文竹_三年级日记
观察文竹日记（通用10篇）
观察文竹日记（通用10篇）观察文竹日记（通用10篇）一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的观察文竹日记（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察文竹日记1我家有一盆文竹，在我爸爸的精心培养下，长得非常茂盛。
爸爸觉得文竹旁逸斜出的枝叶长得实在太零乱了，便大刀阔斧地修剪成只有三厘米长的小家伙了。
没过几天，奇迹发生了。
湿润的土壤里，长出几个貌似米粒般的小芽。
又过了几天，短小的枝干上又陆陆续续地长出几根又细又长的枝条。
有的在两个枝条中间顽强地生长，有的像少女一样展示自己的身肢，有的还想让太阳见识一下自己的实力，正昂首，向太阳点头呢！培养一盆文竹可不是件容易的事。
首先，栽培文竹的土，要疏松肥沃、温暖湿润；给文竹浇水也很关键，浇水多，根会腐烂；浇水少，会导致叶尖枯黄；文竹不喜好肥，但也不能缺肥，必须及时补充养分。
文竹最喜欢清洁和空气流通的环境。
我喜欢文竹。
文竹虽然不是竹，但是它的叶片纤柔，四季翠绿，枝干有节，外形像竹，姿态优美，层次分明，高低有序。
放在书桌前，更显得秀丽宁静。
观察文竹日记2在我做作业中间休息的时候，总是喜欢看看摆在我写字台角上的那盆文竹，它如松似柏，令人心旷神怡。
这盒文竹是我刚刚上学的时候妈妈送给我的，一开始我不喜欢它，也没仔细观察它，但是春去秋来它已成为了我的“好朋友”。
每当我学习累了的时候，我会看一看它，嫩绿的枝叶，让我一下子就觉得轻松了许多。
慢慢地喜欢上了这盆文竹，我开始观察它。
文竹习惯在细沙土里生长，喜欢一定的湿润，不需日光的强烈。
气温在12度到18度左右，是文竹生长的最好时期。
最近深圳的温度一下子降了很多，所以我突然发现这盆文竹长得越来越好，这时，我隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。
文竹的幼苗陆续从根部的沙土里探出头来。
刚露头的幼芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间，就拔出节来，颜色也由淡黄变成了嫩绿。
我的植物朋友作文：文竹8篇_优秀作文
我的植物朋友作文：文竹8篇我的植物朋友作文：文竹一我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最爱惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
稍上微带点黄。
把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。
枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了。
只有一点点的黄。
松树虽然很大，文竹虽然很小，但是他们的样子却差不多。
叶子往左右两边伸开，叶子精细的就象一根根银针一样。
谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢。
无论严寒，还是酷暑。
无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚忍不拔。
文竹—是我们做人的好榜样。
刮风，只会把文竹刮的更加柔美；下雨，只会把文竹冲的更加美丽。
无论是什么，都不能抵挡的了文竹那坚忍不拔的精神。
文中小作者对文竹进行了描写，赞美了文竹坚强不息、坚忍不拔的精神，内容充实，表达了作者对文竹的喜爱之情。
文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对文竹的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。
如：“把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
”我的植物朋友作文：文竹二我就有一盆文竹，我喜欢它那修长的茎，喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。
