三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C是针对FX系列PLC系列设计的一...

合集下载

FX-TRN软件在PLC教学中的应用

FX-TRN软件在PLC教学中的应用

FX-TRN软件在PLC教学中的应用张力;林卫共【摘要】采用FX-TRN仿真软件作为多媒体教学的平台,把《可编程控制器》(PLC)课程的知识点,通过软件中各案例来进行讲解。

在屏幕上以"动画"方式展现出PLC的控制过程及结果,把抽象的知识形象化,这样激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

文中选用了FX-TRN软件中的部件分配案例,来介绍该软件在PLC课程教学中的应用方法,这种方法对PLC以及其他课程的信息化教学具有较重要的参考价值。

%Simulation software FX-TRN is used as multi-media teaching platform, knowledge points in programmable logic controllers course is explained by some cases in FX-TRN software. FX-TRN software may vividly show control process and result of programmable logic controllers in the form of animation, it can inspire student' s interest in studying by visualizing the abstract theory on the screen and enhance the teaching effect. This paper adopts the case of component assignment in FX-TRN software to introduce application method of this software for programmable logic controllers course, it has the great value of the reference for the PLC and the information teaching of the other courses.【期刊名称】《实验科学与技术》【年(卷),期】2012(010)004【总页数】3页(P58-60)【关键词】可编程控制器(PLC);FX-TRN仿真软件;教学;应用【作者】张力;林卫共【作者单位】三峡大学机械与材料学院,湖北宜昌443002;三峡大学机械与材料学院,湖北宜昌443002【正文语种】中文【中图分类】G642.0;TP391.9《可编程控制器》(PLC)是机电一体化专业的一门重要专业课程。

基于FX-TRN-BEG-C的自动分配系统仿真教学

基于FX-TRN-BEG-C的自动分配系统仿真教学

基于FX-TRN-BEG-C的自动分配系统仿真教学潘春玲【摘要】PLC是一门理论与实践并重的课程,然而在实际教学中,由于实训条件有限,PLC的课程教学并不能取得良好的教学效果.通过自动分配系统的教学实例,展示了三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在教学上的优势,结果显示,融合仿真软件的PLC课程教学,可以解决实际教学中实训设备不足的问题,培养学生的学习兴趣,有效提高教学效率.【期刊名称】《铜仁学院学报》【年(卷),期】2017(019)006【总页数】4页(P51-53,90)【关键词】PLC;仿真技术;FX-TRN-BEG-C【作者】潘春玲【作者单位】泉州经贸职业技术学院信息系,福建泉州 362000【正文语种】中文【中图分类】G712PLC是专为工业控制而设计的一种电子系统装置,它以微处理器为核心,执行数字运算操作,融合了传统的继电器控制技术、计算机技术、自动化技术和通信技术,性能稳定、功能强大,可靠性高,并且编程简单,在冶金、化工、印刷生产线等自动化领域都有着广泛的应用。

随着PLC的普及应用,目前在全国各个高校的机械、自动化、电子技术等专业几乎都开设了PLC相关的课程。

PLC作为一门基础技术课程,在要求学生具有扎实理论基础的同时,又要有较强的实践能力。

然而,在实际的教学中,存在着以下问题:一方面,PLC针对的是工业生产,知识点多且抽象,如果光靠老师在台上讲解,往往是老师讲得费力,而学生听得吃力,久而久之,学生就再也提不起学习的兴趣;另一方面,PLC的实训设备一般都比较昂贵,而且更新速度快,然而学校经费有限,无力支付,使学生缺少很多实践的机会。

这些原因都给“教”与“学”带来了困难,因此我们迫切需要一种更有效的方法,来改变现状,提高教学效果。

仿真软件是一种先进的技术,仿真软件是运用计算机技术模拟真实的生产环境,让学生在模拟的环境下演练。

模拟的画面形象,逼真,不仅可以让学生获得对抽象知识的感性认识和直观理解,还可以激发他们的学习兴趣。

FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用-2019年教育文档

FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用-2019年教育文档

FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC教学中的作用随着可编程序控制技术(PLC) 在工农业方面的广泛应用, 尽快培养出市场需要的,能熟练掌握PLC技术的技能型人才成为中等职校的主要任务。

但是实验设备不足,且PLC课程具有信息量大、编程枯燥、程序结果无法以板书形式演示的特点。

所以应用仿真软件进行教学,是PLC教学的一种特有教学模式。

、PLC课程的仿真教学软件不同品牌的PLC模块需要不同的编程软件和仿真软件。

同一品牌的PLC模块,仿真软件也是多种多样的,以三菱为例,其仿真教学软件有FX-TRN-BEG-CL和GX Simulator 6.0 等。

福建省漳州第一职业中专学校采用FX-TRN-BEG-C1仿真教学软件进行PLC教学。

FX-TRN-BEG-CL i三菱电机最新推出的教学软件,它的舞台是用三维虚拟空间进行设计, 它将虚拟舞台和编程操作合成在一起, 集成了程序的编写、模拟调试、动画演示效果等功能, 具有较强的互动性。

