《一面》习题精选

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《穷人》习题

《穷人》习题

《穷人》习题(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级数学上册《思维练习题》精选100道,提升训练!

一年级数学上册《思维练习题》精选100道,提升训练!

一年级数学上册《思维练习题》精选100道,提升训练!思维训练题1、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?2、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?3、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?4、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?5、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?6、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?7、一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?8、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?9、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?10、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?11、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?12、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?13、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只?14、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?15、芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?16、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵?17、从停车场开走9辆汽车,还剩5辆,停车场原来有多少汽车?18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21、冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。

新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案

新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案

新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,回答问题。

《三昧书屋》(节选)鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。

字横着,很像一个还没开放的花骨(gū gǔ)朵,又像一支小小的火把。

这个“早”字有一段来历:鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上书塾读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺(pūpù)和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。

有一天早晨,鲁迅上学迟到了。

教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。

从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。

(1)选出文中划线字的正确读音。

花骨________(gūgǔ)朵当铺________(pū pù)(2)文段中把“早”字比作________和________。

(3)把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“________”画出来。

(4)鲁迅为什么要刻一个“早”字?【答案】(1)gū;pù(2)一个还没开放的花骨朵;一支小小的火把(3)把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。

(4)鲁迅的父亲生病了,鲁迅要照顾父亲,上学迟到了,寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。

【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。

多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。

(2)(3)(4)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故答案为:(1)gū、pù (2)一个还没开放的花骨朵、一支小小的火把。

(3)把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。

(4)鲁迅的父亲生病了,鲁迅要照顾父亲,上学迟到了,寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”于是鲁迅在书桌上刻了一个“早”字。

人教版版二年级语文下册 《泉水》习题精选

人教版版二年级语文下册 《泉水》习题精选

2、山上有一( )天然水塔,说明 了泉水( )的特点;泉水像一( )大 镜子,说明了泉水( )的特点;果树喝 了泉水能结出( )的果子,说明泉水 ( )的特点;泉水的琴声很美很美,可 以为画眉鸟( )的歌声伴奏,说明泉水 ( )的特点。
《泉水》习题精选
一、看拼音,写词语。
二、写出带有下列偏旁的字并组词。
三、连一连,找朋友。
一颗 一股 一座 一面
清泉 火热的心 大镜子 天然水塔
四、填空子 )的山谷 )的歌声 )的果子
四、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_______,山里的姐姐提着瓦罐来_______。泉水 流过山间的_______,火红的杜鹃花 ________了自己美丽的身影。泉水 流到山坡的_________,_______大口大口地喝水。泉水穿过_______的 山谷,画眉鸟在________地歌唱。最后泉水流入_________。

