一个有趣的人作文600字
他,真好玩儿600字初中优秀作文童心未泯
他,真好玩儿600字初中优秀作文童心未泯示例文章篇一：《他，真好玩儿》在我的记忆中，有那么一个人，只要一想到他，就会忍不住嘴角上扬，他呀，真好玩儿。
他是我的邻居，一个小老头儿，其实也不算太老，六十来岁的样子。
他的头发花白，就像落了一层雪在头上。
他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像月牙儿似的。
他整天都乐呵呵的，仿佛没有什么烦心事能进到他的世界里。
有一次，我放学回家，看到他正站在院子里，拿着一把大蒲扇，在赶一群鸡。
那些鸡就像调皮的孩子，东跑西窜的。
他一边赶，一边嘴里还念叨着：“你们这群小坏蛋，再不听话，我可就不客气啦。
”可那些鸡哪听得懂他的话呀，依旧我行我素。
他急得直跺脚，那模样就像个小孩子在跟小伙伴们赌气。
我在一旁看得直笑，他看到我，指着那些鸡说：“你看看，这些小家伙，是不是比你们小孩子还调皮？”我笑着说：“爷爷，您可真逗，您就像个老小孩。
”他也不生气，反而笑得更厉害了。
还有一回，他在巷子里看到几个小孩子在玩弹珠。
他呀，眼睛一下子就亮了起来，就凑过去看。
看了一会儿，他就忍不住了，对那些孩子说：“我能和你们一起玩不？”孩子们一开始有点惊讶，不过看他那诚恳又好玩的样子，就答应了。
只见他趴在地上，那动作虽然有点笨拙，但却特别认真。
他瞄准弹珠的时候，眼睛瞪得大大的，嘴里还不停地喊着：“看我的，看我的。
”可是，他试了好几次，都没打中。
他就挠挠头，自言自语道：“哎呀，这还不容易呢，怎么就打不中呢？”那模样就像一个考试没考好的小学生。
旁边的孩子们都笑得前仰后合，他也跟着笑起来。
他就像一个装满欢乐的宝盒，总能在不经意间给我们带来惊喜和欢笑。
他对待生活的那种简单纯粹的态度，就像一股清泉，在这个复杂的世界里显得那么特别。
他不在乎别人的眼光，只沉浸在自己的小快乐里。
这不就是我们所说的童心未泯吗？在他的身上，我看到了一种对生活的热爱，一种不被岁月侵蚀的纯真。
他虽然年纪不小了，但是他的心灵就像一个永远长不大的孩子。
他用他的行动告诉我，快乐其实很简单，不需要太多的理由，只要保持一颗童心，就能在平凡的生活中找到无尽的乐趣。
有趣的人作文600字（通用26篇）
有趣的人作文600字（通用26篇）有趣的人作文600字（通用26篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的有趣的人作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的人作文600字篇1前些日子，我校风风光光地举办了一场趣味运动会。
上课铃一响，喧闹的校园就安静下来，老师迎着同学们的目光走上讲台：“学校运动会要开始了……”话音未落，同学们叽叽喳喳地“叫唤”起来。
接着老师又微笑着问：“谁要主动参加？”顿时，全班寂静无声。
于是，她清了清嗓子开始分配任务，被叫到的“光荣”同学只能哭丧着苦瓜脸“领奖”。
而我，则被分配到“十人十一足”的队伍里去了。
“天有不测风云”，运动会那天，竟然下起了小雨，被迫延期。
我回头想想，似乎每次一到运动会都会下雨，不禁哑然失笑。
好在天公作美，第二天天气放晴，我们班早早来到操场开始操练，那儿已经聚集了不少人。
我们找了几条红领巾当绑带，十人排排站，互相勾着队员的肩开始了第一次尝试，不出所料，还没过起跑线，我就被摔出了十几厘米远，这样的情景，被同班同学看了不嗤笑才怪。
不行不行！分明跑的比蹦的都慢。
于是，我们开始总结失败的原因，有的说自己跨步跨小了，有的说身高不一样，跑起来自然不齐，还有的说没配合好……一时间，我们都拿不定主意，该如何是好。
这时，我那调皮捣蛋的同桌出人意料地提出了一个关键意见——喊口号！对啊，我和队员们相视一笑——说不定能成功哩。
调整好心态，我们重新振作起来，一起大声喊：“一、二，一、二……”没曾想，真的成功了！又试了几次，居然还发现了其中的乐趣，配合得越来越默契了。
十个小朋友累得气喘吁吁，相视都露出了最纯真的笑容。
“砰！”一声枪响，十张笑脸，整齐的红色校服，在一声声整齐响亮的口号声中“十人十一足”比赛悄然落了幕。
有趣的人作文600字篇2今日是4月1日，也是愚人节。
假如有人同你恶作剧，可不要气愤噢！这不，今日早晨，我刚走进教室，狡猾的石骏杭就惊呼道：“李畅，你头上有鸟屎！”我一愣，心想：“我今日没有被鸟突击啊！”对了，今日是愚人节！所以，我笑着说道：“小石头，你的狡计别以为我不知道！”他笑着又跑出去“骗”他人去了。
身边的人作文600字高中生
身边的人作文600字高中生《身边的人》在我的身边，有一个特别有趣的人，那就是我的同桌小明。
小明长得胖乎乎的，脸蛋圆圆的，笑起来眼睛就眯成了一条缝。
他特别喜欢讲笑话，每次都能把我逗得哈哈大笑。
有一次，上语文课的时候，我觉得特别无聊，心情也不太好。
小明看到我这样，就悄悄地对我说：“我给你讲个笑话吧。
”我点点头。
他就开始讲了：“有一天，螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹很委屈地说：‘不是啊，我是螃蟹！’”我听完，忍不住笑出了声，心情一下子就好了起来。
还有一次，我们一起打扫卫生。
我不小心把水桶打翻了，水洒了一地。
我正着急不知道怎么办的时候，小明却笑着说：“没关系，我们就当给地板洗了个澡。
”然后他拿起拖把，很快就把地拖干净了。
