个人礼仪调查报告
个人礼仪调研报告
个人礼仪调研报告个人礼仪调研报告一、调研背景个人礼仪是社会交往中十分重要的一环，它不仅关乎个人形象和修养，还暗示着一个人的价值观和道德底线。
然而，在当今社会，随着现代科技的迅猛发展和人们生活节奏的加快，个人礼仪问题也变得越来越突出。
为了了解当下个人礼仪状况，笔者进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果并提出相应的改进建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，共收集了100份有效调查问卷。
问卷内容主要包括个人礼仪的认知程度、在不同场景下的表现、在公共场合的行为规范等方面。
调研的对象主要是20到40岁的青年人群，他们是社交活动最为频繁的人群之一。
三、调研结果1. 礼貌用语：在问卷调查中，约有60%的受访者表示在社交场合中使用礼貌用语比较频繁，而还有约20%的受访者承认他们在这方面存在一些不足。
2. 手机礼仪：超过80%的受访者表示有意识地遵守手机礼仪，即在与他人交流的过程中尽量减少使用手机的频率，注重面对面的交流。
3. 餐桌礼仪：超过70%的受访者表示在餐桌礼仪上比较注重，特别是在公务宴请和正式场合的用餐。
4. 礼仪礼仪：不少受访者在陌生场合下会对礼仪的细节感到困惑，约有30%的受访者对礼仪礼貌不够熟悉，需要进一步提升。
5. 穿着打扮：大约有50%的受访者对穿着打扮比较注重，尤其是在工作场合和正式场合。
四、调研分析从调研结果可以看出，虽然大多数受访者在个人礼仪方面有一定的意识和努力，但仍然存在一些不足之处。
其中，礼貌用语和手机礼仪在受访者中比较普遍，但在礼仪细节和穿着打扮方面的关注度相对较低。
这可能与现代社会快节奏的生活方式以及个人价值观的变化有关。
五、改进建议1. 加强礼仪教育：政府和社会组织应加强对个人礼仪的教育和宣传，提高人们对礼仪的认识和重视程度。
2. 社会倡导：媒体和公众人物可以通过倡导个人礼仪的重要性，引导大众养成良好的礼仪习惯。
3. 培训机构：建立专门的礼仪培训机构，为需要的人提供礼仪培训课程，提高个人礼仪素质。
大学生礼仪调查报告
大学生礼仪调查报告一、调查目的本次调查旨在了解大学生在日常生活以及社交场合中的礼仪行为，以便为大学生们提供相应的礼仪知识和指导，使其在就业和人际交往中更加得体、得心应手。
二、调查方法我们采取了问卷调查的方式，通过向不同专业、不同年级的大学生发放调查问卷，以获取更为全面、客观的数据。
三、调查结果我们共收到有效问卷237份，其中男性占52.3%，女性占47.7%。
以下是我们对数据的分析：1. 大学生的日常礼仪行为调查结果显示，在日常生活中，大学生主要表现出以下礼仪行为：（1）注意言行举止：大多数大学生不会在公共场合吃东西、打电话或大声喧哗等，但也有一部分人在上课、讨论或自习等比较私密的场合中做出不当的行为，如说大声话、吃零食等。
（2）着装得体：大多数大学生会在正式场合穿着得体，但也有一部分人出现穿着过于随意、不整洁等不当行为。
（3）尊重他人：绝大多数大学生都表现出对他人的尊重，如让座、礼让等，但也有一部分人在道路交通等方面存在明显的不尊重行为。
（2）交流得体：大多数大学生会在社交交流中注意言行得体，避免一些敏感话题、刻意挑衅等，但也有一部分人存在过多的聊天、扯淡等行为。
（3）礼物送达：大多数大学生在送礼时会注意礼品的选择、包装等问题，但也有一部分人存在送礼过于平凡、不慎选错礼品等问题。
通过问卷调查，我们可以得出以下结论：1. 大多数大学生在日常和社交场合中都表现出了得体、得体、讲礼貌的举止表现。
2. 但也有一定比例的大学生存在一些不当行为，如闹市区高声喧哗、码头上的“抢接客”等不礼貌行为。
考虑到大学生处于成长和学习的阶段，对礼仪的认识和理解程度相对较低，因此需要相应的指导和培训，提升其社交行为的水平，真正做到得体、得当。
五、建议明确礼仪教育的必要性和重要性，将其纳入大学教育体系中，使学生们能够系统、全面、科学地学习和掌握礼仪知识。
针对大学生的礼仪问题，提供相应的指导和培训。
比如开设礼仪培训课程、举办礼仪大讲堂等。
礼仪调查报告
礼仪调查报告礼仪调查报告当去接触不知道的一个情况或事件，我们需要带着创新精神去开展调查，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
为了让您不再为写调查报告头疼，以下是小编为大家收集的礼仪调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪调查报告1一、调查背景知书达理，待人以礼，接物以德是大学生的基本素养。
从韩国的教育经验来看，大学礼仪课程的开设可以使学生更加礼貌，更加文雅。
我院思政课把大学生公共礼仪作为专题教学执行多年，有些专业还把礼仪作为专业课开设，从实际效果来看，学生整体上礼仪修养提高了很多，注重形象塑造、言行举止，很多大学生的礼仪可以和文化程度保持一致，不过仍存在不少问题。
90后大学生，是在信息时代成长起来的具有开放、个性甚至叛逆等特点的新生代，对新事物有很好的适应性，有很强的创新意识。
但在社会剧烈变革的今天，传统的教育模式显然已不足以对当代大学生产生积极的效果，具体到公共礼仪方面，大学校园里还存在着很多不懂礼，不守礼的不文明行为，出现了大学生礼仪修养缺失以及不和谐校园的不文明现象，急需针对现状，找到对策，并通过实施有效的培养路径，构建和谐校园，和谐社会。
