最新 2020年青岛版四年级下册数学试卷
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷 附解析
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、按照三角形内角的大小来分类，可以分为（），（），（）.等腰三角形是（）对称图形，（）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（）。
2、一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（）；积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成（）。
3、用“升”和“毫升”填空。
太阳能热水器的水箱能装水70（）一瓶小洋人妙恋饮料是345（）。
4、两个完全一样的三角形可以拼成一个（），两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
5、等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是（）。
6、3.2米=____米____厘米；2千克25克____千克；1.21千克＝____克7、把三角形向右平移5格后，再向下平移5格，仍是一个（）形。
8、根据28×17=476，直接写出下面各题的得数。
2.8×0.017=（）4.76÷1.7=（）9、写出下面各数。
四万零五百五十五四十万零四写作：__________ 写作：__________二百万零二百零九六千零三十万零三百写作：__________ 写作：__________10、12个125的和是（）。
108的12倍是（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、下面的物体，从正面看到的形状是（）。
2、一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是（）。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。
2020青岛版小学数学四年级下册期中考试测试卷及答案共5套 五四学制
②15 和 25
③14 和 21
④10 和 12
8.分数与小数的互化。
18
0.35
7
4
2.7
15
试卷第 1页，总 11页
评卷人 得分 三、解答题（题型注释）
7
1
9.商店运来一批白糖，第一天卖了 吨，比第二天多卖 吨，第二天卖了多少吨？两
12
12
天共卖出多少吨？
10.五年级一班有男生 24 人，女生 20 人，男生人数是女生人数的多少倍？女生人数占
26.假分数都比真分数大．
．
评卷人 得分 五、排序题
27.把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。
10 3 92
2 19 4
_______________________________
评卷人 得分 六、判断题
1
28.把单位 1 分成 5 份，每份就是 。
5
12
12
29.因为 = ，所以 和 的分数单位相同。
2÷150%=
3
1 - 1 ×20%=
45
6.5-37.5%-0.625=
x-35%x=13
38+40%x=78
16．求阴影部分的周长。(单位:m)
(1-30%)x=14
3x+50%=5
4
评卷人 得分
五、解答题
17．求阴影部分的面积。(单位:cm)
18．求圆柱的表面积。(单位:cm)
试卷第 10___）个这样的单位就是 3。 16.将 3 吨大米平均分成 5 份，每份是 3 吨大米的
，每份是
吨．
17. 的分子加上 4，要使这个分数的大小不变，分母应加上（______）。
2020春青岛版五年制四年级数学下册-第4单元-单元测试卷+期中卷+复习+课时练+学案+爬坡题(付,34)
第四单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(18分)1. 用正数或负数表示下面横线上的数。
(答案写在题下的横线上)(1)某城市的平均海拔高度高于海平面4500米,某盆地大部分地面在海平面500米以下。
(2)某市某天的最高气温是零上5℃,最低气温是零下5℃。
(1),;(2),。
2.如果+15分表示比平均分高15分,那么-8分表示()。
3.下图每一格表示1米,小华开始在0点的位置。
(1)如果小华从0点向东行5米,表示为+5米,那么她从0点向西行3米,表示为()米。
(2)如果小华现在所在的位置是+7米处,说明她是向()行了()米。
(3)如果小华从0点先向东行5米,又向西行8米,这时小华的位置表示为()米。
二、选择。
(把正确答案的选项填在括号里)(8分)1.如果规定从0点出发,向南走为正,那么-100 m表示的意义是()。
A.向东走100 mB.向西走100 mC.向北走100 m2.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。
A.155B.150C.145三、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(6分)1.上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。
()2.所有的数都可以分为正数和负数两类。
()四、把下面的数写在相应的圈里。
(20分)+18-21+3-7+26-120+1500208-24 -12正数负数五、读下面的文字,用正、负数填表,并说明是亏损还是盈利。
(10分)某百货店每个月的营业成本是12万元。
去年上半年月收入分别是1月份14万元、2月份15万元、3月份11万元、4月份10万元、5月份16万元、6月份11万元。
某百货店去年上半年营业盈亏情况统计表营业额1月份14万元2月份15万元3月份11万元4月份10万元5月份16万元6月份11万元计数-1万元盈亏盈利2万元六、下表是某仓库一个星期内运进、卖出化肥的变化情况。
青岛版小学数学四年级下册单元测试卷全册多套有答案
2020春青岛版数学四年级下册全册单元测试卷含答案青岛版四年级下册数学第一单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第二单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第三单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第四单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第五单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第六单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第七单元测试卷含答案2套青岛版四年级下册数学第八单元测试卷含答案3套青岛版四年级下册数学第期中测试卷含答案4套青岛版四年级下册数学期末测试卷含答案4套2020春青岛版四年级数学下册第一单元测试卷3套（含答案）第一单元测试卷（一）一、 我会填。
(每空1分，共17分)1. 计算器是一种运算快、操作简便的( )。
2. 计算器上OFF 键是( )键，＋－×÷键是( )键。
3. 在使用计算器计算57696＋49875时输入57696后按＋键，这时显示屏上显示的是( )。
4. 6854连续加4次2873，得数是( )。
5. 用普通计算器计算960－68×7的步骤：(1)开机按( )键。
(2)依次按( )键。
(3)按( )键显示结果：( )。
(4)按( )键清屏。
(5)依次按( )键。
(6)按( ) 键显示结果：( )。
6. 在Ｋ里填上合适的数。
(用计算器计算)9989――→－2998Ｋ――→×85□――→÷17□――→＋1829□ 二、 我会判断。
(每题1分，共3分)1. 计算器可以进行加减乘除等运算。
( )2. 计算器上共有1～9九个数字键。
()3. 使用计算器既可以提高计算速度，也可以帮助我们快速解决其他数学问题。
()三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共2分)1. 开机后计算器的显示屏上()。
A．什么也没有B．有0 C．有12. 用计算器计算325÷5时，当按下第二个“5”后，计算器上()。
A．出现“÷” B．325闪动一下C．出现“5”四、用计算器计算。
2020年青岛版四年级下册数学第四单元测试卷(附答案)
四年级数学下册第四单元测试卷（1）(时间:60分钟分数: )一、填空题。
(10分)1.三角形的( )是180°。
2.三角形具有( )。
三角形任意( )之和大于第三边。
