小学“感恩祖国”主题队会活动方案
小学感恩祖国活动策划方案
小学感恩祖国活动策划方案一、活动背景感恩祖国是中华民族的传统美德，也是培养社会主义核心价值观的重要内容之一。
小学生作为祖国的花朵，应该从小树立感恩祖国的意识，培养爱国情怀。
为了进一步加强小学生对祖国的感情，提高爱国主义教育的实效性，我校计划开展一系列感恩祖国的活动。
二、活动目标1. 培养小学生的爱国情怀，提升他们的国家认同感和责任感。
2. 加深学生对祖国文化的了解和热爱，激发对祖国的自豪感和自信心。
3. 培养学生的感恩意识和奉献精神，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
4. 增进学生的沟通交流能力，培养他们的合作意识和创新能力。
三、活动内容1. 演讲比赛主题：我爱祖国内容：通过演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱之情和对未来的美好愿景。
比赛分为小学低年级组和高年级组，每个班级选拔2名代表参赛。
比赛按照一定的评分标准进行评选，并颁发奖项和证书。
2. 绘画比赛主题：美丽的中国内容：让学生用绘画的形式表达对祖国的热爱和感恩之情，展示中国的名胜古迹、自然风光和人文景观。
比赛分为个人赛和班级赛，每个年级选拔若干获奖作品进行展示，并颁发奖项和证书。
3. 校园实践活动内容：组织学生参观祖国的历史名胜、纪念馆或者参加祖国地区的特色文化体验活动。
通过亲身参与，让学生更直观地感受祖国的文化魅力和发展成就。
活动期间，要引导学生进行观察、思考和交流，培养他们的观察力和合作能力。
4. 祖国知识竞赛内容：为提高学生对祖国历史、地理、文化等方面的了解，设计一场寓教于乐的祖国知识竞赛。
题目设置分为三个年级组，比赛形式灵活多样，包括选择题、判断题、填空题等。
通过竞赛方法，激发学生学习祖国知识的积极性。
5. 志愿活动内容：组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁环境、植树造林、义务劳动等。
通过亲身参与社区建设，让学生意识到自己可以为祖国做贡献，培养他们的奉献精神和社会责任感。
6. 彩旗展示内容：每个班级设计制作一面彩旗，表达对祖国的美好祝愿和感恩之情。
小学爱国主义教育活动方案(三篇)
小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容以爱国主义教育为主题，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点，通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为：1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排1、做好爱国教育宣传发动工作，利用国旗下讲话进行爱国主义教育，少先队大队部爱国教育活动倡议，鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动，让学生在活动中感受中国的伟大，激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
三中心小学德育处小学爱国主义教育活动方案（二）____年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。
为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
小学生爱国教育教案(优秀4篇)
小学生爱国教育教案（优秀4篇）小学生爱国主义教育的主题班会篇一活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班主任：全体起立，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
班主任：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看……同步播放《闪闪的红星》片段。
班主任：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
三、知识竞赛。
班主任：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方千米的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以班主任出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大家唱。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。
感恩祖国教育班会主题教案范文（通用10篇）
感恩祖国教育班会主题教案感恩祖国教育班会主题教案范文（通用10篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的感恩祖国教育班会主题教案范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩祖国教育班会主题教案1一、指导思想主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地和有效载体，通过主题班会把思想渗透到主题活动中，更一步贴近学生，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，提高德育教育的针对性、时效性和实践性，增强吸引力和感染力。
同时引领学生树立积极健康的世界观、人生观和价值观，培养集体协作意识，激发学生创新能力和实践能力，在班级建设中发挥统一思想，群策群力的核心作用。
二、活动背景学生正处于宝贵的青春时代，此时正是怀揣梦想拼搏奋斗的起点。
他们虽然有自己的梦想和抱负，也知道实行梦想的道路充满艰辛，但遇到困难、挫折很容易退缩，缺乏坚定信念的支持，还有部分学生缺少为青春的梦想执着拼搏的精神，设计此次主题班会，继续对学生进行理想信念的教育。
三、活动目的1.认识什么是信念2.理解坚定信念对实现人生目标的作用3.通过对典型人物案例的学习，从他人成长过程中认识到自己要以坚定的信念积极面对学习生活中的困难4.在活动中感悟信念对生命成长的引领作用，激励学生培养进取心，以积极的心态面对未来四、活动过程（一）导入学生朗读玛丽·居里：我的信念生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。