二、调查概况1、调查目的本次调查将主要针对江阴职业技术学院大学生的公共礼仪状况进行调查，在调查的基础上对大学生不文明的现象产生的原因、存在的问题进行分析，并对如何规范大学生的行为提出合理化建议。
本次调查通过对同学们展开问卷调查的形式，并对问卷的数据进行统计分析，用来了解在大学生对公共礼仪的认知，从而为大学生加强和改善不文明现象提供一定的数据和参考价值。
2、调查内容本次项目调查，主要通过问卷调查（在江阴职业技术学院派发调查问卷表，并及时收回，分析数据，得出结论）、文献综述（有关书籍或网站信息加以借鉴、分析、综合得出观点及课题结论）等方式调查在大学生的公共礼仪。
3、调查时间20xx年10月——11月。
4、调查人群在校的江阴职业技术学院大一、大二、大三学生。
关于礼仪的调查报告
关于礼仪的调查报告关于礼仪的调查报告一、引言礼仪是人类社会发展的重要组成部分，它涉及到人们在日常生活中的行为规范、交往方式以及社会秩序的维护等方面。
礼仪的正确运用不仅能够促进人际关系的和谐发展，还能够体现一个人的素养和修养。
为了更好地了解当下社会对礼仪的态度和实践情况，本次调查采用问卷调查的方式，以普通市民为调查对象。
二、调查结果分析1. 礼貌和尊重在调查中，绝大多数受访者认为礼貌和尊重是礼仪的核心价值。
他们认为礼貌是一种基本的人际交往方式，能够增进人们之间的亲近感和友好感。
然而，也有一部分受访者表示，现代社会的快节奏和竞争压力导致了人们对礼貌的忽视，有时甚至表现出无礼和粗鲁的行为。
2. 礼仪在公共场合中的表现调查显示，受访者对于公共场合中的礼仪要求普遍较高。
他们普遍认为在公共场所要保持安静、不大声喧哗，尊重他人的隐私和个人空间。
此外，排队、让座、不乱扔垃圾等行为也被认为是公共场合中应当遵守的礼仪规范。
3. 礼仪在家庭中的重要性家庭是礼仪教育的重要场所，调查显示绝大多数受访者认为家庭教育对培养良好的礼仪习惯至关重要。
他们认为父母应该起到榜样的作用，教导孩子尊重长辈、关心他人、遵守规则等。
然而，也有一些受访者认为现代家庭的忙碌和单亲家庭的增多导致了礼仪教育的缺失。
4. 礼仪在职场中的应用在职场中，礼仪的重要性备受关注。
调查显示，受访者普遍认为在职场中要注重言行举止，尊重上级和同事，并遵守公司的规章制度。
此外，面试礼仪和商务礼仪也被认为是职场成功的关键。
5. 礼仪在社交媒体中的体现随着社交媒体的普及，人们的社交行为也发生了变化。
调查显示，受访者对于在社交媒体上的礼仪要求较为一致。
他们认为在网络世界中，要注意言辞的文明和友善，不发表不负责任的言论，尊重他人的隐私和观点。
三、调查结论通过本次调查可以看出，大多数受访者对礼仪的重要性有一定的认识，并在日常生活中努力实践。
然而，也有一些人对礼仪的重视程度不高，甚至表现出无礼和粗鲁的行为。
大学生文明礼仪调查报告（精选6篇）
大学生文明礼仪调查报告大学生文明礼仪调查报告（精选6篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们就需要好好地展开调查，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。
那么我们该怎么去写调查报告呢？以下是小编为大家整理的大学生文明礼仪调查报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生文明礼仪调查报告1一.调查背景及调查目的在构建社会主义和谐社会的大背景下提出加强当代大学生礼仪修养具有十分重要的历史意义和时代意义，良好的礼仪修养是社会发展的必然要求，“礼仪”是世界各国民族文化交融的精髓，理当成为我国高校培养跨世纪人才的必修课程，并且礼仪规范是为人处世的准则，对培养大学生的民族自信心具有十分重要的意义。
为了了解当代大学生的道德修养，从而更好地塑造良好大学生形象，创建文明的校园，中国人民大学信息资源管理学院外联部在礼仪文化之际，在学校进行了一次对大学生文明礼仪的调查，旨在全面客观地了解大学生文明礼仪现状，为构建和谐社会提出一些具有参考价值的意见。
二.具体流程准备阶段：确定调查方式，准备问卷调查阶段：制作问卷，通过网络发放问卷研究阶段：数据统计，数据分析，查阅资料总结阶段：书写调查报告三.调查对象本次调查以中国人民大学在校学生为为抽样调查对象四.调查方法本次调查以调查问卷的`方式，在全校范围内通过网络平台发放调查问卷，共回收有效调查问卷74份，利用网络平台发放，保证了无重复发放现象的发生，保证了问卷调查的真实性、客观性、有效性。
但是由于时间紧张，回收问卷数量较少，样本容量不是十分充足，不一定能充分体现调查的普遍性。
五.调查内容简介本次问卷主要包括大学生对目前社会及自身礼仪现状的看法、大学身公共利益、校园礼仪、宿舍礼仪、求职以及职场礼仪等方面的问题进行了调查，从而反映了整个大学生群体文明礼仪程度。
六.调查结果分析以下，我们着重对具有代表性的几个小题进行全面细致的分析。
无论在校内还是在校外见到老师，你是否会主动问好?这是一个在校园礼仪当中比较有代表性的一个问题，当代大学生对于师长是非常尊敬的，大多数大学生见到老师都会主动问好，美中不足的是还有将近四分之一的学生这种做法仅仅局限在自己熟悉或者认识的老师身上，并没有真正做到尊敬每一位老师，向每一位老师献上应有的礼仪。
礼仪调查问卷报告范文
礼仪调查问卷报告范文根据本次调查问卷的结果，我们得出了一些关于礼仪的重要发现。
调查对象对于礼仪的重要性有着普遍的认同，超过95％的受访者认为礼仪在日常生活中非常重要。
在礼仪方面，大多数受访者给予了较高的评价，然而也有一些问题需要我们的关注和改进。
首先，我们发现在公共场合表现出的素质和礼貌对于人们的印象至关重要。