《一面》课文批注

《一面》课文批注

《一面》课文批注这是一篇以描述一面镜子为主题的课文。

通过对镜子的描写和对它的神奇变化的描述,作者向读者展示了镜子的独特魅力和引人深思的意义。

在这篇文章中,作者采用了多种修辞手法和细腻的描写,深入挖掘了镜子背后所蕴含的内涵。

首先,作者对镜子进行了直观而生动的描绘,将其比喻为“一面明镜”,形容其“光彩照人”、“洁净无瑕”。

这种描写方法使读者产生了对镜子的美好印象,并引发了对其后神奇变化的期待。

接着,作者逐渐引出了镜子的神奇特质。

他用“当你做好准备时,它和你一模一样”的描述,表达了镜子的独特功能——能够反映出人们的真实形象。

这种特点使得镜子成为了人们了解自己和改进自己的工具。

随后,作者揭示了镜子所能带来的思考和启示。

他通过描述镜子对人们外貌的反映,如“春水一般的脸庞”、“火红的唇”等,提醒读者要珍惜自己的容貌,并对自己进行适当的打扮和呵护。

同时,作者还以“镜子是让你认清自己的朋友”来强调镜子的重要作用,鼓励人们正视自身的优点和不足,从而不断追求进步。

最后,作者通过再次突出镜子的神奇变化,如“其貌不扬的灰姑娘”变成“美丽动人的公主”,以及“纯洁的少女”变成“倦容满面的少妇”,强调了时间对人的影响。

他通过这些变化向读者传达了珍惜时间、珍惜年轮的重要意义。

总的来说,《一面》课文深入探讨了镜子的独特魅力和它带给人们的思考和启示。

通过对镜子的描写和神奇变化的描述,作者让我们对自己的外貌、内在和时间的重要性有了更深刻的认识。

这篇课文通过精心构思和巧妙的语言表达,使读者在欣赏美妙的文章同时,也能在思考中得到启发。

小学语文暑假练习题

小学语文暑假练习题

小学语文暑假练习题小学语文暑假练习题精选语文练习题精选11. 看拼音,写词语。

cn ku mǐn ji cāng sāng yu yyng jiē b xi zī zī b jun2. 我会写同音字。

di 年( ) 等( ) ( )领 ( )m 屏( ) ( )色扫( ) ( )布3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。

A.粗糙(zo) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(nin)B.不禁(jn) 似乎(sh) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)C.颤动(chn) 过滤(l) 潜力(qiǎn) 滩涂(y)D.迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困难(nn) 匿名(n)4.下面各组词语中,完全正确的一组是( )A.侦察争辩残酷应接不瑕B.辉煌陪训矿藏慢条斯理C.措施无瑕会徽炉火纯青5.下面都是同一类词语的一组是( )A.排球足球篮球兵乓球B.树木柳树杨树松树C.教师司机学生青年6.给加点词语选择正确的意思。

习惯包含的意思有:①常常接触某种新的情况而逐渐适应;②长时间养成的不易改变的行为(1)我开始养成了课外阅读的习惯。

( )(2)他对这里的还不习惯。

( )7.照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。

宽阔千山万水笔墨纸砚虎头蛇尾小学语文暑假练习题精选2一、把下列词语整理成通顺的句子,写下来。

1、往日欢乐难忘的想起婆婆2、粗心吗宁宁一个是小画家的3、候鸟南方秋天飞往要过冬二、把杂乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

( )我心里甜滋滋的。

( )爸爸接过茶,笑眯眯地说:真是乖孩子。

( )我给爸爸送去一杯茶。

( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。

三、读读,想想,写写。

梅兰芳学艺的决心没有动摇。

他紧盯飞翔的鸽子,或者水底游动的。

日子一长,他的双眼渐渐。

人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

1、按课文内容在横线上填上合适的词语,2、这一段有句话。

3、文中有一对近义词,请你找出来。

( )--( )梅兰芳是苦练眼神的?用~~画出相关句子。

最新湘教版小学语文二年级上册《丰收的画》精选习题(精品)

最新湘教版小学语文二年级上册《丰收的画》精选习题(精品)

《丰收的画》习题
一、基础题
1. 读拼音,写词语。

fāng xiāng tú huà bō làng
()()()
gū niang nóng mín péng you
()()()
2.比一比,再组词。

王()吹()浪()伯()
丰()软()娘()拍()
二、综合题
1.在括号里填上合适的词。

一()图画一()红旗一()白云
一(阵)秋风一()稻穗一()梨子
2.写出带有下列部首的字。

口:()()()()()
女:()()()()()
艹:()()()()()
亻:()()()()()
三、提高题
为什么说“眼前是一幅五彩的图画”?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案
一、基础题
1. (芳香)(图画)(波浪)
(姑娘)(农民)(朋友)
2.王(王子)吹(吹风)浪(浪花)伯(伯父)
丰(丰收)软(软饭)娘(大娘)拍(拍球)
二、综合题
1. 一(幅)图画一(面)红旗一(朵)白云
一(阵)秋风一(把)稻穗一(筐)梨子
2. 口:吹哨哇啊唱
女:妙娥姑娘妈
艹:芳花苗葡萄
亻:们伯仿佼什
三、提高题
因为在田野里“高粱举着一面面小红旗,稻穗泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙……”到处一片丰收的景象,多美啊!所以说是“一幅五彩的图画”。

精选-袁庆明著《新制度经济学教程》课后章节练习题及参考答案

精选-袁庆明著《新制度经济学教程》课后章节练习题及参考答案

《新制度经济学教程》(袁庆明著,2011年版)课后思考与练习题参考答案第一章导论二、单项选择题BBBCDCB三、判断说明题1.错。

人还有机会主义的一面,这一点斯密没有看到。

如果人人都是机会主义者,市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。

2.错。

新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的核心是演化和演进观,所以它们不是“修正”关系。

3.对。

新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”,即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。