文竹的茎大约有三四十厘米，细细的，还是一节一节的，一节少说也得有二三厘米，一共有十几节。
文竹从下开始数，到第七八节的时候便开始长枝了。
平均每一节都长着两条枝，枝上长满了密密麻麻的叶子。
它的叶子跟松树的叶子一样，都是一根一根的，像针一样。
文竹为什么叫文竹呢？我觉得呀，叫竹，是因为它就是竹子的缩小版。
叫文，是因为风吹注资时候，会发出很响的沙沙声。
而风吹文竹它却不会发生声响，只会随风摆动着它的“绿纱裙”。
公主最重视的是她的身材，文竹的“腰”很细。
我想，文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。
【三年级作文】文竹
【三年级作文】文竹
文竹这个名子颇有一些学问。
它虽然不及牡丹的富丽堂皇，也不及玫瑰的美丽高雅，但是它有着自己独特的魅力。
我爱它的清秀。
文竹从远处看看，就可以给人一种心情舒畅的感觉，什么苦恼都会生吞活剥九霄云外了。
这就是为什么呢？因为它本身就是绿色的。
而且它的颜色还不同于其他植物。
它的颜色就是翠绿色，散发出一种翠色欲上涌的感觉。
这就是它的独有之处。
我爱它的外貌。
它不管芦苇荡哪儿，只要它养了，它就可以越长越不好。
我家就存有一盆文竹，刚买回来的时候，也就粗不两枝，低不过两尺吧！至现在，可以越长越不好了：许多嫩嫩的枝头从它的根部冒著了出，没过几天就短低了不少。
惹得人不禁上前摸一摸。
我更爱它的精神。
你可以别看看现在就是冬天，就真的它确实活不了了。
那你就小e特e了。
它在冬天也没干枯，还是和春天的时候一样。
不论存有多炎热，它仍然矗立在那儿。
似乎想和不怕风雪的腊梅比一比。
文竹，我觉得它也是一种受人欢迎的植物了。
虽然它不及牡丹、荷花，但是它有着它自己独特的精神和一种魅力。
文竹作文（通用5篇）
文竹作文（通用5篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的文竹作文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
文竹作文1自古以来梅、兰、竹、菊被人们称为花中君子。
竹子有很多种，在我家的就阳台上养着一盆文竹。
九月里的一个星期天，我坐在阳台上看书，抬头看到花架上蓬蓬松松的文竹就像亭亭玉立的少女那么文静、那么高雅。
小小一盆文竹沐浴着温暖的阳光，微笑着迎接我的欣赏。
它的叶子像松树的叶子一样长了许多刺，有点扎人，但是轻轻摸一摸文竹的叶子好像绒毛一样柔软。
文竹的茎有点与众不同，它的茎细长，一节一节的枝段傲然挺立，茎上长叶，叶上长茎。
层层叠叠的叶子生机盎然。
如果你以为文竹不开花那就大错特错了。
翠绿的叶尖上开着一朵朵小小的白色的花，像满天星一样装点着翠绿的霓裳。
文竹四季常青，可是它的颜色也不是一成不变的，从新叶的嫩绿；成叶的翠绿；到老叶的暗绿，都给人以苍劲挺拔的感觉。
文竹与我和家人朝夕相伴。
它除了有观赏价值之外还有很多作用呢！文竹不但能净化空气，还能调节人体情绪，文竹的根还可以入药。
在家里养一盆文竹即文雅又有生机；即净化空气又能陶冶情操，何乐而不为呢。
我爱文竹，因为它四季常青。
夏天耐得住炎热、冬天耐得住寒冷。
它虽然没有鲜花般绚丽多彩，也没有山林里的树木高大，但是它依然优雅地装点人们的生活。
四季常青的文竹新叶老叶缠绕在一起团结和睦欣欣向荣，永远力争上游，即便有清风吹过它也不会弯腰屈服，依然秀丽挺拔。
我们做人也要像朴素的文竹一样永远拥有积极向上的精神。
文竹作文2妈妈是养花工人，可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。
爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，如苍松翠柏，使人心旷神怡。
我的植物朋友三年级作文300字(12篇)
我的植物朋友三年级作文300字（12篇）我的植物朋友三年级作文300字（精选篇1）我最喜欢文竹，它的叶子是鱼鳞壮的，摸上去软软的，刚开始，叶子又小又细，像苔藓。
等过些时日，它再长大一些后，又像松针。
文竹的叶子绿油油的，像一条条碧绿的面条挂在枝干上。
在它的叶子上洒点水，水珠晶莹剔透，闪闪发光。