这就是我的同桌小明，一个总是能给我带来快乐的人。
《身边的人》我要给你们讲讲我身边的好朋友小花。
小花是个很可爱的女孩子，她扎着两个小辫子，一蹦一跳的时候，辫子就像两只蝴蝶在飞。
小花特别善良。
有一次，我们在公园里玩，看到一只受伤的小鸟。
小花小心翼翼地把小鸟捧起来，说：“我们要帮助它。
”然后她跑回家拿了医药箱，给小鸟包扎伤口。
在她的照顾下，小鸟很快就好了。
她还很勇敢。
有一次，我被一个大孩子欺负了，小花马上站出来说：“不许欺负我的朋友！”那个大孩子看到小花这么勇敢，就灰溜溜地跑了。
小花就是这样一个善良又勇敢的好朋友，我很喜欢和她一起玩。
《身边的人》在我的身边，有一个让我非常敬佩的人，那就是我的邻居王爷爷。
王爷爷头发花白，但他的眼睛总是炯炯有神。
他总是穿着一件洗得有些发白的衬衫，看起来特别朴素。
王爷爷特别勤劳。
每天早上，我还在睡梦中的时候，就能听到王爷爷在院子里扫地的声音。
他把院子打扫得干干净净，连一片落叶都不放过。
而且，王爷爷还很热心。
有一次，我家的水管坏了，水不停地往外流。
爸爸妈妈都不在家，我急得直哭。
王爷爷听到了我的哭声，马上过来问我怎么了。
知道是水管坏了后，他二话不说，拿起工具就开始修。
写人作文600字优秀范文小学
写人作文600字优秀范文小学《写人作文 600 字优秀范文小学》《我的好朋友小明》我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明长得胖乎乎的，脸蛋圆圆的，笑起来眼睛就眯成了一条缝。
他总是穿着一身干净整洁的衣服，看起来特别精神。
小明特别善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一个小朋友摔倒了，哇哇大哭。
小明立刻跑过去，把小朋友扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他不要哭。
小朋友破涕为笑，连声道谢。
他还很幽默。
有一回，我因为考试没考好，心情很低落。
小明看到我这样，就跑过来给我讲笑话：“有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹说：‘不是啊，我是螃蟹。
’”我听完忍不住笑了起来，心情一下子好了很多。
小明的学习也很棒。
每次老师提问，他都能很快地回答出来。
他还经常帮助我解决学习上的难题，给我讲解数学题，教我背诵课文。
这就是我的好朋友小明，一个善良、幽默又聪明的小伙伴，我特别喜欢和他在一起。
《我的妈妈》妈妈有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。
她笑起来的时候，脸上会露出两个深深的酒窝，特别好看。
妈妈很勤劳。
每天早上，她总是第一个起床，为我们准备丰盛的早餐。
有热乎乎的牛奶，香喷喷的面包，还有营养丰富的水果。
然后，她又忙着洗衣服、打扫房间，把家里收拾得干干净净。
妈妈还很会做饭。
她做的红烧肉又香又糯，让人吃了一块还想再吃一块。
她包的饺子皮薄馅大，咬一口满满的都是幸福的味道。
妈妈很关心我的学习。
每天晚上，她都会坐在我的身边，陪我一起写作业。
当我遇到不会的题目时，她会耐心地给我讲解，直到我明白为止。
有一次，我生病了，妈妈特别着急。
她一夜没睡，一直守在我的床边，给我喂药、量体温，不停地用湿毛巾给我擦身体降温。
在妈妈的照顾下，我的病很快就好了。
我爱我的妈妈，她是我心中最伟大的人。
《我的老师》王老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，一头乌黑的长发总是扎成一个马尾辫。
她的眼睛大大的，像两颗明亮的星星。
有趣的人作文600字3篇
有趣的人作文600字有趣的人作文600字3篇有趣的人作文600字篇1马上就到愚人节了，听到这个字眼，我就想起了一年前的愚人节。
一年前，班里的人在愚人节那天都还没反应过来，每个人都在很认真地学习，一个整人的同学也没有。
下课后，我们班很文静的一个女生——我的的朋友王帆偷偷递给我一个盒子，说：“这个盒子里是我改良过口味的奥利奥饼干。
”我奇怪的问：“什么口味？”她一边笑一边说：“这可是我在今天愚人节特供的绿茶口味饼干，是我自己做的。
”我恍然大悟：“原来你是想要和我一起分享美食呀！”刚想要伸手去拿着吃时，王帆拦住了我：“不能吃！这是芥末口味的，吃完保准会辣死你！这是我特地给韩旭准备的，平时他老是欺负我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把饼干递给韩旭。
王帆看见了我，对我比了个“嘘”的手势。
中午，我和王帆跟着韩旭，看他吃完饼干后会是什么反应。
韩旭正在吃特别辣的鸡翅，辣的`他“嘶嘶”地倒抽凉气。
突然，他想起了王帆送的“绿茶”饼干，想着甜的饼干吃了可以解辣。
他把一块饼干塞进嘴里，立马辣的跳了起来，满脸通红的冲进小商店，抱着一堆冰棒出来了。
我们躲在一边偷笑，看韩旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。
韩旭中午回来时看到王帆，脸都气绿了，恶狠狠地对王帆说：“谁叫你给我的芥末饼干？！”王帆装作无辜的说：“这个饼干是我一朋友给的，我中午也吃了一个。
你看，我的脸都被辣紫了！”她立刻转身在脸上掐两把，再憋着气，看起来就像真的被辣着了似的。
韩旭中了计，气哼哼的走了。