大约78％的受访者表示他们在公共场合看到了很多礼仪不当的行为，如打电话声音过大、不排队等。
这些行为不仅会影响他人的正常生活秩序，也会给他人留下不好的印象。
因此，我们呼吁每个人都要在公共场合注意自己的举止和言行，保持良好的礼仪素质。
其次，调查结果还显示，很多人在社交场合或正式场合面对陌生人时会感到不知所措。
有超过60％的受访者表示他们遇到过这样的情况。
针对这一问题，我们建议人们可以通过加强自身的社交能力和礼仪意识来克服这种困难，从而更加从容和自信地面对各种场合。
最后，我们发现很多人在礼仪方面存在一定程度的盲区，即他们对于一些细节性的礼仪规范存在一定的认知误区。
因此，我们需要更加深入地普及礼仪知识，提高人们的礼仪素质，让社会风气更加文明。
总的来说，礼仪在社会生活中扮演着非常重要的角色。
我们每个人都应该重视礼仪，不仅要注重自己的言行举止，还应该关心他人的感受，共同营造一个和谐文明的社会环境。
希望通过我们的共同努力，礼仪意识和素质能够得到持续的提升。
此外，调查还发现了一些与特定场合相关的礼仪习惯。
例如，在商务场合，大多数受访者认为商务礼仪至关重要。
超过85％的人表示在商务谈判或商务招待时会格外注意自己的言谈举止，以及对对方的尊重和礼貌。
这表明了人们在这类正式场合有较高的礼仪要求，同时也对自己和他人的行为有更高的期待。
此外，对于家庭聚会和朋友聚会，调查结果显示了一些不同的趋势。
约有一半的受访者认为在家庭聚会和朋友聚会中，礼仪虽然重要，但可以相对灵活一些。
他们更注重的是真诚、热情和自然的交流方式。
然而，仍有一部分人提到在这些场合也需要基本的礼貌和尊重，不可粗鲁或放纵。
大学生礼仪调查报告总结
大学生礼仪调查报告总结调查背景近年来，随着社会的不断进步和大学教育水平的提升，大学生的礼仪素养备受关注。
礼仪作为社会交往的重要组成部分，对大学生的人际关系和职场发展都具有重要意义。
为了解大学生礼仪现状，本文开展了相关调查并进行了总结分析。
调查对象及方法本次调查选择了10所不同高校的1000名在校大学生作为调查对象，采用问卷调查的方式进行。
问卷内容包括大学生日常行为中常见的礼仪行为，如言谈举止、着装仪表、社交礼仪等方面，以及他们对礼仪重要性的认知和看法。
调查结果1.言谈举止–73%的受访者表示会在与师长长辈交往时用尊敬的语言；–42%的受访者认为大声喧哗是不良的言谈举止。
2.着装仪表–61%的受访者会在重要场合选择适当的服装；–25%的受访者认为穿拖鞋不礼貌。
3.社交礼仪–85%的受访者认为在社交场合应有礼貌；–37%的受访者会主动为他人让座。
4.对礼仪重要性的看法–68%的受访者认为礼仪在日常生活中非常重要；–21%的受访者认为礼仪只在特殊场合重要。
调查总结通过对调查结果的分析可见，大学生普遍对礼仪有一定的认知和重视，但在实际行动中还存在不少不足之处。
建议学校应该在课程设置中加入礼仪教育，引导学生树立正确的礼仪观念，并通过实践活动提升大学生的礼仪素养。
同时，学生本人也应自觉遵守礼仪规范，不断提升自己的综合素质，为未来的发展打下良好基础。
展望未来，随着社会的进步和人们对礼仪重要性的认识不断提高，相信大学生的礼仪素养也会不断提升，为构建和谐社会和促进个人发展发挥积极作用。
以上为本次大学生礼仪调查报告的总结，希望能对相关研究和实践提供一定参考价值。
个人礼仪调查报告(精选6篇)
个人礼仪调查报告（精选6篇）个人礼仪调查报告（精选6篇）个人礼仪调查报告篇1一、调查的目的：在这个寒假里，我和同学出去玩了好其次。
但是我发觉同学们是越来越不注意礼仪这方面的讲究了，于是我对礼仪这方面做了一个调查报告。
二、调查的主要内容：1、礼仪的分类2、礼仪的作用3、礼仪的体现三、调查步骤支配：1、收集资料2、查阅书籍3、与家长争论4、整理资料四、资料来源：1、书籍2、网页五、调查结论：通过此次调查我发觉：礼仪分为六种，分别是服装礼仪、语言礼仪、待客礼仪、做客礼仪、社交礼仪和饮食礼仪!它们的作用是能够体现一个人的修养和品德。
中华民族绚烂历史长河中我们曾拥有的傲慢，是"讲文明，懂礼仪'缔造了享誉千年的"礼仪之邦'。
在经济高速进展的今日，在社会转型价值观呈现多元进展的今日，在共性凸现的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和崇高的信念束之高阁，由于在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是"讲文明，懂礼仪'的拥有几千年文明的民族精华。
人最重要的素养是讲文明!一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
礼仪也是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
可是现在许多人都慢慢忽视了礼仪，忽视了我们中国几千年来的礼仪文明。
本文就华师一附中同学如何看待礼仪，对礼仪的重视程度，以及如何解决社会的现状，和调查的总结等几个方面进行了一些调查，结果如下：主体一. 调查问卷1.你认为礼仪重要么?a.重要b.一般 c。
不重要2.在这样一个竞争激烈的社会中，你认为成为一个有修养的人必要吗? a.有必要 b.无关紧要 c.一般3. 你平常会用粗言烂语吗? a.常常 b.间或 c.从不4. 乘坐公共汽车时，假如看到老人，抱小孩的妇女或者伤残人士，你会让座吗?a.总是会 b。
礼仪调查报告6篇
