我和图书馆的故事作文

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我和图书馆的故事作文

我和图书馆的故事作文

我和图书馆的故事作文我和图书馆的故事作文3篇与图书馆相遇,是一种巧合;与图书馆相知,是一种缘分。

下面是店铺整理的我和图书馆的故事作文,欢迎阅读。

我和图书馆的故事作文篇1与图书馆相遇,是一种巧合;与图书馆相知,是一种缘分。

图书馆用它博大的胸怀,接纳来自四面八方的读者,让我们畅游其中,感受“书海”的快乐。

还记得,那个春暖花开的季节,爸爸、妈妈带我去科技馆玩。

当我从神奇的科技世界走出来后,发现时间尚早。

我忽然发现旁边有座气势雄伟的建筑,“图书馆”三个大字,在阳光的照耀下金光闪闪。

我怀着好奇的心情和爸爸、妈妈一起走了进去。

哇!里面好宽敞、好干净啊!图书分类摆放,有少儿借阅室、电子阅览室、文学图书借阅室……图书馆的设计真华丽、时尚、现代啊!我迫不及待地来到少儿借阅室,宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。

每一个喜欢阅读的人,可以找一个位子坐下来,静心看自己喜欢的书。

我挑选了几本喜欢的书来读,读着读着,我仿佛与作者同交流,共思考;与主人公同呼吸,共命运。

直到图书馆要闭馆了的声音传来,我和爸爸、妈妈恋恋不舍地离开了图书馆。

后来,图书馆成了我经常光顾的地方。

曾经无数个休闲时刻,我会穿梭在每一个借阅大厅之间,驻足在每一排书架之前。

有时,是为一本慕名的书而来,有时,是挑选带给自己惊喜的书而来。

遨游于图书馆一本本好看的书中,品味着一本本淡淡墨香的书籍,感受着知识带来的冲击,我明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的深刻内涵。

感谢你,图书馆!给我提供精神养料,时刻相伴;见证我日益丰富的头脑,不悲不喜;提醒我前进的方向,不离不弃。

图书馆,像一片宁静之海一样,与它的美丽邂逅,是一段奇妙而令人难忘的旅程。

我和图书馆的故事作文篇2经开区图书馆地处我家和学校的中间。

作为一名热爱阅读的小读者,打图书馆对外开放的第一天起,我就是这里的“常客”。

它是我家的另一个大书房,更像是我的好朋友。

我们一起度过了许多时光,当然也有许多说不完的故事。

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

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【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事我和图书馆的故事
我是一个喜欢读书的孩子,在我六岁时就开始对书感兴趣。

