道理：人的前途是不可预测，只要努力了就会有收获。
陆老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，但他有时也会发火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，他就像天气一样，让人难已预测。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题，也总是犹犹豫豫不敢举手，老师也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎再说：“黄丽婷，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是他温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手来回答，虽然答得不怎么理想，但他还是微笑着表扬了我。
正因为有了这一次，使我充满了信心。
当我做错的时候，他并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的理由，帮我排忧解难。
我真的感谢他啊！他是是非分明的，从来都不会平白无故地批评别人。
当我遇到难题向他请教，他总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过他的讲解，把这道题做对时，他的脸上露出了舒心的笑容。
五年了，在这五年里，是他教会了我做人的道理，是他让我的知识变得丰富多彩，老师他在我眼里，他是神奇的，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成交始干”的道理。
因为他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲，我发自内心的感激他，感谢他为我所做的一切！将来、无论我成为参天大树还是低矮灌本，我都要感谢他——我的老师！难忘的老师优秀作文篇2他，平时喜欢穿西装，戴着一副黑边眼镜。
虽不时尚，可看上去颇有风度，他就是我们最敬佩的“孩子王”——叶老师。
快来一起来一探究竟吧！他每次都是微笑着走进我们班上数学课，不管是多难的题目，只要一从老师嘴里说出口，我们马上就能理解。
师恩难忘作文六年级15篇
师恩难忘作文六年级15篇师恩难忘作文六年级1转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”老师的爱往往化作了严格要求和淳淳教诲。
他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。
有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。
是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。
毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。
小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。
我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。
假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。
又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！师恩难忘作文六年级2“老师”这个让我感到亲切、温暖的名称。
每当提起它，我就情不自禁地想起三年级的数学老师——蔡老师。
蔡老师四十七、八岁，高高的个子，白净净的脸上，一双不大的眼睛炯炯有神。
他的右脸颊紧靠嘴角的地方有一处很显眼的疤痕，据说那是他为教室修窗户时被掉下的碎玻璃片儿划伤的。
蔡老师话不多，但他给我们讲课时，总是那么生动、有趣。
记得蔡老师教我们的那一年，他就患上了“股骨坏死”的毛病，一条右腿疼得几乎不能走路。
难忘的老师六年级作文（精选26篇）
难忘的老师六年级作文（精选26篇）难忘的老师六年级作文篇1匆匆六年，我忘不了天宁寺悠悠钟声，忘不了同学间的浓浓情意，更忘不了老师的谆谆教诲……然而，在记忆深处，永远挥之不去的是那一抹微笑。
是它，让我豁然开朗；是它，让我倍受鼓舞。
记得那天，窗外小雨淅淅沥沥，打在窗沿上，只留下了一份静谧。
然而，我的心却忐忑不安。
“叮铃铃——”上语文课了，我的心也随着铃声颤动。
郝老师微笑着走进教室，虽然她手中的试卷令我不寒而栗，但她那一抹恬静的微笑却让我舒心不少。
“开始发试卷。
”这句话犹如晴天霹雳，让我一下子跌落谷底。
卷子一张一张地发下，近了！近了！就要发到我的了。
一张试卷躺在了我的课桌，一个鲜红的“85”分映入眼帘，我越发惴惴不安。
摆在眼前的试卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。
此时此刻，我的心正如千里冰封，没有一丝温暖。
