高血压病人的临床护理及健康教育

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浅谈高血压病人的临床护理及健康指导

浅谈高血压病人的临床护理及健康指导
后指标起 到 重要的作 用。 关键 词 : 高血压 ;临床 护理 ;健康指 导
中图分 类号 : R 4 7 3 文献标识码 : B 文 章编 号 : 1 0 0 6 — 0 9 7 9 ( 2 0 1 4 ) 2 5 — 0 0 8 6 — 0 1
高血 压是 以血压 升高 为主要 临 床表 现 的综 合 征 ,是 多 种心 、 脑血 管 疾病 的重要 病 因和 危险 因素 。随着 社会 的不 断 发展 , 人们 对 生 活工 作 压力 的不 断增加 , 高血 压病 不 只局 限 于老 年人 , 向 中 青年人群中快速发展 ,目前 已成为威胁人类身心健康的常见病 、 多发病。 积极防治高血压对减少和避免患者的心、 脑、 肾等重要脏 器 损害 具有 重要 意义 , 做好 临床 护理及 健康 宣教是 十分 重要 的 。
量, 更 不可 突然 停 服 , 以免 血压 突然 急剧 升高 。定期 测 量 血 压 的 变 化 以判 断疗 效 , 观察 药物 不 良反 应 。 3 . 4 心理 护 理 : 对 易激 动 、 性 情暴 躁 的 病人 , 要指 导其 加 强 修 养 , 保 持情 绪稳 定 , 心境平和 , 避 免情 绪 激 动 或 过度 紧张 , 当有 较 大 心理压力时应设法释放, 如向朋友 、 亲人倾诉 , 与他人交谈等 , 以 保持血压稳定 。 指导病人保持乐观情绪 , 学会对 自己健康有效的 1 病 因 保 健方 法 , 调整 心 态 。在护 理 过程 中必 须 多 与病 人 沟 通 交 流 , 细 目前认 为原发性 高血 压是在 一定 的遗 传背景 下 由于多种后 天 心 观 察 , 随时 搜集 病 人 的心理 信 息 , 针 对 不 同病 人 进 行不 同的 心 稳 定情 绪 。 环境因素作用 引起 , —般认 为遗传 因素 占4 o %, 环境因素约 占 6 0 0 7 0 。 理 护 理 。从而 消 除患 者 紧张恐 惧 等 心理 , l _ 1遗传因素: 原发 性高 血 压有 群集 于某 些 家族 的倾 向 , 双 亲 均 4 健 康 指导 有 高血 压 的正 常 血压 子 女 , 以后 发生 高血 压 的 比例较 高 。 做好全面正确的健康教育及健康干预 ,能使患者认识到高 1 . 2 环 境 因素: ( 1 ) 饮 食方面 : 高盐 、 高脂 肪 、 高 胆 固醇食 物 , 饮酒 , 吸 血压 病 对机 体危 害 的严 重性 , 从 而按 医嘱正 确 服 药 , 合 理 安排 生 工作、 学习 , 改变 不 良生 活 习惯 , 对有 效 控 制高 血 压 及 预 防并 烟等容 易引起 高血压 ; ( 2 ) 精 神应激 : 长 期精神 紧张 、 情 绪激 动、 心理 活 、 压力 、 焦虑或 长期环境 噪声 、 视觉 刺激 也可易 引起高血 压。 发 症 的发生 起 到 良好 的作用 。 . 1 疾 病知 识指导 : 让 病人 了解 自己的病 情 , 包括 高 血压 、 危险因 1 - 3 其他 因素 : 肥 胖是 血 压升 高 的重 要危 险 因素 。服 用避 孕 药 、 4 素及 同 时存在 的临床 情况 , 了解 控制 血压 的重 要 性 和终 身治 疗 的 阻 塞性 睡 眠 呼 吸暂停 综 合征 也可 能 引起 高 血压 。 2 症 状 必要 性 。教会病 人和 家属 正确 的测量 血 压方 法 , 指导 病人 调 整心 学会 自我心 里调节 , 避 免情 绪激 动 , 以免诱 发 血 压增 高 。定期 原 发性 高 血 压通 常起 病 缓慢 , 早 期 常无 症 状 , 可偶 于 体 检时 态 , 发现血压升高, 少 数病 人 则 在 发 生心 、 脑、 肾 等并 发症 后 才被 发 复诊 , 每次 就诊 携带记 录 , 作为 医生 调整 药量 或选 择 用 药的 依据 。 头晕 、 恶心 等症状 时应 及 时就 医 。 现。 高血 压 病 人可 有 头痛 、 眩晕、 颈项 板 紧 、 疲劳 、 心悸、 耳鸣 等症 如 果血 压升高 或 出现头痛 、 状, 也 可 出现 视 力模 糊 、 鼻 出血 等 较重 症状 。恶性 或 急进 性 高血 4 . 2 服药 指 导 : 向病 人说 明 长期 药物 治 疗 的 重要 性 , 血 压 降 至 理 压 时 发 病 急骤 , 血压 显 著 升高 , 舒 张 压 可 持续 高 于 1 3 0 m m H g , 伴 想 水 平 后 , 应继 续 服 用 维 持量 , 以保 持 血 压 相 对 稳定 , 对 无 症状 告 知有 关 降压 药物 的名称 、 剂量 、 用法、 作 用及 不 良 有头痛 、 视力 模 糊 等 。 高血 压 危 象 时病 人 表 现 为头 痛 、 烦躁 、 眩 者 更应 强 调 。 晕、 恶心 、 呕吐、 心悸 、 胸闷、 气急、 视力 模糊 等 严重 症状 。 反应 , 必要 时提供 书 面材 料 。嘱病 人 必须 遵 医 嘱按 时 按 量服 药 , 3 临 床 护理 不 能 擅 自增 减药 物或 突 然停 药 , 经治 疗 血压 得 到满 意 控 制后 , 在 3 . 1 一 般 护理 医生 指导 下 可 以逐渐 减 少剂 量 。 服 药期 间 注 意监 测 血压 效 果 , 避 3 . 1 . 1 为 病 人提 供 安 静 、 整洁、 舒 适 的环境 , 尽 量减 少 探视 。护 理 免 因药物 所致 的 直立 性低 血 压引 起 意外 摔伤 。 4 _ 3 饮食指导 : ( 1 ) 膳 食 易 清淡 , 限制 钠 盐 的摄 人 , 每 天 应 低 于 人 员 操 作应 相对 集 中 , 动 作轻 稳 , 防止 过 多干 扰病 人 。 3 . 1 . 2 为病人进行入院宣教及健康宣教 ,告知病人合理休息, 适 6 g 。 减 少 烹调 用盐 量 , 尽量 少 吃酱 菜等 盐 腌食 品、 贝类 、 皮蛋 及 含 当运 动 , 避 免 过 度 紧张 、 焦虑 、 兴奋、 生气 、 劳累等 , 饮 食 要 以低 钠 高 的食 物 。 ( 2 ) 减少 或 不食 动物 脂肪 及 高胆 固醇食 物 , 如 内脏 、 盐、 低脂 、 低 胆 固醇 、 富含 维生 素 和纤 维素 的清淡 食 物为 主 。 鱼子 、 骨髓等, 选 择 鱼类 、 蛋类、 牛羊 瘦 肉 、 兔 肉、 牛 奶 等含 优 质 动 3 . 2 对 症 护 理 物蛋 白食 物 。保 证充 足 的钾 、 钙 摄人 , 多 食绿 色蔬 菜 、 水果 、 豆 类 3 . 2 . 1 头痛 时 嘱病 人 卧 床休 息 , 抬高床头, 改变 体 位 的动 作 要慢 , 食物、 芹菜、 木耳 、 蘑菇、 紫菜、 虾皮等含钙量较高食物。( 3 ) 增加 避免 情 绪激 动 、 精 神 紧张 、 环 境 嘈杂 等不 良因素 。指 导 病人 使 用 粗纤 维 食物 的摄 入 , 预 防 便秘 , 如玉米 、 荞 麦 等粗 杂 粮 、 黄豆、 绿 放松 技 术 , 如 缓慢 呼 吸 、 心理 训 练 、 音 乐 疗法 等 。 豆等豆类、 核桃 、 花生等干果类 , 黄豆芽 、 青椒 、 茄子 、 海带等菜 3 . 2 . 2 病人有头晕 、 眼花、 耳鸣 、 视物模糊等症状时 , 应 嘱病人卧 类 , 苹果 、 梨等水果类 , 蘑菇 、 香菇等菌类食物。( 4 ) 戒 烟, 限制饮 床休息 , 离床活动 时有人陪伴 , 若头晕严重 , 应协助在床上大小 酒 , 控 制体 重 。 便。 伴恶心 、 呕吐的病人, 应将痰盂放在病人伸手可及处 , 呼叫器 4 . 4 合理安排运动量 :指导病人根据年龄和血压水平选择适宜 的运 动方 式 , 运 动 强 度 因人 而 异 , 可 选 择 步行 、 慢跑 、 广场舞 、 打 也应放在手边 , 防止取物时跌倒。必要时病床加床栏。 3 . 2 . 3直立 性 低 血 压 时采 取下 肢 抬 高位 平 卧 , 告 知病 人 避 免 长时 乒乓球 、 太极拳 、 气功等。注意劳逸结合, 运动强度 、 时间和频度 间站 立 , 服首 剂药 物 或加 量 时应 特 别注 意 。 以不 出现 不适 反应 为 度 , 避免 竞技 性 和力 量 型运 动 。 3 . 2 . 4出现高血压急症时病人绝对卧床休息 , 抬高床头 , 避免一 参 考 文献 切 不 良刺 激 和不 必要 的活 动 , 协 助 生活 护 理 。保持 呼吸 道通 畅 , 【 1 】 尤黎 明, 吴瑛 . 内科 护理 学【 M 】 涕 四版 , 人 民 卫 生 出版社 , 遵 医 嘱氧 气 吸入 , 同时 遵 医嘱 给予 降压 药 物治 疗 , 严 密监 测 血压 2 0 08: 1 6 2 —1 6 8 变化 , 避免出现血压骤降。安定病人情绪, 必要时用镇静剂 。 【 2 】 包腊 月. 高血 压 病 的护 理 及 健康 指 导 『 J 1 . 中 国民 族 民 间 医 药杂 3 . 3 用 药护 理 :指 导其 按 医嘱 服用 降 压药 物 ,不 可 擅 自增 减 药 志 , 2 0 1 2 , 2 1 ( 1 9 6 ) : 1 5 0 .