”有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。
2024年小学生国庆节活动方案7篇
2024年小学生国庆节活动方案7篇小学生国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期:9月28日—__0月__0日。
四、活动安排:__.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象:__—6年级全体学生。
(__-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)活动要求:(__)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:__0月__0日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:__—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在__0月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:__0月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”参与对象:__—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供__00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点:__0月__0日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）
小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学国庆节主题班会的活动方案1一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。
二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1、参与年级：一、二年级2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。
3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。
4、负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1、参与年级：三、四年级2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知4、负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1、参与年级：五、六年级2、征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
（2）内容真实，情感真挚。
题目自拟，体裁不限，字数适当。
可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。
（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
3、时间：10月25日前4、负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》2、时间：9月25日班会课时间3、负责人：（五）“感恩祖国”主题班会1、参与年级：全体学生2、时间：10月9日班会课3、负责人：小学国庆节主题班会的活动方案2为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
2024年小学爱国主义感恩教育主题班会
2024年小学爱国主义感恩教育主题班会一、活动背景与目标在当前的教育背景下，弘扬爱国主义精神、培育学生的感恩之心显得尤为重要。
本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动形式，增强同学们的爱国情感和感恩意识，让他们深刻理解国家与个人之间的紧密联系，并激发他们为祖国的繁荣昌盛而努力学习、全面发展的动力。
二、活动策划启动仪式：班会开始前，播放一段关于爱国主义的短片，通过视觉和听觉的冲击，迅速点燃同学们的热情，为后续活动奠定基调。
主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行一场关于爱国主义和感恩教育的主题演讲，引导学生们深入思考爱国主义的内涵与实践意义。
情景剧表演：组织学生自编自导自演一部以爱国主义和感恩为主题的情景剧，通过生动的故事情节和角色扮演，让同学们在参与中体验、在体验中感悟。
爱国知识竞赛：设计一系列与爱国主义相关的知识问答题，通过竞赛的形式，检验同学们对爱国主义知识的掌握情况，并在竞赛中加深对爱国主义的理解。
感恩分享：邀请同学们分享自己成长过程中受到的来自国家、社会、家庭等各方面的帮助与关爱，引导同学们学会感恩、珍惜当下。
承诺仪式：在班会结束前，组织同学们进行一次庄严的承诺仪式，表达他们将来要为祖国的繁荣富强贡献自己力量的决心。
三、时间安排准备阶段：提前一周开始筹备，包括确定活动形式、组织人员分工、准备所需材料等。
实施阶段：班会当天，按照预先设计的流程进行，确保活动有序进行。
总结阶段：班会结束后，组织同学们进行反思和总结，提炼活动中的经验教训，为下次活动提供借鉴。
四、主题演讲内容提纲（示例）引言：介绍爱国主义的定义与重要性，引导学生进入主题。
历史回顾：回顾中华民族历史上的重大事件和英雄人物，激发同学们的民族自豪感和爱国热情。
现状分析：分析当前国际国内形势，强调爱国主义精神在新时代的重要性。
实践指导：提出在日常生活中如何践行爱国主义精神的具体建议和方法。
结尾：呼吁同学们将爱国主义精神内化于心、外化于行，为祖国的明天贡献自己的力量。
小学爱国主题教育班会教案(精选6篇)
小学爱国主题教育班会教案（精选6篇）小学爱国主题教育班会教案1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
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小学“感恩祖国”主题队会活动方案一、活动目的：1、通过主题班队活动使学生更好地了解和掌握一些歌颂祖国方面的诗歌和歌曲。
