与同学吵架检讨书800字.doc
关于和同学吵架认错检讨书
您好！我是班级的一名学生，近日因与同学发生争执，产生了严重的矛盾。
为了反思自己的错误，增强自己的道德修养，我特此写下这篇检讨书，以表达我对此次事件的深刻反省和诚挚的歉意。
一、事件经过那是一个阳光明媚的下午，我们班级正在进行一项团队活动。
在活动中，我与同学小张因为一个观点产生了分歧。
在争论的过程中，我情绪失控，与小张发生了激烈的争吵。
随后，我们双方都情绪激动，言辞激烈，甚至出现了人身攻击的情况。
事后，我深感愧疚，意识到自己的错误。
二、错误原因分析1. 缺乏沟通能力：在发生分歧时，我没有冷静地与同学沟通，而是采取了争吵的方式。
这表明我在沟通能力方面存在严重不足。
2. 缺乏换位思考：在争吵过程中，我没有站在同学的角度去思考问题，只是一味地坚持自己的观点。
这种狭隘的思维导致了我与小张的矛盾加剧。
3. 缺乏自我控制能力：在争吵过程中，我情绪失控，言辞激烈。
这说明我在自我控制能力方面存在缺陷。
4. 缺乏道德修养：在争吵过程中，我出现了人身攻击的情况，这违背了道德准则，严重伤害了同学的感情。
三、反省与整改措施1. 提高沟通能力：今后，我将主动与同学沟通交流，学会倾听他人的意见，尊重他人的观点。
在遇到分歧时，我会采取平和的态度，通过沟通解决问题。
2. 增强换位思考：在处理问题时，我会站在同学的角度去思考，学会从多个角度看待问题，以达到共识。
3. 提升自我控制能力：在遇到挫折和矛盾时，我会努力控制自己的情绪，避免因情绪失控而伤害他人。
4. 加强道德修养：我会时刻牢记道德准则，尊重他人，关心他人，做一个有道德、有修养的人。
四、对同学和老师的道歉首先，我要向小张同学表示诚挚的歉意。
在此次事件中，我因冲动而伤害了你，让你承受了不必要的痛苦。
请原谅我的错误，我会努力改正，争取与你和好如初。
同时，我也要向老师表示歉意。
作为您的学生，我没有做到尊敬师长、团结同学，给您带来了困扰。
请您相信，我已经深刻认识到自己的错误，我会以此为鉴，严格要求自己，争取早日改正。
辱骂同学检讨书(精选12篇)
辱骂同学检讨书（精选12篇）辱骂同学检讨书1尊敬的领导：你好！对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。
在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的`重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
我今天给学校和老师带来了麻烦，居然在班里放声大骂同学，实属不该。
我在这里向您保证，以后定不会再出现这样的事情了。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日辱骂同学检讨书2尊敬的老师:您好！在学校友谊和礼貌是我们老师一直告诫我们需要遵守的，我因为与同学闹矛盾，最后嘴巴就如没有上锁，什么脏话难听的话如倒豆子一般全部都讲了出来，实在是严重的不对。
我不该在那个时候骂人，辱骂同学触犯了学校的校规，更是做的不对，不符合我们学生的形象，我也认为自己不能骂人，因为一时的冲动。
就不考虑后果，肆意妄为的辱骂同学，我在同学心中也留下了一个低素质的印象。
毕竟如我骂人不会，我这次辱骂同学把同学骂哭了。
让原本高高兴兴的我们彼此之间有了一层深深的隔阂。
我错了，因为我没有处理好自己与同学之间的关系，没有约束自己的行为，有些事情是不能做的，但是我却做了。
有些事情是禁止做的，我却犯了。
这是自己对于错误过于低估。
对于自己没有强加约束，这点就是我的不对，我不该这样做，更不该辱骂同学为乐。
老师讲的对，与同学闹矛盾，我们也应该以道理说服对方，而不是胡搅蛮缠的随意放粗言，这一点就是我的不对，我做的很不好，也非常不符合我的做法，我一直都在思索，我这样做以后还有什么同学愿意和我一起玩，我应该记住这次的`教训。
以后一定会他人多一分尊重，多一点认同，而不是随意的去伤害其他人。
辱骂同学，让我与同学之间的朋友之情，变得非常淡，而且都敌对了，这样的处理方式不好。
跟同学吵架道歉检讨书
我是您班上的学生，因为近期与同学发生争执，导致双方关系紧张，影响到了班级的和谐氛围。
在此，我深感愧疚，特此写下这封道歉检讨书，以表达我的诚挚歉意，并深刻反思自己的错误。
一、事件经过近日，在课堂上，我与同学小王就某个问题产生了分歧。
当时，我们各执一词，争论得面红耳赤。
在情绪的驱使下，我说话过于激动，甚至说出了一些过激的言语，严重伤害了小王的感情。
课后，双方关系变得更加紧张，甚至影响了其他同学的学习。
二、反思自己的错误1. 缺乏沟通技巧。
在与小王争论的过程中，我没有运用恰当的沟通技巧，导致双方无法达成共识。
我意识到，在今后的生活中，我需要学会倾听、尊重他人，以平和的心态去解决问题。
2. 情绪失控。
在争执中，我情绪失控，说出了一些过激的言语。
这种行为不仅伤害了小王，也影响了班级的和谐氛围。
我深知，情绪管理是每个人都应该具备的能力，我需要加强自我控制，避免在类似情况下再次犯错。
3. 缺乏宽容心态。
在争执中，我没有展现出宽容的心态，对小王的观点和情绪不够理解。
我认为，宽容是一种美德，也是人际交往中不可或缺的品质。
在今后的生活中，我将努力培养自己的宽容心态，尊重他人的观点。
三、道歉与承诺1. 向小王道歉。
首先，我向小王表示诚挚的歉意，为我当时的言行感到后悔。
我深知，言语的力量是巨大的，一句不当的言语可能会给人带来无法挽回的伤害。
在此，我真诚地向小王道歉，希望他能原谅我的过错。
2. 承诺改正。
为了确保类似事件不再发生，我郑重承诺以下几点：（1）加强沟通技巧的学习，提高自己的沟通能力。
（2）学会情绪管理，避免在类似情况下情绪失控。
（3）培养宽容心态，尊重他人的观点和感受。
