《用方向和距离描述两个物体的相对位置》PPT课件设计

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《用方向和距离描述两个物体的相对位置》PPT课件

《用方向和距离描述两个物体的相对位置》PPT课件

南偏西60°方向3km处
210o
南偏东60°方向2km处
330o
240o
270o

300o
画一画,做一做
如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方
向爬行2.5cm,碰到障碍物B后,折向北偏
西60°方向爬行3cm到C C ①画出蚂蚁的爬行路线.
②求出∠OBC的度数.
3 60°

B
45°2.5
西
东 O

3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。

用方向和距离描述两个物体的相对位置课件

用方向和距离描述两个物体的相对位置课件

学习遥感技术
了解遥感的基本原理、技术方法和应用领域,如何利用遥感数据进行物体位置的提取和分析。
实践项目与团队合作
组织学生进行实践项目,通过团队合作的方式,运用所学知识解决实际问题,提高综合应用能力。
THANKS FOR
感谢您的观看
WATCHING
地图是使用方向和距离描述物体位置的常见工具。
在地图上,物体或地点的位置可以通过方向和距离来描述。例如,一个城市可能在另一个城市的东偏北30°方向上,距离为500公里。
实例一:地图上的位置描述
详细描述
总结词
总结词
航海中经常使用经纬度来描述船只的位置。
详细描述
在海洋中,船只的位置通常通过经度和纬度来确定。经度表示东西方向,纬度表示南北方向。例如,一艘船可能位于北纬30°,东经120°。
相对距离
描述两个物体之间的相对距离关系,如近、中、远等。
实际距离
测量两个物体之间的直线距离,需要使用测量工具或计算方法来获取准确数值。
比例距离
在地图或图纸上,使用比例尺来表示物体之间的距离关系,如1:1000的比例尺表示图纸上1cm代表实际1000cm的距离。
距离描述
03
用方向和距离描述物体位置的实例
用方向和距离描述两个物体的相对位置课件
引言 方向和距离的描述方法 用方向和距离描述物体位置的实例 相对位置的描述 课程总结与展望
contents
目 录
01
引言
“word” the first-
“word” the 100% of the 1
“word” the first-word’s nameless one’s word. The nameless one’s nameless one’s word.

青岛版初中数学七年级下册《用方向和距离描述物体的相对位置》教学ppt课件

青岛版初中数学七年级下册《用方向和距离描述物体的相对位置》教学ppt课件

本节课你的收获是什么?
解:如图,过救援中心所在位置O画出射线ON,方向是 正北方向.以O为顶点,ON为始边,按顺时针方向用量角 器画出∠NOP= 75°. 该船距救援中心的距离是80千米,依据 图中给出的比例尺,换算为图上距离:
80000 1 =0.0(2 米). 4000000
在OP上截取线段OM,使OM=2厘米. 点M就是图中遇险船只的位置. 该船船员观察救援中心的方向是南偏 西75 ° ,距离是80千米.
明确:偏离正北方向的角度灯塔与轮船之间 的距离
例1:一艘轮船向正北方航行,你能说出灯塔1 和灯塔2在轮船的什么方向吗?

灯塔2
灯塔1
灯塔1在轮船的什么方向?灯塔2在轮船的什么方向?
灯 塔 2 在 轮 灯塔2 船 的 西 北 方 向

灯 塔

灯塔1
在轮船来自的东北


东北方向也叫做北偏东,西北方向也叫做北偏西.
量出灯塔1到轮船的图上距离根据比例尺算一算灯塔1在轮船北偏东30方向的多少千米处
14.4 用方向和距离描述两个 物体的相对位置

灯塔1说:我在轮船的东北方向 灯塔2说:我在轮船的西北方向
同学们,你能帮航海人绘制出地图吗?
怎样才能使大家的地图是一样的呢?

灯塔2
灯塔1
小组讨论:为了每个人的地图能够一样, 我们需要知道什么?
灯塔2 ⊙

⊙ 灯塔1
55°30°
⊙ 轮船
0
2
4
6 千米
1.灯塔2在轮船的北偏( 西 )55°的方向. 2.灯塔2到轮船的实际距离是( 8 )千米.
500
西 东
西
600 800

《用方向和距离描述物体的位置》ppt课件(2篇)

《用方向和距离描述物体的位置》ppt课件(2篇)
N 北
灯塔2
灯塔1
灯塔1在轮船的北偏东30方0 向6千米处
西 8
东南——南偏东 西南——南偏西
500
西
600