文竹的气味和草汁很像，不太浓的，但有一股淡淡的清香。
文竹春天发芽，秋天开花，冬天结果。
春天，文竹长出绿芽儿，像是从地下钻出来的绿色小老鼠，有点萌萌的。
文竹的花是白色的，当秋天来临时，雪白的文竹花疯了般地往外长。
冬天，花落下，结出紫黑色的果子。
虽然不能吃，但是观赏性很强。
一粒粒小果子就像黑珍珠似的，这儿一丛，那儿一把，藏在文竹细小的枝叶下，若隐若现，好看极了！我忽然觉得自己仿佛就是一盆文竹，一阵小雨落下，我像是洗了个澡一样，浑身清爽舒服;一阵微风吹过，我随风起舞，享受着雨后随风摇摆的快乐。
小虫从我身边爬过，告诉我在泥土里玩耍的乐趣……我最喜欢文竹了，不光是爱它那美丽的外表，更爱纯洁的内涵。
我的植物朋友三年级作文300字（精选篇2）我有一个植物朋友，它就是我家养的富贵竹。
我家的富贵竹养在一个高高的玻璃瓶里，大约有四十厘米高。
富贵竹底部的根发出了许多多多的根须，相互缠绕在一起，像老爷爷的胡子，又像女孩儿的卷发，特别有趣。
富贵竹长着像笔杆一样粗的枝条，一节一节的。
枝条上长满了茂盛的叶子，长长的，椭圆形的，端部还有点尖。
那薄薄的叶片边缘，像刀一样锋利。
有一次，我摸它的时候不小心，手都被割破了。
刚长出来的嫩芽，绿绿的，小小的，一个个像害羞的小姑娘，躲藏着不远露出整张脸。
不管春夏秋冬，富贵竹都常绿着，显得生机勃勃。
我每隔一段时间都会为富贵竹换一次水，它长得越来越茂盛。
一阵微风出来，它摇摇摆摆，好像在对我说：“谢谢你！我的小主人。
你让我长得这么健壮。
”，每当我上学时，它摆摆身体，像是对我说：“小主人，你在学校一定要好好学习哦。
观察文竹日记(热门5篇)
观察文竹日记（热门5篇）1.观察文竹日记第1篇我家窗台上有一盆翠绿无比的文竹，十分讨人喜爱。
它的干又细又长，那深绿的干上有一个个黄褐色的小刺儿，只要你用手轻轻一碰，就会感到那小刺儿是多么的尖锐。
一棵棵文竹好像在比谁长得快，它们争先恐后地生长，各不相让，结果层层叠叠地挤在了一起。
文竹中最引人注目的部位要数它的叶子了。
叶子又细又短，从远处看，好像一片片碧绿的翡翠。
从近处看，文竹的叶子，一簇堆在另一簇的上面，多如牛毛，像那松叶一样井然有序地排列着纤细的叶片，不留一点空隙。
你用手轻轻地抚摩那细而密的叶片，会感到软软的，格外舒服，惬意。
文竹犹如一位少女亭亭玉立，让人感觉到它的美丽、文静。
大概“文竹”就是因为给人以文静而得名的吧！文竹虽然没有雪松那么高大，也没有梧桐树那么粗壮，更没有百花那么沁人心脾，却有白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。
有一次，我好几天都忘记给它浇水，它由深绿色变成了枯黄色。
妈妈叫我把文竹全部剪掉，可没过几天，那新的文竹又从土里悄悄地冒了出来。
那一瞬间，我被文竹的这种精神震撼了。
当清晨的第一缕阳光洒进我的房间，我又隐隐约约地看见文竹在窗台上一点一点地生长着，生长着……2.观察文竹日记第2篇今天妈妈带我去花鸟市场买植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。
它虽小但它枝叶繁茂得十分引人注目。
它是绿得那么耀眼又那么透明。
这清新的绿色仿佛在我眼前晃悠，晃进我的眼睛，晃进我的心胸。
它有很多迷人的地方。
它的叶子，一簇又一簇地贴在一起，好像不愿分开似的。
然而这一大簇一大簇的叶子紧挨在一起，就好比一把撑开了的大绿伞。
它的叶子很尖，但触摸它，一点也没有被刺痛的感觉。
当一阵微风拂过，像婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞来。
它的茎则是和竹子的身躯一样也是一节一节的，在每两节之中，你会发现它穿了一件淡黄色的外套，我想这外套应该是文竹的护身符吧。
它的茎也很细，好像一条条又细又长的铁丝。
别小瞧茎长得细，看似弱不禁风的样子，但很坚固哦。
描写文竹的作文三年级
描写文竹的作文三年级
标题：我眼中的文竹
在我们家的阳台上，有一盆我特别喜欢的小植物——文竹。
它虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，却以独特的清雅之姿，赢得了我的深深喜爱。
