“xx杯”演讲比赛策划书
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“以青春之名，颂时代华章”二、活动目的本次演讲比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台。
同时，通过比赛，发掘和培养优秀的演讲人才，为学校的文化建设和发展做出贡献。
三、参赛对象[具体学院]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛选手需在规定时间内提交报名材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演讲稿进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演讲，评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，最终评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
七、评分标准1. 演讲内容（30 分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
3. 表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4. 演讲时间（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟内，不足或超时酌情扣分。
5. 综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表现奖等单项奖。
九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 嘉宾及评委酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。
青春杯演讲策划书3篇
青春杯演讲策划书3篇篇一青春杯演讲策划书一、活动主题展现青春风采，弘扬时代精神二、活动目的本次演讲比赛旨在激发同学们的演讲热情，提高口语表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站等校内媒体进行宣传，发布活动通知和相关信息。
3. 班级宣传：安排每班的班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 网络宣传：利用社交媒体平台、学校官方公众号等网络渠道进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛评委：邀请学校的语文老师、演讲专家等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
2. 选拔主持人：从学校的广播站或文艺社团中选拔一位口才流利、具备主持经验的学生担任主持人。
3. 布置比赛场地：提前联系学校相关部门，安排布置比赛场地，确保场地的音响、灯光等设备正常运行。
4. 准备奖品和证书：根据比赛奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛选手。
（二）比赛流程1. 开场：主持人介绍比赛的主题、目的、评委和比赛规则，宣布比赛正式开始。
2. 选手演讲：参赛选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为 5-8 分钟。
3. 评委点评：评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众互动：设置观众互动环节，如提问、投票等，增加比赛的趣味性和参与度。
5. 公布结果：根据评委的打分，统计出每位选手的最终得分，宣布比赛结果，并颁发奖项。
7. 合影留念：主持人邀请所有参赛选手、评委和嘉宾上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
（三）后续工作2. 制作视频：由宣传部的同学制作比赛的视频集锦，至学校官方抖音账号等平台，扩大活动影响力。
“迎新杯”演讲比赛策划书 (2)
“迎新杯”演讲比赛策划书【策划书标题】：“迎新杯”演讲比赛【策划目的】：通过举办“迎新杯”演讲比赛，激发学生的演讲能力和自信心，促进学术交流，提高学生的综合素质和领导才能。
【策划背景】：迎新杯演讲比赛是一个以学术交流为目的的比赛，旨在为学生提供一个展示自己才华、锻炼演讲技巧的机会。
通过比赛的形式，鼓励学生勇敢表达自己的观点，提高语言表达能力和选材能力，培养他们的领导力和团队合作意识。
【策划内容】：1. 比赛形式：a. 演讲主题：比赛参赛选手可自由选择演讲主题，鼓励内容创新和多样性。
b. 演讲时间：每位选手演讲时间为5-7分钟，限定时间保证比赛的高效进行。
c. 评委团队：组建专业评委团队，包括相关学科的教师和行业专家，确保公正评分。
d. 报名和初选：通过学校官方网站和线下宣传让学生报名参赛，初选阶段确定正式选手。
e. 决赛：评选出初选阶段的优胜者，举行决赛并颁发奖项。
2. 策划宣传：a. 宣传海报：设计宣传海报，贴在学校主要地点，吸引学生的参与和关注。
b. 社交媒体宣传：通过学校官方社交媒体平台发布相关信息和比赛动态，提高知名度。
c. 班级推荐参赛：鼓励班级推选出参赛代表，增加比赛的参与度。
d. 线下宣讲会：组织宣讲会，向学生介绍比赛内容和参与细则，解答他们的疑问。
3. 策划奖项：a. 冠亚季军奖项：评选出冠亚季军，并颁发奖杯和奖金，鼓励优胜者的表现。
b. 最佳演讲奖：评选出最佳演讲奖，并颁发奖金和获奖证书，表彰优秀演讲技巧和内容呈现。
c. 优秀组织奖：评选出组织效果好、流程顺利的班级或团队，并颁发奖项。
4. 策划安排：a. 时间安排：比赛设立预选和决赛两个环节，预计比赛时间为一个月，确保充分准备和评选过程。
b. 场地安排：选择校内适当场地举办比赛，考虑到参赛人数较多，场地需具备足够的容纳能力。
c. 工作团队：组织策划团队，包括宣传负责人、场地负责人、评委负责人等，确保比赛的顺利进行。
【预期效果】：1. 提高学生的演讲技巧和选材能力，培养他们的领导力和团队合作意识。
＂校园之声＂杯演讲赛比赛策划书