3.在一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
4.一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角的度数是( )。
5. 一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是( )。
6.等边三角形3个内角的度数都是( ),它也是( )角三角形。
7.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角的度数是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)(18分)1.由3条线段组成的图形是三角形。
( )2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。
( )3.锐角三角形最大的角小于90°。
( )4.等腰三角形一定是锐角三角形。
( )5. 一个三角形最多只能有一个钝角。
( )6.梯形只有一条高。
( )7.有一组对边平行的四边形叫作梯形。
( )8.伸缩门是利用了平行四边形易变形的特性。
( )9.平行四边形有2种不同的高。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1.根据下面各组数据,判断能否组成三角形,不能组成三角形的是( )。
A. 2cm3cm5cmB. 5cm6cm2cmC. 8cm4cm11cm2.一个等腰三角形的顶角是100°,它的底角是( )。
A. 40°B. 30°C. 50°3.数一数,下图中有( )个三角形。
A. 7B. 8C. 10四、量一量、画一画。
(12分)1.分别画出下面三角形中底边上的高。
(6分)2.画出下面各图形的高。
(6分)五、求出下面各角的度数。
(15分)∠1=∠2=∠3=六、解决问题。
(36分)1.一块等边三角形的绿地,它的边长是31米,它的周围用栅栏围起来,需要多少米长的栅栏?(4分)2.小红买了一条等腰三角形的红领巾,这个三角形的一个底角是30°,它的顶角是多少度?(5分)3.小熊要做盖房子用的三角形支架,它准备了2根5米长的木料做房顶,还要选一根木料(整米数)做横梁。
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷 含答案
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（）度。
从1点到2点，分针旋转的角度是（）度。
2、992÷28把除数看作( )来试商,商的最高位在( )位上。
3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的（）。
4、10个（）是一亿，（）个0.01是0.1。
5、用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状：从（）面和（）面看，这三个物体的形状完全相同；从（）面看，这三个物体的形状各不相同。
6、一个长方形，宽是8厘米，若长增加5厘米，则周长增加（）厘米，面积增加（）平方厘米。
7、等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴。
8、把下列各数填入相应的圈里。
46 97 203 59 66 22 501 310 80 19339、英雄小分队进行野外军训，晴天行20㎞，雨天行12㎞，5天共行84㎞，则有（）天是晴天。
10、过直线外一点画该直线的垂线可以画（）条。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。
2、一个三位数是25□，在□填入（）时，既是2的倍数，又是3的倍数。
A、3B、4C、0D、83、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
A、803070B、 8030700C、80037004、8×27×125＝27×（8×125）＝27000，这里运用了（）。
A、交换律B、结合律C、分配律D、交换律和结合律5、下面（）的容量大约是2L。
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷 附答案
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个两位小数四舍五入后是3.5，这个两位小数最小是（），最大是（）。
2、0.874×0.22的积是（）位小数。
3、用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。
（1）一个零都不读（）。
（2）只读一个零（）。
（3）读出两个零（）。
4、最大四位数与最小的三位数的乘积是（）。
5、4×12+24÷6添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是( )。
6、过直线外一点画该直线的垂线可以画（）条。
7、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。
这个点叫做它的（）,这两条射线叫做它的（）。
8、光明小学排球队员的身高分别是：160cm、144cm、148cm、156cm、152cm，队员的平均身高是（）。
9、9时整，钟面上的时针和分针成（）度的角；4时整，钟面上的时针和分针成（）度的角。
10、用“升”和“毫升”填空。
太阳能热水器的水箱能装水70（）一瓶小洋人妙恋饮料是345（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、28＋72÷4的结果是( )。
A.25B.46C.792、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。
A、45°和45°B、30°和60°C、30°和30°3、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（）。
A、都相等B、不相等C、有的相等有的不相等4、在算式□27÷33=1△……☆中，□里的填法有（）种。
青岛版小学数学四年级下册第四单元测试卷3套(含答案)
2020春青岛版四年级数学下册第四单元测试卷2套（含答案）第四单元测试卷（一）一、动脑筋想一想，填一填。
(每空1分，共17分)1．平行四边形和梯形都有()条高，三角形有()条高。
2．一个三角形中最少有()个锐角，最多有()个钝角。
3．用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形，它的边长是()厘米。
4．三脚架是应用了三角形的()。
5．在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是()°，这也是一个()三角形。
6．平行四边形相邻的两边长分别是5 cm和3 cm，这个平行四边形的周长是()cm。
7．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是()°。
8．钝角三角形中，两个锐角的度数和()90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9．图中∠1＝()°。
10．如果三角形的两边长分别是6 cm和11 cm，那么第三边最短是()cm，最长是()cm。
(取整厘米数)11．在一个三角形中，∠A，∠B，∠C是它的三个内角。
如果∠A是∠C的2倍，∠B是∠C的3倍，那么∠A＝()，∠B＝()，∠C＝()。
二、判断对错。
(每题2分，共10分)1．钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
() 2．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
() 3．有两个角是锐角的三角形，就是锐角三角形。
()4．如右图，把三角形一个35°的内角剪掉，所剩图形的内角和就是145°了。
() 5．梯形的两底平行但不相等，两腰不平行但有可能相等。
() 三、选一选。
(每题2分，共12分)1．用同样长的三根小木棍可以围成一个()三角形。
A．锐角B．钝角C．直角2．右图中AB边对应的高是()。
A．AD B．AEC．CF3．一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米，这个三角形的周长是()厘米。
A．15 B．21 C．15或214．三角形中最小的一个角是50°，按角分类，这是一个()三角形。
2020春青岛版四年级数学下册课件-第3单元-单元检测卷及答案
第3 单元跟踪检测卷一、我会填。