文竹，正如其名，它的叶子犹如古代秀才手中的毛笔尖，细长而密集，翠绿欲滴，仿佛随时都会滴出油来。
它的枝干则像一根根纤细的线条，错落有致地交织在一起，形成了一片绿色的云雾，让人眼前一亮。
微风吹过，那“绿色云雾”轻轻摇曳，宛如一位温文尔雅的书生在挥毫泼墨，尽显文人墨客的风骨。
文竹的生命力十分顽强，即使在寒冷的冬季，它也依然保持那份生机盎然的绿色，给人一种坚韧不屈的感觉。
每当我在学习上遇到困难时，看到阳台上的文竹，就会想起它那不畏严寒、傲然挺立的样子，心中便充满了力量和勇气。
这就是我家的文竹，它用那独特而深沉的绿色，装点了我们的生活，也启示我要像它一样，无论面对何种困难，都要坚韧不拔，勇往直前。
在我眼中，这不仅仅是一盆文竹，更是一种精神象征，陪伴着我一起成长。
三年级状物我爱文竹
我爱文竹
开学不久，妈妈给我买了一盆文竹，从那以后，我就精心照料着她。
听妈妈说，要用淘米水浇文竹，但不能浇在叶子上，用腐烂的打豆埋在土壤里也行。
我想：这事挺新新鲜的。
便每隔三天浇一次水。
在我的照料下，她长高了些，还长出了些新的叶子，可精神了。
我兴奋极了，就盼着她快快长大。
于是，我就每天浇淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。
几天过去了，文竹不但没长高，反而显得无精打采的，耷拉着脑袋。
我担心极了，立即抢救，把倒下的枝叶轻轻地扶起来，给她喝了些清水，几天后，病情好了。
近来，我惊奇地发现文竹又长出了新的枝叶，绿油油的，正不断地往上冒出来。
我高兴地端详着她：只见老枝、新枝团聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我们中国的版图“雄鸡”。
啊！我爱文竹，爱她喜欢过清贫的日子，爱她有顽强的生命力，更爱她那力争上游、后来居上的品质。
这些品质都值得我们去学习。
2020我的植物朋友文竹作文（精选39篇）
我的植物朋友文竹作文2020我的植物朋友文竹作文（精选39篇）在我们家的阳台上，你随意都可以看到一盆盆漂亮的花草。
在这么多的花草中，我最喜欢那盆文竹。
下面是小编整理的2020我的植物朋友文竹作文，欢迎阅读参考。
我的植物朋友文竹作文篇1爸爸买回来了一盆文竹，我很喜欢它。
买回来的第一天，我就发现文竹的枝干和竹子长的特别像，也是一节一节的，叶子的颜色也差不多，也是那种墨绿色的，看着很漂亮。
但是比竹子要小的多。
远看，文竹就像一棵微型的迎客松一样，直立地站在花盆里，微笑着迎接每一位前来欣赏它的人们。
它的叶子也像松树的叶子一样，长了许多刺，看起来很扎手。
但是仔细地一摸，文竹的叶子就像绒毛一样柔软，舒服极了。
文竹不但很美丽，而且它还有顽强的生命力。
它不但很容易地养活，而且一年四季叶子都非常的绿，即使在冬天，它也依然不断的发芽，成长。
每当我看到它，就有一种很清新的感觉，让我的心情变得非常的好，它给我一种奋发向上的勇气。
每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起它。
我真喜欢这美丽的文竹。
我的植物朋友文竹作文篇2我家阳台上种着一盆文竹，它的样子很可爱。
从远处看，就像用树枝和树叶做的圆球鸟笼；近看像一个绿色的小皮球。
仔细观察，你会发现，文竹的叶子很小，像指甲盖似的扁圆形。
它的茎毛茸茸，蓬松松，碧绿碧绿的，下面的根像白白的胡须，真有趣！清晨，我给文竹浇完水，水珠在文竹的叶片上轻轻地打着滚，犹如镶在绿绒毯上的珍珠，光彩夺目。
晚上，银色的月光洒在文竹上，清风徐徐吹来，文竹身影婆娑，犹如一位诗人，让我想起苏轼的“举杯邀明月，起舞弄清影。
”千古名句。
我们全家人都喜欢这盆文竹。
爷爷奶奶经常在它身边做做运动，练练气功，感觉心情舒畅；我也经常在它旁边看书写字，有它陪伴，不会觉得孤单，要是我写字写累了，看看绿色，眼睛就不会感到疲劳……文竹在我们精心地照料下，它逐渐变成了“绿云”。
文竹，绿了阳台，绿了我家，我们都很喜欢它。
我的植物朋友文竹作文篇3我喜欢文竹，所以常常细心观察它。
文竹植物观察日记三篇
文竹植物观察日记三篇观察是一个过程的事情，因而需要有足够的耐心，特别是植物的观察日记，需要你细致地观察植物的生长变化，当你发现植物的变化时就将它记录下来，也可以写成小则的日记。
