人教版三年级下册语文第一到四单元复习题
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。
límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。
9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。
(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。
21、万壑树参天，。
2、，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出，。
4、，无边光景一时新。
六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。
（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。
（ )4、老师像妈妈一样关心我们。
( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。
（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。
（ )（）八、阅读短文，回答问题。
（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。
（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。
（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。
2021年人教部编版语文三年级下册第四单元测试题(附答案)
统编版三年级语文下册第四单元测试题一、看拼音，写字词。
(11分)1.病房nèi( )，奶奶终于sūxǐng( )过来。
她睁开了眼睛，慢慢转头看见了旁边桌子上的一大束康乃馨。
花的fāng xiāng( )充满整个病房。
母亲走过来，轻拍着奶奶的手：“妈，经过医生的仔细jiǎn chá( )，您的身体已qu è（）定没有大碍，过几天就可以出院了！”2.蜜蜂有一种能够分biàn( )方向的能力，能够在mòshēng( )的路tú（）中找到回家的方向。
3.蛐蛐是一种争qiáng( )好dòu( )的kūn chóng（）。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.稍．微(shào) 期末．(mò) 干燥．(zào) 适．宜（shì）B.吻．合(wěn) 比较．(jiǎo) 优雅．(yá) 阻．力(zǔ)C.腹．部(fǔ) 大概．(gài) 空隙．(xì) 掀．开(xiān)D.钳．子(qián) 灼．伤(znuó) 闷．热(mēn) 包括．(kuò)三、补充词语，并按要求做题。
(5分)争奇斗( ) 昙花一（）确确（）（）（）然怒放荡( )荡去1.写出一个与画“_____”的词语结构相同的词语：_______________。
2.画“”的词语的意思是_________________________________________________。
四、下列句子中，关联词语运用不正确的一项是( )(3分)A.尽管我们的时间不多了，我们也一定要保证质量地完成任务。
B.我们只要努力学习，才能取得好成绩。
C.这项成果不是他一个人取得的，而是大家团结合作取得的。
D.如果这个周末不下雨，我们就去公园玩。
五、下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音写词语jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu（）（）（）（）wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ（）（）（）二、组词稳（）斑（）带（）拨（）隐（）班（）戴（）拔（）毫（）圈（）偶（）聚（）豪（）倦（）寓（）骤（）三、多音字组词ái ( ) fÓ（）挨佛āi ( ) fú（）四、把下列词语补充完整全神（）（）（）（）有味（）目（）神炊烟（）（）夕阳（）（）（）（）四射五、默写古诗咏柳春日四、选词填空飘荡飘扬1．五颜六色的风筝随风（）。
2．五颜六色的旗帜随风（）。
注视观察1．红领巾全神贯注地（）着局势的发展。
2．我仔细（），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
五、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。
1．南极大陆上仍然覆盖着（）白雪。
2．那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（）翅膀。
3．清早，（）太阳从东方升起。
4．学校旁边又建起了一座（）的立交桥。
六、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
（）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。
（）周大爷把稻子晒到场上。
（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。
七、阅读下面一段话，完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。
每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。
从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。
每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音，写字词。
《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。
2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。
（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。
（4）燕子有一双（）的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
2019-2020学年部编人教版三年级语文下册第一单元同步试题(含答案)