•五、案例分析• 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。

该制度扭曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说明该制度存在严重缺陷。

(2)说明人都是追求私利的。

任何制度下的人都是经济人,制度设计要立足于人的经济人本性。

2.答:(1)反设事实方法,也就是对历史事实和某种特定的状态的假设,假设某一条件与事实相反,经济将会如何发展?(2)学术研究不能过于迷信既有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。

第二章交易费用理论二、单项选择题CBACCBA三、判断说明题1.答:错。

随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工和专业化程度的提高。

2.答。

错。

高额的交易费用并非总是具有不利的影响。

对于有害的交易,如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的打击,以提高其交易费用,则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。

3.答:对。

有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了解商品属性的交易费用。

•五、案例分析1.答:(1)这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。

国宝卖成了“白菜价”,即买者没有得到其真实价值,是交易费用高昂的结果。

(2)影响这一国宝级金锭的买卖的交易费用的因素有:商品的多维属性、信息不对称、交易频率低和机会主义。

人教版四年级上册数学《角的度量》精选习题

人教版四年级上册数学《角的度量》精选习题

《角的度量》精选习题一◆一、填空题1、5时整,时针与分针组成的角是()度。

()时整,时针与分针成平角。

2.120°的角比平角小()度。

比直角大()度。

3.写出下面各角的度数。

(1) (2)(3)4.1周角= ()平角= ()直角= ()度。

5.如果∠1 + ∠2 = ∠2 + ∠3,∠1 = 40°,那么∠3 = ()。

◆二、选择题1.一个锐角和一个直角可以组成一个()。

A、锐角B、钝角C、平角2.经过两点,可以画()条线段。

经过一点可以画()多少条射线。

A、1B、2C、3D、无数条3.角的两条边是()A、直角。

B、线段。

C、射线。

4.下面说法错误的是() A、一条直线长6厘米。

B、角的两边张开得越大,角越大。

C、钟面上2时整,分针和时针成锐角。

5.两个锐角之和一定是()A、直角B、锐角C、钝角D、不能确定◆三、解答题◆1.量一量,算一算。

(1)∠1 = ()∠2 = ()∠3 = ()∠4 = ()∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 = ()(2)∠1 = ()∠2 = ()∠3 = ()∠1 + ∠2 + ∠3 = ()2.已知:∠1= 52°,求其余3个角的度数?3.写出下面各角的度数。

已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?4.求:∠1、∠2 、∠3的度数?5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1 = 32,求∠2 =?《角的度量》精选习题二一、基础过关1.量角的大小,要用( )。

2.角的计量单位是( ),用符号( )表示。

3.角的大小与角的两边的( )没有关系。

4.把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是( )度,记作( )。

二、综合训练做一做。

(写出时间,并量出分针和时针所成的角度)( )时 ( )时 ( )时( )度 ( )度 ( )度三、拓展应用读一读,我最强。

1=( )度2=( )度《角》同步练习三◆一、我会填1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)精选全文

人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)一、选择题1.小明从左面看到的物体是()。

A.B.C.2.观察物体时,要()。

A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察3.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A.B.4.小鸟看到的是()。

A.B.C.5.从不同方向观察()不会看到正方形。

A.B.C.二、填空题6.它们看到的分别是几,想一想,填一填。

( ) ( ) ( )7.下面的照片是谁拍的,填一填。

( )拍的( )拍的( )拍的( )拍的8.下面的图分别是谁看到的?把名字填在相应的括号里。

( ) ( ) ( )9.下面的四幅图分别是哪位同学看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。

( )( ) ( ) ( )10.4×2=( ),这个算式读作( )。

11.一个因数是6,另一个因数是3,积是( ),列出算式是( )或( )。

12.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?_______面_______面_______面13.东东看到的是哪张图片?在括号里画“√”。