我和王帆在一边击掌。
愚人节真有趣！有趣的人作文600字篇2在幼儿园一年一度的运动会上，有一个两人三足跑比赛项目，项目并不特别，特别的是引发一片笑声。
回忆起当时的情景，我仍记忆犹新。
本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已，再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。
一场比赛刚完，老师宣布下一场比赛是两人三足跑，老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则，说；“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组，并排站立，家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起，共同跑过50米长的赛道，用时最短的获胜。
这样的人让我欢乐作文600字同学
这样的人让我欢乐作文600字同学作文一。
我的同学小阳是个特别有趣的人，他就像一个开心果，总能让我欢乐。
小阳长得就很逗。
他有一头乱乱的头发，像个鸟窝。
每次看到他那头发，我就忍不住想笑。
他的眼睛小小的，笑起来就眯成一条缝。
有一次，我们在教室里讲笑话。
他讲了个超级搞笑的，自己先笑得前仰后合，眼睛都看不见了。
他边笑还边比划着，那模样就像个滑稽的小丑。
小阳还是个模仿达人。
他能模仿各种动物的声音。
课间的时候，他就学起了小猫咪叫。
“喵呜，喵呜”，那声音学得可真像，就像真有只小猫在教室里一样。
大家都围过来听他模仿，他一会儿学小狗汪汪叫，一会儿学小鸡咯咯叫，教室里充满了欢笑声。
有一回，我们一起去操场玩。
他突然在地上假装摔倒，然后滚了一圈，嘴里还喊着：“我被大风刮倒啦。
”他的衣服上沾满了草屑，脸上也脏脏的，可他还是在那哈哈大笑。
我本来有点不开心的，看到他这样，也跟着笑了起来。
和小阳在一起，就像身边有个欢乐制造机，他总是能想出各种好玩的点子，让我忘记烦恼，满心都是欢乐。
作文二。
我的同学小美是个超级可爱的人，她总是让我欢乐。
小美特别爱讲笑话。
有一次课间休息，她神秘兮兮地把我拉到角落，然后开始讲笑话。
她说：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”我一听，笑得肚子都疼了。
她看我笑成这样，自己也笑得停不下来。
她的眼睛亮晶晶的，满是笑意。
小美还是个很有创意的小画家。
她画的画总是能让我开怀大笑。
有一次，她画了我们的班主任，把班主任画成了一个超级英雄，穿着披风，手里拿着教鞭，像是要去拯救世界。
那夸张的样子，真的特别有趣。
她还在旁边画了一些小怪兽，小怪兽都吓得瑟瑟发抖。
她把这幅画拿给我看的时候，我笑得眼泪都快出来了。
在一次班级活动中，我们玩猜谜语。
小美出了一个谜语：“什么东西打破了才能吃？”我想了半天都想不出来。
她看我着急的样子，笑着说：“是鸡蛋呀，鸡蛋不打破怎么吃呢。
”说完她自己先笑了起来，那笑声就像银铃一样清脆。
一个有趣的人作文600字初三作文
一个有趣的人作文600字初三作文
我的同桌是一个有趣的人，从我进入小学开始，我们就一直是同桌，她性格十分的友善，特别的喜欢交朋友，我真的很喜欢跟她一起玩。
她有着一双囧囧有神的眼睛，浅浅的酒窝十分招人爱怜，她身材并不是那么高大，喜欢穿裙子，经常看到她对别人微笑，让人感到很亲切。
虽然她样子长得不怎么有趣，但她的确是个有趣的人。
跟她说话的时候，经常会蹦出一些歇后语或者谜语让我们猜，特别容易激发出我们的好奇心，等我们不耐烦的时候，她就会告诉我们答案，给了我们一个很大的惊喜。
印象比较深的是有一次，她问我红豆的儿子是谁？我绞尽脑汁怎么也想不出来，我开玩笑的说到难道是青春痘吗？她否定我的回答，然后告诉我是--南国，简直是匪夷所思，因为“红豆生南国”，我这才恍然大悟，原来如此。
她参加的是学校音乐队，因此要经常联系节目，而且声音比较大，经常会吵到大家休息，所以经常有人抱怨。
有一次，她向我们抱怨说：“音乐队的老师都疯了，早上中午下午都要排练，可悲啊！”。
她也挺无奈的，因此每次都要排练到很晚，所以经常让我帮她带饭，因为我们是同桌，关系也很好，所以相处的也比较融洽。
我们经常看到她的有趣的一面，她经常以为我们是开玩笑的，所以他也不在乎这些，她也特别喜欢小动物，尤其是我们学校有只小猫，经常看到她在校园里喂猫，可以看出她真的很有爱心。
这就是我们班学习最好，而且脾气很好的人，她就是一个特别有趣的人，真希望永远跟她做同桌。
作文一个有趣的人
作文一个有趣的人一个有趣的人。
有趣的人是一种特别的存在，他们总是能够吸引别人的注意，让人觉得生活充满了乐趣。
我认识的一个有趣的人就是我的朋友小明。
小明是一个很有趣的人，他总是能够在生活中找到乐趣。
无论是在学校还是在家里，他总是能够给人带来欢乐。
他有着一双大大的眼睛，总是闪烁着调皮的光芒，让人忍不住想要靠近他。
他的笑声也是非常有感染力的，每当他开心的时候，整个空间都会充满欢声笑语。
小明的幽默感也是一绝，他总是能够用一些搞笑的话语来逗乐大家。
有一次，我们在学校上体育课，他突然跑到操场上大喊，“我要成为世界上最快的人！”然后就开始飞快地跑起来，引得全班同学都哈哈大笑。
他的幽默总是能够给人带来欢乐，让人觉得生活充满了笑声。
除了幽默感，小明还有着非常丰富的想象力。
他总是能够想出一些奇思妙想的点子，让人眼前一亮。