800
西
300
通过刚才的学习, 你有什么感受?
苏教版六年级数学下册
1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏 东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位 置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学
米? 2.一幅地图的线段比例尺是 这幅图上3厘米表示实际距离多少千米?
从图中你能知道些什么?
1.正北方向用哪个字母表示?
2.东北方向和西北方向的另一种叫法是 什么?
1.南湖东村在中心公园北偏东30°方向, 现在要从南湖东村排一条管道与天然气主 管道连接。要使管道最短,请在图中画出 所排管道及连接点的位置。并算出这条管
今天我们学习了什么新的知 识?总结一下,你已会用哪 些方法确定物体的位置?
一艘轮船向正北方航ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,你能说
出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位
置吗?
N

灯塔2
灯塔1
东北——北偏东 西北——北偏西
灯塔2
N 北
灯塔1
量例灯出 尺塔算灯1一塔在1算轮到,灯船轮塔的船1北的在偏图轮东上船距3北0离0偏方,根东向据30比方0 向灯的塔多2少在千轮米船处的。北偏西 550方向
3×2=6(千米)
道的长度。
2.小明家在百货商场的北偏西40°方向 2500米处,图书馆在农业银行东偏南40° 方向1500米处。下面是小明坐出租车从家 去图书馆的路线图。已知出租车在3千米 以内(含3千米)按起步价9元计算,以后 每增加1千米车费就增加2元。请你按图中 提供的信息算一算,小明一共要花多少元

青岛版初中数学七年级下册《用方向和距离描述物体的相对位置》教学ppt课件

青岛版初中数学七年级下册《用方向和距离描述物体的相对位置》教学ppt课件


⊙ 灯塔1
30°
⊙ 轮船
0
2
4
6 千米
量出灯塔1到轮船的图上距离,根据比例尺算一算, 灯塔1在轮船北偏东30°方向的多少千米处?
知道了物体的方向和距离,就能确定物体的位置.
练一练!
灯塔2 ⊙

⊙ 灯塔1
55°30°ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⊙ 轮船
0
2
4
6 千米
1.灯塔2在轮船的北偏( 西 )55°的方向. 2.灯塔2到轮船的实际距离是( 8 )千米.

灯塔2
灯塔1
灯塔1在轮船的什么方向?灯塔2在轮船的什么方向?
灯 塔 2 在 轮 灯塔2 船 的 西 北 方 向

灯 塔

灯塔1








东北方向也叫做北偏东,西北方向也叫做北偏西.
确定角度:
灯塔2

北 ⊙ 灯塔1
30°

轮船
从图中可以知道,灯塔1在轮船的北偏东30°方向.
确定距离:
灯塔2 ⊙
500
西 东
西
600 800
300
例 如图,某海岸救援中心接到海上一艘船的求 救信号.经测定,该船方向是北偏东75°,距救援 中心80千米.请在图中标出遇险船只的位置.该船 船员怎样描述救援中心的位置?
解:如图,过救援中心所在位置O画出射线ON,方向是 正北方向.以O为顶点,ON为始边,按顺时针方向用量角 器画出∠NOP= 75°. 该船距救援中心的距离是80千米,依据 图中给出的比例尺,换算为图上距离:
14.4 用方向和距离描述两个 物体的相对位置

【教学课件】位置与方向(二)(第1课时)《用方向和距离描述物体的位置》教学PPT课件

【教学课件】位置与方向(二)(第1课时)《用方向和距离描述物体的位置》教学PPT课件
1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗? (不能,这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向)
2. 你认为还需要什么条件呢? (还需要知道与A市距离)
3. 在图上你能找到台风中心的具体位置吗? 4. 台风大约多少小时后到达 A 市?
三、巩固练习
1.
(1)学校在小明家北偏 东 25°方向上,距离是 400 m。 (2)书店在小明家 东 偏 南 30°方向上,距离是200 m。 (3)邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上,距离是 600 m。 (4)游泳馆在小明家 西 偏 北 40°方向上,距离是600 m。
第 2 单元 第 1 课时
用方向和距离描述物体的位置
一、情境导入
你会在地图上辨别东南西北四个 方向吗?
二、探索新知
你知道了?
目前台风中心位于 A 市东偏南 30°方向、距离A市 600 km的 洋面上,正以 20 千米/时的速 度沿直线向 A 市移动。
二、探索新知

西
30°
30° 东
100km 南
敬请各位老师提出宝贵意见!
三、巩固练习
2. 找一幅中国地图,量一量,说一说北京在哈尔滨的 西偏南 10°方 向上,哈尔滨在北京的 东偏北 10°方向上。

北京
哈尔滨
三、巩固练习
3. 小芳看小丽在北偏东50°的方向上,小丽看小芳在什么方向上?


