最新小学三年级关于数学的日记范文(三篇)
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】三年级数学日记1由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！今天下雨，放学回到家。
妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。
过了一会儿，来了一位阿姨，她说：“小朋友扫把怎么卖？”我说：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨说：“那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？”我回答说：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。
阿姨竖起大拇指夸我真棒。
阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。
我把卖东西的钱给了妈妈，并问到：“妈妈买了什么”妈妈说：“买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？”我心里想：平均分配应该用除法，18÷6＝3（个）妈妈说你真棒！居然答对了。
愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。
三年级小学生数学日记2星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！三年级数学日记320xx月X日星期X晴星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
小学三年级数学日记范文（精选9篇）
小学三年级数学日记小学三年级数学日记范文（精选9篇）小学三年级数学日记1今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是乎我在菜市场边走边看菜的价格，考虑这数目。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
小学三年级数学日记2朋友们，你们注意过计算题中的运算符号吗？也许你会觉得它们很不值一提，可是如果一把题目中的运算符号看错了，那整道题就都错了。
就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。
那天上午，数学老师发给我们每人一张试卷，是小数乘法这个单元的。
当我拿到试卷时，心里想：小数乘法是我的强项，这次测验我一定能得满分！当老师把试卷改完，数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。
我信心十足地去拿自己的试卷，看了看自己的分数——九十九分！“怎么会是九十九分呢？”我连忙去找错的地方，“咦，计算题怎么会算错呢？”我睁大眼睛看了一看，原来是一道简单的递等式计算题：（0.8+4）x2.5，噢，原来是我在写的时候把小括号忘了，看成了0.8+4*2.5，所以就扣了那一分。
三年级数学日记（通用36篇）
三年级数学日记（通用36篇）有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的三年级数学日记（通用36篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级数学日记篇1今天下午，我在课外书上看到一数学题——空瓶换汽水。
题目是：小明买了10瓶汽水，3个空瓶换一瓶汽水。
求小明可以喝几瓶汽水？我一看到题目，心想：太简单了，我动动手指就可以写完。
应该是这样10÷3=3瓶……1瓶，3÷3=1瓶，10+3+1=14瓶我迅速写出答案拍给老师看。
老师说说不对。
我顿时感觉自己的听力有点问题。
老师不会做错了吧？我反复问老师：我明明对了呀，怎么不对呢？于是老师开始讲解。
如果小明脸皮厚呢？他向老板要一瓶汽水呢？可以把以前的2空瓶和要来的一瓶加在一起呢？并用三个空瓶抵债，是不是也可以呀？哦！数学思维题不能看表面，要多动脑，多观察。
要不，怎么叫奥数题了。
从这道题，我又总结一条规律——奥数题一定有陷井。
小小喝汽水里也有这么多的学问。
我们解决这类问题一般不需要复杂的计算，只要通过我们的灵感与机智就就能得到答案。
老师，我又涨知识啦！三年级数学日记篇2今天我们家来客人了，妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。
这是我第一次自己单独去买东西，是妈妈别有用心，锻炼和培养我的胆量和独立生活的能力。
我拿着妈妈写好的购物清单和100元钱，一路小跑着、唱着欢快的歌儿，兴奋地来到了丹阳超市。
超市里的东西真多呀！各种各样的货物摆得整整齐齐的，我照着清单首先在货架上拿了一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里，我看了一下上面标的价格，每瓶老陈醋的单价是8元5角，每瓶酱油的单价是7元5角，每袋鸡精的单价是6元1角，这三样加起来是22元1角。
接下来，我请营业员阿姨帮忙称了5斤大米，每斤大米的单价是4元4角，5斤大米一共22元钱，我提着篮子来到收银柜台，营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫，电脑马上算出了我买的东西一共是44元1角，我拿出100元给营业员阿姨，说：“你应该找给我55元9角钱。
三年级数学日记优秀8篇
三年级数学日记优秀8篇三年级的数学日记篇一9月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。
爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。
我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。
爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。
而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。
虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！三年级数学日记篇二7月21日星期六晴吃包子今天早上起床后，我感觉腿没劲，我告诉妈妈，妈妈问我是不是饿了，让我先喝稀饭，说等一会儿吃包子。
听了妈妈的`话，我很高兴，因为我很爱吃包子。
终于等到包子熟了，我迫不及待地想吃。
因为怕烫，所以妈妈给我取了3个小包子放在碗里，我很快吃完了。
我自己又取了两次，每次两个。
这时我才感觉吃饱了。
我数了数，我一共吃了7个小包子。
爸爸起来后，他也吃了7个包子，不过他吃的包子比我的稍大一些。
2×7=14（个），我和爸爸一共吃了14个包子。
妈妈吃了3个，14+3=17（个）我们全家一共吃了17个包子。
然后我们把余下的包子全部给爷爷奶奶送去了。
今天妈妈蒸的包子特别好吃，吃了包子，我感觉腿有劲了，我感谢妈妈。
我希望下次妈妈还能给我们蒸包子吃。