(每空1 分，共27 分)1. 在计算25×38×4 时，可先算()与()的积，再乘()，结果是()，这是应用了()律。
2. 78×101＝78×( ＋)＝78× ＋78× ，这是应用了()律。
3．如果a÷b＝c，那么b＝()，a＝()。
(a、b、c均不为0)4．根据运算律，在里填上合适的数。
56×38＝38× 42×a＋a×58＝( ＋)×198×35＝( －)×35 m－a－b＝－( ＋) 5．水果店买来36 箱苹果，每箱重25 千克，每千克苹果8 元，一共用了()元钱。
6．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
70×63＋37〇70×(63＋37) 720÷(36÷2)〇720÷36÷2 575－(175＋368)〇575－175＋368 99×65〇100×65－65 7．小明由于粗心把60×(a＋4)错写成60×a＋4，他算的结果与正确结果相差()。
二、我会判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题1 分，共5 分)1. 26×99＝26×100－1 ()2. 134－75＋25＝134－(75＋25) ()3. 360÷8÷5＝360÷(8×5) ()4. a＋b·c＝(a＋b)·c()5. 125×4×25×8＝(125×8)＋(25×4) ()三、我会选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题1 分，共4 分) 1．计算36×99＋36 的简便算法是()。
A．36×99＋1 B．36×(99＋1) C．99×(36＋1)2．下面的等式成立的是()。
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试题 附答案
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期末考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、根据400×12＝4800直接写出下面算式的得数。
400×1200＝（）40×12＝（）40×（）＝48002、一个数有6个百，7个千万，3个十亿组成，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
3、9.05×4.7的积有（）位小数；0.28×0.17的积有（）位小数。
4、（）和（）可以看成特殊的平行四边形。
5、小红有75枚邮票，小华有55枚邮票。
小红给小华（）枚邮票，两人的枚数就一样多。
6、把下面各数从大到小排列：9006万、96000、9007万、9060万。
（）﹥（）﹥（）﹥（）7、用3与9的积去除27,求商,正确的算式是（）。
A.(3×9)÷27B.27÷(9×3)C.27÷(3+9)D.27÷9×38、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是（）,最大是（）。
9、（a+b）×c= a×c+ b×c是根据（）定律。
10、用字母表示乘法分配律是（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、商场中电梯的运动属于（）现象。
A.旋转B.对称C.平移2、计量比较少的液体,用( )作单位;计量比较多的液体,用升作单位。
A. 升B. 毫升C.克3、在算式□27÷33=1△……☆中，□里的填法有（）种。
山东省青岛市2020版四年级下学期数学期末试卷(I)卷
山东省青岛市2020版四年级下学期数学期末试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、计算题（36分） (共3题；共36分)1. （9分）《语文》每本7.51元，《数学》每本6元4角7分，买一本数学书和语文书一共花多少钱？2. （18分）怎样算简便就怎样算68.4－(8.4＋4.7)3. （9分） 4除360的商加上17与8的积，和是多少？二、判断题（7分） (共7题；共7分)4. （1分）小数点后面位数越多，小数的值越大。
5. （1分）我来做判断．没有既大于0.2又小于0.3的数．6. （1分）两条线段互相平行，它们也一定相等。
7. （1分）比0.1米大且比0.4米小的小数只有2个。
8. （1分） (2019四上·东莞期中) 在同一平面内分别有两条不重合的直线a、b分别和第三条直线互相垂直，直线a、b互相平行。
9. （1分） (四上·路桥期末) 三位数乘两位数，积不是四位数就是五位数。
10. （1分）判断正误.不相交的两条直线叫做平行线.三、选择题（12分） (共12题；共12分)11. （1分）(2018·浙江模拟) 下列说法正确的有（）句。
①0.4与0.6之间的小数只有0.5。
②一个两位小数精确到十分位后约是10.0，这个小数最大是10.04。
③用三个1，两个0组成的最小三位小数是10.101。
④在3.08的小数点后面加上一个0,小数的大小不变。
A . 1B . 2C . 3D . 412. （1分）一小瓶啤酒是250ml，要装满一桶2升的啤酒桶，需要这样的小瓶（）瓶。
A . 4B . 8C . 1613. （1分）在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（）A . 千分之一B . 十分之一C . 百分之一14. （1分） (2020四上·兴国期末) 把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（）A . 互相平行B . 互相垂直C . 可能互相平行，也可能互相垂直15. （1分） (2019三下·麻城期末) 用偏旁“氵、讠”和“舌、十、青、”，一共能组成（）个不同的汉字。
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期中考试试题 含答案
青岛市2020年实验小学四年级数学下学期期中考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个数有6个百，7个千万，3个十亿组成，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
2、淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。
妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。
3、3时整，时针与分钟的夹角是( )º；6时整，时针与分钟的夹角是( ) º。
4、三位数除以一个两位数,商最大是( )位数,最小是( )位数。
5、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。
6、线段是直的,有（）个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了（）线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条（）线。
7、25×76+76×75的简便方法第一步是（），利用了乘法的（）（填运算律）；计算102×78的时候，应先把（）看成（），再用（）（填运算律）计算就会比较简便。
8、一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（）。
9、芳有3件衬衫和4条裙子，她共有（）种不同的穿法。
10、0.06扩大到原数的（）倍是6，37缩小到原数的（）是0.37。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、比最小的九位数少1的数是（）。
A.99999999B.999999999C.1000000001D.99999992、方程18-x=6的解是( )。
A、x=24B、x=20C、x=123、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形和原长方形的周长相比（）。
A. 平行四边形的周长大B.长方形的周长大C. 一样大4、角的大小与（）有关。
2020年青岛版(六三制)四年级数学下册期末常考试题100题(解析版)