健康教育高血压护理中的应用

健康教育高血压护理中的应用
制定个体化的运动计划
制定运动计划和运动量的建议
在运动过程中应逐步增加运动量,避免突然增加过量的运动。
适当调整运动量
高血压患者的运动护理需要长期坚持,才能取得良好的效果。
持之以恒
在制定具体的运动计划和运动量时,建议咨询专业医生或健康管理师,以确保安全有效。
建议咨询专业医生或健康管理师
高血压患者的药物治疗及护理
健康教育的概念和应用
03
健康教育定义
健康教育是一种有计划、有组织、有系统的社会教育活动,旨在促使人们自觉地采纳有益于健康的行为,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
健康教育重要性
健康教育是整体护理的重要组成部分,可以帮助患者掌握保健知识,提高自我保健能力,有效预防疾病的发生,控制慢性病的发展,促进康复,延长寿命。
降低高血压患者的并发症发生率和死亡率
研究目的和意义
本文主要采用文献综述和系统评价的方法,对健康教育在高血压护理中的应用进行研究
研究范围包括国内外公开发表的学术论文、研究报告和相关政策法规等
研究方法和范围
高血压的基本概念和危害
02
高血压是指血液在血管中持续流动时对血管壁产生的压力异常升高的现象。
健康教育的定义和重要性
高血压知识教育
向患者介绍高血压的定义、临床表现、诊断标准、危险因素等知识,使其了解高血压的危害。
饮食指导
向患者介绍合理饮食的重要性,指导其控制饮食,减少高盐、高脂、高热量食物的摄入,增加蔬菜、水果、全谷类食物的摄入。
运动指导
指导患者适当参加运动锻炼,如散步、慢跑、太极拳等,以减轻体重,增强心肺功能。
高血压患者常见的心理问题
01
焦虑和恐惧

临床护理路径在高血压病病人健康教育中的应用

临床护理路径在高血压病病人健康教育中的应用

目前高血压病人 逐年增 高, 院病人 由于环境 住 的改变及担心预后 、 对疾病知识缺乏 了解 , 心理变 化 显著 , 而加重血 压的变化 。如何规 范临床 健康教 从 育减轻病人心理负担是 目前 呕 待解决 的 问题 , 通过 应用临床护理路径的护理模式 , 根据病人个体情况 , 在护理上有针对性的制定适合 高血 压病人 的健康教 育计划 , 有效进行健康宣教 , 取得 了满意效果 。现 报 告如下 。 1 资料 与方法 1 1 临床资料 . 选取 2 0 0 6年 1 月一2) 【】 6月在 ( 6年 心脏内科住 院的高血压病 人 16例 , 有病人 均符 4 所 合国际高血 压病 的诊 断标准 , 随机分为两组 , 路径组
表, 实施每 日反复讲解 、 评估 、 育指 导及 提 问, 至达 到最 终 目标 。常规组 按传 统 的健康教 育方 法 实施 。 教 直
[ 结果 ] 两组 间健康教 育知识达标率有显著差异( P<00 ) 结论 ] 临床护理路 径对 高血压病 病人 实施 健 .5 。[ 按 康教 育, 传播 高血压病相 关知识 , 高血压的早期发现、 对 早期诊 断 、 早期治疗及预 防并发症发 生 , 高病人 的 提
教育方法实施 。 对 7 高血 压病 人 按 传统 的健 康 3例
鼓励病人增 强信心战胜疾病 ; ③音乐疗法 : 根据病 人 的个性职业 修养及精 神状态 , 可给病 人 听一些轻 松 的音乐 , 对高血压病 人 的心 理紧张起 到一 定 的缓 解 作用。 2 2 2 第 2天 ~第 3天 .. ① 讲解 高 血压 定 义 、 诱
维普资讯