礼仪调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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礼仪的调查报告8篇
礼仪的调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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礼仪状况调查报告
礼仪状况调查报告礼仪状况调查报告近年来，随着社会的不断进步和发展，人们对于礼仪的重视程度也逐渐提升。
礼仪作为社会文明的重要组成部分，对于个人的修养和社会的和谐发展起着至关重要的作用。
为了了解当下社会的礼仪状况，我们进行了一项调查，并将结果整理如下。
一、社交礼仪社交礼仪是人们在日常社交活动中所表现出来的一种行为规范。
调查结果显示，大部分受访者在社交场合中能够保持良好的礼仪习惯，如问候礼貌、注意言谈举止等。
然而，也有一部分人在社交礼仪方面存在一些问题，比如不注意礼貌用语的运用、不尊重他人的隐私等。
这些问题的存在一定程度上影响了社交的和谐与友好，需要引起重视。
二、商务礼仪商务礼仪是商业活动中的一种行为规范，它关乎着商务活动的效果和形象。
调查结果显示，大多数受访者在商务礼仪方面有着较好的素养，能够正确运用商务礼仪，例如注意着装得体、尊重对方、注重礼仪细节等。
然而，也有一部分人在商务礼仪方面存在一些问题，比如不守时、不注重礼貌等。
这些问题的存在可能会影响商务合作的顺利进行，需要加强相关培训和教育。
三、家庭礼仪家庭礼仪是人们在家庭生活中所遵循的一种行为规范，它关系着家庭成员之间的和谐相处。
调查结果显示，大部分受访者在家庭礼仪方面表现出较好的素养，能够尊重长辈、关心他人、注意家庭成员之间的沟通等。
然而，也有一部分人在家庭礼仪方面存在一些问题，比如不尊重长辈、不关心家人的感受等。
这些问题的存在可能会导致家庭关系的紧张和矛盾，需要引起重视和改善。
四、公共场合礼仪公共场合礼仪是人们在公共场所中所应遵循的一种行为规范，它关系着公共秩序和社会的和谐稳定。
调查结果显示，大多数受访者在公共场合礼仪方面表现出较好的素养，如排队有序、遵守交通规则、尊重他人等。
然而，也有一部分人在公共场合礼仪方面存在一些问题，比如随地吐痰、乱扔垃圾等。
这些问题的存在不仅影响了公共环境的整洁与美观，也损害了社会的形象和文明程度，需要加强相关宣传和教育。
大学生礼仪素养调查报告总结
大学生礼仪素养调查报告总结
调查目的
本文旨在对大学生礼仪素养进行调查，通过分析调查结果总结大学生礼仪素养
的现状，为提升大学生礼仪素养提供参考。
调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
问卷内容主要涉及大学生在日常生活中的仪表举止、交往礼仪、沟通技巧等方面。
调查结果
•仪表举止方面：55%的受访者表示会注意穿着整洁、言谈举止得体；
45%的受访者存在懒散、随意的穿着和行为。
•交往礼仪方面：60%的受访者在交往中尊重对方、行为得体；40%的受访者存在言语冲动、不懂得尊重他人的问题。
•沟通技巧方面：70%的受访者在与他人沟通时表达清晰、态度友善；
30%的受访者存在沟通效率低、表达不够礼貌的情况。
总结与建议
根据调查结果，大学生在礼仪素养方面整体表现不错，但仍存在一些问题。
建
议大学生在日常生活中注重仪表举止的培养，养成良好的交往礼仪习惯，提升沟通技巧，以更好地适应社会发展的需要。
同时，学校应该加强礼仪教育，培养学生的仪表形象和社交能力，为其未来的发展打下良好基础。
以上为对大学生礼仪素养调查报告的总结，希望能够为大学生们提升礼仪素养
提供参考。
礼仪调查报告3篇_调查报告_
礼仪调查报告3篇——知行一致以礼服人[摘要] 礼仪就是礼节和仪式，我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德，我国的历史可以说是一部礼仪的历史。
随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家，我国历来是“ 礼仪之邦”, 礼仪不仅是思想道德的重要组成部分, 也是反映精神文明建设的重要形式，礼仪不仅反映一个人的精神面貌, 更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。
关键词：礼仪意识道德风尚大学生一、基本概况随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流与碰撞, 使得世界各地的礼仪习俗不断地融合与发展，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。
在就业竞争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。
适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
为调查了解在校大学生的礼仪情况、增强大学生礼仪意识，我们小组共同努力，对大学生进行了以关于大学生礼仪意识为主题问卷调查，调查方式是无记名填写纸质（见附录）和电子版调查问卷，总共发出800份问卷，有效问卷732份。
从我们进行调查结果分析看，从中可以得出调查结论。
调查时间：XX年11月18日至12月3日地点：广东医学院二、调查问卷结果与简要分析通过问卷调查，对我校大学生的礼仪意识有了基本了解，调查情况如下：（一）大学生总体礼仪认知及了解渠道大学生是知识层次较高的群体，那么已进入大学的他们是怎么样看待礼仪的呢？为了了解这一方面，我们在调查问卷中也涉及到了这类问题。
