科教版小学四年级《降水量的测量》课件

前面的学习中，我们已经学习了各种 不同的天气类型，那么与降水有关的有哪 些呢？
降水的形式有雨、雪、冰雹等。但 最主要的是雨。
我们常常会说“今天下了好大的雨”或 “今天下的雨很小”来说明降雨量的大小，那 么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢？
雨滴的大小、稀疏，雨下的时间的长 短、地面上水坑积水的深浅等等
我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢？
那么我们怎么知道降水的多少呢？
观看视频《怎样测量降水量》
气象专家用来测量降水量的仪器：
雨量器
雨量器原理
雨量器是通过测出收集到的雨水的
____来知道降水量的。
降水量的单位是____。
雨量器是通过测出收集到的雨水的高度
来知道降水量的。 降水量的单位是毫米。
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简易雨量器制作步骤
1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），杯子的高度要在15厘米 以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。纸条的长度要小于
杯子的直筒杯子的高度。
3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。
2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。
注意：在模拟降雨的时候，喷壶与雨量器 要有一定的间距。
等级
小雨
中雨
大雨 25-49.9 毫米
暴雨 50-99.9 毫米
大暴雨 100-249.9 毫米
特大暴雨 大于等于 250毫米
24小时 小于10 10-24.9 的降水量 毫米 毫米
注意：一天的降水量是指24小时的降水总量
课外活动
回家后找一个直筒的透明杯子，完成 你的雨量器的制作。找一个下雨的天气， 用你制作的雨量器测一下那天的降水量， 并比对降水量等级表，看看是哪个等级的 雨。