我在家里的书架上翻阅着父母的书,并且尽可能地从图书馆借阅更多的书。

我住在一个小城市里,离我家最近的图书馆距离大约是两公里路程。

开始我觉得这段路有些遥远,每次去图书馆借书都需要我和妈妈走一段路才能到达。

但是,当我来到图书馆,看到那些排列整齐的书架和各种各样的书时,我忘记了路程的辛苦。

在图书馆里,我可以发现许多令人惊奇的书籍,有一些是我从未见过的主题,它们吸引着我去探索更深入的阅读。

我喜欢和妈妈一起去图书馆。

在那里,我们一起寻找有趣的书籍,并且相互分享看到的新鲜事物。

当我们找到温暖的角落坐下来,我和妈妈都可以静下来,阅读着它们。

我还记得有一次我在图书馆里读到了一个动物故事,这个故事告诉我们,即使在世界上变成不同的颜色,每个动物都是被独特的爱和关注所包围着的。

这个故事让我理解到,爱的力量可以从不同的出发点,从不同的动物之间流传。

我想和朋友分享故事,让他们也能感受到这样的温暖和力量。

在我成长的过程中,图书馆给予了我很多的支持。

在图书馆的器材和设施中,我能了解到更多我感兴趣的书籍。

图书馆也本着让更多人阅读的初衷,借阅图书的方式越来越多样和方便,例如在线借阅、手机应用等等。

我感到很欣慰,这样更多的孩子和家长都可以享受优质的服务和体验。

我感谢图书馆,它为我提供了那么多的学习机会和阅读经验,让我更好地成长。

我希望图书馆的服务和贡献可以越来越大,让更多的孩子和家庭都能从中受益。

我与图书馆的美丽邂逅

我与图书馆的美丽邂逅

我与图书馆的美丽邂逅
嘿,说起我与图书馆嘞美丽邂逅啊,那可真是个缘分天注定嘞!
有一天,我闲得蛋疼,就想去逛逛,看看有啥新鲜事。

走着走着,就来到了图书馆门口。

哎呀,那门一推开,仿佛就进入了一个新世界。

图书馆里头嘞,书多得跟山一样,看得我眼花缭乱。

重庆话说嘞,这里头嘞书啊,就像火锅里的菜,五花八门,应有尽有。

我随手拿起一本,一翻,嘿,里面的知识就像麻辣火锅的汤汁,麻辣鲜香,让人回味无穷。

我又走到另一边,看到一群贵州口音嘞学生在那儿交流学习心得。

他们用那种独特的贵州方言,说起来就像唱歌一样,抑扬顿挫,好听得很。

我一听,哎,这书还能这么读啊,真是涨姿势了!
然后嘞,我又逛到了陕北方言区。

那里的书啊,都充满了陕北人民的豪情壮志。

我拿起一本,一读,就像听到了陕北的信天游,那种激昂的旋律,让人热血沸腾。

在图书馆里逛了一大圈,我觉得自己就像吃了顿大餐,心满意足。

这次与图书馆的邂逅,真是让我收获满满啊!
从此以后,我就成了图书馆的常客。

每次来,都能找到自己喜欢的书,学到新的知识。

我觉得嘞,图书馆就像个宝库,里面藏着无穷无尽的宝藏,等着我们去发掘。

所以啊,大家有空的时候,不妨去图书馆逛逛,说不定也能有个美丽的邂逅嘞!。

我与图书馆的故事作文4篇

我与图书馆的故事作文4篇

我与图书馆的故事作文4篇【篇一:我与图书馆的故事】以前,我从来不喜欢看书阅读,学习成绩也不怎么好。

一次偶然的机会,老师带我们上图书馆看书,到了图书馆,看见图书馆里有各式各样的图书,有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目,看得我眼花缭乱,我们各自去找自己喜欢的书看,我随便拿了一本书来看,刚掀开第一页,就深深地把我吸引住了,我坐下来静静地看着书,不知不觉,下课了,我还在津津有味地看着书,同学们对我大吼了一声,我才知道,我还没有看完呢,我就借回家接着看。

从此,我就爱上了看书,图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了,课余时间,我都会去图书馆看书,我还随身带着一个笔记本和一支笔,每次去看书的时候,就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。

就这样,我积累的知识越来越多,作文水平不断提高。

有一次,老师布置了一篇作文,题目是《春天来了》,老师读了一段范文后,当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了,树木发芽了,小草长出来了”时,我想大家都这样写多没意思,我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去写春天。

我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意,将美丽和明亮撒给大地,她把种子撒给大地,开出了朵朵美丽的鲜花。

人们都爱春天,爱她的百花齐放,爱她的万物复苏,爱她的春回大地。

春天,使人们的心情格外舒畅。

于是,我的作文得了一个“甲优”。

我多么得意啊!因为阅读,我才能有这样的成绩,阅读让我获得知识,陶冶性情!图书馆,我感谢你!【篇二:我与图书馆的故事】高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。

”只有书能使人类智慧提高书能使我们从无知走向成熟。

学校的满天星图书馆成了酷爱爱书的我最喜爱的地方。

满天星图书馆那些丰富的图书像磁石一样吸引着我。

那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有的课余时间都用在借阅图书上。

一页、两页、一本、两本,我如饥似渴的阅读着。

我和她发生了许多有趣的事,记得有一次我去借书,一阵阵书香扑鼻而来。

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

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【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事我和图书馆的故事我喜欢阅读,每次去新的地方,第一个要去的地方就是图书馆。