＂校园之声＂杯演讲赛比赛策划书一、活动简介活动名称:首届“校园之声”杯演讲赛活动主题:相约“校园之声”,释放青春魅力活动时间:1,初赛:第三周周四、周五晚2,决赛:第四周周一晚活动地点:1,初赛:多媒体教室2,决赛:科学管前参与对象:非毕业班学生主办单位:团委学生会承办单位:团委学生会广播部二、活动背景当今社会需要的不再是那种埋头苦读型和羞涩型的人了.作为二十一世纪的人才,就得勇于去展示自己,拥有一副好口才,适时地将自己推销出去.而青春则是一个亘古不变的所被人歌咏的话题.三、活动目的“校园之声”杯演讲赛以团委学生会牵头,旨在给同学们提供一个展现自我的舞台.通过本次活动来锻炼同学们的口才与表达能力,培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力和向心力。
四、日程安排1,开学第二周周日晚开各班班长动员大会2,第二周周二下午班长将选手名单送报团委学生会3,第二周至第三周周二选手准备时间4,第三周周二下午召开工作人员动员大会5,第三周周日晚召开选手动员大会及抽签6,第三周周三晚高中组初赛7,第三周周四晚初中组初赛8,第三周周五下午决赛选手抽签9,第四周周日晚决赛五、活动组织形式1,参赛形式,本次比赛分为初中组和高中组进行,以班级为单位,各班选出3名同学2,参赛选手须知,选手自己准备以”青春”为主题的演讲稿,稿件内容要求积极向上,参赛选手名单上报后,不得再替换选手,比赛时不得顶替,作为本次活动的策划者,广播站所有成员不得参加比赛,比赛时,所有选手必须脱稿,服装要求正式大方,精神面貌良好,参赛选手在比赛期间必须遵守纪律,否则将视情节严重给予扣分,取消比赛资格等处分3,工作人员须知,必须礼貌待人,热情服务,必须按照比赛时间准时到达比赛场所,维护现场秩序,不得迟到早退和缺勤,在工作过程中必须佩带团委学生会证件,必须服从统一指挥,听从统一安排,以身作则,坚守岗位4,评分规则,本次活动实行100分制,服装20分,稿件10分,普通话30分,表情与感情等40分,按照每3位同学进行一次报分5,奖项设置本次比赛初中与高中组各评出一、二、三等奖各1名,两个组各选出最具潜力奖1名,奖品为文昌华侨中学校级荣誉证书6,工作人员,总负责人;团委学生会主席,主持人:由广播部播音员担当记分员:由文艺部干事负责职责:在比赛期间收齐评委的评分稿,进行记分并每3个送交主持人手中.在比赛结束后迅速得出前3名名单写于证书上和到评委处取得最具潜力奖选手名单写于证书上.摄影人员:由宣传部干事负责职责;负责拍摄活动过程中的精彩比赛情节,跟踪比赛动态,后勤人员:由生活部干事负责职责:赛前准备好矿泉水,适时送交评委,主持人以及各工作人员手中.,团委学生会全体干部负责维持活动现场秩序7、嘉宾及评委团（1）初赛嘉宾：参加比赛的各班班主任（2）初赛评委团：（初步预定，临时改变恕不通知）①团委学生会主席②绿窗文学社社长③校舞蹈队队长④校管乐队队长⑤校民乐队队长⑥广播站播音员：余春苗，林师瀚，林欣，范伶仪（3）决赛嘉宾：①韩月畴副校长②吴俊教导③团委学生会书记吴娇花④团委学生会副书记蒙明珠（4）决赛评委团：①林芷茵老师②韩远丰老师③陈茂老师④候紫莺老师⑤龙一叶老师⑥李德叶老师⑦韩云霞老师⑧云兰惠老师⑨韩露老师（5）评委团必须做到公平，公正，公开，不得徇私舞弊，且应拿捏好评分标准。
演讲比赛的活动策划书5篇范本
演讲比赛的活动策划书5篇范本演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
演讲比赛的活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于演讲比赛的活动策划书，希望能帮到各位。
演讲比赛的活动策划书范本篇1一、活动目的：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。
经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟三、比赛时间、地点：时间：__年4月30日下午地点：教学楼前坪四、参赛人员：一年级到六年级学生每班选派一名学生五、演讲形式和要求：1、单人脱稿演讲2、时间:低年级(一、二年级)：2-3分钟中年级(三、四年级)：3-4分钟高年级(五、六年级)：5分钟六、演讲评分项目及标准：1.演讲内容(40分) ：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达(30分)：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
3.表情仪态(20分)：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4.整体效果(10分)：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排总体策划：陈 __ 罗__协助人员：各班班主任及班级语文老师评委组：胡__会场布置：胡__文稿组：罗__、各班班主任(负责串词)宣传报道组：罗__(负责摄影)后勤保障组：许__(负责环境布置、物资采购)安全保卫组：吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)音响、播放音乐：周__八：具体事项安排：第一阶段(11月10号——15号)：班级选人与演讲稿准备;第二阶段(11月16号——25号)：各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处) 第三阶段(11月26号——29号)：后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)九.评奖办法：低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个演讲比赛的活动策划书范本篇2一、活动主题：三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。
演讲比赛活动方案(5篇)
演讲比赛活动方案（5篇）演讲比赛活动方案篇一一、活动目的为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。
为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：二、活动时间、地点：11月4日（星期四）下午学校礼堂三、活动项目1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