第一单元测试卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥B.挨．着挨．打挨．肩C.闲散．散．文散．乱D.木杆．秤杆．杆．子四、结合语境写字词。
(13分)1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。
一阵风吹来,荷花suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn( )的lúyá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。
(3分)1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。
(5分)1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。
(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句:2.蚂蚱的形态好掌握。
我小时候画过不少蚂蚱。
用关联词合并成一句话:3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。
(9分)1.大自然中,处处有可爱的生灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。
(3分)2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷三年级语文下册第一单元基础知识试题班级。
考号。
姓名：总分：1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散（sǎn）掠过（lüè）纤细（xiān）姿势（sì）河豚（tún）笔杆（gǎn）崇高（chóng）蚂蚱（mà）2.读拼音，写词语。
yuānyāng。
yōu。
huìlíng lìlián peng。
jùjí鸳鸯。
悠。
慧灵。
丽莲。
碰。
聚集dàng yàng。
jiǎn shǎo。
fǎng fúwǔ dǎoǒuěr当阳。
样。
减少。
方。
服务导游。
儿3.同音字选字组词。
瓣辨辩】辩论。
瓣别花。
辨争粘沾站】沾湿。
粘贴。
站车。
粘进4.写出下面词语的近义词。
聚拢——聚集。
琢磨——思索。
疲倦——疲乏赶紧——赶快。
仿佛——好像。
灵敏——机敏5.在括号里填上恰当的词语。
飞）的羽毛。
（展）的翅膀。
（绿）的衣裳荷）的荷叶。
（扇）的尾巴。
（美）的图画6.根据要求完成下列句子练。
1）荷叶挨挨挤挤的。
→ 荷叶像密密麻麻的小伞片一样挤挤挨挨。
2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
→ 清早，我到公园去玩，一踏进门，就闻到一股清香扑鼻而来。
3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
→ 不仅我这朵在舞蹈，整池的荷花都在翩翩起舞。
7.根据课文理解填空。
1）泥融飞燕子，蒸蒸日上春满园。
2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五啼。
4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5）《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了灵巧的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
6）《荷花》描写了公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者与自然融合的情感。
7）《昆虫备忘录》是我国著名作家郑振铎写的。
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 根据拼音写同音字。
2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。
干燥．（zào） 大概．（ɡāi ） 逆．行（nì） 小腹．（f ǔ） 高雅．（y ǎ） 铁钳．（qi ān ） 超．凡（ch āo ） 灼．伤（sháo） _________ _________ _________ __________3.看拼音，写字词。
4.在括号里写出加点词语的近义词。
（1）听说蜜蜂有辨认．．方向的能力。
（ ）（2）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
（ ）（3）要是我们留心．．观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
（ ）（4）深夜气温过低，开花也不适宜．．。
（ ）5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
（1）蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇（2）昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香（3）刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选，填一填。
无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……（1）我们应该珍视的（ ）这些东西，（ ）人的生命。
（2）（ ）这些小虾不惹人注意，（ ）作者观察得非常仔细。
（3）（ ）留心观察，（ ）会有新的发现。
（4）蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以自己飞回到原处。
7.句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
（2）按要求写句子。
①我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式） ________________________________________________________②五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）________________________________________________________ （3）照样子，用字组词，再说一句话。