有一次，我们在家里玩扑克牌，他突然提出了一个新的规则，“让我们来玩倒着打牌，看谁能够赢得最多的牌！”这个点子立刻得到了大家的认可，我们立刻开始了新的游戏方式，玩得不亦乐乎。
小明还有一个特别的爱好，那就是收集有趣的小玩意。
他的房间里摆满了各种各样的有趣的玩具，有机器人、飞机、还有一些奇形怪状的小动物模型。
每当我们去他家玩的时候，总是能够在他的房间里发现一些新奇有趣的东西，让人眼前一亮。
小明的有趣不仅仅体现在他的言行举止上，更体现在他对待生活的态度上。
他总是能够从生活中找到乐趣，让人感受到生活的美好。
他的乐观向上的态度也感染了身边的每一个人，让大家都觉得生活充满了希望和快乐。
有趣的人就是这样，他们总是能够给人带来欢乐，让生活充满了乐趣。
小明就是这样一个有趣的人，他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
我很庆幸能够有这样一个有趣的朋友，他让我的生活充满了笑声和快乐。
希望小明能够一直保持这样有趣的个性，让更多的人能够感受到他的魅力。
有趣的人作文600字必备(15篇)
有趣的人作文600字必备（15篇）有趣的人作文600字1学习课文第一自然段时，我引导学生通过多种形式，有层次的读，引导学生理解“大吹大擂”的意思，春天到了，小猴子在做什么呢？指名读第一自然段。
谁来说一说，小猴子在做什么呢？出示这句话。
自由练习读这段话。
指导朗读。
说一说小猴子栽上树以后是怎么想的？刚栽上树，他就说要结大梨了，可能吗？那什么是“大吹大擂”呢？我们应该怎么读小猴子说的话呢？通过学生自由练读、指名读、评读的方式让孩子们在朗读中感悟小猴的.急于求成。
在课的结尾我引导学生观察插图，提出了这样一个问题“几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
小猴子他错在哪儿了呢？假如你是小猴子你会怎么想，怎么说呢？”找到学生和文本语言的“撞击点”，充分引导学生讨论、交流。
学生的答案会是多角度的，这既撞开了孩子们的情感之海，又加强了他们的语言训练，语文的工具性和人文性在这一“撞”之中得到了升华。
有趣的人作文600字2首先关于识字：我觉得要进一步提高学生识字能力。
学生借助拼音把生字的读音读准，只是识字能力的一方面，想办法记住字形，理解字义，以至今后会运用，这才是真正意义上的识字能力。
《被子大地》这首诗歌给学生识字提供了语言环境，积极引导学生结合诗歌的语言理解字义。
还可以引导学生联系以前学过的同音字进行字义的区别。
如“被-备”，“坐-座”，有了这样的比较，学生在今后运用的'时候才不至于用错。
其次，关于写字，我觉得要突出重点，提高写字效率。
重点指导“具、兵、军、穿”，其它学生自行观察书写。
但是针对我们的现实情况来说，应该重点指导学生在虚宫格里面书写，由于教材的变动，所以刚接触的虚宫格学生陌生，在汉字书写指导时，要有耐心，而且要放慢脚步，把落下的这部分知识补回来。
最后，关于朗读应该，实实在在地读，给学生充足的时间读，主要在语感上进行指导。
第一节的第一句话要体现出主人公因生病而忧郁的心情，如“只好”一词。
有趣的人作文
有趣的人作文有趣的人作文(集合15篇)在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的有趣的人作文，希望能够帮助到大家。
有趣的人作文1我们班有个搞笑大王，他经常用各种动作逗得我们捧腹大笑。
他有很多有趣的方面，他有时会夸张地模仿别人的动作，有时会说些出人意料的语言。
我们班少了他就好像少了一点欢乐。
他就是我的同学——缪立言。
今年的六一儿童节，老师要求我们穿盛装来学校，而缪立言竟然男扮女装。
那天，他身穿白色女衬衫和一条粉色短裙，脚上穿着小皮鞋，头上还戴着假长发，整个人看起来粉嫩嫩的，完全变了个样儿。
他这样的装扮令我们惊讶不已！接下来就更搞笑了！“她”的动作也越来像女生了。
“她”把假发挂到胸前故作姿态，吃饭用勺子一小口一小口地吃，看起来非常优雅的样子。
走路踮起脚，高傲极了，就像一个贵妇。
对了！最搞笑的是，“她”连上厕所也到女厕来上！只见“她”走进女厕，没过多久就听见“啊！色狼！”的声音传出来。
紧接着，缪立言以风的速度跑了出来，一群女生在他后面拼命地追赶。
最后听到的就是一阵噼里啪啦的拍打声。
哈！缪立言真惨，他这次逃不出女生的魔爪啦！还有一次，缪立言的回执单没签，老师罚他抄一次。
他在座位上自言自语：“这也太少了吧。
”意外的是他的话被老师听见了。
老师说：“好，一遍不够？抄两遍！”老师的话可把缪立言吓坏了，他连忙说：“老师，够多了，非常够！”可惜老师没同意。
我们都在一旁偷偷地笑，缪立言真是敬酒不吃吃罚酒，自作自受呀。
这就是有趣的缪立言，他的一言一行常常使我们笑得前仰后合。
你们觉得他有趣吗？有趣的人作文2“叮零零……”上课了。
同学们坐在教室里等待新老师的到来。
忽然，一位身穿粉红色的外套，深黑色的长裤的女教师。
同学们把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上讲台，笑眯眯的对我们说：“同学们，我姓冯，是你们以后的英语老师，希望在我的教导下，同学们的英语成绩有所提高。
一个有趣的人七年级作文600字
一个有趣的人七年级作文600字一双眼睛闪烁着调皮的光芒，一张嘴巴一刻也不停息。