用户可以通过梯形的逻辑编程、载入仿真来控制舞台的实时制造单元, 以动画演示形式形象地表现出程序的结果是用来培养学生学习通用梯形图的逻辑编程的软件。

FX-TRN-BEG-CI软件设置了初级、中级和高级多层次的学习环节,各课题之间呈现出渐进式的提高,学习中每位学生都可以根据自己的学习基础、学习兴趣来选择自己想学的内容, 也可以选择适合自己水平的练习。

在这样的交互式的仿真学习环境中彻底结束了传统教学中教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤由教师安排的“一刀切”的被动局面。

FX-TRN-BEG-C1平台为学生提供了自我尝试和满足好奇心理的案例、可靠学习条件, 使学生主动参与性大大提高。

从而为学生学习主动性和学习积极性的发挥创造了条件。

二、以课题为依据,重组教材;以仿真为手段,循序渐进地完成教学目标PLC是一门实用性很强的专业课,按一般的教学模式一一先理论学习后实践训练的话,学生在理论学习之后, 往往对指令功能、用法印象不深刻;在实践训练之际,又得重新学习指令,造成理论与实践两者不能相得益彰, 教学效果不佳。

FX系列PLC仿真软件软件应用手册

FX系列PLC仿真软件软件应用手册

FX系列PLC仿真软件软件应用手册贵州省水利电力学校电气工程系目录1. PLC计算机仿真软件 (3)1.1 仿真软件界面和使用方法介绍 (3)1.1.1仿真界面 (3)1.1.2 编程界面 (4)1.1.3显示操作界面 (4)1.1.4 编制程序和仿真调试 (5)1.2 PLC编程要点和基本原则 (7)2.仿真练习 (12)2.1基本控制程序编程仿真练习 (13)2.2应用程序编程仿真练习 (13)2.3步进顺控指令编程仿真练习 (14)3. 控制程序设计训练 (16)1. PLC计算机仿真软件FX系列PLC可用“FX-TRN-BEG-C”仿真软件进行仿真运行。

该软件既能够编制梯形图程序,也能够将梯形图程序转换成指令语句表程序,模拟写出到PLC主机,并模拟仿真PLC控制现场机械设备运行。

使用“FX-TRN-BEG-C”仿真软件,须将显示器象素调整为1024*768,如果显示器象素较低,则无法运行该软件。

1.1 仿真软件界面和使用方法介绍启动“FX-TRN-BEG-C”仿真软件,进入仿真软件首页。

图2-1 仿真编程界面编程仿真界面的上半部分为仿真界面,下半部分为编程和显示操作界面。

1.1.1仿真界面编程仿真界面的上半部分,左起依次为远程控制画面、培训辅导画面和现场工艺仿真画面。

点击远程控制画面的教师图像,可关闭或打开培训辅导画面。

仿真界面“编辑”菜单下的I/O清单选项,显示该练习项目的现场工艺过程和工艺条件的I/O配置说明。

对每个练习项目的I/O配置说明,需仔细阅读,正确运用。

远程控制画面的功能按钮,自上而下依次为:“梯形图编辑”-------将仿真状态转为编程状态,可以开始编程;“PLC写入” --------将转换完成的用户程序,写入模拟的PLC主机。

PLC写入后,方可进行仿真操作,此时不可编程;“复位” -----------将仿真运行的程序停止复位到初始状态;“正俯侧” -----选择现场工艺仿真画面的视图方向;“<>” ---------选择基础知识的上一画面和下一画面;“主要” -----------返回程序首页;“编程/运行”显示窗---显示编程界面当前状态。

仿真学习软件在PLC教学中的应用

仿真学习软件在PLC教学中的应用

仿真学习软件在PLC教学中的应用作者:赵双兰来源:《职业·中旬》2010年第01期PLC技术是在继电接触器控制和计算机基础上开发的工业自动控制装置。

由于它可以通过软件改变控制过程,且编程较为简单,在工业控制中占据了主导地位,得到了非常广泛的应用。

为适应现实的需要,PLC成为我院电气工程专业开设的专业课之一,教材版本以学习三菱FX2N系列PLC的基本指令和应用为主。

一、PLC课程学习中存在的困难1.课程要求高,学生基础薄弱PLC是以微处理器为核心,融多种技术为一体的工业自动控制装置。

要学好这门课程,学生的理论、实操能力必须有好的基础,而技校学生的基础普遍较差,学习起来比较吃力。

2.实践机会少学校PLC实验设备不足,学生动手实践的机会较少。

在这种情况下,如何寻找到PLC教学的突破口,提高教学质量呢?通过教学实践和探索,发现利用PLC仿真学习软件,可以轻松引导学生学习PLC,取得事半功倍的效果。

二、FX-TRN-BEG-C中文版教学软件介绍FX-TRN-BEG-C是三菱公司新推出的中文版教学软件,学生学习用梯形图进行逻辑编程。

将该软件安装在学校多媒体教室的电脑上,学生上PLC实训课时只要到多媒体教室上机,就可以身临其境地感受PLC的无穷魅力了。

该软件在教学中的应用主要体现在以下几方面:1.大量生动的图片,可激发学生学习PLC的兴趣和热情学习兴趣是学习动机的重要组成部分,是推动学生学习的强大动力。

该教学软件分A~F六个单元,A是PLC简介单元,用大量的图片介绍在工厂自动化领域以及日常生活中应用PLC技术的实例,通过A单元的入门学习,可以让学生充分体会到PLC技术的实用性。

2.专家指导式的编程提示,可突破学生学习PLC的难点在PLC学习中,学会编程是重点,绘制梯形图是难点。

利用该软件可以较容易突破难点,掌握重点。

因为该软件的B单元就是基本程序的学习,主要介绍基本输入输出程序、标准程序、控制优化程序、输入状态读取程序等。

三菱FX-TRN-BEG-C PLC仿真软件教学探讨

三菱FX-TRN-BEG-C PLC仿真软件教学探讨

面 的相 应 位 置 开展 ( 便 4
条 件。 三 、 真软 仿
1 先学 习j .