14.是( )看到的。

15.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。

( )( )( )三、判断题16.5×9表示5个9相乘的积是多少。

( )17.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。

( ) 18.长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

( )19.如图所示,小兰看到的是。

( )20.我们只观察一面,不能判断一个物体的形状。

( )四、连线题21.下面的平面图形分别是从哪个立体图形的正面看到的,请连一连。

五、解答题22.哪些图表示的是同一个物体,你知道吗?23.下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果,这个立体图形是我们学过的,你知道他们看的这个立体图形是什么吗?24.把文具盒放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?25.仔细观察下图,说一说物品哪一面是谁看到的?26.从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”;从侧面看到是的,请在它的下面画“○”.27.看图回答问题(1)小猪今年________岁。

四年级上册第4单元第3课时《积的变化规律》精选习题+详细解析

四年级上册第4单元第3课时《积的变化规律》精选习题+详细解析

四年级上册第4单元第3课时《积的变化规律》精选习题+详细解析积的变化规律在四年级上册数学课程中,我们学习了很多关于数学运算的知识。

在第4单元的第3课时中,我们将探索积的变化规律。

在本文中,我们将提供一些精选习题,并对其进行详细解析,以帮助大家更好地理解和掌握积的变化规律。

1. 习题1小明有7个小袋子,每个袋子里有3颗糖果。

请问小明一共有多少颗糖果?解析:我们可以使用乘法来解决这个问题。

因为小明有7个小袋子,每个袋子有3颗糖果,所以需要计算7乘以3。

答案:7 × 3 = 21所以,小明一共有21颗糖果。

2. 习题2花园里有6排花盆,每排花盆有4盆花。

请问花园里一共有多少盆花?解析:同样地,我们可以使用乘法来解决这个问题。

花园有6排花盆,每排有4盆花,所以需要计算6乘以4。

答案:6 × 4 = 24所以,花园里一共有24盆花。

3. 习题3一个竹筐装满了8扎花。

每个扎花有5朵。

请问竹筐里一共有多少朵花?解析:继续使用乘法来解决这个问题。

竹筐里有8扎花,每扎花有5朵,所以需要计算8乘以5。

答案:8 × 5 = 40所以,竹筐里一共有40朵花。

4. 习题4一面墙上有9行书架,每行书架上有6本书。

请问这面墙上一共有多少本书?解析:同样使用乘法来解决这个问题。

墙上有9行书架,每行书架上有6本书,所以需要计算9乘以6。

答案:9 × 6 = 54所以,这面墙上一共有54本书。

5. 习题5小明用金币堆成了一个9层的金塔。

每一层金塔上的金币数量依次递增,第1层是1枚金币,第2层是2枚金币,以此类推。

请问小明一共用了多少个金币?解析:这道题需要我们计算1+2+3+4+5+6+7+8+9的和,即求这9个数的总和。

答案:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45所以,小明一共用了45个金币。

通过以上的习题和解析,我们可以看到积的变化规律很常见,并且可以通过乘法来解决。

六年级上语文课后习题答案(2022秋修订 详细版)精选全文

六年级上语文课后习题答案(2022秋修订 详细版)精选全文

可编辑修改精选全文完整版六年级上语文课后习题答案(2022秋修订详细版)第一单元课文1《草原》1. 朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。

背诵第一自然段。

提示:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。

课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。

作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。

2.读下面的句子,回答括号里的问题。

再从课文中找出其他类似的句子,读一读,抄写下来。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

(哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?)答:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

”这句话直接写草原的景色。

“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

”这句话写了作者的感受。

这样写就达到了情景交融的目的。

其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。

3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”?生活中你也有过与人惜别的经历吧,和同学交流。

答:从草原上主人热情隆重的远迎客人,主客热情洋溢的会见,主人盛情友好的款待,以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。

与同学交流自己和别人惜别的经历时,要注意描述清楚当时的具体情景,并表达出依依惜别的情景。

示例:记得读三年级时,我有一个特别要好的同学,每天我们总是一起上学,放学一起回家,几乎是形影不离。

可是有一天,他突然对我说:“今天,这也许是我们最后一次见面了……”我疑惑地看着他,心里琢磨着:什么叫最后一次见面了?他要去哪儿?我们来到湖边坐下,他看着我疑惑的双眼,笑了一下,从袋子拿出一支精致的钢笔,“给你。

《中国人失掉自信力了吗》习题精选(附答案)

《中国人失掉自信力了吗》习题精选(附答案)