青岛版（六三制）四年级（下）期末数学常考试题100题参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．（2015春•长治校级期中）给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．正面B．上面C．左面考点：从不同方向观察物体和几何体．专题：立体图形的认识与计算．分析：无论从上面和前面看到的两个图形的形状不同，从左面和右面看到的形状相同，由此得出答案即可．解答：解：两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从左面看形状不变．故选：C．点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．2．（2015春•遂宁校级月考）观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）A．（1）（4）B．（2）（3）C．（1）（2）考点：从不同方向观察物体和几何体．专题：立体图形的认识与计算．分析：从正面看形状相同的是（1）（4），都是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．从左面看形状相同的有（2）（3），都是两个正方形，只有一行．由此选择即可．解答：解：从正面看形状相同的是（1）（4），选择A．从左面看形状相同的有（2）（3），选择B．故选：A，B．点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．培养学生的观察能力．3．（2015春•师宗县校级期中）（）的小数向左移动三位和相等．A．80 B．8C．0.8考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．专题：小数的认识．分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：因为一个数小数点向左移动3位是=0.08，求原数，只要把0.08的小数点向右移动3位即可．解答：解：由分析可知：0.08的小数点向右移动三位是80，所以80的小数向左移动三位和相等；故选：A．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．（2015春•奇台县月考）与97×25相等的算式是（）A．（97+3）×25 B．（100﹣3）×25 C．100×25﹣3考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：简算97×25先把97分解成100﹣3，再运用乘法分配律简算．解答：解：97×25，=（100﹣3）×25，=100×25﹣3×25，=2500﹣75，=2425；通过上面的计算过程可以看出原式之和B相等．故选：B．点评：乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．5．（2015春•济南校级期中）陈红语文，数学，英语三门功课平均成绩是92分，其中语文90分，数学95分，英语分数应该是（）A．90 B．91 C．92考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：统计数据的计算与应用．分析：根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩，进而用“三门功课的总成绩分别减去语文和数学两门功课的成绩即可求出英语的成绩．解答：解：92×3﹣90﹣95=276﹣90﹣95=186﹣95=91（分）；答：英语分数应该是91分．故选：B．点评：解答此题的关键是：先根据平均数的计算方法求出三门课程的总成绩，然后分别减去语文和数学的成绩即可．6．（2015春•红河县校级期中）下面哪个算式是正确的．（）A．99+1×23=100×23 B．201×50=200×5+1C．75+34+66=75+100考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：（1）99+1×23，应该先算乘法再算加法；（2）201×50，可以转化为：（200+1）×50，再运用乘法分配律进行简算；（3）75+34+66，运用加法结合律进行简算．解答：解：A、99+1×23，=99+23，=122；B、201×50，=（200+1）×50，=200×50+1×50，=10000+50，=10050；C、75+34+66，=75+（34+66），=75+100，=175．正确的算式是：75+34+66=75+100．故选：C．点评：此题考查的目的是使学生理解和掌握加法、乘法的运算定律，并且能够熟练地运用这些运算定律进行简便计算．7．（2015春•恩施州期中）30个1，3个0.01和3个0.001组成的数是（）A．303.3 B．30.303 C．30.033 D．30.03考点：小数的读写、意义及分类．分析：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位；据此写出该数后选择即可．解答：解：30个一，3个0.01和3个0.001组成的数是30.033．故选：C．点评：解决此题主要依据：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．8．（2015春•大通县校级期中）（a+b）×c=a×c+b×c，这叫（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律考点：运算定律与简便运算；用字母表示数．专题：运算顺序及法则．分析：根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫乘法分配律，据此用字母表示即可．解答：解：由分析知：（a+b）×c=a×c+b×c，这叫乘法分配律；故选：C．点评：此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律，并且会用字母表示乘法的分配律．9．（2014春•邹城市校级期末）下面是三组线段，用（）可以围成一个三角形．（单位：厘米）A．2，3，6 B．4，5，9 C．6，7，8考点：三角形的特性．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答：解：A、2+3＜6，所以不能围成三角形；B、4+5=9，所以不能围成三角形；C、6+7＞8，所以能围成三角形；故选：C．点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．10．（2014春•张家港市期末）小明在一天中测量了6次气温，分别是：18℃、21℃、27℃、28℃、24℃、20℃．这一天的平均气温是（）℃．A．20 B．27 C．23考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：先求出在这一天四个时刻中测得温度数的总和，再用总温度数除以数据的个数6，据此列式解答即可．解答：解：（18+21+27+28+24+20）÷6，=138÷6，=23（℃）；答：这一天的平均气温是23℃．故选：C．点评：此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据相加的和除以数据的个数．11．（2014春•银川校级期末）在一个数的末尾添上一个0，这个数大小（）A．不变B．发生变化C．可能变，也可能不变考点：小数的性质及改写．分析：在一个数的末尾添上一个零，这个数有两种情况：这个数是整数或小数，当是整数时，在这个数的末尾添上一个零，这个数就扩大了10倍；当这个数是小数时，根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，举例证明，据此解答判断．解答：解：当这个数是整数时：例如23，在23的末尾添上一个零，就成了230，比23扩大了10倍；当这个数是小数时：例如，2.3，在2.3的末尾添上一个零，就成了2.30，2.30=2.3；所以在一个数的末尾添上一个0，这个数大小可能变，也可能不变；故选：C．点评：解答本题关键是分析“在一个数的末尾添上一个零”，这个数有两种情况：这个数是整数或小数．12．（2014春•西安期末）四（1）班学生的平均体重是40千克，四（2）班学生的平均体重是41千克．四（1）班的青青比四（2）班的李亮（）A．重B．轻C．无法判断考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：由于四（1）班学生的平均体重是40千克，所以四（1）班青青的体重可能比平均体重40千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；由于四（2）班学生的平均体重是41千克，所以四（2）班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；所以是无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些．解答：解：由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重，所以无法确定青青和李亮体重的具体数量，所以无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些；故选：C．