图书馆是我的乐园,不仅可以阅读好书,还可以接触到不同的人和事,让我感到很快乐。

最近,我发生了一件与图书馆有关的小事件。

一天早上,我像往常一样去图书馆借书。

可是,当我到了门口,却发现门紧锁着,上面贴着一张纸条,写着:“由于设备维护,暂停开放,请稍后再来。

”我有点失望,但是想到图书馆也需要维护设备,于是转身就走了。

过了一个星期,我又来到图书馆,门已经开启了。

我立刻冲进去,到处寻找自己喜欢的书籍,只是发现好多书已经被别人借走了。

我很失望,但是还是挑选了三本书,晕晕乎乎地借了下来。

当我准备离开时,突然看见了一个有趣的小本子。

小本子上面写着:“借阅记录”,我好奇地打开,发现里面记录了很多有趣的事情。

有一个小男孩,叫做小明,他因为家庭贫困,无法买到想要的书,于是每天早上和晚上都会来到图书馆,不断地借阅和阅读。

他的勤奋和努力感染了图书馆的老师傅,老师傅私下里借给他一些好书,还教他如何阅读和写作。

除了小明,还有一个学生,在图书馆的静谧环境下,坚持学习,终于考上了梦想的大学。

还有一个家长,因为孩子喜欢阅读,常常带孩子来图书馆参加各种阅读活动,让孩子有了更广阔的视野。

这些故事让我感到很温馨,也让我更加喜欢图书馆。

回来后,我马上拿起书,开始沉浸在阅读的世界里。

和图书馆的这次相遇,不仅让我借到了好书,更重要的是感受到了阅读的快乐和魅力。

阅读不仅能够提高我们的知识水平,更可以让我们变得更加从容和睿智。

在图书馆中,不仅可以借到好书,还能了解到更多人文和社会发展的趋势。

希望我们都能够喜欢阅读,在阅读中找到快乐和美好。

我与图书馆的相遇作文

我与图书馆的相遇作文

我与图书馆的相遇作文
哇哦,图书馆真是太大了,简直像个迷宫!我穿梭在书架之间,左顾右盼,这里藏了那么多宝藏,我得好好挖挖看。

找本好书,一
屁股坐下,翻开几页,哇哦,简直进入另一个世界!
哈哈,你看这书,太逗了!作者真是个奇才,把故事讲得那么
生动,我仿佛就成了书里的一员。

有时候我读到激动人心的部分,
会情不自禁地喊出来,旁边的人肯定觉得我是个疯子。

不过谁在乎呢,这里就是我的乐园!
在图书馆里,我也会遇到一些有趣的人。

有的人一脸严肃,像
个学霸;有的人则嘻嘻哈哈,显然是来放松的。

有时候,我会和旁
边的人聊上几句,发现他们也有和我一样的爱好,那种感觉真是太
棒了!
不过,图书馆也有让人头疼的时候。

比如说,有时候我找不到
我想要的书,真是急死人了!还有,有时候我想借的书已经被别人
借走了,简直气死人!不过这些都不重要,重要的是,我在图书馆
里找到了属于我的那片天地。

所以,每次离开图书馆的时候,我都会有点依依不舍。

虽然外
面的世界很精彩,但这里有一种特别的氛围,让我觉得安心和满足。

下次再来的时候,我一定又会发现更多的宝藏,嘿嘿!。

我家与图书馆故事作文

我家与图书馆故事作文

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我家旁边呀,有个特别棒的图书馆,那可是我最喜欢去的地方之一呢!
从我记事儿起,爸爸妈妈就经常带我去图书馆。

一走进那扇门,哇,就好像进入了一个超级大的知识宝库。

里面有那么那么多的书,整整齐齐地摆在书架上,就像一个个小士兵在列队等待我的检阅。

每次去图书馆,我都兴奋得不行。

我会像只欢快的小鸟一样,在书架之间跑来跑去,挑选我喜欢的书。

有时候我会挑一本有趣的故事书,坐在角落里津津有味地看起来;有时候我会找一本关于宇宙的科普书,想要探索那些神秘的星球。

记得有一次,我在图书馆里看到了一本超级厚的漫画书,那本书简直太吸引我了!我一下子就被它迷住了,坐在那里一动不动地看了好久好久。

妈妈叫我回家的时候,我还舍不得放下呢,我就问妈妈:“妈妈,我们能不能把这本书借回家看呀?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”我高兴得一蹦三尺高。

在图书馆里,我还认识了一些和我一样喜欢看书的小朋友。

我们会一起交流读书的心得,互相推荐好看的书。

有个小朋友跟我说:“你知道吗?这本书里的故事可好玩啦!”我好奇地凑过去,然后我们就一起哈哈大笑起来。

图书馆里也经常会有一些活动呢,比如讲故事比赛、读书分享会。

我还参加过一次讲故事比赛呢,虽然有点紧张,但是我还是勇敢地站在台上,把我喜欢的故事讲给大家听。

讲完之后,大家都给我鼓掌,我心里别提多高兴啦!
我觉得图书馆就像是我的另一个家,一个充满知识和欢乐的家。

我在这里收获了知识,收获了友谊,也收获了快乐。

我真希望我能天天都来图书馆呀!以后我也要经常来这里看书,让自己变得更聪明、更有学问!。

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事与图书馆的故事我是个读书爱好者,每当我有空闲时间,就会去图书馆看书。

每当我推开图书馆的大门,就会感到一种安静和融洽的氛围。

在这个安静的地方,我是那么的满足和快乐。

有一天,我去图书馆借书,等了好久也没有轮到我。

我有些烦躁,心想干嘛这么慢呢,我还有很多事情要做呢!正当我有些不耐烦的时候,突然听到一个小女孩的声音:“妈妈,这本书好看吗?”我转过头,看见一个小女孩站在书架前,她紧紧地抱着一本厚厚的图书,看起来充满了兴趣和好奇心。

小女孩的妈妈微笑着说:“亲爱的,你可以把这本书借回家看看,如果觉得有趣,我们下次再来借更多的书。

”小女孩高兴地点了点头,拿着书走到我身边,似乎还有些不确定,她问我:“这本书好看吗?”我微笑着回答:“这是一本很有趣的故事书,里面有很多神奇的故事等着你去探索。

”小女孩听了我的话,眼睛放光地说:“太好了,我要拿这本书回家看!”她兴冲冲地将书放进书包,然后和妈妈一起走出图书馆。

看着小女孩离去的背影,我陷入了深思中。

我想起我小时候,每次来到图书馆,都会充满好奇地问:“这本书好看吗?”每次都会得到父母或者图书馆的员工的热情回答,他们会推荐最适合我的书籍,让我感到十分开心和满意。