第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册
第一至四单元综合复习卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
(10分)yuān yāng zhì huìzīshìjù jígēng zhòngxiū jiàn chuàng jǔjiǎn chánuò ruòdài jià二、用“”选择加点字的正确读音。
(3分)1.晚上,我到湖边散．(sàn sǎn)步,走到桥上,倚着栏杆．(gǎn gān)欣赏着波光粼粼的湖面。
2.这里挂着禁．(jīn jìn)止钓鱼的牌子，可这些人仍在钓鱼，看见执法人员来了，他们撒．(sǎ sā)腿就跑,真狼狈。
3.为了早点挣．(zhēng zhèng)钱给孩子治病，他没日没夜地干活，终于累．(lěi lèi)倒了。
三、辨字组词。
(4分)洲( ) 蓬( ) 跨( ) 辨( )州( ) 篷( ) 挎( ) 瓣( )四、将左右两边的词语用线连起来。
(4分)旷亮无比的图画泛起需要光彩夺目的天空改进波纹芬芳迷人的春天满足才能烂漫无比的鲜花利用技术五、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
(7分)争奇( )艳没( )打( ) ( )光粼粼翩翩( )舞 ( )口逃生津津有( )画( )添足井底之( ) 刻舟( )剑1.出自寓言故事的成语: ,2.描写景色的词语: .3.与画线词语结构类似的词语还有：六、选择题。
(6分)1.“中医四诊”指的是 ( )A.望闻问切。
B.说学逗唱。
C.唱念做打。
D.喜怒哀乐。
2.下列诗句中不是描写我国传统节日的一项是( )A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.下列说法错误的一项是( )A.“总把新桃换旧符”这句诗中的“桃符”是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，是春联的前身。
语文三年级下册第四单元复习题
语文三年级下册第四单元复习题-三年级语文学习是一个阅读、考虑、写作相结合的过程，读读、思思、写写结合才能进步学习效率。
WTT在此整理了语文三年级下册第四单元复习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文三年级下册第四单元复习题1第一部分：根底知识积累与运用一、我会读，我都能把它标准地写出来。
(10分)mí yǔ ji zhì _iàn mù jiāng lái fèn nù( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān wèi yōu shāng chē _iāng jiūzhèng qǚ pǚ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子，写一写。
(9分)例：冬冬天采_____皮_____何_______(疼)疼痛 ( )______( )______( )_______棒木棒梭_____博______抄_________(捧)______( )______( )_________( )________三、我会把下面的词语补充完好。
(4+2分)( )学( )问竭( )全( ) ( )( )致志学而( )( ) ( )精于( ) 聚( )会( )( )( )无声废寝( )( )我会选择最喜欢的一个词语写一句话：___________________我会填，使下面的词语更详细(4分)( )的掌声 ( )的检阅 ( )的节日花儿开得( ) ( )地欢迎 ( )地说服( )地批评她穿得( )四、我能找到句中的错别字，先用横线画出来，再改正括号里。
(6分)1、由于他已今成认了错误，所以老师没有批评他。
( )( )( )2、因为我小时后多病，外祖母身前特别痛爱我。
( )( )( )五、这些图画谜语真有趣，我一定能猜出谜底，我也会在横线上写出谜底(3分)箭街巷说说说雕雕道道道道____________________________________________六、本单元的课文对我的教育和启发都很大，尤其是《》。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
人教版小学三年级语文下册第一单元试题 共10套
班别：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比，再组词。（8分）
三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。
1.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）（）
2.有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。（）
四、课内语段精读。
（一）
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态？用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动，结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
（）静得（）吞（）（）略
攻（）（）低（）退始（）
呼（）是（）（）憎粗（）
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一（）清泉一（）微风一（）草地
一（）小刀一（）星星一（）金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。（6分）
浊——（）偏——（）善——（）
罚——（）罪——（）劣——（）
四、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū
2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)
部编三年级下册语文第四单元测试卷（三套）（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。
（46分）1.读拼音写词语。