他就是我们班的笑星小印……下面给大家带来一些关于一个有趣的人的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!一个有趣的人1说起有趣的人，令我印象最深的，当属我们班以变脸出名的数学老师。
她经常穿一件深色大衣，并将兔子装的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。
手机的铃声还设定成了进行曲呢!令我印象深刻的是那独一无二的变脸功夫。
记得有一次，我们班的“书虫”陈东刚，在书中看到了一个关于“建筑”的问题，便找了几个要好的同学，去考一考数学老师。
“吴老师!你知道什么是行程问题吗?”“哦!就是那个……叫……不对，是什么甲乙从两地追逐、相向这类问题呀!”“差不多吧!那你知道有一道关于火车过桥的问题吗?”她放下手中的试卷，笑着拿起一只粉笔，在黑板上画了起来：“你是说这个吗?”吴老师走上前去，指着那幅图问我们。
“是的!是的!但是不知道怎么解?”她瞪了下眼睛：“你这分明就是睁眼说瞎话嘛。
你!”“丁零零——”上课了，吴老师那和蔼可亲的面孔不见了，只有严肃和怒气。
“星期五的试卷怎么考的?有没有检查?8个不及格啊!”说着，猛地把试卷扔在讲台上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都没了!天天及格万岁!”她的脸红成了一个大苹果，又好似一个将要爆炸的气球。
“陈东!你这次怎么考的?100分呢?去年的卷子只有96分!”一边说着，一边把试卷发了下去，语气渐渐地缓和下去。
“丁零零——”一声响起，她大声地说了声“下课”，便找陈东讨论去了……这就是以变脸出名的数学老师。
她就是那个令我印象深刻的一个有趣的人。
一个有趣的人2这个人很有趣，同学们都十分喜欢上他的课，他就是我的数学老师一一王老师。
一天早上，王老师早早地来到教室，我们就像一锅粥，非常乱，他几次开口都被我们的噪音“淹没”了。
他不停地说：“安静，安静”，可是没有几个人听他的。
他立马变得严肃起来，心中的怒火压也压不住。
这个人真有趣作文
这个人真有趣作文这个人真有趣。
在我们的生活中，总会遇到一些有趣的人。
他们或许言谈风趣，或许行为怪异，但无论如何，他们都能给我们带来欢乐和快乐。
今天我要讲的就是一个我认识的真有趣的人。
这个人叫小明，是我大学时的室友。
他有着一头乱糟糟的头发，总是一副懒散的样子，但是一开口说话，就能逗得我们哈哈大笑。
他的幽默和风趣让我们很快成为了好朋友。
小明的幽默不仅仅体现在他的言谈之中，还体现在他的行为上。
有一次，我们一群人去郊外露营，当大家都在搭帐篷时，小明却拿出了一把小提琴，坐在一旁开始演奏起来。
他的琴艺并不精湛，但是却引得周围的人都投来好奇的目光。
后来，他还拿出了一个魔方，坐在那里埋头苦练，引得我们都忍不住笑了出来。
小明就是这样，总能给人带来意想不到的惊喜。
除了幽默风趣，小明还有一颗善良的心。
有一次，我们班上有一个同学生病住院了，大家都去探望了他，而小明却是唯一一个带着一束鲜花去看他的人。
他说，“生病的时候最需要的就是关怀和温暖，希望这束花能给他带来一点点快乐。
”这一举动让我们对小明刮目相看，他不仅仅是一个有趣的人，更是一个善良的人。
小明的有趣之处还体现在他的创意上。
在我们大学毕业的时候，他为我们班设计了一套毕业纪念T恤，每个人的T恤上都印着一个有趣的小图案，而且每个图案都是根据我们的特点和爱好来设计的。
这套T恤不仅让我们留下了美好的回忆，还让我们感受到了小明的用心和创意。
总的来说，小明是一个真有趣的人。
他的幽默风趣、善良和创意让他在我们心中留下了深刻的印象。
和他在一起，总能感受到快乐和幸福。
希望小明能一直保持这份有趣和善良，让更多的人能感受到他的魅力。
我的新同学真幽默作文600字
我的新同学真幽默作文600字我的新同学真幽默（一）我今年升入六年级，迎来了许多新的同学。
其中，有一个特别让我印象深刻的同学，他叫李明。
李明是一个非常幽默的人，他总能给大家带来开心和欢笑。
我记得第一天上课，李明就展现出了自己的幽默才能。
当我们班主任走进教室时，他一个鬼脸就把全班同学逗乐了。
大家都笑得前仰后合，一时间整个教室充满了欢声笑语。
从那一刻起，大家对李明的印象就非常深刻了。
除了会逗大家开心外，李明还非常乐于助人。
每当有同学遇到困难时，他总能挺身而出帮助他们。
有一次，我和李明一起在操场上玩，我不小心摔倒了，把腿给扭伤了。
他看到后立刻跑过来扶我起来，并找来老师询问下一步该怎么做。
最后，他陪我去医务室，让我感到非常温暖和安心。
虽然李明经常开玩笑，但他也非常认真对待学业。
每次上课，他总是积极参与，认真听讲，不敢有丝毫懈怠。
在课上，他总能起到带动整个班级学习的作用。
有时候，他还会利用幽默的方式帮助大家理解学习内容，让枯燥的课堂变得生动有趣。
我的新同学李明真幽默，他的存在就像一束阳光，总能给班级带来无尽的快乐和欢笑。
他善良又助人为乐，每个同学都非常喜欢他。
我很庆幸能够成为他的同学，这样我每天都能开心地度过学校的时光。
我的新同学真幽默（二）我班级最近来了一位新同学，他的名字叫张鹏。
张鹏是一个非常幽默的人，他总是能够带给大家欢笑和快乐。
记得第一天上课，张鹏就展现出了他的幽默才能。
他非常自信地走进教室，看到大家都满脸紧张的表情，他笑着说：“大家都放松点，我只是一个普通人，不会变成怪物的。
”他的话语让全班同学都笑了起来，紧张的气氛瞬间缓和下来。
除了会逗大家开心外，张鹏还很好相处。