四、评分标准本次比赛评分采用10分制：1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感；（5分）2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当；（3分）3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。
（2分）五、活动安排场地布置：评委：照相：六、奖励办法按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。
演讲比赛的活动方案篇二为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。
经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动，和以“workattitudeiseverything“《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。
特别说明：①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元；②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。
活动时间1（中文演讲比赛）：20xx年x月号（周五）下午x：分开始。
活动时间2（英文演讲比赛）：20xx年x月x日（周五）下午x：x分开始。
演讲比赛策划书范例3篇
演讲比赛策划书范例3篇篇一演讲比赛策划书范例一、活动主题本次演讲比赛的主题为[主题名称]，旨在通过演讲的形式，鼓励参与者深入思考和探讨与主题相关的问题，提高公众对该主题的关注度和认识水平。
二、活动目的本次演讲比赛旨在为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛的形式，促进思想交流，推动社会进步。
三、参赛对象本次演讲比赛面向所有对演讲感兴趣的人士开放，无论年龄、性别、职业，只要符合参赛条件，均可报名参加。
四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名材料，包括个人简历、演讲稿等。
2. 初赛阶段：评委会对报名者的材料进行审核，选拔出一定数量的选手进入初赛。
初赛将以演讲的形式进行，每位选手有[X]分钟的时间进行演讲，评委会根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，选拔出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在现场进行，选手需提前准备好演讲稿，并在规定时间内进行演讲。
决赛将邀请专业评委进行现场打分，同时设置观众投票环节。
最终根据评委打分和观众投票结果，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
3. 表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4. 演讲时间（10 分）：演讲时间控制在[X]分钟之内，不足或超时酌情扣分。
七、奖项设置1. 一等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 二等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
3. 三等奖：奖杯、证书、奖金[X]元。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也为校园文化建设增添活力。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校老师、学生会成员等在班级内进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手自行准备演讲内容，进行初赛选拔。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手在决赛现场进行演讲，评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上。
（2）演讲时间控制在[具体时间]以内。
（3）选手需脱稿演讲，不得使用任何辅助工具。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体人数]名（2）二等奖[具体人数]名（3）三等奖[具体人数]名（4）优秀奖[具体人数]名六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 评委打分将秉持公平、公正、公开的原则。
八、活动负责人及联系方式负责人：[具体姓名]联系方式：[电话号码或地址]篇二“演讲杯比赛策划书”一、活动主题“展现个人风采，提升演讲能力”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示个人才华和提升演讲能力的平台，同时也希望通过比赛的形式，激发学生对演讲的兴趣，提高他们的表达能力和沟通技巧。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台上发布报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
自强杯演讲比赛策划书
自强杯演讲比赛策划书一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力，增强学术气氛，给大家带给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位主办单位：__大学校研究生会承办单位：__学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A。
与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。
B。
和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一演讲杯比赛策划书一、比赛主题“展现风采，诉说精彩”二、比赛目的通过举办演讲杯比赛，提高参赛者的表达能力、思维能力和自信心，同时激发大家对各类主题的深入思考和分享热情，营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生、某年龄段人群等]四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛安排1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等在相关场所张贴、发放。