（4）你认为“礼”应该是？选项a 内外兼修的必然结果b 外表彬彬有礼就行了c人际交流的润滑剂比例81.4% 018.6%（5）你怎么看待中国的传统礼仪？选项a 是中国传统文化的核心，值得继承和发扬b 仅仅是待人接物礼节c 是封建社会的糟粕d不知道传统礼仪是什么比例83.3%7.4%9.3%（7）你是通过什么渠道了解传统礼仪知识？选项a 家中长辈的教诲b 通过学校教育c 电视节目d通过书本知识的阅读比例40.7%33.3%9.3%16.7%从以上的数据在一定程度上可以看出，多数大学生能够正确认识中国传统礼仪，并认为礼仪是中国传统文化的核心，值得继承和发扬。
礼仪调查报告范文
礼仪调查报告范文一、调查目的和背景礼仪是社会公共秩序的重要组成部分，对于维护社会和谐稳定、促进人际关系有着重要意义。
本次调查的目的是了解人们在不同场合下的礼仪行为，发现不足之处并提出相应的改进意见。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
问卷调查通过网络、纸质等方式进行，涵盖了不同场合下的礼仪行为；实地观察则选取了公共场所和个人生活场合，通过观察人们的行为来了解礼仪的现状。
三、调查结果1.社交场合礼仪在社交场合，大部分被调查者普遍能够注意到一些基本礼仪，如问候、握手等。
然而，也有一部分人存在一些不够文明的行为，如过于亲密的身体接触、用语粗俗等。
2.公共场所礼仪在公共交通工具上，调查结果显示，大部分人在上下车时遵守了礼让的原则，但还有一些人存在插队、不注重个人卫生、音乐声音过大等问题。
此外，在银行、医院、超市等场所，也有人存在不遵守排队、讲话声音过大等不文明行为。
3.餐桌礼仪在餐桌礼仪方面，大部分人表现出了尊重他人的仪态，如不说脏话、不爱抢食物等。
但仍有一些人存在咀嚼声音过大、抢夺食物等不文明行为。
4.家庭生活礼仪在家庭生活中，调查结果显示，大部分人能够与家人保持和谐的沟通，但也有一些人存在乱扔垃圾、吵架等问题。
四、改进意见1.加强教育宣传通过媒体渠道、学校等途径，加强对礼仪的教育宣传，培养人们的礼仪意识和文明行为习惯。
2.设立礼仪引导员在公共场所、企事业单位等重要场所设立礼仪引导员，引导人们遵守礼仪规范，提高文明素质。
3.常态化礼仪考核将礼仪规范作为工作、入学等的考核指标，从源头上促进人们养成良好的礼仪习惯。
4.家庭教育加强家庭教育，培养孩子从小就注重礼仪，树立正确的行为规范。
五、结语礼仪是社会和谐稳定的基石，每个人都应该从自身做起，注重礼仪，在不同场合中尊重他人、规范自己的行为。
通过加强教育宣传、设立引导员等措施，可以提升整个社会的礼仪水平。
只有在文明礼仪的基础上，才能更好地促进社会发展和人际关系的融洽。
礼仪调查问卷报告范文模板
一、前言随着社会的发展，礼仪在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解我国公民的礼仪素养，我们特组织本次礼仪调查问卷。
以下为本次调查问卷报告。
二、调查目的1. 了解我国公民的礼仪素养现状；2. 分析我国公民礼仪素养存在的问题；3. 为提高我国公民礼仪素养提供参考依据。
三、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷500份，回收有效问卷480份，有效回收率为96%。
四、调查内容1. 礼仪知识掌握情况；2. 礼仪行为表现；3. 礼仪教育认知；4. 礼仪素养提升意愿。
五、调查结果与分析1. 礼仪知识掌握情况调查结果显示，60%的受访者对礼仪知识有一定了解，30%的受访者对礼仪知识掌握较好，仅有10%的受访者对礼仪知识掌握较差。
2. 礼仪行为表现调查结果显示，70%的受访者在日常生活中能较好地遵守礼仪规范，如礼貌用语、排队等候等；25%的受访者有时会忽视礼仪规范；5%的受访者经常忽视礼仪规范。
3. 礼仪教育认知调查结果显示，85%的受访者认为礼仪教育对个人成长和社会和谐具有重要意义；15%的受访者认为礼仪教育并非十分重要。
4. 礼仪素养提升意愿调查结果显示，80%的受访者表示愿意参加礼仪培训，提高自己的礼仪素养；20%的受访者表示愿意参加，但需在时间允许的情况下。
六、结论与建议1. 结论本次调查结果显示，我国公民的礼仪素养总体较好，但仍存在一定问题。
大部分受访者对礼仪知识有一定了解，但在实际生活中，仍有部分人忽视礼仪规范。
2. 建议（1）加强礼仪教育，提高公民的礼仪素养；（2）开展各类礼仪培训活动，提高公民的礼仪实践能力；（3）媒体加大宣传力度，倡导文明礼仪；（4）企业、学校等社会组织积极参与，共同营造良好的礼仪氛围。
七、总结本次礼仪调查问卷报告旨在全面了解我国公民的礼仪素养现状，为提高我国公民礼仪素养提供参考依据。
希望通过本次调查，能够引起社会各界对礼仪教育的重视，共同推动我国公民礼仪素养的提升。
礼仪的调查报告
礼仪的调查报告礼仪的调查报告一、调查目的及方法礼仪作为社会交往的规范和准则，对于人际关系的建立和维系起着重要的作用。
本次调查旨在了解人们对于礼仪的认知和实践情况，以及礼仪在不同场合中的表现。
通过问卷调查的方式，我们收集了来自不同年龄、职业和地区的参与者的意见和观点。
二、礼仪认知水平1. 礼仪意识的重要性调查结果显示，绝大多数受访者对礼仪的重要性有清晰的认识。
他们认为礼仪能够促进人与人之间的和谐相处，增强社会凝聚力。
此外，礼仪还能够提升个人形象和社交能力，对职场发展和人际关系的建立起到积极的作用。