（4）积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
此次与同学发生争执，让我深刻认识到了自己的不足。
在今后的日子里，我将以此为契机，努力提高自己，成为一个更加优秀的人。
同时，我也希望全班同学能够团结一心，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
最后，再次为我的错误向老师和小王表示诚挚的歉意。
吵架检讨书（精选13篇）
吵架检讨书（精选13篇）如果我们想对自己的错误行为做好反思，检讨书都常常会有我们的错误挂钩。
我们必须要用认真的态度，撰写一份合格的检讨书，你知道如何借助检讨书名称来提升自己的思维能力吗？在下文中您将会了解关于吵架检讨书的知识点，敬请浏览以下网页内容！吵架检讨书(篇1)尊敬的领导：您好！我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
我知道自己犯了不可饶恕的错误。
但是我很庆幸！我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时都喝了点酒，情绪有点激动。
我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的同事呢.。
在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。
此事后，我保证以后绝不会再有这样的事情发生。
望各位领导相信我，监督我。
绝不辜负各位领导的期望！同时这件事深深地警醒了我：做事情一定要严格要求自己，工作做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓：失之毫厘，谬以千里。
平时和同事要团结一些。
我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我检讨书，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。
检讨人：xxx20xx年x月x日吵架检讨书(篇2)尊敬的领导：您好！我非常抱歉我不应该在上班的时间和同事发生矛盾，并且还和同事吵架，让领导抽时间处理，浪费了领导的时间。
我们都知道上班时间要好好上班，不应该做任何与上班无关的事情，把手上的工作做好才是正事，但是我和我旁边的同事因为工作的一些原因，产生分歧然后谁也不负谁，就开始相互争吵，到了最后越吵越凶，我非常抱歉，我不该这样做的，我这样做不能够解决问题，反而会把问题激化，作为在一起工作的同事，我应该要彼此之间相互理解相互帮助，不应该，大发脾气，不应该和同事吵架，要做到退一步。
与同学发生争吵检讨书4篇
【导语】在⽇常⽣活中，我们每个⼈都会有犯错误的时候，因为我们不是神，不可能做事是⼗全⼗美的。
下⾯是⽆忧考给⼤家整理的与同学发⽣争吵检讨书4篇，供⼤家参阅! 和同学吵架检讨书⼀ 尊敬的XX： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表⽰我检讨和同学吵架这种不良⾏为的深刻认识以及再也不会和同学吵架的决⼼。
这是⼀次⼗分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学吵架，我不应该违背⽼师的规定，我们作为学⽣就应该完全的听从⽼师的话，⽽我这次没有很好的重视到⽼师讲的话。
我感到很抱歉，我希望⽼师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
检讨⼈：XX XXXX年XX⽉XX⽇ 和同学吵架检讨书⼆ 尊敬的XX： ⽼师，在这炎热的夏⽇，我不该和同学吵架，给您添⿇烦。
事情是这样的，WTY在课上抄书，我提醒她，她不听。
我⼀急便想把书拿过了，她⼀抢书⽪撕裂了。
她恼羞成怒的打了我⼀下，我也打了她⼀下，于是我们打了起来。
⼀开始我还对⽼师的训斥有点不认同，感觉⾃⼰没有错！后来转念⼀想，想到我作为班长不该打⼈，作为男⼦汉应该⼤度⼀些，有道理讲道理，实在不⾏找⽼师评理。
如果我打了⼈，那就是我的错了。
所以，我在平时要和同学们搞好团结，要⼤度⼀点，不要去⽄⽄计较，更不要打⼈，因为这样会让同学感到不好受。
⽼师，我既有优点，也有缺点。
优点我继续保持，缺点，我要好好改正。
只有这样我才能做的更棒。
我要做⼀个⽼师的好帮⼿，多帮⽼师⼲点事。
锻炼⾃⼰，帮助同学⼀起进步。
检讨⼈：XX XXXX年XX⽉XX⽇ 和同学吵架检讨书三 尊敬的XX： 从⼩到⼤，我就是⼀个不懂得把握⾃⼰情绪的⼈。
⼀遇到让⾃⼰不开⼼的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。
虽然⾛到今天，我还没有因为这个⽑病吃过什么亏，但是我明⽩，它始终是我⼈⽣成长道路上的⼀个羁绊。
做情绪的主⼈。
不⽌⼀次，我都这样提醒⾃⼰。
但是每每遇到不开⼼的事情以后，沸腾的热⾎早就将这⼏个看似不起眼的字眼冲刷的荡然⽆存。
学生吵架检讨书（精选10篇）
学生吵架检讨书学生吵架检讨书（精选10篇）在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。
你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的学生吵架检讨书（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生吵架检讨书1尊敬的老师：您好！我是您教导的初二x班的学生xxx。
首先，先谢谢您在教室外对我和xx的教导，在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们，在事后想想，实在是让我感到惭愧。
