二年级母亲节主题班会教案
以母亲节为主题的班会教案5篇
以母亲节为主题的班会教案5篇有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，大家知道母亲节吗关于母亲节的班会教案大家知道怎么编写吗下面小编给大家整理了以母亲节为主题的班会教案，希望大家喜欢！以母亲节为主题的班会教案1母亲节是每年5月的第二个星期日。
一个感谢母亲的节日。
【活动目的】1、让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。
2、了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦，进行感恩教育。
3、对妈妈说一句发自肺腑的话。
4、把感恩之情形成一篇短文(写真实故事，抒真情实感)。
【活动设计】1、发布活动通知：一滴水珠可以反射太阳的光辉，一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。
2、搜集与母亲节有关联的事，知道母亲节设立的目的。
3、用一句话向母亲表示节日祝福。
4、写一段文字，以感谢母亲孕育、哺育的恩德。
【活动过程】1、情景导入播放自制感恩教育片：《感谢母亲》。
在歌曲《母亲》深沉的主旋律中，画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子，到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程，再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾，最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)……解说词：世界上有一种爱，任你肆意索取，她却从无怨言，不求一丝回报;世界上有一种爱，你短时离开家门，她都牵肠挂肚，梦寐萦怀;世界上有一种爱，关键时刻，哪怕付出自己的生命，也要保护自己的儿女……这种爱就是母爱，这个人的名字就叫母亲!妈妈，是你，给了我生命;是你，哺育我成长。
多少年风霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你经历过;多少个严寒酷暑，多少次挫折失败，你承受过;你默默无闻，为儿女操碎了心。
啊，三江四海五湖水，盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石，比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。
妈妈节日快乐主题班会教案
妈妈节日快乐主题班会教案妈妈节日快乐主题班会教案1【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到妈妈或母亲的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说:来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
男孩说:我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?苹果树说:很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
男孩说:我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?苹果树说:很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。
男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。
苹果树很高兴。
又是很长时间过去了，男孩一直没出现。
等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。
在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。
二等奖：两年价值xx元全免费体检。
三等奖：一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
2024年母亲节主题班会教案5篇
2024年母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章“我们的节日”，具体内容为第三节“母亲节的主题班会”。
教学内容详细阐述了母亲节的来历、意义以及如何表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义，培养他们尊敬、热爱母亲的情感。
2. 通过活动，提高学生的表达能力，学会如何用行动和言语表达对母亲的爱。
3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。
三、教学难点与重点重点：母亲节的来历、意义以及表达对母亲的爱的方式。
难点：如何引导学生用创新的方式表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示母亲节的图片，引导学生谈论对母亲节的了解。
2. 新课导入：介绍母亲节的来历和意义，讲解如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动：a. 让学生分组讨论，思考如何用行动和言语表达对母亲的爱。
b. 各组汇报讨论成果，分享创新表达方式。
4. 例题讲解：讲解如何制作母亲节贺卡，引导学生发挥创意。
5. 随堂练习：学生动手制作母亲节贺卡，教师巡回指导。
7. 课后作业布置：学生完成一份关于母亲节的作业。
六、板书设计1. 板书母亲节主题班会2. 板书内容：a. 母亲节的来历和意义b. 表达对母亲的爱的方式c. 制作母亲节贺卡的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我对妈妈说”为主题，写一篇作文。
2. 答案示例：a. 我帮妈妈做家务，让她休息一下。
b. 我给妈妈送上一份自己制作的贺卡，表达对她的爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但部分学生在表达对母亲的爱时仍显得拘谨，今后教学中需加强引导。
2. 拓展延伸：开展“我为妈妈做件事”活动，鼓励学生将所学运用到实际生活中，以实际行动表达对母亲的爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。
2. 实践活动的具体实施。
3. 课后作业的设计与答案示例。
小学母亲节主题班会教案3篇
小学母亲节主题班会教案3篇Primary school mother's Day theme class meeting teaching pla n小学母亲节主题班会教案3篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学母亲节主题班会教案2、篇章2：小学母亲节主题班会教案3、篇章3：小学母亲节主题班会教案篇章1:小学母亲节主题班会教案一、教学理念：二、教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
三、教学准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参加班会。