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高血压病的健康教育与健康促进

高血压病的健康教育与健康促进

<120 120—139 ≥140 140—159 160—179 ≥180 ≥110 ≥140 <90
<80 80—89 ≥90 90—9Fra bibliotek 100—109
注:如收缩压和舒张压水平不在同一级别,则就高不就低
二、流行特点和危险因素
我国的高血压具有以下流行特点: ①患病率呈上升趋势:对全国15岁以上人群高血压患病 率抽样调查结果表明:1959年到1979年的20年间患病率 上升了51%;1979到1991年的12年患病率上升了54%。 ②患病率北方高于南方,城市高于农村,自东北向西南 递减,但近年农村高血压患病率快速上升,“城乡差别” 明显减弱; ③患病率男性高于女性,并随着年龄增加而升高,集中 于老年人口。但近年来年轻人群的高血压患病率的增加 趋势比老年人更明显,具有年轻化趋势。体力劳动者患 病率低于脑力劳动者。
●二级预防措施:主要包括定期的健康体检; “5岁以上人群首诊测量血压”等制度的建立; 全人群普查。对筛选出的高血压病人及高血压的 高危人群进行早期的治疗,包括一些积极的非药 物治疗和宣传教育。
4、三级预防:是针对患者进行规范化治疗和随 访,同时加强高血压患者的自我管理。通过培训、 咨询、指导和健康教育等方式,促进患者高血压 防治知识、技能和信念的提高;提高患者生活质 量,延长寿命。
三、高血压病的行为危险因素
1、不合理的膳食 不同的食物,对血压产生不同的影响,摄入大量 的脂肪和胆固醇,过多的饱和脂肪酸,高盐饮食都可以使血压升高; 研究表明部分个体中存在着盐敏感基因,盐敏感人群限制食盐摄入, 降压效果明显。WHO建议每天食盐摄入量为不超过6克。 2、超重和肥胖 超重和肥胖是高血压病一个重要的危险因素。有关 资料显示,超重、肥胖者高血压患病率较正常者要高2—3倍,对于 一些肥胖和超重的人,减肥可降低血压。 3、吸烟 吸烟可在短期内使血压急剧升高。高血压患者大量吸烟, 心脏病及因心脏病致死的危险性大大增加,吸烟与不吸烟人群比较, 脑卒中发病危险性增加90%,冠心病发病危险性增加2.2倍。 4、饮酒 饮酒量与高血压患病率及血压水平呈直线关系,重度饮酒 者或每日饮酒者比少饮酒者或不饮酒者高血压患病率高1.5—2倍, 减少饮酒量可以控制高血压患者的血压水平。