数学日记三年级篇三曾雨晴今天是10月1日国庆节，早上我7时30分起床，吃饭用了15分钟，然后和妈妈兴高采烈地出去买鞋子了，我们9时出发，一路上到处充满了节日的气息，喜气洋洋，来来往往的汽车和人，热闹极了。
不知不觉到了商场，我看了手表，算了算，路上我们花了15分钟。
我们走进商场，来到2楼的鞋店里，哇，好多鞋子呀！看得我眼花缭乱。
我左看看右看看，终于看中了两双鞋子，一双小白鞋和一双公主鞋，老板说两双鞋110元，经过妈妈讨价还价，最终100元成交。
我想110-100=10（元），哦，原来两双鞋子优惠了10元。
然后我们又去市场买了：空心菜5元、大白满分作文网菜7元、胡萝卜2元、葱1元、那到底多少钱呢？5+7+2+1=15（元），妈妈花了15元。
妈妈又买了虾一斤20元，瘦肉22元，买肉的时侯妈妈付了28元，我们刚要走，被老板叫住了，老板告诉妈妈说是22元，我想：28－22=6（元），妈妈多付了6元。
三年级数学日记(优秀13篇)
三年级数学日记（优秀13篇）三年级数学日记篇一现在学了分数除法，我已经收获了不少知识，可是在我的作业本中，也常常出现一些错误，不信？你来瞧瞧！“12除以4等于？”，这个题目早已司空见惯，可是我呢？却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。
老师不仅给了我“良”，还给了我“舍易求难”的评价，羞得我想找一个地洞钻进去。
瞧！我又一个错了！最后的结果“4+2=8（小时）“，这个结果把老师吓得可不轻，开玩笑似的说：”要不要将你送到一年级去，让你学学4+2等于几？”此时此刻，我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了！当然，这只是在办公室里的对话。
在教室时，老师给我留了一点儿面子，没说出我的名字。
哦，天哪！爸爸又在喊我去订正数学作业了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！三年级数学日记篇二今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。
有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。
2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。
第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。
第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。
第四步相比，将余数与除数比一比，余数须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
三年级数学日记篇三在一天的上午，阳光明媚，万里无云。
我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。
我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊。
，急忙的想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。
赶紧问店主是什么游戏规则。
店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。
”我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。
三年级数学日记（精选15篇）
三年级数学日记（精选15篇）三年级数学日记(精选15篇)三年级数学日记1“啊?什么?自测期中卷，不许家长帮忙，还要让家长批改得分”。
我心中暗暗惊讶，想着“我数学虽然不错，可做期中卷，难免会有错题呀!”回到家，我对妈妈说了老师的要求。
妈妈对我说：“那你自己在书房写卷子，限一个小时，时间到了必须交卷。
”说着，她就拿走我几个月都没有用的计算器，走出了书房。
我拿出卷子，在文具盒里挑选“精兵”。
我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。
我来到第一座“城池”——填空题。
这座城池实力单薄，只有八员大将。
我只派出不到一百士兵，就把八员大将团团围住。
很快，八员大将全都性命不保，战死沙场。
我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城，来到第二座城池的前面。
我发现第二、三、四座城池相接紧密。
我怕敌军太多，攻打一座时另外一座会帮忙，就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。
很快，我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门，一千六百名士兵一起追进，三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。
我得意洋洋地来到了第五座城，也就是最后一座城池。
刚准备攻打，参谋拉住我说：“这里虽然只有六员主将，可有数十名副将，这些将军个个武术高强，请大王小心行事。
”我一听皱了皱眉，问道：“不知谋士有什么办法?”参谋说：“这六员大将虽然十分勇猛，但他们的关系都十分差，动不动就吵架，大王可单个攻击，一一击败。
”我来到第一员大将的寨前，大声叫骂。
这员大将冲出门来，我方“X”大将迎了上去，与他拼来砍去，不分胜负。
这时，“等积变形”射出一箭，直中敌将心窝，敌将大叫一声，追下。
这之后的几员大将有勇无谋，被我的弓箭手射死一员，被战马踩死一员，掉进陷阱被绳勒死一员，最后一员砍情形不妙，上吊*了。
就这样，我鸣金收兵，乘胜而归。
在爸爸的最后排查中，找出了一个后患，他对我大笑道：“本来是”百分先生“，现在去了”一“，成为了”一百去一先生“了。
小学三年级数学日记【六篇】
小学三年级数学日记【六篇】【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过量种途径，了解一些与所学知知趣干的内容，并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际运用能力。
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1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
第一我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
接着我估算了一下，差不多要113元。
我赶忙告知妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了运算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。
经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。
妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。
买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅行的好出处。