过 器时。 部件 传感 亦 测到 部件, 蟹 作。 传感 其中 的 器 会检 大 产 蠢舔 为 避免误 动作. 大部件的 可将 常闭触 O 蕾中 啊 点X 串 譬俘的 l ;) ( 改善 了教师备课和学生学 习的 常 5 开触 。 当 件通 感器时. 部 点中 这样。 大部 过传 中 件舯 l | l1 I }


() 的联 锁 关系 的处理 。在 有 些项 目中 。 关 系 3复杂 联锁 杂 。 费 时费 力 , 率较 低 , 编程 效 且容 易 出现返 工 现 象。 为 些 问题 , 我们 可 以采 用解 耦控 制 。 所谓 解耦 控 制 ,简单 来说 . 对 一个 互相 “ 就是

多。 这些基本} 篝
三菱 F — R — E C X T N B G—
摘 要 : P C教 学 中 , 在 L 实践 教 学 是极 其 重要 的环 节 , 能 它
本 文论 述 了采 用仿 真软件
内容 进 行 了探 讨 。
实验板 在 使 用之前 内部 都 装有 检 程 序 时 , 数选 择 的 比 步

在 传 送编 制好 的 因而 导 致学 生编
传 送程 序之

引言
对 PC L
可 编程 控制 器oL ) 一 种 以微 机 为基 础发 展起 来 的新 型 自 ) C是
() 1传送 {
喇 类项目 。在这些项目中. 部件臻i 当
生最先想到的是直接串入相应的侍曩
传感器 的 反应 不是 很 灵敏 。 改 为 由按 钮 起动 。 相应 的输 出继 电器 E

FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用

FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用

FX-TRN-BEG-CL仿真软件在PLC教学中的作用摘要:本文针对PLC教学实践中存在的问题,介绍将FX-TRN-BEG-CL仿真软件引入PLC课程的教学实践,提出了把FX-TRN-BEG-CL仿真软件引入PLC教学中的方法,以提高教学效果,培养学生的软件创新与开发能力,为同类课程的教学提供了借鉴。

关键词:FX-TRN-BEG-CL仿真软件;重组教材;仿真教学;互动性;教学效果随着可编程序控制技术(PLC)在工农业方面的广泛应用,尽快培养出市场需要的,能熟练掌握PLC技术的技能型人才成为中等职校的主要任务。

但是实验设备不足,且PLC课程具有信息量大、编程枯燥、程序结果无法以板书形式演示的特点。

所以应用仿真软件进行教学,是PLC教学的一种特有教学模式。

一、PLC课程的仿真教学软件不同品牌的PLC模块需要不同的编程软件和仿真软件。

同一品牌的PLC模块,仿真软件也是多种多样的,以三菱为例,其仿真教学软件有FX-TRN-BEG-CL和GX Simulator 6.0等。

福建省漳州第一职业中专学校采用FX-TRN-BEG-CL仿真教学软件进行PLC教学。

FX-TRN-BEG-CL是三菱电机最新推出的教学软件,它的舞台是用三维虚拟空间进行设计,它将虚拟舞台和编程操作合成在一起,集成了程序的编写、模拟调试、动画演示效果等功能,具有较强的互动性。

用户可以通过梯形的逻辑编程、载入仿真来控制舞台的实时制造单元,以动画演示形式形象地表现出程序的结果,是用来培养学生学习通用梯形图的逻辑编程的软件。

FX-TRN-BEG-CL软件设置了初级、中级和高级多层次的学习环节,各课题之间呈现出渐进式的提高,学习中每位学生都可以根据自己的学习基础、学习兴趣来选择自己想学的内容,也可以选择适合自己水平的练习。

在这样的交互式的仿真学习环境中,彻底结束了传统教学中教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤由教师安排的“一刀切”的被动局面。

FX-TRN-BEG-CL平台为学生提供了自我尝试和满足好奇心理的案例、可靠学习条件,使学生主动参与性大大提高。

三菱可编程控制器系列软件介绍

三菱可编程控制器系列软件介绍

三菱可编程控制器系列软件介绍第一篇:三菱可编程控制器系列软件介绍三菱可编程控制器系列软件介绍GX Developer:三菱全系列PLC编程软件,支持梯形图、指令表、SFC、ST及FB、Label语言编程,网络参数设定,可进行程序的在线更改、监控及调试,结构化程序的编写(分部编程),可制作成标准化程序, 在其它同类系统中使用。