（8分）guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
（3分）吻合（wěn wèi）大概（kài gài）昙花（tán yún）花蕾（lěi léi）阻力（zǔ zhǔ）逆风（nì lì）3.辨字组词。
（6分）健（）祖（）苏（）辨（）密（）检（）建（）组（）芬（）辩（）蜜（）捡（）4.根据意思写出本单元的词语。
（4分）（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
（）（2）正确没有差错。
（）（3）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
（）（4）素净雅致。
（）5.词语填空。
（6分）（）的小喇叭（）的笑脸（）的花蕾（）的记忆力（）的景物（）的家6.选词填空。
（6分）舒展伸展（1）经常做一做（）运动，有助于放松僵硬的肢体。
（2）爸爸心理很高兴，脸上的皱纹也（）开了。
猛烈激烈（3）台风越来越（）了，人们都待在家里，不敢出门。
（4）这场战斗非常（），双方都损失惨重。
亲密密切（5）地球上的气候变化与太阳有着（）的关系。
（6）老师和我们的关系非常（）。
7.按要求写句子。
（8分）（1）蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（加点．．超长的记忆力，而是字造句）______________________________________________________________ （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写）栀子花____________________________________________________ （3）我们在操场上紧急地劳动。
部编版三年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习附答案
部编版三年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（10分）工人不知pí juàn（）地xiū jiàn（）了一座kuà（）越海湾的大桥。
这项由rén mín（）的zhì huì（）和cái ɡàn（）凝jù（）而成的shè jì（）经得起jiǎn yàn（），值得写进lì shǐ（）。
二、字词综合练习。
（13分）1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。
（3分）舌（）合（）动包（）可如（）（）姨（）流2.下列词语与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.聚集——分散B.傲慢——骄傲C.精美——粗劣D.轻便——笨重3.在下面句子中的横线处依次填入词语，最正确的一项是（）。
（2分）白云在空中悠闲地__________着，鲜艳的五星红旗迎风__________，柳树轻轻地随风__________，一切都是那么有活力。
A.飘扬飘浮飘拂B.飘扬飘拂飘浮C.飘拂飘扬飘浮D.飘浮飘扬飘拂4.先将下列词语补充完整，再完成练习。
（6分）没（）打采源源不（）欣然怒（）无（）无虑（）漫无比争奇斗（）（1）我还知道与画“”的词语结构相同的词：___________、___________。
（1分）（2）结合语境，选词填空。
（2分）小溪（）地流淌着，岸边的小草（）地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在（）的春天里（）。
三、句段练习。
（11分）1.下列语句填入横线上不恰当的一项是（）。
（2分）2022年4月16日，“神舟十三号”航天员安全返回地球。
状状____________。
A.高兴得跳了起来B.唱起了欢乐的歌C.激动得大喊起来D.噘起嘴，皱起眉2.按要求完成句子练习。
（6分）（1）这种纸可以大量制造。
这种纸价格很便宜。
（用恰当的关联词连成一句话）____________________________________________________________________________ （2）“这次我终于可以去北京玩啦！”姐姐__________________。
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题
部编人教版三年级下册语文第一单元测试题最新部编人教版三年级下册语文第一单元测试题人三下第一单元测试卷班级：姓名：得分字词花园】一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）闲散（sàn。
sǎn）纤（XXX）细旧曾谙（ānàn）仿佛（fófú）木杆（gǎn。
gān）挨（āiái）挨挤挤二、看拼音，写词语。
（10分）lúwěi。
zīshìwǔdǎo。
chuīfúhén。
jìfǎng fúbǎo zhàng。
róng huàxīliúpíjuàn三、照样子，组字再组词。
（6分）例：纟+（各）=（络）（网络）纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）4、将下列“AABC”布局的词语补充完全，再选词填空（填序号）。
（5分）①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。
2.燕子从北方飞来，再加上绿树红花，使春季愈加（）了。
5、给加点字挑选精确的意思。
（4分）闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅1.一进公园的门，我就闻到一阵清香。
（）2.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
（）3.爸爸每天晚上我要看《新闻联播》。
（）4.XXX是著名世界是国画大师。
（）句子虹桥】6、按要求完成句子练。
（10分）1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，XXX的细雨由天上洒落着。
1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。
2）这句话接纳了“”的修辞伎俩，表现了雨的特点。
3）将这句话缩到最简。
2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。