点评：此题考查平均数的含义和运用：平均数代表一组数据的“平均水平”；所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小．13．（2014春•上海期末）只有一组对边平行的四边形是（）A．三角形B．长方形C．平行四边形D．梯形考点：梯形的特征及分类．分析：根据梯形的定义可知：只有一组对边平行的四边形是梯形，由此即可选择．解答：解：只有一组对边平行的四边形是梯形，故选：D．点评：此题考查了梯形的定义．14．（2014春•南沙区校级期末）把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09 B．0.90 C．0900考点：小数的性质及改写．分析：小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把0.9改写成用百分之一为计数单位的数，只要在0.9的末尾添上一个“0”即可．解答：解：把0.9改写成用百分之一为计数单位的数是0.90；故选：B．点评：此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．15．（2014春•丹巴县月考）计算小数减法，不小心把减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差（）A．增加3.2 B．减少3.2 C．不变考点：小数的加法和减法．专题：运算顺序及法则．分析：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几．解答：解：在减法算式中，减数增加3.2，被减数不变，差减少3.2．故选：B．点评：此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题．16．（2014春•巢湖期末）三角形有（）条高．A．1B．2C．3考点：三角形的特性．专题：常规题型．分析：依据三角形的高的定义，即从三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，三角形有三个顶点，三条边，所以三角形有三条高．解答：解：从三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，三角形有三个顶点，三条边，所以三角形有三条高．故选：C．点评：此题主要考查三角形的高的定义，是基础题型．17．（2014•长沙模拟）下列图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是（）A．B．C．D．考点：平行四边形的特征及性质；三角形的特性．专题：平面图形的认识与计算．分析：应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．解答：解：A、B、D中为四边形，四边形有容易变形的特点；C中图形是应用了三角形的稳定性．所以最不容易变形的是C．故选：C．点评：此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用．18．（2014•岳麓区）小数2.995精确到0.01，正确的答案是（）A．2.99 B．3C．3.00考点：小数的读写、意义及分类．专题：压轴题．分析：小数2.995精确到百分位，根据四舍五入的原则应是3.00．解答：解：小数2.995精确到0.01，应是3.00．故选：C．点评：求小数的近似数时，要求精确到哪一位，末位即使是零也要写上．19．（2014•雨花区校级模拟）下面属于方程的是（）A．x+5 B．x﹣10=3 C．5+6=11 D．x÷12＞20考点：方程的意义．分析：方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行逐项分析后再选择．解答：解：A、x+5，含有未知数，但不是等式，不是方程；B、x﹣10=3，是含有未知数的等式，是方程；C、5+6=11，是等式，但没含有未知数，不是方程；D、x÷12＞20，含有未知数，但不是等式，不是方程．故选：B．点评：此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．20．（2014•永宁县）4x+8错写成4（x+8）结果比原来（）A．多4 B．少4 C．多24 D．少6考点：含字母式子的求值．专题：用字母表示数．分析：应用乘法的分配律，把4（x+8）可化为4x+4×8=4x+32，再减去4x+8，即可得出答案．解答：解：4（x+8）﹣（4x+8），=4x+4×8﹣4x﹣8，=32﹣8，=24．答：4x+8错写成4（x+8）结果比原来多24．故选：C．点评：注意括号外面是减号，去掉括号时，括号里面的运算符合要改变．21．（2014•如东县）王菁、吴兰、周佳三人的平均身高是158cm．吴兰身高155cm，王菁身160cm，周佳身高（）cm．A．157 B．158 C．159 D．160考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：压轴题．分析：要求周佳身高多少厘米，根据题意，先要求出三人的总身高，然后分别减去吴兰和王菁的身高，即可得出结论．解答：解：158×3﹣155﹣160，=474﹣155﹣160，=159（cm）；答：周佳身高159cm．故选：C．点评：此类题做题的关键是利用基本数量关系：总数=总份数×平均数列式解答．22．（2014•泉州）甲数为x，乙数是甲数的3倍多6，求乙数的算式是（）A．x÷3+6 B．（x+6）÷3 C．（x﹣6）÷3 D．3 x+6考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：由题意得：乙数=甲数×3+6，代数计算即可．解答：解：乙数为：3x+6．故选：D．点评：做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．23．（2014•济南）小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是（）A．4.5 B．6.34 C．5.89考点：小数的加法和减法．专题：运算顺序及法则．分析：因末尾对齐，结果是1.84，加数是1.39，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．解答：解：1.84﹣1.39=0.45原一位小数应是4.51.39+4.5=5.89．故选：C．点评：本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少．24．（2013春•浠水县校级期中）李强数学前三单元的平均成绩是96分，第四单元考了100分，那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分？正确算式是（）A．（96+100）÷2 B．（96×3+100）÷3 C．96×3÷2+100÷2 D．（96×3+100）÷4考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：要求前四个单元的平均成绩，必须求出前四个单元的总分，再除以单元次数的和，本题用前三个单元的总分加上第四单元的考分就是总分，然后除以4，就是每个单元的平均成绩．解答：解：A．（96+100）÷2，本题用前3次的平均分加上第4次的成绩除以2不能说明是四次的平均分，B．（96×3+100）÷3这个式子用总分除以3次，应除以4次，C.96×3÷2+100÷2这个式子用总分除以2次，应除以4次，D．（96×3+100）÷4符合题意，用四次的总分除以总次数4次是每一次的平均分；故选：D．点评：求平均数要用“总数量÷总份数=平均数”，本题中用“总分÷总次数=平均分”．25．（2013春•浠水县校级期中）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（）A．5棵B．4棵C．9棵D．6棵考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：平均数问题．分析：根据公式总棵数÷人数=平均数，可用上午植树的棵数与下午植树的棵数的和除以6即可得到答案．解答：解：（30+24）÷6，=54÷6，=9（棵），答：平均每名少先队员植树9棵．故选：C．点评：此题主要考查的是平均数计算方法的应用．26．（2013春•金华期末）500+△=600+□，比较△和□大小，（）正确．A．△＞□B．△=□C．△＜□考点：等式的意义．专题：计算题．分析：依据等式的意义，即表示左右两边相等的式子，叫做等式，于是即可进行正确选择．解答：解：因为500+△=600+□，且500＜600，所以△＞□；故选：A．