《中国人失掉自信力了吗》习题精选(附答案)同步自测一一、语言积累和运用1.选出注音完全正确的一组A.诓骗(kuāng) 渺茫(miǎo)B.玄虚(xuán) 脂粉(zǐ)C.宰相(zhǎi) 麻醉(zhuì)D.省悟(xǐng) 脊梁(jí)2.选出下列说法有误的一项A.《中国人失掉自信力了吗》写于1934年,是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观、鼓舞民族自信而写的一篇杂文,后收入《且介亭杂文》集。

B.“正史”即清高宗(乾隆)诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传史史书,也就是后世所说的二十四史。

C.梁启超在《中国史界革命案》中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。

”意思是说:二十四史不是史书,而是二十四个姓氏的家谱罢了。

D.“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。

二、阅读理解阅读下文,完成3~10题。

①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了――却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

中考语文名著导读《艾青诗选》精选训练题附答案详析

中考语文名著导读《艾青诗选》精选训练题附答案详析

中考语文名著导读《艾青诗选》精选训练题1.艾青简介:艾青是中国现代一位伟大的诗人。

原名蒋正涵,浙江金华人。

号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。

艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》、《在浪尖上》、《光的赞歌》。

诗集有《大堰河》、《火把》、《向太阳》,《欢呼集》《春天》等。

2.诗作风格。

艾青的诗作可划分为两个阶段:(1)20世纪30年代主要作品及特征抗日战争开始后,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。

诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了慷慨激昂的诗歌。

作品风格:他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形的束缚,把新诗推向一个新阶段。

这一时期,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。

主要篇目:《向太阳》、《火把》,借助太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。

(2)1978年以后主要作品及特征1957年艾青被错划为右派,1978年重返诗坛,经过了二十年的沉寂,诗人“归来”,久被压抑的情感澎湃高涨,开始了他诗歌创作的另一个高峰。

作品风格:这一时期的诗人,仍然继续着歌颂光明的主旋律。

还有一些哲理小诗,通过意象来反映人生,充满哲理,饶有兴味。

主要篇目:《镜子》写镜子“是一个平面,却又是深不可测”,因为它真实、直率,从不掩饰,所以“有人喜欢它”,“有人躲避它”。

《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。

3.艾青诗歌的意象艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。

观察物体_《观察物体》典型例题12套

观察物体_《观察物体》典型例题12套

《观察物体》习题精选1.是谁看到的?2.是谁画的?3.是从什么方向看到的?4.连一连.5.哪个图是小朋友从正面看到的?参考答案1.小猴小鸡小狗2.华明明佳佳3.正面左面右面4.略5.《观察物体》习题精选1.填一填.2.画出从正面、左面和上面看到的图形.3.摆一摆4.要把积木摆成看到的形状,最少要用几块?最多能用几块?5.我说你摆参考答案1.上面侧面正面2.上图:正面左面上面中图:正面左面上面或下图:正面左面上面或3.略4.最少6块,最多10块5.略《观察物体》习题精选1.想一想,再填空.图一图二从上面看,数学书的照片是(),从正面看,数学书的照片是().2.连一连.下面的图形分别是谁看到的?连一连.从前面或后面看从上向下看从下面看3.想一想.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().参考答案1.想一想,再填空.图一图二从上面看,数学书的照片是(图一),从前面看,数学书的照片是(图二).2.连一连.下面的图形分别是谁看到的?连一连.从前面或后面看从上向下看从下面看3.想一想.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应(6 ),2对应(4 ),3对应(5 ).例.下图是一个正方体和长方体,如果都从上面看各是什么形状?从左面看呢?分析:首先简单分析一下以上两个图形,正方体的六个面都是正方形,因此从上面看到的一定是正方形;长方体上下、前后几个面都是较大的长方形,左右两个面是小长方形或正方形.解:从上面看分别为:例.观察下面的长方体,正面画“√”,上面画“×”,左面画“⊿”.分析:此题目是让学生更好的判断不同形状的长方体的各个面所在的位置. 解:例.如图,是一个长方体和圆柱的组合,那么从上面看到的图形是()分析:从上面看这两个几何体分别为正方形和长方形,并且两者之间的位置是有距离的,符合这些条件的只有A.解:A.例.下面三幅图分别是从什么方向看到的?分析:第一幅图可以很轻松地知道是从正面看到的,关键是要区分后面两个哪个是从左面看到的,哪个是从上面看到的.从左面看时,重叠的两个正方体应该在左面,也就是第二幅图.从上面看时,重叠的两个正方体应该在后面,也就是第三幅图.解:从正面看从左面看从上面看例.有一个由若干个长、宽、高相等的小正方体摆成的几何体,下图是分别从正面看、从左面看、从上面看到的图形.则组成这个几何体共用了________个小正方体.从正面看从左面看从上面看分析:从上面看可知组合几何体的底层一定是有五个小正方体组合而成,再从正面和左面看可知,最中间的一个小正方体是双层,也就是共有六个小正方体组成.解:从以上三个位置看到的图形可以判断,这个组合的几何体共用了六个小正方体.例.观察图形①,从正面看到的图形是_____,从左面看到的图形是________,从上面看到的图形是________.分析:图①是一个由多个正方体组合的立体图形,从正面看到的图形应该是三个正方形的组合,也就是③.从左面看是五个正方形组成的,也就是④.从上面看到的是四个正方形组成的图形,也就是②.解:从正面看到的图形是__③__,从左面看到的图形是__④__,从上面看到的图形是__②__.学习评价一、三位小朋友从不同方向观察一辆汽车,他们分别看到的是哪一幅图片?连线表示。