（用“拟人”伎俩改写）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（用本人的话说说诗句意思）4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
人教部编版语文小学三年级下册第四单元阅读专项复习题及答案
人教部编版语文小学三年级下册第四单元阅读专项复习题课内阅读1.读片段，完成后面的练习。
小虾在缸里，十分自在。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
（1）这段话是围绕那句话写的？（2）从这段话中可以看出作者是个的人。
2.读片段，文章后面的练习。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。
然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（1）“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的语言概括出来。
捉蜜蜂——————等蜜蜂回家（2）“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连。
做法目的A.捉自家花园的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来的时间B．给蜜蜂做上记号 b.便于观察C.两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题（3）这一系列的实验过程，充分体现了法布尔的品质。
4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
我想做个试验。
（1）从“听说”一次我知道（）。
（2）从选文中我知道（）。
5.读片段，完成后面的练习。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……（1）鲜花盛开的美丽可以用四字词语、和来形容。
最新人教版小学语文三年级下册1-4单元试题
小学语文三年级下册自测诊断题第一单元一、积累运用。
1.看拼音，写词语。
yàn zi yǎn zòu jiǎn dāo héhuāqīng tíng yīshang zàn měi wǔ dǎo2.补充完词语整。
光彩（）（）（）（）起舞（）翠（）滴崇（）峻（）（）绵（）伏喷（）（）出3.连一连，把意思相反的字组成词语。
详动进吞得攻呼是吐退失略非静守吸4.选出句中加点字的含义。
A.物体留下的印B.量词，根C.残存的迹象（1）电杆之间连着几痕．细线，多么像五线谱啊。
（）（2）这个山村，旧日的痕．迹几乎完全消失了。
（）（3）从地上的痕．迹我们可以断定，那辆马车刚刚过去。
（）5．读句子，填空。
（1）停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
这句话中“音符”指的是；“春天的赞歌”是的意思。
这句话运用了的修辞方法。
（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
对这句理解正确的是（）A．能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。
B．这一大幅活的画是大自然的杰作，大自然才是“真了不起”的画家。
6．默写古诗《咏柳》,并回答问题。
（1）“咏柳”中的“咏”的意思是。
（2）“丝绦”一词本意是，在诗中指。
（3）诗人把“二月春风”比作。
7．按课文内容填空。
（1）微风吹拂着才展开带黄色的嫩叶的。
, , 的花，都像聚拢来，形成了。
（2）一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。
二、阅读感悟。
8.课内阅读。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）哪句话的意思可以用“蓓蕾初绽”来概括。
在文中用“”画出来。
（2）用一个成语来概括加波浪线的句子的意思。
（3）本段第（）句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是（），写荷叶形态的词语是（），写荷叶多而密的词语是（）。
人教版三年级下册语文阅读资料
第一单元阅读复习姓名号次一、按课文内容及题目要求填空。
1．《燕子》一文以为线索，是按燕子的、燕子在春天从南方赶来、燕子、和燕子顺序记叙的。
"一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。
"这是对燕子特点的描写。
2．" ，万条垂下绿丝绦。
"它后两句是" ，。
"是把比作。
这是代诗人写的《》中的诗句。
3．我突然觉得自己，穿着，站在。
一阵微风吹来，我就，雪白的衣裳。
不光是我一朵，一池的荷花都在。
让我们想象一下，如果自己是池中的一朵荷花，会看到，听到，又想到。
4．《珍珠泉》这篇课文先写，再写，最后写。
珍珠泉的泉水特点是；水泡的特点是。
我国有很多神奇的泉。
其中西藏的；的"喷鱼泉"；还有台湾的" "。
二、读短文，完成练习。
(一)才下过几阵蒙蒙细雨。
微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光荣夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1．这段话主要写了，抓住了、、、、、以及来写的。
2．写出以下词的反义词。
聚拢——〔〕增添——〔〕3．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。
光荣夺目：光荣夺目——4．你还能用哪些词语来形容细雨、春天？〔不用这段话中提到的词〕〔〕的细雨〔〕的细雨〔〕的春天〔〕的春天5．缩写文中画线的句子。
6．你还知道哪些景物代表春天来了呢？想一想，写一段话。
快乐阅读最后四根棒冰阅读导航：妈妈生病了，小男孩第一次卖棒冰。
冷饮瓶里装着最后四根棒冰。
天宫却不作美，下过雨的街头巷尾凉飕飕的，眼看一天要喝的结果只够保本，小男孩几乎绝望四哭出声来。
面对形色匆匆的行人，小男孩的四根棒冰能否售出？他又获得了什么教育呢？三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着："棒冰，光明牌赤豆棒冰——"冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四分。