渐渐地,我明白了一个道理,不同的人有不同的喜好,每个人眼中的好书都是独一无二的。

从那天以后,每当我在图书馆遇到有人向我询问书籍的好坏时,我总是满心欢喜地回答,并告诉他们这本书的内容和特点,给他们一些参考。

我觉得,帮助别人选择合适的图书,是一件非常有意义和快乐的事情。

图书馆就像一座宝库,里面收藏着各种各样的书籍,有历史、小说、科学、艺术等等,每一本都有其自己的价值和意义。

图书馆也是一个知识的海洋,使人可以尽情地汲取知识,拓宽视野。

在图书馆里,我可以轻轻地翻开书页,沉浸在文字的海洋中,感受作者的思想和情感。

每次离开图书馆的时候,心中总是会多一份智慧和成长。

与图书馆的故事,改变了我对图书馆和读书的认识。

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事

【六年级】六年级写事作文600字与图书馆的故事我最喜欢的地方是图书馆,因为那里有很多好看的书和安静的环境。

我常常在放学后来到这里,用楼上宽敞的房间阅读书籍、做作业和研究能够帮助我的知识。

有一次,我在图书馆遇到了一件有意思的事情。

那天下午,我和妈妈一起借了几本新书,然后坐在一张舒适的沙发上阅读。

突然,有个老婆婆拿着一本书走了过来,她问我是不是喜欢读书,我点头答应了她。

老婆婆很高兴地笑了笑,然后给我讲起了一个关于她的故事。

原来,这位老婆婆曾经是一位资深的图书馆管理员,她在这里工作了40多年。

她说:“图书馆是一座智慧的宝库,它不仅可以让人获取知识,还可以让人感受到知识的力量。

”她告诉我,她的很多学生在这里找到了自己的人生目标,成为了优秀的科学家、作家、医生和教授。

听完老婆婆的话,我对图书馆有了更多的了解。

与老婆婆聊了一会儿后,我决定每周来一次图书馆,不仅是为了阅读好书,更是希望能够在这里聆听老婆婆的故事,在她的帮助下向更多的优秀人士学习。

我深深地明白到,图书馆不仅是一个读书的好地方,更是一个可以学到知识和品德的地方。

我和老婆婆成了好朋友,我们一起读书、一起分享彼此的故事,她告诉我很多她的学生成为了世界级的科学家和文学家,这些事情使我更加欢喜于图书馆,我决定未来要成为一个教授,用自己的知识去帮助更多的人。

通过和老婆婆在图书馆的交往,我也更加明白了读书的重要性和好处。

图书馆是一个充满智慧的地方,而老婆婆就是这里的智慧传承着。

我相信,通过读书和向老婆婆学习,我一定可以变得更加优秀,成为一个有用的人。

在图书馆的故事,让我更加认识到了读书的重要性,也让我结识了一位智慧老人,她的故事让我更加向往知识的力量。

图书馆是一个充满着智慧和知识的地方,我会一直努力,让自己沐浴在知识的海洋里,成为一个有用的人。

我与图书馆的故事作文

我与图书馆的故事作文

我与图书馆的故事作文
【篇一:我与图书馆的故事】
书籍,孕育了千百万年的学子。

好的书籍令我们赞叹,令我们心旷神怡。

图书馆是知识的海洋,它和我们的生活和学习息息相关。

我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆,在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识,这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。

似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃,充满了祖国未来的希望。

这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜,在这些书柜饱经沧桑的脸上,却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。

我又走进了这个图书馆,又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味,这是知识和纸张夹杂的芳香,这芳香弥漫了整个书屋。

这芳香不是满街烧烤的炭味,这是一种似有若无的味道,每当我闻到这种味道,就好像在成长的道路上找到了成功的方向。

我特别喜欢到图书馆读书的地方,因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼,全身心的投入书籍世界。