“这次不行不可怕，继续努力！加油！你准能行！”一个声音在耳边响起。
我微微抬起头，偷偷看了郝老师一眼。
郝老师那一抹鼓励的微笑，如同灵丹妙药，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流涌上心头，把寒冷的冬天变成温暖的春天。
郝老师俯下身子，抚摸着我的头，微笑着对我和同学说：“失败不可怕，我们寻找失败的原因，战胜困难，争取胜利。
”在那一瞬间，郝老师那一抹淡淡的微笑，在我的脑中烙下了深深的印痕。
窗外，雨停了。
小草又直起了身子，更加嫩绿；花儿又张开笑脸，更加娇艳；而我也在郝老师的那抹微笑中重拾信心。
天宁寺钟声回响，濠河水缓缓流淌，泡桐花在风中绽放。
小学六年匆匆，在这离别之际，我充满依恋。
我依恋校园里的桂花香，我依恋操场上的童谣操，我更依恋郝老师那一抹微笑。
难忘的老师六年级作文篇2教过我的老师有好几个，老师们都教给了我不同的知识，不同的道理。
他们都令我不能忘记，而我最难忘的便是我的语文老师——谭老师。
谭老师是在五年级的时候才开始叫我们的，第一次看见谭老师的时候，我向她问好：“老师好。
”谭老师和蔼的向我微笑，用她那温柔的声音回答我：“诶”笑容就像阳光一般照进我的心里，暖暖的。
小学六年级作文：难忘的老师（9篇）
小学六年级作文：难忘的老师(9篇)小学六年级作文：难忘的老师1“城市套路深，我要回农村。
”在乱了套的教室中，响起了一声洪亮的声音。
接着又有一个清脆的声音响了起来：“农村路太滑，你也要小心！”我一听，咦？我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀，当我向教室门走去时，啊！范老师正站在教室门口，紧盯着我们呢！当时别提有多紧张了，生怕范老师会多么严厉地批评我们。
但没想到，范老师却说了句：“你们班可真活泼，我就喜欢这样的班级！”范老师是我们的语文老师，她长着一双炯炯有神的大眼睛，像雷达一样地扫描着我们。
范老师上课十分幽默，而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。
有一次，我们月考，但成绩很不好。
范老师讲试卷的时候，第一次见她板着脸讲。
当讲到“琴”这个重点生字的时候，范老师却突然“阴转晴”，笑眯眯地对我们说：“你们知道这个字该怎么记吗？”大家都哑口无言。
范老师认真地说：“可以这样记：两个王大妈，在今天弹琴。
大家可不要把下面的今念成令！”范老师不仅上课幽默，朗读课文也声情并茂，听她用普通话朗读课文就是一种享受。
在学《小海迪》这篇课文时，当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊，于是情不自禁地流下了眼泪。
范老师虽然只教了我们两个学期，但却给我留下了深刻的印象。
范老师，谢谢您！小学六年级作文：难忘的老师2人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。
但令我最难忘的还是她。
记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。
是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。
无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。
我们都感到了这位老师的独特。
她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。
记得有一节语文课，课文内容是童年生活。
老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。
她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。
难忘的老师作文【建议8篇】
难忘的老师作文【优秀8篇】在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，下面本文范文为您精心整理了8篇《难忘的老师作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
难忘的一位老师作文篇一在我小学生涯中，有许多位教过我的老师，有教数学、美术、体育、英语……当然还有语文老师，使我最难忘的就是班主任蔡老师。
蔡老师是个工作负责，关心学生，素质好的优秀教师。
蔡老师的一副大眼镜显得她很有才能、很有学识。
她的头发到肩，整整齐齐，衣服不华丽，干净朴素，沁透出老师美好纯洁善良的人品。
在我刚来到这个集体里时，大家都不接受我，排挤我，欺负我，只有老师像当我是自己的儿子一样关心我。
我清楚的记得有一次，我与同学发生了矛盾。
那天下午，我和前面的同学因为位子问题争吵了起来，大家都围过来，我心里难受极了，似乎每个人的眼里都有一个恶魔，要吞掉我，一个同学走过来，说我刚转来，就想安宁一下，太嚣张了。