GX Simulator:三菱PLC的仿真调试软件,支持三菱所有型号PLC(FX,AnU,QnA和Q系列),模拟外部I/O信号,设定软件状态与数值。

GX Explorer:三菱全系列PLC维护工具,提供PLC维护必要的功能。

类Windows操作,通过拖动进行程序的上传/下载,可以同时打开几个窗口监控多CPU系统的数据,配合GX RemoteService-I 使用因特网维护功能。

GX RemoteService I :三菱全系列PLC远程访问工具,安装在服务器上,通过因特网/局域网连接PLC和客户。

将PLC的状态发EMAIL 给手机或计算机,可以通过因特网浏览器对软元件进行监控/测试。

在客户机上,可使用GXExplorer软件通过因特网/局域网进入PLC。

GX Configurator-CC:A系列专用,cclink单元的设定,监控工具。

用于A 系列CC-Link主站模块的CC-Link网络参数设定,无需再编制顺控程序来设定参数,在软件图形输入屏幕中简单设定。

可以监控, 测试和诊断CC-Link 站的状态(主站/其它站),可以设置 AJ65BT-R2的缓存寄存器。

GX Configurator-AD:Q系列专用,A/D转换单元的设定,监控工具。

用于设置Q64AD、Q68ADV 和Q68ADI模数转换模块的初始化数据和自动刷新数据,不用编制顺控程序即可实现A/D模块的初始化功能。

GX Configurator-DA:Q系列专用,D/A转换单元的设定,监控工具。

用于设置Q62DA、Q64DA、Q68DAV和Q68DAI 数模转换模块的初始化及自动刷新数据。

浅谈利用可编程序控制仿真软件FX―TRN设计教学

浅谈利用可编程序控制仿真软件FX―TRN设计教学

浅谈利用可编程序控制仿真软件FX―TRN设计教学摘要:《电气控制及PLC应用》是中职电子电工类专业对口升学高考的必修课程。

教材内容包括理论型知识及软件编程实操知识,若单纯地采用传统型课堂教学,较难将知识具象化,学生亦难以将程序对应的电气动作联系起来。

通过问卷调查与经验总结,迫切需要借助仿真软件设计教学,辅助实训课堂,实现理实一体化教学,巩固PLC基本指令的应用,并让学生对编程控制有一个全面且直观的认识,而设计教学时,主要采用项目式教学法,运用仿真软件结合实训课堂让学生通过完整的编程控制项目阶段性的学习PLC可编程序控制的知识并掌握三菱PLC编程技能。

关键词:PLC;仿真;中职电子中图分类号:TP391文献标识码:A文章编号:1009-3044(2017)10-0121-021.FX-TRN可编程序控制器仿真学习软件简介可编程序控制器FX-TRN仿真软件系属三菱电机公司版权所有,全称为MELSOFT FX-TRAINER,是日本三菱电机公司为FX系列PLC产品专门设计的仿真模拟训练软件,该软件有3D造型的实物模型,逼真有趣的声、光多媒体效果,使学习者有如亲临现场操控各种自动控制设备的感受。

三菱FX2N系列PLC可用“FX-TRN-BEG-C”仿真软件进行仿真编程和仿真运行,仿真软件安装成功后便在用户的计算机中装人了编程工具,一个虚拟PLC,模拟机器,输入/输出开关和指示灯。

安装过程简单,界面色彩明亮,结合输出指示灯、声音、动画以及程序的运行监控过程,给用户犹如现场实训操作的真实体验,而且整个仿真系统采用挑战过关式,巧妙利用中职学生的闯关意识,依照模块的难度系数,指引学习者依次编写出越来越复杂的控制程序,逐步提升学生的专业技能。

“让我们看一个顺序动作的事例”――软件通过车库卷帘门自动升降的动画,开启软件学习闯关的大门,吸引学习者进一步了解的好奇心,提高学习兴趣。

2.可编程序控制器PLC简介可编程序控制器PLC是运用计算机技术的电气自动控制设备。

三菱可程序设计控制器系列软件介绍概要

三菱可程序设计控制器系列软件介绍概要

三菱 PLC 软件应用特别宽泛,此中好多软件我也是第一次使用,比方AD/DA/SC 等等,可是这些都只好用于Q 系列, FX 系列仍是得用本来的指令,比如DA/AD 的话,只好使用 FROM 和 TO 。

下边就是三菱可程序设计控制器系列软件介绍 . 三菱 PLC 编程软件 FXGP-WIN-C: 三菱 FX 系列 PLC 程序设计软件(不含FX3U ),支持梯形图、指令表、 SFC 语言程序设计 ,可进行程序的线上改正、监控及调试,拥有异地读写PLC 程序功能。

三菱 PLC 编程软件 GX Developer: 三菱全系列PLC 程序设计软件 ,支持梯形图、指令表、 SFC、 ST 及 FB、 Label 语言程序设计,网络参数设定,可进行程序的线上改正、监控及调试,构造化程序的编写(分部程序设计),可制作成标准化程序, 在其余同类系统中使用。

三菱PLC编程仿真软件GX Simulator:三菱PLC 的仿真调试软件,支持三菱全部型号PLC( FX,AnU,QnA和 Q 系列),模拟外面I/O 信号,设定软件状态与数值。