四、教学过程（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。
）甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲：这个人就是娘呀！乙：这个人就是妈。
甲：这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：不管你走多远，甲：无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。
《感恩母亲节》班会教案7篇
《感恩母亲节》班会教案7篇作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《感恩母亲节》班会教案，欢迎阅读与收藏。
《感恩母亲节》班会教案1一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。
2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会现在开始！1.名字的故事：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生，生自由说）2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
）……师总结我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
小学生母亲节主题班会教案（通用10篇）
小学生母亲节主题班会教案小学生母亲节主题班会教案（通用10篇）作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小学生母亲节主题班会教案，希望能够帮助到大家。
小学生母亲节主题班会教案篇1一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情1、我名字的故事(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
[孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
]2、我成长的足迹(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
]3、父母写真(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)的————》为题，演讲自己眼中的父母。
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案一、教学内容本节课选自《小学德育教育》教材第五单元“亲情与感恩”章节，详细内容为“妈妈我爱您”主题班会。
通过本节课的学习，让学生了解母亲节的由来，感受母爱的伟大，学会感恩母亲，并通过实际行动表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历，理解母亲为自己付出的辛劳，学会感恩母亲。
2. 培养学生关爱家人、尊敬长辈的良好品质。
3. 提高学生的动手操作能力、表达能力和团队合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生感悟母爱的伟大，学会感恩母亲。
教学重点：让学生了解母亲节的来历，通过实际行动表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、卡片等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）利用多媒体课件展示母亲节的图片，提问：“你们知道母亲节是哪一天吗？母亲节是用来做什么的？”引导学生思考，引出本节课的主题。
2. 新课内容（10分钟）（1）介绍母亲节的来历和意义。
（2）讲述母亲为孩子付出的辛勤劳动，让学生分享自己与母亲之间的感人故事。
（3）引导学生感悟母爱的伟大，学会感恩母亲。
3. 实践活动（10分钟）将学生分成若干小组，每组用彩纸、剪刀、胶水等材料制作一份母亲节贺卡。
要求贺卡上写上对母亲的祝福语和感谢的话。
4. 成果展示（5分钟）各小组展示制作的母亲节贺卡，分享制作过程中的趣事和感悟。
5. 例题讲解（10分钟）出示一道关于母亲节的数学题目，引导学生思考并解答。
题目：小华给妈妈买了一件价值100元的礼物，商店正在搞活动，满100元减30元。
小华实际支付了多少钱？答案：70元。
6. 随堂练习（5分钟）让学生结合自己的生活经验，写一篇关于母亲的短文。
六、板书设计1. 母亲节的来历和意义2. 母亲的辛勤付出3. 学会感恩母亲4. 制作母亲节贺卡5. 数学题目解答6. 关于母亲的短文七、作业设计1. 作业题目：以“妈妈我爱您”为主题，写一篇作文。
小学母亲节节日主题班会教案三篇
小学母亲节节日主题班会教案三篇1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。
教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
活动过程：一、主持人致欢迎词a：我们沐浴着爱的阳光长大。
b：我们享受着人间的真情成长。
a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
b：多少回含着感动的泪花畅想未来。
a：常怀感恩之心的人是最幸福的，b：常怀感恩之情的生活是最甜美的。
a：学会感恩，永远也不忘说一声”谢谢，传递感恩，让世界温暖如春!ab：现在就让我们走进今天的主题班会”天下父母心!二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。
他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：没事，只是摔一跤。
然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
女儿不解地问：可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：妈妈!妈妈!就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空........检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。
(完整版)“母亲节”主题班会教案
(完整版)“母亲节”主题班会教案母亲节主题班会教案1. 班会主题介绍本次班会的主题是“母亲节”，旨在向同学们传达尊重和感激母亲的重要性，并鼓励大家表达对母亲的爱与关怀。
通过本次班会，希望能够增强同学们的家庭情感，培养孝道意识。
2. 班会活动安排2.1 活动一：分享母爱故事活动内容：请同学们准备一篇短文，分享一个关于母爱的故事，可以是自己的经历或者从其他渠道了解到的故事。
在班会中，每位同学依次分享自己的故事，并谈谈自己对母爱的理解和感激之情。
活动目的：通过分享故事，让同学们感受到母爱的伟大和无私，加深对母亲的感激和尊重。
2.2 活动二：制作母亲节卡片活动内容：班级统一提供制作卡片的材料，包括彩纸、剪刀、胶水等。
同学们可根据自己的想法和创意制作一张特别的母亲节卡片，可以写上自己对母亲的祝福和感谢的话语。
活动目的：通过制作卡片，让同学们动手实践，表达对母亲的爱意，培养创造力和手工技能。
2.3 活动三：感恩母亲的花束活动内容：班级统一准备鲜花和花瓶，同学们可以自行选择合适的花材，为自己的母亲插一束花。