我火上加火，把从来到现在受到的欺负一下全爆发了出来，和那个同学纠打在了一起，打着打着，有人告诉了蔡老师，蔡老师叫我们去办公室，路很短，可我觉得走了好久，脚里像灌了铅，抬也抬不起来，心里像热锅上的蚂蚁，心想：难道刚来就会给老师留下不好的印象。
走进办公室，我不敢抬起头，可当老师和蔼慈祥地说出第一句话时，我抬起了头，看见老师微笑的脸，老师说：“你平时不是很听话吗？以后不要斤斤计较，要有大量，同学之间团结友爱，好吗？”“嗯。
”我小声地说。
老师又说：“好了，你们两个互相道歉吧！”当我转身时，听见旁边传来一句真诚的“对不起”，我也向他说了对不起，这一刹那，我看见了他眼里不再有恶魔，而是写着“友谊”……蔡老师不仅让我懂得了团结，而且她经常带病给我们上课。
有一次，蔡老师腿上的骨头因为长时间疲劳过度，而引发了疾病但她却没在上课时去理疗，而是照常为我们上课，让同学们都感动不已。
有一位这样尽职这样负责的好老师教我，我真是太幸运了，蔡老师也成了我心中最难忘的好老师，我对她感激不尽。
六年级难忘的老师600字作文大全5篇
六年级难忘的老师600字作文大全5篇所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。
这里给大家分享一些六年级难忘的老师600字作文大全，希望对大家能有所帮助。
六年级难忘的老师600字作文大全1师恩，如一片春雨，“随风潜入夜，润物细无声。
”这一片春雨，总是能在我们学生的心里，留下一片湿润，滋润我们的心田。
而我心目中，就有这样一片春雨，它是一位钢琴老师挥洒下的。
我的钢琴老师姓路，是市里有名的音乐家。
他和蔼可亲，风趣而又幽默，身为老师的他，却一点儿架子也没有，总能和我们这些学生打成一片。
他要求严格，对我们弹错的音调，他总是悉心地教导，而不是一味地指责。
去年的暑假，我迎来了我的第一次钢琴考级。
每天四小时雷打不动的练琴，逼得我苦不堪言。
有一段时间，我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。
就在这个时候，lu老师发觉了我的异常，他耐心地指导我走出情绪的低谷。
在老师的帮助和鼓励下，我那些老毛病开始渐渐离我远去，钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音，而是充满着自信的优美琴声。
陆老师和我的努力没有白费，我在钢琴考级中表现良好，还被评委老师表扬了呢!没有陆老师对我的培养，我又怎么会取得这样的成绩呢?老师还总是喜欢自掏腰包，让我们这些学生开演奏会。
当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时，老师的眼里总会流露出欣慰的目光。
正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视，我们才能够自信地在别人面前表现自己。
日后，当我再次走上舞台，向世人展示我的琴艺，我一定会心怀感激之情。
我永远也忘不了琴房里的那两个背影，那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手;那布满老茧的手的主人，正是我的恩师!六年级难忘的老师600字作文大全2我有一个“大家长”、好老师，她就是我的语文老师——林老师。
林老师的个子比我高了点，留着非常短的头发，一对弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，我们最熟悉不过的笑容常挂在她的脸上。
师恩难忘作文六年级(三篇)
师恩难忘作文六年级(三篇)师恩难忘作文600字六年级篇1周珈宇“某某日某地发生地震，一名老师为了救学生被倒下的墙壁砸中。
某山区老师为了解决孩子们过河上学的问题，一个个背着他们淌水而过。
”一则则事例深深打动了我。
老师，像一盏指路的明灯，让迷失了方向的我们，走向光明；老师，像一位园丁，滋养呵护着祖国的花朵。
马上就要教师节了，让我第一想到的就是我的班主任也是语文老师，贾老师，和她在一起的点点滴滴，让我历历在目。
还记得那是一个炎热的夏天，刚好也是三升四分班的时候。
刚走进教室，就看到她长长的头发，虽然戴了一副眼镜，但还能看到她一双大大的眼睛，在学习上对我们要求很严格。
平时的时候，贾老师让我去参加画画比赛，给我加油鼓励，多次我在绘画及书法比赛上拿了奖状，我发现原来我还有这样的特长，如果没有老师的帮助鼓励及给予机会，我也不会在这些方面花时间，更谈不上有现在的爱好。
后来，贾老师还让我参与出班级黑板报，半个学期过后，我也才成为了出黑板报中不可缺少的一员，班级评比中也获得了荣誉。
是您让我在画画方面更有了自信，是我的引路人。
在学习方面，我也变化很大。
妈妈常说：“这次真的是碰到了一位好老师，要好好珍惜！”我想也是，失败的时候安慰我。
每次成绩上升一点贾老师还会鼓励我，“这次比上次稍微好点，要保持，继续努力，希望更好！”在后面默写等方面错的几率也变少了，感觉学习越来越有劲，自己每次也有了目标。
您是带领我在知识海洋中翱翔的人，滋养呵护我长大，让我在成长中更有信心。
“桃李满天下，绿野追唐裴”我想用这句话来表达我对您的敬爱之情，师生之情淡如水，三年师恩永不忘，祝您教师节快乐！师恩难忘作文600字六年级篇2严师出高徒。