面对一点小小的冲突，我们就忍不住争吵了起来，甚至不顾是在课堂上！可是您，看见在您的课堂上还吵架的两个学生，你不仅没有大声批评，更没有气的直接在教室里教育我们。
您非常冷静的让我们先到教室外面，然后才对我们说教。
要是当时我们能稍微冷静一点，面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸，可是我们没有，也正是因为没有一颗冷静的心，所以我们才会犯下这样的错误啊！回想这次的事件，其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了！在上课前走廊里的磕碰，让我们在上课的时候也没有平静下来，一直在后面小声的互相争吵。
我们的争吵越来越过分，越来越严重，终于，我们的愤怒占据了理智，忍不住在课堂上大声吵了起来。
原本安静的教室被我们的争吵声占据，所有同学认真学习的思绪也被我们打断，但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。
被您叫到教室外面后，您对我们进行了一番教育，听着你的教导，我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。
看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂，我实在是不知道怎么去面对您，面对全班的同学。
您在教导中有一句话我记得特别深，您说：“也不想想都是初二的学生了，也不是小学生和刚进来的初一了，怎么就不能懂事点？”从您的语气中，我也知道我们这是非常幼稚的行为，不仅像个小学生一样在课堂上打闹，还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。
您常常说：“错误的事情并不需要讲理由和借口，错了就是错了。
”当然，这我也是非常清楚的。
学生吵架检讨书(锦集6篇)
学生吵架检讨书(锦集6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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与同学吵架检讨书(3篇)
与同学吵架检讨书亲爱的老师：您好！我是XXX，我写这封检讨信是为了表达我对于和同学吵架的行为的深深反思和内疚之情。
我对我的错误行为感到非常抱歉，同时也感谢老师对我的耐心教导。
首先，我要深深反思自己为什么会和同学发生争吵的原因。
回想起整个事情的过程，我发现自己的心态和情绪控制出现了问题。
我欠缺理解和尊重他人的能力，缺乏与他人沟通的耐心和技巧。
面对同学的不同看法和意见，我没有学会妥善处理冲突和矛盾，而是迫不及待地与人争论，甚至变得愤怒和冲动。
其次，我要为我的行为给同学和老师带来的困扰和不愉快表示真诚的道歉。
我的争吵行为不仅影响了班级的正常秩序和同学之间的关系，还给您带来了额外的工作负担。
我对此深感内疚和愧疚。
我应该明白，同学之间应该相互理解和包容，争吵和冲突只会让事情变得更糟糕，没有任何好处。
我现在明白，与同学吵架并不能解决问题，反而会让问题变得更加复杂。
为此，我决心从现在开始改正自己的不良行为，努力培养良好的沟通和解决问题的能力。
我会倾听他人的意见和看法，并尊重他人的权益。
如果碰到分歧或矛盾，我会努力保持冷静和理智，寻求合适的解决方案。
此外，我也需要加强自己的自控能力和情绪管理能力。
在面对困难和挫折时，我需要学会冷静思考和冷静应对，而不是情绪失控。
我会通过多读书、参加沟通训练班等方式来提高自己的情商和沟通技巧。
我相信，通过不断的努力和锻炼，我能够改正自己的错误，成为一个成熟、理智和善于沟通的人。
最后，我再次向您和同学道歉。
我希望我们能够给彼此一个重新开始的机会，共同营造一个和谐友好的学习环境。
我将努力改正自己的错误，争取做一个更好的人。
再次对我在同学之间发生的争吵行为表达我最诚挚的歉意！XXX 敬上与同学吵架检讨书（二）尊敬的班主任：您好！我是XX中学XX班的学生XX，我写这封检讨信是为了反思和认识自己在与同学打架中所犯下的错误，并承诺今后将积极改正，遵守学校的纪律与规定。
发生这次打架事件后，我深感羞愧和后悔。
与同学发生争执检讨书
与同学发生争执检讨书与同学发生争执检讨书（精选篇1）尊敬的班主任老师：您好！非常抱歉，在这个学校里查课堂纪律非常严格的时候，竟然和我前排的那位同学吵起了架。
现在冷静下来回看这次的事情，我已经无地自容、羞愧不已了。
老师，我知道自己错了。
也许是因为夏天过于炎热的缘故，我才会在那位同学在课堂上转身来将我的笔记本拿过去看一下时，立马就火冒三丈，直接脏话出口，让他还我的笔记本来吧！吵架，本就不是一个人的问题，这里面有他的错，也有我的错，但归根结底，如果我能够大度一点，不那么介意那位同学把我的笔记本拿过去看，也就不会发生这一次两人在课堂上吵架的事情了。
虽然他莫名其妙在上课时候把我的笔记本拿过去是不应该的，毕竟拿别人的东西，还是得经过别人的`允许吧，但是我想我自己还是情商太低了，没有用更好地方式警告他这样的行为不合适，而是选择了用最粗鲁的方式去应对这次的事情，这太令人后悔不已了。
一个人的修养，不是在平静中看出来的，而是在别人侮辱他时才能真正看出来的。
通过此次的事情，我知道了自己的修养还不到家，还需要认真努力去提升自己的修养，得努力做到别人做了让我不爽的事情之后，还能够泰然自若。
老师，我知道自己错了。
这是学生我第一次违反纪律，恰巧就在学校整顿课堂纪律的这个期间，对此，学生我感到非常的抱歉。
老师，这次的事情让你在学校里也受到了批评，还给我们班级抹了黑，我实在不应该还硬生生地要求老师您能够原谅学生我，但我还是希望老师您能够给我一次改过自新的机会，不要认为我犯着一次错就是一个坏学生了。
希望老师您能够原谅学生我这次。
我向您保证，这样的事情，再也不会有第二次了！老师，我已经给那位同学道过谦了。
虽然我也希望他给我道一个歉，但我已经看开了。