我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。
爸爸立刻给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。
我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告知我15元。
小学三年级数学日记范文五篇
小学三年级数学日记范文五篇【篇一】小学三年级数学日记范文8月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。
咱们晚上9：00在新世纪坐车。
第二天7：00到达长岛港。
一共走了大约10个小时。
咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。
咱们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。
上午咱们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。
我和哥哥得身高都没超过1.4米。
这样咱们全家三口正好是100元。
咱们一大家7口是240元。
我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。
晚上咱们逛海边夜市。
妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。
又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。
【篇二】小学三年级数学日记范文今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。
我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161。
但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。
其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。
剩下的全是6层高的多层公寓。
多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。
别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。
因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
数学日记三年级(优秀8篇)
数学日记三年级(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于三年级数学日记集合7篇
关于三年级数学日记集合7篇三年级数学日记篇1今天妈妈给我出了一道题"3ⅹ3=?"。
我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。
于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。
”妈妈又问我“33ⅹ33=?”我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。
接着妈妈又问“333ⅹ333=?”。
我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。
妈妈好像不满足似的，又问“3333ⅹ3333=?”。
我一下子愣住了。
这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。
我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。
原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。
每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。
从这里我马上答到得11108889。
还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。
我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
点评：(数学的.海洋里有无穷无尽的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，一定会有新的发现。
小作者从“3ⅹ3=?”入手，通过观察，思考，发现“3333ⅹ3333=?”的规律最后悟出深刻的道理，整篇文章条理清晰。
三年级数学日记篇2星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包则半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前便宜了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5×6=30元、4×3=12元、30+12=42元，一共就是42元。
小学三年级数学日记6篇
小学三年级数学日记6篇【导语】数学日记就是学生以日记的情势，记述自己在数学学习和运用进程中的感受与体会。
数学日记不仅真实地反应了学生的学习情形，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情形。
以下是作者整理的《小学三年级数学日记6篇》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学日记天刚亮，妈妈就叫我起床，刚起床我就洗脸刷牙。
我说：“妈妈，你有没有空？我想去“开心轩”卖文具。
”妈妈说：“好吧！”接着我坐妈妈的摩托车来到富民路。
妈妈说：“我给你20元钱，让你当一回小主人吧。
”我拿着钱去了面包店，我说：“老板，面包多少钱一个？”老板说：“一块钱一个。
”“我要2个。
”我说。
我和妈妈吃完面包就去“开心轩”。
只见货架上摆满了故事书、铅笔、本子、彩笔、还有玩具呢。
我说：“买一盒彩笔、5支铅笔、5本中方格和5本课文本。
”老板说：“彩笔8块５一盒，铅笔2毛钱一支，课文本和中方格都是3毛钱一本，算算看一共要多少钱？”我想了想说：“铅笔要2支，一共1块钱，5本中方格和5本课文本是10本，每本3角就是3元，8元5角+1元+3元=12元5角。
”老板说：“你真聪明！”我给老板15元，他又问我：“要找你多少钱呀？”我说：“要找我2元5角。
”妈妈中意的笑着说：“你今天的小主人当得不错哦！”我也开心的笑了。
【篇二】小学三年级数学日记今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发觉脸盆也是圆的，中午吃饭时我发觉碗也是圆的。
我这时觉得很惊奇：为何这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又视察了许多器皿，我发觉器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了本来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，由于这样不方便，可是使用圆形的器皿就可以克服这样的弱点。