我不明白您最近是怎么了？总是训斥我，我不明白，为什么每当我的作业写错一个字母，您都要批评我半天，我认为这对我太严格太苛刻了。
叮铃铃。
叮铃铃。
一天天美好的学习生活周而复始的进行着，从不曾停歇过，又是乏味枯燥的学习，但当我遇到这样一个人时，突然间，又感到学习生活充满乐趣而又有意义了，数学老师——潘老师。
六年级作文难忘的老师【五篇】
【导语】马上我们就要毕业，踏上新的旅程，但老师是最令我们难忘的。
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【篇一】六年级作文难忘的老师平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。
上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。
讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。
出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。
这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。
至于作业，那更是狠抓不放了有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。
【篇二】六年级作文难忘的老师光阴似箭，日月如梭。
转眼间已经在我的母校呆了六年了，毕业即将到来，我最难忘的就是我的老师了。
李老师是我们班的班主任，虽然她只教了我近两年的时间，但她上的英语课似乎有神奇的魔力，让我爱上英语。
记得第一天上李老师的课，她叫我们的第个单词是“when”李老师教完以后，让同学们会答，我呆呆的坐着。
突然“你来试试吧”我被吓了一跳，我股起勇气大声的读出来“when”，李老师就说“good”。
六年级难忘恩师作文500字五篇
【导语】有一种情叫亲情，那是无人能比的，有一种情叫友情，那是最温暖的，还有一种最宝贵的情，那就是——师生情。
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1.六年级难忘恩师作文500字有人说：“老师是辛勤的园丁。
”还有人说：“老师是我们的第二父母。
”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。
我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。
记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。
突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。
原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。
”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。
就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。
从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。
也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。
我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。
我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
2.六年级难忘恩师作文500字人们都说，老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；人们都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！现在，我就借这篇作文来表达我对老师的万分谢意那是三年前的一个星期四的早上，我背起书包高高兴兴地来到学校，班上的同学有说有笑的。
很快，一天的六节课就上完了，到了放学时间，许多同学都回家去了，明天是我值日，我关好门窗，刚走出教学楼的时候，“轰”的一声，下雨了。
我没有带伞，站在校门口焦急地盼望着爷爷或奶奶来学校接我。
小学六年级写人作文：令我最难忘的老师
小学六年级写人作文：令我最难忘的老师小学六年级写人作文：令我最难忘的老师在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学六年级写人作文：令我最难忘的老师，希望能够帮助到大家。
小学六年级写人作文：令我最难忘的老师1罗老师是我一生中最难忘的老师，她有着一双大大的眼睛，长长的睫毛，红红的嘴唇，长长的头发，和一对小小的耳朵。