在班会中，同学们会一起制作一束花束，并展示自己设计的花艺作品。
活动目的：通过制作花束，鼓励同学们通过实际行动表达对母亲的感谢和爱戴，培养关爱他人的意识和技能。
3. 教学反思与总结本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中表达了对母亲的爱和感激之情，也增进了班级的凝聚力和团结性。
通过这样的活动，加深了同学们对母爱的理解，并培养了孝顺和感恩的品质。
感谢同学们的参与与付出，也希望大家能将对母爱的理解和行动延续到生活的方方面面，让我们的家庭更加温馨和谐。
> 注：本教案仅供参考，具体活动内容和安排可根据班级实际情况进行调整。
纪念母亲节班会课教案5篇
纪念母亲节班会课教案5篇母亲节，是一个感谢母亲的节日。
这个节日的传统起源于古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的其次个星期日。
下面是我为大家整理的关于纪念母亲节班会课教案，盼望对您有所协助!纪念母亲节班会课教案1一、班会活动背景：周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，造就学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动打算：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、打算诗朗读《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、(播放背景音乐《母亲》)师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特别的日子——母亲节，在这个特别的日子里，我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都知道母亲节是哪一天?你知道什么花是献给母亲的花?母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢?(母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她哀思万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热情响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，确定每年5月的其次个星期日为母亲节。
)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的很多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。
当地人认为“春分”是春天起先、一年之始，以此表示母亲的宏大。
母亲节班会课教案（精选14篇）
母亲节班会课教案母亲节班会课教案（精选14篇）作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的母亲节班会课教案（精选14篇），希望对大家有所帮助。
母亲节班会课教案1活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱2、为妈妈做力所能及的事情3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动内容：活动一：谈话活动利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
活动二：综合活动DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。
活动三：美工活动手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。
活动四：综合活动组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五：歌唱活动祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。
母亲节班会课教案2摘要：通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲地点：幼儿园TDI园时间：目标：1.让幼儿知道五月的第一个双休日就是母亲节2.通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲准备活动;1.让幼儿了解母亲节的意义。
2.让幼儿学习说“祝妈妈母亲节快乐”“妈妈您辛苦了”3.练习舞蹈“《让爱住我家。
》”4.准备气球(每个幼儿一个)5.音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》活动进程：1、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好2 、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球3 、当《让爱传出去》的音乐响起时，各班教师按大、中、小、的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)4 、把手中的气球献给妈妈，拥抱妈妈或亲吻妈妈，给妈妈说一句贴心话。
5 、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈《让爱住我家》6 、活动结束注意事项：1.先让家长围坐在一起，再安排幼儿找自己的家人2.如有家长有特殊情况未到，教师安排好幼儿在自己身边，告诉他先把礼物收好，等妈妈来了再送给他。
母亲节主题班会教案5篇
母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会活动指导手册》中关于母亲节主题的活动设计，主要涉及教材第四章第三节《感悟亲情，学会感恩》。
详细内容包括：了解母亲节的起源和意义，引导学生们感悟母爱的伟大，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，认识到母爱的伟大和无私。
2. 培养学生感恩母亲、孝敬父母的良好品质，提高道德素养。
3. 通过实践活动，提高学生的表达、沟通和协作能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深入感悟母爱的伟大，将感恩之情转化为孝敬父母的实际行动。
重点：了解母亲节的起源和意义，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、音箱设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于母爱的歌曲，引导学生感受母爱的伟大，引入本节课的主题。
2. 新课内容学习：（1）教师讲解母亲节的起源和意义，让学生了解母亲节的来历，认识到母爱的伟大和无私。
（2）分享关于母亲的故事和名言，引导学生感悟母爱的力量。
3. 实践活动：（1）小组讨论：让学生分小组讨论如何表达对母亲的感恩之情，为母亲做一件有意义的事情。
（2）制作贺卡：学生利用学具，亲手制作一张贺卡，写上对母亲的祝福和感恩之情。
4. 例题讲解：讲解关于感恩母亲的例题，让学生学会如何表达对母亲的感激。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活实际，写一篇关于感恩母亲的短文。