利用校内广播、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 比赛流程初赛：每位选手进行限时演讲，评选出进入决赛的选手。
决赛：选手进行更具挑战性的演讲，评选出最终名次。
六、比赛规则1. 演讲内容必须积极健康，紧扣主题。
2. 演讲时间严格控制，初赛和决赛分别有规定时长。
3. 参赛选手需着装得体，举止大方。
七、评委组成邀请专业老师、相关领域专家等组成评委团。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
九、预算安排包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排明确主持、计分、计时、场务等工作人员及其职责。
十一、注意事项1. 提前检查比赛场地设备是否正常。
2. 维持好比赛现场秩序。
3. 做好应对突发情况的准备。
通过本次演讲杯比赛，我们期待为大家提供一个展示自我、提升自我的平台，让更多的人感受到演讲的魅力和力量。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的通过举办演讲杯比赛，激发参赛者的表达能力和思维能力，提高他们的自信心和沟通能力，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体全体人员四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，接受参赛者报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
演讲策划书赛程安排3篇
演讲策划书赛程安排3篇篇一《演讲策划书赛程安排》一、赛事主题本次演讲比赛的主题为“绽放青春，激昂梦想”，旨在鼓励参赛者通过演讲的形式，展现自己的才华和思想，激发青春活力，追逐梦想。
二、赛事目的1. 提供一个平台，让参赛者展示自己的演讲能力和表达才华。
2. 促进参赛者之间的交流与学习，提升演讲技巧和综合素质。
3. 激发观众的思考和共鸣，营造积极向上的文化氛围。
三、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象全体在校学生五、赛程安排1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）宣传方式：通过学校官方网站、社交媒体平台、班级宣传等多种渠道进行宣传，吸引学生报名参赛。
报名方式：线上报名，参赛者填写个人信息和演讲题目。
报名审核：工作人员对报名信息进行审核，确保符合参赛要求。
2. 初赛阶段（[初赛开始时间]-[初赛结束时间]）比赛形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的脱稿演讲。
评委评选：邀请专业评委和学生评委组成评审团，根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
晋级规则：根据评委评分，选拔出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛开始时间]-[决赛结束时间]）比赛形式：主题演讲：每位选手进行限时[X]分钟的主题演讲，演讲题目与初赛题目相关。
即兴演讲：选手现场抽取题目，进行限时[X]分钟的即兴演讲。
评委点评：评委对选手的表现进行点评和打分。
颁奖环节：根据评委评分和观众投票，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
4. 赛后活动（[赛后活动开始时间]-[赛后活动结束时间]）优秀演讲视频制作：选取部分优秀演讲视频进行剪辑和制作，发布在学校官方网站和社交媒体平台上，供学生观看和学习。
演讲经验分享会：邀请获奖选手进行演讲经验分享，与其他学生交流心得体会。
六、赛事宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校显眼位置，吸引学生关注。
2. 发布宣传推文：在学校官方网站、社交媒体平台上发布赛事宣传推文，详细介绍比赛流程、报名方式和奖项设置等信息。
大学生演讲比赛策划书(通用15篇)
大学生演讲比赛策划书(通用15篇)大学生演讲比赛策划书1活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：“魅力”笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。
每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！比赛安排：一、初赛：时间：11月21日（周日）9：00—11：00地点：理科楼201，202方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：时间：11月28日（周日）15：00—17：00地点：青年学生活动中心方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名工作分配：组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《“演讲杯”比赛策划书》一、活动主题展现风采，激昂青春二、活动目的1. 为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
3. 发掘优秀的演讲人才，为学校和社会输送更多有潜力的人才。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布比赛通知和宣传海报，详细介绍比赛的主题、流程、奖项设置等信息。
组织各班班长进行宣传动员，鼓励学生积极报名参加。
设立报名咨询点，解答学生关于比赛的疑问。
2. 报名阶段报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自行填写报名表格，提交至报名咨询点或通过线上报名系统提交。
报名要求：参赛者需提交个人基本信息、演讲题目和简要内容介绍。
3. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：[初赛地点]形式：参赛者进行限时[X]分钟的脱稿演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
评选：根据评委打分，选出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：[决赛地点]形式：开场表演：邀请文艺团队进行精彩的开场表演，营造氛围。
选手演讲：决赛选手进行限时[X]分钟的脱稿演讲，演讲内容可围绕主题自由发挥。
评委提问：评委针对选手演讲内容进行提问，选手进行现场回答。
评选：评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续活动组织获奖选手进行校园巡回演讲，分享演讲经验和心得体会。
将优秀演讲视频剪辑制作成纪念视频，在学校官方平台进行展示。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
4. 优秀奖：[X]名，颁发证书。
演讲比赛策划书范文（精选13篇）
演讲比赛策划书范文（精选13篇）演讲比赛范文篇1一、指导思想：为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)三、活动地点：阶梯教室四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。
六、活动要求：1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情;限时3-5分钟;3、比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项：1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。
演讲比赛策划书范文篇2一、活动宗旨：1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2加强各系学风建设，培养进取精神。
3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
演讲杯比赛策划书3篇
演讲杯比赛策划书3篇篇一《演讲杯比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的1. 提升参赛者的演讲能力和表达水平。
2. 增强参赛者的自信心和竞争力。
3. 促进参赛者之间的交流和合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题、要求等。
在指定地点设置报名点，接受参赛者报名。
统计报名人数，确定比赛分组。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛者按照抽签顺序进行演讲，每人限时[演讲时间]。
评委根据参赛者的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分。
根据评委打分，确定入围决赛的名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的参赛者进行演讲，每人限时[演讲时间]。
评委根据参赛者的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分。
根据评委打分，确定获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布获奖名单。
邀请嘉宾为获奖者颁奖。
获奖者发表获奖感言。
七、比赛规则1. 参赛者必须围绕主题进行演讲，内容积极向上，具有时代气息。
2. 参赛者必须使用普通话进行演讲，发音标准，语速适中，表达流畅。
3. 参赛者必须遵守比赛规则和赛场纪律，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
4. 参赛者必须在规定时间内完成演讲，超时或不足将酌情扣分。
5. 评委将根据参赛者的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分，满分为 100 分。
6. 比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，根据评委打分结果确定获奖名单。
八、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。
2. 在学校宣传栏张贴比赛海报和宣传标语。
3. 组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
演讲比赛形式策划书3篇
演讲比赛形式策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台，激发学生的演讲热情，提高语言表达能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的自信心和团队合作精神，促进学生的全面发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
邀请学校老师、学生会干部等在班级进行宣传动员。
2. 报名工作设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委邀请学校专业老师、知名演讲者等担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，确保场地整洁、舒适、音响设备等正常运行。
安排好观众座位，设置好评委席。
5. 物资准备购买比赛所需的证书、奖品、纪念品等物资。
准备好评分表格、笔、计时器等比赛用品。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励参赛选手积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每五位选手演讲结束后，公布一次分数。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解比赛紧张氛围，让观众得到放松。
4. 决赛环节经过初赛的选拔，选出[X]名选手进入决赛。