高血压健康宣教内容

高血压健康宣教内容

高血压健康宣教内容高血压(又称为高血压症或者高血压病)是一种常见的慢性疾病,它给患者的健康带来了很大威胁。

高血压患者的血液压力持续升高,这可能导致心脏病、脑卒中以及其他心血管疾病的发生。

因此,了解如何控制高血压,提高生活质量变得尤为重要。

1. 了解高血压高血压是一种慢性疾病,它会导致血管壁变硬、心脏过度负荷以及血管损伤。

了解高血压的危害是预防和控制这一疾病的第一步。

2. 健康饮食合理的饮食对控制高血压非常重要。

建议患者减少食盐摄入,选择低盐或者无盐食品。

同时,增加新鲜蔬菜和水果的摄入,选择低脂肪和高纤维的食物。

均衡的饮食将有助于降低体重,减轻血压负担。

3. 控制体重肥胖是高血压的重要诱因之一。

控制体重不仅能改善整体健康状况,还能减轻心脏和血管的负担。

建议患者通过均衡饮食和适量的运动来保持适当的体重。

4. 锻炼身体体育运动有助于改善心血管功能,稳定血压。

患者应选择适合自己的运动方式,如散步、慢跑、游泳等。

每周至少进行150分钟的中至高强度运动,能明显降低高血压的风险。

5. 减少饮酒和戒烟酗酒和吸烟与高血压密切相关。

酒精和尼古丁会对心血管系统产生负面影响,增加患高血压的风险。

戒烟和限制饮酒量对改善血压控制非常重要。

6. 健康的生活习惯注意控制精神压力,避免过度紧张和焦虑。

保持充足的睡眠,每晚至少7-8小时。

有效的管理压力和保持良好的睡眠,对于控制高血压非常重要。

7. 定期测量血压定期测量血压是高血压患者控制疾病的重要手段。

坚持在医生指导下进行定期测量,根据测量结果调整治疗方案,有助于有效控制血压水平。

总结:高血压是一种长期慢性疾病,但通过合理的饮食、控制体重、积极锻炼、限制饮酒、戒烟,以及保持健康的生活习惯,可以有效降低患高血压带来的风险。

此外,定期测量血压并根据结果调整治疗方案,能够更好地控制血压水平。

通过采取积极的生活方式和合理的治疗措施,我们可以更好地管理高血压,提高生活质量。

护士对高血压健康教育

护士对高血压健康教育

护士对高血压健康教育
护士就高血压进行健康教育
高血压是一种常见的慢性疾病,严重影响人们的健康和生活质量。

作为一名护士,我们需要向患者提供全面的健康教育,帮助他们了解高血压的原因、预防措施和治疗方法,并进行有效的自我管理。

1. 了解高血压的原因
高血压是由于心血管系统的异常引起的,包括动脉硬化、心脏病、肾脏疾病等。

我们需要向患者详细解释这些原因,并帮助他们认识到自己的高血压病情。

2. 注意饮食和生活习惯
饮食和生活习惯对高血压的控制非常重要。

我们需要教育患者控制摄入钠盐的数量,减少对咖啡因和酒精的摄入,合理搭配膳食,增加蔬菜水果的摄入量,控制肥胖,戒烟限酒,保持适当的体重,并积极参加锻炼。

3. 定期监测血压
患者应该定期监测自己的血压,并记录下来。

我们需要教育他们如何正确使用血压计,并告知他们该注意哪些指标。

监测血压可以帮助患者及时掌握自己的病情,及时调整治疗方案。

4. 遵医嘱进行治疗
高血压患者需要接受长期的治疗,包括药物治疗和生活方式干预。

我们需要教育患者遵医嘱按时服用药物,并告知他们药物
的作用和副作用。

同时,患者还需要遵循医生的建议,进行定期的复查和随访。

5. 寻求支持和参与支持组织
高血压患者可以通过参与支持组织或与其他患者交流,获得更多的支持和帮助。

我们需要向患者提供相关信息,并鼓励他们积极参与。

通过以上的健康教育,我们可以帮助患者更好地了解高血压,掌握自己的病情,并采取积极有效的措施进行治疗和管理,从而预防高血压的并发症,提高生活质量。

高血压患者健康教育的难点分析及护理对策

高血压患者健康教育的难点分析及护理对策

高血压患者健康教育的难点分析及护理对策高血压在临床上常常被称为“潜伏杀手”,但它也可以通过合理的健康教育而被有效控制。

高血压患者的健康教育是临床护理中重要的一环,但其中存在一定难点。

现有研究表明,高血压患者接受健康教育时存在知识不全面、把握有误等问题,导致患者健康教育的效果不理想,降低了治疗高血压的有效性。

因此,解决高血压患者健康教育的难点,推动患者接受有效的健康教育,为高血压患者的健康管理提供依据,以实现高血压治疗效果的提高,是一个值得研究和解决的问题。

首先,健康教育的知识不全面是高血压患者接受健康教育的一大难点。

高血压患者接受健康教育时,部分患者对疾病及治疗过程无太多了解,存在较大的知识缺乏,无法正确理解健康教育的含义以及其所蕴含的意义。

此外,一些患者也存在把握不足的问题。

他们接受健康教育时不能真正的理解健康教育的重要性,也不能正确的掌握自己的健康知识。

其次,高血压患者接受健康教育时,有些患者会习惯于依靠药物,而忽视管理疾病的其他方面。

不能正确的理解健康教育的重要性,一些患者只是匆忙服用药物,而忽视了健康教育措施,如饮食、运动、调节心理等,从而降低了治疗高血压的效果。

综上所述,高血压患者健康教育的难点主要表现在:患者知识不全面、把握不准确、只关注药物治疗等方面。

解决这些难点的关键在于推动患者接受有效的健康教育,以实现高血压治疗的有效性。

针对高血压患者健康教育的难点,应采取多方面的护理对策。

首先,对患者知识不全面的问题,可以采取正确的培训方式,进行科学有效的健康教育,帮助患者全面掌握高血压病和管理方法;其次,应加强患者理解,引导患者掌握正确的健康知识,科学使用药物等;再次,应加强患者心理护理,结合健康教育的方法,提高患者对治疗的理解和把握,从而达到提高治疗效果的目的。

以上是针对高血压患者健康教育的难点及护理对策的分析。

仅仅只用药物来治疗高血压是远远不够的,通过强调健康教育的重要性,解决健康教育的难点,才能达到有效控制、治疗高血压的目的。

高血压的健康教育

高血压的健康教育

高血压健康教育一、概述高血压是指以血压升高为主要临床表现的综合征,血压收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg。

二、治疗原则高血压病人的主要治疗目的是最大程度地降低心脑血管并发症发生与死亡的总体危险。

(1)非药物治疗主要指生活方式干预,即去除不利于身体和心理健康的行为和习惯。

①控制体重;②减少食物中钠盐的摄入量,并增加钾盐的摄入量;③减少食物中饱和脂肪酸的含量和脂肪总理;④戒烟、限酒;⑤适当运动;⑥减少精神压力,保持心理平衡。

(2)药物治疗①高危、极高危或3级高血压病人,应立即开始降压药物治疗;②确诊的2级高血压病人,应考虑开始药物治疗;③Ⅰ级高血压病人,在生活方式干预数周后,血压仍≥140/90mmHg时,应开始降压药物治疗。

(3)高血压急症的治疗持续监测血压;尽快应用适宜的降压药进行控制性降压,初始阶段(一般数分钟至1小时内)血压控制的目标为平均动脉压的降低幅度不超过治疗前水平的25%。

在其后2-6小时内将血压降至安全水平,一般为160/100mmHg。

三、健康指导(1)疾病知识指导让病人了解自己的病情,包括高血压水平、危险因素及同时存在的临床疾患等,告知病人高血压的风险和有效治疗的益处,使其权衡利弊。

戒烟、不过量饮酒。

(2)饮食指导限制钠盐摄入,每天钠盐摄入量应低于6g,增加钾盐摄入。

(3)运动指导指导病人根据年龄和血压水平选择适宜的运动方式,合理安排运动量。

具体项目可选择步行、慢跑、游泳、太极拳、气功等。

运动强度因人而异,常见的运动强度指标为运动时最大心率达到170减去年龄。

(4)用药指导①强调长期药物治疗的重要性,用降压药物使血压降至理想水平后,应继续服用维持量,以保持血压相对稳定,以保持血压相对稳定。

②告知有关降压药的名称、剂量、用法、作用及不良反应,并提供书面材料。

③不能擅自突然停药,经治疗血压得到满意控制后,可以逐渐减少剂量。

如果突然停药,可导致血压突然升高,冠心病病人突然停用β受体阻滞剂可诱发心绞痛、心肌梗死等。

高血压3项健康教育内容

高血压3项健康教育内容

高血压3项健康教育内容
《高血压的3项健康教育内容》
高血压是一种慢性疾病,严重影响着患者的生活质量,甚至可能引发心脏病、中风等严重并发症。

因此,对于高血压患者来说,健康教育是至关重要的。

下面就是高血压患者需要了解的
3项健康教育内容。

1. 饮食控制
高血压患者在饮食上需要特别注意,遵循低盐、低脂、低糖的原则。

多摄入蔬菜水果、全谷类食品和优质蛋白质,减少红肉、加工食品和高糖食品的摄入。

此外,适量摄入富含钾、钙、镁的食物,如豆类、坚果、鱼类等也有助于控制血压。

同时,饮食上也要注意保持规律,避免暴饮暴食和过度饥饿。

2. 运动锻炼
根据医生的建议,高血压患者需要进行适量的运动锻炼,如散步、慢跑、太极、瑜伽等有氧运动,可以帮助降低血压、减轻体重、增强心肺功能。

此外,适当的力量训练也能改善肌肉力量和代谢水平,有助于保持身体健康。

3. 生活方式调整
高血压患者需要避免烟酒,保持心情愉快,减少压力和紧张。

良好的睡眠也至关重要,要保持作息规律,尽量避免熬夜。

另外,及时检查血压、按时服药,并遵医嘱定期复查,也是高血压患者需要遵循的生活方式调整。

总之,高血压患者需要全面了解疾病知识,合理饮食,适量运动,调整生活方式,加强健康教育,能够更好地控制疾病,提高生活质量。

希望高血压患者能够重视这些健康教育内容,做好自我管理,更好地保护自己的身体健康。

高血压病患者的健康教育及护理干预措施.

高血压病患者的健康教育及护理干预措施.