他总是乐于助人，经常帮助别人解决问题。
有一次，我在数学作业上遇到了困难，他主动走过来帮我解答，还给我讲解了一些解题技巧。
他的解答非常清晰明了，我很快就理解了这道题目。
尽管张鹏很幽默，但他对待学习从不马虎。
每次上课，他都能全神贯注地听讲，认真完成老师布置的作业。
有趣的一个人作文
有趣的一个人作文有趣的一个人。
在我们周围，总会有一些有趣的人，他们或许是幽默风趣，或许是充满智慧，总之，他们总能给我们的生活增添一些色彩。
今天我要讲的就是我身边的一个有趣的人——我的好朋友小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能给我们带来欢乐和快乐。
他的幽默风趣总能让人忍俊不禁。
记得有一次，我们一群人去游乐园玩，小明突然冲到旁边的商店，买了一顶大红色的假发戴在头上，然后就开始模仿电影里的超级英雄，逗得我们哈哈大笑。
他还会用各种搞笑的表情和动作逗人开心，让人觉得和他在一起就是一件快乐的事情。
除了幽默风趣，小明还是一个非常有智慧的人。
他总是能用独特的思维和见解来看待问题。
有一次，我们在讨论一个难题，大家都束手无策的时候，小明突然提出了一个非常奇怪的解决方案，结果竟然奇迹般地奏效了。
他总是能够用不同的角度来思考问题，给我们带来新的启发和思考。
除了幽默和智慧，小明还有一个特别有趣的爱好——收集各种奇怪的东西。
他的房间里摆满了各种古怪的收藏品，有古董玩具、怪异的瓶瓶罐罐，甚至还有一些看起来很恐怖的骷髅头。
每次去他家玩，都能发现一些新奇有趣的东西，让人忍不住想要了解更多。
总的来说，小明是一个非常有趣的人，他的幽默风趣、智慧和奇特的爱好总是能给我们的生活带来一些新鲜感和快乐。
和他在一起，总是能感受到生活的乐趣和幸福。
他就像一缕阳光，总能给人带来温暖和快乐。
我很庆幸能够有这样一个有趣的朋友，他让我的生活变得更加精彩和有趣。
希望我们能一直保持这样的友谊，一起分享生活中的点点滴滴，一起创造更多的快乐回忆。
一个有趣的人七年级作文600字
一个有趣的人七年级作文600字一双眼睛闪烁着调皮的光芒，一张嘴巴一刻也不停息。
他就是我们班的笑星小印……下面给大家带来一些关于一个有趣的人的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!一个有趣的人1说起有趣的人，令我印象最深的，当属我们班以变脸出名的数学老师。
她经常穿一件深色大衣，并将兔子装的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。
手机的铃声还设定成了进行曲呢!令我印象深刻的是那独一无二的变脸功夫。
记得有一次，我们班的“书虫”陈东刚，在书中看到了一个关于“建筑”的问题，便找了几个要好的同学，去考一考数学老师。
“吴老师!你知道什么是行程问题吗?”“哦!就是那个……叫……不对，是什么甲乙从两地追逐、相向这类问题呀!”“差不多吧!那你知道有一道关于火车过桥的问题吗?”她放下手中的试卷，笑着拿起一只粉笔，在黑板上画了起来：“你是说这个吗?”吴老师走上前去，指着那幅图问我们。
“是的!是的!但是不知道怎么解?”她瞪了下眼睛：“你这分明就是睁眼说瞎话嘛。
你!”“丁零零——”上课了，吴老师那和蔼可亲的面孔不见了，只有严肃和怒气。
“星期五的试卷怎么考的?有没有检查?8个不及格啊!”说着，猛地把试卷扔在讲台上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都没了!天天及格万岁!”她的脸红成了一个大苹果，又好似一个将要爆炸的气球。
“陈东!你这次怎么考的?100分呢?去年的卷子只有96分!”一边说着，一边把试卷发了下去，语气渐渐地缓和下去。
“丁零零——”一声响起，她大声地说了声“下课”，便找陈东讨论去了……这就是以变脸出名的数学老师。
她就是那个令我印象深刻的一个有趣的人。
一个有趣的人2这个人很有趣，同学们都十分喜欢上他的课，他就是我的数学老师一一王老师。
一天早上，王老师早早地来到教室，我们就像一锅粥，非常乱，他几次开口都被我们的噪音“淹没”了。
他不停地说：“安静，安静”，可是没有几个人听他的。
他立马变得严肃起来，心中的怒火压也压不住。
有趣的妹妹作文
有趣的妹妹作文有趣的妹妹。
我有一个非常有趣的妹妹，她总是能给我带来无尽的欢乐和惊喜。
她的名字叫小雨，是一个活泼可爱的小女孩。
每天放学回家，她总是能给我们全家带来欢笑和快乐。
小雨是一个非常有想象力的孩子。
她喜欢用各种颜色的画笔在纸上画画，有时候她会画一些奇形怪状的动物，有时候又会画一些美丽的风景。
她的画虽然有时候有点稚嫩，但总是充满了童真的色彩，让人不禁感叹她的想象力是如此丰富。
除了画画，小雨还非常喜欢讲故事。
每当我们全家围在一起的时候，她总会拿出一本书，然后用生动的语言给我们讲述书中的故事。
她的讲故事技巧非常棒，每次都能让我们全家人听得津津有味，仿佛置身于故事中一般。
小雨还是一个喜欢动手动脑的孩子。
她喜欢做手工，有时候会用纸板、剪刀和胶水做一些小玩意儿，有时候又会用积木搭建一些小房子。
她总是能把一些看似简单的材料变成一件件精美的作品，让我们都感到非常惊讶。
虽然小雨有时候调皮捣蛋，但她的调皮总是让人觉得可爱。
有一次，她偷偷拿走了我的手机，然后给我发了一条“神秘”的短信，内容是一串乱码。
当我找到她的时候，她嘴角挂着调皮的笑容，看着我笑得前仰后合。