六、板书设计1. 母亲节主题班会2. 内容：（1）母亲节的起源和意义（2）母爱的伟大和无私（3）感悟母爱，学会感恩（4）实践活动：制作贺卡，表达感恩之情七、作业设计1. 作业题目：以“感恩母亲”为主题，写一篇短文。
2. 答案示例：母亲，是这个世界上最伟大的职业。
她用无私的爱，为我们撑起一片蓝天。
在这个特殊的日子里，我想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！感谢您为我付出的一切！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“我为母亲做件事”的实践活动，让学生将感恩之情转化为实际行动。
母亲节主题班会教案二年级
母亲节主题班会教案二年级主题：感恩母亲，让我们一起致敬爱的妈妈班会目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义2. 培养学生对母亲的感恩之情3. 鼓励学生表达对母亲的爱和感谢活动安排：一、开场活动（10分钟）1. 欢迎学生们参加今天的班会，并简要介绍班会的主题。
2. 环绕让每位学生说出对母亲的一句感谢话语。
二、导入活动（15分钟）1. 回顾上次班会的内容，让学生们回想起对母亲的感激之情。
2. 介绍母亲节的由来和意义（可使用图文、故事等方式），引导学生们了解母亲节是给予母亲们最好的祝福和感谢的节日。
三、知识扩展活动（20分钟）1. 准备图片或挂图展示母亲节相关知识，如母亲节的象征花朵、传统的贺卡等。
2. 与学生们一起讨论，了解母亲节的习俗和庆祝方式。
3. 通过讲述一些温馨的故事或视频，让学生们深入感受母爱的伟大和无私。
四、情感互动活动（25分钟）1. 分发母亲节的手工制作材料，如贺卡或小礼物的制作材料。
2. 引导学生们制作一份特别的礼物，表达对妈妈的爱和感激。
3. 学生们可以在卡片上写下自己的感恩之情，或者用图画表达。
4. 鼓励学生们走上讲台，分享他们的手工作品和对妈妈的感谢之情。
五、总结和反馈（10分钟）1. 请学生们逐个展示并讲述他们制作的礼物，并分享对妈妈的感恩之情。
2. 教师进行总结，强调母亲对我们成长的重要地位，鼓励学生们珍惜和关爱妈妈。
3. 鼓励学生们在母亲节当天主动为妈妈做些小事，表达对妈妈的爱。
六、结束语（5分钟）1. 再次感谢学生们参与班会，并强调母爱的伟大和无私。
2. 引导学生们在日常生活中多关心妈妈，尽孝道。
备注：- 教师可根据实际情况调整活动时间和顺序。
- 活动中可配备音响、投影仪等辅助工具。
- 班会结束后，鼓励学生们将自己制作的礼物和感谢字画带回家，给妈妈一个惊喜。
母亲节主题班会小学教案5篇
母亲节主题班会小学教案5篇在年少学习的日子里，大家都参与过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。
下面是我为大家整理的关于母亲节主题班会小学教案，盼望对您有所协助!母亲节主题班会小学教案1一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准那么。
2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，造就安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能踊跃主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标：让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
造就语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。
三、活动时间：5月7日——5月11日四、活动主题：阳光_亲情五、活动对象：四。
5班全体学生六、活动内容：1、通过班会教育，进展全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生相识到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生相识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参与)。
(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求：1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝愿短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
母亲节主题班会教案二年级
母亲节主题班会教案二年级转眼间，母亲节就要到了，为了让学生们体会母亲养育自己的辛劳，加深母子之间的感情。
我们可以为母亲节做好教案。
下面是由小编为大家整理的“母亲节主题班会教案二年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
母亲节主题班会教案二年级（一）活动目的：1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、通过亲子游戏，让学生真切体会关爱母亲是美德。
4、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。
3、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。
4、教师搜集资料，制作幻灯片。
活动形式：美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓。
活动主题：学会感恩。
活动时间：xx月xx日。
活动地点：二年级教室。
活动过程：一、谈话导入主题1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）男女两同学诵读《母亲赞》。
2、昨天是母亲节，今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。
（学生齐读班会主题）二、聆听母爱的赞歌有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多美好的回忆。
（学生交流）教师小结：在我们成长的道路上，凝聚着妈妈数不尽的爱。
三、了解母爱的伟大妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流。
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）四、讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。
五、诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。
（课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读）。
六、体验爱的游戏——心有灵犀1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。
二年级母亲节主题班会教案(四篇)
二年级母亲节主题班会教案班会目的1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班会过程一、宣布活动开始二、活动过程1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱，乌鸟私情，孟母三迁，天伦之乐等。