三菱PLC 编程软件 GX Explorer: 三菱全系列 PLC 保护工具 ,供给 PLC 保护必需的功能。

类 Windows 操作,经过拖动进行程序的上传/下载,能够同时翻开几个窗口监控多CPU 系统的资料,配合 GX RemoteService-I 使用网际网络保护功能 . 三菱 PLC 编程软件 GX RemoteService I : 三菱全系列 PLC 远程接见工具,安装在服务器上,经过网际网络 /局域网连结 PLC 和客户。

将 PLC 的状态发 EMAIL 给手机或计算机,能够经过网际网络流览器对软组件进行监控 /测试。

在客户机上,可使用 GXExplorer软件经过网际网络 /局域网进入 PLC。

三菱 PLC 编程软件 GX Configurator-CC: A系列专用, cclink 单元的设定,监控工具。

三菱FX-TRN-BEG-CPLC仿真软件教学探讨

三菱FX-TRN-BEG-CPLC仿真软件教学探讨

三菱FX-TRN-BEG-CPLC仿真软件教学探讨
刘小明
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2010(000)036
【摘要】在PLC教学中,实践教学是极其重要的环节.它能大大提高学生的操作技能和实战能力.本文论述了采用仿真软件教学的作用,就仿真软件的教学组织等内容进行了探讨.
【总页数】2页(P101-102)
【作者】刘小明
【作者单位】广东,肇庆,肇庆市工程技术学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.三菱GX Simulator仿真软件在PLC教学中的应用 [J], 朱江
2.三菱仿真软件在PLC教学中的应用 [J], 张文浩
3.PLC教学中利用三菱GT Simulator3仿真软件的教学模式研究 [J], 李正伟;卢美鸿
4.三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC课程实践教学中的应用 [J], 郑凯;惠俊峰;任小文
5.三菱训练仿真软件在PLC课程教学中的应用探究 [J], 佘振军
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C是针对FX系列PLC系列设计的一...

三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C是针对FX系列PLC系列设计的一...

三菱模拟软件FX FX--TRN TRN--BEG BEG--C 使用方法使用方法三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C 是针对FX 系列PLC 系列设计的一套模拟软件,可以帮助初学者掌握和理解FX 的指令系统,因此要求初学者必须熟悉三菱PLC 的指令格式和输入方法。

在启动画成时,会出现一个登录窗口,你可以输入一个用户名和密码,做为你学习的一个记录。

一般,没必要设置,只要点开始就可以进行学习了。

接着出现训练的主画面,学习共A~F 共6个学习阶段,由简到难,由线入深。

建议初学者从A 开始一步一步学起,可以先认真看一下帮助文件,先了解一下软件使用的有关事项。

培训画面组成:说明:3-D画面仿真和操作面板中的的X和Y是指控制其相应设备的输入和输出,如传送带旁写有的“Y1(输送带正转)”指的就是当PLC的Y1为1时,输送带就正向运转,传感器X0指的是检测物体的传感器在PLC的输入是X0,等等。

索引窗口中指导你学习的方法和学习步骤,刚开始学习时建议你按它的提示一步一步来做,熟练后可以不按它的步骤来,可以利用已知的指令对模拟的动作加以扩展,如:索引窗口中要求实现按下一个按钮(如X1)后机器摇臂供给(Y0=1),你可以用你学过的定时器或其它方法来实现机器摇臂的自动供给。

但编程时必须和3-D仿真画面及操作面板中提供的输入输出地址相同(如机器摇臂供给地址是Y0,在编程时必须使Y0=1才能供给货物)。

下面重点介绍梯形图程序区域的用法:在输入程序或操作程序区域各菜单时,必须使该区域处于激活状态,方法是:点击左上角人像下面的“梯形图编辑”按钮,此时梯形图输入区域上方的蓝色条变为深蓝色(未处于激活时是蓝色),如下是程序输入区域激活前和激活后的对比:梯形图输入区域激活前后对比(1)菜单的用法菜单中的各项目和其它软件的内容差不多,下面只介绍几个不同之处和用的比较多的菜单项。

★“转换”—“转换(F4)”当在程序输入区域输入程序或程序有改动后,新输入的程序或改动部分背景色会变为灰色,如下图所示。

16《电气控制及PLC技术》实验指导书(FX-TRN-BEG-C版本)

16《电气控制及PLC技术》实验指导书(FX-TRN-BEG-C版本)

电气控制及PLC技术实验指导书(FX-TRN-BEG-C版本)浙江海洋学院自动化技术中心序言本实验指导书适用于电气工程及其自动化专业的《电气控制及PLC技术》课程实验部分教学环节。