高血压病患者的健康教育及护理干预措施【摘要】高血压病是常见病、多发病,已成为影响人类健康和生命的“无声杀手” [1],是心理、社会、生物多种因素综合作用所致 [2]。

目的探讨高血压病患者的健康教育及护理干预措施。

方法根据患者个体情况,在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划及干预措施。

结果大部份患者接受健康教育后对高血压的相关知识的掌握比教育前有明显的提高。

结论通过有组织、有计划、有系统的进行健康教育干预不良行为来降低高血压病患者的血压水平是非常有效的。

【关键词】高血压病, 健康教育, 护理干预高血压病又称原发性高血压, 是以动脉压升高尤其是舒张压持续升高为特点的全身性、慢性血管疾病。

临床上以头晕头痛、耳鸣健忘、失眠多梦、血压升高等为基本特征。

晚期病人常伴有心脑肾等器质性损害。

高血压因其“三高三低” 即患病率高、致残率高、死亡率高, 知晓率低、服药率低、控制率低的特点, 成为慢性非传染性疾病的防治重点。

目前我国高血压病人已经达到 1.3亿 [3]高血压病的主要病因与年龄、性别、地域、遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒、高钠饮食等生活因素密切相关,其中肥胖、吸烟、饮酒、高钠饮食为可干预因素,对人群采取适当的干预,可降低高血压的发病率、致残率和死亡率 [4]。

帮助患者正确认识高血压病的治疗知识, 对有效控制血压及减少高血压并发症的发生具有重要意义,本文对高血压病患者的健康教育及护理干预论述如下:1.资料与方法1. 1一般资料入院后通过与患者或家属交谈、观察 , 根据患者的年龄、性别、文化、心理、社会、经济、辅助检查结果、医疗诊断等资料,评估患者的个人日常生活方式、饮食、运动、用药、吸烟、睡眠、对疾病认识程度和学习能力,确定患者的态度和信念,制定健康教育干预计划。

1. 2方法结合评估资料,根据患者个体情况,在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划及干预措施,选择适当的教育方式是确保健康教育效果的关键。

高血压患者的健康教育与饮食护理科普

高血压患者的健康教育与饮食护理科普

高血压患者的健康教育与饮食护理科普高血压是临床上的常见病多发病,近些年,发病趋于年轻化,很多患者平时并不注意疾病的护理,对疾病了解也非常少,正因此,高血压的致残率与致死率都非常高。

高血压不容小视,得了高血压,一定要遵医嘱正规系统的治疗,做好日常护理,避免对身体造成更大的损伤。

一、高血压的健康教育1、加强常识宣教,建立自我保养意识:①稳定情绪:血压的稳定与情绪有很大关系,过度悲愤、生气与喜悦都会造成血压大幅度波动,所以高血压患者,一定要养成自制的习惯,确保情绪稳定。

②保持大便通畅:若是大力排便时,人体腹压会升高,也会造成血压升高,所以,血压患者要保持排便通畅,避免大力排便引发高血压,危害身体健康。

排便不顺畅时,可使用缓泻剂,日常多吃含纤维素丰富的蔬菜,养成定时排便的好习惯。

③注意饮食应三低两高,即低糖、低盐与低动物脂肪;多进食高纤维素食物与高蛋白食物。

④控制体重:肥胖会引起高血压,体重增加的同时,也会增加心脏负担,进而增加血管外周阻力,造成高血压,这也是高血压恶化的重要因素。

⑤节制房事:若血压波动幅度较大较明显,要禁止房事。

⑥掌握好自我感觉:血压波动较大时,多会出现头晕、乏力、困倦以及头痛等症,这时要及时就医治疗。

⑦不要长时间呆在高温环境下。

⑧避免进行高空作业。

⑨不要突然改变体位,起身、站立、坐下与躺下都要平稳进行。

⑩定时监测血压:切忌每天都测量或一天测好多次,频繁测血压会加重心理压力,身体没有明显不舒服,可每周监测一次即可。

2、做好心理疏导:高血压病程长,治疗效果比较慢,患者容易产生过消极悲观心理,这时一定要及时疏导,多鼓励安慰患者,要有信心可以战胜疾病,确保患者保持良好平稳的心态,更有益于血压的稳定。

世卫组织做过一项这样调查,情绪总是低落,郁郁寡欢的男性高血压发病率比情绪稳定舒畅的男性高1.5倍,女性则高1.7倍。

这说明,一个人情绪状况与身体健康有着密切关系。

当情绪波动较大时,血压也会升高,血压升高到一定程度时,会严重危害身体健康,甚至威胁到生命安全。

高血压病人健康教育中临床护理路径的应用及效果观察

高血压病人健康教育中临床护理路径的应用及效果观察

22 健 康教育路径 的实施方法 .
病 人入 院时 , 由责 任护士
接待病人 , 先做人 院介绍 , 进行采集人院资料 和评估 , 制定适 合患者 的健康教 育路径 , 发放健 康教 育路径 表 , 悬挂 于病人
床尾 , 责任护士每天按 照路径 上 的的计划 内容 , 根据 病人 的 需要反 复进行评 估 、 教育 、 评价 , 至病 人理解并 采取有利 于 直 疾病康 复的行 为 。 2 3 观察 指标 出院前对每位高血压病人健康 教育效果及 . 护理质量满 意度 进行问卷调查 。
病 人对 自己病情的有关知识有所 了解 , 满足了患者的 自我保 健及 自我护理需求 , 提高 了患者及社会人群 的卫 生知识水平
和 自我 保健 能力 , 强 了 病 人 自我 护 理 意 识 , 成 主 动 护 理 增 形
自我保 健知识缺乏造成 的。针对不 同的发病诱 因 , 阅相关 查
资料文 献 , 结合 医生 的治疗 计划及 高血压 病人在 疾病 发生 、
健康教育路径要求护 士必须按 时主动 与病人 沟通 , 向病 人讲解并示范有关 内容 , 内容要通俗易懂 、 清楚 明确 , 表情要 自然 , 言要 温和有 礼貌 , 语 并在交谈 中注意患者 的反应 , 增加
采 用 C P进行 健康 教育 , N 取得 了较好 的护理效果 , 现报 告如
下。
田 薇 刘瑞 清
牡 丹江 17 1 ) 5 0 1
( 丹江医学院附属红旗 医院手术 室 黑龙 江 牡
我科 自开展整 体化 护理工 作 以来 , 以病 人为 中心从 患
年好 , 康教育作 为一 种 医疗 手段 , 来 越受 到人们 重视 。 健 越
者 身心健康和社 会 文化 需要 出发 , 面 考虑 患者 的 健康 问 全 题, 制定相应 的护理 措施 , 解决患者 的实 际需求 , 将临床 护理 与预防保健有机结合 。临床护 理路径 ( N ) C P 是指 导护理 工 作, 实施健康教 育的有效工具 , 是依据标 准护理计 划 , 为某 一