虽然有些生气，但看到她调皮的样子，我也忍不住笑了出来。
小雨是一个非常有趣的妹妹，她的存在让我们的生活充满了快乐和惊喜。
她的想象力、讲故事技巧、动手能力以及调皮可爱的个性，都让她成为我们家的小太阳，无论是在家里还是在学校，她都能给人带来无尽的欢乐。
我非常喜欢我的妹妹，她就像是一颗闪亮的星星，永远照耀着我们的生活。
小雨，你是我最有趣的妹妹，我会永远爱着你！。
作文一个有趣的人
作文一个有趣的人英文回答：An interesting person is someone who is full of lifeand has a unique perspective on the world. They are always up for a good time and are always willing to try new things. They are also passionate about their interests and are always eager to share their knowledge with others.One of the most interesting people I know is my friend, Amy. She is always full of energy and is always up for a good time. She is also very creative and is always comingup with new ideas. She is passionate about her art and is always willing to share her work with others.Another interesting person I know is my teacher, Mr. Smith. He is very knowledgeable and is always willing to share his knowledge with his students. He is also very passionate about his subject and is always able to make it interesting. He is always willing to go the extra mile tohelp his students succeed.I believe that interesting people are important because they bring joy and excitement into the lives of others.They are also a source of inspiration and can help us tosee the world in a new way.中文回答：一个有趣的人是一个充满活力且对世界有独特见解的人。
关于一个人的两三件事作文600字
关于一个人的两三件事作文600字作文一：我的爷爷。
我的爷爷是个特别有趣的人。
爷爷很爱下棋。
在小区的树下，常常能看到他和别人下棋的身影。
有一次，我在旁边看他下棋。
他皱着眉头，眼睛紧紧盯着棋盘，就像一只盯着猎物的老鹰。
对方走了一步棋，爷爷摸着下巴想了好一会儿，然后下了一子。
那棋子落在棋盘上，声音清脆响亮。
对方又下了一步，爷爷突然笑了起来，说：“你中我的计啦。
”接着他快速地又下了几子，把对方的棋子吃得死死的。
爷爷赢了，他像个小孩子一样高兴得手舞足蹈。
爷爷还特别会讲故事。
晚上，我躺在被窝里，爷爷就坐在床边给我讲故事。
他讲的故事可多啦，有神话故事，还有他小时候的趣事。
他说他小时候家里穷，为了读书，每天要走好几里的山路。
他的鞋子破了，就用草绳绑着继续走。
我听着爷爷的故事，心里既佩服又心疼。
爷爷也很爱劳动。
他在院子里种了好多菜。
每天早上，爷爷都会早早地去院子里浇水、施肥、除草。
那些菜在爷爷的照料下，长得绿油油的。
我最喜欢吃爷爷种的西红柿，红红的，咬一口，酸酸甜甜的，那是爷爷辛勤劳动的成果。
爷爷就是这样一个有趣又可爱的人。
作文二：我的同桌。
我的同桌是个小机灵鬼。
有一回考试，他忘记带橡皮了。
他着急得脸都红了，眼睛四处张望。
突然，他看到我有两块橡皮，就悄悄跟我说：“借我一块橡皮呗，考完试我给你一颗糖。
”我就把橡皮借给了他。
考试结束后，他真的给了我一颗糖，那糖可甜了。
他还很调皮呢。
有一次课间，他在我的本子上画了一个小怪兽。
我看到后很生气，他却笑嘻嘻地说：“这个小怪兽多可爱呀，它是来保护你的本子的。
”我被他弄得哭笑不得。
他也很热心肠。
有个同学的书掉在地上了，他第一个跑过去帮忙捡起来，还把书整理好。
我的同桌也很聪明。
老师在课堂上提了一个很难的问题，大家都低着头，不敢举手。
他想了一会儿，就高高地举起了手。
老师让他回答，他说得头头是道，老师都表扬他了。
他那得意的小模样，就像一只骄傲的小公鸡。
这就是我的同桌，一个让人又爱又恨的小机灵鬼。
一个有趣的人作文600字
一个有趣的人作文600字一个有趣的人。
每个人的生活中都会遇到一些有趣的人，他们或许有着与众不同的个性，或许有着让人捧腹大笑的幽默感，总之，他们总能给我们的生活增添一些色彩。
我认识的一个有趣的人，就是我的好朋友小明。
小明是一个个性鲜明的人，他总是充满着无穷的创意和幽默感。