最新部编人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题(含答案及评分标准)
2019-2020年度第二学期小学语文三年级第一单元检测试题一、汉字积累屋。
１.读拼音，写词语。
２.用“—”画出正确的音、形、义。
（1）我喜欢夏天。
池塘里的荷叶挨(ái āi)挨挤挤的,荷花有的展开了花瓣(bàn biàn)儿,露出嫩黄色的小莲蓬(péng peng),有的还是花骨朵儿。
它们穿着白色的衣裳(shang shāng)随风舞蹈(dǎo dào),美丽极了!(2)我喜欢春天伶(俐利)可爱的小燕子从南方赶回来(凑奏)热闹，各种花儿也仿(佛拂)赶(级集)一样聚拢来。
(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽(尽头完)却(但是再,又)山行。
绿阴 (树荫荫凉)不减来时路,添得黄鹂四五声。
３.我发现含“贝”的字大多与（）有关。
这样的字我还能再写两个：（）（）。
二、词语游戏厅。
1．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
2．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。
【冒】A.向外透；往外升；B．不顾；C．冒充；D．冒失。
(1)爸爸冒着大雨接我回家。
( )(2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。
( )(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )(4)买药品时要谨防假冒。
( )三、句子训练营。
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写句子）天上的星星一闪一闪的，。
2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子，仿写一种动物的外形）3.品读句子，完成练习。
千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（1）这句话运用了修辞手法，生动形象地写出了的春天景象。
（2）请你运用这种修辞的手法，将下面的句子补充完整。
春天到了，燕子。
四、课文精彩回放。
三年级下册语文试题第四单元精选题一人教部编版含答案
三年级下册语文试题第四单元精选题一人教部编版含答案2020年统编版语文三年级下册第四单元复习精选题（一）、填空题1.给加点的字选择正确的读音适宜(sh i y i)灼伤(zhu o sh a o ) 花圃（p u b u)大概(g a i ji)逆风（n i y i) 包括 (ku o tu o)掀开(xi a n x i n )立即(j ij i)产卵 (lu a nla n )读句子，按拼音提示， 填写词语。
1.清晨，在人们精心xi u ji a n ( _）的花圃里，朵朵鲜花 s u X i n g ( ( 了，f e n f a n g(_）扑鼻，吸引了许多 k u n ch o n g() ,b a o ku o ( 'O) )2. 蝴蝶和勤劳的mi f e n g （ ），它们能bi a n r e n （ ）出哪些花朵开了。
适宜一一（)辨认-()透明一-(2.写反义词。
准确)遥远一- -()陌生一-(5.词语搭配。
( ) 的蔷薇娇嫩的（ )淡雅的（ ) ( ) 的笑脸() 的景物安静的（)激烈的（)()的记忆力6.辨字组词。
辩（ ) 阻 ( ) 跨（ ) 括 ( )辨（)组 ()夸（)活 )7.选择恰当的关联词填空2.每次做完考试试题后，我们都要认真 ji a n ch a （），初步判断自己的答案是 zh e n g qu e( )还是 cu o w u(只要•……就 ..无论•… ••总疋 . 尽管•••…还…… 不疋•… …而疋…'・・・・(1) 听说蜜蜂（ ）飞到哪里，它 (）可以回到原处。
(2) 你（ ）看看什么花刚刚开放， (）知道大致是几点钟。
(3) （）它们逆风而飞，沿途都是■些陌生的景物，但它们（）是飞了。
(4) 蜜蜂靠的（）超常的记忆力， ( ）一种我无法解释的本能。
3.补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（ _____ ）（ ____ ） 欣然（ __________ （ _____ ） 确确（ _________ （ _____ ） 争奇（ _____ ）（ ____ ）（ ___ （ _____ ） 一现 （ ________ ）（ _____ ）观察1. ____________________________ 秋天一到，公园里的菊花（ ，非常迷人。
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新课标人教版三年级下册语文第一单元试卷一、看拼音，写词语。
（12分）yǎn zîu qīng tíng jù lǒng lián peng piün piün qǐ wǔ（）（）（）（）（）lûâ guî zýng tiün wàn zǐ qiün hïng üi üi jǐ jǐ（）（）（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑成（chîu cîu）嫩叶（nâng nân）几痕细线（hãn hãng）绿丝绦（tiüo tüo）花骨朵（gū gǔ）一幅画（fú fù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。
（6分）shì（）zhuàn（）quün（）似转圈sì（）zhuǎn（）juàn（）fú（）xíng（）hǎo（）佛行好fï（）háng（）hào（）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。
（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、找伙伴（连一连）。
（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。
（8分）咏柳---------------------------，--------------------------。
---------------------------，--------------------------。
人教版新课标三年级下学期语文第二单元试题一、我会看拼音，写词语。