接下来橙子搜集了文竹植物观察日记三篇，欢迎查看，希望帮助到大家。
第1篇文竹观察日记在那个沙发角落的橱子上，摆着一盆文竹，它是那样安静，那样柔美。
文竹，正如它的名字一样，干净、淡雅。
它长得很快，不几天，就已经枝叶茂盛了，打开窗子，微风吹来，文竹的枝干在微风中摇曳着，像一位舞蹈家摆动着纤细的身子。
文竹的叶子长得极快，长大了的叶子像一片片翠绿的云，它摸着那么柔软。
仔细观看，一根根又长又细的枝条从泥土里钻出来，弯弯曲曲，似乎在寻找一片自己将来生长的空间。
短的枝条甚至只有一厘米长，比针还细，比棉花还柔软，若你不细心观察，很难看到它们的变化。
长的枝条长的一直垂到地面，有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继续长。
在每根枝条上，又伸出许多小枝条，小枝条上长满了绿生生的叶子。
不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条伸展开来，就像百米冲刺的冠军一样遥遥，这些纸条上并没有叶子，却有很多刺，这些刺可没有文竹的叶子那么温顺，一不小心碰到它，它会毫不客气地扎你一下。
还有一些枝子，长到几厘米就停止生长了，枝上只伸出了两三根小枝子，但是，不要瞧不起它们，上面的叶子一样很茂密。
我们家养的这盆文竹叶子一边疏，一边密，阳光照射的那面叶子浓密，几根枝条交叉在了一起，每跟枝条上都有上百片叶子，多的眼花缭乱，而叶子稀疏的这边是背光的一面，只有几根空枝子，却长得异常的长，我仔细量了一番，它们平均有两米五的长度。
除了这些，我还发现，枝条上的刺，其实是一个生长叶子的“出口”，叶子长出来了，刺也就没有了。
只要细心观察、连续观察就会有新奇的发现。
第2篇文竹观察日记文竹虽然没有君子兰那样高贵，也不像水仙花那样亭亭玉立，但它能让人感到清新、舒适、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上细，末梢向外弯曲。
文竹作文400字三年级
文竹作文400字三年级
《文竹作文 400 字三年级》一
我家有一盆文竹，它可漂亮啦！
文竹的叶子细细的，像针一样。
远远望去，那一片片叶子就像一团绿色的云，轻轻地飘浮在花盆上。
文竹的茎也很有趣。
它一节一节的，就像竹子一样。
妈妈告诉我，文竹虽然叫“竹”，但它不是竹子。
有一次，我不小心把文竹的叶子弄断了一片，我可心疼了。
从那以后，我每次经过它身边时，都会小心翼翼的，生怕再弄伤它。
我喜欢我家的文竹，它就像我的好朋友，陪伴着我一起成长。
《文竹作文 400 字三年级》二
在我家的阳台上，有一盆文竹。
文竹的样子特别好看。
它的叶子像小扇子，又像绿色的羽毛，轻柔又美丽。
文竹的生命力还很顽强呢！有一次，我们全家出去旅游，好多天没给它浇水。
我心想：这下文竹肯定渴坏了。
没想到回家一看，它还是绿油油的，充满了生机。
我每天都会看看文竹，和它说说话。
它好像能听懂我的话，在微风中轻轻摇晃着身子，像是在回应我。
我爱我家的文竹，它是我生活中的好伙伴。
【三年级】关于植物的作文400字 文竹
【三年级】关于植物的作文400字文竹
【三年级】关于植物的作文400字文竹
关于植物的作文400字文竹
我养育了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹已经开始枯黄了。
慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。
我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸
发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。
我不坚信心爱的文竹已经死去了。
于是，先把文竹抠得光秃秃的，把它放到靠窗户的
桌面上，然后秉持每星期给文竹淋一次水，维持泥土湿润。
我指望文竹能起死回生！
几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。
新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。