2、通过“感恩祖国”班队活动培养学生的爱国热情，使学生从小树立报效祖国的信念。
3、现在的学生对于别人的付出习以为常，他们往往都缺乏一颗爱心，并不知道自己的行为在伤害了别人，所以希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们认识到别人的艰辛，并懂得回报别人的辛勤付出。
二、准备工作：1、背诗歌《我爱你祖国》。
2、唱歌曲《歌唱祖国》。
3、讲故事：《鸡毛信》、《朱德的扁担》。
4、相声《祖国在我心中》5、想想你感恩祖国的原因是什么?你怎么感恩?6、收集祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
三、活动过程：曹冬妮：感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
石佳能：感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
合：四(2)班“感恩祖国”主题队活动现在开始——!!!曹冬妮：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。
”同学们，你们知道人为什么要感恩?(同学回答)石佳能：祖国是我们的根，是我们的源。
没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
首先请各位来宾欣赏诗歌——《我爱你祖国》合：我爱你祖国合：你用墨汁染黑我的头发，合：你用玫瑰涂红我的嘴唇，合：你用梨花抹白我的皮肤，合：你用苹果洗红我的脸颊。
合：我爱你祖国。
孙妮：你教会我礼仪，黄永：你教会我各个科目，陈依莲：你教会我酸甜苦辣，钱佳鑫：你就像一位老师，钱佳鑫：辛勤地教导我们。
合：我爱你祖国。
沈锋：你有着壮丽的山川，周裕：你有着茂密的树林，钱程：河水是你的血液，沈阳：高山是你的骨架。
合：我爱你祖国。
合：祖国，我在你的怀抱里茁壮成长，合：祖国，我在你的身体上尽情戏闹，合：我爱你，祖国!我爱你，中华!合：你在我心中永远美丽，合：你在我眼中永远繁华，合：我爱你祖国!朗诵的同学回座位石佳能：听了刚才的诗歌之后，同学们肯定热血沸腾吧!同学们，听了这首诗歌之后，你有什么感想?(同学回答)曹冬妮：感恩领悟命运的馈赠与命运的激情。
感恩之心需要学习，是人生路上必上的一节课，因为学会感恩就是学会不忘恩负义，学会感恩就是学会谦虚之德。
正如我所说的感恩之心是需要学习的，所以我们要感恩那些帮助我们的人。
我们已经学会了很多，会读书、会写字、会收集信息……我们要感谢我们的祖国给了我们这么好的学习机会。
下面就让我们一起来歌唱祖国。
全班大合唱《歌唱祖国》石佳能：我们的成长离不开父母和老师。
父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我们更要感谢我们的祖国，是祖国给了我们坚强的后盾。
我们的革命先辈们抛头颅，洒热血才换来了我们今天的幸福生活。
下面我们就去听一听革命先辈们的故事：①冯飞讲故事：《鸡毛信》老师们，同学们：大家好!今天我给大家讲个故事，故事的名字叫《鸡毛信》。
抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。
有一天，他正在山上一边放羊，一边放哨，给八路军当交通员的爸爸，急急忙忙地走上山来，拿出一封信，要海娃马上给八路军送去。
这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!爸爸一再叮嘱他，这封信千万不能丢，一定要送到。
让他赶着羊去，要是碰到日本鬼子，就说是放羊的。
海娃揣好信，赶着羊下山了。
还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。
“怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，连忙跑过去，把羊尾巴旁边又长又密的毛捻成两根线，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。
海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
“小孩，你的什么的干活?实话的不说，死拉死拉的有!”一个挂洋刀的鬼子哇拉哇拉地叫，还抽出刀来吓唬海娃。
“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。
”海娃故意装作害怕的样子哭起来。
鬼子官看了看这群羊，来了坏主意。
他命令穿黑军装的伪军们把羊都扣下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。
村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。
鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。
一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。
海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。
可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。
海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
没想到，歪嘴黑狗又来找他，把他推到一间房子的最里头。
怕他跑了，又在门口放了哨。
海娃这下可傻了眼。
天刚蒙蒙亮，鬼子官就挥着大洋刀，带着队出发了。
还没走过几个山头，只听“轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。
原来他们踩上了民兵埋的地雷。
海娃真想笑，可没敢笑出来。
“小孩，你的前面的开路!”鬼子官是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。
多坏呀!海娃心里却想，好哇，让我带路，我就把你们都带到八路军那去，把你们都消灭了!这里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自己越走越快。
敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。
“小孩，你的慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。
海娃一头倒在草丛里。