决赛选手按照抽签顺序再次上台演讲，演讲内容可以与初赛不同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言。
6. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
青春杯演讲策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，青少年素质教育日益受到重视。
为了激发青少年的演讲热情，提高他们的语言表达能力和综合素质，特举办“青春杯”演讲比赛。
本次比赛旨在为广大青少年提供一个展示自我、锻炼口才的平台，培养他们的自信心和团队协作精神。
二、活动名称“青春杯”青少年演讲比赛三、活动目标1. 培养青少年的演讲兴趣，提高他们的语言表达能力；2. 激发青少年的创新思维，增强他们的自信心；3. 增进青少年之间的友谊，促进团队协作；4. 展示我国青少年的精神风貌，弘扬社会主义核心价值观。
四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点（具体地点根据实际情况确定）六、活动对象全国范围内青少年（年龄在14-18岁之间）七、活动组织1. 主办单位：XX教育局、XX团委2. 承办单位：XX学校3. 协办单位：XX企业、XX媒体八、活动流程1. 报名阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）- 报名方式：线上报名、线下报名- 报名要求：填写报名表，提交个人简介及演讲稿2. 初赛阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）- 初赛地点：XX学校- 初赛形式：现场演讲，评委评分- 初赛要求：选手自选主题，演讲时间控制在5分钟以内3. 复赛阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）- 复赛地点：XX学校- 复赛形式：现场演讲，评委评分- 复赛要求：选手自选主题，演讲时间控制在8分钟以内4. 决赛阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）- 决赛地点：XX学校- 决赛形式：现场演讲，评委评分- 决赛要求：选手自选主题，演讲时间控制在10分钟以内5. 颁奖仪式（2022年X月X日-2022年X月X日）- 颁奖地点：XX学校- 颁奖内容：颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖九、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在学校、社区、商场等公共场所；2. 利用网络媒体、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
超级演说杯的策划书3篇
超级演说杯的策划书3篇篇一《超级演说杯策划书》一、活动主题“超级演说杯——展现你的卓越口才”二、活动目的通过举办超级演说杯比赛，激发人们的表达热情，提高公众演说能力，培养自信和沟通技巧，同时也为热爱演说的人提供一个展示自我的平台。
三、活动主体面向所有对演说有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行线上宣传推广，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请相关领域的知名人士或有影响力的演说家作为嘉宾，提升活动的吸引力和专业性。
（二）报名阶段1. 设立线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
2. 收集参赛者的基本信息和演说主题。
（三）比赛阶段1. 初赛：根据报名人数进行分组，每位参赛者进行限时演说，由评委评选出晋级决赛的选手。
2. 决赛：晋级选手进行更具挑战性的演说，包括主题演讲、即兴演讲等环节，评选出最终的优胜者。
六、评委组成邀请专业的演说家、语言专家、媒体人士等组成评委团，确保比赛的公平性和专业性。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖和若干优秀奖，给予相应的奖品和荣誉证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传材料制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 嘉宾邀请及交通费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈和意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。
2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力和效果。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序，做好相关安全措施。
2. 合理安排比赛时间和环节，避免过长或过短。
3. 为参赛者提供必要的指导和支持，帮助他们更好地发挥。
篇二《超级演说杯策划书》一、活动主题“超级演说杯——展现你的非凡口才”二、活动目的1. 为广大演讲爱好者提供一个展示自我、提升口才的平台。
演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案【精品】演讲比赛活动方案模板集合8篇演讲比赛活动方案篇1一．活动主题：“xxxx”演讲比赛二、活动时间：三、活动地点：四、参与人员： 1、大赛演讲人员： 2、大赛评委组： 3、大赛主持人： 4、大赛工作组：五、比赛规则A、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。
抽签时间为20xx 年11月30日14：00B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
C、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
六、评分标准1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；4、获奖选手奖品5、颁奖嘉宾七、祝福语海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