道德本就是用来约束自己行为的，不应该用来要求别人。
他如果下一次再这样随便拿走我的东西翻看，我一定心平气和地处理，一定不再像这次一样，直接暴露出我的修养不够了。
当然，没有这一次的暴露，我也不知道自己竟然是一个修养还不能过关的人吧！吃一堑长一智，以后慢慢就会好了。
关于同学之间争吵打架的检讨书5篇
关于同学之间争吵打架的检讨书5篇打架，亦称为斗殴。
是指对立双方或多方，在相互矛盾发展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。
不管这种行为起因何由、什么目的都是一种不理智不文明的行为，打架严重者甚至会触犯刑律，因此，在处理打架事件时要区分情况采取不同方式和办法。
下面就和大家分享关于同学之间争吵打架的检讨书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.关于同学之间争吵打架的检讨书1尊敬的老师，同学们：你们好!我因在校打架，扰乱了学校的规章制度，违反了课堂秩序。
我知道，我犯的是一个严重的原则性的问题，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。
我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。
我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。
我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。
其次，我还应该团结同学。
而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。
在这一点上我做的也是十分十分的不够。
再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
在学校和同桌吵架检讨书
您好！我是一名普通的学生，在学校的课堂上，我犯了一个严重的错误，那就是与同桌发生了激烈的争吵。
在此，我为我的错误行为向您表示诚挚的歉意，并写下这篇检讨书，以表达我的悔过之情。
首先，我要深刻反思自己的错误。
那天，我们因为一件小事产生了分歧，我认为同桌的观点是错误的，于是便与他展开了激烈的争论。
在争吵过程中，我失去了理智，言辞激烈，态度强硬，甚至不惜伤害他的自尊心。
这种错误的行为，不仅影响了课堂秩序，也损害了同学之间的友谊，更让我自己感到羞愧。
回顾这次争吵，我认识到以下几个方面的错误：一、缺乏宽容之心。
在争吵过程中，我没有考虑到同桌的感受，一味地坚持自己的观点，没有给予他足够的尊重和理解。
这种缺乏宽容之心的行为，让我陷入了与同桌的矛盾之中。
二、冲动行事。
在争吵过程中，我情绪激动，没有冷静地分析问题，而是采取了冲动的方式去表达自己的观点。
这种冲动行事的行为，使我失去了理智，也导致了争吵的升级。
三、忽视课堂纪律。
在争吵过程中，我没有遵守课堂纪律，没有将注意力集中在学习上，而是与同桌展开了激烈的争论。
这种忽视课堂纪律的行为，不仅影响了我的学习，也影响了周围同学的学习。
四、不懂得尊重他人。
在争吵过程中，我言辞激烈，态度强硬，甚至不惜伤害同桌的自尊心。
这种不懂得尊重他人的行为，让我陷入了道德的困境。
为了改正自己的错误，我决定从以下几个方面进行改进：一、学会宽容。
在今后的学习和生活中，我要学会宽容他人，尊重他人的观点，避免因小事而产生不必要的矛盾。
二、控制情绪。
在遇到分歧时，我要学会控制自己的情绪，冷静地分析问题，以理智的方式表达自己的观点。
三、遵守课堂纪律。
在课堂上，我要将注意力集中在学习上，遵守课堂纪律，尊重老师和同学，为营造良好的学习氛围做出贡献。
四、尊重他人。
在与同学相处时，我要尊重他人的观点，不轻易发表攻击性言论，关心他人的感受，维护同学之间的友谊。
最后，我再次为我的错误行为向您表示诚挚的歉意。
我知道，道歉并不能弥补我犯下的错误，但我希望借此机会表达我的悔过之情，并承诺在今后的学习和生活中，以更加成熟、理智的态度去面对问题，做一个有修养、有担当的学生。
上课同学吵架检讨书
您好！我是XXX班的一名学生，因在课堂上与同学发生争吵，给您和同学们带来了困扰，我深感愧疚。
在此，我向您和同学们表示诚挚的歉意，并写下这篇检讨书，以表达我悔过自新的决心。
首先，我要深刻反思这次争吵的原因。
那天，我们正在上语文课，老师正在讲解课文。
突然，我发现同桌小明在做小动作，于是我提醒他认真听讲。
没想到，小明不仅没有改正，反而和我吵了起来。
我一时冲动，也加入了他的争吵。
在争吵中，我们互相指责，言辞激烈，严重影响了课堂秩序。
回顾这次争吵，我认识到自己存在以下几方面的错误：一、缺乏尊重。
我本应尊重同学，但在争吵中，我却对小明进行了无礼的指责，没有做到尊重他人。
二、情绪失控。
在争吵过程中，我没有控制好自己的情绪，导致争吵愈演愈烈，影响了课堂氛围。
三、缺乏沟通。
面对矛盾，我没有选择积极沟通，而是选择了争吵，使得问题没有得到妥善解决。
四、不遵守纪律。
作为学生，我应该遵守课堂纪律，认真听讲。
然而，我却因为一时的冲动，影响了课堂秩序，给老师和同学们带来了困扰。
针对以上错误，我决定采取以下措施，以改正自己的错误：一、提高自身修养。
我会努力学习，提高自己的道德品质，学会尊重他人，做一个有礼貌、有修养的人。
二、控制情绪。
在遇到矛盾时，我会学会冷静思考，控制自己的情绪，避免冲动行事。
三、加强沟通。
我会学会与同学进行有效沟通，遇到问题及时解决，避免矛盾激化。
四、遵守纪律。
我会时刻牢记自己是一名学生，严格遵守课堂纪律，认真听讲，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
同时，我也希望同学们能给我一个改过自新的机会，帮助我改正错误。