（2）朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！《母爱》：母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲：《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。
（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）二年级母亲节主题班会教案（二）设计背景有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
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二年级母亲节主题班会教案二年级母亲节主题班会教案(一)班会目的1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班会过程一、宣布活动开始二、活动过程1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱，乌鸟私情，孟母三迁，天伦之乐等。
(2)朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖!《母爱》：母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲：《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。
(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)二年级母亲节主题班会教案(二)设计背景有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
在母亲节来临之际，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康……活动目的1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备课件、学生诗歌朗诵、效果评价表。
班会内容(一)母亲节知识宝库(二)我与母亲班会步骤(一)母亲节专辑——亲情启示1、母亲的诠释仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的，m(many)妈妈给了我很多很多;o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头;t(tears)您为我流过不少泪;h(heart)您有一颗慈祥温暖的心;e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
2、母亲节的由来古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于逝去以后，amanm悲痛欲绝，两年后，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。
amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。
1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。
母亲节从此流传开来!(由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。
)3、母亲之花——康乃馨在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。
1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。
随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。
康乃馨与母亲节便联系在一起了。
人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
4、母亲颂(学生朗诵)多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。
哪怕是做一顿饭，买一件衣服。
但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。
这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。
当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。
需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。
父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。
我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。
但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
(这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。
充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。
)(二)我的行动1、你是否关心你妈妈(1)你知道你妈妈的身体健康状况吗?健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)(2)你认为送什么礼物你妈妈会最开心?(3)今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。
通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。
]2、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望;感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!二年级母亲节主题班会教案(三)教学目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程一、听歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A.初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B.深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事;父母令你最高兴的一件事。
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。
教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
”学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法。
3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好。