西
西偏南40° 40°
小丽
小芳
50°
南偏西50°


四、小结
根据方向和距离确定物体位置的方法: (1)确定观测点; (2)确定物体在观测点的什么位置; (3)确定物体距离观测点的距离。

小学六年级下学期数学《用方向和距离描述物体的位置》PPT课件

小学六年级下学期数学《用方向和距离描述物体的位置》PPT课件

3×2=6(千米)
N 北
灯塔2
灯塔1
灯2019/9塔/9 1在轮船的北偏绿 东30方0 向6千米处
2019/9/9
西
8
绿
2019/9/9
绿
东南——南偏东 西南——南偏西2019/9/9绿
2019/9/9
500
西
600

800
西绿
300
通过刚才的学习, 你有什么感受?
2019/9/9
绿
苏教版六年级数学下册
用方向和距离描述物体的位置
2
绿
1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南 偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物 体的位置,初步感受用方向和距离确定物体 位置的科学性。 2.经历用方向和距离描述物体位置的方法的 探索过程,进一步培养观察能力、识图能力 和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。 3.进一步体验数学与生活的密切联系,增强 用数学眼光观察日常生活现象和解决日常生 活问题分意识。
2019/9/9
绿
一艘轮船向正北方航行,你能说
出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位
置吗?
N

灯塔2
灯塔1
2019/9/9
绿
东北——北偏东 西北——北偏西
2019/9/9
绿
灯塔2
2019/9/9
N 北
灯塔1
绿
量例灯出 尺塔灯算1塔 一在1算轮到,灯船轮塔的船1北的在偏图轮东上船3距北0离0偏方,东根向3据0比0方 2向019/灯9/的9 塔多2少在千轮米船处的。北绿 偏西 550方向

14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置

14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置
解:如图,过救援中心所在位置O画出射
线ON,方向是正北方向.以O为顶点, ON为始边,按顺时针方向用量角器画出 ∠NOP= 75°
该船距救援中心的距离是80千米,依 据图中给出的比例尺,换算为图上距离:
80000 1 =0.0(2 米). 4000000
在OP上截取线段OM,使OM=2厘米. 点M就是图中遇险船只的位置. 该船船员观察救援中心的方向是南偏西75 ° ,距离是80千米.
图上距离:实际距离=比例尺
4、确定位置:
灯塔1在轮船的北偏东30°方向,距离是8千米。 灯塔2在轮船的北偏西45°方向,距离是6千米。
归纳:
确定位置时我们要知道:
我来告诉 你:
目标方向 目标度数 目标到中心点的距离
巩固练习
如图,某海岸救援中心接到海上一艘船的求救信 号.经测定,该船方向是北偏东75°,距救援中心80千 米.请在图中标出遇险船只的位置.该船船员怎样描述救 援中心的位置?
灯塔1北偏西ຫໍສະໝຸດ 北偏东2、确定角度:
北N
⊙ 灯塔1
灯塔2⊙
30° 45°

轮船
灯塔1在轮船的北偏东30°方向. 灯塔2在轮船的北偏西45°方向.
3、确定距离:
北N 灯塔2⊙
⊙ 灯塔1
30° 45°
轮船

0 2 4 6 千米
量出灯塔1、2到轮船的图上距离,根据比例尺算一算,灯 塔1在轮船北偏东30°方向的多少千米处?灯塔2在轮船北偏 东45°方向的多少千米处?
14.4 用方向和距离描述两个
物体的相对位置
1.能根据方向和距离确定物体的位置,统一位 置的表述方法.
2.巩固对东、南、西、北等8个方向以及角度相 关知识的应用.

七年级数学下册 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对课件 级下册数学课件

七年级数学下册 14.4 用方向和距离描述两个物体的相对课件 级下册数学课件
第二页,共十九页。
一、知识回顾,承上启下
知识点1

西北

(xīběi)



西


东北
(dōngběi)

西南

东南

第三页,共十九页。
一、知识回顾(huígù ),承上启下
知识点2
一对齐
A0
步度
骤 量 二重合
B

65
(dù lià ng)


O
三读数
第四页,共十九页。
一、知识回顾(huígù ),承上启下
(4)(
)在教师公寓的西南方向, 距离教师公寓约(
)米。
第七页,共十九页。
小组讨论 确定(quèdìng)物体的位置需要哪些因素呢?
第八页,共十九页。
二、自主学习,合作探究

餐厅

初 级
学生公寓
教师公寓

学 读书林
(c
教学楼
操场(cāochǎn北g)


zh ōn
实验楼
图书馆
gx
ué )
比例尺1:10000

东南 。
(南偏东45 )
第十页,共十九页。
方位角的表示(biǎoshì) 北
★ 用地球南北方向
E
与观测者观测物体
视线方向的夹角n
的角度(jiǎodù)来表示。
B
(0。<n <90。) A
(1)B在A的(
(2)C在A的(
(3)E在A的( (4)F在A的(
F
)方向
)方向
)方向 )方向
南C