在今后的日子里，我会以这次争吵为鉴，严格要求自己，努力学习，争取在各方面取得更好的成绩。
最后，再次为我的错误向您和同学们表示诚挚的歉意。
请您相信，我一定会吸取教训，努力改正错误，做一个优秀的学生。
此致敬礼！XXX班学生：XXXXXXX年XX月XX日。
和同学吵架检讨书范本（2篇）
和同学吵架检讨书范本尊敬的XXX：您好！我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
学生吵架检讨书最新学生吵架检讨书最新。
由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，特此再次检讨。
向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。
给自身和学校造成不好的影响。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxxxx年xx月xx日和同学吵架检讨书范本（2）亲爱的老师：我写下这封检讨信是为了向您道歉并反思我与同学发生的争吵事件。
我深感抱歉，我知道我的行为是错误的，严重影响了课堂秩序，给您和同学们带来了不必要的困扰。
在这封检讨信中，我将会仔细分析导致争吵的原因，并提出改进自己行为的方法。
首先，我犯下这个错误是因为我在与同学进行交流时，没有正确的掌握情绪，没有用正确的方式解决问题。
当时我感到自己受到了冒犯，我情绪激动地回应了同学的言语。
我深知这样的行为是不恰当的，不仅违背了基本的交往规则，也违背了班级的行为规范。
跟同学吵架的检讨书 和同学吵架检讨书
跟同学吵架的检讨书和同学吵架检讨书，希望您喜欢。
跟同学吵架的检讨书(一)敬爱的老师：当我想起今天和同学吵架时的冲动，我不得不对这冲动做出冷静的自我惩罚，首先我诚恳的对您说的是：我知道错了我犯了校规，学校要求我们学生之间应该互相帮助共同努力学习，共同创建学校的辉煌，而我却为了自己的一点点小事与同学引起冲突，有失学校的容貌，有失家人的颜面，更失老师平时对我的教导，在这里我向你们表示深深的歉意。
我错了。
我犯了法，吵架斗殴是原始的粗爆，是人类创造文明的败笔，而我却冲动着犯了这一错误，过后我深思其痛，经不住错误疼痛的我，诚心的向社会表示深深的歉意，我会努力改变我的主观思想，不至于自控能力失衡，犯下对不起社会的错误。
在这里我要向与我发生冲突的同学说一声对不起，是我的冲动引起了这一起不文明的事件，我不该去向你打去那一拳，因为你是我的同窗，我不该向你踢去那一脚，因为你可能还是我以后的朋友，我们的路还很长，希望我们能够共同向学习致敬，我们爱这座学校，我们更应该去爱我们的文明，冲动是魔鬼，冲动是不可能把学习学好的，我现在抛弃了冲动，向你说一声：同学把手伸出来吧!我们握个手。
经过今天的错误，我认识到了我们活着不是为了一个人而活着的，我们有学校，有老师，有家人，还有同学以及朋友，每做一个错误的事情，都会影响到大家的生活，以及学习和学习的心情，会给大家带来负面的影响，也愧对老师对我的动教育，我从此以后定会言行谨慎，绝不会为了某件小事而做出不理智的事情来，请老师及同学们原谅我今天的行为。
谢谢你们给我一次认错的机会。
也谢谢你们让我发现了新的人生奥秘。
检讨人：xx跟同学吵架的检讨书(二)尊敬的xx：对不起，老师!关于我此次在学校吵架。
我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。
我知道学校明文规定学生不准参与吵架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。
我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。
这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
宿舍吵闹检讨书15篇
宿舍吵闹检讨书15篇宿舍吵闹检讨书1尊敬的xx老师：您好！本来学校是规定了宿舍灯熄灭了后就不能再发出声音了，我们每一个人都是知道这个规矩的，但我还是没有忍住自身想要说话的心，犯下了夜晚还在吵闹的事件，我内心已经很是难受了，我对我我的无知行为感到极其的难受和糟心。
这次老师在检查时所看到的实景其实不是这样的，我有必须要向老师澄清一下。
X月x日夜晚，我和xx同学在晚自习的时候由于一道数学的解法而产生了分歧，我们采用不同的解法解出来的答案完全不一致，就理科题目来说，不管使用何种解法若是答案不一致，那就只能说是题目错了，但这种事情的发生几率是小之又小的。
我们两个都彼此较着劲儿，都认为自身的答案才是最终答案。
在回寝室洗漱完之后我在床上继续演算这道题，始终认为自身的做法没问题，于是我决定采用她的方法在做一遍，在做时，发现她使用的方法较于我的确是要复杂得多，在计算上真的是较易出错，于是，我选择了采用计算器，感觉这样会更精准一点。
终于，在通过我的运算，得到结果之后，我太开心了，就大叫着：“耶，就说我的是对的嘛！”这一叫不但仅是引来了xx同学向我投来关注的目光，更是吸引来了宿管老师，但我并没有注意。
我走到xx同学的床边去向她嘚瑟，跟她讲述她的错误。
于是宿管老师的灯光以及叫喊声穿透房门，进入了我们的耳朵，当时的我才想到我好像做了一些不应该做的事情，瞬间为自身的行为后悔了。
向老师表明自身错了后就立马上到自身的床上，裹好被子睡觉去了，没有敢多做一丁点停留。
我这次没有遵照学校的规定行事，在宿舍里面吵闹，破坏了其他同学的休息，我是相当愚蠢的，我已经知道错了。
麻烦老师能给我现在的清醒一个全新的弥补可能，我这次的冲动实在是错误至极，我一定不会再错的。
这次我对被我影响睡眠的同宿舍以及周围宿舍的同学都会道歉，并求得她们的原谅，承诺不会再发生这样的事情了。
我会好好管束自身的行为，特别是在激动时也尽量制止住自身，在不违反规定以及不影响他人的情况下去发泄自身的情绪。