点评：此题主要考查等式的意义．27．（2013•泗洪县校级模拟）笑笑语、数、外三科考试成绩的平均分是92分，已知数学得95分，外语得93分，那么她的语文成绩（）平均分．A．低于B．等于C．高于考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：平均数问题．分析：根据“总分数=平均分×科数”，求出笑笑3科考试成绩的总分数，然后用“总分数﹣数学的分数﹣外语的分数=语文的分数”，代入数据解答即可．解答：解：92×3﹣95﹣93，=276﹣95﹣93，=88（分），88分＜92分，所以她的语文成绩低于平均分．故选：A．点评：此题属于求平均数问题，根据“平均数×总份数=总数量”进行解答．28．（2013•华亭县模拟）在梯形里可以画（）条高．A．1条B．2条C．4条D．无数条考点：梯形的特征及分类．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高．这样的线段可以作无数条，因而一个梯形能画出无数条高，又因为梯形的上底和下底互相平行，因而这些高都相等．据此得出答案．解答：解：根据梯形高的定义知：梯形的上底上有无数个点，它向对边引垂线段就有无数条．故选：D．点评：本题考查了梯形的高，解题关键是学生要理解梯形的特征：“梯形的两底平行”，另外还要理解平行线的特征：“两平行线间的距离处处相等．”29．（2012•彭州市校级模拟）小明所在班级学生平均身高是1.4米，小强所在班学生平均身高是1.5米，小明比小强（）A．高B．矮C．一样高D．不确定考点：平均数的含义及求平均数的方法．专题：压轴题．分析：根据“平均身高=总身高÷班级总人数”，平均身高与总身高和总人数有关，平均身高不能代表一个人的身高，故答案不确定．解答：解：不一定．因为平均身高矮不能代表班中每一个人的身高都是矮的；同理，平均身高高也不能说每一个人都高；故选D．点评：此题解题的关键是找出分均身高和哪些量有关系，进而进行分析，推导，进行判断得出结论．30．（2015春•盐都区校级期中）李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁．10年后，张华比李明小（）岁．A．10 B．x﹣y C．x﹣y+10考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁，张华比李明小x﹣y岁，因为年龄差是个不变量，10年后，张华比李明小x﹣y岁．解答：解：x﹣y（岁）．答：10年后，张华比李明小x﹣y岁．故选：B．点评：年龄问题中，两人的年龄差是个不变量，然后再进一步解答．二、填空题（共30小题）31．（2015春•原州区校级期中）1250÷（25×5）=1250÷25×5．×．（判断对错）考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：根据整数四则混合运算的运算顺序，除以两个数等于除以这两个数的乘积的逆运算解答即可．解答：解：1250÷（25×5），=1250÷25÷5；所以1250÷（25×5）不等于1250÷25×5；故答案为：×．点评：考查了整数四则混合运算的运算顺序及去括号．32．（2015春•浠水县校级月考）计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算125×8，这样计算是根据乘法的结合律．考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：根据乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变．解答：解：（23×125）×8，=23×（125×8），=23×1000，=23000；故答案为：125×8，乘法的结合律．点评：此题考查了学生对运算定律的熟练掌握情况．33．（2015春•浠水县校级月考）a×6+6×15=6×（a+15）．考点：运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：通过观察，运用乘法分配律改写成a×6+6×15=6×（a+15），据此解答．解答：解：a×6+6×15=6×（a+15）；故答案为：6，a，15．点评：此题考查了对乘法分配律的掌握与运用情况．34．（2015春•隆林县月考）求方程中未知数的值的过程，叫做解方程．考点：方程的意义．专题：简易方程．分析：解方程是指求方程中未知数的值的过程；据此解答．解答：解：求方程中未知数的值的过程，叫做解方程．故答案为：解方程．点评：此题考查解方程的意义，要与方程的解区分开．35．（2015春•剑阁县校级月考）从上面面看到的图形是．考点：从不同方向观察物体和几何体．专题：图形与位置．分析：这一个圆柱体，从侧面观察是一个长为圆柱的高，宽为圆柱底面直径的长方形，从上面观察，是大小等于这个圆柱底的圆．解答：解：如图，从上面看到的图形是；故答案为：上面．点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何体．36．（2015春•红河县校级期中）乘法分配律用字母表示是（a+b）c=ac+bc．考点：含字母式子的求值．分析：本题把乘法分配律用字母表示出来；根据乘法分配律直接写出．解答：解：乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案为：（a+b）c=ac+bc．点评：各个运算定律的字母表达形式要牢牢记住，灵活运用．37．（2015春•合肥校级期中）有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．考点：小数的读写、意义及分类．分析：根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数，．解答：解；百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．故答案为：301.03．点评：此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位．38．（2015春•成都校级期中）6.09的6在个位上，表示6个一，9在百分位上，表示9个0.01．考点：小数的读写、意义及分类．专题：小数的认识．分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．解答：解：6.09的6在个位上，表示6个一，9在百分位上，表示9个0.01．故答案为：个，6，一，百分，9，0.01．点评：本题主要是考查小数的认识，借助小数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握．39．（2014秋•泰兴市期末）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉．×．（判断对错）考点：小数的加法和减法．专题：运算顺序及法则．分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．解答：解：根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉．这种说法是错误的．故答案为：×．点评：明确：只有小数末尾的0才能去掉．40．（2014春•瑞金市期末）小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91，她的第三次成绩是94分．考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：根据“平均成绩×测验次数=总成绩”分别求出前三次考试的成绩和及前两次考试的成绩和，进而根据“前三次考试的成绩和﹣前两次考试的成绩和=第三次考试的成绩”进行解答即可．解答：解：92×3﹣91×2，=276﹣182，=94（分）；答：第三次得94分；故答案为：94．点评：解答此题的关键：先根据平均成绩、测验次数和总成绩三者之间的关系求出三次考试的成绩和及前两次考试的成绩和，再相减．41．（2014春•黄冈校级期中）身高1.5米的李强虽然不会游泳但他趟过平均水深0.9米的小河，就一定没有危险．错误．（判断对错）考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：平均水深0.9米，意味着既有比0.9米浅的地方，也有比0.9米深的地方，很有可能深的地方超过李强的身高，由此即可做出判断．解答：解：因为平均水0.9米，说明既有比0.9米浅的地方，也有比0.9米深的地方，很有可能深的地方超过李强的身高，所以，危险是存在的，故答案为：错误．点评：此题主要考查了平均数的含有，即表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，并不是说每个数据都是一样的．42．