（8分）cuì niǎo chân shün pí láo ōu zhōu（）（）（）（）táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuî dà（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）泛（）淑（）竿（）载（）眨（）珠（）杆（）栽（）三、多音字组词：尽jìn（）朝zhüo（）降jiànɡ（）卷juàn（）jǐn（）cháo（）xiánɡ（）juǎn（）四、写出反义词。
（6分）清——（）廉——（）罚——（）善——（）劣——（）懒——（）五、选词填空。
（5分）灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）的眼睛。
六、在（）里填上合适的词语。
（4分）清脆的（）各式各样的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）七、按要求完成下列句子。
（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：--------------------------------------------------- 2、北风刮着。
扩句： ---------------------------------------------------------- 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：----------------------------------------------------- 变成被字句：-------------------------------------------------- -八、把下列的诗句补充完整。
（7分）1、池上碧苔 ---------------------，叶底黄鹂 -------------------------- 。
2、万壑树参天，-------------------------------------------。
3、穿花硖碟 ------------------------------，蜻蜓-------------------------------------。
4、-----------------------------飞白鹭，------------------------------转黄鹂。
新课标人教版三年级下册语文第三单元试卷一、我看拼音写词语。
kū lonɡ quàn ɡào jiý fɑnɡ býi cǎn( ) ( ) ( ) ( )yù hã wâi ɡuï zhǔn quâ shú xī( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )三、我会给多音字组词。
圈quün( ) juàn( ) 只zhī( )zhǐ( )四、我会选择合适的词语填空。
审视注视 1．翠鸟一动不动地（）着水面。
2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。
严厉严格 3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。
4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。
教育教诲 5．老师天天（）我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。
五、我会填。
1、亲身下河知深浅，。
2、，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行，；常常做，。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、我会在正确的说法后打“√”。
1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
（）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。
（）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：（）①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。
（）②只要有决心，再难的事也能做得到。
③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。
（）小学三年级语文下册第四单元检测试卷一、看拼音，写词语，你能行！sài pǎo shǔ jià jiǎ ruî xiàn mù( ) （）（）（）shîu yì wú qiïng yü quâ wú shýng qíng bú zì jīn( ) （）（）二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！迷 (谜) (谜语)普（）（）采（）（）何（）（）皮（）（）至（）（）相（）（）三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（）跑得（）时间过得（）冻得（）四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！1、坚持不 ( ) ( )尽全力废寝 ( )食( )而不舍情不自( ) ( )览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道3、一日之计在于--————，一年之计在于------------------。
----------------------不努力，--------------------徒伤悲。
我发现上面两句都是关于--------------------的格言，我还会写-----------------------------------。
八、阅读。
(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。
（2分）挨挨挤挤 _________ _________2、读课文，填一填。
（3分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________3、用“_____”画出文中的比喻句。
（2分）。