记得我当年是一个腼腆的小女孩，我说话的声音小小的，很少说话，很少跟同学们交流，只喜欢自己躲在教室的一角看着同学们欢快的玩着，自己却不过去和他们一起玩的小女孩，当我沉静在黑暗之中的时候，一个人的身影向我走来，她，就是罗老师。
罗老师来到我身边时，为我做了许多事，她的第一步就是让我和同龄的孩子一起玩耍一起说话，渐渐的我开朗了很多，她又让我去参见幼儿园的各种大型的活动，什么演讲比赛、表演比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛……由于我在演讲比赛中脱颖而出，学校竟然让我当了广播站的广播员，这个结果很令我吃惊，我记得当时罗老师对我说：“管小雨，你有多大能力只有你知道。
”我当时听不懂，但我现在明白了。
这就是我最难忘的老师，是她用一双苍老的手，造就了我的现在，如果当初不是她，哪么也不会有现在这个开朗、活泼、可爱的我了。
罗老师是我最难忘的老师，是我最敬爱的老师，是我一辈子都要感谢的老师，毕业那天，我们泪流满面的奔向我们的罗老师，她闪着泪光在我们耳边一人说了一句悄悄话，她在我耳边说的话是：“老师期待着你的未来。
”走出校园，往后回头，罗老师依然站立在校园的门口为我们招手，罗老师的脸庞依然是那么的美丽，那么的动人。
小学六年级写人作文：令我最难忘的老师2在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。
每当秋天来临，每当秋雨无声地打湿我的窗帘时，一个熟悉的背影便映入我的脑海，那个人就是我一、二、三年级时的班主任雷老师。
难忘的一位老师作文
难忘的一位老师作文难忘的一位老师作文（精选37篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的难忘的一位老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一位老师作文篇1六年的小学生涯即将结束，当我站在宽敞明亮的教室内，看着这温馨而又熟悉的环境时，几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前，有可爱的同学，也有敬爱的老师，但这么多人当中，让我恋恋不舍而又难以忘怀，感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。
籍老师在我心目中有母亲般的慈爱，有朋友般的信任，也有老师的神圣与可敬，在学习与生活中给予了我很多的关爱，在我失败时安慰我，给我加油；在我失去自信时鼓励我，让我奋进；在我生病时照顾我，让我温暖。
她的一丝微笑，总是能给我无尽的信心和勇气，让我面对一切困难。
籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。
记得有一次我上课时忘带语文书，籍老师让我们做笔记，因没有书本，我只好拿出一张纸来记，她看了我一眼，发现了我的尴尬，不但没有批评我，反而鼓励着我，当着同学们的面表扬了我，夸奖我能自觉地记录在纸上，赞扬我了学习的认真。
我知道，这是籍老师对我学习的鼓励与信任。
籍老师经常鼓励我参加各种课外活动，当我缺乏信心时，她总是耐心说服我，给我讲解成功的历程，鼓励我参加三独比赛，跳绳比赛，参加各种小提琴演奏，在籍老师的陪伴与鼓励下，我变得更加自信。
再有两个月，小学生涯就要结束了。
敬爱的籍老师，虽然我们暂时会离开你，但我们知道，这也正是你放飞我们的时刻，你的放飞是为了让我们飞的更高、更远！师恩难忘，成长后的我们还会飞回到您的身边！难忘的一位老师作文篇2三尺讲台献终身，举起的别人倒下的是自己，正如李商隐所写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从一年级到六年级的这么多老师中，令我最难忘的是朱老师。
六年级下册第六单元作文难忘的老师
六年级下册第六单元作文难忘的老师全文共5篇示例，供读者参考六年级下册第六单元作文难忘的老师篇1马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。
是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。
下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的`下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。
老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。
从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。
周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。
我也写起小说来。
在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。
明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。