（2014春•崇阳县校级期末）用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形．√．（判断对错）考点：三角形的特性．分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答：解：因为4+6＞9；所以用4厘米、6厘米、9厘米的三根小棒能围成一个三角形．故答案为：√．点评：此题主要考查学生对运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形的掌握情况，注意只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．43．（2014•雨花区校级模拟）小明在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是90分，语文和数学共得178分，英语得92分．考点：平均数的含义及求平均数的方法．分析：根据“平均分×科数=总分”，用90×3=270分，求出语文、数学和英语三科的总分，然后用语文、数学和英语三科的总分减去语文和数学的总分，即可得出英语的分数．解答：解：90×3﹣178，=270﹣178，=92（分），答：英语得92分．故答案为：92．点评：此题是根据平均数的含义进行解答．44．（2014•新店区）长度分别是6cm、8cm、10cm 的三根小棒，可以围成一个三角形．正确．考点：三角形的特性．分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解答：解：6+8＞10，所以长度分别是6cm、8cm、10cm 的三根小棒，可以围成一个三角形，说法正确；故答案为：正确．点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．45．（2014•崆峒区）三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．考点：三角形的分类．分析：三角形按角分类的方法是：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．解答：解：三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角，直角，钝角．点评：本题考查的是三角形的分类，按角分可分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；按边可分为：不等边三角形，等腰三角形和等边三角形．。
2020年青岛四年下册数学名校真题卷
青岛版四年下册数学期末试卷一、填空。
（24分）1、买水果。
（1）买3千克苹果要用( )元。
（2）苹果价格比香蕉贵( )元。
（3）20元钱能买( )千克的苹果。
（4）买5千克苹果和香蕉共用( )元。
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
2.36千克○2千克360克3.65+0.99○3.65+1+0.01 2元1角3分○2.08元 2.78×0.01○2.78÷103、广州市人口已达712.98万人。
这个数中的9在（ ）位上,表示9个( )万；8在( )位上,表示8个( )万。
4、 2.03千米＝( )米 5.4吨＝( )千克 308厘米=( )米 0.35万元=( )元5、一个直角三角形有两个内角的和是1350,它的另一个角是（ ）0,这个直角三角形同时也是一个（ ）三角形。
6、 如图，一个四边形可以分成2个三角形；一个五边形可以分成3个三角形；一个六边形可以分成4个三角形……。
那么，一个10边形可以分成（ ）个三角形，一个20边形可以分成（ ）个三角形。
7、找规律填数。
3.5， 7， 10.5， ( )， ( ) 32.8， 28.6， 24.4， ( )， ( )二、判断。
（对的在括号里写“√”，错的写“×”）（6分）1、大于90°的角一定是钝角。
（ ）2、100个0.04就是4。
（ ）3、1003= 0.003 ( ) 4、490米和4.9千米相等。
（ ） 5、加法交换律用字母表示是ab=ba 。
（ ） 6、用一幅三角板可以画出一个65°的角。
（ ）a 元/千克b 元/千克三、选择。
(选择正确答案的字母编号填在括号里)（8分）1、3.96保留一位小数是( )。
A 、3.9B 、4C 、4.02、把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数就（ ）。
A 、扩大到原来的10倍 B 、缩小到原来的101C 、扩大到原来的100倍 3、一个三角形至少有（ ）个锐角。
2020年青岛版四年级下册期中考试数学考试卷.doc
2020年青岛版四年级下册期中考试数学考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 直接写得数。
6500÷50= 45＋155= 25×4= 50×2+ 49=42+58×0= 63+37×2= 1000÷125= 125×8×0=2 . 简便计算。
（25+11）×40 270÷45 728-（350+228）45×103 85×201-85 125×32×253 . 6袋大米共重a 千克，每袋大米重（______）千克。
a=150时，每袋大米重（_____）千克。
4 . n 支铅笔的售价是6元，每支铅笔的售价是（________）元。
5 . 买4个单价是c 元的球拍，付出100元，应找回（________）元。
6 . 用字母表示正方形的面积S 的公式是（__________）。
如果边长是3米，面积是（________）平方米。
7 . 李华原来每天跑x 米，现在每天比原来多跑200米。
现在一星期（7天）跑（_________）米。
8 . 等边三角形的每个内角都是（______）度，也是（______）角三角形。
它的周长是24厘米，边长是（_______）厘米。
9 . 等腰三角形的一个底角是36°，那么它的顶角是（_____）度，它是一个（______）三角形。
10 . 等腰三角形两边长分别为6cm ，3cm ，则其周长是（ ）。
11 . 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是 厘米．12 . 有一个小数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0。
这个小数是（______），读作（_______）。
13 . 1元6角=（________）元 12吨785千克=（________）吨14 . 请把以下小数按从小到大的顺序排列。
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青岛版四年级下册数学试卷一、填空题：（10分）1、在计算567－67×5时，先算（），再算（），结果是（）2、一个数加上0，得（）；0除以一个（），得03、小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）4、0.53里面有（）个0.01，如果把它保留一位小数是（）5、98400200=（）亿≈（）亿（保留一位小数）6、把3.14的小数点向左移动两位是（），小数（）到原数的（）；如果把3.14小数点向（）移动两位，小数扩大到原数的（）7、按角分，三角形可分为（）、（）、（）8、小明在计算（28＋22）×□时，漏看了小括号，算出的结果是358，他在检查时发现了错误，又重新计算。
他算出的正确结果应该是（）二、判断题：（4分）1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
（）2、没有最大的自然数，却有最大的小数。
（）3、5千克30克=5.3千克。
（）4、8个百分之一写成小数是0.08 。
（）三、选择题：（4分1、把小数点先向右移三位，再向左移二位，这个小数（）①大小不变②扩大10倍③缩小10倍④扩大1000倍2、98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的。
①分配律②交换律③结合律3、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）①2厘米16厘米17厘米②3厘米8厘米5厘米③5米7米9米4、0.1和0.9之间有（）个小数① 7 ② 8 ③ 9 ④无数四、计算题1、直接写出得数：（4分）150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12=10-0.09= 5÷1000= 10-6.5+3.5= 15.3+15.3=2、用竖式计算并验算：（4分）3.906+0.66 28.56-14.763、用简便方法计算：（6分）1.29+3.7+0.71+6.3 125×89×857×101–574、计算下面各题：（6分）72.8-8.6+5.84 400-（1300÷65+35） 86.7－（14.3－3.8）五、解决问题：（12分）1、一筐苹果连筐共重180千克，卖去苹果的一半后，连筐共重92千克，一筐苹果重多少千克？筐重多少千克？2、学校举行运动会，三年级有76人参加，四年级参加的人数正好是三年级的2倍。