数学2位置与方向用方向和距离确定物体位置人教版(共16张PPT)优秀课件

数学2位置与方向用方向和距离确定物体位置人教版(共16张PPT)优秀课件

张丽家
25° 学校 25° 20°
李红家在学校的( 西 )偏( 北35)°( 25°)方向上,王距倩离家是( 500 )m


北 25°
600
张丽家在学校赵的玉( 家南
)偏( 西
)(
35°)方向上,距离是( 400
100m
)m


南 20°
300
赵玉家在学校的( )偏( )( )方向上,距离是( )m





















































































退

























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西北
北 东北
西

上北下南
西南
回答下列问题:
少年宫·
新华书店·
学校·
·奥体中心 水族馆·
百花小区·
购物广场·
PPT模板:/moban/
PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/
PPT图表:/tubiao/
1、以学校为参照点,新华书店和水族馆分别在学校的什么方向? PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
②求出∠OBC的度数.
3 60°

B
45°2.5
西
东 O

感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 , 欢 迎 下 载 !

2、以学校为参照点,百花小区的位置应当怎样描述?与百花小区

同 一方向的还有什么场所,如何区分它们相对于学校的位置?
比例尺1:100000
在描述物体的方向时,被观测物体的方向除了用正南、正
北、正东、正西描述之外,还可用南北方向与观测者视线方
向的夹角α的角度来表示(0°<α < 90°)
如右图,A、B、C各点相对于观测者O的方向 北
PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
B在轮船的( 南)偏(东 )( 40)0的方向上, 实际距离是( 4 )千米。

距离单位:千米
90o
120o
60o
北偏西30°方向4km处
B
如图是一台探测 雷达的屏幕,现
E C
北偏东30°方向5km处30o
在雷达上同时出 现DA、、EB这、5个C目、标,西180o 如果你是雷达操
北偏西60°方向4km处
你能在图中表示出它的
位置吗?
40° 20千米
西
灯塔

0 5 10 15千米

⑵红枫岛在灯塔南偏
西40°方向15千米处。 北
15÷5=3(厘米)
西
灯塔

15千米 40°
红枫岛 .
0 5 10 15千米


A
5㎝
750 轮船
智慧的钥匙
4002㎝
B 0 2 4 6 8千米
A在轮船的(北)偏(西)( 75 )0的方向上, 实际距离是( 10 )千米。(西偏北150 ?)
用方向和距离描述
两个物体的相对位置
温故知新
通过上节课的学习,我们掌握了利用平面直 角坐标系来描述物体的位置,请同学们想一 想,在实际应用中还有没有其他描述物体位 置的方法呢?
目标点击
1、掌握利用方位角、距离描述物体位置的基本方 法。
2、理解生活中描述物体位置的多种方法,并能根 据不同情况选择合适的方法,准确的描述平面上 某点的位置。
学校·o

·奥体中心 水族馆·
百花小区·
描述平面上A,B两点的相对方位时,如果
由A观测B的方向是北偏东(西)n°,
那么由B观测A的方向就是南偏西(东)n°
购物广场·
1、你能用方向和距离描述少年宫在学校的什么位置吗?
▪少年宫在学校的北偏西29°的方向,离学校约1.7千米
2、你能用方向和距离描述学校在少年宫的什么位置吗?
分别是北偏东25°、北偏西57°、南偏西36°
A.
B.
25°
提示:在描述物体的方位时,应先说
57°
南北 方 向,再说东西方向。
O

试一试:你能说出D在O的什么方吗?
36°45°
南偏东45°,也称为东南方向。
C.
D.
探索与发现 北
规律:方向相反,角度不变!
少年宫·o
北 东
1.7km 290
新华书店·
O D

1 2 3 4 5 0o A
作员,你如何向 上级报告各目标 的位置?
南偏西60°方向3km处
210o
南偏东60°方向2km处
330o
240o
270o

300o
画一画,做一做
如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方
向爬行2.5cm,碰到障碍物B后,折向北偏
西60°方向爬行3cm到C C ①画出蚂蚁的爬行路线.

↑ 学校在少年宫的南偏东29°的方向,离少年宫约1.7千米
3、对比以上结论,你有什么发现,小组互相交流各自发现的规律。
比例尺1:100000
⑴海面上有一座灯塔,灯塔北偏东40°方向20千米处
是清凉岛。你能在图中表示出它的位置吗?

⑵在灯塔南偏西40°方 向15千米处是红枫岛。
.
20÷5=4(厘米) 清凉岛
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