实验教学环节在本课程教学中为16学时,占总学时的33%。

实际开设的实验项目可根据教学大纲确定。

实验教学是教学环节当中必不可少的重要一环,实验课主要有两方面的重要意义:第一,通过实验使学生加深对理论教学中重点和难点的理解。

比如,在课堂教学中,学生对基本逻辑指令、程序设计步骤和过程难于全面理解和把握,仅停留在感性认识阶段。

而通过实验,就会从直观的实际操作过程中加强对理论知识的理解,建立牢固的认识。

第二,通过学生自身实际动手操作的过程,不仅有利于对课程本身内容的理解,更有助于将各专业课程知识融会贯通,为日后走向社会、提高和培养工作能力打下基础。

实验课的目的并不在于仅仅使学生会做几个固定内容的实验,而在于给学生提供一个动手的机会。

指导教师应鼓励学生积极思考、独立完成实验项目。

在实验室等条件允许情况下,应积极引导学生积极创造并完成课外设计性或综合性实验。

编者目录第一章 FX-TRN-BEG-C软件介绍 (4)第二章 FX-TRN-BEG-C软件基本操作练习 (8)第三章实验项目 (13)实验一基本逻辑指令应用 (13)实验二计时器/计数器应用 (17)实验三按钮信号控制设计 (22)实验四输送带控制设计 (25)实验五舞台装置控制设计 (28)实验六自动门操作控制设计 (31)实验七升降机控制设计 (34)实验八部件分拣与分配控制设计 (37)第一章 FX-TRN-BEG-C软件介绍一、练习概要此软件目的在于帮助您学习PLC的编程。

当您安装软件的时候,您学习PLC时所需的以下项目已经被装进您的计算机。

•编程工具• 一个虚拟PLC• 模拟机器• 输入/输出 开关和指示灯请看一下下边的表。

从介绍性的到进阶性的多样的练习被分成6类。

您能任意选择一个作为起点。

三菱仿真软件在PLC教学中的应用

三菱仿真软件在PLC教学中的应用

三菱仿真软件在PLC教学中的应用作者:张文浩来源:《职业·下旬刊》 2012年第5期文/张文浩PLC技术是在继电接触器控制和计算机基础上开发的工业自动控制装置,通过软件改变控制过程,且编程较为简单,在工业控制中占据了主导地位,广泛应用于机械制造、轻工、汽车及冶金等各种行业。

现在PLC已经成为技工院校电气专业开设的重要专业课之一,学校使用的是中国劳动社会保障出版社教材,以学习三菱FX2N系列PLC的基本指令和应用为主。

一、PLC教学过程中存在的问题1.学生理论知识基础薄弱,知识掌握上存在难度对于技校学生来说,普遍理论基础薄弱,而且学习能力不高,缺乏学习的积极性,所以学习PLC知识,存在很大的困难,不能很好的理解老师教授的内容。

2.PLC编程设计能力不够教师给出设计要求,让学生自己来编制设计,往往学生都是无从下手,不知道如何来编程。

在这种情况下,如何寻找到PLC教学的突破口,提高教学质量呢?通过教学实践和探索,笔者发现利用PLC仿真学习软件,可以轻松引导学生学习PLC,取得事半功倍的效果。

二、FX-TRN-BEG-C中文版教学软件介绍FX-TRN-BEG-C是三菱公司新推出的中文版教学软件,学生学习用梯形图进行编程。

将该软件安装在学校多媒体教室的电脑上,学生上PLC实训课时只要到多媒体教室上机,就可以身临其境地感受PLC的无穷魅力了。

该软件在教学中的应用主要体现在以下几方面:1.大量生动的图片,可激发学生学习PLC的兴趣和热情学习兴趣是学习动机的重要组成部分,是推动学生学习的强大动力。

该教学软件分A~F六个单元,A是PLC简介单元,用大量的图片介绍在工厂自动化领域以及日常生活中应用PLC技术的实例,通过A单元的入门学习,可以让学生充分体会到PLC技术的实用性。

2.专家指导式的编程提示,可突破学生学习PLC的难点在PLC学习中,学生学会编程是重点,绘制梯形图是难点。

学生利用该软件可以较容易突破难点,掌握重点。

三菱PLC系列软件介绍[合集]

三菱PLC系列软件介绍[合集]

三菱PLC系列软件介绍[合集]第一篇:三菱PLC系列软件介绍三菱PLC系列软件介绍三菱PLC软件应用非常广泛,其中很多软件我也是第一次使用,比如AD/DA/SC等等,不过这些都只能用于Q系列,FX系列还是得用原来的指令,比如DA/AD的话,只能使用FROM 和 TO。

下面就是三菱可程序设计控制器系列软件介绍[。

FXGP-WIN-C:三菱FX系列PLC程序设计软件(不含FX3U),支持梯形图、指令表、SFC语言程序设计,可进行程序的线上更改、监控及调试,具有异地读写PLC程序功能。

GX Developer:三菱全系列PLC程序设计软件,支持梯形图、指令表、SFC、ST及FB、Label语言程序设计,网络参数设定,可进行程序的线上更改、监控及调试,结构化程序的编写(分部程序设计),可制作成标准化程序, 在其它同类系统中使用。

GX Simulator:三菱PLC的仿真调试软件,支持三菱所有型号PLC(FX,AnU,QnA 和Q系列),模拟外部I/O信号,设定软件状态与数值。

GX Explorer:三菱全系列PLC维护工具,提供PLC维护必要的功能。

类Windows操作,通过拖动进行程序的上传/下载,可以同时打开几个窗口监控多CPU系统的资料,配合GX RemoteService-I 使用网际网络维护功能.GX RemoteService I :三菱全系列PLC远程访问工具,安装在服务器上,通过网际网络/局域网连接PLC和客户。