每次离开图书馆我还会借走一些书,因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。

那种关于历史的书都是我所爱的,因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去,就像。

我和图书馆的故事征文--作文

我和图书馆的故事征文--作文

我和图书馆的故事征文篇一:我与图书馆的故事来,给你看一样好东西!我刚进家门,就看到妈妈一脸笑容地对我说。

看着妈妈神秘的样子,我好奇地问:妈,是什么呀?妈妈从包里拿出一张小卡片,放在了我手里。

我仔细一看,只见这张卡正中写着泗阳县图书馆几个大红字,下面是借阅证三个小字。

一张小小的卡片,有什么值得高兴的啊?可不能小看这张卡哟,凭着它,你可以在县图书馆借阅任意一本图书、报刊了。

真的?太好了!我高兴地跳了起来。

心动不如行动。

星期六一大早,我就揣着借阅证来到了县图书馆。

有了它,我立马被允许进入了阅览室。

里面的场景一下子就把我给震撼住了:在近400平方米的大房间里,一排排书架整齐地站立着,如同一位位可敬的长者。

书架上面摆满了琳琅满目的图书,边上摆放着一张张造型新颖、色彩亮丽的书桌,还有几盆盆栽穿插其中。

哈哈,这不就是传说中的书的海洋吗?这可把我给乐坏了。

我迫不及待地拿起身边的《十万个为什么》,津津有味地看了起来。

从书中我知道了为什么只有雄孔雀才有那种斑点艳丽的裙子,这个问题曾困扰我许久;知道了为什么狗在热的时候要不停滴吐舌头,就因为这个问题,我曾与狗儿零距离地接触;知道了那讨厌的鳄鱼为什么要爬上岸来晒太阳,我曾经抱怨过它,难道它不知道自己长得很丑吗……一个下午的时间,在我的阅读中悄然度过。

从此,每逢节假日,图书馆就成了我心中的旅游胜地。

在那里,我与古今中外哲人作家默默地心灵对话,自由地在悠远的历史长河中穿梭徘徊,我就像一株刚刚萌发的小草,不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。

高尔基说:书是人类进步的阶梯。

笛卡尔说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

如果要我说,那就是与书为伍,快乐无穷!。

篇二:我与图书馆的故事我从小就特别喜欢读书,喜欢书中充满了谜一样的字,喜欢那些优美的成语、句子、词语。

为此,我经常到图书馆去读书、借书,每当星期于的时候,我便去图书馆中读书,我还会带一个本子和一支笔,去积累知识。

我最喜欢的图书就是《笑猫日记》系列。

我与图书馆的故事作文-我与图书馆的故事作文1000字

我与图书馆的故事作文-我与图书馆的故事作文1000字

我与图书馆的故事作文|我与图书馆的故事作文1000字篇一图书馆是一个知识的殿堂。

图书馆,使我的知识面开始拓宽,让我明白了那个绚丽多彩的世界。

图书馆,让我明白得了更多做人的道理,学会坚强和勇敢。

记得第一次在图书馆里读书的情形:走进图书馆,我连忙迎面而来的书香气所陶醉;被令我眼花缭乱的、各种各样的、精美有味的书籍吸引。

那个地点的可真多呀!有科技书、故事书、历史书、作文书、要有尽有,让人目不暇接。

一本本书就像成千上万位服务员,全都笑咪咪地对我讲“欢迎你来看我!”我看了一本又一本。

不知不觉中,太阳坐着缆车从东边一直滑到了西边。

在这儿,我了解了白雪公主和七个小矮人的故事,明白了阿拉丁神灯的威力,认识了因为讲谎而长了长鼻子的皮诺曹……慢慢地,图书馆成了我每周必到的地点,专门是假期里我更是天天去图书管看书做笔记。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”这句话讲得一点都没错。

随着年龄的增长,我在图书馆读的书越来越多,到目前为止,我差不多阅读了图书馆的许多文学精品,如:《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、经历犹新。

其中对我阻碍最深的一本书是《假如给我三天光明》。

那个自强不息的女的震撼了我的心灵。

美国的盲聋女作家、教育家海伦•凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。

然而,她并没有向命运屈服,在老师的教育和关心下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”,并通过自己的困难学习,掌握了五种文字。

二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。

此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。

在之后的学习和生活中,海伦•凯勒就成了我的榜样,她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上。

她那决不向命运低头的精神深深感动了我。

在图书馆这片书的海洋里,我自由自在的畅游着,我阅读了许多儿童小讲,名人传记。

三年级我与学校图书馆的故事400字作文

三年级我与学校图书馆的故事400字作文

三年级我与学校图书馆的故事400字作文
我们学校有两个图书馆,一个在三楼还有一个在二楼,以前我都是在二楼借书的。

记得那时借书借到了全校第七名,好像是借了300本。

可是到了初中借书的机会就少了,每天都有许多的作业,很少有时间看书。

学校的图书馆有几十万册书,但是有些同学不珍惜图书,将图书乱涂乱画。

我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。

也有一些书缺了几页,我觉得这些同学不该这样做。

原本有好心情来看书,却因这些字弄的都没心情看书。

当然,如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚,罚图书两倍的价格。

经过一次的改进,学校的图书馆法则越来越完善了,书也都整理一遍了,环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。

我特别喜欢到图书馆读书那里,因为在一个安静的地方读书是很有趣的。

我每次到图书馆都要借一些书,因为两个星期才有时间去一次图书馆。

我爱看的书是那种关于历史的书,因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。

还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。

如:埃及人建金字塔是多么的困难,但是他们在不可能的情况下创造了可能,这是多么的神奇啊。

金字塔上每个石头都有两吨重,总共有四万多个,他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。

读书是美妙的,它可以带个我们快乐,好像我们在跟许许多多的名人谈话。

莎士比亚就曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有
书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