发觉这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真谛。
”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真视察身边的事物，还要深入地研究下去。
三年级数学日记范文（精选5篇）
三年级数学日记范文（精选5篇）三年级数学日记范文（精选5篇）一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的三年级数学日记范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级数学日记1大家好，我是线段。
直线、射线是我的好朋友。
我的作用比射线、直线多一点，因为我能测量长度。
你们可能不大了解我们。
所以，这次来，是作一下向大家作一个我们三个。
我和射线、直线不一样，我的端点多，是2个，射线是一个，直线一个也没有。
虽然我们是朋友，但是你们可别想浑了!我是用来测量长度的，是直线的一部分，是不可延伸的。
我们都是直的，这是我们的相同点，不同点是它们两个都可延伸，只有我不能延伸。
当然，你们有难题不会做，你们可把我当作你们要画的图，比方说“75”是大数，你画一个长一点的我——线段，表示75就可以了。
在生活中，你们常常看见我的朋友——射线。
比方说吧，电灯泡上、车灯上、手电筒上……都有我的朋友射线的身影。
直线就不用说了，只要是直的，都是它。
好了，就说到这吧!下次我再给你们细细地、慢慢地讲我们的好处。
GOOD——BYE!三年级数学日记2哈喽，大家好，我是无人不知，无人不晓的——角，可能有一些人对我那叫相当了解，有些人对我不是多了解，真可恶，下面我就给你说一遍吧!我是有两条射线和一个顶点所组成的图形哦!橡手电筒，汽车灯和太阳等射出来的光线都可以近似看成我。
如果要量我，一定要用量角器来量，不然的话，你是量不出来的。
我的计量单位是“度”用符号“°”表示把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作：“1°”。
画我的时候一定要先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，还要在量角器要画的地方点一点，以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，画一条射线就OK了。
反正我的功能八天八夜也说不完，天不早了，你也早点休息吧!三年级数学日记3今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。
三年级小学生数学日记7篇
三年级小学生数学日记7篇【例文一】三年级小学生数学日记今天，我和妈妈来到了超市。
咱们先去买面包，牛角包5元，肉松包7元，香肠包9元，咱们买了两个牛角包，一个肉松包和一个香肠包。
妈妈问了问我：“这些加起来一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答妈妈：“一共是26元。
”接着，咱们去买饮料，咱们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐，一瓶冰红茶是4。
5元，一瓶可乐是2元，那就是：4。
5x4+2=20元，咱们还买了一些零食，咱们买了两包薯片，三包饼干，两桶口香糖，薯片7元一包，饼干14元一包，口香糖3元一桶，那咱们一共要给：2x7+3x14+2x3=62元。
咱们又来到了被子区，准备买一个床具四件套，咱们看了一下，枕头套两个是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售价是：105元，妈妈跟我说：“你算一算，单件买和四件套哪个便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。
我回答妈妈：“四件套便宜，便宜7元。
”妈妈说：“没错，让咱们买四件套吧。
到柜台付钱的时候，妈妈问我：“你还记得今天买的东西一共多少元吗？”我想了一想：咱们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。
我回答妈妈：“一共是213元。
”付完钱后，咱们就高高兴兴的回家了。
【例文二】三年级小学生数学日记今天真是个好天气！我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是，我们就走到了洗洁精专区。
这时，妈妈对我说：“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精，这里有不同重量。
考考你，那种最实惠。
我就买最实惠的那种。
”我心想：这有什么难的，我看一眼就知道了。
我一眼扫过去，排除了很多瓶，只剩下两瓶了。
我思索了一下，仔细的端详着，发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1.5千克。
小学三年级数学日记范文5篇
小学三年级数学日记范文5篇1.小学三年级数学日记范文昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。
他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。
我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
2.小学三年级数学日记范文今天，我发现了一道十分有趣的题。
经过认真分析与细心计算，我终于把这道题“打败”了。
题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？一看到这道题，我顿时傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。
但我知道，如果就这样“认输”的话，将会令多少人失望啊！于是，我静下心来，开始慢慢分析，终于发现，这是一个和倍问题。
原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。
从这里，我们可以求出三人今年的年龄之和：72+4×3=84（岁）。
求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。
接下来，我们就可以根据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。
三年级小学生数学日记五篇
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天上午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了⼀道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：⼀个长⽅形的周长是280厘⽶，宽是40厘⽶。
以这个长⽅形的⼀条边为底，作⼀个⾼为50厘⽶的三⾓形，求这个三⾓形的⾯积。