高血压病患者的健康教育及社区护理干预

高血压病患者的健康教育及社区护理干预

高血压病患者的健康教育及社区护理干预高血压病是一种常见的心血管疾病,对患者的健康和生活质量造成严重影响。

随着我国人口老龄化加剧,高血压病的发病率逐年上升,给社会和家庭带来了沉重的负担。

为了降低高血压病的发病率和死亡率,提高患者的生活质量,我们需要加强高血压病患者的健康教育和社区护理干预。

本文将从高血压病患者的健康教育和社区护理干预两个方面进行探讨。

一、高血压病患者的健康教育1. 健康教育的内容(1)疾病知识教育:向患者讲解高血压病的病因、发病机制、临床表现、并发症及治疗原则,使患者对疾病有正确的认识。

(2)药物治疗教育:告知患者各类抗高血压药物的作用、剂量、用法、不良反应及注意事项,指导患者合理用药。

(3)生活方式教育:强调戒烟、限酒、低盐饮食、合理膳食、规律运动、控制体重、保持良好心态等方面的重要性,指导患者建立健康的生活方式。

(4)自我监测教育:教授患者正确测量血压的方法,指导患者定期监测血压,及时发现病情变化。

2. 健康教育的形式(1)个别教育:医护人员针对患者的具体病情和需求,进行一对一的教育。

(2)集体教育:组织患者参加健康讲座、座谈会等形式,增加患者之间的交流和互动。

(3)可视化教育:利用宣传册、视频、动画等载体,形象生动地传授疾病知识和健康生活方式。

(4)家庭访视:医护人员定期到患者家中进行访视,了解患者的生活状况,提供针对性的指导和建议。

二、高血压患者的社区护理干预1. 社区护理干预的内容(1)病情监测:定期监测患者血压,评估病情变化,及时发现并处理紧急情况。

(2)药物管理:协助患者按时、按量、按疗程服用药物,确保药物治疗的效果。

(3)生活方式干预:指导患者改善生活习惯,如戒烟、限酒、低盐饮食、规律运动等。

(4)心理支持:为患者提供心理辅导,帮助患者建立积极的心态,提高心理承受能力。

(5)健康教育:开展各种形式的健康教育活动,提高患者的健康素养。

(6)并发症预防:指导患者预防高血压并发症,如脑卒中、冠心病、肾功能不全等。

高血压病人临床护理及健康教育研究

高血压病人临床护理及健康教育研究

进行 。①评估 患者年龄 、性 别、文化 、心理、社会 、经济、 辅助检查 、诊 断及 患者对 自身疾病 的认识情况 。② 制定切实 可行 的计划和 实施 方法 。③ 住院患者可利用示教室进行集体 讲解 ,发放健康 小册子、健康 教育处方等 。出院时 向每一位 患者发放健康 咨询 卡,随时保持联系 。同时建立患者通讯录 和个 人 资料 信 息表 ,经 常 电话 询 问 患 者 的遵 医情 况 ,患 者 也
参考文献 []印霞. 1 老年 高血压的防治和护理 [] 黑龙江 医药 ,2 0 , ( 6 J. 09 O ). [] 董仓荣. 2 社区高血压防治工作中的健康教育体会[]社 区医学杂志,2 0 , J. 09
( 1 . 2)
性明显高于对照组,两组 比较差异有统计学意义 (<O O ) P .1。 4 护理 4 1 开展 全程健康 教育 。健康教育 是预防和控制 高血压 的 . 基础和前提 。健康教育 的效果直接影 响高血压病人 的健康信 念模式 。病人主观感受患某病 的危害越 高时,病人采取遵 从
病人 更有针对 性 ,可 以随 时评估 病人 存在 或潜在 的健康 问 题 ,及 时给予 正确 的引导。社区健康护理干预 的重点是不 良 行为 的消除和健康行为 的建立 。通过连续性 的护理干预 ,帮 助病人平衡治疗依从性与 日常生活之 间的冲突 ,促进其采用 健康 的生活方式 。这不仅使部分 高血压病人不必采用药物治 疗或减少药物剂量 ,而且使血压得到控制 ,更重要 的是 降低 心 血 管 的发 病 率和 死亡 率 。 4 3 建立合作性护患关系有助于提 高高血压病人 的治疗依从 . 性 。病 人 只 有 与 医护 人 员建 立 了 良好 的合 作 关 系 ,对 治 疗 充 满信心 ,形成 医疗 意向后 ,才可 能具备 良好 的治疗依从性 。 虽然 ,依从性 是一种有效 的 自我护理 ,但 医护人员和病人 的 共 同参 与 ,是 防止 疾 病 恶化 的关 键 。 因此 ,在 护 理 活 动 中 ,

高血压病人护理常规

高血压病人护理常规

高血压病人护理常规一、概念高血压是以体循环动脉压增高为主要表现的临床综合症。

可引起动脉、脑、心、肾等器官的病变。

二、临床特点动脉血压增高,后期可伴有血管、心脏、脑和肾脏等脏器损害。

三、护理措施(一)常规护理1、心理护理关心病人,了解病人思想、生活及工作情况,消除病人对疾病的恐惧心理和悲观情绪;协助病人寻找引起高血压的可能因素,以便积极采取防治措施。

2、活动指导根据高血压分期决定病人的活动量。

但必须循序渐进、动静结合为原则。

第一期不限制一般的体力活动,但必须避免重体力活动。

第二期适当休息,避免比较强的活动。

第三期卧床休息。

3、饮食低盐,清淡,低胆固醇和低动物脂肪食物为主。

(二)头痛、头晕护理1、保持环境安静,尽量减少探视。

2、抬高床头,使病人体位舒适。

3、遵医嘱给予适当的降压药和镇静剂。

4、用药期间应指导病人起床不宜太快,动作不宜太猛,防止头晕加重。

5、做各种操作时动作要轻巧,以免加重病人头痛。

(三)病情观察1、观察血压、心率、呼吸的变化,定期测体重,并认真记录。

2、严密观察头痛、头晕等情况,是否有呕吐,抽搐,昏迷等神经症状出现,如有异常及时通知医生。

四、健康教育环境宜安静舒适,光线柔和,避免噪声刺激,(一)环境室温不宜太低。

(二)饮食指导1、饮食以低盐、低胆固醇为原则,少食含胆固醇高的食物,如动物的内脏、蛋黄等。

2、肥胖者应降低每日热量的摄入以减轻体重。

3、多食含钾食物,如蔬菜和水果,每日食盐不超过5克。

4、戒烟酒。

(三)日常活动1、避免长期过度的紧张工作和劳累,保证充足睡眠2、根据血压情况合理安排休息和活动,制定一个有计划的适度运动量,如每天早晨散步、打太极拳等,使身心得到良好休息。