所以从现在开始我们要读好书,好读书,多读书。

我和图书馆的约会作文(精选25篇)

我和图书馆的约会作文(精选25篇)

我和图书馆的约会作文我和图书馆的约会作文(精选25篇)我和图书馆的约会作文篇1我从小就喜欢读书,只要闻着淡淡的书香,就能让我心情平和安宁,渐渐地家里的藏书无法满足我的渴望,妈妈就在周日带我去图书馆,今天我要又去了图书馆,不知道这次图书馆会给我带来什么惊喜呢?走进图书馆,各种各样的书跳进我的眼帘,让我目不暇接,突然,一本名叫《小学生百科全书》跑过来,好像有什么急事似的:“小朋友,你来了,快到这边来,这儿是儿童文学区。

”说着,拉着我的手,把我带到了儿童文学区,然后自己跳到书架上,这时,所有的书都向我热情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你们都错了,“他肯定是先看我!”我被大家的热情感染了,笑着和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜欢的书------《笑猫日记》,我抱起它,《那个黑色下午》,仔细阅读起来,读到最紧张的部分,黑骑士救废墟里困住的人时,我不禁为他捏了一把汗,当所有的人被安全的救了出来时,我长长的出了一口气。

不知不觉,时间过了很久,我看完了这本书,《三国演义》渴望的眼神进入我的视线,我毫不犹豫翻开了最爱的三国,走进了跃马奔腾的东汉末年。

汉献帝刘协是个有名无实的皇帝,黄巾起义之后,曹操打败了袁绍,也就是官渡之战,从此之后拉开了三国的帷幕,短短的数十年间,烽火连天,狼烟遍野,金戈铁马,刀光闪闪,我仿佛看到了摇着羽扇的诸葛孔明,正在与孙权、鲁肃商定赤壁之战的计划……我正看得热火朝天,这时,过来一位老爷爷,他说:“孩子,今天时间不早了,你该回家了,我知道你是一个喜欢读书的小孩,下个星期天你可以再来,你看,爷爷这里还有很多很多的书,《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《狼王梦》等等,都是你喜欢的”。

我恋恋不舍的摸摸这本,看看那本,告别了图书馆,告别了图书馆的老爷爷。

图书馆就像大海,而我就像游在大海里的一条小鱼,只有在知识的海洋里畅游,认真的汲取营养,才能让自己变得更聪明、更强大,才能迎接更加辉煌的未来。

和图书馆的故事作文

和图书馆的故事作文

我和图书馆的故事
高尔基曾说过:“书籍是人类述步的阶梯。

我们每个人都要读书,感受知识的力量。

在我的成长过程中,有一个蕴藏着知识宝藏的地方,它不仅给了我智慧,也给了我信心,那就是濮阳市图书馆。

在我七岁那年,是我第一次来的时候,就被这个像鸟巢一样形状的图书馆的外形所吸引,踏着长长那个的阶梯,进入这座神秘的知识殿堂。

那安静、宽大的阅览室,一排排书出现在眼前,空中飘荡着一丝淡淡的书香,里面的书也各种各样,有作文书、科学书、漫画书……它们整齐有序的分类排在一起,旁边还有-张张书桌,我拿起一本书也赶紧坐了下来,津津有味地看了起来。