每当我们一起出去玩的时候，他总能给我们带来意想不到的惊喜。
比如有一次，我们去参加一个派对，大家都穿着得体，而小明却穿着一身夸张的卡通服装，引得大家都哈哈大笑。
他的幽默总能给人留下深刻的印象，让人记忆犹新。
除了幽默的一面，小明还有一颗善良的心。
他总是乐于助人，乐于与人分享自己的快乐。
有一次，我们路过一个乞讨的老人，大家都匆匆走过去，而小明却停下来，掏出口袋里的零钱放进了老人的碗里。
他说，“我们能够帮助别人，就是一种幸福。
”这句话深深地触动了我，也让我更加了解了这个有趣的人。
小明不仅有着幽默和善良的一面，他还有着对生活的热爱和对未来的憧憬。
每当我们谈论未来的时候，小明总是充满激情地讲述他的梦想和计划。
他说他想要环游世界，去看看世界上各种奇特的风景；他说他想要成为一名作家，用自己的文字感染更多的人。
他的梦想总是那么丰满而美好，让人不得不对他的未来充满期待。
小明是一个有趣的人，他的存在让我们的生活变得更加多彩多姿。
他的幽默、善良和对生活的热爱，都让人深深地被吸引。
我相信，在他的身上，还有着更多让人期待的闪光点，我期待着，能够和这个有趣的人一起，继续走下去，继续发现更多有趣的事物。
一个有趣的人，就像是一杯清泉，给人带来清新和愉悦；一个有趣的人，就像是一束阳光，给人带来温暖和希望。
我很庆幸能够认识这样一个有趣的人，他的存在让我的生活变得更加充实和有意义。
愿我们都能够在生活中遇到更多有趣的人，让彼此的生活更加精彩。
这个人真有趣作文600字
这个人真有趣作文600字(一)这个人真有趣作文这个人真有趣作文（一）嘿！这个人真有趣。
那么这个人到底是何方神圣？哈！暂时保密。
不过别怪我“无情”哦！话说此人现已升入初中，成绩比较稳定。
说起此人的“有趣”事件，那可真是“无人不知，无人不晓”！有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你们说有趣不？唉，这事儿还偏偏被此人的哥哥看见了，她哥指着穿反的衣服捧腹大笑：“我的妈呀！笑死人了！”此人一听，撇了一眼自己的衣服：“啊？咋穿反了？”她哥一听，更是笑得“不可开交”。
这时，她火山爆发了，指着她哥的鼻子大喝一声，可她哥根本不当一回事儿，仍进行着交响曲。
此时，她气急了，不得不使出“看家本领”“九阴白骨爪”。
她哥见这架势，双手往腰上一插，准备使出“降龙十八掌”进行“反攻”。
说时迟，那时快，“爪子”正好抓到她哥手上。
“妈呀！”她哥“哭天喊地”，“抱手痛哭”。
呵！她可得意极了，“喂！服了吗？”“哼！不服！”“哦！看来你是不到黄河不死心哪！看我不打你个‘半身不遂’！”她哥自个儿小声嘀咕了一会儿，立马就“跪地求饶”。
她更“狂妄”了。
她哥见机会来了，搞了个“突然袭击”。
嘿！螳螂捕蝉，黄雀在后”，她早已识破她哥的“阴谋诡计”，反手又是一招“九阴白骨爪”。
不料，她哥变机灵了，竟巧妙地躲开了，并使出“葵花点穴手”，可还是不幸“中爪”。
多次与她哥交手，她都把“敌人”打得“落荒而逃”，厉害吧！现在可以告诉大家了，这位有趣的人姓殷名雨，正是在下！这个人真有趣作文（二）“哈哈哈......”同学们又被调皮鬼林泽森逗笑了！只见泽森扭着屁股，手做成兰花指，踮着脚尖，装出一副妩媚的样子，尖声尖气地说了一句：“我是小妞，漂亮的小妞......”说着，他还不时地眨眨眼。
这下，同学们笑得更开心了，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，喘不过气来。
说起这个林泽森，真是我们班出了名的调皮鬼，他常常惹出不少笑话。
记得有一次，林泽森惹老师生气，也惹同学们大笑。
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一个有趣的人作文600字
在我们班里，有一个不太出众，成绩平平的学生。
她长得眉清日秀，瓜子脸，一双不大的眼睛。
这个女孩就叫作小清。
有些人说她是一个很骄傲的人，看不起别的学生。
有些人说她是一个很孤单的女孩，也有人说她住在属于她一个人的世界。
可是她对我来说，是一个很有趣的女孩。
小清刚来我们学校不久。
她是我同伴同学。
她每天都是第一个来到学校。
有时，她从上课到下课，除了老师问她问题的时候，一句话都不说。
有一天，数学课上完了。
我忙着整理书包准备回家时，看到小清鬼鬼祟祟地背着书包走出教室。
这时，我觉得很好奇。
我赶快整理书包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走进一间很久没人用的教室。
她脸色苍白，看起来很紧张的样子。
偷偷的，我也跟着小清进去。
“喵”突然我听见了猫的声音。
小清的手上抱着一只黑猫。
小清的傍边有一个小小的屋子，是给小猫住的地方。
我看了以后，我明白了一件事。
“嗨”我想小清问候。
小清看了我，好像很惊讶，什么话都说不出口。
我告诉了她全部的事。
她听了后，也不会再
在意我跟踪她这件事。
她也告诉了我这几天她发生了什么事。
原来小清第一天上学的那一天，她看见了一只小猫躲在这间教室。
她觉得很可爱，想收留它，可是她的妈妈不喜欢小猫，没办法带回家。
小清想了很久，最后决定把它放在这间教室，刚好这里也没人用。
上课的时候，小清是在为小猫担心，所以下课的时候就会去看小猫，没时间跟别人相处。
知道了全部的事情后，我是第一次看到这么有趣的人，做了那么有趣的事。
我也答应了小清帮忙照顾小猫。
从此，我和小清就变成了形影不离的好朋友。