Xxx有限公司 20x年x月z日演讲比赛费用预算演讲比赛活动方案篇2一、活动名称：中文演讲比赛二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
增强学生掌握、运用所学知识的能力。
比赛计划由初赛和决赛两场举行。
由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日--x月x日五、比赛地点：初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)六、赛前准备：20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。
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书
习体会
——思想建设活动学
编制： 审核： 审批：
目录
活动名称 3 活动时间 3 活动主题 3 活动主办单位 3 活动地点 3 活动目的 3 赛前准备 4 参赛要求 4 活动流程 4 评分细则及奖项设置 5 参赛人员及评委人员名单 5 各项工作负责人 6 活动预算 6 活动预期效果 6
参赛人员 1 2 3 4 5 6 7 8 9
商务经理 项目总工 工程部经理 材料部经理 机电部经理
参赛选手名单 姓名
部门 商务合约部
材料部 技术部 财务部 工程部 工程部 工程部 工程部 质安部
各项工作安排
1、 活动主要负责人： 2、 活动策划人： 3、 主持人： 4、 PPT制作： 5、 采购： 6、 现场摄影：
附表3：
评分条
参赛人：
吐字清 表现力应 切合主 演讲结
晰，普 着装整齐，大 通话标
评分项 方得体
变能力 强，能活
题，观点 鲜明，内
构清 晰，逻
最后得分 评委签字
【10分】 分数
准 跃气氛 容充实生 辑性强
【15 【30分】 动 【15】
分】
【30分】
7、 现场布置 8、 抽签制作人： 9、 演讲稿整理、装订： 10、收票： 11、评分统计： 12、横幅制作、悬挂：
活动预算
物品 评委及嘉宾水果、茶
点 奖金 奖品 证书 宣传横幅 音响租赁
数目
10
1 6 9 1 1
费用（元）
250
700 400 20 40 200
活动预期效果
作为一名公司的员工，在进行了思想建设活动学习后，一定有许多 属于自己的感想。此次演讲比赛，不仅能促进员工间思想的交流，同时 也是给青年员工一个展示自己才华的舞台。无论参赛的选手是否具有较 高的演讲才能，只要有敢于表达的愿望，向大家道出自己心中的真实想 法，展现自己的个性，就是成功的表现。
评分规则：
此次比赛评分为百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个 最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分 1、 着装整齐，大方得体。【10分】 2、 吐字清晰，普通话标准。【15分】 3、 表现力应变能力强，能活跃气氛。【30分】 4、 切合主题，观点鲜明，内容充实生动。【30分】 5、 演讲结构清晰，逻辑性强。【15】
4、12月10日14:30，由党支部书记xx组织选手进行抽签，确定演讲比 赛出场顺序。
5、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好茶水、水果、 奖品和奖状，并悬挂好宣传横幅——“xx项目思想建设活动总结大会 暨‘xx杯’演讲比赛”。
参赛要求
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，体现项目员工 风采 4、朗诵时间为6～10分钟 5、若有配乐或PPT，请自带电脑 6、参赛选手比赛前五分钟到会
通过此次活动，树立对思想建设活动学习常抓不懈的意识，发现我 们自身存在的不足，争取在今后的工作中进行改正，在端正思想的同 时，不断提升工作能力和水平，为圆满完成公司下达的各项指标保驾护 航。
附表1：
出场顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选手姓名
演讲清单
演讲题目
附表2： 评 参赛者
评分表
总得分
活动名称
“xx杯”思想建设活动学习体会演讲比赛
活动时间
2011年12月11日上午8:30
活动主题
思想建设活动学习体会
活动主办单位
xx项目经理部
活动地点
xx项目经理部会议室
活动目的
1、 深入贯彻落实公司思想建设活动方案有关要求，推动项目 思想建设活动走向深入。
2、 加深对思想建设活动学习的心得体会，提高思想认识，增 进思想交流，营造思想建设活动学习良好氛围。
3、 丰富项目文化，使项目绽放出绚丽的文化花朵。 4、 为项目员工提供一个更为广阔的展示平台和一个锻炼自己
的机会。 5、 发掘一批有演讲才能的员工，可以在今后有机会代表项目
参与更高层次的演讲比赛。
赛前准备
1、做好充分的宣传及动员工作 2、邀请列席评委及特约嘉宾（公司领导）
3、各参赛选手演讲稿于12月10日上午11:30前交给xx，由xx进行统计 并装订成册（评委各一份）。
活动流程
1、评委及嘉宾入场 2、主持人介绍评委及嘉宾；宣布比赛规则并介绍比赛选手
3、党支部书记xx讲话，介绍此次演讲比赛的目的及意义，并对思想 建设活动学习进行总结；宣布比赛开始
4、比赛环节：选手在演讲前介绍自己 5、主持人宣布排名及获奖名单 6、颁奖：由公司领导及项目班子成员对获奖者进行颁奖 7、项目经理xx讲话 8、公司领导讲话 9、项目部全体员工合影留念
奖项设置：本次比赛将设定9个获奖名额，其中分别设一等奖一名 （奖金300元）、二等奖一名（奖金200元）、三等奖两名（奖金100 元）、优胜奖5名（纪念奖沐浴套装）。
参赛人员及评Biblioteka 人员名单评委由公司领导及项目班子、部门经理组成，项目评委名单如下：
评委：
姓名
部门
1
项目经理
2
党支部书记
3 4 5 6 7
评分细则及奖项设置
此次比赛评分为百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个 最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分 1、 着装整齐，大方得体。【10分】 2、 吐字清晰，普通话标准。【15分】 3、 表现力应变能力强，能活跃气氛。【30分】 4、 切合主题，观点鲜明，内容充实生动。【30分】 5、 演讲结构清晰，逻辑性强。【15】