三、四年级一共有多少人参加？3、某工厂运来184吨煤，前8天平均每天用去15吨。
剩下的预计4天用完，平均每天可用多少吨？4、李工程师为市民广场设计了一个宽是15米的长方形花圃，后来他又将这个花圃的宽增加了8米，于是这个花圃的面积增加了240平方米。
现在这个花圃的面积是多少？四年级下册期末测试题一．填空题1．四年级有男生ａ人，女生比男生少35人，四年级共有学生（）人。
2．有3个十和5个十分之一6个千分之一组成的数是（），读作（），保留两位小数是（）。
3．等腰三角形的顶角是800，它的一个底角是（），它还是一个（）三角形。
4．0．049中的4在（）位上，表示（），9在（）位上，表5．用字母a. b. C表示乘法结合律是（）。
6．请你填一填82厘米=（）米3元4角2分=（）元3．02平方米=（）平方米（）平方厘米9．08吨=( )吨( )千克7．十九亿八千七百万写作（），改写成以“亿”作单位的并精确到十分位的数是（）。
8．不改变数的大小，把下面的小数改写成三位小数。
10=（）7．0100=（）9．4．008扩大到原来的100倍是（），把它缩小到原来的（）是0．4008。
10．在○填上＞，＜，或＝0．71○0．709 1．645○164．5 10．7000○10．7 5．57千克○5千克50克二．判断1．如果一个三角形的两个内角是锐角，那么它就下定是锐角三角形。
（）2．小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）3．0．130和0．13大小、计数单位都相同。
（）4．35×（7×3）=35×7+35×3（）5．从正面看到的图形，一定是由4个小正方形拼成的。
（）三．选择题1．一个电子车间计划今年生产电子元件4万个，实际每月生产x个，照这样计算，全年可超产（）个。
A 40000+xB 40000+12xC 12x-40000D 40000－X 2．小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。
A BC D3．一个两位小数保留一位小数是8．0，这个数最小是（）。
A 8．01B 8．048C 7．99D 7．954．125×8÷125×8=A 1B 64C 1000D 85．下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）。
A 7550B 7．05C 70．55D 7．5506．用五个同样大小的正方形摆成如下图形，其中（）完全一样。
A 上面B 侧面C 正面 D 上面和正面四．计算1．口算420÷30＝92＝0．32×1000＝3．06×10＝700÷14＝2．7＋0．8＝5．4÷10＝25×4＝1800÷18＝125×8＝7．2－2．8＝720×30＝2．9＋10．4＝0÷241＝172÷100＝26－4．2＝7．06－2．72．请你用简便方法计算24×257．56－（1．56＋3．7）99×487200÷125÷8125×（80＋8）25×32＋25×8五．操作题1．请你数一数下图中有（）个三角形？2．请你找一找，分一分。
锐角三角形（）直角三角形（）钝角三角形（）等腰三角形（）等边三角形（）3．以AB为底，任意作一个三角形，并画出底边上的高。
说一说你画的是一个什么样三角形？A B六．解决实际问题1．一本书有248页，小灵每天看x页，一周后还剩多少页？请你作含有字母的式子表示出来，如果X＝21，请你算一算还剩多少页？2．一个直角三角形的一个锐角为ａ度，你知道另外一个角是多少度吗？请你用含有字母的式子表示出来。
如果ａ＝450，请你算一算，这个角是多少度呢？你知道这是一个什么三角形吗？3．地球的表面积是5．1亿平方千米，其中海洋面积是3．61亿平方千米，陆地面积比海洋面积少多少亿平方千米？（请用竖式计算）4．商店运来一批水果，如下图：水果苹果西瓜桃子筐数 22 22 18每筐质量（千克） 25 125 25⑴运来的苹果比桃子多多少千克？合多少吨？（请你用两种方法计算）⑵平均每种水果多少千克？⑶你还能提出什么数学问题？青岛版四年级下册数学期末测试题（时间：60分钟满分：120分）班级姓名一、口算（10分）5-2.8= 4.8-2.72= m×8= 990÷30= 594-137= 6÷100= 760÷19= 5.8×100= 14×60= 117÷13=二、填空（5分）1、一本书a元，买40本这样的书需要（）元。
2、一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩（）吨。
3、3．78至少扩大（）倍才能是整数。
4、由8个百、6个十分之一、7个千分之一组成的数是（）。
5、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（）度。
三、判断（10分）1、角的两边越长角就越大。
（）2、1是0.001的1000倍。
（）4、一个等腰三角形的底角是92°。
（）5、用两个完全一样的三角形拼成一个大三角形，这个三角形的内角和是360°。
（）四、选择（10分）1、0.28的计数单位是（）A 0.1B 0.01C 0.0012、3千克30克=（）千克A 3.3B 3.03C 3.0033、大于0.4、小于0.8的小数有（）个A 1B 3C 无数4、0.4747保留三位小数是（）A 0.474B 0.475C 0.4775、实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。
下面（）算式是求平均每班植树多少棵。
A（18+20+22）÷3 B（18+20+22）÷4 C（18+20+22）÷7五、计算（30分）1、用竖式计算。
（6分）4.58+16.2= 34.22-16.8= 78.8-64.35=2、用简便方法计算。
（18分）332×4+68×4 78×101 15×4×2519.92+14.4-9.92 5.28+4.76+3.04 6.23+3.8-4.37-0.633、列式计算。
（6分）①、4.5与2.8的和是多少？②、126加上42的和除以3，商是多少？六、画一画、算一算（10分）A B（1）这个三角形的第3个角是（）度。
（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高。
底是（）厘米，高是（）厘米。
（结果保留一位小数。
）七、想一想、连一连（8分）（1）从正面看从上面看从右面看（2）正面上面后面左侧面右侧面八、解决问题（17分）1、甲、乙两校教师的年龄情况如下，请你分段整理填写统计表，并分析两校教师的年龄结构情况。
（9分）甲学校教师年龄表乙学校教师年龄表编号年龄编号年龄编号年龄1 26 9 35 17 372 24 10 34 18 333 32 11 25 19 544 54 12 22 20 425 46 13 27 21 476 33 14 36 22 327 30 15 35 23 268 28 16 41 24 27 编号年龄编号年龄编号年龄1 36 9 45 17 272 34 10 44 18 433 22 11 35 19 444 53 12 27 20 525 51 13 27 21 376 31 14 46 22 427 40 15 45 23 468 22 16 51 24 372、红星小学买了一些体育用品。
买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元。
红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？（3分）3、小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
（5分）（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米。
（2）当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米？附加题：（20分）1、甲、乙两地相距360千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，计划4小时到达。
因天气变化，实际每小时比计划少行10千米，实际多少小时才能到达？2、有甲、乙、丙3个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是86。
求甲、乙、丙3数的平均数是多少。