又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。
在我的精心照管下，我的文竹已经紫带很茂密了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上
去毛绒绒的。
一阵风吹起去，叶子摇晃了几下，似的在说道：“谢谢你！谢谢你！”
望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！
评测：从小作者保洁文竹的情况看看，一定就是一个伶俐且有恒心的孩子。
文章结尾
自然，结尾契合得宜，文中对文竹枯黄和新生的特征变化展开了柔和的叙述。
大作者很有
意思，已经能够运用比喻、拟人、修辞手法等句法故事情节，形象生动，存有很强的可读性。
这就是一篇迷人的文章！。
我的文竹三年级作文
我的文竹三年级作文
我的文竹-三年级作文
我一向不喜欢植物，所以很少关注他们。
可是，今年我家一盆小小的文竹改变了我对植物的看法。
夏天，摆在我房间的一盆文竹逐渐枯黄了，于是，妈妈把它一剪子剪在根部。
理了个“光头”，并把它冷落在阳台上。
后来，我无意中发现文竹枯黄的.枝条又吐出了嫩绿的小芽。
这文竹八成是活了?我试着施舍给它点水分。
真没想到，“给它点阳光它就灿烂了”------这盆文竹居然起死回生了。
随着枝条一天天长大，文竹的叶子也慢慢地长了出来。
那些叶子向四周撑开着，犹如一把把碧绿的小伞，它们在阳光下闪闪发光。
远远望去，就像小松树，可走近一看，它却是那样柔弱，摸上去毛茸茸的，给人一种容易亲近的感觉。
其实，文竹远不像我们看到的那么柔弱，它是坚韧的。
无论是风吹还是雨打，无论自己所处的环境好坏，无论主人关注与否，它总是唱着一首奋进的歌，一步一步向上攀爬着。
这不，短短两三个月的时间，它已经从“光头”攀爬至我家窗户的一半以上了。
啊!文竹，你要求人类的仅仅是那么一点微缺乏道的阳光和水分，但你却无怨无悔地用生命的满腔绿意，默默装饰着我们的生活，美化着我们的生活。
你真美啊!。
三年级 我的植物朋友 文竹
文竹
“文竹亭亭玉立清雅脱俗......”读到《文竹》一文时，我就不由得想起我家的那株文竹。
文竹远远看去，仿佛是一位纤弱的书生，在椅子上津津有味地读着著名的诗篇，给家里平添了许多书香气息。
它深绿色的茎井井有条地并排在一起，像团结的士兵一样。
它的茎上有很多小节，外形类似竹子，一节复一节。
茎往上挺展开大小不一、姿态轻盈的细枝，细枝上挨挨挤挤地生长着像松针一样的叶子。
这些叶子像翠绿的羽毛悬挂在枝干上。
我忍不住用手触摸它，“啊！”我的手被文竹的叶子扎了一下，没想到文竹这么厉害。
文竹四季常青，每周我都会按时给它浇水，让它晒一会儿太阳。
渐渐地，它在阳光下显得更青了。
如果偶尔忘记给它浇水，它准会赌气换上淡黄的外衣。
但如果你精心照料它，把它枯黄的分枝剪掉，浇上水，它就会换回原先的绿衣。
我喜欢我家顽强高洁、文质彬彬的文竹。
【三年级作文】三年级状物作文：文竹_400字
【三年级作文】三年级状物作文：文竹_400字文竹
我家有一盆文竹，它生长在客厅里的角落，给我们的家增添了绿色和生气。
文竹长得很高，大概有一米五的样子。
叶子翠绿翠绿的，很有光泽，像一把把翠绿的小剑。
每一片叶子都很修长，看起来从容而优雅。
文竹喜欢湿气，所以我每天都要给它浇水。
有时候我会忘记，但是它不会生气，也不会枯萎，只是静静地等待着。
当我想起来的时候，赶紧给它补充水分，它就会摇晃叶子，好像对我说：“谢谢你，小主人。
”
文竹还有一个特点，就是非常喜欢阳光。
每天早晨，阳光透过窗户洒在文竹身上，它就会开心地摇晃起来，好像在与太阳拥抱。
有时候，太阳出不来，天空阴沉沉的，文竹就会有些消沉。
我会开窗户让它看到外面的大树和小鸟，给它找点乐子，它才会重新振作起来。
文竹还有一个奇妙的特点，那就是能够净化空气。
我们在家里要是做饭或者有异味，只要把文竹放在厨房或者卧室，不久后，空气就会变得清新宜人。
我常常跟爸爸妈妈说，文竹是我们的小小空气净化器，它真是个好帮手呀！
文竹虽然静静地生长在角落里，但是它散发出的绿色和生机，滋润着我们的心灵。