六年级下册第六单元作文难忘的老师篇2在六年前的一天，我初识郭老师，那时候，我看到的她平易近人，20岁的年龄，正是花样年华，却在教育我们的同时，愈发年老；老师老了，却仍在教育着我们，为我们带去知识，如果不去仔细看，几乎没有人能看到她的白发，春去秋来不论日晒雨淋，我们总能在教室里相聚、玩耍；我们长大了，老师却有了白发。
这不，六年过去了，老师永远在我心中保持着年轻的模样。
师恩难忘六年级教师节范文5篇
导语：人生中，我们有许多恩情无法忘记，而老师的恩情是那份一直陪伴着我们的难忘恩情。
下面是六年级“师恩难忘”范文，欢迎阅读和借鉴。
【范文一：师恩难忘】在我的记忆中，从刚刚入学时的申老师到毕业时的黄老师，有二位老师使我至今记忆犹新。
许老师许老师是我刚入学时的数学老师，她是一位年轻的老师，上课的时候总是离不开幻灯片。
每次上课时，她都会早早的准备好上课时用的图片，在黑板上写下一道道“深奥”的加减题。
每当我们做对一道题目时，屏幕上总会有一张卡哇依的图片，这使的我们这些初入小学课程的孩子笑得合不拢嘴。
下课的时候，教室里总是空无一人，大家都跑到你的办公桌前，将你围的里一层，外一层的水泄不通。
趴在你的办公桌上提前知道以后的图片或者是回味回忆一下过去的图片。
那时侯的你是我们最好的老师。
徐老师徐老师是我们六年级时的数学老师，这时候的我们都已经可以深知老师的脾气和秉性。
但是，你一来，我们便发现我们对老师并不了解。
刚来得的时候，你的笑总是挂在脸上，一张脸笑起来像一朵盛开的菊花。
大家都认为你是与别的老师千篇一律先糖衣，后炮弹。
可是我们大大的错了。
你从开始到结束从没有骂过我们一次，除了那节晚自修。
那节晚自修你刚刚宣布：“大家都不能下位子!”不一会，你在为金城福讲题目的时候，程凯森下了位置，问你一道题目。
你一身：“回位子!”程凯森从来没有老师对她这么“吼”过，跑到位置上，“委屈”地哭了。
不一会，徐老师走过去，轻轻地拍了拍程凯森的肩膀，轻声说：“对不起!”那时侯，全班都怔住了，你是第一位向同学道歉的老师啊!或许以后，我们会遇到许许多多好老师，甚至超过许老师和徐老师，但是，他们永远在我们的心中有着不一般的位置!【范文二：师恩难忘】忘不了老师的恩情，就像江河忘不了源头的奉献;忘不了老师的教诲，就像花木忘不了风雨的洗礼;忘不了老师的眼睛，花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师那颗时时念着我们的心，我忘不了老师您无私的师恩。
师恩难忘，难忘军训中那个矮小但矫健的身影，陪着我们接受暴雨与烈日的考验;师恩难忘，难忘您清扫时以身作则，带领同学们干活的情景;师恩难忘，难忘您每个中午照看我们午睡，风雨无阻;师恩难忘，难忘那被您细心批改过的作业，凝着您无尽的汗水;师恩难忘，难忘您的每个笑容，难忘您与我们共度的美好时光。
六年级作文难忘恩师
六年级作文难忘恩师六年级作文难忘恩师在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文难忘恩师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文难忘恩师1刚进校门的时候，颜老师无微不至的照顾我。
当我学习成绩下降时，你用焦虑的眼神告诉我要迎头赶上；在我不小心敲了一下的时候，你无微不至的关心我……你为我付出了太多，把爱一直洒在我心里！记得有一次期中考试，我语文成绩96分，全年级第一。
我当时很开心，开始骄傲，尾巴翘得老高。
从那以后，我的语文成绩直线下降，最后降到了81分。
老师看到了，很着急的对我说：“振宇，你再这样下去，成绩的后果不堪设想。
你一定要赶紧努力！”听了老师的话，我有所悟。
我下定决心，努力学习，成绩不断上升。
老师不仅关心我的学习，还关心我的健康。
上一节体育课，我跑步，没注意脚下的砖头。
我绊了一下，嗖的一声扑出去了，腿被划破了。
老师发现了，赶紧过来接我，跑去医务室。
对此我很感激，也很激动。
现在又想起颜老师，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在这里，我想从心底对你说：“谢谢老师！”六年级作文难忘恩师220xx年秋天，当我们有幸升到高一的时候，闫老师和我们结下了不解之缘。
她在高一六班教语文，承担了班主任的重任。
我们班在老师的带领下，经常走向系里的一等奖平台。
所以三年后。
第三年末，一直处于健康中上游的初三六班，在这不幸的一年里，获得了六年级的称号。
所以老师很难过，当着我们的面大哭起来。
也许全班都流下了晶莹的泪水。
在过去的一年里，当我们和颜老师相处的时候，我们的老师和学生一起工作，一切都很顺利。
第五年的第一天，我们五个同学早早的进了教室，去见失散两个月的闫老师。
一个清脆的脚步声传入我们的耳朵，我们很兴奋。
一连串的问题让我们想去问最善良的颜老师，可是曾经教五班的姚老师却跳下了门槛。
颜老师，你现在在做什么？在哪里？一连串的问题又浮现在我的脑海里。
难忘的老师小学作文