将PLC的状态发EMAIL给手机或计算机,可以通过网际网络流览器对软组件进行监控/测试。

在客户机上,可使用GXExplorer软件通过网际网络/局域网进入PLC。

GX Configurator-CC:A系列专用,cclink单元的设定,监控工具。

用于A 系列CC-Link 主站模块的CC-Link网络参数设定,无需再编制顺控程序来设定参数,在软件图形输入屏幕中简单设定。

可以监控, 测试和诊断CC-Link 站的状态(主站/其它站),可以设置 AJ65BT-R2的缓存寄存器GX Configurator-AD:Q系列专用,A/D转换单元的设定,监控工具。

项目一PLC基础知识及仿真软件介绍

项目一PLC基础知识及仿真软件介绍
*
在安装有“FX-TRN-BEG-C”仿真软件的计算机上,点击图1-8所示图标,启动“FX-TRN-BEG-C”仿真软件,进入仿真软件程序首页。
图1-8 仿真软件启动图标
*
一 FX-TRN-BEG-C软件介绍
(一)现场仿真区
*
*
远程控制画面的功能按钮,自上而下依次为: “梯形图编辑”--------将仿真运行状态转为编程状态,可以开始编程; “PLC写入” ----------将转换完成的用户程序,写入PLC主机。PLC写入程序后,“RUN”灯点亮,进入仿真运行方式,此时不可编制编程; “复位” -------------将仿真运行的程序和仿真界面复位到初始状态; “正 俯 侧” -------选择现场生产机械的视图方向; “< >” -----------选择基础知识的上一画面和下一画面; “主要” -------------返回程序首页 ; “编程/运行”显示窗---显示编程界面当前状态。
上机实做2:
*
1
2
3
4
5
*
任务三 认识PLC与外围部件的接线 编程示例――三相异步电动机正反转控制 继电控制方式 三相异步电动机正反转控制,继电控制电路如图1—15所示,该电路前面课程已经做过详细分析。
SB1
KM1
KM2
KM11
SB2
KM2
KM11
KM2
KM2
KM1
M 3~
L1
L3
用户程序: 用户程序是用户根据控制对象生产工艺及控制的要求而编制的应用程序。它是由PLC控制对象的要求而定的,为了便于读出、检查和修改,用户程序一般存于CMOS静态RAM中,用锂电池作为后备电源,以保证掉电时不会丢失信息。为了防止干扰对RAM中程序的破坏,当用户程序经过运行正常,不需要改变,可将其固化在EPROM中。现在有许多PLC直接采用EEPROM作为用户存储器。

FX-TRN-BEG-C软件使用手册

FX-TRN-BEG-C软件使用手册

FX系列PLC仿真软件与学习软件应用手册2006年5月目录前言 (2)§1 概述 (3)§2 PLC计算机仿真软件 (5)§2.1 仿真软件界面和使用方法介绍 (5)§2.2 PLC编程要点和基本原则 (9)表2-1 步进控制中一个工步所包含内容 (12)常用特殊辅助继电器功能简介 (12)表2-2 PLC编程常用指令 (13)§2.3仿真练习 (13)§3 PLC计算机编程软件 (18)§3.1 编程界面 (18)§3.2 编程方法 (21)§3.3 读入、写出程序与监控 (25)§3 思考题 (26)前言本手册是课本《可编程序控制器及其应用》的补充,分为三章。

第一章概述简单介绍PLC的含义、组成、优势和用途第二章PLC计算机仿真软件介绍FX系列PLC“FX-TRN-BEG-C”计算机仿真软件的使用方法。

本章附有适合于仿真软件的编程仿真练习题,请读者认真完成。

第三章PLC计算机编程软件介绍FX系列PLC“FXGP_WIN-C”计算机编程软件的使用方法。

为检查编程结果,以及调用文件方便,本教材对编程文件存盘路径和存盘文件名做如下约定:1. 存盘工作路径:D:\PLC\<班级>2. 存盘文件名:<练习题目>为准确描述梯形图中各个触点以及线圈所在的位置,本教材做如下约定:1. 沿左母线自上而下,对梯形图的每行依次标记为A、B、C、…区,对于不同位置的触点,冠以区号确定其具体位置,例如A~X0和B~X0分别表示A区的X0触点和B区的X0触点。

2. 线圈具有唯一性,不需用区号确定其位置,因此线圈前不加区号,例如X0就表示X0的线圈。

在课堂教学过程中,有关继电器触点、线圈位置的描述,与上述方法相同。

本手册与课本联系密切,采用了课本一些练习题的梯形图和语句表,上机练习请同时携带课本、作业本。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三菱模拟软件FX FX--TRN TRN--BEG BEG--C 使用方法使用方法
三菱模拟软件FX-TRN-BEG-C 是针对FX 系列PLC 系列设计的一套模拟软件,可以帮助初学者掌握和理解FX 的指令系统,因此要求初学者必须熟悉三菱PLC 的指令格式和输入方法。

在启动画成时,会出现一个登录窗口,你可以输入一个用户名和密码,做为你学习的一个记录。

一般,没必要设置,只要点开始就可以进行学习了。

接着出现训练的主画面,学习共A~F 共6个学习阶段,由简到难,由线入深。

建议初学者从A 开始一步一步学起,可以先认真看一下帮助文件,先了解一下软件使用的有关事项。

培训画面组成:
说明:3-D画面仿真和操作面板中的的X和Y是指控制其相应设备的输入和输出,如传送带旁写有的“Y1(输送带正转)”指的就是当PLC的Y1为1时,输送带就正向运转,传感器X0指的是检测物体的传感器在PLC的输入是X0,等等。