2. 礼仪知识的掌握情况调查显示，大部分受访者对于基本礼仪知识有所了解，如问候礼仪、餐桌礼仪等。
然而，对于特定场合下的礼仪要求，如商务会议、婚礼等，受访者的知识掌握程度较为薄弱。
这表明在礼仪教育方面，仍存在一定的不足，需要加强相关知识的普及和宣传。
三、礼仪实践情况1. 日常生活中的礼仪表现调查结果显示，受访者在日常生活中对于礼仪的实践较为注重。
大部分受访者表示习惯性地遵守基本礼仪规范，如礼貌待人、尊重他人等。
然而，也有一部分受访者认为礼仪规范过于繁琐，不必刻意追求，这可能与个人价值观和生活经验有关。
2. 礼仪在职场中的表现在职场中，礼仪的重要性备受关注。
调查显示，大部分受访者在工作场合能够遵守职业道德和礼仪规范，与同事和上司保持良好的沟通和合作关系。
然而，也有一些受访者认为礼仪在职场中的应用并不重要，他们更注重实际工作能力的发挥。
3. 礼仪在特殊场合中的表现特殊场合下的礼仪要求常常让人感到困惑。
调查结果显示，大部分受访者在婚礼、葬礼等场合中能够遵守相应的礼仪规范，尊重场合的庄重性和仪式感。
然而，也有一些受访者对于这些礼仪要求并不了解或者不重视，可能导致不必要的尴尬和冲突。
四、礼仪教育与培训1. 社会对于礼仪教育的需求调查结果显示，大部分受访者认为礼仪教育对于青少年的成长和素质提升至关重要。
他们希望学校能够加强礼仪教育的内容和方法，培养学生良好的社交能力和人际关系。
关于文明礼仪的调查研究报告_礼仪常识_
关于文明礼仪的调查研究报告篇一：关于文明礼仪的调查研究报告一、调查背景：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。
孔子认为“不学礼，无以立”。
在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民，我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
要有明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
因此，我们要养成良好的文明礼仪习惯，杜绝一切不文明的言行。
二、调查目的：①锻炼学生社会实践活动的能力。
②让学生在活动中对不文明现象有更深入的了解。
③促进学生自觉遵守社会公德，提高文明素养，增强学生社会责任意识。
④调查我们身边的不文明现象，鞭挞不文明行为，以唤醒人们的文明意识，倡导文明新风。
三、调查对象：不同公共场所的路人四、调查形式：提问五、调查内容：调查学生自身的文明礼仪程度和对在校学生整体文明礼仪的看法。
问题如下：①你觉得当前学生整体文明礼仪状况如何？②哪些地方应该进一步改进？③为改变这些现象，你有哪些好的建议？六、调查时间：20xx-1-14 ~ 20xx-1-20七、调查结果：从调查中可以看出，许多人认为在校学生文明礼仪方面存在诸多不良的现象。
例如：说脏话，对老师不尊重，不注重课堂纪律，不注意个人、公共卫生，公交车上不让座，不爱护公共设施，不排队打饭等等。
形体礼仪调研报告
形体礼仪调研报告形体礼仪调研报告一、研究背景在现代社会，人们越来越重视形体和礼仪的重要性。
形体礼仪是指通过合理的姿势、仪态和动作来表达自己的形象和态度，以此展现个人魅力和提升人际关系的一种方式。
在社交场合、商务活动以及日常生活中，正确的形体礼仪能够给人留下良好的印象，提升自身形象和社交能力。
因此，本次调研的目的是了解人们对形体礼仪的认知和应用情况，以及有效的形体礼仪对个人和社会的影响。
二、调研对象和方法我们选择了100名年龄在18岁至50岁之间的男女作为调研对象，他们来自不同职业、不同地区，具有一定的社会经验。
调查采用问卷调查的方式进行，包括选择题和开放式问题，目的是全面而准确地了解被调查者对形体礼仪的认知和应用情况。
三、调研结果分析1. 形体礼仪的认知程度在对形体礼仪的认知程度调查中，有70%的被调查者表示形体礼仪对个人形象和社交能力的影响非常重要，而只有5%的人认为形体礼仪不重要。
此外，55%的被调查者表示他们在重要场合会特别注意形体礼仪，比如会议、社交活动和正式场合。
2. 形体礼仪的应用情况在对形体礼仪的应用情况进行调查时，有60%的被调查者表示他们会主动学习和运用形体礼仪，以提升自己的形象和社交能力。
然而，也有40%的人认为他们对形体礼仪的了解和应用非常有限，希望能够得到更多的培训和指导。
3. 形体礼仪对个人和社会的影响在对形体礼仪对个人和社会的影响进行调查时，有80%的被调查者认为正确的形体礼仪能够提升个人形象和增强自信心，有助于建立良好的人际关系。
此外，90%的人认为形体礼仪对社会的影响非常重要，它可以促进社会秩序和和谐。
四、结论和建议通过本次调研可以看出，形体礼仪在现代社会的重要性备受认同。
然而，仍有40%的人对形体礼仪的了解和应用有限，他们希望能够得到更多的培训和指导。
因此，我们建议相关机构和组织应加强对形体礼仪的推广和培训，例如举办形体礼仪课程、进行形体礼仪比赛等，以提高人们对形体礼仪的认知和应用水平。
个人礼仪调查报告
个人礼仪调查报告本文旨在就个人礼仪进行一次调查，并通过数据分析等多种方式来揭示中国人在礼仪方面的现状以及不同群体之间的差异，并给出一些对于未来的建议和思考。
首先对于礼仪的定义和意义，我们一定不会陌生，礼仪就是在人与人之间的交往过程中的应有之礼，是一种由内而外的自我修养和素养的展示。
而在现代社会，礼仪的意义被赋予了更多含义，如尊重，信任，关爱等等。
为了进行有效的调查，本次采取了问卷调查的方式，样本覆盖了不同年龄，不同性别，不同职业等多个指标，共有300份有效答卷。