修改病句练习题及答案(精选70题)

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修改病句练习题及答案修改病句练习题及答案一、修改病句的简介修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

二、修改病句练习题及答案(精选70题)修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

以下是专门为你收集整理的修改病句练习题及答案(精选70题),供参考阅读!修改病句练习题及答案11、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。

(搭配不当:主语和宾语"学生是学校")2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。

(语意重复:"由衷"与"在心里"重复)3、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。

(前后矛盾)4、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")5、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

(一面与两面搭配不当)6、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改善。

(搭配不当:效率与改善不当,将效率改为提高)7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

(多重否定造成语意混淆:应将"不再"改为"再次")8、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。

(语序不当:"我"是主语)9、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校教师和同学的进取响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

(歧义:"许多学校教师和同学")10、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。

(语序不当:"解决""发现")11、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。

高一语文暑假作业练习题精选

高一语文暑假作业练习题精选

高一语文暑假作业练习题精选为了帮大家提高学习成绩,在这里为大家整理了高一语文暑假作业练习题,希望大家可以用心去看,去学习。

一、基础知识及运用(30分)1.下列加粗字的注音不全正确的一项是( )( 3分)A.分外(fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì) 余晖(huī)B.忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn)C.颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁褓(qiǎng)D.繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤动(chàn) 亵渎(xiè)2.下列词语没有错别字的一项是( )(3分)A.红妆素裹断章取义媚上欺下陨落B.恪尽职守自知之明重蹈复辙睿智C.恼羞成怒怒不可遏歇斯底里鄙夷D.无与伦比化为乌有润如油膏拮剧3.依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是( )①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。

②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。

③她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的却很冷淡。

A.截止启用反应B.截至起用反应C.截止起用反映D.截至启用反映4.下列句子中加点词运用有误的一项是( )(3分)A.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

B.年近花甲的外交官孙必干临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功的解救了中国人质。

C.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

5.填人下面横线上的一个选项应是( )(3分)正在开发浪潮中的中国西部的上空将出现一批卫星,它们像“眼睛”一样俯瞰大地,通过遥感技术,为西部地区等提供各种信息服务。

A.社会经济发展规划、国土资源调查、生态环境治理以及灾害分布清查B.生态环境治理、国土资源调查、灾害分布清查以及社会经济发展规划C.国土资源调查、社会经济发展规划、生态环境治理以及灾害分布清查D.灾害分布清查、生态环境治理、社会经济发展规划以及国土资源清查6.下列标点使用正确的一项是( )(3分)A.你的生死现在操在他的手里?是不是?B.这几天出手了十几条“牲口,”总共卖了这个价钱。

外国诗两首习题精选及参考答案

外国诗两首习题精选及参考答案

外国诗习题及参考答案文笔精华我爱祖国,但用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔信的宁静,无论是那远古时代神圣的传言……自主积累1.给加黑的字注音。