与同学吵架认错检讨书
您好！我是贵班的一名学生，因近期与同学发生争执，给班级和谐氛围带来了负面影响，我深感愧疚。
在此，我写下这篇认错检讨书，以表达我的诚挚歉意，并深刻反思自己的错误。
一、事件经过事情发生在上周五下午，当时我们班正在上自习课。
由于课间休息时间，我与同桌小李发生了一些小摩擦。
在争执过程中，我情绪失控，用了一些过激的言语攻击了小李。
随后，小李也反驳了我，双方争吵愈发激烈。
在老师的耐心调解下，我们才逐渐平息了争执。
二、错误原因分析1. 缺乏沟通技巧。
在争执过程中，我没有学会倾听对方的意见，也没有用恰当的方式表达自己的观点，导致双方误解加深，争吵升级。
2. 情绪管理能力不足。
面对矛盾和分歧，我未能保持冷静，而是被情绪所左右，最终酿成了争吵。
3. 缺乏宽容之心。
在争执过程中，我没有考虑到小李的感受，一味地指责对方，忽视了宽容和谅解的重要性。
4. 忽视了班级和谐的重要性。
作为一名班级成员，我应该为班级的和谐氛围负责，然而，我却因为一时的冲动，给班级带来了负面影响。
三、改正措施1. 提高沟通技巧。
在今后的生活中，我将努力提高自己的沟通能力，学会倾听、尊重他人，用恰当的方式表达自己的观点。
2. 加强情绪管理。
面对矛盾和分歧，我将学会控制自己的情绪，保持冷静，避免冲动行事。
3. 培养宽容之心。
我将学会换位思考，理解他人的立场，以宽容的心态对待他人。
4. 关注班级和谐。
作为一名班级成员，我将时刻关注班级的和谐氛围，为班级的团结贡献自己的力量。
四、反思与感悟通过这次事件，我深刻认识到自己的错误，也明白了一个道理：在与人相处的过程中，沟通、理解和宽容是至关重要的。
以下是我的一些感悟：1. 争执并不能解决问题，反而会加剧矛盾。
在遇到分歧时，我们应该学会冷静思考，用恰当的方式解决问题。
2. 情绪管理是人际交往中不可或缺的一环。
只有学会控制自己的情绪，才能在与人相处时更加得体。
3. 宽容是一种美德。
学会宽容他人，不仅能增进彼此的感情，还能让自己更加成熟。
上课跟同学吵架检讨书800字
上课跟同学吵架检讨书800字1500字【800字】尊敬的老师：您好！我是您的学生×××，我写这封检讨信是为了向您表达我对上课期间跟同学发生的争执和吵架行为感到非常抱歉的心情。
我深感自己在这次事件中的错误和对不起您的态度，我希望您能够原谅我，并给予我改正错误的机会。
首先，请允许我就此次争执的原因进行一番解释。
我作为一个学生，在上课期间应该专心听讲，尊重老师的教学，与同学保持良好的关系。
然而，在这次争执中，我对同学的批评和争论让我失去了理性，我选择了用言语和动作来表达自己的不满和不耐烦。
这是我没有控制好自己情绪的表现，对您的教育和教诲不尊重，对同学的权益没有保护好，给您和同学们带来了困扰和困惑，我为此深感歉意。
其次，我反思了自己错误的行为，我意识到这次争执是由于我的不理性和过激反应所致。
我在与同学沟通的过程中没有充分考虑对方的感受和意见，没有站在对方的角度思考问题，个人主观意识导致了双方的进一步对立。
我认识到了自己的错误，并对自己的行为深感羞愧，我决心从此以后要改正自己，成为一个能够思考问题、尊重他人和消除冲突的人。
最后，我想向您保证，我会认真对待这次教训，保持思考问题的理性和冷静，尊重他人的权益，并努力与同学们保持良好的关系。
我将积极参与课堂讨论和互动，不再对同学表达不尊重的言辞。
我会努力控制自己的情绪和行为，不再让自己的情绪影响到课堂的正常进行。
再次，对于我在上课期间的不当行为和对您和同学们带来的困扰，我深感抱歉。
我真诚希望您能够给予我改正错误的机会，并且对我的行为给予谅解。
我将会以更好的态度和行为回报您的信任和培养。
最后再次诚挚向您致以深深的歉意。
此致敬礼！×××【1500字】尊敬的老师：我写这封检讨信是因为我对于在上课期间与同学发生争执和吵架的行为感到非常抱歉。
我冒失地违背了校规校纪和学生应有的行为规范，给老师和同学带来了困扰和困惑，我对此深感羞愧。
跟同班同学吵架检讨书（二篇）
跟同班同学吵架检讨书您好！我是xxx，是初二xx班的学生。
对于今天在xx课上跟xx同学吵架的事我深感抱歉，这件事虽然是xx同学先挑起的，但我也有一定的责任，下面我先把整个事情的经过讲给您听。
今天xx课上，xx老师在黑板上出了几道题目，还随机抽取了几名同学去讲台上作答，并要求这几名同学将答案都写在黑板上，而我就是其中一个。
当时我心里就犯起了嘀咕：怎么xx老师每次都要抽中我这种成绩差的学生做题目呀，而且每次给我分的题目都这么难，跟中了头彩似的。
我眼巴巴的看着那道题就是无从下手，正当我思索着该要怎么解答这道题时，我旁边一位成绩好的同学突然取笑我说：“xxx，这道题又不会写呀，真是神了，明明每次这些题都不会写老师还偏要把你叫上来”，听了这话我心里顿时就不舒服了：“怎么着，这些题你都会写就了不起啊”！“我还真就了不起了，谁跟你一样，成绩这么差还敢上来出丑。
”他不以为然地说。
他一说完，我这脾气就上来了，粉笔头一扔，对着他怼到：“xx你别太过分了，瞧不起我们这些成绩差的学生是嘛，不要以为你成绩好就可以随便看不起人……”没想到我话还没说完，xx同学直接拿着他手里的粉笔头往我身上砸。
当时我气急了，正当我想撸起袖子打他一顿时，xx老师突然叫了几个同学阻止了我……事后，您把xx同学和我一起叫到了您的办公室：“你们两个怎么回事呀，刚刚要不是xx老师叫几个同学拦住了你们，你们怕是要把整个教室掀起来了”，xx同学回答道：“老师，是他先动的手”，顿时我就生气了：“什么叫我先动的手，你还恶人先告状了，你……”“行了，你们两个谁都别讲了，一人写份检讨书给我，把事情经过都交代清楚……”老师，其实整个事情的经过就是这样的，不能否认的是这件事确实是我的错，但不单单只是我一个人的错，如果不是xx同学用言语来挑衅我，我也不会这么冲动的想要去揍他。
不过这件事更多的责任在于我。