每当我看到文竹那修长的身姿和翠绿的叶子，我就感到心情舒畅，仿佛进入了一个小小的绿色世界。
我真的很喜欢文竹，它是我家最亲爱的“绿色小伙伴”。
我要好好照顾它，让它在我们家里茁壮成长，为我们带来无尽的生机和快乐。
文竹_三年级作文_2
文竹
我家养了一棵文竹，它是我上一年级的时候妈妈给我买的，到现在已经第三个年头了。
文竹的茎是细细长长的，虽然没有竹海的竹子那样高大粗壮，但是看上去同样非常挺拔有力。
有的茎的尽头还有没有长出来的叶子像一粒粒小麦穗。
茎上面的叶子密密麻麻的，这些叶子看起来像一根根刺，但是摸起来却特别的柔软。
那一枝枝柔软的叶子真像一片片孔雀的羽毛一样，漂亮极了！
文竹的全身上下都是碧绿碧绿的，还有一些细细的嫩绿嫩绿的新芽就从叶子里面冒出来，形成了深浅不一的两种颜色，从远处看，就像是层峦叠嶂的山峰一样，虽然它叫文竹，但是却透露出它的刚毅之美！
瞧！它有几根茎特别长，都垂了下来，就像一位婀娜多姿的少女在梳洗着她的长发，一阵微风吹来，这个姑娘就翩翩起舞，优美的舞姿让我着迷！
此刻，我似乎明白了妈妈为什么要将文竹最为我的开学礼物，我想也许是妈妈希望我和文竹一样，虽然渺小但是一样拥有坚强勇敢，力争上游的品质吧！
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【三年级作文】文竹
【三年级作文】文竹
文竹这个名子颇有一些学问。
它虽然不及牡丹的富丽堂皇，也不及玫瑰的美丽高雅，
但是它有着自己独特的魅力。
我喜欢它的美。
文竹从远处看，就会给人一种心情舒畅的感觉，什么烦恼都会忘到九霄云外了。
这是
为什么呢？因为它本身就是绿色的。
而且它的颜色还不同于其他植物。
它的颜色是翠绿色，给人以一种翠色欲流的感觉。
这就是它的独特之处。
我喜欢它的外观。
它不管栽到哪儿，只要它活了，它就会越长越好。
我家就有一盆文竹，刚买回来的时候，也就细不两枝，高不过两尺吧！到现在，可越长越好了：许多嫩嫩的枝头从它的根部
冒了出来，没过几天就长高了不少。
惹得人忍不住上前摸一摸。
我更喜欢它的精神。
你可别看现在是冬天，就觉得它肯定活不了了。
那你就大e特e了。
它在冬天也没有
枯萎，还是和春天的时候一样。
不论有多寒冷，它仍然屹立在那儿。
似乎想要和不怕风雪
的腊梅比一比。
芦笋，我认为它也是一种受欢迎的植物。
虽然不如牡丹和荷花，但它有自己独特的精
神和魅力。
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文竹
文竹晚上，雨儿哗啦啦地下个不停。
早上，我家那颗老文竹变样儿了----穿上了银白色的衣裳，竹叶尖挂满了晶莹剔透的珍珠，像淡雅的文竹姑娘戴上了耳环，美极了！
雨水使文竹喝饱了水，叶子变得更绿了，雨水还冲走了文竹上的灰，使文竹姑娘从“灰姑娘”变成了“白雪公主”，这大概是对雨儿的感谢吧！你瞧她那优雅的身姿，碧绿的叶子，又细又长的枝干。
银白的露珠给她做装扮，让我不知道用什么话来描述她的美了。
唯一让我感到遗憾的是文竹不开花，但如果开了花，她就不是竹子了呀！我仔细一看，喲！文竹还是会开花的，雨后的露珠就是她的花儿呀！瞧，又小又白，既可爱，又美丽。
我爱文竹。
文竹我家书桌的一角摆着一盆文竹。
那是外婆送给我的，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
文竹四季常绿。
春天，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。
暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
夏天，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻舒绢袖，悄悄地婆娑起舞。
刚浇过水的文竹，煞是好看；晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天，百花开罢落叶了，可文竹还是那样绿茸茸的。
那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感觉清雅、文静。
冬天，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样地挺立着。