他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔，快打呀!”果然，八路军叔叔开火了。
海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。
一个八路军叔叔忙跑过来：“唉呀，这不是海娃吗?”海娃睁开眼，吃力地说：“叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。
等他醒来时，他已经睡在热炕上了。
八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。
八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。
海娃的心里呀，别提有多高兴了。
我的故事讲完了，谢谢大家!!!②周予凡讲故事：《朱德的扁担》老师们，同学们：大家好!今天我给大家讲个故事，故事的名字叫《朱德的扁担》。
朱德挑粮上坳,粮食绝对可靠;军民齐心协力,粉碎敌人“围剿”。
这首脍炙人口的歌谣,令人情不自禁想起那流传已久的朱德扁担的故事。
1928年4月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师后,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。
他们在军事上的一、二次“围剿”失败后,又实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。
为了准备第三次反“围剿”,粉碎敌人的经济封锁,地方党组织积极动员群众为山上送粮。
挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。
在那段艰苦的日子里,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。
从宁冈茅坪到井冈山上的茨坪有60多里山路,峰险路陡、坎坎坷坷、弯弯曲曲、十分难走。
井冈山军民没有被困难吓倒,运粮队伍不辞艰难地往返在这条洒满血汗的山路上,谱写了官兵一致患难与共的动人乐章!1928年冬日的一天,天刚麻麻亮,朱德军长又带领部分红军战士和赤卫队员到宁冈龙市挑粮。
这天,朱军长像往日一样精神饱满,穿着一身灰布军装,背着斗笠,扎着腰带,打着绑腿,穿着草鞋下山去。
来到龙市,战士们有的用萝筐担,有的用口袋背;没有工具的战士索性脱下长裤,把裤口扎紧,把粮食装满两条裤腿,往肩上一搭一样方便。
这样,大家挑的挑、背的背,翻山越坳,穿行在井冈山的蜿蜒山径上。
那年,朱德军长已经40多岁了。
他头戴斗笠,挑着满满一担粮和年轻的战士们一道走着。
大家想:朱军长晚上忙着思考作战大计,白天还要挑粮,这可会累坏他。
他们商量一起到朱德军长面前提“抗议”,劝他少挑些。
朱军长似乎看穿了大家的心思说：“同志们,今天我们来比比赛,看谁最先赶到黄洋界上的大槲树那儿!”一听说比赛,战士们劲头来了：“好啊!谁先到大槲树谁是英雄!”一个战士灵机一动说:“朱军长,比赛可以,但有个条件。
”朱军长问:“什么条件?”战士说:“你年纪大,不能挑那么多,分给我们一点。
”朱军长一听,爽朗地笑起来了：“那可不行!”说着,挑起担子就走了,留下了一阵笑声。
中午时分,队伍赶到黄洋界大槲树下休息。
黄洋界海拔1300多米,地势险要雄伟,一边是高山峻岭,一边是万丈悬崖。
这里云海翻涌时如一望无际的汪洋大海,故黄洋界又称“汪洋界”。
休息时战士们议论开来了,七嘴八舌地说,劝也劝不住,讲也讲不过,怎么办?最后大家叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷”来藏起来了。
战士们认为这样朱军长可以休息了。
那知道朱军长砍来一根大毛竹,用柴刀做了一根又大又扎实的扁担,叫军需处长范树德在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”八个大字,从此,他的扁担再也没人“偷”了。
战士们看到朱军长大步流星走在山路上,满脸是汗,军装湿透了,扁担压得弯弯,感动不已。
这时,山道上响起一阵阵歌声：同志哥,扁担闪闪亮,朱军长带头挑粮上井冈;井冈兵强马又壮,粮食充足装满仓;消灭白狗子,分田又分粮;保卫根据地,人民得安康……我的故事讲完了，谢谢大家!曹冬妮：是啊!正是革命先辈经过不懈的斗争，很多人还付出了自己的生命，才换回我们今天的幸福生活，我们一定要好好珍惜!听了刚才革命先辈的故事后，同学们有什么感想?(学生回答)石佳能：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。
曹冬妮：请大家观看一些祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
教师点图：出示图片石佳能：请问同学们有什么想说的吗?(学生回答)曹冬妮：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去赞美可爱的祖国。
下面请欣赏小品《祖国在我心中》。
《祖国在我心中》沈家屹，石雨涛二人刚站好。
沈家屹：啊!石雨涛(吓了一跳)：怎么着这位?沈家屹：世界的东方……石雨涛：什么啊这是?沈家屹：有一块辽阔富饶的土地……石雨涛：哪儿啊?沈家屹：一条几字型河流横贯东西……石雨涛：河流?怎么又扯到这儿了?沈家屹：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇;在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。
现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。
石雨涛：这说谁呢这是?沈家屹：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。
他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星;他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。
曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。
石雨涛：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……沈家屹：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。