从那以后,只要一有时间我都会来到这里看书,还办理了借书卡。

慢慢的,图书馆就成了我经常要去的地方,就像一块磁铁一样,把我紧紧地吸住,在知识的海洋里遨游。

图书馆里有一个报告厅。

看,是多么漂亮哇!大舞台、宽座位。

这个地方是我在图书馆举办演讲比赛经常来的地方。

二年级时,稚嫩的我是第一参加这么大的朗诵比赛!十分紧张,在舞台也不自信,拿了一个优秀奖。

但自此让我和朗诵也结下了不解之缘。

从那以后,我开始反复练习、练习体态语、练习表情。

终于,机会又来了!在暑假我再次走上舞台。

这次,我一点儿也不紧张!大大方方式地走上舞台!最终通过我的实力,得到了评委的认可,获得了二等奖。

自此这次比赛后,更怎会更加了我决定继续学习朗诵,站在这个舞台中央,把经典诵读进行到底。

啊!濮阳市图书馆!是您给了我一次又一次的机会,帮助我不断的成长,让我得到锻炼,您是我成长过程的指南针,给了我力量,给了我指引知识的方向。

初二作文:我和图书馆的故事作文800字

初二作文:我和图书馆的故事作文800字

我和图书馆的故事巴罗曾经说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

”是啊,书籍就是我们的朋友,就是我们的老师,就是我们的伴侣,她是一个温情的安慰者。

从前,我并不喜欢读书,认为读书就是浪费时间,妈妈总是和我说:要多读书,多积累。

我总是随便敷衍,心想:书不都是这样嘛,有什么好看的。

有一天,妈妈带我去图书馆,先带我去了少儿区。

少儿区不大,有着一个城堡般的建筑,因为有很多小朋友,所以里面相对比较吵。

我坐在那儿,百无聊赖地四处张望。

妈妈找来几本书,告诉我要多看书,我漫不经心地翻看着,这才发现,原来书那么好看。

开始,我只是被里面的故事情节所吸引,迫不及待地想看看里面的情节。

于是,我借了好几本书,那几天一直捧着看。

等我把那些书看完,我又缠着妈妈带我去图书馆。

这一次,我并没有全借那些故事书,还借了一本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。

看这本书时,我并没有像看其他书一样囫囵吞枣,而是把书中的语句细细品味了一遍,这才发现,原来那些优美的语句并不无聊,它们都是艺术,都是作家思想的结晶。

阅读,不仅让我积累了优美的语句,长了见识,还锻炼了我的耐心,磨练了我的意志。

我不再像以前一样干什么事都毛毛躁躁的。

阅读,也是站在巨人的肩膀上看世界,它让我看得更远。

阅读对我世界观、价值观的形成有很大的影响。

当我取得一定成绩的时候,她提醒我,应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,她让我明白“失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候,她让我拥有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候,她让我拥有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信;当我思想懈怠的时候,她告诉我“莫等闲,白了少年头,空悲切”;当我骄傲的时候,她指点我要“胜不骄,败不馁”。

书籍告诉我在人生道路上,不光有光明大道,还有羊肠小道。

在她的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。

【五年级作文】我与图书馆的故事

【五年级作文】我与图书馆的故事

【五年级作文】我与图书馆的故事春暖花开,我和妈妈来到了太原市图书迎,准备度过悠闲的周末。

初入市图,我便被它恢宏的气势所震撼。

光洁的大理石地板反射着头顶上无处不在的如星星一般的灯光,使得整个馆内光线充足。

我翻看了市图新馆的介绍,得知它是目前国内第三大图书馆,占地55亩,馆藏书籍140万册!这些数据真是令人震撼!它的外形是由中国建筑设计院崔�鹪菏苛煜紊杓频模�以现代简约风格为主,看起来酷似书架上互相靠拢的书本,恰如其分。

其寓意《四库全书》的厚重和历史文化的沉积。

一进大厅,就看到有很多台阶,拾阶而上不禁让人有种登山的感觉,更让我想起了“书山有路勤为径”这句读书名言。

再看一层层的阅读空间里,端庄雅致的书架、桌椅和温馨的桌灯,营造出书香四溢的典雅、静谧的环境,徜徉其间,真让人乐不思蜀啊!大人们的阅读空间安逸、典雅,孩子们的阅读世界则充满了“惊喜”。

鲜艳的色彩,桌椅全都没有棱角,真让人有被关怀的感动!我和妈妈各自挑选了喜欢的书籍,安安静静坐下来看书。

很快我就沉浸到了书的海洋里,情绪跟着主人公的命运起伏。

大约过了一节课的时间吧,我觉得有些疲劳了,抬头看了看四周,发现从耄耋老人到学龄前儿童,络绎不绝却都悄无声息,丝毫没有在其他地方的喧嚣和浮躁。

我又看了看妈妈,只见她一手拿着笔,一手翻着手机,为《山海经》里不认识的那些生僻字做批注,不到一会儿她的笔记本上就写满了密密麻麻的字。

就这样,我们在安静的图书馆里呆了四个小时左右,收获了知识,也收获了心灵的安宁。

来到这个图书馆,我真的愿意做个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书虫呢!我喜欢这个图书馆!以后我会经常来这里做客,去充实自己的头脑,洗去浮华,屏蔽喧闹,做个爱读书,会读书的彬彬少年!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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我和图书馆的故事作文
艳阳高照的一天,我兴高采烈的和妈妈一起徙
步到大同书城准备看书。

从外观来看,它是一个
长方形灰白的建筑。

上面还有四个耀眼的烫金大字:大同书城。

不一会儿,我们就到达了书城。

尽管一直有人
进进出出,但里面依旧是静悄悄的,一根针掉在
地上都听不见声响来。

大家都在各自聚精会神的
看着自己喜爱的书籍,似乎把一切都忘了一样,
仿佛其它一切的事情都和他们无关。

一开始,我和妈妈先在一层转了一圈,但是找
了半天,也没发现一本觉得有意思的书,这让我
感到些许的失落。

正在我和妈妈嘟囔的抱怨时,
一位阿姨走了过来微笑着说:小同学,这里这么
多书难道没找到自己喜欢的书吗?因为没有找到
我感兴趣的,所以我不耐烦的随口说了句:这里
的书我基本上都看过了,没什么有趣的。