那每一片葱郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。
它，文竹，是我生活中的伙伴。
文竹妈妈买来两盆花：一盆是马蹄莲，一盆是文竹。
我十分喜欢马蹄莲，因为它有碧生生的翠叶和娇美得花朵。
它的花瓣是白色的，花蕊微微透些粉红。
和文竹相比，他显得漂亮多了。
我把文竹和马蹄莲放在了阳台上。
我每天都给马蹄莲浇水，却把文竹冷落一旁。
开始，稳住的叶子还是碧绿碧绿的，慢慢的，它的叶子变黄了，脱落了下来。
于是，我干脆把文竹搬到了外面，从此对它不闻不问。
马蹄莲在我的照管下，越长越茂盛，越长越娇艳。
它的叶子像一个大蒲扇，在微风中摇曳着，欢笑着。
直到有一天，我和妈妈到姥姥家去，在哪里玩了两个星期，，没有人照顾马蹄莲。
回到家，我看到马蹄莲耷拉着脑袋，叶子也变黄了。
我十分伤心，马上給马蹄莲浇足了水，可是，尽管我很努力，也没把它救活。
有一天，我放学回来，忽然看见一株文竹，在阳光下挺枝抽叶，顽强地生长。
它长得特别茂盛，翠绿的叶子显得十分秀挺。
对了，这不是那盆被我遗弃的文竹吗?怎么又复活了？
现在，它的样子完全改变了：粗壮的根牢牢的抓住泥土，挺拔的枝叶长的万分茂盛。
我看呆了，这几个月来，我从来没有管过它，而它却默默的复活了！
我看它秀挺的俊影，心想：文竹是极平凡的，并且没有花卉的娇美。
但是，他那顽强的生命力是值得我们去学习的。
它迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而
长茂，充分显示他那不畏困难.不惧压力的强大生命力。
我想，文竹体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为学生，我们需要的不也正是这种精神吗？
文竹教室的讲台上有一盆文竹。
它的根稳稳地扎在土里，显得很挺拔。
它的茎一段一段的像竹子，每隔一段就有一块白色的、三色形的斑纹，由于它的点缀，一节一节的特别像竹子，但是它比竹子高雅文静多了，可能这就是文竹名字的来历吧！它的叶子近看像一把扇子，叶脉上有许多小刺，摸上去不扎人还挺柔软的，远看上去像小松树，它的叶片是平长的向四面八方伸展，一层一层的像缩少的宝塔。
它的生命力非常顽强。
一个暑假过去，它的叶子全黄了，我们还以为它死了。
葛老师给它浇了一次水，过了一个星期，它长出嫩芽，又过了一个星期，它长出了绿色的叶子，它活了！它活了！它的生命力真旺盛啊！
文竹同学们觉得教室后面太空，于是大家提议在桌上建一个生物角，语文老师采纳了同学们的建议。
同学们纷纷带来了植物，大家带来的植物五花八门，有吊蓝、辣椒、海棠、文竹、地肤等，其中文竹是薛雨同学带来的。
远看，文竹如同挺拔的松树，正立山岭。
近看，文竹种在白盆黑土里，茎是对生的，那细细的针一般的叶随风荡漾。
远看文竹的样子是挺拔的，而近看，却觉得十分脆弱。
摸一下，令我惊奇的是，它的组织比较坚硬，摇一下，也未倒下，真可以喊它“小松树”了。
摸着它的细叶，让我想起了小鸭子的毛。
闻一下，嘿！还有淡淡的清香呢！
听同学介绍：文竹特别怕蚜虫，尤其是在夏天，蚜虫繁殖得非常快，要经常喷药水。
文竹一点儿也不娇气，只要有一点点水，它就能快了地成长。
文竹会开黄色的小花和深绿色的果实，一有枯枝就得剪切。
我想，我们在学习生活中也要拥有文竹这种“不娇气”的精神。
文竹我家窗台上，摆放着许多花花草草：有粉色的牡丹，有白色的水仙，有娇嫩的君子兰……可我并不是很喜欢它们，不是因为它们还不够美丽，而是它们太娇嫩，要求实在太高。
而我，却喜欢那绿融融的文竹。
只见它浑身绿色，修长的枝干上，长着又细又密的“小绒毛”。
文竹是四季常绿植物，可是它的绿并不是四季一种绿：春天，它是新绿的，给人以清新自如的感觉；夏天，它是翠绿的，给人以生气勃勃的感觉；秋天，它是油绿的，给人以回归自然的感觉；冬天，它是暗绿的，给人以苍劲挺拔的感觉。
每逢浇花的时候，我把它放在窗台上，用小喷壶对准它，千万个小水滴喷在它的“小绒毛”上，“小绒毛”上沾满了小水滴，大口大口地吮吸着甘泉般的水，酷似一串串美丽的珍珠项链闪着珠光玉彩。
文竹从来不与别的植物互相攀比，它歉虚的品质将永远留在我的记忆中。