我看了，⼼想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时候，我便像爸爸求救了，爸爸耐⼼地告诉我怎么解的⽅法，爸爸还没讲完我就恍然⼤悟，原来这题这么的简单，算式是：280÷2=140（厘⽶）140-40=100（厘⽶） 100×50÷2=2500（平⽅厘⽶）。
看着终于把⾃⼰不会的题⽬⼀遍⼜⼀遍的算对了，⼼⾥乐开了花。
其实，任何题⽬都不怎么难，只是没有动动脑筋⽽已，只要动动脑筋，任何题⽬都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅⾼飞吧！【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天，数学作业有⼀道题是要称⼀双鞋⼦的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上⽆难事”。
我想，⼀定有办法的。
于是，我开动了⾃⼰聪明的脑袋，想出了：⾃制天平。
我把空⽉饼盒的纸⽪⼀块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中⼀块纸⽪折成⼀个正的三⾓体，贴好放在台⾯上。
另⼀块纸⽪做天平的左右盘，平衡地放在三⾓体的顶上。
然后在家⾥找来⼀些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的⽛膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动⼈⼼的称鞋⼦活动开始了。
我将鞋⼦放在⾃制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放⾄两边平衡为好。
三年级数学日记（精选66篇）
三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记篇1今天，我和爸爸去书店买了一本书。
爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。
”爸爸满意地说：“你真聪明！”然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。
我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。
”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。
小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。
三年级数学日记篇2早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重?这个更简单，当然是铁了。
妈妈没说对错，只是让我好好想想。
我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!三年级数学日记篇3今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的小豆豆》这本书。
我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。
”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。
”我说：“好。
”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。
小学生三年级数学日记300字(精选10篇)
小学生三年级数学日记300字（精选10篇）1.小学生三年级数学日记300字篇一今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。
可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。
同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。
到底买一箱，还是买一瓶?我犹豫了。
突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。
于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
2.小学生三年级数学日记300字篇二今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
3.小学生三年级数学日记300字篇三生活中，处处有数学。
例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的.乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊!昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
4.小学生三年级数学日记300字篇四记得有，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么?”我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。
小学三年级数学日记范文五篇
小学三年级数学日记小学三年级数学日记范文五篇时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的小学三年级数学日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级数学日记篇1星期三的早上，我和同学在教室里读书，读几分钟就上课，老师说：“今天要学的课题是乘除法，二年级我们已经学一位数乘除一位数，今天我们要学习两位数乘除一位数”。
例如是：40×2=80，40÷2=20，刚开始接触两位数乘除一位数，还真有点觉得难，但仔细想想，找出规律就不那么难。
到下午，我和同学一起回家，妈妈问我：“今天在学校学什么？”我说：“学乘除法”。
妈妈说：“我要出题考考你，看你在学校有没有认真听讲”。
我点点头，妈妈就开始出题，30×4=？40×5=？我想想，说到：3×4=12，再在后面添上一个零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一个零，等于200。
妈妈说：“不错，你算对，但不能骄傲，上课还得认真听讲，要好好学习。
”小学三年级数学日记篇2今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。
又仔细一看，原来少写了一步换算呀。
我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原来是20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的`单位应该是米，而不是千米。
”我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。
我又改了，这才给老师批了呢。
今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。