(四)心理指导保持平静的心境,避免情绪激动及过度紧张,焦虑。

遇事沉着冷静,当有较大精神压力时应设法缓解,如向朋友、亲人倾吐等,以维持稳定的血压。

(五)医疗护理措施的配合1、指导病人坚持服药治疗,建立长期治疗的思想准备,不可根据自己的感觉随意增减或停服降压药,只有坚持治疗才能控制血压,减少并发症。

临床护理路径在高血压病人健康教育中的应用及效果

临床护理路径在高血压病人健康教育中的应用及效果

rc ie at d c t n u ig ta io a e o .Re ul Af rh at d c t n , h ain si x e m e tg o p ma trd mo e eev dh l e u ai sn dt n l t d e h o r i m h s t t e l e u ai e h o t ep te t n e p r n ru see r i k o e g dter ai a t nt usn e vc shg e a a f o to o p . n wld ea i t fci n rigsr iewa ih r n t t n l u Con l s o I lme t g h at d c t g n h s s o o h t h oc r g r cu in mpe ni e l e u ai n h n
健康教育作为整体护理实 践成功 的最重要环节之一 , 起到 1. . 2健康 教育路径 的内容 。健康教育路径 是为 了满足高 2 血压病 人的健康 需求而制 定的住院期 间的教 育路线 图, 是由 它 健康教育参照时 问,具体 教育时间 、教育 内容、教育方式 、效 果评价 、施教者签 名等 组成。 理人员根据教 育路径对病人从 护 入院到出院进行连 续、动态、有针对性 的健康 教育。详见表 1 。 表 1 高血压病 人健康教育路径
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26 8 第 卷 8 W lehit 0 年 月 3 第 期 o Hl g ̄ 0 r a De d t s
・ 论 著 ・
临床护理路径在高血压病人健康教育中的应用及效果
钟 明珠
( 广东省鹤山市 中医院 ,广 东鹤 山,5 9 0 2 7 0) [ 摘 要] 目的 提 高健 康教育质量 ,保 证病人得到及 时有效的健康教 育。方法 借鉴 国外应 用临床 护理路径 对病人 实施

高血压病人的健康教育及生活指导

高血压病人的健康教育及生活指导

11 正确 测 量 血 压 : .
应 在 不 同时 间 多 次测 量 , 量 部 位 同定 于 一 则 肢 体 , 测 通 常选 右 上 臂 测 量 , 以减 少 误 差 。 烈 运 动 后 应将 测 量 时 间推 剧
至休息 30rn以后 。 i a 吸烟 、 饮酒后暂不测量。测量血压时 , 测量肢体和身体不能动。 连接袖带 的橡皮管不能弯曲。 因这 几 个 因素 可 明 显 影 响 血压 数值 。
3 小 结
药物治疗是老年 人高血压 的主要治疗手段 。老年人心 血 管 调 节 功 能 减 退 , 压 药 物 应 尽 可 能 口服 , 步 降 压 , 降 逐 防 止 血 压 骤 降 而 产 生心 、 、 的供 血 不 足 。如 果 血 压 控 制 不 脑 肾 好, 在劳累 , 激动等情 况下 , 又可能 出现高血压危象 、 高血压 胞病等高血压急症 , 威胁患者生命。 因此嘱病 人坚持长期用 药 , 了 解 药物 的作 用 及 副 作 用 , 出现 副 作 用 时 应 及 时 报 并 当 告 医生 , 整用 药 。 应 用 降压 药 物 过 程 中 , 年 病 人 坐起 、 调 在 老
高血压病 人的健康教 育及 生活指导
郑茹凤 陈洪 艳 李晓梅 王丹慧 刘晓 荣 李 风 英 ( 尔滨 市 第 一 医院 , 龙 江 哈 黑 哈 尔 滨 ,50 0 10 1 )
【 摘要 】 高血压是严重威胁人群健康 的常见病 , 也是冠心病 、 脑卒 中的危险因素 , 尤其 是引发 中风导致瘫痪 或更严重的
后果 , 已普遍为人们所认识 , 这 但是对 引起 原发性 高血压病的危险因素 ( 吸烟 、 如 过量饮酒 、 良的生活习惯 、 不 体质指 数等等 ) 往往认识不足 。因此 , 采取积极有效的干预措施是非 常重要 的。本人结合多年 的临床实践 , 认为改变不 良的生活方式 , 对预防 和治疗 高血压病是非常有效的。

高血压常规的健康教育内容

高血压常规的健康教育内容

高血压常规的健康教育内容
高血压常规的健康教育内容:
1. 了解高血压的定义和症状:告知患者高血压是指血压持续超过正常范围的情况,常见症状包括头痛、眩晕、心悸、视力模糊等。

正常血压范围为120/80 mmHg。

2. 饮食调控:强调合理的饮食结构,减少高盐、高脂、高胆固醇等不健康食物的摄入。

推荐低钠、高钾食物,如新鲜水果、蔬菜、鱼类等,同时控制饮酒和咖啡因的摄入量。

3. 控制体重:教肯定减肥对降低血压的重要性。

建议合理控制体重,避免超重和肥胖,通过健康的饮食和适度的运动来实现。

4. 定期运动:介绍适度的有氧运动如散步、慢跑、游泳等,每周至少150分钟,以提高心肺功能和降低血压。

5. 控制情绪:强调保持良好的情绪状态,学会应对压力和焦虑,减少情绪波动对血压的影响。

6. 每日监测血压:鼓励患者每日监测血压,以便及时发现异常和调整治疗方案。

7. 定期复诊:提醒患者按医生的指导进行药物治疗,并定期复诊监测血压和药物疗效。

8. 避免烟草和酒精:告知高血压患者应避免吸烟和酗酒,因为
这些不良习惯会增加心血管疾病的风险。

9. 合理用药:请患者严格按照医生开具的处方用药,不得随意停药和更换药物。

10. 多交流与支持:鼓励患者与他人分享自己的情况,寻求家人和朋友的支持,加入相关高血压患者互助群体,互相交流和学习。

运用临床护理路径对原发性高血压患者的健康教育

运用临床护理路径对原发性高血压患者的健康教育
1 1 01
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1 . 忌 烟酒 , .2 3 进低盐 、 低脂 、 低胆 固醇的清淡饮食 , 忌食 动物内脏 、 蛋黄 , 多食蔬 菜 、 水果 , 避免暴饮暴食 , 以免增加心脏
负担 , 引起 血 压 升高 心 。 因此 , 疗 前 应 主动 与患 者 沟通 , 强护 患 之 间 的感 情 , 放 增 对 患 者 的 提 问不 回避 、 搪 塞 , 用 保 护 性 语 言 , 让 患 者认 识 不 利 要
到这些不 良精神因素都是癌细胞最好的促活剂 , 对癌症的治疗 是非常不利的 , 在这种精神状态下无论进行多么积极 的治疗都
1 3 保 持大便通畅 , . 3 避免大便用 力 . 以免发 生脑血管疾
病。
不会收到理想的效果 。 癌并不是不治之症 , 只要坚强信念 , 树立
健康教育满 意度调查试 验组 10 0 %,对照组 顽 强的斗志 , 癌症和其他任何疾病一样是可战表 明l 精神因素与机体内在的免疫功能密切相关 对生活充满 1 l , 信心 , 憧憬未来 , 意志坚强 , 精神豁达 , 心胸开 阔的肿瘤 患者 , 能
11 临床资料 .
20 年元月 ~ 0 7 06 2 0 年元月我科共收治原
发性高血压患者 8 例 , 6 6 男 2例 , 2 女 4例 ;0岁 ~ 5岁 2 例 , 3 4 8 4 5岁 ~ 5岁 3 例 ,5岁 ~ 5岁 2 5 3 5 6 5例。 合并心脑血管病 6 例 。 7
且 住 院输 液不 少 于 1 。 见 表 1 0 d 。
1 方法 . 2
对照组做一般 的传统宣 教 ,具体 内容由护士
科住院 8 高血 压患者应用临床护理路 径实施健康 教育 , 6例 效
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高血压病人的临床护理及健康教育
多种致病因素影响高血压的发生,包括年龄,性别,职业,饮食,吸烟,肥胖,遗传地区差异及精神心理因素。