如果不是我控制不住自己的情绪，也不会让事情发展到这个地步，更不会给课堂带来这么不好的影响。
中学生跟同学吵架检讨书
您好！我是XX中学的一名中学生，近日因为与同学发生争吵，给班级的和谐氛围带来了不良影响。
在此，我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，以表达我的悔过之意，并保证今后不再犯类似错误。
首先，我要深刻反省自己的错误。
那天下午，在课间休息时间，我与同桌XX因为一道数学题产生了分歧。
我认为他的答案错误，而他却坚持自己的观点。
在争论过程中，我情绪失控，言语冲撞，甚至对他说了一些过激的话。
事后，我意识到自己的行为不仅伤害了同学，也影响了班级的团结。
以下是我在这次争吵中犯下的错误：1. 缺乏耐心和冷静。
面对同学的不同意见，我没有保持冷静，而是急于反驳，导致争吵升级。
2. 言语冲撞。
在与同学争论的过程中，我用了不恰当的言辞，伤害了同学的感情。
3. 忽视了集体利益。
我的争吵行为，给班级的和谐氛围带来了负面影响，损害了集体的利益。
4. 缺乏沟通技巧。
在处理与同学之间的分歧时，我没有采取有效的沟通方式，而是以争吵来解决。
针对以上错误，我进行了深刻的反思，并制定了以下改进措施：1. 提高自己的心理素质。
在面对分歧和矛盾时，我要学会控制自己的情绪，保持冷静，避免冲动行为。
2. 学会倾听。
在与同学交流时，我要学会倾听对方的意见，尊重他人的观点，避免一味地坚持己见。
3. 增强沟通技巧。
在处理与同学之间的分歧时，我要学会运用恰当的沟通方式，以达到共识。
4. 关注集体利益。
在今后的学习和生活中，我要时刻牢记集体利益，做到团结互助，共同进步。
为了改正自己的错误，我将在以下方面努力：1. 在日常生活中，我要时刻提醒自己，保持冷静，避免冲动行为。
2. 与同学交流时，我要学会倾听，尊重他人的观点，避免言语冲撞。
3. 在遇到分歧时，我要主动寻求解决方案，而不是以争吵来解决问题。
4. 积极参加班级活动，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
5. 主动向受我伤害的同学道歉，表达我的悔过之意，并努力挽回与同学的关系。
最后，我再次为我的错误向老师和同学们表示诚挚的歉意。
与同班同学吵架的检讨书
我谨以此篇检讨书，对我与同班同学在近期发生的一次争吵事件表示深刻的反省和诚挚的歉意。
在此，我愿就事件经过、我的错误以及今后的改正措施进行详细阐述。
一、事件经过近期，我在与同班同学小张的交流中，由于意见不合，发生了激烈的争吵。
事件起因是关于一次班级活动的安排。
小张认为我们应该按照他的想法来组织活动，而我则认为应该充分考虑大家的意见，公平公正地安排。
在讨论过程中，双方情绪逐渐激动，言语间产生了冲突，最终演变成了一场争吵。
二、我的错误1. 缺乏沟通技巧：在与小张的交流中，我没有耐心倾听对方的意见，也没有及时表达自己的观点，导致双方情绪失控，争吵升级。
2. 不尊重他人：在争吵过程中，我未能保持冷静，对小张进行了人身攻击，伤害了他的自尊心。
这是我不尊重他人的表现。
3. 缺乏包容心：面对小张的不同意见，我没有以包容的心态去对待，而是选择了争吵，这是我对同学的不负责任。
4. 忽视集体利益：此次争吵事件，让我意识到自己过于关注个人利益，忽视了集体利益。
作为一名学生，我应该以集体利益为重，维护班级和谐。
三、改正措施1. 提高沟通技巧：在今后的生活中，我将努力提高自己的沟通能力，学会倾听、表达和尊重他人。
2. 学会换位思考：在与同学相处时，我会学会换位思考，尊重他人的观点，避免因意见不合而产生争吵。
3. 保持冷静：面对矛盾和冲突，我会努力保持冷静，以理智的态度去解决问题，避免情绪失控。
4. 主动道歉：针对此次争吵事件，我会主动向小张道歉，承认自己的错误，并表示愿意承担相应的责任。
5. 主动承担责任：在今后的学习和生活中，我会严格要求自己，遵守纪律，积极参加班级活动，为班级和谐做出贡献。
此次争吵事件，让我深刻认识到自己在沟通、尊重、包容等方面的不足。
在今后的日子里，我将以此次事件为鉴，努力改正自己的错误，做一个有修养、有担当的学生。
在此，我再次向小张表示诚挚的歉意，并恳请老师对我的错误进行批评和指导。
最后，感谢老师对我的关爱和教导，我将珍惜这次教训，努力成长，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
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与同学吵架检讨书【-老师：您好！很抱歉发生这样的事，让您费心了，我让您在忙工作的同时还要来处理我的事，真的是对不起，我作为班上的班干部，没有帮您分忧解难，还在这给您惹麻烦，实属不应该啊，我的个人心理承受能力还是太差了，没能忍受住，跟xx同学在班上吵了起来，完全违背了我这个纪律委员的职责义务，我事后感到十分的后悔，有一句话说的真对：“忍一时，心平气和，退一步，海阔天空”。
以后这句话就是我的座右铭，人生格言，坚决不让自己再犯类似的错。
当初班上竞选纪律委员的时候，有三个人参加竞选，我已20：19：6的一票之差当选了班上的纪律委员，也就是说班上有半数以上的同学是不支持我的，所以我就必须在工作中拿出自己最好的状态，管理好班级，展现自己的工作能力给全班的同学看，让他们知道其实选我也不差，让班上所有人服我，才是我当时一心想做的，却好像起到了适得其反的效果，可能就导致我在工作方面有些偏激，管纪律上有些过于苛刻了，就引起一些同学的严重不满，认为我没有一点人情味，只是个会扣分的机器。
比如今天的xx同学就是。