索引窗口中指导你学习的方法和学习步骤,刚开始学习时建议你按它的提示一步一步来做,熟练后可以不按它的步骤来,可以利用已知的指令对模拟的动作加以扩展,如:索引窗口中要求实现按下一个按钮(如X1)后机器摇臂供给(Y0=1),你可以用你学过的定时器或其它方法来实现机器摇臂的自动供给。

但编程时必须和3-D仿真画面及操作面板中提供的输入输出地址相同(如机器摇臂供给地址是Y0,在编程时必须使Y0=1才能供给货物)。

下面重点介绍梯形图程序区域的用法:
在输入程序或操作程序区域各菜单时,必须使该区域处于激活状态,方法是:点击左上角人像下面的“梯形图编辑”按钮,此时梯形图输入区域上方的蓝色条变为深蓝色(未处于激活时是蓝色),如下是程序输入区域激活前和激活后的对比:
梯形图输入区域激活前后对比
(1)菜单的用法
菜单中的各项目和其它软件的内容差不多,下面只介绍几个不同之处和用的比较多的菜单项。

★“转换”—“转换(F4)”
当在程序输入区域输入程序或程序有改动后,新输入的程序或改动部分背景色会变为灰色,如下图所示。

此时执行此菜单项对程序进行编译(或按F4键或程序输入区域下方快捷菜单最左边的转换按钮 ),如程序无错误,就会编译通过,程序背景色变白色。

★“在线”—“写入PLC”
程序写完并编译通过后,执行此项,模拟写入PLC(实际上PLC并不存放),写入完成
后,会提示“写入完成,仿真将启动”对话框,点击“确定”后,右侧“输入输出映像表”中的“RUN”指示灯 就会亮,表示PLC已经运行,这时就可以使用操作面板中的操作按键进行模拟了。

此功能也可以通过左上角人像下面的“PLC写入”按钮来实现。

(2)节点快捷菜单的说明
在程序输入区域的下方是节点快捷输入菜单项,是比较常用的节点。

当把鼠标放于某个节点上时,会显示节点的名称(如常开,常闭,线圈,应用指令,上升沿,下降沿等)。

★ 常开,常闭节点指令 没什么可说的,就和电气原理图中的常开,常闭一样,使用方法也大概一样。

如下这段程序是电气控制中常用的自保停电路的PLC梯形图,其中X000接起动按钮(常开),X001接停止按钮(接常开,注意:根据此梯形图,停止按钮必须接常开,如和电气原理图中一样也接常闭,则此梯形图不会有输出。

这是因为:如停止按钮接常闭,X001就会等于1,则是梯形图中的X001常闭节点就会断开。

如非要停止按钮接常闭节点,则梯形图中的X001应换为常开。

这也是PLC程序和电气原理图的一个区别吧),Y000则接控制电机的接触器线圈。

你可以看一下是否和电气原理图中的分析方法是否一样。

另外顺便说一下,PLC外接开关(如开始按钮,停止按钮等)的形式最好是常开节点,这样在PLC程序图中的分析方法才能和电气原理图的分析方法一样。

不过等你对PLC 熟了后,就无所谓了。

★ 上升沿和下降沿指令 即是节点只在闭合的上升沿或下降沿时执行节点后的指令,当闭合或断开后,就不执行了。

如下图所示,只在X000的上升沿执行后面的加法指令,而当X000闭合时,则不会执行加法指令,这样可以减少PLC的程序扫描时间。

★ 线圈指令 即是PLC的输出信号,其中既包括实际的物理输出(如Y0,Y1,Y2…等这些可以控制PLC外部元器件的输出),也包括PLC内部的一此中间继电器(如:M0,M1…等)、定时器(T0,T1…等)和计数器(如C0,C1…等)等,都使用此线圈指令。

在输入定时器或计数器时,要求你熟悉该指令。

如下为定时器指令输入时的对话框,其中的K10是十进制的10(十六进制以H打头,应是:H10,即十进制的16),在三菱中T0的计时单位为100ms,因此输入T0是计时10*100ms=1s。

到时后,T0的常开节点闭合,常闭节点断开。

计数器也一样,但不分计数单位,如下图读数器C0计数到100时,其常开节点闭合,常闭节点断开。

★ 应用指令 主要是一些四则运算指令(加,减,乘,除),逻辑指令(或,与,异或等)和特殊模块指令等,在输入时,请查看相关的指令手册。

如下是输入加法指令时的界面,其含义是:D1=D0+100。

另在以下目录中对应每个练习阶段都有对应的例程,在学习时可以参考:
培训软件安装目录/FXTRN/EXAMPLE
在培训软件的梯形图输入界面的“工程”-“打开工程”可以到相应的目录打开文件,再写入PLC后进行演示模拟。

文件的命名方法是:如文件名是A-3-1对应的是A阶段学习第3节的程序,文件名最后一个数字1表示的是第1个程序(有多个不同的程序,只是在控制方式上有区别,如手动和自动上的区别)。

相关文档
最新文档