我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。
小学三年级数学日记篇3放暑假了，妈妈爸爸和我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票和一张儿童票，买门票共花费了55元。
当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着营业时间：上午9：30—12：00成人单价15元儿童10元下午2：30—5：00成人单价20元儿童15元晚上7：30—10：00成人单价20元儿童15元妈妈问我：“咱们买晚上的'三人票比买上午的三人票要贵多少元?7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元?我算了起来20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元15-10=5元10+5=15元买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。
三年级小学生数学日记五篇
三年级小学生数学日记五篇【篇一】三年级小学生数学日记今天上午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时候，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么的简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。
其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！【篇二】三年级小学生数学日记今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
刚好86克。
功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。
小学三年级数学日记
小学三年级数学日记小学三年级数学日记范文转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺整理的小学三年级数学日记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级数学日记范文1这个暑假，我迷上了算24点，这真是一个非常有趣的.数学游戏！今天，我又和爸爸开始比赛了。
一连三副牌，都是我先算出。
遥遥的感觉真不错。
可是，到了第四副牌，却难住了我。
这4张牌分别是：4、6、5、1我绞尽脑汁，算来算去总是多一点。
幸好爸爸也没有算出。
他把这几张牌移来移去，我的思路就更不清晰了。
这时，妈妈来了。
妈妈算了一会儿也摇头。
于是，征得爸爸妈妈的同意后，我把其中的一张牌“6”换成了“2”。
妈妈马上就说她算出了，而且有两种算法。
不过，她先不公布答案，让我和爸爸比一比谁先算出。
一会儿后，爸爸算出了其中一种：（4+（2）X（5—（1）=24、爸爸刚说完，我也想到了另一种方法：（2+5—（1）X4=24、哈哈！这一局我和爸爸打平了。
之后，我们又玩了好几局。
不知道是爸爸真不如我，还是他故意让我，后我居然赢了好多张牌！小学三年级数学日记范文2今天，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的.行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。
从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有(25X2X10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
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小学三年级关于数学的日记范文（三篇）
【导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。
没有生活的数学是没有魅力的数学。
数学日记将生活与数学紧紧联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学兴趣。
以下是整理的《小学三年级关于数学的日记范文（三篇）》,希望帮助到您。
小学三年级关于数学的日记范文篇一7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。
检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇！主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。
从8：30一直训练到10：00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回,大约有（25×2×10=500m）500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。
小学三年级关于数学的日记范文篇二12月6日,星期六,是我奶奶的生日。
生日那天,爸爸先送我去
打羽毛球,我学羽毛球的时间是上午10：00-11：50。
我们羽毛球班里有15个学生,每次上课开始,毕老师会让我们先热身,每个人要颠球500个,然后,捡羽毛球50个,每人打3组,一组要打5次。
之后,让我们排成1列,每列5人,练习挥拍的动作,挥拍的动作有4步,如果谁扣球时,5次不过网,就要做100个蹲起。
这次我做了20个蹲起,只有1次没过网,最多的同学做了100个蹲起。
我们打得很开心。
11：50下课了,爸爸按时接我,开车把我送到了酒店。
酒店一共有3层,我们在第2层吃饭。
奶奶一共请了2桌客人,一共20人。
妈妈买了一个大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。
可是,我的弟弟小牛牛想要的一份。
怎么办呢？妈妈分的蛋糕谁也不多,谁也不少,牛牛又想要的,这可让我为难了。
突然, 我想出了一个好办法,妈妈不喜欢吃蛋糕,我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛,这下子牛牛就有了的一块,也就是二十分之二块蛋糕。
牛牛很开心,我也很高兴,因为,我用学过的分数解决了问题。
小学三年级关于数学的日记范文篇三这学期快要结束了,我们已经进入复习阶段了,在数学复习期间,我对所学的知识有了新的理解。
我感到复习的收获是掌握了一些数学知识和方法。
比如：小数加减法,只要将小数点对齐,运用整数加减的方法计算就行了；图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点,按照题目的要求平移几格,然后再找另一个点平移几格,画出和平移图形同样大小的图形就完成了。
再比如,判断轴对称图形,要沿着一条直线对折,看两边的图像是否会完全重叠。
我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目,我做起来可能有难度了,我要多多思考,一步一步地计算,尽可能地做对。
小学三年级关于数学的日记范文（三篇）。