以下是本次调查的具体结果分析：1.对于是否认为礼仪在现代社会中很重要这一问题，有92%的受访者表示认同，仅有8%的受访者表示不认同。
这一数据说明，大多数人仍然对礼仪问题非常注重，说明礼仪在我们的日常生活中是很重要的。
2.在问卷中，我们还为受访者提供了30个不同场合的礼仪问题，受访者可根据自己的理解，自行选择是否正确。
经过数据统计，我们发现在这些场合中，最难掌握的礼仪问题是商务场合下的礼仪，73%的受访者在此处出现了不同程度的错误。
而其他场合中，婚礼，餐桌礼仪，参观博物馆等场合的错误率较低，其中餐桌礼仪是目前最被人们注重学习的礼仪范畴。
3.不同群体之间的差异。
在对不同年龄段，不同性别，不同职业的人进行了数据的交叉分析之后，我们发现在不同场合的错误率上，女性比男性更注重细节和环境，而年龄更大的受访者则在不同场合的错误率较低，这一点表明随着年龄的增长，人们在礼仪方面有更多的体验和积淀，懂得更多礼仪的应用技巧。
而在职业方面，金融行业，商务行业等人在商务礼仪的学习上更加得心应手，锻炼了自己在工作中的人际交往能力，并且更加注重礼仪对于人际交流的作用。
通过以上分析数据，我们对中国现代社会的礼仪进行了一次深入观察，并对未来的发展做出了一些思考和建议。
首先，礼仪在现代社会已经融入到人与人之间的交往之中，是一个非常苛求和注重的过程，人们应该多加学习和修养，把中国传统的礼仪精神发扬光大。
礼仪重要性的调查报告
礼仪重要性的调查报告礼仪是社会交往中的重要组成部分，是人们相互尊重、心意交流、维护社会秩序的一种行为规范。
礼仪的重要性是全面而深远的，对个人、家庭和社会都具有积极的影响。
本调查报告旨在探讨礼仪的重要性，并对其作用进行分析。
首先，礼仪在个人生活中起着重要作用。
一个懂得礼仪的个人在社交场合更容易受到他人的尊重和喜欢。
礼仪可以表达自己的敬意和对他人的关心，在人际交往中减少冲突与误解，建立良好的人际关系。
此外，通过遵循礼仪规范，个人可以培养出自律、尊重他人、倾听他人等良好的品质，提升自己的修养和气质。
其次，礼仪对家庭有着重要影响。
家庭是个体成长和发展的重要环境，而家庭内部的和谐与融洽则离不开礼仪的引导。
从小培养孩子良好的礼仪习惯，不仅有助于他们健康成长，还可以增强家庭成员间的相互尊重和团结互助意识。
同时，家庭成员之间的礼节可以营造出家庭温馨的氛围，增进家庭成员间的情感沟通，维护家庭的和谐稳定。
再次，礼仪对社会也具有重要意义。
礼仪是社会秩序的重要规范，可以提升社会的整体素质和文明程度。
遵守礼仪的社会成员对他人的尊重和照顾，有利于减少社会冲突和纠纷的发生，提高社会的和谐稳定。
同时，社会中存在一定的礼仪规范也有助于形成公平、公正的社会氛围，促进社会成员的公民道德和法律意识的提升。
此外，礼仪在商务交往中也扮演着重要角色。
商业领域是一个以信任和合作为基础的社会系统，而良好的礼仪行为可以建立起商业伙伴之间的信任关系，促进业务的顺利进行。
在商务交往中，礼仪规范可以使人们重视他人的感受，注重言行举止，从而减少误解和冲突，并为商业合作提供信心和保障。
综上所述，礼仪在个人、家庭和社会中都具有不可忽视的重要性。
遵循礼仪规范可以培养个人的美德和修养，增进人际关系的和谐，促进家庭和社会的稳定。
因此，我们应当重视礼仪的教育和实践，共同努力创造一个更加文明、友善的社会环境。
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个人礼仪调查报告
我们在学习和工作中，可以会遇到需要我们去做一个关于个人礼仪的调查，这就需要一份个人礼仪的调查报告。
下面是为你整理的个人礼仪调查报告，希望对你有帮助。
个人礼仪调查报告之第一篇
一、调查背景：随着物质生活水平的提高，人们对于精神文明的追求也越来越高，特别是随着中国市场经济的发展和加入WTO参与国际竞争，以及即将来临的2008年的奥运盛事，都迫切的要求我们在对外交往中能够了解到国际惯例，掌握好个人礼仪，从而更加有效的与他人沟通，取胜于商海。
个人礼仪在人们的社会交往中越来越重要。
个人礼仪的运用不但体现了个人的自身素质，也折射出所在企业的企业文化水平和企业的管理境界。
在个人场合当中，礼节、礼貌都是人际关系的润滑剂，能够非常有效地减少人与人之间的摩擦，最大限度的避免人际冲突，使个人场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。
在满足人们的社会交往需求的同时，也满足了人们被尊重的需求。
良好个人礼节能营造良好的个人交往氛围，为企业的合作奠定良好的基础。
相反，可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失。
二、调查目的：通过学习个人礼仪，增强自身的素质休养，使其与社会接轨，了解生活中礼仪的重要性。
明确个人礼仪在现实社会
中的运用。
三、调查内容：个人对礼仪的兴趣、理解和运用。
四、调查方式：调查问卷
礼仪调查问卷
1、您的性别是?( )
A、男
B、女
2、您觉得在大学阶段学习个人礼仪是否有必要?( )
A、有
B、没有
3、您是否想学习个人礼仪方面的知识?( )
A、想
B、不想
4、如果想学习个人礼仪方面的知识，您想通过什么样的形式来学习?( ) A、听讲座B、参加大赛C、看书自学
5、您对哪方面的个人礼仪比较感兴趣?(可多选) ( )
A、见面礼仪
B、接待礼仪
C、拜访礼仪
D、通讯礼仪
E、会议礼仪
F、宴请礼仪
G、旅行礼仪
H、仪式礼仪
五、调查结果分析：
根据统计结果，有142位同学觉得有必要学习个人礼仪，只有少部分同学觉得没有必要或不知道要不要，而且有近160人想学习个人礼仪方面的知识。