该病致病因素复杂1。

且较易出现严重并发症,导致多脏器功能衰竭。

危机患者生命,使其生存质量显著降低。

因此,进行有效的临床护理及做好教育十分重要。

1.临床资料
从2018年1月~2018年6月,我科共收住高血压病人136例,年龄36~75岁。

其中男性82例,女性54例。

高血压病1级32例,2级58例,3级46例。

高中文化程度14例,初中及以下文化程度84例,文盲36例。

诊断均符合巜中国高血压防治指南第三版(2016年修订版)》诊断标准。

2.护理措施
2.1 休息轻度高血压可通过调整生活节奏,保证休息和睡眠而恢复正常。

故高血压初期可不限一般的体力活动,避免重体力活动,保证足够的睡眠,病人血压较高,症状明显时,应卧床休息,保证充足的睡眠时间。

病室应安静,环境中的声,光刺激应减少,限止探视,护士的操作应集中进行,避免过多打扰病人。

2.2 控制体重血压与体重指数呈正相关。

特别是向心性肥胖,可使血容量增加,内分泌失调,是高血压的重要危险因素,以限制病人每日摄入总量,以达到控制和减轻体重的目的。

2.3 适当运动过度体育锻炼和劳动均可使血压升高。

导致病情加重,应根据病人的身体耐受情况,指导其做适量运动,运动量及运动方式的选择,以运动后
自我感觉良好,体重保持理想为标准,增强运动如跑步、行走,游泳等。

运动量指标为收缩压升高,心率增快,但舒张压不升高,一段时间后血压下降,心率增加的幅度下降。

2.4 血压监测定期测量血压并做好记录,为减少误差,护士在测量血压时应注意:①病人在测血压前30分钟不要吸烟,避免喝刺激性饮料如浓茶,可乐,咖啡等;②病人应在安静状态下休息五分钟后再测血压;③应固定部位,一般以右上肢为准;④测量血压时应固定使用同一血压计。

⑤嘱病人在测量时采用同一体位,取坐位或卧位。

2.5 病情观察注意了解病人的主要不适症状,如头痛,头晕,心悸,失眠,恶心,呕吐等。

观察神志,视力,肢体活动及感觉等的变化,以及时发现高血压急症的发生。

2.6 药物护理护士应告知病人长期服用降压药的重要性及药物的副作用,服药注意事项,注意用药后的血压变化,以判断药物效果。

①提高病人用药依从性,不得自行增减和撤换药物。

②预防直立性低血压,尤其对联合用药,服用首剂药物或增加药量者给予指导。

避免长时间站立,尤其在服药最初的几小时,改变体位时动作要缓慢。

当出现头晕、眼花时,立即平卧,以促进下肢血液回流。

③用药一般从小剂量开始,可联合数种药物以增强疗效,减少不良反应。

根据血压的变化,遵医嘱调整剂量。

④降压不宜过快,过低。

对血压增高已多年者,应以逐渐降压为宜,老年人可因血压过低而影响脑部供血。

⑤应用硝普钠需注意避光使用,调节速度须在严密监测血压情况下进行,连续使用一般不超过五天。

以免引起硫氰酸中毒。

注意防止药物外渗引起的局部组织反应。

2.7 并发症的护理高血压脑血管意外病人应半卧位,避免活动,安定情绪。

遵医嘱给予镇静药物,建立静脉通路。

血压高时选用硝普钠静脉滴注治疗。

发生心力衰竭应给予吸氧,4-6L/min。

急性肺水肿时,35%乙醇湿化吸氧,6-8L/min。

2.8 心理护理病人在血压增高,症状明显时,易产生烦躁、易怒,焦虑等心理反应,护士应告诉病人,这种情绪只会加重病情,劝慰病人保持心态平和,配合治疗;同时建立良好的护患关系,掌握沟通技巧和患者的心理状态,给于其有效的心理援助。

3.健康教育
3.1 为使病人血压控制在适当水平,应教育病人严格遵循自我保健计划
①饮食根据巜中国居民膳食指南》2,指导病人进食低盐、低脂,低胆固醇饮食,以控制总热量,严格限制钠盐的摄入,每日摄盐量应低于6克,禁食盐腌食物。

少食动物脂肪,适当进食瘦肉,鱼类,鸡蛋等低胆固醇饮食,胆固醇摄入量每日少于300mg。

多食蔬菜、水果,补充多种维生素和调节体内电解质平衡。

忌食过度饱餐,养成良好的饮食习惯。

同时戒烟限酒,戒烟限酒指绝对不吸烟,酒限量饮用,越少越好。

②运动根据病情选择适当的有氧运动,如骑自行车,保健操,快步行走。

劳逸结合,循序渐进,避免参加举重,俯卧撑等力量型活动及比赛,竞争性活动。

运动锻炼应做到持之以恒。

③坚持合理服药因人而异,确定服药时间,提供药物说明书,注意药物不良反应。

并教会病人自己观察用药后的反应。

为预防靶器官的损害,应坚持服药,
即使血压降至正常也不能擅自停药,服药的剂量应遵医嘱,不可随意增加,以防因血压降低而致重要脏器供血不足。

④避免诱因避免情绪激动,精神紧张,劳累。

精神创伤可使交感神经兴奋,血压上升,故指导病人自己控制情绪,调整生活节奏;寒冷可使血管收缩,血压升高,冬天外出时注意保暖,室温不宜过低;保持排便通畅,避免剧烈运动和用力咳嗽,以防回心血量骤增而发生脑血管意外。

生活环境安静,避免噪声刺激和引起精神过度兴奋的活动。

⑤行为安全避免突然改变体位,禁止长时间站立。

不用过热的水洗澡和蒸汽浴。

3.2 加强高血压病人及家属的健康宣教,提高治疗效果
教会病人和家属测量血压,以便在家中定期自我测量。

指导病人及家属学会观察技能,定期随诊复查。

如有病情变化,如胸疼,水肿,鼻出血,血压突然升高,心悸,剧烈头痛,视物模糊,恶心,呕吐,肢体麻木,偏瘫,嗜睡,昏迷等症状立即就医。

综上所述,通过对病人的耐心,细致,周到的临床护理,有效的控制了高血压病情的发展。

实施合理的健康教育,充分调动了患者的治疗积极性,从而提高了患者的生存质量。

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