虔信( ) 瞰( )望深邃( ) 潺潺( ) 黝( )黑河畔( )2.根据拼音写汉字。

wèi( )藉xiánɡ( )嵌晨xī( ) qī( )清3.结合语境,解释句中加黑的词。

(1)我的灵魂变得像河流一般深邃。

深邃:(2)我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。

瞰望:4.文学常识填空。

《祖国》选自________,作者是__________,他是_________国诗人;《黑人谈河流》作者是________,他是__________国诗人,他被称为__________。

阅读探究(一)课内精读我爱祖国,但用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔信的宁静,无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

但我爱——我不知道为什么——它那草原上凄清冷漠的沉静,它那随风晃动的无尽的森林,它那大海似的汹涌的河水的奔腾,我爱乘着马车奔上村落间的小路,用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,惦念着自己夜间的宿地,迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光;我爱那野火冒起的轻烟,草原上过夜的大队车马,苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。

我怀着人所不知的快乐望着堆满谷物的打谷场,覆盖着稻草的农家茅房,镶嵌着浮雕窗板的`小窗;而在有露水的节日夜晚,在那醉酒的农人笑谈中,看着那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。

5.诗人是怎样来表达对祖国的奇异爱情的?6.诗歌的第二节和第三节各写了什么内容?请用简洁的语言概括出来。

7.诗人为什么说自己对祖国的爱情是奇异的?8.这首诗统摄全诗的句子是:________________9.这首诗歌的写作给了你怎样的启发?(二)课外拓展我也——兰斯顿·休斯我也歌唱美国。

六年级语文下册《文言文二则》练习题(精选)

六年级语文下册《文言文二则》练习题(精选)

六年级语文下册《文言文二则》练习题(精选)一、根据拼音写出词语。

péng pài dǐ yùjǔ sàng páo xiàozhèng fǔxuán yáshùn jiān péi yǎng二、给加点的字选择正确读音。

1.蒙.古(méng měng)2.妩.媚(fǔwǔ)3.琼.浆(qióng qóng)4.歼.(qiān jiān灭)5.憧.憬(chōng chóng)6.一绺.头发(liǔlǚ)7.蹿.出(cuān chuàn)8.蜷.缩(quán juǎn)三、辨字组词。

揪(_________)废(_________)溅(_________)糟(_________)锹(_________)费(_________)贱(_________)遭(_________)四、把下面的词语补充完整,再选择合适词语的序号填空。

①顾影(____)(____)②不假(____)(____)③(____)(____)登场④(____)(____)李戴⑤(____)(____)绕梁⑥(____)(____)生花1.在知识竞赛会上他(____),对答如流。

2.歌声(____),三日不绝,细细听来,大家深深陶醉其中。

五、选词填空。

鼓励鼓舞1.正是这战斗的声音,曾经(_______)中国人民为新中国的诞生而奋斗。

2.考试失败后,他总是垂头丧气,后来在父母的(_______)下,终于振作起来,重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3.这火光(_______)微弱,(_______)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

4.五位壮士(_______)向顶峰攀登,(_______)依托大树和岩石向敌人射击。

六、熟读课文,根据课文内容完成以下练习。

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《一面》习题精选
1、给加点字选择正确注音
地窖.(jiào yáo)摩挲.(suō shā)颓.唐(tū tuī)熏.黑(xūn xiōnɡ)
虐.待(lüè nüè)赫.然(hè chì)抖擞.(shù sǒu )憎.恶(zēnɡ zènɡ)
2、根据课文内容填空
课文紧扣“”字,次写到鲁迅的外貌:的脸,
的胡须,从中我们可以感受到鲁迅的崇高品质和的性格。

颜黎民君:
昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。

你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。

不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

专看文学书,也不好的。

先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻进文学里。

譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。

但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。

不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。

我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。

……
鲁迅
四月十五夜
1、这是写给的信中的几段文字,主要讲了
,从中可以看出鲁迅。

2、鲁迅就读书问题提出了哪三点建议?



3、读句子,回答问题
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

这个句子以来打比方,说明只有,才能。

“许多花”比喻,“蜜”比
喻。

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