但阿姨
依然微笑的对我说:小同学,你不知道吧,我们
这里有大量的适合你年纪的书籍,都在地下室呢,
你可以再过去看看,说不定有你喜欢的。

我仿佛
看到了希望,竟有些喜出望外的:还有地下室呀?我得赶紧去看看。

谢谢阿姨。

因为是第一次和妈妈来这里,我对周围的环境
不太了解,以至于有地下室都不知道,真是孤陋
寡闻。

现在我哪还顾得想那么多,脚不由自主的
朝地下室的方向走了过去。

刚到楼梯口,就看到
楼梯两边坐得密密麻麻的人,他们都在津津有味
的阅读着自己喜欢的书籍,置身在知识的海洋中,他们看得很入迷,以至于我们从旁边经过都不知道。

这时我才深刻的体会到老师讲的书中自有颜
如玉,书中自有黄金屋这句话的含义。

我们好不容易才挤了进来,走入地下室,首先
映入眼帘的是一些儿童读物,我走进随便翻看了
一下,见没有自己喜欢的,就走开了。

我一架一
架的翻找,找了好久,累得满头大汗,心想如果
再找不到的话,我就和妈妈回家去了。

就在这时,突然眼前一亮,看到了一本自己朝思暮想的一本
书《哈利波特-第二季》,我高兴的差点儿跳了起来。

看看周围的人,我顿时安静了下来。

但又迫
不及待的想寻找地方坐下来尽情的阅读。

呀的一声,着实吓了我一大跳,也许是我自己太开心,
所以有些大意,居然踩着别人的脚了!我连忙说道:你没事吧,是我的错,真对不起!只见对方
把手指放在嘴上做了一个动作:嘘我明白是什么
意思,所以就没再说话,对着对方微笑了一下。

一看对方没事,我又赶紧找了一个缝隙大的地方
站着看了起来。

因为地下室看书的人太多了,要
想找个宽敞的地方看书简直比登天还难。

我想大
概是这里的书籍太吸引人了吧!
我开始阅读起来,不知过了多久,正在我忘乎
所以,看得入神时,我旁边的一个小男孩突然大
声的哭闹起来。

可能是自己看书看得认真,都没
发现自己身旁居然还有个四五岁的孩子。

因为打
扰了自己看书,所以我不问原由的开始批评那个
小男孩:你没看见大家在看书吗?你在这里瞎闹
什么?这里是你随便哭闹的地方吗?我生气的说道。

那个小男孩听后哭得更大声了。

这时,我才
发现自己好像说错话了。

我怕他会打扰更多的人,所以冷静下来,观察了一下,他皮肤很白,穿着
一件黄色短袖,蓝色短裤,头发还卷卷的,看起
来可爱极了!我心想他到底为什么哭呢。

我忍不
住好奇心所以就问小男孩:小朋友,你为什么要
在图书馆里哭闹呀?图书馆是公共场合,是大家
看书的地方,不能随便制造声音。

那小男孩揉着
眼睛委屈的说道:我找不到爸爸了,所以才会哭的。

我又追问:你爸爸去哪了?他没告诉你吗?
小男孩不好意思的说:那会儿我正看得兴奋,没
听清楚爸爸说了些什么,我看完了,想回家了,
才发现爸爸不知道去哪了。

我心想:又是一个书
呆子。

我回过神:那你也不能用哭的方法来找爸
爸呀?小男孩撇着嘴:我想如果我引起大家的注意,说不定爸爸就能很快的回来带我回家了。


听后,差点儿扑哧的笑出来,说道:你也挺聪明,这种方法都能想到,只不过方法有些儿欠佳罢了。

我趴在他耳边轻声说:你可以不用哭,只要在原
动待着就行,你爸爸自然会过来找你的,如果你
在这里哭,会严重影响周围的人,他们就没办法
进行用心阅读了。

小男孩似懂非懂的说:哥哥,
我知道了,对不起,刚才打扰你看书了,我会在
这里安静的坐等着爸爸过来接我的。

看着小朋友
那么懂事,我歉意的对小男孩说:小朋友,对不起,我刚才不应该对你那么凶的。

我们俩相视而
笑。

过了一会儿,小男孩的爸爸就过来了。

小男
孩对我做了个鬼脸说了句:哥哥,你真聪明!我
微笑做了回应。

小男孩和爸爸一起离开了。

我又
开始认真的阅读起来,直到图书馆都要关门了,
我才依依不舍的放下我心爱的《哈利波特-第二季》和妈妈一起回了家。

晚上,我躺在床上,辗转反侧,怎么也睡不着。

回想起今天发生的事,我的心久久不能平静。


反思了一下自己,不应该不问原因的就责怪别人,如果自己当时那个年纪说不定和小男孩的做法一样。

我暗自下定决心,以后一定要做一个理解别人、待人温和、学会聆听的人!。

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