所以个人礼仪的发展还是有一定的市场。
根据统计，有113位同学选择见面礼仪，125位同学选择接待礼仪，95位同学选择拜访礼仪，44位选择通讯礼仪，86位选择会议礼仪，80位选择宴请礼仪，50选择旅行礼仪，82选择仪式礼仪。
所以大家对见面和接待方面的利益比较重视的。
五、调查感想：
对于一个即将面临就业的个人，更应该了解一些职场礼仪方面的知识。
光有专业知识还不够，还要懂得一些面试的技巧。
有些人很优秀，但在求职中却屡屡不顺，很多时候往往是在一些细节上出了问题。
因此，在面试之前，我们要给自己来一个精心的打扮，这不仅是对自己负责，同时也是对面试官的一种尊重。
在面试的过程中，我们要做到自信、有礼。
如此我们将迈出了成功的第一步。
接下来的，我相信，如果你已经具备了一定的专业知识和技能，那么，一切的问题也都能迎刃而解了。
短短的一个学期的个人礼仪课，却让我们从中学到很多，也从生活中发现了很多礼仪的奥妙。
生活中仍然存在着一些有失大体的行为举止和不良的习惯，虽然我们一时半会还无法改正过来，但至少我们已经意识到了。
我们经常不断地提醒自己，注意自己的一言一行。
相信在不久，我们会在不断地改进，完善自我的过程中受益不少。
个人礼仪调查报告之第二篇
一、调查的目的：
在这个寒假里，我和同学出去玩了好其次。
但是我发现同学们是越来越不注重礼仪这方面的讲究了，于是我对礼仪这方面做了一个调查报告。
二、调查的主要内容：
1、礼仪的分类
2、礼仪的作用
3、礼仪的体现
三、调查步骤安排：
1、收集资料
2、查阅书籍
3、与家长讨论
4、整理资料
四、资料来源：
1、书籍
2、网页
五、调查结论：
通过此次调查我发现：礼仪分为六种，分别是服装礼仪、语言礼仪、待客礼仪、做客礼仪、社交礼仪和饮食礼仪!它们的作用是能够体现一个人的修养和品行。
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是讲文明，懂礼仪缔造了享誉千年的礼仪之邦。
在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是讲文明，懂礼仪的拥有几千年文明的民族精华。
人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
礼仪也是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起
码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
可是现在很多人都渐渐忽视了礼仪，忽略了我们中国几千年来的礼仪文明。
本文就华师一附中学生如何看待礼仪，对礼仪的重视程度，以及如何解决社会的现状，和调查的总结等几个方面进行了一些调查，结果如下：主体
一. 调查问卷
1.你认为礼仪重要么?
a.重要
b.一般c。
不重要
2.在这样一个竞争激烈的社会中，你认为成为一个有修养的人必要吗? a.有必要b.无关紧要c.一般
3. 你平时会用粗言烂语吗? a.经常b.偶尔c.从不
4. 乘坐公共汽车时，如果看到老人，抱小孩的妇女或者伤残人士，你会让座吗?
a.总是会b。
偶尔c.从不
5.你是如何看待中学生文明礼仪守则? a.认真记下并履行b.偶尔违反一下c.经常违反
二.经过调查的华一附中学生的详细情况见下表总调查人数：100人
三.家长及老师的态度
1.家长的态度:
希望孩子讲礼仪85% 无所谓，学习好就行15%
2.老师的态度
希望学生讲礼仪95% 无所谓，学习好就行5%
四.解决方案
方案一：组织一些活动，教学生如何讲礼仪，让学生认为讲礼仪是一件很重要的事情。
方案二：在一些小事中以身作则慢慢教导学生，长而久之，自然学生就会把讲礼仪当做一种习惯
五.怎样遵守礼仪
1、求学明理，尊敬师长。
2. 爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑。
3. 热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步
4.珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
5. 乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
6. 骑自行车：要严格遵守交通规则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
结论
(1)加强对本国精华的传统文明的挖掘和宣传，让青年在生活，学习和工作中耳濡目染中国传统的文明礼仪，提高民族的自尊心和自
豪感。
加快开放进程，让中国经济进一步融入世界经济，以此助推青年深入了解世界各国的文化，掌握各国的人文风俗。
从而掌握尊重不同民族的礼仪常识。
借鉴国际典雅的文明礼仪，成为中国传统礼仪的有效补充。
(2)在努力培养青年的语言文明的同时，更应致力加强青年的行为文明的引导，提高青年的文明行为能力，使他们知行合一，言行得体。
(3)提升青年的公民意识和社会参与意识，使青年更加关心社会，关爱他人。
扩大青年的社会参与面，形成青年的社会责任感，增强青年的大局意识，服务意识。
(4)青年的文明礼仪教育不能一朝一夕就能奏效的，而是长期的，循序渐进的。
要走出目前文明礼仪教育的困境，制订长远的规划，要有持久战的心理，又要时刻准备着，采取必要的措施，通过不断营造良好的文明礼仪教育环境逐步提高青年的文明礼仪修养和文明礼仪的行为能力。