难忘的老师小学作文难忘的老师小学作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的难忘的老师小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的老师小学作文1在我童年的生活中，难忘的人，开心的事，就像天上的星星一样数也数不清。
今天，我就摘一颗最亮的星星送给你。
在我小学六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的启蒙老师——于老师。
她是一个很优秀的老师。
在她身上我汲取了许多爱，有的严厉，有的慈祥……记得有一次，我生病了，课上老师不时地注视着我，仿佛在对我说：“怎么样，吃得消么？身体能受得了么？”看着我痛苦的表情老师又示意我先趴一会儿，一下课老师就立刻带我去打大吊针。
路上，老师说打吊针好得快，省得难受。
还关心备至地告诫我：“伊宁啊，你长得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多补些营养有益于身体健康。
”老师还询问我：“是不是学习和工作中有压力了?假如有，就跟老师说，老师可以帮你调节调节。
”到了医院，医生给我挂上了吊针。
老师让我好好睡上一觉。
而后老师给我买来一大堆水果。
看着老师为我忙前忙后，我的眼睛不由得湿润了。
我突然感觉站在我面前的不是于老师而是我的妈妈。
上五年级时，学校组织了一次演讲竞赛。
轮到我演讲时，我害怕极了，走到演讲台上时我的脑子里突然变得一片空白，背得滚瓜乱熟的演讲稿忘得一干二净了。
正在这时我看到了台下于老师那充溢鼓励和信任的目光。
我就像吃下了一颗定心丸，紧张的情绪一扫而光。
接下来我用轻松激昂的演讲打动了台下所有的老师和同学，他们不时报以热烈的掌声。
我胜利了！我深深地懂得我的胜利是于老师给予的。
平日里做事时，我总有不耐烦的时候，老师总是对我说：“伊宁，带着情绪也是做，快乐去做也是做，既然一定要做，那为什么不快乐地对待呢？”听了老师的话，我的心情豁然开朗。
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难忘的老师【六年级作文】
老师像园丁，辛勤地培育下一代；老师似春蚕，默默地奉献着自己的青春；老师如父母，呵护着祖国未来的花朵。
——题记当我第一次迈进学校，一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂，这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师，她就是——郑老师。
她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。
郑老师从一年级开始，就一直教我们语文，我们也特别喜欢上她的课。
她上课时不是很严厉，也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的，而是抓住每一节课的重点和难点来讲。
回答问题时，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，并且保留我们自己想象的空间。
如果遇到不懂的问题，她就让我们在课堂上讨论，同学们你一言我一语，各抒己见，气氛十分活跃。
有时候，为了一个字怎么写，一个词怎么用，我们也会争得面红耳赤。
就这样，日复一日年复一年，在她的精心指导下，我们渐渐学会了怎样预习课文，怎样作课堂笔记，怎样阅读理解文章。
郑老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活上的益友。
她关心、呵护每一位同学：谁家有困难，她就会发动全班同学伸出援助之手；谁生了重病，她会抽时间亲自登门探望；同学之间发生纠纷，她会想办法加以排解。
她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。
作为老师，时时鼓励学生是不可免的。
记得那一次，学校举行团体跳绳比赛：两个人甩绳，其他人跳。
各个班级都在加紧训练，我们
也不例外。
郑老师带着我们到阴凉的地方训练。
由于这是团体比赛，虽班中有几员猛将，但团体意识却不够。
训练时，我们一次有一次地失败了，也渐渐没有信心了。
郑老师连忙鼓励我们：“别灰心，我们慢慢来，一定能行的。
”其实我们知道，她比谁都心急，下午就要比赛了。
于是我们咬了咬牙，又努力地训练起来。
紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时，我们满怀信心上了赛场，郑老师在旁边不断得喊：“加油！加油！”声音比谁都响亮。
当评委宣布我们得了第一名后，她高兴地手舞足蹈，把我们又抱又搂……
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。
我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。
在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。
郑老师，我永远忘不了您！你永远是我心中的绿洲。
六年级:马桶员。