今天第二节自习课上，我时刻保持着警惕，保持鹰一样的眼睛，狗一样的鼻子，大象一样的耳朵，随时观察会违反课堂纪律的同学，整个班级在我这么久的管理下来，大家已经渐渐熟悉我的管理方式了，这节课上半节课鸦雀无声，能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音，这时候突然出现了一个突兀的声音，打破了这样的沉静，“xx，借你的数学课堂笔记给我看看”，虽然他声音压得很低，可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。
坐在最后一组的xx同学，他在说话，于是我就提笔写下了他的名字，并告知与他：“xx，在星期三第二节课自习课上讲小话，扣一分”。
这时候他就不爽了，转过身看着我骂道：“xx，你有病是不是，这你都扣分，我向别人借东西你也要扣，那是不是我掉根头发，发出点声音你也要扣啊”。
然后我也回敬他：“我没病，我只是在执行我的义务，讲话了就是讲话了，借东西你完全可以下课借”。
他立马站起来指着我说：“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是，整个跟个机器一样拿纸笔就知道扣别人分，你知道你这叫什么吗，狗仗人势！”。
就这样我们就吵了起来，导致班上所有同学都无心学习，把关注点全部集中在我们身上了。
以至于太大声，把您给吵着了，您从办公室赶来制止了我们。
是啊，我到现在才意识到，我不是班上的纪律委员吗？不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗？可是我陪他这么一闹，导致我们班的这节自习课直接浪费了，我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗？我有很大的责任在里面。
从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题，我一定会加以改正，把纪律委员的工作做好，再也不跟同学发生冲突了，我的管理方式也应该改改了。
我应该多听取班上其他同学的意见的。
此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日本文为编辑原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。
小编特别推荐检讨书|检讨书|检讨书|检讨书1000字|检讨书2000字与同学吵闹检讨书【-要认真的学习，不能吵闹，吵闹很容易影响其他同学的学习或者休息。
下面是由小编为大家整理的“与同学吵闹检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
与同学吵闹检讨书（一）尊敬的老师：您好！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我与同学吵闹的身影，也绝对不会在上课的时间内与同学吵闹了，也不会让吵闹在上学的时间内发生。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日与同学吵闹检讨书（二）尊敬的老师：您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在讲话和同学吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在熄灯后还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
其次，我在熄灯后的行为也是一种对老师的工作不尊敬，对同学休息不负责任的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚！我知道检讨的目的不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。
第一，我当然是应该努力改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。
第二，深刻反省错误，并且从错误当中吸取经验教训，下不为例。
第三，我必须学会关系室友体贴同学，努力改正错误，争取学校方面的从宽处理。
最后，我恳请您的原谅，我向您保证我今后一定要好好学习，遵守寝室纪律。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日与同学吵闹检讨书（三）尊敬的老师：您好！今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话与同学吵闹这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＇惹了老师生气会挨批评。
下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。
现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。
此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日与同学吵闹检讨书（四）尊敬的老师：您好！很遗憾要交这份上自习课和同学吵闹的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。
首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。
当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。
先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
我在此保证如果有一次重来改过的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小编特别推荐检讨书|检讨书|检讨书|检讨书1000字|检讨书2000字。